党员教师报告范文
01
人与人的差别在物质上也许只是穿得好一些，吃得好一些，用得好一些。但是，在精神层面上，为人肯定、被人需要、不断追求才是最为重要的。 虽然今天这两位模范教师讲得并不多，但他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无怨无悔地把爱奉献给了学生，把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业，使我深受感动，是我学习的楷模。
人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。当杨大山老师走上讲座席的时候，我惊奇地发现他是一位残疾人。
可是他依然一瘸一拐地走上台中间给我们讲述他的经历，看到这一幕，我的心深深地震撼了，作为一个身体健全的年轻教师来说，有什么理由不去做好教师这个工作呢结合学习有感而发，谈谈自己的一些体会：
杨大山老师的事迹为我做出了学习的榜样，我在思考，如何更好地将这种精神融入到我日常工作中为此他也为我们年轻的教师提出了“十多十少”的建议：多接触学生，少高高在;多循序善诱，少严词呵斥;多提前预防，少亡羊补牢;多埋头苦干，少闲言埋怨;多接受意见，少一意孤行;多自己成为，少上交学校。多表扬鼓励，少溺爱袒护;多赏识发扬，少恶语打击;多慈母心怀，少严父尊容。多平等对待，少偏护偏爱。从杨老师的简短的总结中，我深刻地体会到了“教育的真谛就是爱，爱是教育的出发点和归宿”这句话的深刻意味。告诉我要以赤诚的爱心、事业心、责任心和一颗平常心，在自己的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、扎扎实实地工作，正如他所说的那句话“既来之，则安之”、“干一行，爱一行;爱一行，钻一行”。还要求我们平等对待每一个学生，不歧视差生，用心去和学生交流，用爱去和学生碰撞。
吕正强老师是一位年轻的教师，只有三十出头，如今也已是模范教师的代表了，听了他的事迹后，敬佩之情更是油然而生。他说当他刚师范学校走出来的时候，参加了教师招聘考试，接着被分配到了农村，更让他没有想到的是一干就是十几年。期间他也感受了教师的无奈与艰辛，自己的思想也被动摇过，但有一种信念确让他坚持走了下去，就是“爱学校、爱学生、爱教育”。就是因为这种深深的爱让他成就了今天的事业。
听了吕老师的事迹后我更加认识到，爱就是奉献，奉献是教师的天职。“捧着一颗心来，不带半根草去”。教师岗位是一种辛劳、一种付出、也是一种收获、更是一种享受。
我即将走上新的工作岗位，在今后的工作中我首先应该以优秀教师为榜样，用我的激情和爱心把这份光和热延续下去。努力工作和学习，用实际行动贡
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先进教师报告会体会
有人说：教师是太阳底下最光辉的职业。从古到今，无数的文人墨客、先哲豪杰，将教师比作红烛、春蚕，为教师歌功颂德，把那些光荣、溢美之辞毫不吝惜地奉献给教师。由此可见，教师在历史的进程中、在社会的发展中，在人们的心目中无可替代的作用和地位。通过这次师德报告会，我更加深刻地体会到了教师工作的重要，教师人格的伟大，教师灵魂的高尚。四位先进教师的事迹，给了我很大的感触，在他们平静地讲述中，我忍不住几次落泪，被他们积极拼搏的动力所激励，被他们无私的奉献精神所感动——
一位从教33年的老教师，从一个清贫的民办教师转正成为一位新时代的教育者，从踌躇满志、青春年少到年逾花甲、鬓发如霜，他付出的太多太多……33年来，他默默奉献在教育的第一线，无论自己和家人遇到多么大的艰难困苦，他从不退缩，而是秉着忠诚于教育事业的一颗红心，坚持奋斗在工作岗位上。他对待学生胜过自己的孩子，他对待工作胜过自己的家庭。在别人的眼中，他或许不是一个好儿子、一个好丈夫、一个好爸爸，他对家人的亏欠只能深深地藏在内心的角落里，闪烁在晶莹的泪光中。但值得庆幸的是，他拥有一个理解他的好母亲、一个支持他的好妻子、一对爱他的好儿女，在他的身后同样默默地奉献着。
