3、冬日的阳光情牵着我的心情，冬日的阳光有否是我的心情的晴雨表。我的郁闷来自连绵不绝的阴雨，它让我做什么事情都没的耐心，感觉都很烦躁。感觉这个世界是灰暗的没什么生机的，也许这是我的偏见，但这个是我生来就有的我没有办法去改变它。但当阳光驱散了阴雨把阳光普照下来时就是我的心情豁然开朗的时候。而这个习惯朋友都已经习惯了，他们给我一个称号向日葵。意思就是我喜欢跟着冬日的阳光转。我不介意，因为我喜欢冬日的阳光。

4、一股细长的暖流流进冻僵的心，一根细长的线将心包裹。

5、过年的时候，我特别喜欢一家人围在院子里吃着瓜子糖果，聊七聊八。看着小孩子们在院子里跑来跑去，享受着冬日里的阳光，格外的显得温馨。

6、距离对我来说并不是一种美，它只代表孤单时难过的怀念和见面时的沉默无言。我想念曾经的时光，曾经的故事，曾经的花开花落和所有熟悉亲切的名字。看到它们让我感到阵阵的温暖，就好像冬天里的太阳。

7、百花落尽，只留下无边无际的梅树，在阳光下孕育梅红的花骨朵，轻透着淡红的幽香。午后的阳光如此温暖，让调皮好动的小狗也犯起了困。一旁的小猫早已入梦，走路的时候要小心，别惊扰它们的美梦。在阳台上，看长长的毛线在针尖与指尖之间游走，把温暖的阳光融进用爱编织的围巾，即便还有冬季一贯的寒冷，却依然挡不住脸上漾开的笑容和心中澎湃的幸福。

8、大雪之后，太阳从云从里钻了出来，把温暖的阳光洒向了大地。在阳光的照射下，雪开始慢慢的融合。地里的绿芽开始从寒冷的地里钻出来了，这是寒冷将尽的表现，春天的脚步越来越近了。

9、冬日的太阳，总是这么温暖。告别了昨夜的悲伤，卸下满身的疲惫，匍匐在电脑前方，用阳光的温暖为你抒写着一篇这样的文章，希望在这个没有我的冬天，能给你一缕心底的暖阳。

10、在寒冷的冬日里，并不感觉到单调与寂寞，而感觉到温暖。因为在冬季有冬日暖阳，它能触动无情的冰雪；它能给予我温暖；它能引领我们书写人生的新篇章！

11、好像我所怀念的日子其实并没有多少真正值得纪念的记忆了，可知不知为什么，一想起那些曾

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作文伴随着我们整个学生时代，写作文是发展和提高自身写作能力的学习活动。多留心观察生活能为写作文积累素材，作文如何写的又快又好？为防遗忘，建议你收藏本页。

冬日暖阳的作文篇1

在寒冷的冬天，不论是人还是动植物，都在渴望着的就是温暖，渴望着冬日的暖阳，对于正处于冬天里的所有的一切来说，温暖都是最重要的。

树木脱去了绿色的外衣，半夜里只听见呼呼的寒风拼命在吹的声音，冬姑娘迈着轻盈的步伐如期而至。冬天的早晨，太阳开始赖床了，有时候甚至一天不露脸。在这寒冷的季节里，我们学校却有一轮暖阳，那就是我们尊敬的洪世明校长！

每天早上，许多同学都对温暖的被窝依依不舍，任凭外面寒风呼啸，被窝里总是美梦连连。赖床真不是个好习惯，有些同学会因此耽误了吃早餐，然而不吃早餐又会损害身体健康。在这种情况下，有个人一直在替我们操心，时时刻刻替我们着想，这个人就是校长。

早上起床铃声刚响不久，在学校的广播声里，我们总能听到那亲切的声音：“没有起床的同学赶紧起床，起床之后按时吃早餐……”不管天气多么寒冷，校长总是提前起来，作了个好榜样，给予我们战胜冬天，战胜自己的力量。

