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本学期教研工作计划,2024年本学期教研工作计划大全

本学期教研工作计划

4月份: 校级课题申报 三、工作目标:进步校本教研的实效性。 4. 构成老、中、青相浇忧⒛教研部队,开展老中青结对子晃荡,教导处负责督促检查。 7. 规范读书晃荡。绕揭捉习真正成为师长教师的一种须要。 四、整体筹划: 2.备课组的组建。 3月份:校本教研五步法实施 二.指导思想:建立以校为本的教授教化研究轨制是新时代黉舍成长的实际要乞降紧急义务,是深化基本教导课程改革的实际须要,是为全员教师供给教授教化研究更广阔的思维空间和小我才能更好展示的平台。黉舍校本教授教化研究紧紧环绕“为了黉舍”、“在黉舍中”、“基于黉舍”三大年夜内涵,保持“容身教授教化,切近教师,直面问题,周全晋升”这一重点,科学构建具有本校特点的校本教授教化研究体系和内容,周全促进黉舍教导健康调和成长。 9. 做好开展“9 1”晃荡预备工作。“9”是指:教师每课有一次教授教化反思;每周向教研组供给一个本人碰到的值得商量的问题;每月向黉舍供给一个典范个案;每学期上一节校级研究课;每学期执笔完成一节课的评课申报;每学期完成一篇有价值的教师论文或经验总结;每学期编制一份试卷;每学期制造一只多媒体教授教化课件;每人建立一个班级学生成长档案袋。“1”指外出听课,回来一周内必须在教研组内开展二级培训课。 5月份:教研组校本教研展示 一、问题回想:xx年上期黉舍校本教研工作还方才起步,取得了比脚绫趋显的变更。但我校要改的器械还很多。上期的校本教研工作也存在着很多的问题,静下心来细心思虑,重要有以下不足:①校本教研有量但质不敷高。学月教授教化反思针对性不强,没真正去动脑筋。先心理论这块太差,进修没成为须要。开展的读书晃荡有流于情势的现象。不勤于“笔耕”,日常平凡不留意积聚,收集材料,做了写不出来。师长教师介入积极性不高,没当着一种须要,还处于完成义务阶段。不少师长教师总结大年夜网上直接下载,筹划总结各自自力,情势主义严重。教研组晃荡按筹划实施的不多,教研组总结比较空,教而无研,“浅”,研而不“教”,“空”,不敷具体,套话多。②校本教研具体系体例度层级不敷清楚。轨制的制订好办,若何实施?靠谁去检查?必须规范黉舍的治理轨制。③校本教研的课题带动还没有开展。课题工作今朝还逗留在在少数几小我上。 8. 做好“名师工程”实施的预备 查看全文>>>
4. 构成老、中、青相浇忧⒛教研部队,开展老中青结对子晃荡,教导处负责督促检查。 9. 做好开展“9 1”晃荡预备工作。“9”是指:教师每课有一次教授教化反思;每周向教研组供给一个本人碰到的值得商量的问题;每月向黉舍供给一个典范个案;每学期上一节校级研究课;每学期执笔完成一节课的评课申报;每学期完成一篇有价值的教师论文或经验总结;每学期编制一份试卷;每学期制造一只多媒体教授教化课件;每人建立一个班级学生成长档案袋。“1”指外出听课,回来一周内必须在教研组内开展二级培训课。 4月份: 校级课题申报 三、工作目标:进步校本教研的实效性。 5.规范教授教化反思轨制。以研究课课例为载体进行教授教化反思。为便于操作,特制订了陈家桥中学《最受学生迎接的一节优质课》学生问卷查询拜访表。陈家桥中黉舍本教授教化研究课反思用纸。陈家桥中黉舍本教研晃荡记录。陈家桥中黉舍本教研教授教化研究课教授教化设计用纸。陈家桥中黉舍本教研教室不雅察申报。陈家桥中黉舍本教研教室评价量表。为包管实效性,教研晃荡开展一次,材料交一次。 6月份:结不雅评定检查 校本教研须要轨制上的保障,行政上的支撑,还要师长教师们的合营尽力。校本教研是一项全校性的工作,校本教研是集体聪明的结晶。应当在合营的商量一一路成长,一路进步! 一、问题回想:xx年上期黉舍校本教研工作还方才起步,取得了比脚绫趋显的变更。但我校要改的器械还很多。上期的校本教研工作也存在着很多的问题,静下心来细心思虑,重要有以下不足:①校本教研有量但质不敷高。学月教授教化反思针对性不强,没真正去动脑筋。先心理论这块太差,进修没成为须要。开展的读书晃荡有流于情势的现象。不勤于“笔耕”,日常平凡不留意积聚,收集材料,做了写不出来。师长教师介入积极性不高,没当着一种须要,还处于完成义务阶段。不少师长教师总结大年夜网上直接下载,筹划总结各自自力,情势主义严重。教研组晃荡按筹划实施的不多,教研组总结比较空,教而无研,“浅”,研而不“教”,“空”,不敷具体,套话多。②校本教研具体系体例度层级不敷清楚。轨制的制订好办,若何实施?靠谁去检查?必须规范黉舍的治理轨制。③校本教研的课题带动还没有开展。课题工作今朝还逗留在在少数几小我上。 5月份:教研组校本教研展示 五、本期校本教研重要内容: 查看全文>>>

