初中体验作文范文800字
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在沟通中体验崇高
在沟通中体验崇高 在沟通中体验崇高 人作为个体存在于这个世界上，总会与其他人产生隔阂，同时，个人作为社会的一分子，社会就需要人们消除隔阂，把个体的人整合为统一的群体。因此，能与他人沟通就成为一个人为人处事的基本要求。然而，这个简单的道理在我参加工作之前我并没有体验过，所以，过去的我对沟通看得很淡。直到我成为一名教师，面对一群孩子，我才开始重新审视人与人之间的沟通。我曾经在一本杂志上看到一个故事：有一位年轻的老师第一次走上讲台，他内心很激动，于是满怀激情的准备了一堂语文课。课上得很成功，这位年轻的教师很高兴，看看时间离下课还有几分钟，于是他要带领学生做一个精心准备的小游戏。他说：“同学们，今天的课就上到这里，在下课前咱们做一个课堂作业。请大家按照我说的做。”孩子们一片叹息，老师说：“请大家安静，其实这个作业很简单。咱们唱一首歌，大家跟我一起唱，‘如果幸福你就拍拍手，如果幸福你就拍拍肩，如果幸福你就跺跺脚……’”。孩子们跟着老师边唱边拍手边跺脚，一片笑声歌声感染着每一人。老师也很高兴，陶醉在孩子们的欢乐之中。忽然，老师发现一位同学坐在后面竟然不拍手，老师心里有点气，全班同学都配合老师做游戏，偏偏这位同学不配合，于是，老师让大家暂停，他走到这位同学跟前，问道：“你为什么不和大家一起拍手，难道你不高兴吗？”这位同学把头低了下去。“你下课后到我办公室来。”老师冷冷地对学生说。学生来到办公室，老师责怪道：“你刚才为什么不跟大家一起拍手呢？”学生没有说话，原本低着的头垂得更低了……“怎么，为什么不说话?”老师伸手去拉学生的手，老师突然发现学生的手袖空荡荡的，“你的手……”老师诧异地问道，学生抬起头，一行热泪挂在脸颊上……老师蹲下身，为学生擦去泪痕，什么说不出来，站起身，摸摸学生的头，自己的眼里也噙满的泪水。 有一座桥，连接着希望与辉煌；有一种爱，化解了矛盾与战争。它就是沟通！随着时光的流逝，我也走上了教师的行列，这个故事中的老师一直成为我思考的源泉，让我在工作中不断的反思自己，审视自己与学生交往的每一个过程。“师之者，教之以事而育诸德也”，爱岗敬业，教书育人不仅是教师的基本职责，更是教师所担负的特殊的光荣使命。 然而，在我读到这个故事之前，我却经历过我自己与学生之间一段难忘的故事，这个故事让我在对比中体验了什么是沟通。记得那是在走上工作岗位不久的秋天。我教的学 查看全文>>>这次读后感应该写什么好呢？我站在书架前，默默想着，这时，一本书闯入了我的视线，我把它从书柜里拿了出来，细细端详。《青铜葵花》，这本书对于我来说非常特别，这是一本让我读到哭的书，也是唯一一本。
《青铜葵花》的书名，就是由书中的两个主人公的名字命名的，它主要写了父亲的意外去世让五岁的城市女孩儿葵花成了孤儿，她被寄养在大麦地最穷的青铜一家里，和乡村男孩儿青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，一起经历风风雨雨，一起感受成长的酸甜苦辣。可十二岁那一年，命运又将葵花召唤回她的城市。青铜从此常常遥望远方，遥望白轮船消失的地方
读完了这本书，我心里可谓是五味杂陈，甜、酸、苦、辣一起涌上心头，体会不出是哪种味道。这本书中的真挚情感深深地打动了我，它字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，兄妹情，父子情，祖孙情，母女情让我陷入了沉思，甚至让我忍不住问：为什么上天要这样对待他们？为什么不让他们有一个美好的结局？可是，现在，我明白了。
虽然他们贫穷，虽然他们历经了很多磨难，可是，他们依旧幸福，依旧快乐！他们乐观，向上，他们会品味生活中的酸甜苦辣，他们懂得人生幸福的真谛！他们也许经常要面临很多大大小小的困难，甚至是灾难，是痛苦。可是这些困难不仅没有让他们气馁，没有让他们失去对生活的信心，倒成了他们前进的动力。