校长的关爱如阳光，给予我们刚强和热情，让我们的意志得到磨练，他让我们明白了，哪里有爱，哪里就会有感动。

记得前些日子，刺骨的寒风在小雨的陪伴下走进了我们的生活，头一回遇到这恶劣的天气，在这种情况下，同学们没有丧失对学习的热情，下晚自习之后，大家都坚持留在教室里继续学习。十点半的时候，一个高大的身影出现在教室门口——是校长！他对我们说：“同学们，注意休息啦，不要因睡眠不足而影响明天的学习……”此时此刻，我心里充满了感动，我感到周围的空气都是暖的，因为学校的每个角落都充满了关爱。

学校是个大家庭，在这里学习的人都是幸福的，因为我们有一个和蔼可亲，关心我们的好校长。看着校长魁梧的身影，这个冬天不寂寞；听着校长温暖的话语，这个冬天不寒冷；想着校长的谆谆教导，这个冬天不荒废。

在这里，让我道出我们的心声：校长，您辛苦了！您是我们的好校长，是我们冬日里温暖的太阳！

冬日暖阳的作文篇2

十二月的江滩和其他时候的景色都大不一样，在清晨，这里的一切都是欣欣然的，充满着生活的气息。他把冬日的独特之美展现的淋漓尽致，让人忍不住停留下来欣赏。

随着太阳缓缓升起，它代表着新的一天即将开启，它散发着耀眼的光芒，这

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随着生活水平的提高，范文的用途越来越广，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，值得参考的范文有哪些？以下是小编为大家精心整理的“冬日暖阳的作文精选10篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

冬日暖阳的作文【篇1】

窗外飘着雪花，寒风呼呼地刮着，而我的心里却像春天般暖和。

我正坐在书桌前，捧着一本书看着。

我生病了，总觉得身体不惬意，放下书，扭过头看向窗外，鹅毛般的雪花争先恐后地与地面来了个亲密接触，光秃秃的树枝被风刮得摇摇摆晃，就像一位喝醉了酒的小伙子，而那些翠绿依旧的树木，则戴上了一顶洁白的绒帽。

这时，从客厅传来的一个声音打中断了我的思绪，那是我的弟弟在叫“姐姐”呢！“干吗？”我连忙应了一声。

刚说完，就看见弟弟手里拿着半杯温水，小心翼翼地走了进来，用他那稚嫩的声音对我说：“姐姐生病了，喝点水就好了！”听完，我呆住了，妈妈在客厅也听到了，她仿佛知道我要问什么，走过来笑着说：“这可不是我教他的喔！”

弟弟他才3岁半，居然会说出这种令人不可思议的话，这句话在无邪的他看来，或许只是一粒小芝麻，一会儿就健忘了，可是这句话却深深地触动了我的心，这句话好似打开了暖流的阀门，让暖流流遍我的全身，无处不在。

我的弟弟在糊口中充当的角色有许多，他是开心果，他总能在适当的时候给我快乐，他仍是“麻烦制造者”，经常令我哭笑不得，他更是“贴心小棉袄”给我带来暖和。我从弟弟手中接过水杯，喝了一口，暖暖的……

我再一次抬头看向窗外，仍是那番景象，银装素裹，一白无际，只是我的心里暖暖的，热热的……

冬日暖阳的作文【篇2】

在我的中，是一位严厉做事丝毫不马虎的人，对我格外的严苛。但是在那个里，他从一个冰凉的冰块，变为了一满人心的暖阳。

在那个只有黑白色，而又寒冷的冬天里。在我的心中却有一缕暖阳，默默的为我取暖。那就是。的钱包丢了，可是那个期间只有我恰好进入教室，当时整个教室只有批评我的语句，而也不相信我，便让我请长。

放学后我走进家里仿佛又一股杀气，原来是给我打了电话，我只好又和爸爸一起去，走到路上，只见爸爸那个背影像是对我十分失落。他一步一步的快速向前，不愿回头看我一眼，我仿佛像肚子里装了一个火团，轻轻一碰便会伤害你的，忽然间他回头看了一下说：你还不走快一点，我怎么会教育出你这样的？

