丁克舅舅读后感320字,2024丁克舅舅读后感320字范文

丁克舅舅读后感

暑假中老师推荐我们读了几本书，其中杨红樱阿姨的一本淘气包马小跳系列丛书之《丁克舅舅》，令我记忆犹新。 丁克舅舅与众不同：他把头发染来染去的，头上常常是五彩缤纷；他手里提着笔记本电脑，有空就捣鼓几下；他上班的地方竟然在咖啡馆丁克舅舅是新新人类，对马小跳来说简直是个谜。丁克舅舅喜欢蹦极，玩赛车，还爱泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都爱去。丁克舅舅三十岁了，还没结婚，可把外公外婆愁坏了！ 读了这本书，我的感想很多：从那个天真无邪的马小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的miss张，完美的林老师，有儿童延长症的黄老鸟等等人物的故事让我身临其境。杨红樱阿姨的想象力主要是在平时对生活仔细的观察，才把这些人物写得活灵活现。我们写作文也要仔细观察，紧扣事物的特点，将他们写得绘声绘色，如果没有这件事物的话，我们就要展开想象的翅膀，这个事物或人物在不同场所里发生什么样的事情 为什么马小跳这么受人们喜爱？因为他充分体现出一个孩子的淘气、活泼的性格，我们跟着马小跳，不跳也会笑！他给我们带来了快乐和幸福，让我们在金色的童年里多增添几分童趣。

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随着社会文明的发展，我们读书的途径已经越来越便捷了，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，读后感可以更好的帮助我们在实际中运用所学的知识。那么如何写出有自我特色的作品读后感呢？推荐你看看以下的丁克舅舅读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

丁克舅舅读后感(篇1)

《丁克舅舅》是我爸爸买的。这个作者是杨红樱，她写了许许多多的马小跳，让我们丁克舅舅的生活把。

马小跳有一个舅舅，叫丁克，但他舅舅是一个新新人类，和许多人有于中不同的方。比如：人们要不把头发染成一种颜色，过许久才换另一种颜色。但丁克舅舅的头发几乎每天一个新花样，昨天是绿色，今天就变蓝色了……

所以，这些对马小跳产生了巨大的兴趣，和他的铁哥们（就是唐飞、张达、毛超）一起来调查丁克舅舅到底是干吗？丁克舅舅来到了咖啡厅，他们5个人也跟着去咖啡厅。他们调查了一个上午，没吃一点东西，一个个已经饿的饥肠辘辘，但新新人类丁克舅舅中餐却只吃三明治。丁克舅舅拿出笔记本电脑，在那不知在干什么。连餐厅的服务员也想知道丁克舅舅在干吗？丁克舅舅已经快32岁了，但还是没结婚。马小跳又出了一个主意，让他们体育老师当丁克舅舅的老婆。但丁克舅舅是新新人类呀！眼光也不一样，丁克舅舅喜欢缺陷的美，比如：别人喜欢小嘴巴的女孩，但他却喜欢大嘴巴的女孩。最后，马小跳刚好有他的miss li是个大嘴巴。他和丁克舅舅一样喜欢缺陷的美，所以，天长日久，两人结成情侣。……

你们看了丁克舅舅好看吗？我看到了一个调皮的马小跳，喜欢冒险，调查。还喜欢出嗖主意。那个调皮的马小跳，作者杨红樱把这个构思的马小跳描绘的栩栩如生，体现出了马小跳的本性。也把丁克舅舅这个新新人类的特点写了出来。新新人类的外号也五彩缤纷，丁克舅舅的朋友也是个新新人类，叫黄老鸟，真奇特的名字。我读了这本书，心中马上想出了这些任务的外貌、特点、样子。脑海中马上就想到了作文，总之，这本淘气包马小跳——《丁克舅舅》让我百看不厌！

丁克舅舅读后感(篇2)