一个参加工作仅仅三年的女孩儿，青春飞扬，在妈妈的眼中还是抱着撒娇的孩子啊。可是，年轻的她便尝到了教师工作太多的艰难和心酸。分配到离家很远的村小，租住在空旷的大院子里，多少次在噩梦中惊醒，独自坐在寒夜里哭泣。可是却还要强颜欢笑，就是为了不让电话那头的妈妈担心，着急。不过，这些困难还吓不倒八零后的青年，最令人伤心的却是学生家长不理解的冷言冷语。面对这一切，她也曾想到过要放弃，但是面对孩子们那一双双纯真的眼睛，那渴望的目光中传递出的留恋，她心底的爱栓住了双脚，告别的话怎么也说不出口。坚持中，用无声的爱融化了孩子心底的坚冰，赢得了家长心底里的尊敬。
实验小学的那位女老师，获得各级奖励和荣誉无数。负责的班级有八十多个学生，每天正常的工作量就足矣让她没有多余的休息时间。但是，为了保障学生的人身安全，加强班级的日常管理，她把教室当成办公室，寸步不离。班级里有一个先天性脑瘫的孩子，从没有特殊教育经历的她，不断地学习新的教育方法去锻炼他，耐心地和孩子沟通。终于在不懈的努力下，那个孩子不仅能进行基本的交流，而且能够做一些简单的劳动，甚至学会了吹葫芦丝。虽然他的言语还是
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工作7年以来，我一直处在新课改的前沿，亲身经历了课改的全过程，目睹了课堂教学翻天覆地的变化。虽然从教多年，但在教学中我还是会遇到很多令自己困惑的地方，总感觉对教材的理解不够透彻、教学缺少整合、课堂缺少创新与活力等等成为了我前进道路上的绊脚石。正当我为教学的停滞不前而感到苦恼的时候，徐秀敏老师的经验报告如一把万能的钥匙开启了智慧之门，使我看到了前方的曙光。 徐老师的报告使我深刻的体会到高效课堂的含义，认真反思与体味徐老师的教学经验，现将自己一些粗浅的感受与认识和大家交流一下，与各位同行共勉。 一、教师要在课前做足功夫 苏霍姆林斯基曾说：要用一生备课。徐老师也在报告中提到：把课前功夫下在自己身上，有备而来。几次参加公开课的经历，使我深刻的体会到徐老师的良苦用心：在每次教学之前，我都要精心的去阅读教材、教参。仔细揣摩其中的每一点，认真思考，并根据学生实际确定重难点，设计出适合学生思维发展的教学思路。教学的设计更要细到每一个问题的提问，每一个眼神、每一个动作的恰如其分的使用等等。并且上课前，不管时间多么紧，我都要在脑子中过一遍思路，使自己的头脑清晰，语言准确。只有坚持做到这些，我们的课堂才会日臻高效，学生才会学得轻松。 二、注重培养学生的数学思维能力 徐老师介绍如何让学生解决行程问题时，曾提到：当学生读完题后，不急于让他们说草式，而是让他们打手势理解题意后解题。从徐老师的例子中可以清楚看出，她对学生数学思维能力的重视。授之以鱼，不如授之以渔。我们在教孩子知识的同时， 四、寓教于乐，密切联系学生的生活 数学来源于生活，并且应用与生活。引入学生熟悉的生活事例，既可以激发学生的学习兴趣，产生亲切感；也可以使学生认识到现实生活中蕴含丰富的数学问题，进一步感受数学与生活的联系。徐老师举例：教学完《圆柱》后，她拿出两个水桶，一个是长方体形状的，一个是圆柱形状的，让学生计算表面积、体积和容积，让学生体验到数学的应用价值。其实在平时教学中，我也注重了这一点，如：学习完《数字编码》后，我让学生编学号、图书号、桌凳号等等。这一环节贴近学生自身的思维实际，更能充分引发学生探究的积极性。 当然在这次活动中，还有很多值得我学习的。联系到自己，在今后的教学工作中，我要以徐老师为榜样，学习她新的教学理念、教学思想，扎实的教学基本功底等等，同时，不断学习，不断反思，真正提高自己各方面的能力。
付丽