说完便再没有和我说一句话，当时我的内心仿佛已经没有了色彩，变成了黑白色。望着那越走越远的背影，我

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我的要求并不高，一天给我一杯奶茶续命就好。美好的下午茶时光，一份甜点，一杯奶茶。每次喝奶茶发微博的时候都想要一个创意有个性的文案。所以你晓得关于喝奶茶发朋友圈的文案有哪些吗？以下是范文资讯网小编收集整理的冬日暖阳喝奶茶发朋友圈的句子，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

冬日暖阳喝奶茶发朋友圈的句子(篇一)

1.恋爱可以慢慢谈，奶茶必须马上喝。

2.我又喝奶茶了，说好的戒糖少喝奶，说好的减肥和控痘……

3.给自己一份恬淡吧，在飘雪的时候，暖一杯奶茶，拈一朵雪花，听一地雪落，笑一份纯真。

4.我听完了你说的话，仅仅像一杯奶茶。

5.奶茶店便是快乐源泉。

6.我想你就像奶茶一样，有一点深，有一点频繁，有一点浓

7.走出奶茶店，风轻云淡，这街道依然如故的繁华，悄悄走着，谁又能读懂谁心里的那个故事。

8.能不能借我20块钱，我想听周杰伦的《说好不哭》，为什么不是3块??因为我想喝着奶茶听

9.奶茶店便是人生之路爱人，早已不可或缺了。

10.一直很尊重奶茶，没少糖，没去冰，没少喝

11.早晨给你一个早安吻，对你说：早安；下午递你一杯温奶茶，对你说：午安；午夜拥你入怀抱，对你说：晚安。亲爱的，时刻都想你。

12.喝到第一口，满满的幸福感

13.比起抽烟喝酒的男生，我还是更爱喜欢喝奶茶的男生！

14.今日风挺大的原本想来健身会所帮我吹到饮品店了。

15.时常忆起故乡，似乎那种清香的奶茶悠悠四溢的又飘到了我的身边，故乡，追随我一生记忆的梦，成长后的我于故乡渐行渐远，而故乡的气息和故乡悠扬的马头琴声将是追随我一生不变的情怀。

冬日暖阳喝奶茶发朋友圈的句子(篇二)

16.一杯奶茶一位闺蜜最温暖的时光

17.要一杯芋泥波波奶茶，不要啵啵

18.珍珠奶茶喝一杯帅哥明天把我追

19.一杯暖暖的奶茶，耳机分半的日子，看着教室里那群嘻笑的生物。

20.我胖的时候没有一杯奶茶是无辜的。

21.读一首短诗，品一杯奶茶，暖心暖身。

22.奶茶续命。

23.别看我这个人平时不太会说话，想喝奶茶的时候可是无所不能的

24.周杰伦这么成功的人都不能戒奶茶?我凭什么可以?

25.我对朋友的最基本要求：我冬天难过时，给我一杯热奶茶，我夏天难过时，给我一杯冰奶茶

26.近百种的地道香港美食让您大快朵颐，冻奶茶和冰火菠萝油包是这家餐厅的一大特色，一定要品尝哦。

27.乔治砸吧砸吧嘴，味蕾还回味这奶茶的味道

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小学“冬日暖阳，携手追梦”党员教员家访活动总结及小结

小学生追梦演讲稿

演讲稿追梦

筑梦追梦圆梦主题演讲

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小学冬日暖阳，携手追梦党员教师家访活动总结及小结

自去年开展党的群众路线教育活动以来，xx小学深掘从群众中来，到群众中去的理念，积极开展各项举措，取得了较好的效果。今年，为了进一步践行党的群众路线教育实践活动，积极倡导高尚的师德师风，使立德以为师志行以树人主题教育活动进一步推向深入，也为了进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，xx小学党支部于20xx年1月5日至1月15日开展了主题冬日暖阳，携手追梦党员教师双结对家访活动。