《调皮包马小跳》系列是儿童文学作家杨红樱的闻名作品，系列一共有二十一部。下面就让我给大家讲一下《调皮包马小跳之丁克舅舅》的故事吧！

在讲故事之前，我先先容马小跳是怎样的一个人吧！马小跳是一个和我差不多大的男孩，他大错不犯，小错不中断，对朋友赤胆忠心。

他有一个像谜一样的舅舅叫丁克，被大人们称为“新新人类”。他四海为家，飘来飘去。他把头发染

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《淘气包马小跳》是闻名我们全校的一本红书。马小跳他们家可是一个动物园，马小跳就是一只活泼可爱的小猴子，他的爸爸马天笑，是一直聪明、有创意的狗狗，他的妈妈心蕊，是一只温柔美丽的绵羊。马小跳还有一个谜一样的舅舅，叫丁克，他是一只鸵鸟，非常的奇怪。

马小跳的舅舅是一个新新人类，他四海为家。把头发染得五颜六色，穿着有洞洞的空调裤。每天提着电脑到咖啡馆上班，喜欢看动画片，喜欢惊险刺激的游戏，这就是他。

丁克舅舅午餐非常简易，记得又一次，马小跳带着他的小伙伴们，一起去找丁克舅舅，不料已中午，该吃饭了，他们以为，舅舅会请他们吃一顿山珍海味，结果，服务员却端上了5盘手掌心大的三明治，他们大约张了20秒嘴巴，问：丁克舅舅。难道你每天就吃这个吗？他满脸堆笑地说：对啊，如果中午吃太多，下午就容易睡觉，不能专心致志地工作。他们就只能吃下去了。

丁克已经30多了，马小跳想帮他介绍一个，就是他幼儿园的美术老师，林老师，林老师美若天仙，但丁克舅舅不喜欢，作为新新人类的他，喜欢有缺陷的女孩子，如：嘴巴较大的miss张，丁克就对她一见钟情。

丁克舅舅都30多了，也能有童心，我也希望有一个勇敢、诚实、善良、快乐、有爱心、有责任心、有幽默感的舅舅。

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朝花夕拾读后感优秀范文(篇一)

从小到大，曾经学过不少鲁迅先生的文章，他的散文和小说，可以说是语文课必修的。其中有三篇文章出自这本鲁迅先生的散文集―《朝花夕拾》。于是这个假期，我便细致地将这本散文集从头到尾地读了一遍。

鲁迅在1898年到南京求学，1902年留学日本求医，后痛感于医治麻木的国民精神更重于医治肉体病痛，便改行提倡文艺运动。（朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的回忆散文集，共十篇。最初名为《旧事重提），1927年编辑成书改为现名。由于当时鲁迅先生受着北洋军阀当局和各种敌对势力的压迫，生活十分痛苦艰难。在这样的处境中鲁迅曾说：“这时我不愿意想到目前；于是回忆在心中出土了。”这十篇作品，虽然是回忆文章，但都反映出了当时社会斗争的痕迹。

（朝花夕拾）的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。在作品的夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽，足以看出鲁迅先生对当时社会阴暗面的无比痛恨之情。

第一篇《狗猫鼠》是针对’‘正人君子”的攻击所引发的，嘲讽他们散布的流言，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶：追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现出对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

《二十四孝图》又从当时的儿童读物谈起，记叙儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。文章中句句强劲有力，道理明白，在当时麻木的社会里的确是一支让人清醒的良剂。

（父亲的病）回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医‘，的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草管人命的实质。

接下来的几篇，记叙了鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，这段经历比儿时的经历更加沉重，但为了追求真理，鲁迅先生一直锲而不舍。

《琐记》记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学。求学的艰难历程可想而知―洋务派办学乌烟瘴气、矿物铁路学堂的种种弊端。当我读到鲁迅如饥似渴地阅读《天演论》的情景时，不禁为鲁迅先生探求真理的强烈欲望所震撼。

