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一、实习地点 二、实习时间 三、实习内容 (一)实习单位简介 (二)具体实习内容 四、实习收获和体会 参考资料 实习内容写作提纲 生产企业 事业单位 1、实习单位简介 企业概况历史，结构，规模，企业文化，产品种类，生产工艺; 单位概况历史，结构，规模，功能，地位;职能 2、实习岗位分析 生产车间概况：人员构成，制度，环境，设备，工艺等;你所在操作岗位的岗位制度，岗位要求;岗位技能;操作规范，设备维护与保养等;对你实习工作中遇到的问题进行分析和探讨。 对你所在科室和岗位的职能、工作内容、任务，制度进行描述;对你所作的具体工作进行记述;对实习工作中遇到的问题进行分析和探讨。 【实习报告实习单位范文】 一、关于实习公司 我所实习的罗蒙集团股份有限公司简称罗蒙集团，始创于1984年,是国家工商总局核准的全国性、无区域、跨行业、现代化的大型服装企业集团。主导产品罗蒙西服年销量居全国第一。西服国内市场综合占有率排名第二，公司通过iso9002国际质量体系认证和iso14001国际环境管理体系认证。"罗蒙"现为美国、法国、意大利、俄罗斯、日本等20多个国家的注册商标，为中国驰名商标、中国。集团旗下已有品牌："罗蒙(男装)""romon"(女装)"luoguan"(罗冠)"xlms"罗蒙集团通过罗蒙品牌oem模式与国际大企业集团强强合作，加快国际化步伐，进而成为挤身世界服装品牌企业的行列。 二、实习报告总结 今年二月五日也就是大年初八开始，我正式走进罗蒙开始了实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的北方区经理刘总带我学习,以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在刘总的热心指导下，我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作，注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。 跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对宁波服装企业的生产、管理工作以及发展前景
查看全文>>>瞧！映入您眼帘的是我们松庄小学，新校舍目前占地面积13亩，如果紧邻校门的松庄幼儿园搬迁后，学校占地面积将是14.9亩，建筑面积7914平方米，整幢大楼分为正北面的五层教学楼含办公楼、及正东面的四层综合楼，配有音乐、美术、体育、科学、现代信息技术、阅览等专用教室。主楼能容纳24个教学班，属四轨制学校。
当您信步走向我校时，抬头向上看，最醒目的是综合楼左上角的大钟表，已经向您提醒准确时间，平日里它时时告诫我校师生要珍惜时间，用知识武装头脑，充实自己。钟表下最让您耳目一新的“松庄小学”四个大字，将会让您由衷地感受到我校师生自信自强、积极向上的精神面貌。思忖间再向右下看，我校的校训“上善若水，知行合一”，激励教师能像水一样，以不言的方式教导学生，“润物细无声”，教导学生具有水一般的个性，最柔，却能穿透最为坚硬的东西“滴水穿石”；只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”，实现“知”与“行”的有机结合，达到知识和技能学练结合、相得益彰的学习效果。接着请把目光移向综合楼前那高高挺立的19.12米旗杆吧，它标志着松庄小学创办于19xx年，已经建校99周年。
就在教学楼和综合楼前，由校前休闲广场和运动场组成。我们脚踏的彩砖硬化地面是供学生休闲活动的场所，运动场上红绿相间，舒服之极。塑胶跑道暂时修建成50米红色塑胶跑道，绿色塑胶人工草坪铺成的是标准的篮球运动场。为增强学校文化氛围，我们致力打造“绿色校园”，坚持以师生的健康发展为本，突出“生命绿色教育”。
我校致力打造“绿色书香校园”，在教学楼的后面，修建了“百草园”，园中建有喷泉、假山，修有花坛，并植树、栽花、种草，美化育人环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。既是学生休闲放松的绿色场所，又能崇尚良好的校园读书风气，倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。
俗话说：学校无闲处，处处皆育人，我校十分重视环境是第二课堂的育人功效。现在学校环境达到洁、齐、美，真正做到了让每一面墙会说话，每一寸土地都有教育。这一花一木、一砖一瓦、一桌一椅，无不传递教育者的脉脉深情。使学生在感受美、发现美、欣赏美中学会创造美。我们为打造“人文校园”，以“一切为了学生的和谐发展与自主创造”为宗旨，使学生成为健康人，艺术人，现代人，国际人。让每个孩子放眼看世界，跟上时代的发展，让每个孩子得到了最广阔的发展空间
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“五四”评优表彰概况
文章标题：“五四”评优表彰概况“五四”评优表彰概况 【主办单位】 院团委 【目的及意义】 “五四”青年节将至，为了隆重纪念团员青年自己的节日，激励团员青年的光荣感和责任感，把主要精力投入到学习当中去，自觉实践办学理念。所以决定举办五四表彰大会。
【形式及内容】 [找文章到☆ 范文资讯网!]
