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大学生知识竞赛活动方案

大学生知识竞赛活动方案

知识竞赛是大学生活中少见多怪的一种扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养的方法之一,但要想活动圆满结束,前提是要制定好一个完整活动方案。下面是范文资讯网为大家整理的三篇大学生知识竞赛活动方案,希望能对大家起到帮助。

大学生知识竞赛活动方案(一)

一、活动背景

为推进新课程,全面实施素质教育,丰富校园文化,提升学生科学素养,培养学生“关注自然,热爱科学”的人文情怀,树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”

二、活动目的:

本次竞赛集知识性、趣味性于一体,推广科普文化知识,提高大家学习理化生的兴趣,促使大家更多的了解身边的理化生知识,增加同学们关注生活科学的热情,丰富同学们的课余生活,使更多的同学能细致观察生活,在生活中学习科学,在学习中更科学地生活,切实体会科学在生活中的重要性,培养良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上,各班级进行组队参赛,在互相协作中,培养同学们的合作精神和良好的竞争意识,营造更好的学习氛围。

三、参加对象

生物知识竞赛:初一,初二年级同学, 物理知识竞赛:初三,高一年级同学 化学知识竞赛:高二年级同学

四、比赛时间:20xx年5月23日

五、活动地点:综合楼二楼教室

六、活动内容: 本次竞赛内容以初中物理、生物,高中化学的教材知识为基点,涉及人文、新材料 、环 境 问 题 、科 学 发 展 史 、化 学 谜 语 、理 化 生 实 验 操 作 及 原 理 、日 常生 活 等 相 关素材。

七、活动步骤:

第一轮:初赛。20xx年4月,初一.初二、初三,高一,高二全体学生参与,通过理化生竞赛卷进行选拔。

第二轮:复赛、决赛。20xx年5月进行。通过初赛选拔,胜出的选手进行决赛

八、活动准备:

1、板报宣传

2、竞赛试题选择,竞赛课件准备

3、邀请比赛评委

4、奖状、奖品购置

九、奖励方案

每个组按分数由高到低奖励前六名:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

大学生知识竞赛活动方案(二)

一、活动目的

本次竞赛意在培养我校广大学生良好的读书习惯,广泛涉猎,博览群书,提高学生文化素质,增强学生的文化知识底蕴,在全院掀起读书热潮,丰富同学大学生活。从而促进优良学风校风的形成,推进文

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知识竞赛活动方案(一)

为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力,树立科学健康的生活方式,营造文明德阳里的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办德阳里老年人知识竞赛:

一、参赛对象及形式

(一)参赛对象:社区老年人

(二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。

二、竞赛时间:初赛、复赛拟定2011年10月上旬,决赛拟定10月中下旬

三、竞赛地点:德阳里社区活动室

四、竞赛内容:

(一)健康知识

(二)生活常识

(三)综合知识

五、竞赛形式:

比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。

形式:必答题抢答题风险题

第一轮:“单枪匹马”即必答题

各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。

选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。

第二轮:“奋勇争先”即抢答题

抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。

各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。

答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。

第三轮:“知难而进”即风险题

风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。

答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。

加试题:

三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。

六、报名须知:请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。

知识竞赛活动方案(二)

一 活动目的

以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进的实施,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时展示我校特色教育改革与发展的成果, 弘扬并传承我国传统文化,学校组织这类类知识竞赛活动

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一、活动主题:行者知天下,智者若无疆

二、宣传口号:青春因智慧而灵动,big bang因你而精彩

三、活动时间:待定

四、活动地点:待定

五、活动对象:药科大学全体学生

六、活动目的:

1、鼓励大学生积极拓展课外活动,丰富同学们的课余生活;

2、扩大同学们的知识面,增加文学知识、新闻知识和生活常识等;

3、在大学生日常学习生活中,营造更浓厚的校园文化氛围,传播文学气息,提高大学生的文学素养;

4、锻炼同学们的口才及应变能力,提高同学们的知识和才干;

5、提高《春蕾》内部人员的沟通协调合作能力;