《范爱农》是作者回忆在日留学时和回国后与范爱农先生接触的几个生活片段。他追求革命，却屡屡受到打击迫害…从这篇文章的字里行间

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海底两万里读后感优秀开头(篇一)

今天我带着这颗好奇的心来到充满神奇的海底世界，感受海的魅力。

《海底两万里》是一部科幻小说，它讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。

故事的起因是：一八六六年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时有不少航行的船只在海上发现了一头大“海怪”，并且有船只遭受到这头“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑和公众的呼吁，美国派遣了一艘战舰“林肯”号对海怪进行追逐。结果，追逐“海怪”的船只“林肯”号反被怪物“诺第留斯号”追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授、康塞尔和鱼叉王尼德兰落水，被“海怪”所救，此后便跟随诺第留斯号尼摩船长周游各大洋，探尽海底秘密，历尽艰辛和风险。最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，又设法逃走，重回陆地。

读完这本书，我真是大开眼界，并且对儒勒凡尔纳这个神一样的人物产生了敬佩。儒勒凡尔纳书中的一切科学推测都是十分精准。在一九五九年，美国根据书中的一些描述在北冰洋进行了一次科学考察，许多细节竟与书中不谋而合。问：儒勒凡尔纳在科技落后的时代是怎样知道这么多的?原因就是出于他的勤奋。在写这部作品之前，他曾多次到南特和亚眠做调查，与进出港口的船员交谈……写一部作品竟要做如此多的调查，那么作者怎么能不优秀呢?

儒勒凡尔纳告诉我们：只有想不到的，没有做不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是幻想只是空想，而如果连想象都没有，没有目的，没有方向，更不可能有科学的进步。

所以我们在做什么事情的时候要有目的要有方向，更要有准备，这样我们做什么事才能做得优秀，干得漂亮!

海底两万里读后感优秀开头(篇二)

我喜欢读书，特别喜欢读科幻小说，法国著名科幻小说作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》我已经读了好几遍了。

说实话，刚开始读这本书时，特别是前面的二三十页，我没有找到科幻小说的那种惊险、紧张和刺激。从海怪这部分内容开始，我越发感到这本书的精彩，这本书被称为儒勒·凡尔纳的代表作，一点也不为过。

故事从法国生物学家阿龙纳斯教授乘坐“林肯号”轮船寻找海怪开始，在浩瀚的海洋上与海怪长时间的较量，后来海怪对“林肯号”发动突然袭击，阿龙纳斯教授和同行的尼德.兰和康塞尔被海怪上的尼摩船长所救，原来所谓的海怪是一艘以前人们闻所未闻的潜艇——鹦鹉螺号。神秘的尼摩船长率领他的船员们开始了长达两万里

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读后感1

马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

那么，就从现在开始吧。我们不

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这是我第二次翻看路遥的《人生》，感触远胜于第一次。第一次看《人生》时，我很诧异路遥为何要把《人生》作为小说名。记得第一次看是在读高二时，那时候还不能理解小说的资料，只是一味单纯的以看小说的眼光来看待这本书，但上大学后，再来看它时，却是另一种感受。先来谈谈《人生》的情节吧。小说背景取材于上世纪七十年代末八十年代初的陕北农村地区。主人公高加林是一个年轻的农村人，他高中毕业当上了小学教师，就在他以为自己的才能和抱负能得以实现的时候，命运第一次给他开了一个玩笑。有权有势的大队书记高明楼利用关系让自己儿子顶替了他的教师位置，而他也由一名光荣的人民教师变成了一名普通的农民。在这次人生的低谷中，他收获了一份完美的感情，开始与农村姑娘刘巧珍谈起了恋爱，这使他的精神得到了慰藉，本来照着发展下去也是一种不错的选取，但命运又垂青了他。没过多久，因转业回乡的叔父的关系，高加林很快又回到了城市，并且成了一名县通讯干事。此时，加林重新遇到了他高中同学黄亚萍。在黄亚萍猛烈的感情攻势下，并且有机会到大城市发展，他艰难地舍弃了农村姑娘刘巧珍，开始了与黄亚萍罗曼谛克般的热恋。然而，好梦难圆，命运又一次捉弄了高加林，高加林透过关系在县城工作的事被检举揭发，他因此又一次回到了农村。而此时，已是物是人非，巧珍已嫁他人。在听完德顺爷爷的一席话后，高加林也开始真实而深刻地思考人生这一命题。