正是因为这些经历才磨练了他们正直善良、坚韧刚强、坦坦荡荡的品质和个性，使青铜一家的毅力更加坚定，让他们更加团结！只有像这样能在欢乐中体会生命，而在痛苦中也体验人生的人，才是真正懂得生活，幸福的人！
读了这一本书，我才深刻地体会到，原来自己是多么的幸福，我们不配对来临的一点点苦难而叫苦连天，也不用为自己的痛苦大惊小怪。书中的青铜是一个不会说话的孩子，他因为一场火灾而失去了说话的权利，可他依旧对事情，对家人，对生活，对大自然，对明天充满希望，而且心存感激，他都如此达观，我们又有什么资格为小苦难去抱怨生活呢？
是啊，我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂，罗曼罗兰的这句话写的真好，能在欢乐和痛苦中体验生活的人，才可以懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜！
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范文资讯网推荐你不妨读一下等待初中作文，希望本文对您有所帮助。作文是记叙事情和感情的一种方法，写作文可以提高每个人的创作能力和想象力。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感。
等待初中作文【篇1】最漫长的不过是等待。
默默地坐在公交车亭，慵懒的午后大街上人很少，我在等我想坐的车，渴望摆脱这样状态，我注视着车来的那个方向，目光呆滞而空洞，鞋底不停地磨擦着地面，或注视着被风吹落的樟树叶子。人们总是有掌控欲的，心里对时间、对事情都想有一定掂量与思考，如果心中没底，便会变得焦灼。
当人们越来越依赖外面的世界时，内心就会孤独。等待便会放大孤独。当你渴望着公交车驶来，渴望着身边站着一个能与你聊天的人，渴望着眼睛有可看之处，有时为了缓解这种孤独的尴尬，也想要静静地发个呆。等想等的车，等想等的人，却又伴随着多少焦灼和无奈，等来多少无聊、无趣和无味。
等待是痛苦的，被等待是幸福。我不喜欢等待时的那种煎熬与不知所措。等待时假装镇定，却乱了心跳。等来了，皆大欢喜，若等不来……
可是人生有多少等待，难道只是等几趟车，等几个人吗？不单单是这样。我们的成长要学会等待，要适应不知所措的焦灼。我们要学会先与自己相处，再去透视一次次等待背后最本质、最朴实的愿望。等待因为还未来，遇见因为等待，在千千万万人的脚步中，等待自己想等待的事。或是一个机会，或是一个誓言，或是一个梦。
我们越长大越孤单。成年人常常在世俗的生活中迷失自己。这是因为他们从未停下自己匆忙的脚步，未能在漫长的等待中记得自己的初心。这当然是不行的，就像一只丢掉了行李的骆驼，永远只能在大漠中徘徊。千万不要因为等待，而迷失了自己，乱了行进的脚步。
时光流淌在四季里。等待藏在叶片上，隐在纹络里，它像几行文字，像一首短诗，被春风发现，被春雨发现，被身处春天的你发现。可没等到你能去触碰它时，它又将你带入下一个季节，可怕的是你不觉其深意。
等待不是孤独。正确的等待是成长的历练，耐得住无奈，摆脱不知所措，便能在浑浊的岁月中涂抹清澈的记忆。
耐得住漫长的等待便能成功。
等待初中作文【篇2】关心可以改变他人，使他人展现出一个全新的自我——题记
没有谁会对他人的疼痛感同身受，但，经历相似的人，会成为朋友，我和y，亦是这样的吧，喜欢一起疯，一起聊天，喜欢多愁善感。
曾经，我以为，悲伤是无法逾越的天河，而河的一边，是乐观，但后来，听着有关乐观的熏陶，以
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掌握写作技巧是非常有必要的，写作文可以练习我们的语言组织能力。一篇好的作文最好有自己独特的见解，你是否正在为写作文犯愁呢？或许你需要"踏青初中作文"这样的内容,欢迎分享给你的朋友！
踏青初中作文 篇1伴随着清明的小长假，我和爸爸妈妈，姐姐弟弟来了一场轰轰烈烈的踏青。
清晨一大早，爸爸妈妈就起来做早饭，打扫卫生，叫我们起床。我磨磨唧唧的从床上爬了起来，一看，姐姐和弟弟还在睡梦中。于是我就开始折腾他俩，不一会儿他们两个就被我折腾醒了。吃完早餐，带着零食、水果、饮料我们就出门啦！