对先进团支部、优秀团干部和优秀团员进行表彰
锦旗、奖状
【地点和时间】
地点：bg06
时间：“五四”青年节期间
【评选对象】
先进团支部、优秀团干部和优秀团员
流程及组织安排
【会议流程】
1.奏团歌。
2.主持人宣布开会。
3.由团委书记宣布表彰决定（宣布受表彰的名单）。
4.由学院领导为受表彰的团支部，优秀团干部，优秀团员颁发锦旗，证书。
5.请优秀团支部代表发言。
6.请优秀团干部代表发言。
7.请优秀团员代表发言。
8.请领导讲话。
9.主持人宣布闭会。
【筹备日程安排】
1、邀请嘉宾
2、会场布置（桌子、椅子、背景、音响、ppt制作调控）
3、工作证制作，通知，
【具体组织安排】
1．提前安排好参加人员，掌握名单，共240人。
1嘉宾：
2获奖同学，获奖团体代表。
3院团委、两系分团委所有同学。约人。
4院、两系学生会主席、部长及个别干事，约20~30人。
5学工部辅导员及各班代表同学。（团支书，班长等）。
2．提前给每一位参加人员派发团徽，并提前安排好座位。
（安排座位应考虑颁奖次序；团徽应及早准备，购买300个，派发后不回收）。
3．参加的同学必须穿校服，戴团徽。
4．要对获奖团体作介绍，每一团体约200字。
5．表彰大会前后要做足宣传，大致与呈批卷相同。
6．代表发言：
各奖项各一名代表同学，共5名。
今周内选择好以上同学，并要求下周一上交演讲稿，交书记过目。选人应注意其形象，口才，文采等，并注意年级、专业、性别比例。
活动宣传：
1、活动前，分团委负责把这次活动通知各班负责人
2、宣传部组织人员负责海报、传单。
广播稿
辅导员通知
打印表格：
考勤表，大字（贴墙）
座位表
2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动，扩大活动的影响力。
3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告，宣传部搞好活动后的宣传。
评选条件，推荐人整理，提交申请人
院团委烙夕
20xx年3月10日
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查看全文>>>演讲稿的概况是什么，为您倾述
演讲稿的写作十分重要：社会上常有各种各样的演讲赛，演讲稿写得好不好关系到参赛单位的荣誉；人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。 演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，是口述论文。 演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。 演讲二字，可以说分为二部分，即演和讲： 演－－表像－－整体－－非理性－－艺术生命体（人格力量等） 讲－－实质－－道理－－理性－－艺术政论文（精神感召力） 演讲既是一门学问，更是一门艺术，是一种整体生命的投入和表现。但是，有的演讲重演，有的重讲。毛泽东的讲话以及他一贯的讲话风格，和周恩来的讲话明显不同。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种逻辑的强大力量。而希特勒的演讲，却有一种迷人的蛊惑力，使人象中了电一样浑身颤抖(见《第三帝国的兴亡》)。宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的动人心灵的程度。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的演讲，正好是两种风格的典型。然而，我们要参加的演讲赛却要求两项并重，而且要求规范。
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一、活动主旨
此次英美概况知识大赛的举办，其目的是在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高同学们对于英美国家自然地理，风土人情的了解，也为即将来临的期末考试做好充足的准备。
二、参赛方式：班级以宿舍为单位组成4至5人小组参赛
三、参赛人员：经贸英语0906班全体同学
主持人：李怡文 杨家源
颁奖：徐雯
策划书：
四、比赛时间：5月26日（周四） 比赛地点：待定
五、比赛程序：必答题环节、抢答题环节、才艺展示
六、比赛细则
必答题环节：