建立以“自我反思、错误合作、专业引领”为核心要素,以“理论进修、集体备课、主题校研、反思交换”等晃荡为根本情势的校本教研轨制。

四、重要工作办法:

3 、以“新课程有效化教授教化”、“高效教室”两个大年夜主题研究为载体 ,根据年级科目标特点,大年夜教授教化中碰到的困惑问题来肯定学科教授教化研究主题。各科教研主题安排如下:

一、指导思想:

③主题教研:以教授教化中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,组内每人至少环绕主题选择主备单位中的重点内容上一节公开课,经由过程说课、听课、评课、反思、 教授教化论坛等多种情势展开评论辩论,谈本身的设法主意、看法,集思广益达到错误合作、合营进步。

以新课程为导向,以促进每个学生的成长为主旨,以课程实施过程中黉舍教师所面对的各类具体问题为对象,以教师为研究的主体,紧紧环绕课程改革,经由过程校本教研,进步校本教研治理水平和校本教研质量,摸索促进教师专业成长的有效门路,赓续晋升黉舍办学理念和办学程度。

二、总体目标:

以新课改为导向,使教师们融合教导思想,更新教导不雅念,解决教师在教授教化中碰到问题或困惑,晋升教师驾驭教室才能,促进教师向专业化偏向成长,致力于进步教师教导教授教化程度。建立优胜的师德师风,使教师的自我反思行动纵深成长,凸显个别价值,倡导筒ε作,形成毕生进修的才能。

②反思交换:经由过程前一阶段组内评论辩论形成的教案在实际教授教化中碰到的问题或困惑进行反思交换,促进教师与错误的对话,重视“以老带新、以强带弱”鼓励教师大年夜胆评点畅所欲言,促进教师合营进步。

①集体备课:以学科分段为组,主备教师要提前三天把主备教案发到组内教师手中,副备教师要卖力浏览教案,并提出修改看法,作为一度调剂筹划用红笔注上。在集中时评论辩论交换,进一步完美教案,经由大年夜家评论辩论形成的共鸣作为二度调剂;上完课后写出教后反思作为三度调剂。

三、校本教研情势

④理论进修:环绕教授教化主题组内教师还不明白,这时刻须要理论指导。理论进修做到组内进修与本身自学相结合,经由过程理论来指导教导教授教化实践,赓续进步教导教授教化程度。

1、本学期教室教授教化研究的重点是新教材有效化教授教化和打造“高效教室”。

2、各教研组要

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现将本教研室本学期的主要工作情况总结如下:

制定了本学期授课计划和教研室活动计划、填写教学周历。

本教研室在开学之初,经过集体讨论,制定了本学期综合英语课程授课计划和教研室活动计划,各科任老师如期填写并上交了教学周历,做到本课程的教学及研讨工作有目的、有计划地展开。

制定了课程教学大纲。

为了确保该课程教学的科学性、方向性,使之更符合本系学生的实际,顺应市场需求,从而取得良好的教学效果,本学期我教研室着手进行课程教学大纲的拟定工作。在长达一学期的时间,教研室全体成员通过集体讨论、多方查询资料、问卷调查、反复修改,于期末时将符合既学科特点、又适应我校学生实际的课程教学大纲基本拟定成文,使得今后本教研室的各课程的教学工作更加科学严谨、有据可依。

进行了集体备课及教学交流。

综合英语课程是英语专业学生最重要的一门专业必修课,因此各任课教

师深感责任重大。每学期教研组老师定期举行会议,开展集体备课和教学经验交流。同时进行了教学研讨和教学改革活动。如开展综合英语研讨课活动。本学期由韦海娇老师所展现的研讨课以其老练、教学方法实用、教学重心明确而赢得了听课老师的好评,为新教师提供了很好的授课模式,起到了很好的传帮带的作用