我们去了离家不远的树木园，到了之后我跟弟弟很积极的开始拿出垫子铺好，然后把吃的喝的都摆整齐，就这样开始了我们美美的野餐。
吃饱了喝足了，我跟弟弟拿着姐姐的滑板在空旷的地方上滑，滑累了拿着足球踢足球，踢累了又在两颗树之间绑了吊床，姐姐晃着我们两个，不一会儿我跟弟弟就进入了梦乡。
醒了之后就到了下午了，太阳都快落山了，爸爸妈妈说带我们去吃灌汤包，我跟弟弟玩了一天是该补充能量了，跟着爸爸妈妈去吃了灌汤包。吃完就到了晚上了，我们去东区溜圈散步。
就这样，美美的一天就过去了，虽然玩的很累很热，但是跟着爸爸妈妈，姐姐弟弟在一起是真的很开心幸福，希望这样的踏青可以多一点！
踏青初中作文 篇2家乡的清明节
有这么一个传说：从前，一个母亲在田间捡到一颗蛋，心想：这回能给儿子补补身子了。可是，当儿子吃下这颗蛋后，他竟然长成了龙的模样。母亲吓坏了。儿子告诉母亲：“我原本是天上龙界里的一位成员，因犯了错而被赶下界。现在，我要走了……”等儿子回来的时候，母亲已经哭死了。他痛苦流涕，天上立刻下起了倾盆大雨。从此，那天就叫清明。
每当清明来临的时候，我都要和家人一起去祭拜逝去的先人。我们一起专心致志地剪纸钱，那硕大的黄纸一下子变成了一个小巧玲珑的金元宝。爸爸、外公和外婆，准备了一些贡品：豆腐品、蓬青果、苹果、香蕉以及太爷爷喜欢吸的香烟和喝的白酒。
在清明的前一天，我们早早地就起了床，然后去了墓地。天上的云很沉重，雨水好像是我们悲伤的眼泪。在那里，逝去的人们安睡着。爸爸和爷爷用铁锹把坟上的荒草尽力铲去，又添上了许多新土。我们把带来的贡品整齐地摆放在坟前，捧出剪好的纸钱，慢慢地引燃，火苗欢快地跳动着，把我们的思念带给远方的亲人。外婆嘴里还不时地低声祈祷，保佑我们平安。外公还放响了鞭炮……
我想：明年清明我还会来的。这
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和风吹起柳絮的思念，飘到世界上最远的心灵，去点亮梦想边缘的火种，让海的波涛因你我的执着而沉醉。这片天空下有一群孩子，他们怀揣梦想，即将踏上又一段崭新的征程。
没有退缩，没有逃避，回首来时路，我们风雨兼程。从三年前的满脸稚气一路走来，我们和“育才”这个孕育品德与智慧的名字一同成长，直至今日，或学有小成，或初识人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我们已经在这里学会了关心他人，学会了肩负责任，学会了如何拥有一颗创新求实的心，学会了用怎样的目光和胸怀去迎接挑战，展现自我。
毕业了，带着满眼的伤感与惆怅走出了五十一中校门。有太多的不舍伴随着我，忘不了闫丽娜老师的耐心教导与悉心关照，您的关心使我走出了迷茫，忘不了马会敏老师的孩子气，是您使我爱上了英语，走出了困惑。忘不了我们220宿舍在一起发生的一切，那是我最开心的日子。在这两年里，谢谢你们陪我共同走过，在这两年里，我们共同努力，为了我们的梦想，失败了我们共同哭泣与反省。成功了，我们共同欢笑和骄傲。遇到困难也曾退缩过，努力过，分手时，我们并没有哭泣，而是以微笑代替眼泪来表示我们的不舍。
初三的生活并没有想象中的那么枯燥，也许就因为太放纵自己，使我又陷入了迷茫之中，没有别的感觉，只觉得不管自己怎么努力都不会有收获，或许在初三的这一年里我是一个失败者，但我不会那么轻易服输的，我很感谢班主任闫艳茹老师，您并没有放弃我，而是以另一种方式鼓励我，在我最艰难的日子有你的陪伴我很快乐，也很感谢您张宏伟老师的指责，如果不是您我想我也不会有前进的动力，即使我让您一次次的失望您也没有放弃过我。我很想对您说一声对不起，我总让您失望，也不是一个称职的课代表，希望您能原谅。物理老师，我真的很喜欢你，每次看到您都会有一种亲切的感觉，没有一点畏惧。是您教会了我如何学习，让我走出了学习的误区，谢谢您，也很喜欢化学老师的幽默，英语老师的严肃，政治老师的平易近人，历史老师的理解与和蔼。谢谢你们。在临走前我想送给全体老师和同学没一首诗歌希望你们加油，继续努力。
凤凰花开,
骊歌初唱,
如同稚鸟的我,
将要试飞,
飞向天际,
飞向那一望无涯的天际,
飞吧!