6、提升《春蕾》报社的影响力,展现国际医药商学院精神面貌和风采。

七、前期准备:

1、广告版负责负责借桌子、话筒及教室;

2、排版处和商苑版负责号码牌、印制计分表及纸牌;

3、宣传部负责海报、横幅、喷绘及制作ppt,并于指定时间带领人员悬挂张贴;

4、文艺版、学习版、新闻版、生活版负责准备知识竞赛题目;

5、选定主持人并进行培训;

6、摆台前每版部负责插线板。

7、学术版、娱乐版负责活动的其他准备工作。

八、活动流程:

1、活动宣传:

(1)分发传单:在午饭时间分别于一、二食堂门口分发传单,出赛前一

一天进宿舍进行宣传;

(2)张贴海报:在食堂门口、路口、各宣传栏上张贴活动宣传海报;

(3)摆台宣传:在初赛三天前在食堂门口进行摆台宣传及报名;

(4)网络宣传:由《春蕾》宣传部在校内网、qq群及药大西祠宣传推广;

(5)新闻版负责通知大一大二大三各班班长或学习委员,欢迎他们带领同学们参加此次活动。

2、初赛当天:

(1)主持人开场白;

(2)第一环节:新闻袋袋裤 10题关于最近新闻的题目

(3)热场游戏:我是007

规则:1、大家站成一圈,5-10人为佳。

2、a任意指一个人(b)说“0”,b接着任意指一个人(c)说“0”, c接着任意指一个人(d)说“7”。d则需要表现出被a88枪88a打中的神态,最少要大叫“啊”,d旁边的两个人需要举起手来,表示惊吓投降。

3、d不能举手,需要发声,而旁边2人只能举手,不能发声,否则都是错。

4、一次错误产生后,由错误人重新开始。可多次重复。

5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。

(4)第二环节:世博任我游 10题关于世博会知识的题目

(5)热场游戏:吸管运输机

规则:主持人选4名观众,60秒内用吸管运输糖果。运输的最多的有小礼品

(6

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以下是小编为大家整理的【大学生诗文知识竞赛活动策划】,供大家参考! 一、活动引言

为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[xx]16号)*广东省委《*广东省委、广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(粤发[xx]12号)文件精神,进一步发展校园文化建设,营造健康积极、和谐团结的校园文化氛围,促进大学生的健康成才,籍社团活动月的契机,漫雪诗社特意举办诗文知识竞赛,增强同学们对诗的情感深造。

60年的岁月变迁,人们生活在繁华的社会之中难免会遗忘从前,只有回味过去的魅力,才会使自己得到身心的提升。诗,一种富有魅力的文字,它以其独特的魅力记载着祖国的发展,记录着青春荡漾的激情,它是一首青春和谐的旋律,是一篇歌颂发展的礼赞。为了营造良好的校园文化底蕴,提高学生对祖国的诗歌认知,为了丰富学生多姿多彩的校园生活,学习诗人的高尚情操深化自我;为了诗的源远流传,从而使诗具有顽强的生命力,我们选择用诗文知识竞赛去唤醒我们的记忆,追寻发展的足迹。

二、活动主题: 追寻足迹 焕发青春 共创和谐

三、活动简介

1、活动对象:华南师范大学南海校区全体学生

2、活动时间及地点

地点:小型电影院(初定)

时间:十一月至十二月

3、主办单位:华南师范大学南海校区学生社团联合会

策划承办单位:华南师范大学南海校区漫雪诗社

4、活动负责人:谭嘉欣

四、活动内容:

1、活动形式:分设初赛及决赛

2、活动准备:

(1)申请场地

(2)开设咨询会

(3)广播稿宣传

(4) 联系并邀请嘉宾评委(中文系老师、社联干部、协会代表)

(5)会场布置

3、活动具体内容:

(1)初赛:申请教室作为初赛场地以笔试形式进行诗文知识的答题,成绩的前十位进入决赛。

(2)决赛:初定地点为小型电影院(根据实际调整),决赛当晚采取淘汰形式。

第一环节:必答题(每人5道题目),淘汰得分最低的四人

第二环节:抢答题(每人5道题目),淘汰得分最低的三人

第三环节:选答题(5道题目中任选一题即场作答),抽签选择题目,以所得的分数高低决定名次。

(3) 老师发表讲话及颁奖

4、评分标准:

(1)初赛:笔试中以成绩前十名所获得决赛资格

(2)决赛:第一、二环节从成绩高低所获出线资格。第三环节则通过现场投票决定(观众占选手得分比列的20%、社团嘉宾投票占25% ,老师评委占

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让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合。以下是小编整理的趣味知识竞赛活动方案,仅供参考! 【篇一】

1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合

2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间:20xx年11月25日上午11点半

4、活动地点:水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室

5、组织者:

第一组织者:

主要组织者:

一般组织者:

6、活动参与者:

7、活动流程:

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;

(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;

(3)活动开始前,检查题目是否无误;

(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;

(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;

(7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;

(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;

(9)活动结束后,组织者留下清理会场。

8、注意事项:

1.活动开展前不得泄题:

2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

【篇二】

一、指导思想

为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。

二、比赛方式:单人单座,笔试。

三、赛事内容:小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。

四、报名方式

此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。

五.日程安排

5月12日贴海报宣传、下发报名表;

5月16日截止,向语文老师上交报名表;

5月27日12:20——1:00(参赛选手提早10分钟进场准备)

比赛地点(另行通知)

六、活动组织

1.活动负责:***—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员

2.负责报名:各班班主任

3.赛场组织:人员视报名情况待定

4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写

5.奖证制作:

6.评卷:全体六年级语文老师

七、奖项设置

获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%,二等奖为30%,三等奖为50%。

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一、活动目的:全员参与,营造质量氛围,提高全员质量意识

二、活动时间:9月28日晚上7:00∽10:00;

三、主持人:待定

四、团队组成:开发办代表队、冲压代表队、五金代表队、电焊代表队、后勤联队(包括热处理、下料车间)、质管科代表队

五、比赛场所:飞彩食堂二楼

六、竞赛范围:由策划小组在9月5日前出150道左右的题目发给大家进行学习,竞赛题目在此内选,但形式可以不限,另有12道题不事前通报;

七、竞赛题型:必答题(每组5题,总计30题)、抢答题(总计20题),风险题(每组5题,总计30题)。

八、奖项设置:一个一等奖,一个二等奖,三个鼓励奖,优秀答题手一名(个人),观众纪念奖若干名;

九、报名处:

冲压代表队在龚有琴处报名,五金代表队在陈芳处报名,电焊车间代表队在吴柳处报名,后勤代表对在倪慧处报名,开发办代表队在刘显梅处报名,质管科代表队在翁平处报名。对于报名人数较多的,由各部门负责人内部再自行组织进行选拔,后勤联队由李满宏负责。并将参赛名单9月4日前报质管科翁平处。

十、记分规则

1、各代表队起评分为100分;

2、必答题由各代表队选(则)择题组,每组5题,每答对一题得10分,答错不得分;

3、抢答题20题,由各代表队按(铃)抢答器抢答,答对一题得10分,答错扣10分,并由其它代表队继续抢答;

4、风险题由各代表队选则题组,每组5题,每题20分,答对得20分,答错扣20分;

5、答题结束,按各代表队得分确定名次,并按答题量、思维敏捷为标准评选一名优秀答题手;

6、对于必答题及风险题各队未答出的题目由观众进行回答,答对得纪念品。

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这篇《党知识竞赛活动方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 为迎接建党89周年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的良好氛围,经教育局党委研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下: 一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容(见附件1)。

二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人,需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成,并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行,按各队3名选手卷面总分,取前6名学校参加决赛。初赛中,如遇团体总分相同,则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同,则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手,须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办(见附件2)。

三、竞赛时间、地点:

初赛:6月10日,52中学吉盛校区一楼阶梯教室。

决赛:6月23日,52中学临河校区三楼演播厅。

具体时间以赛前通知为准。

四、奖项设置:只设团体奖项,分别设第一名1名,第二名2名,第三名3名。

五、其他要求:

(1)各支部(总支)要高度重视此次决赛,精心组织人员参加,参赛选手要认真准备比赛;

(2)参加决赛的各单位选手要统一服装,提前20分钟进场,现场抽取座位。

(3)参赛各组要注意决赛纪律,发扬风格,展现各校风貌。

六、竞赛规则见附录。

附录:竞赛规则

一、基本规则:

1、参加决赛6支队伍的座次,现场抽签决定。

2、答题裁定:答题正误由主持人裁定,遇有违规争议的,主持人无法判定时,由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。

3、各参赛队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,比赛结束依据各队得分高低排定名次。

4、选手答题须起立作答,答题完毕后须回复"答题完毕",在规定时间之外回答的内容无效。

二、必答题规则:

1、必答题共三轮。每队每人1题,按队员场上座位顺序,面向观众,

从左至右,依次为1-3号队员,每题10分,答对加10分,答错或不完整扣10分。 2、必答题按每队1-3号队员轮流作答,其他队员不得代为作答或提示,否则扣分。

3、选手答题时间从主持人把题

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做计划的目的是为了能够让我们在行动时不跑偏。为了让工作计划顺利进行,我们要规划一份详细的工作方案。我们应当先明确工作目标和工作任务,在进行方案的确定。也许你正在收集整理方案吧!以下由小编收集整理的《大学安全知识竞赛活动策划方案》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

大学安全知识竞赛活动策划方案

大学安全知识竞赛活动策划方案如下:

1. 确定参赛队伍和奖项设置

参赛队伍可以是校内各个部门、社团或个人,奖项设置可以根据比赛内容、难度和参与人数等因素进行设置,例如一等奖、二等奖、三等奖等。

2. 确定比赛时间和场地

根据参赛队伍数量和比赛难度,确定比赛时间,并选择合适的场地。场地应保证比赛的公正性和公平性。

3. 确定比赛内容和赛制

根据比赛内容和奖项设置,设计比赛流程和赛制。例如,比赛可以分为选择题、判断题、案例分析题等形式,参赛队伍需要在规定时间内完成比赛。

4. 确定宣传和推广

通过校内外的各种渠道宣传和推广比赛,例如在校内公告栏、社团宣传、微信公众号等发布比赛信息,鼓励更多的同学积极参与。

5. 组织比赛和奖励

在比赛结束后,组织比赛结果的宣布、颁奖仪式,并为获胜队伍颁发奖项和奖励。

6. 总结和反思

在比赛结束后,对比赛进行总结和反思,收集参赛队伍的反馈意见,不断改进和提升比赛质量和水平。

以上是大学安全知识竞赛活动策划方案的大致步骤,希望能够有所帮助。

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“展护理魅力,秀护士智慧”护理知识竞赛活动方案为扎实推进“优质护理服务示范工程”,以迎接新一轮的医院等级评审为契机,全面提升护理人员应知应会知识水平能力。暨“5·12”国际护士节到来之际,护理部决定举办以“展护理魅力,秀护士智慧”为主题的知识竞赛活动。具体制定方案如下:

一、指导思想

贯彻落实卫生部关于《临床护理实践指南》,充分理解新一轮医院等级评审的基本知识点及医院感染控制和输血管理知识等。同时激发全院护理人员学习的热潮,以达到夯实基础理论、巩固基本知识、增强思维能力、规范操作程序。

二、组织领导

为了保证竞赛的顺利进行,成立护理知识竞赛组委会,负责本次竞赛的组织领导工作。

组委会主任:诸美琴副院长(总指挥)

组委会副主任:章玲娜(总策划、编题)

组委会成员:刘梅芳(首席仲裁)、徐爱美(会务)、郑麟(主持)、吴文琼(内科仲裁)、王慧芳(内二科仲裁)、刘珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急诊仲裁)、王秀丽、(妇产科仲裁)、江丽花(导珍仲裁)、刘敏(手术室仲裁)、杨贞慧(门诊仲裁)、徐晓岚(儿科仲裁)、泮国伟(会场布置)、周洁通(负责音响)。另外特邀院领导参与本次活动。