四、开展了期中考核、检查各课程的教学进度和教学效果。

为了确保教学计划的落实和良好的教学效果,本教研室于第十二周进行了期中考核,通过学生填写教学评估表、召集学生代表座谈、检查教师教案及作业批改情况等方式方法,了解并检查该课程的教学进度和教学效果,把学生对该课程的教学意见及要求及时反馈给各个任课教师,以便进一步调整教学方法及内容,确保各个任课教师业务水平的进一步提高和更好的教学效益,提升学生对该课程的教学的满意度。

五、安排好期中、期末试卷出题及考试工作。

根据学校的整体教学计划,本教研室及时做好了期中、期末试卷出题及考试工作,认真评卷,并对段考、期考情况进行小结,对各该课程考卷进行分析,并及时把学生在考试中存在的问题进行汇总和反馈。

六、进行了期末工作总结。

本教研室于学期末进行了期末总结工作,回顾过去,总结经验教训,展望未来,着手进行下学期教学工作安排,以期本教研室在新学期里取得更好的成绩和更大的发展。

外语系综合英语教研室

xx年1月

外语系综合英语教研室学期工作总结

(xx-xx学年第二学期)

本学期我教研室继续以建立和完善教学管理

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虽然作为新老师对绘本的了解只能说是凤毛麟角,在组长顾老师的带领下,我们新教育课题组的老师们围绕“绘本阅读”开展了一系列丰富的阅读活动,每次教研活动那激烈的讨论氛围,让我深刻的体验到了老师们的协作精神、认真态度。在此我就这学期的“绘本阅读”做一个阶段性小结吧,小结如下几点:

一、丰富多彩教研活动,提升教育教学质量

作为一名刚上岗的新教师,对于教研课还有许多不清楚的地方。本学期有幸学习了几位经验丰富老师的具有特色的教研活动,屈老师的温馨、小陆老师的可爱、陆老师的趣味、张老师的流畅等等都给我留下了深刻的印象,在听听、看看、聊聊、想想中进一步了解了各个教研活动的精巧设计、意义价值等等,让我这个绘本教学的“门外汉”有了些许的认识和理解,也从侧面增强了自身的教育教学质量。就同一绘本《月亮的味道》教研课活动,我们还与“兰芝草”课题组,进行了互动交流,分享两组设计、组织活动上的不同想法,迸发了更多的火花。在小陆老师的《变色鸟》教研课活动中,我们还有幸邀请到了教研员王明珠老师、徐虹洁主任、张颖黎园长亲临指导,通过领导的讲评,我收获颇多,对一些模糊的环节处理也豁然开朗,对我下个学期的教研课活动,也做了有效的铺垫,增强了自己开展活动的信心!

二、形式多样阅读活动,增强自身阅读能力

在丰富多彩的教研课活动基础上,我们还设计了一系列形式多样的阅读活动。我们布置了班的级图书角“红袋鼠乐园”,在图书袋里,我们精心的准备了许多优秀的绘本图书《漏》、《年》、《猜猜我有多爱你》等等,通过平时的阅读,孩子们养成了良好的阅读习惯。利用休息、午餐前、午睡、离园前等时间给幼儿讲讲故事,看看书,孩子们进一步喜爱上了阅读。在学期初我们针对新教育课题组老师所在的班级发放了“致家长的一封信”和“亲子阅读调查问卷”,得到了大多数家长的认可,他们认为开展亲子阅读对孩子的各方面的进步都有所帮助,是一件很有意义的事情,也希望得到老师的帮助,从小培养幼儿良好的阅读习惯!在自主性游戏里,我们还创设了“快乐演播室”,把图书中的故事,以手偶表演的形式表演出来,延伸了孩子阅读后的兴趣。本来计划的“图书漂流”因为流感等原因未开展,希望在下学期可以继续。通过开展丰富多样的阅读活动,不仅孩子们的阅读兴趣提高了,家长们也从孩子各方面的表现提高中,意识到了阅读的重要性,增强了亲子阅读的意识。相信在大家的努力下,下学期的收获一定会更大!