飞向那属於远方的天,
飞吧!
将你所学的释放出来,
飞吧!
将要展翅高飞的你,
飞向那属於你的一片天际,
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初中作文800字读后感范文一
《围城》我是先看电视剧，后来有断断续续读一些片段（这本书情节连续性不强，确实可以跳着读），最近才口气从头到尾将整本书读完。读完以后，对这本书又有了些新的认识。
有的报道说，方鸿渐就是作者的化身，甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何，方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子，而且是那种带着玩世不恭的态度处世又有点良心的知识分子，才构成了他一生的第一圈围城。他希望做个大人物，这样的性格，似乎就决定了他的一生。
方鸿渐的第二圈围就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子，在买假文凭之前，他也问问良心，他为自己起了最好的借口：父亲是科举中人，要看报条，丈人是商人，要看契据。以他自己的口气，就是说了谎话，还要讲良心。说谎就说谎嘛，讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心，就干脆别买学位了。既然都不讲良心了，就干脆把学位发扬光大吧？害得自己当个副教授忍气吞声的，两头不着岸。
方鸿渐一生的第三圈围城，我想没有人会反对，是他在处理感情问题时候的玩世态度。也许从第，圈围城建立时，就决定了会有第二圈围城，就决定了会有第三圈围城了。在那个到处是小人物的时代，做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是希望做个大人物，买文凭时，希望自己能够使家翁感觉光耀门楣；买了文凭，又觉得有损道德。要知道，社会上只有两种人能够混得好。
种是真正大写的入，他们有他们独特的才能，他们有他们高尚的情操。他们是因为他们近乎模范的举止，才赢得别人的尊重。而另种，则是完全相反的。他们用旁门左道，说谎时，能够令自己都骗过来。他们深有沉浮，他们的行为举止有时真是没有良心可言。而社会上更多的，是后者，从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当上大总统？乾隆是如何登上皇位的？就连现在的企业在商场上竞争，也用尽手段，不是你死就是我亡。
可是，并不是所有人面对这些时都能够狠下条心的。多数的人都像方鸿渐样，有那么一点的良心，有那么点的虚荣。他们处处做小人，又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险，可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变，就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪，以此找回自己的公道一样。熟不知道，人家早就设定了陷阱等他踩进去。
或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的，真实的社会环
查看全文>>>写作可以更好地发掘自己的潜力，在写作中我们可以更好地观察外部环境和内部感受的关系。好的作文是能够让人体会到真实感的，如何写出一篇优秀作文呢？请收藏本文并分享给你的朋友们吧。
心灵的成长初中作文 篇1现在已经是开学的第三周了，在这三个周里，我们学会了团结，互帮，互助。坚持就是胜利，通过一周的军训，我明白了许多道理。既然我的心灵得到了成长。
周一时，爸爸给我买了一辆粉色的自行车。那辆自行车十分的漂亮，我十分喜欢。好不容易等到了周六，终于有机会可以练习了妈妈，否则我走着。这样我慢慢的学会了转半圈，慢慢的一圈两圈。
等到快转二圈的时候，我摔倒了，我哭着说。不亮了，不亮了，妈妈却笑着说做一件事情要持之以恒，不能半途而废，你这样就是半途而废了呀。
我听了妈妈的话，觉得十分有道理，便就抓住哪一种感觉充了，终于，功夫不负有心人，我学会了。
这件事情使我的心灵得到了成长，学会了什么叫持之以恒，学会了什么叫功夫不负有心人的道理啦。
心灵的成长初中作文 篇2还记得刚刚懂事的时候，仿佛感觉世界上的每一样东西都是神奇而神秘的，想去尝试一下，但是又害怕这个东西会有什么危险，所以总是摇摆不定，只能用泪水来发泄。那时，心灵是幼稚的。
后来，年龄稍微大了一点了。有些以前不敢做的事情也敢了，因为做到了以前不能做的事情，所以非常的快乐，每天总是洋溢着笑脸。那时，心灵是快乐的。
都说人比人，气死人,上了幼儿园之后，每天接触的人一下子就多了起来，自己也不是掌上明珠了。况且还有很多小朋友的能力在自己之上，所以微微有一点沮丧。那时，心灵是失望的。