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认真地聆听了由×××教育专家的报告演讲，感受颇深。心得体会有以下几方面： 一、做名师要学会自我成长。 1、没有不合格的学生，只有不合格的老师。------自我反思。 (1)、现在的学生寻思想活跃，聪明顽皮，信息广泛;那么，怎样培养学生成为有理想、有追求、有目标的人，培养学生身心健康，使我们 义不容辞的责任。 (2)、老师要积极与学生沟通交流，关心爱护教育学生，多理解、多表扬、少批评，多与学生商量，交朋友，不仅帮助学生学习知识，学会树立自信，学会做人的道理，更重要的是学会活学活用知识。 2、没有教不会的学生，只有不会教的老师。------参与教研。 (1)、学生善于思考，富于创新。因此，教师将认真备课、整合文本资源，把学习的知识与生活实际结合起来，学会解决生活中的实际问题，达到学以致用，提高自身素质。 (2)、教师必须强化学习意识，不仅学习党的方针政策，还需学习业务技能，参与教研，探讨教学的新方法;用政治武装头脑。用创新的理念，指导教学的方向，以学生为课堂的主体，当好学生的引路人、合作者。 3、世上没有十全十美的事，也没有十全十美的人。------尊重差异。 教师要学会尊重差异，尊重科学，尊重知识，尊重人才。在实际工作中，正确认识自我，加强学习，强化责任意识，反思自我，弥补不足，学习他人的长处，使自己的能力不断提升。 二、加强班主任队伍建设，促进教育事业。 1、蒋紫利、任小艾两位专家的报告感人至深。 是因为他们追求科学的工作态度感染了我。把关爱学生、保护学生、尊重学生、培养学生健康的心理、关注学生的安全等问题，放在了首位，把教育的重要与治国安邦联结在了一起。 面对道德滑坡、教育的缺失，需要合格的、有道德素质的教师去积极培养有道德素质的学生;爱学生是一个教师合格的底线。怎样爱孩子?却十分需要班主任教师付出爱心，付出情感，付出心力，努力去讲究科学，讲究技术，关注孩子的身心健康。要学会微笑、育人。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣高尚的人。 我们的素质教育理念：教师像阳光，把爱洒向每一个学生。让学生均衡得到发展，德、智、体、美全面发展。使每一个学生和谐发展，让孩子们快乐的健康成长，富有创造力。 要努力点燃学生的学习兴趣，把不聪明的孩子教聪明;把聪明的孩子教的更聪明。(孙维刚老师的经验) 要付出，被人认可，生命才会有意义。孩子的成长取决于后
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模范教师报告会学习心得
人与人的差别在物质上也许只是穿得好一些，吃得好一些，用得好一些。但是，在精神层面上，为人肯定、被人需要、不断追求才是最为重要的。 虽然今天这两位模范教师讲得并不多，但他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无怨无悔地把爱奉献给了学生，把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业，使我深受感动，是我学习的楷模。 人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。当杨大山老师走上讲座席的时候，我惊奇地发现他是一位残疾人。 可是他依然一瘸一拐地走上台中间给我们讲述他的经历，看到这一幕，我的心深深地震撼了，作为一个身体健全的年轻教师来说，有什么理由不去做好教师这个工作呢？结合学习有感而发，谈谈自己的一些体会： 杨大山老师的事迹为我做出了学习的榜样，我在思考，如何更好地将这种精神融入到我日常工作中？为此他也为我们年轻的教师提出了“十多十少”的建议：多接触学生，少高高在；多循序善诱，少严词呵斥；多提前预防，少亡羊补牢；多埋头苦干，少闲言埋怨；多接受意见，少一意孤行；多自己成为，少上交学校。多表扬鼓励，少溺爱袒护；多赏识发扬，少恶语打击；多慈母心怀，少严父尊容。多平等对待，少偏护偏爱。从杨老师的简短的总结中，我深刻地体会到了“教育的真谛就是爱，爱是教育的出发点和归宿”这句话的深刻意味。告诉我要以赤诚的爱心、事业心、责任心和一颗平常心，在自己的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、扎扎实实地工作，正如他所说的那句话“既来之，则安之”、“干一行，爱一行；爱一行，钻一行”。还要求我们平等对待每一个学生，不歧视差生，用心去和学生交流，用爱去和学生碰撞。 