工作人员:周雯、泮玲萍(后勤工作、答题时间控制)

三、竞赛内容:

《临床护理实践指南》、二级综合医院评审标准基本知识点。具体资料详见xxx,电子信箱密码询问护理部工作人员。

四、参赛对象:

动员全院护理人员参与,层层选拔,竞赛以3人为一小组,

五、参赛要求及时间:拟定2012年5月10日全天在食堂四楼大会议室举行。

白天主要以初赛、复赛、定名次参加总决赛。

六、竞赛规则及竞赛环节:

1.比赛开始前1小时,各参赛队队员必须统一着装(护士服)进入赛场。随后,由各代表队代表抽签决定各队在主席台的排列位置。

2.在比赛过程中,参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排;违者,竞赛组委会将根据具体情况进行相应处理。

3.本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题和观众答题三种:

(1)必答每题10分;每人必答共进行2轮,每题答对加10分,答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“回答完毕”,超过时间作不答题处理,不予记分。必答题进行过程中,当一位队员回答时,本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充;违者此题作废,不予记分,不予补题。

(2)风险题,分10分题、20分题和40分题三个档次,进行1轮。由各队任选一个

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一、主题:

让地球充满生机,让校园充满绿色。

二、目的和意义:

通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,提高学生的环保意识,使同学们自觉爱护校园,保护环境,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围。

三、参赛对象:

全校教师、学生。

四、赛事内容及程序:

比赛分预赛和决赛两个阶段,其中预赛采取笔试形式,决赛采取口试形式。

(一)预赛:

1.宣传:由政教处、团委、少先队大队组织,发动各班积极广泛地宣传,宣传方式可为海报、宣传板、横幅、网络、通讯报道等,争取在校广播台、网站各做一个环保专题。

2.组队原则及要求:以年级组(含综合组、总务处、舍务部)、班为单位组队参加预赛。决定参赛的单位请于9月20日前到团委登记。成绩计平均分。

3.内容:由政教处负责编写环保知识竞赛试题题库《环保知识宣传手册》,于9月28日发给各参赛单位人员学习。预赛试题将从题库中抽取。

4.根据各队笔试总平成绩,选出前六名的队伍参加决赛。

5.时间:2009年11月3日晚18:10.

6.地点:各班教室,学校组织教师监考。

(二)决赛:

1.宣传:在预赛宣传的基础上进一步加大宣传力度。

海报:各班至少出一张海报,张贴于教室。学校办公室负责学校宣传栏的宣传海报。

宣传板:5块。分别放置于教学楼一楼大厅:由综合教研组负责)。

横幅:3-6条。分别挂于公寓大楼、学校大门口等显要位置:由总务处负责。

稿件:向枫叶校报、枫叶网站、校广播台投稿。同时联系校外媒体予以报道:由团委、少先队负责。

网络:在校园网上及时公布比赛信息及宣传,由团委负责。

2.组队原则及要求:

(1)以班级、教研组(含综合组、总务处、舍务部)为单位组队,各代表队由1名领队和3名队员(班级队中至少有1名女生)组成,各队名单于10月31日前报团委;

(2)正式比赛的出场队员名单不可变动;

(3)各队队员着装应整齐、统一;

(4)比赛期间各领队负责与学校组委会联系有关比赛事宜,负责本队参赛的一切事务性工作。

3.内容:由政教处统一负责制定决赛试题,以题库题目为主,兼具校园环保常识。

4.活动程序:

(1)主持人致开幕词;

(2)主持人介绍嘉宾及仲裁组成员;

(3)必答题部分;

(4)抢答题部分;

(5)风险题部分;

(6)嘉宾、专家做点评;

(7)宣布比赛结果,颁发奖品和证书;

(8)比赛结束,退场。

5.竞赛规则(见附录)

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大学生知识竞赛活动方案

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