必答题：参赛队成员每队共4人，共计回答5题。题目由主持人在ppt上演示，一次显示一题，每题给出20秒得作答时间，每队选手用答题板作答。根据答题正确个数选择前五组晋级。
若出现答对题数相同的情况则进行加试（题目均来自英美概况模拟题）
争分夺秒环节：
争分夺秒共计两轮，由决出的5个胜出小组进行抢答来夺取最后的三强名额。这一环节要求选手有快速的反应力与临场应变力。
第一轮：每组队员在１分钟内回答显示在ｐｐｔ上的判断正误题，答对一题加１０分，答错不扣分。
第二轮：每组队员在２分钟之内回答显示在ppt上的选择题，答对一题加10分，答错不扣分答。
最后根据两轮的比赛结果，决出前三名的小组，给予一定奖励，以资鼓励。（如有得分相同的情况，则加试一轮选择题）
才艺展示：此环节为才艺展示阶段，本班同学可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、等等诸多形式。本环节预计在必答题和抢答题环节之间进行，以活跃轻松愉快的气氛，调动同学们的热情。
七、奖励设置
设置一等奖1组、二等奖1组、三等奖1组
八、经费预算
一等奖“高等学校英语专业八级考试快速通关:人文知识”5本共60元
二等奖笔记本5本预计25元
三等奖黑色水笔5支预计10元
共计95元
九、关于活动的一些说明
1、“友谊第一，比赛第二”，杜绝一切激化内部矛盾现象；
2、主持人要求具有敏捷的思维及灵活的现场反应能力；
3、提倡培养团队合作精神
查看全文>>>现在的首相是麻生太郎 ，２００８年９月任职；参议院议长江田五月，２００７年８月当选；众议院议长河野洋平，２００３年１１月任职。 今の首相は麻生と太郎です ，2008年9月に勤めます；参議院議長の江田の5月、2007年8月に当選します；衆議院の議長の河野洋平、2003年11月に勤めます。 日本的都、道、府、县是平行的一级行政区，直属中央政府，但各都、道、府、县都拥有自治权。 日本のは、すべて道、府、県は平行する1級の行政区で、直属する中央政府、、しかしそれぞれすべて道、府、県はすべて自治権を持ちます。 以上就是我阅读后所得的了解。 以上私が読んだ後に所得の理解。
本科日语一年级学生：成家骏 日本語本科1学年の学生：せいかくん
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有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了安徽大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。经过这次实践活动，我收获很大，主要有以下几点:
一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。
在前期准备工作中，面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动，经验不足，在开展具体工作时，不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑，还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进行入户调查等多项工作，大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。
二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。
这次活动，我深入了农村，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的一个阶层，对我的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展，农民的生活水平有了一定的提高。但是，农民的生活依然很苦，生活环境很差。在当地听到农民经常提到“三不通”，即“路不通，水不通，电不通”。就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障，由此可见农民的生活之苦，也可以看到要解决“三农”问题，真正的富民增收，提高农民的生活水平，任重而道远。虽然，通过这次活动，我们也为农民朋友作出了一些贡献，但这是远远不够的，这就要求我们无论是现在还是工作了，要关注我国的热点，关注制约我国发展的问题，尽自己所能，为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生，作为一名青年，要深入调查研究，全面的了解我国的现状，增强自身的社会责任感，为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。