吕正强老师是一位年轻的教师，只有三十出头，如今也已是模范教师的代表了，听了他的事迹后，敬佩之情更是油然而生。他说当他刚师范学校走出来的时候，参加了教师招聘考试，接着被分配到了农村，更让他没有想到的是一干就是十几年。期间他也感受了教师的无奈与艰辛，自己的思想也被动摇过，但有一种信念确让他坚持走了下去，就是“爱学校、爱学生、爱教育”。就是因为这种深深的爱让他成就了今天的事业。 听了吕老师的事迹后我更加认识到，爱就是奉献，奉献是教师的天职。“捧着一颗心来，不带半根草去”。教师岗位是一种辛劳、一种付出、也是一种收获、更是一种享受。 我即将走上新的工作岗位，在今后的工作中我首先应该以优秀教师为榜样，用我的激情和爱 查看全文>>>06
xx年6月12日和13日我参加了《全国小学数学课业革命——高效课堂展示及研讨
会》，本次研讨会上有幸聆听了几位特级教师高屋建瓴的报告，欣赏到他们经常纷
呈的课堂，充分的感受到了数学的魅力。
徐长青老师的《退中的数学》一课语言幽默风趣，让我感觉学生们不是在上课，而
是他和学生在合演的一台小品。徐老师在课堂上并没有把解决问题作为最终目的，
而是运用风趣幽默的语言向学生传达了这样的一个观点：“退，退，退；进，进，
进；回头看，找规律。”学生在学习的过程中不仅学习到了学生知识，还充分而彻
底地感受到和学习到学习数学的思维方法。最终解决本课的问题已显的不那么重要
了，重要的是学生在此过程中将“知难而‘退’”这种学习数学的思维方法内化成
自身解决问题的能力，这将对他们终身受益，也将成为他们今后人生道路上的“法
宝”。
刘松老师的《认识方程》一课，以“提出问题”——“解决问题”的方式来学习方
程。刘老师的教学语言风趣幽默，带一点南方口音的普通话，还时不时的会问“ok
？”，会亲切得称呼学生们“小鬼”、“宝贝”，课堂上不时传来笑声和掌声，学
生感受到了数学带来的思考和快乐。
刘德武老师教学《阅读资料·数列》时，从老子的话“天下难事做于易”引入，让
学生再现了斐波那契数列的探究过程。并且他丰满了“阅读资料”，呈现了大量斐
波那契数列在大自然的鲜活画面：海螺的螺线、花的瓣数、树丫的数目、种子的排
列、钢琴键盘的黑键给每一位学生和与会成员都带来了美的享受。整节课他不但抓
住了孩子们的心，也紧紧抓住所有老师们的心。这正是刘德武老师"跳出数学教数
学"， "自然而不随便，规范而不死板"的课堂教学风格的展示。随后刘德武老师又
进行了《根据学生需求设计教学内容》的讲座，刘老师的讲座观点鲜明、立意深刻
，列举了很多生动的实例，耐人寻味、发人深省，让人不禁赞叹这些“点子”匠心
独到。
在这短短的2天时间里让我近距离地接触了名师，聆听名师专家的课，从中我领略
到每个名师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，他们所设计的学习
情景，不仅绚丽多彩，贴近学生的生活，而且蕴含着数学问题，让学生从中发现问
题。
工作以来，主要从事数学教学工作，虽然没有太多的成绩，但也能感觉到自己在一
点点进步。这次听名家的课突然感到自己的进步是那样的微不足道。我将以他们为
学习的榜样，不断的学习新知，不满足于墨守成规，
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教师报读后感（一）
第一次走近【中国教师报】，你那丰富的板块，一精一美的设计，贴近教育一线的教学案例，高屋建瓴的专业文章深深地吸引着我，在字里行间中得到了你赋予我心灵的浇灌。在你这里，我细细品味同行们那看似平凡而又不平凡的故事，刹那间也让我涌一出真切地感悟。原来当一门普通的教师也可以这么快乐，这么一精一彩，就在这不经意间仿佛也唤醒了我那掩藏在心底里的那份萌动和激-情。让我明白教师不光是教书育人，更要有一颗赋予责任、承载宽容的心