三、认真

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班主任的怎么写?应该如何写工作计划呢?我为各位整理了下面的文章,请看下文。

班主任本学期工作计划【1】

新的学期,新的开始,为了做好本学期的工作,特制定本学期教学工作计划如下

一、指导思想:

结合班级的实际情况,突出班级特色,配合学校开展多种多样的文体活动,注重学生心理健康教育,文明习惯养成教育,安全教育等的开展。

二、本学期工作目标

在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己,全体同学能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气,弘扬良好的班级风貌,增强集体荣誉感,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。

三、主要工作及措施

1、制定班集体的共同奋斗目标,发扬班训、班风;

2、日常管理系统化,形成良好的学习生活习惯;

3、制定周计划,循序渐进开展养成教育;

4、分工明确,责任制,树立学生责任感和集体荣誉感;

5、开展养成教育评比活动,树立榜样激励机制。

四 、其它方面

班级管理中还应该多注重学生的个体发展,在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力,使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。

所以,在班级中要多开展各种活动,在这些活动中,让每个学生都能充分展示自我,锻炼自己,提高自信心;同时,还要注重对学生进行德育教育,养成良好的品质。

这学期我将积极开展班主任工作,用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点,关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,努力成为孩子们心目中的好老师,好朋友。

班主任本学期工作计划【2】

一、基本情况:

班现有学生 人,其中男生 人。

学生在初二期末考试中成绩突出。

本班学生学习积极性高且纪律性强。

为了提高学习成绩,严抓纪律和调动起学习积极性是当前班内的首要任务。

要想更好地提高学习成绩,发扬良好的班风,需要做长期的、细致的工作。

二、指导思想:

坚持四项基本原则,按照教育方针,《中学生学习守则》和《日常行为规范》,把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。

同时针对初三的特点,树立两种思想准备。

三、努力目标:

1、加强班委会的职能工作,充分利用他们管理学生,反映学生的呼声,建立一个团结协作、认真负责的班委会。

2、培养学生的集体荣誉感,加强自制力和纪律管理观念,维持一个良好的班风和卫生环境。

3、端正学习态度,努力提高各种成绩,使大部

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导语:新学期快要开始呢,各位准备好了么?以下是小编整理的本学期教学工作计划?欢迎阅读参考。

本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,狠抓教学常规,努力为学生的终身学习奠定良好的基础,本学期教学反思。

一、运用新课标理念:

在教学中,认真学习《小学语文新课标》理念,根据新课标精神和学生的年龄特点,认真制定“语文教学计划”,做到教学有目标,有方法,有反思。通过学习和实际教学,我了解到这个阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观认识。为此,在教学中,我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,让学生能迅速接受知识。把孩子当成朋友,当成相互学习的伙伴儿,让孩子们感受到老师的亲切和关怀,知道老师就是他们赖以信任的朋友。

二、培养学生的学习习惯:

低年级的学生可塑性强,有人说他们是“一张白纸”,看教师怎样在这张白纸上落墨。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。作为“新老师”,又担任二年级的班主任兼语数老师,我深感任重而道远。刚开学的几个星期里,我不断向学校资深教师学习,采用编儿歌、口令等形式,将学生

生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。

1.课前准备,要求学生上课前,要把上课的书、本、文具准备好,不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前,还要把铅笔削好,把铅笔屑扔到垃圾桶里,养成有备无患,讲究卫生的好习惯,教学反思《本学期教学反思》。

2、上课起立时,要整齐站好,一切服从指挥,落座时,要全心身地投入到学习中去,不要左顾右盼、交头接耳说话,培养学生遵守纪律的习惯。

3、做到“三个一”,胸离桌一拳,眼离书一尺,笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。

4、回答问题时,要大胆发言。声音要洪亮,要用普通话,用“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时,要注意听,当别人回答完毕时,可以补充自己的观点,不能打断别人的发言,更不能三心二意,好像与自己没有关系似的。

5、老师讲课时,注意听讲,记住老师讲的知识和有关的学习方法,要能提出自己的不同见解,但要举手,获得老师的同意后,才能发言。

6、认真完成老师布置的作业,书写要认真规范,不敷衍老师。

7、课前要养成预习的习惯,老师要提前做好“预习提示”。

8、每学完一课,要做好复习,有疑必问,要达到全知全解,不能留下不

懂得问题

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新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。新学期,学生会将在校委、团委的领导和指导下,继续坚持“全心全意为同学服务”的工作宗旨,以“抬头做人,低头做事”为座右铭。坚持“团结、务实、创新”的工作原则,结合余杭卫校学自身特色,全力打造富有实际意义的学生活动;以服务社区活动为依托,倾力展现全校同学的风采;完善学生会体制,使学生会工作更加科学化,规范化,充分发挥好学生会的桥梁和纽带的作用。

下面总结上学期的经历,吸取上学期的不足之处,对这学期制订以下几项工作计划:

营造一个朝气蓬勃、底蕴深厚的和谐校园

(一)学习部:

学生在学校的首要任务是学习,但我们可以发现上课专心听讲,认真记笔记的同学已经少之又少,相反,旷课迟到等现象更是屡见不鲜,不少同学选择了"临时抱佛脚"的方法.这样一来,各门课程的合格率就令人担忧.