三、通过参加这次社会实践活动，我也发现了自身的许多不足之处。比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。
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在国际教育的改革与发展过程中，以培养人的就业创业意识与职业规划能力为主要目的的职业生涯教育，在教育改革实践中显示了强大的生命力。借鉴美国、英国、澳大利亚等国家在教育教学改革中采取的有力措施，不断丰富我国职业生涯教育的理论内涵与实践模式，必将对我国学校教育教学产生积极的推动作用。
一、立法保障职业生涯教育的实施
美国是较早在学校中进行职业生涯教育的国家，在美国的教育史上，曾两次专门以政府法案的形式进行了职业生涯教育改革，对美国的教育产生了重大影响，它们分别是20世纪70年代的《生计教育法案》以及90年代的《学校就业法案》。
生计教育是20世纪70年代初联邦教育总署署长马伦提出的一种新的教育观念，旨在解决学校教育与社会生活脱节的问题，引导青少年从升学主义转向个人的生计与未来发展。其模式基本上分为学校、雇主、家庭及边远地区四类。学校生计教育模式包括1至12年级的生计教育计划。各学校一般都设专职人员对学生进行生计教育，开展生计辅导和咨询工作。
1994年，美国教育部和劳动部共同发起了全国范围的教育改革运动从学校到就业，其目的是使所有的高中学生都能确定一条走向职业道路的计划，能顺利实现从学校到工作的过渡。它把工作中的学习和在学校中的学习结合起来，把学术学习和职业学习结合起来，在中等教育和中等后教育之间建立起有效的联系，使学生清楚了解他们将要从事的职业，包括具有适当的工作经验。
20世纪80年代以后，英国政府陆续颁布一系列的文件，要求普通中学开展职业教育和职业指导，强调职业教育和职业指导应成为学校课程的一部分。普通中学的职业教育和职业指导主要由学校的指导教师和校外的职业官员协作工作。指导教师的任务主要是实施职业教育计划，帮助职业官员安排学生咨询，并提供最新的职业信息。职业官员的主要职责是对学生进行个别和集体咨询，帮助制订职业教育计划，提供最新的职业信息，参加家长会议、举办咨询日、职业参观、职业演讲等活动。
澳大利亚也通过国家立法，制定了职业发展纲要，其中对职业成熟程度、职业指导的内容、考试及评估等方面做出具体规定。还开设了职业和个人发展课程，内容包括正确评价自己的能力、潜力、需要和志向，培养自控和自助能力；制订个人未来发展计划等；将职业和劳动力市场信息渗透到各学科中，使课程内容与日常生活密切相关，培养学生研究和思考能力及正确的生活态度。
二、学校内部进行主动性改革
在美国20世
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大学学生会办公室概况
×××大学学生会办公室概况办公室作为学生会的中枢机构，发挥着不可忽视的作用。办公室主要负责协调学生会其他各部门的工作，从中起着桥梁和纽带的作用，与学生会其他各部门都有着直接的密不可分的联系。办公室还负责学生会所有的物品管理以及学生会的日常事务。现阶段的办公室工作可以分为三个方面：活动开展方面，内务管理方面和文书整理方面：第一、活动开展方面，顾名思义，与学生会所参加或组织的各项活动有着直接的关系。积极的组织一些文体活动，丰富学生们的生活。第二、内务管理方面，制定办公室物品管理制度以及本学期的值班制度，制定轮流值班出勤表。第三、文书整理方面，负责作一些会议记录，为学生会写一些资料等。校学生会办公室工作有如下特点：首先，办公室所努力追求的是一种踏实苦干的工作作风。其实，仔细的工作，踏实的从小事做起，本身就是一件不容易的事。其次，办公室是一个温暖的集体，在这里没有个人的成败，只有集体的荣辱。最后，所有的工作都是无私的奉献。我们在这无私的奉献中，能够得到最大的快乐。所以总的来看，学生会办公室是在校学生会主席团领导下开展工作的，是校学生会内部的自我管理,自我服务,自我教育的重要部门,肩负着安排校学生会日常管理,人员协调及内部制度建设的重任，是整个学生会的核心部门。学生会办公室20xx年5月9日 查看全文>>>单位概况范文相关推荐
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