此次活动由三位党小组长王xx、许xx、李xx牵头。在经过方案讨论后，全校党员、教师、班主任组成37个家访小组，利用中午、放学及双休日时间，深入学生家庭，耐心听取家长意见。在家访活动中，党员教师们将特殊学生家庭作为重点对象，做到指导学习，开导心理，引导健康，善导生活，为孩子送去师长的关爱，为家庭送去组织的温暖。对于一般家庭，家访小组通过与学生及家长的交流，及时了解了更多的学生生活、性格、爱好、习惯等各方面实际情况，做到全面了解。家长也纷纷表示这样的活动很好，能够为学校与家庭之间建起沟通的桥梁、营造出一个培优补缺的平台。

活动后，xx小学进行了活动总结会议，党支部书记陶xx指示道要做好20xx学年xx小学党员教师双结对家访活动记录的总结。并根据记录的学生情况，分梯次、分类别处理，使差等生补足基础、中等生稳中求进、优等生发散思维，做到有教无类、因材施教，真正把群众最关心的下一代教育工作落到实处家访工作有它的难点和容易点，难点是工作量大，容易点是群众容易接受。要通过科学取样、合理安排等以点带面、车轮战术的方式方法克服其困难，并且由容易点切入，以群众路线的角度，将工作做到群众的心坎里。

会后，xxx小学校长吴xx表示到，家访工作的群众路线性说特殊，也特殊，说不特殊，也有它普遍的地方。特殊的是它不是直接服务于群众，而是服务于群众的子女，不特殊的是群众的子女正是群众最关心的事，而家访工作恰好延伸到了群众心里最重视的地方。今后，学校将会以此次走访活动为契机，把走访的经验应用到学生教育管理中去，提高教师队伍、教务管理的工作水平。

赠人玫瑰，手留余香。一位教师表示道，在走访的过程中，每个家庭都给了党员教师们不同的欣慰和感动，对结对的37个孩子的情况有了更深的了解，相信孩子们的这个冬天会因为学校的关怀而不再寒冷。老师们、同学们的深厚关爱，就像冬日里的暖阳，能扫除他们

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1、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

2、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

3、朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

4、太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。

5、哦！冬日的阳光是温柔的，是无私的，是欢快的，是妖媚的，是变化多端的。

6、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

7、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

8、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

9、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

10、红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。

11、冬季里的阳光照在人的身上，带走了冬季的寒冷，带给人们暖意。

12、冬日的阳光给我温暖，给我能量，给我心情，我是它的风向标，而它是我的上帝。

13、太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

14、冬日的阳光是温暖的；冬日的阳光是舒服的；冬日的阳光是妩媚的；冬日的阳光是无私的。

15、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

16、一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。

17、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

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xx年12月，虽然已入深冬，但秋意盛浓，暖暖的阳光铺洒在xx大学的校园里，在这里迎来了每四年一次的全国优质课例展示观摩活动，在区教研员陈文娟老师的带队下，我区部分中小学音乐教师参加了活动。在我校领导的支持下，我有幸成为了学员中的一名，特此感谢学校给我的这次学习机会。这次小学课例观摩活动总共展示了来自全国各省的优秀课例共21节，其中有两节课来自广东，其中来自xx的解xx老师指教的《母鸡咯咯咯》还是让我印象较为深刻的。在省赛的时候我已经看过她指教这一课，感觉非常完整、故事情境创设非常有趣和吸引我。这次全国赛我仍然被她的表现深深的抓住了。从她的教姿教态、语言都非常值得我学习，教学设计一环扣一环非常的紧凑而且并不繁琐，在故事情境中解决各种难点和拓展。例如他设计的“咒语”一直贯穿整堂课，她把竖笛称之为“魔棒”等，孩子们的好奇心一下子就调动起来了，非常符合二年级孩子们的心理特点。最后还用魔咒的动力，孩子们轻而易举的学会了用竖笛吹奏咒语，并且还创造出了另外的旋律，提升到了创编。整堂课虽然说最后评委点评说语言稍微有点罗嗦和无用语，但比起其它方面来讲我觉得已经很值得我学习了。由哈尔滨的丛老师指教的《喜歌》我也非常喜欢。这一节课非常有地域特色，教师一开始就从满族人打招呼的方式引入主题，让同学们听一首由阿城满族非物质文化遗产传承人演唱的《空齐曲》，教师加入了很有特点的动作带着大家一起感受乐曲。课上，教师还介绍了满族服饰、单鼓等满族特色的文化，并且这些文化一直贯穿整堂课，不仅让同学们上了一节有趣的满族文化课，也让我们像是在满族身临其境一番。还有一节河北民间乐曲《打枣》，这是一堂以民族器乐唢呐、咔腔、口弦子来完成的欣赏课，教师以自己出色的吹奏技巧深得孩子们的喜欢。教师从这三样乐器的音色、特点、吹奏技巧等特点，运用了模仿不同的人物发出的声音对比等方法让孩子们了解了这三样民族吹管乐，并达到欣赏乐曲的效果。这堂课对我还是有一定的触动，也有一定的借鉴性。自从当音乐教师以来，我一直也在琢磨如何把自己的专长古筝运用到课堂上。在我现在的教学中也适当的加入了古筝，如《大海》一课中，我运用了古筝的各种音色来模仿大海的各种形态，并且为歌曲伴奏。在《明日》一课中，我运用古筝为歌曲伴奏，更能体现出音乐的古朴风格。但我觉得这些还不够，还可以再挖掘，我在想古筝不同的音域是否也可以描叙不同的人物？乐曲的快慢是否可