大约五六岁的时候，记得我那时一下子就从全班跑步倒数第一成了数一数二的高手，小朋友们都很崇拜我，自己小小的虚荣心毛病也就犯了，而且那时思想也成熟一些了，所以那时的心灵是交错在想高兴又高兴不起来里。
入学了，当时感觉突然从幼儿园的老大变成了小学的老小，误差太大，再加上一开始同学们都不熟悉，所以话不多，只是跟几个比较要好的朋友一起玩，那时，心灵有一点点的不高兴。
一年级第一次的期中考试，考得不错，爸爸奖励个陀螺，非常快乐。觉得上学还不错，嘻嘻。心灵是暗暗窃喜的。
二年级了，同学们也都熟悉了。感觉自己在班里个方面还是不错的。不过有一些家里富有的同学买了一些我没有的东西，想要，又怕父母不同意，所以一直憋着没说，那时，心灵是沮丧的。
三年级是中年级了，可以叫两个年级的
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范文资讯网相关专题：“蜡烛初中作文”。
蜡烛初中作文 篇1楼道里的蜡烛-candlesinthecorridor英语作文网收集整理英语作文网
一天晚上我下班回家，看见楼道里燃着很多蜡烛。一年多了，楼道里一直没有灯，一到晚上，就漆黑一片。这些蜡烛使整个楼道变得温暖而浪漫。我正在纳闷到底谁点燃了这些蜡烛，这时我碰见了邻居家6岁的女孩简，她手里拿着一支蜡烛正准备往楼梯扶手上粘。我突然明白了一切。她告诉我那天是她的生日，妈妈让她为别人做点好事。我被深深地感动了，于是就跟她一起点蜡烛。
onenightwheniwenthomefromwork,isawmanycandleslightingupthecorridor.therewerenolampsformorethanayearandthewholecorridorwasindarknessatnight.thecandlesmadethewholeplacewarmandromantic.iwaswonderingwhodiditwhileimetmyneighbor's6-year-olddaughterjane.shewasholdingacandleinherhand.iunderstoodeverythingsuddenly.shetoldmethatitwasherbirthdayandhermotheraskedhertodosomethinggoodforothers.iwasmovedbythisandwenttohelpher.
蜡烛初中作文 篇2世界上有许许多多的蜡烛。有生日烛，有家庭用的普通蜡烛，有烛光晚餐用的红蜡烛，这些小小的蜡烛显得是多么的微不足道。虽然这些蜡烛在我们眼里是平凡的，但是当人们需要它时，它总是默默无闻的奉献着自己。
有一天早上，我起床后，看见窗台上躺着几根快用完的蜡烛头，我心想：这短短的蜡烛头有什么用处呢？干脆把它丢掉算了。于是我捡起这些蜡烛头随手仍进了垃圾筒中。
晚上，我正在做作业。忽然，“啪”地一声，停电了。我顿时傻眼了，“我怎么做作业呀？”我着急地对妈妈说。妈妈拉着我的手安慰我说：“别担心，或许电一会儿就来了。”于是我拉着妈妈的手焦急地坐在床边盼望着早些来电。
忽然，我记起了早上被我仍掉的蜡烛头。于是我拿着手电飞快地来到我房间的垃圾筒边，还好，它们还静静的躺在里面
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对于学生而言写作文是常有的事情，经常写作文可以提高我们写作水平。一篇好的作文能成为大家学习的对象。那么，有哪些值得借鉴的作文模板呢？经过收集，小编为您献上元宵佳节作文作文初中，供你参考，希望能够帮助到大家。
元宵佳节作文作文初中【篇1】正月十五是元宵节，这个节的名字不但是一个称呼，还是一种美味的食物哦!我有幸体验了参加摇元宵的过程，下面我来说一下吧。
这个元宵也有南北之分，俗话说得好“南方十五吃汤圆，北方佳节吞元宵。”吞元宵这话是这么说，可是这元宵还是自己品尝一下的好。我参与做的元宵有一个好听的名字，叫“桂楂元宵”就是桂花和山楂包的元宵的意思，做法是典型的北方摇元宵。
南方的汤圆是水糯米粉跟包饺子似的包起来的，而这个摇元宵却不是，摇元宵用的是糯米干粉。我先和我的小姑把山楂的核用长柄的勺子去了，十分简单，只需要把勺子的柄对准中间狠狠的一捅，再一旋转就可以轻松的把核取出来。然后用糖水煮，煮的很软了之后捞出来让糖水流干净，放入一个大瓷盆中和桂花一起砸成浆糊状，放到外边里冷冻一晚上。
时间如水，日月如梭。我们又来到了马年……扯远了，拉回来。到了第二天了，从外边拿回来，打开塑料袋，里面的馅料已经仿佛果冻一般了。
我和我的小姑用勺子弄出一块块的馅料，放到塑料袋的薄膜上滚成圆球。一直弄了大概有三四十个吧。
这道工序做完之后就是最重要的一步了，那就是——摇元宵!