高加林他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战、自强坚毅的品格，又同时具有辛勤、朴质的传统美德。他热爱生活，心性极高，有着远大的理想和抱负，关心国际问题、爱好打篮球，并融入了时代潮流中。然而，真实的现实与理想之间产生强烈的反差，也构成了他矛盾复杂的性格特征。纵观他的人生，总是充满跌宕起伏，不断在得到中失去，又在失去后得到，继而又失去。正如路遥在小说中所说：生活啊，生活，有时候让梦想变成现实，有时候又让现实变为梦想。而高加林也在其中品尝了人生的酸甜苦辣。

什么是人生?无数先哲用事实告诉了我们：人生是从降生到死亡的过程，而这过程怎样走就是人生。我认为人生就是在这过程中对生活的种种选取，或对或错。每个人都有选取生活的权利，但此刻对于我们来说选取的机会多了，倒让我们手足失措，迷茫了。而从高加林身上我们能看到他缺乏一种坚定的信念，对生活摇摆不定，这也是我们这一代人致命的缺点。所以，不管我们如何选取，就必须要坚定信念，就算错了，也不必垂

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我读了朱自清的《背影》，我感受很深。在这时看到写的在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!我读的都流泪了。

我看到文章开始的时候，朱自清不爱他的父亲，觉得他很迂。当他理解了父亲的意思以后，明白父亲很爱自己，他也深深的爱上了父亲，并为此而流下了眼泪。

在这时过了江进了车站买了票，他在这时又觉得父亲说话不大漂亮，忍不住要插嘴。坐上车，父亲看到那里有几个卖东西的，要坚持过去买橘子。父亲行动不便，要从这边月台爬下再爬上那边月台，十分困难，父亲把买到的橘子一股脑的全给了他。当他送父亲时，父亲让他进去，留意行李被偷走了。当父亲在信中说：我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。此时作者流下了眼泪。我也流下了泪。

这篇散文太令人感动了。

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这天我读了一篇小故事---《寒号鸟》，这种鸟长的很个性，它有四只脚，夏天的时候，它很美丽，有一身漂亮的羽毛，可冬天来临的时候，它美丽的羽毛却脱落了。它很懒，别的鸟做窝的时候，它却整天东游西荡，结果，寒冷的冬天它却睡在冰冷的岩石缝里，结果被冻死了。我们不要像寒号鸟那样，要做一个勤快的好孩子。

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今天，爸爸买了一本《论语》。刚开始，我觉得没意思，就没在意。

下午，闲着没事，我随手翻了翻，觉得有点趣，就静下心来认真地读了几篇。我是越来越喜欢这本书了，其中第一篇给我的印象最深，文章这样写道：“学而时习之，不亦说(同悦)乎?”意思是说“学习以后，能在一定的时候温习它，不也感到很高兴吗?”这正是我学习上应该做到的。在学校，老师每天都会给我们讲授很多知识。我没有过目不忘的本领，时间一长，就会忘记许多。如果经常翻开书温习一遍，就能牢牢地记住。记得有一次听《超强记忆学习法》电视讲座，那位老师这样教我们：一堂课下来，下课时用三十秒回忆本堂课学习的重点;一天下来，花三分钟回顾这一天学习的重点;一周下来，花十分钟回忆本周学习的重点;一个月下来利用一小时回忆本月学习的重点。他所说的正是“学而时习之”的道理，学习的乐趣正是因为记住很多知识而得到快乐，也就“不亦乐乎?”了。

我爱读书，更爱读《论语》这样的好书。

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