其工作可如下展开:

师生互动,提高同学的学习效率,营造良好的学习氛围开展“知识讲座”、“知识竞赛”交流好的学习方法组织一次“辩论大赛”,评出最佳组队、最佳辩手。

(二)宣传部:

配合好校广播社及学生会其他部门做好各项学生活动的宣传。

负责对学校宣传栏进行定期更新,并负责相关的设计、维护工作

作。

按期出刊《余杭卫校——青春之刊》

活动如下:

举办“出小报”大赛,对优秀作品进行展示贴在宣传窗上在白色t恤下画一些有意义的画,进行拍摄展示观看1—2部电影。

(三)文艺部:

是展现校园艺术风采,展示学生文艺才能的大舞台.主要是开展大量的活动来丰富学生的课余生活,陶冶情操.

活动如下:

为5.12护士节进行“诗朗诵大赛”

书法绘画大赛(现场进行)组织一次“辩论大赛”,评出最佳组队、最佳辩手。

(四)体育部

体育部的主要工作,组织策划校级的各项体育竞赛,为丰富同学们的课余生活,在校园里普及体育锻炼;还积极的与校外团体合作,组织一些体育活动.

下学期将由体育部长每天检查各班作操情况,进行评分将举行一次运动会,展现运动精神、团队精神

(五)劳卫部:

我校对于环境是十分重视的,但对于平时环境的保持还存在欠缺,不少同学有乱丢垃圾的坏习惯,对这一情况学校将会进行校值监督检查宿舍卫生,督促同学们营造良好的宿舍环境举办一次环境保护宣传活动。计划面向全校,引导同学们珍爱环境、保护环境。

(六)生活部

百科知识竞赛

生活就像一部百科全书,我们通过本次活动提高同学们观察生活的热情,丰富同学们的业余

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一、本学期工作目标。

1本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处,提高学生的学习成绩。

2通过课前预习,使学生养成自学习惯,提高自学能力。

加强培优辅差工作,使学生在原有的基础上有一定进步。

4多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书能力。

5加强班级管理,提高促进学生的自主发展和健康教育。

二、具体措施。

1、教育教学方面:

(1)认真制定好各项工作计划。

在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预习方案、“三清”工作方案。按计划落实本学期的各项工作。

(2)课堂实践活动。

认真备课、上课、听课,完成本学期的语文、数学教学任务,使班级整体成绩更上一层楼。

备课时认真研究教材,挖掘教材,开发教材以外的课程资源,研究教法、学法;上课时认真落实“15+25”的上课模式,教学方法灵活多样,重点培养学生的探究能力,课上做到作业“堂堂清”,课后做到作业“日日清”,每单元结束后进行一次测试,做到“单元清”;积极展示“让新理念走进我的课堂”汇报课,每学期至少两节汇报课,通过这些活动锻炼自己,提高自己的课堂教学能力;每周至少听课两节课,向优秀教师学习先进的教学方法,提出合理化建议进行交流,共同提高课堂教学能力;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间及时辅导,避免知识欠债,对于特长生在数学课上给他们创造更多的探究机会,语文课上鼓励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合能力,提高综合素质。

(3)课前预习工作。

开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案,对学生的课前预习提出严格要求,使学生熟练掌握课前预习的方法,继续保持课前自主预习的良好习惯。本学期学生已经掌握了基本的预习方法,形成了自主预习的良好习惯,因此在预习内容上要提高要求。

(4)培优辅差工作。

认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生,有针对性地进行培养,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,督促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比较。

2、“新世纪师生读书工程活动”的开展。

本学期学生阅读课

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幼儿园怎么写?工作计划又该怎么写呢?我为大家带来了下文,希望对大家有所帮助。

幼儿园本学期工作计划【1】

悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了,幼儿园新学期计划。

本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,充分发挥我院蒙氏双语的特色,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

一、班况分析

本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出不同幼儿不同对待的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。

认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。

进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作:

以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。

规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。

利用好蒙特梭利的教育理念,给孩子充分的自由,和促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。

教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。

加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

细心呵护幼儿成长。

在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。

充分发挥幼儿的主动性。

在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际

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本学期教研工作计划

在工作中常常要进行计划的。本学期教研工作计划频道为大家提供本学期教研工作计划、2024年本学期教研工作计划等,仅供大家阅读参考,并祝大家工作顺利!

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