我表舅抬出一个直径一米半的大笊篱，我和小姑把搓成圆球的馅料沾一下水就丢进满是糯米干粉的笊篱中，我表舅就拼命的摇晃笊篱。等到元宵不粘粉时，我和小姑在捞出来沾一下粉丢进去。一直沾了大概有四五次水后，本次制作元宵就宣告成功了。
元宵即将下锅时，我想起了一件事说：“先等一下!”我跑回屋子拿了一支没用过的毛笔，沾满了稀释的山楂酱汁在所有元宵上写了“团圆”两个字，等到酱汁被吸干才下锅煮的。出锅后，一个个洁白的元宵上面都用代表红红火火的山楂汁写着“团圆”二字。我跳起来喊道：“团圆元宵出锅喽!”
元宵佳节作文作文初中【篇2】爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。元宵节是春节过后又一个重大的节日。——题记
在我的家乡，有许许多多的传统节日，而那些节日在不同的地方也有不同的风俗习惯，在我的家乡也不例外。我最喜欢的节日就是元宵。元宵在农历正月十五日，又称上元节，灯节元夕等。在那天晚上吃汤圆赏月，汤圆代表着团团圆圆的意思，吃完汤圆，人们都会
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读后感初中作文800字范文一
《围城》我是先看电视剧，后来有断断续续读一些片段（这本书情节连续性不强，确实可以跳着读），最近才口气从头到尾将整本书读完。读完以后，对这本书又有了些新的认识。
有的报道说，方鸿渐就是作者的化身，甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何，方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子，而且是那种带着玩世不恭的态度处世又有点良心的知识分子，才构成了他一生的第一圈围城。他希望做个大人物，这样的性格，似乎就决定了他的一生。
方鸿渐的第二圈围就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子，在买假文凭之前，他也问问良心，他为自己起了最好的借口：父亲是科举中人，要看报条，丈人是商人，要看契据。以他自己的口气，就是说了谎话，还要讲良心。说谎就说谎嘛，讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心，就干脆别买学位了。既然都不讲良心了，就干脆把学位发扬光大吧？害得自己当个副教授忍气吞声的，两头不着岸。
方鸿渐一生的第三圈围城，我想没有人会反对，是他在处理感情问题时候的玩世态度。也许从第，圈围城建立时，就决定了会有第二圈围城，就决定了会有第三圈围城了。在那个到处是小人物的时代，做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是希望做个大人物，买文凭时，希望自己能够使家翁感觉光耀门楣；买了文凭，又觉得有损道德。要知道，社会上只有两种人能够混得好。
种是真正大写的入，他们有他们独特的才能，他们有他们高尚的情操。他们是因为他们近乎模范的举止，才赢得别人的尊重。而另种，则是完全相反的。他们用旁门左道，说谎时，能够令自己都骗过来。他们深有沉浮，他们的行为举止有时真是没有良心可言。而社会上更多的，是后者，从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当上大总统？乾隆是如何登上皇位的？就连现在的企业在商场上竞争，也用尽手段，不是你死就是我亡。
可是，并不是所有人面对这些时都能够狠下条心的。多数的人都像方鸿渐样，有那么一点的良心，有那么点的虚荣。他们处处做小人，又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险，可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变，就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪，以此找回自己的公道一样。熟不知道，人家早就设定了陷阱等他踩进去。
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读后感初中作文800字范文二
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