是你【中国教师报】让我带着一颗童心更加一爱一护我们的孩子。负有对儿童进行启蒙教育重任的幼儿教师，应该像天使一样把母一爱一和园丁的心融为一体，在孩子幼小的心灵中播下一颗颗一爱一的种一子。如果把幼儿比喻成花朵，幼儿班就好似一个小花园，在这小花园中会有娇贵的玫瑰、淡雅的兰花、华贵的牡丹、无畏的腊梅而作为园丁的我们除了要一精一心呵护它们，还要适时地给花儿们施肥、剪枝、除草，不断地因花施教，才能享受百花齐放的收获。有人说细节决定成败。在孩子的眼中，老师就是神，她无所不能。因此，一个的眼神，一个微笑，一个拥抱都将成为孩子们眼中一爱一的传递方式。是你，让我更加懂得教育的艺术，蹲下来和孩子说话、给孩子一个拥抱、给孩子犯错的机会，用关注和欣赏来处理好每个细节。
是你【中国教师报】让我带着一份责任去宽容我们的孩子。他们就像一张张白纸，纯洁美好，想着这最初的一笔将由我用心来描绘，我顿时就会感到肩负着的使命是多么神圣。宽容是什么？是你告诉我，宽容是一种胸怀，一种气度。就象法国19世纪文学大师雨果曾说过的那样世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。我们的孩子年幼，难免会做些有别于常规的事，而我们的宽容既要保护他的自尊，又要指出他的不足，尤其在常规要求与孩子愿望发生冲突时，更要对孩子要有更多的宽容之心与宽容之举。
是你【中国教师报】让我找到了一位知心朋友。你，倾力地报道与教师、教育有关的人和事，邀请广大一线教师来评说、讨论自己关心的话题，让我们真正感受到你全心全意为教师服务的宗旨和零距离贴近教师的理念。是你，让我在每次阅读后，总是意犹味荆相信有了你的陪伴，能拂去我的烦恼，吹起飘逸的思绪，让我徜徉在求识的海洋中。
教师报读后感（二）
那天，我无意中发现了报亭有卖【中国教师报】的，于是我把它买回家读了个够。我发现，它与其他教育类报刊不同，它更关
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特岗教师报名自我介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。以下是小编整理的特岗教师报名自我介绍，欢迎阅读。
特岗教师报名自我介绍1
各位尊敬的考官，早上好。
今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。现年xx岁，x族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。
我曾经在xxx工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因公司需要到xx，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进龋加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了xx，如果这次能考上，我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。 假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
特岗教师报名自我介绍2
尊敬的各位考官、各位评委老师：
通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我
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通过学习十佳优秀教师的先进事迹。我看后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。
这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪
光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。
从优秀教师身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。
优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
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