秋学期职教研训工作计划。
为了完成我们的工作目标，我们可以提早动笔写下一阶段计划了。工作计划就是对现实工作的总结，然后进一步的去计划安排好工作。这个工作计划该怎么写比较好呢？小编花时间特意编辑了秋学期职教研训工作计划，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
一、指导思想
认真贯彻 “以服务为宗旨、以就业为导向、以全面素质为基础、以能力为本位”的职教文化课教改指导思想和“三以一化”专业课改指导思想，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型和学习型的教师队伍，全面推进素质教育。
二、研训目标
1、充分发挥职教中心校本教研对教师教学的支持作用——从解决问题到提升经验。通过校本教研，及时回应和解决教师的教学问题，支持教师对教学经验的总结和提升。从研究教学小现象，解决教学真问题入手，致力于使问题清晰明确、归因全面准确、措施针对性强，并落实到教育教学方法的改进上。
2、充分发挥职教中心校本教研对教师职业的提升作用——从经验型教学走向研究型教学。通过校本教研开展经常性的反思活动，增强教师的教研意识，提高教师的反思能力，形成教师的反思习惯，使教师在反思中学会教学，学会学习，把工作过程变成研究过程，摆脱单凭自己有限经验进行简单重复教学的状况，使研究成为教师的职业特征，使教师真正成为专业工作者。
3、充分发挥职教中心校本教研对学校文化的重建作用——从制度教研走向非制度教研。通过持续不断的努力，促使教研从制度驱动走向教师的自觉追求，使教师能带着研究意识去工作，自觉进行学习和反思，逐步在学校形成催人奋发、促人反思的文化氛围和探究、合作、对话的文化。提高学校的竞争力，促进学校的可持续发展。
三、主要工作和措施
(一)、扎实开展教研，促进教师教学水平的提高
1、坚持学习，不断更新观念
（1）以自学为主，向专家学、向书本学、向网络学、向同事学。
（2）积极组织广大教师参加各级各类学习培训，为教师们搜集各类有关新课程改革和自主学习的资料。在各种活动中或在qq群共享里与大家分享。
2、抓好职教中心校本教研，强化教研组建设
在教研组长的带领下，要结合专题研究，重点放在“教与学方式转变”上，学习杨思中学的经验，推广“先学后教”的课堂教学模式。重点抓好四个活动：
（1）、集体备课
每周主动参与学校教研组的“校本教研日”，使学校校本教研正常化。“校本教研日”可以是集体备课，重点是对教材的钻研、教学的设计、重难点的剖析和实践的反思等。也可以是综合教研活动，重点是理论学习、课例观摩、专题研讨等
（2）、案例评析
案例评析式教研活动，是根据听课过程中感觉教师哪一个教学环节或是片段处理的好，把它拿出来与教师们一起分析研究，实现从理论到实践的转移。在教研时，先让老师把自己是“如何设计的？为什么这样设计？有什么效果？”说出来，然后全体教师进行评议
（3）、课题研究
课题研究式教研活动是将教研与科研有机融合的教研活动形式，适用于课程改革中提出的具有超前性的，或者在短时间内难以解决的新理念、新方法的认识与实践,要求任课教师人人有学科研究专题，强化教科研意识，培养教师在研究状态下工作，促进教师专业化发展。重点是对语文组的“语言交际”、数学组的“学案导学”、英语组的“关于课堂教学的评价”、专业教研组“项目教学”等围绕课题开展丰富多彩的活动。收集齐各种资料，完成课题资料的整理。特别是语文组要做好结题的准备工作
（4）、教学反思
在保证认真完成每堂课的课后小节的基础上，还要要求教师将参加校本教研活动中感触最深的事、教育教学片段，通过案例的形式撰写出来，并和全组老师一起分享。同时教研组总结教研活动开展过程的得失，写出教研活动的报告。
3、通过各层次的听评课活动，给青年教师提供展现自己能力的舞台。同时利用一切有利条件，邀请常州市职教教研员来校听课、评课，教师在教研组内部互议互评，以召开学生座谈会、调查问卷等形式了解情况，分析、总结经验，大胆推荐各科优秀青年教师承担“示范课”。
4、充分发挥校内名师资源优势，开展“名师引路”活动。每月安排一节由校内名师、骨干教师承担的“示范课”或“研讨课”，让青年教师、部分业务尚待提高的教师有机会领略校内名师、骨干教师的风采，以达到培养学校教师骨干的目的。
（二）、对教师进行参与式培训，提高教师的新课改的执行能力。
1、通过“独立钻研教材—集体备课—说课—上课—个人课后反思—集体评课”的形式，对教师进行参与式培训，提高教师依据课程目标执教现有教材的能力。
2、积极推进小课题研究，通过“课题申报—现状的调查分析—资料的收集整理—构建新的模式—阶段性成果的展示”一系列的实践，对教师进行参与式培训，提高教师的科研能力。
3、在专业课教学研究中贯彻“行为导向教学法”，职业情境教学等，
挖专业课程资源，强化学生技能；引导教师从重传授知识向培养学生能力方面转化。
（三）、多做宣传，扩大职教教研的影响力
职业教育越来越得到人们的重视，但是职业学校的管理和教学没有完全得到社会的认可，还有相当一部分人对职业教育存在这样或那样的非议。所以作为职教研训员有责任，有义务做这方面的宣传，说服工作，可以通过各种宣传渠道大力宣传，出谋化策。
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幼儿园秋学期教研工作计划范文参考
今天为大家准备了幼儿园秋学期教研工作计划样本参考，希望内容对您有帮助。更多精彩内容发布尽在这里，欢迎查阅。
一、指导思想
根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：
二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平
教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体
(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育
2、注重业务培养，提高保教质量
每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：
(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。
(2)观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
(4)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
(5)实行随机查课，推门听课的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周45节)课后及时与授课教师进行交流，并给予评价(记分作为月考依据)
3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用
(1)建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员 (2)研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：