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本文为范文资讯网推荐专题“爱如暖阳作文”相关内容。

大多数人都在笔记本上留下手写的作文，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。想要写好一篇作文一定要认真审题，写作能写，但是写的乱七八糟怎么办？由此，有请你读一下以下的“母爱如暖阳作文”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

母爱如暖阳作文【篇1】

我是来自于农村的小孩，由于家中的耕地不多，无法满足一家人的生活需要。经过长期的商讨，父母最终还是踏上了艰辛打工之路。

那时我6岁，哥哥10岁，10岁的哥哥默默地看着我和父母离去，看着看着，哥哥哭了起来，并向车子跑来，但是没几步便被舅舅抱住。看着在舅舅怀里挣扎的满脸泪痕的哥哥，我也留下了眼泪，抬头问母亲：“为什么不带上哥哥？”眼泪早已噙满母亲的双眼，我只知道在漫长的沉默之后，听见母亲无奈的声音：“他还要上学。”

于是，我们背井离乡到珠城蚌埠。在这里，父母更加忙碌；在这里，我也有了新的伙伴；在这里，我的心却强烈地思念着乡下的哥哥。

大半年后，从外婆口中得知哥哥越来越瘦，也越来越不听话。外婆对母亲说，大抵是想你们的缘故。于是，母亲总是夜夜不能睡得安稳，最后决定把哥哥接到身边来。在这里虽然日子过得有点苦，但是一家人团聚在一起还是很温馨的。就这样过了几年，家中的确不像以前那样拮据，但是学习所需要的费用问题仍是家中最大的难题。每年学期开始前的两三个月，父母忙得似乎没回过家。他们披星出门，戴月而归。也就是那段时间，我和哥哥逐渐懂事了，也自立了。夜深归来的父母只能吃到我和哥哥留给他们的冰凉的饭菜。我知道父母提前出门是为了去多打些零工，好让我和哥哥能够继续念书。每当我接过他们积攒了许久的学费时，盯着那双干裂枯瘦的手，我总是许久说不出话来，鼻头酸酸的。我知道，那是他们用不眠不休的劳作换来的；更不敢正视那满是沟壑却慈爱的脸，我怕他们会看见我早已滑落的泪水。

父母文化程度不高，只能靠体力赚钱来维持一家人的生计。所以，他们比一般的父母望子成龙的渴望更加强烈，可是哥哥因为家庭困难而无法继续学业。哥哥的辍学是父母心中永远的痛，也是我内心一道抹不去的愧疚的伤痕。现在，他们所有的希望寄托在我的身上，而高中的学费远比九年义务教育时所交的多。他们总是埋怨自己，说自己没有本事，连孩子的学费都拿不出。我和父母陷入痛苦的纠结中：上学，举步维艰；辍学，父母不忍，我心不甘。这时候，国家助学政策将我和父母从这种痛苦中解救

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