a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。
b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。
4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设
师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资建设工作。
(1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络知识学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学基本功的训练。
(2)不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。
(3)开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。
(4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)
5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。
(1)继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的发展。
(3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)
古诗、儿歌：(每月)
小班：3首 大班：4首
中班：4首 学前班：4首
(4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈 、 珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智
6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。
(1)有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在家长开放日活动中真实地展示幼儿的成果。
秋学期团委工作计划
秋学期团委工作计划
20xx年秋学期团委工作计划指导思想：
认真学习胡锦涛总书记的讲话，贯彻“三个代表”的精神，在校党总支、校长室的领导下，扎扎实实、创造性地开展工作。团委将积极倡导全校团员认真学习，加强自我管理，积极参与学校丰富多彩的校园活动，努力提高团员的各项素质，为我校创建四星级示范高中做出努力。版权所有
一、加强组织建设，建立健全班级团支部，做好第四届团（学）代会有关工作
1、积极做好各项工作的筹备工作。在党总支、校长室的指导下，根据我校实际，及早做好材料的准备工作，以确保学校各项活动的顺利开展。
2、及时做好应届毕业生的团组织关系转迁工作。团委有关人员整理有关档案，安排专人值班，努力做到让每一位学生第一时间能拿到有关材料，做好团组织关系的转迁。
3、建立完善高一新生的班团组织建设，及时做好团组织有关材料的上交、存档工作。
4、定期组织团委、学生会干部以及各班团干部学习，提高团员干部的思想政治素质，培养工作的主动性、科学性、艺术性创造性，促进班团干部在班级管理中的作用。
5、指导学生会开展工作。完成新老学生会的交替工作，发挥以老带新的风格，秉承始终为学生服务的宗旨，尽心尽力地开展各项校园活动。
6、以班会为载体，组织学生认真学习学校各项规章制度，帮助学生形成良好的行为习惯，大力开展爱国、爱校、爱班教育。
7、本学期将召开我校第四届团（学）代表大会。团委将做好第三届团委、学生会的总结工作，整理有关材料，保证团（学）代会圆满召开。
8、加强对教工团支部的领导，开设丰富多彩的教学娱乐活动，促进对教工团员的思想建设，积极开展争创市“青年文明号”的活动。
二、协助党总支办好业余党校
1、团委一如既往地主动协助党总支办好青年业余党校，扩大青年党校的影响，发挥其以点带面的辐射功能。
2、进一步做好青年业余党校的开班授课工作，保证做到人员到位、主题鲜明、形象生动、意义深远。
3、团委将做好升入大学学员的跟踪调查，鼓励他们不断进步，努力向党组织靠拢，不忘母校培育，力争为母校争光。
三、抓常规，促进学生全面发展
1、积极主动协助政教处做好学生“三自”检查工作。培训值日学生，加强学生自我管理，力求做到公平、公正、公开地开展检查工作。
2、利用学校橱窗，进行学习标兵、好人好事宣传，让学生学有榜样、赶有方向，形成你版权所有追我赶的良好学习氛围。
3、加强对学校集邮协会的领导。开展邮册鉴赏活动，促进学生对集邮活动的认识和理解。
4、办好学校“新闻板报”。利用板报的宣传作用，让学生及时了解国内外大事。要求值日班级每两天办一期校园新闻板报，团委将不定期对各班板报情况进行检查。
5、结合学生实际，开展丰富多采的校园活动。团委根据团市委要求，加强对学生法律意识、网络文明等方面教育，并开展系列活动，使学生能够正确认识，正确对待。团委还将举办我校的特色活动，深受学生喜爱的旧书市场、校园诗歌展览等活动将有计划的开展。团委还拟在学生中征集“校庆十周年”活动方案，争取在校庆之际开展丰富多彩的活动。
6、继续做好身边的希望工程。通过各支部的调查摸底，对家庭贫困的学生进行物资资助，帮助他们顺利完成学业。
上一学年在全校师生的共同努力下，我校取得了长足的进步。今年正值我校建校十周年，各项事业蒸蒸日上之际，团委将在校党总支和校长室的领导下，带领广大团员青年，加强自身建设，充分发挥团组织的先锋队作用，围绕学校的中心工作，开拓进取，为学校各项事业再创辉煌而努力。
12年秋学期数学教研组工作计划
一、指导思想：
以*理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，以课堂教学改革为切入口，深入开展教法和学法的研究，探索适应新课程改革的教学模式，全面实施素质教育，全面提高教育质量，努力培养“发展全、素质优、心理健、有特长”的高素质创新人才。
二、工作目标：
积极学习新课程标准，尽快转变教师角色与教学行为，开展教改实验。能用先进的教学理念来指导教学实践活动，引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习。鼓励教师积极开展教学研究，探索新颖有效的教学方法，全面提高教学质量。
结合新课程标准的实施，开展“我与课改同行”的系列化教研活动，强化教研过程。鼓励教师留心收集优秀的教学案例，养成反思习惯，积极开展课题的研究和论文的撰写工作，全面提高教师的业务素质。同时还为教师积极搭设展现自我的舞台，做好奉化市教坛新秀参评教师的辅导工作，争取在奉化市数学学科各项竞赛中取得佳绩。
三、主要工作及措施：
1、结合新课程标准的实施，教学研讨活动重点学习相关的先进教育教学理论，开展“我与课改同行” 的系列化教研活动，全面提高教研组整体的业务素质。
2、努力提高教师的说课、听课和评课能力。组织好每次教研课的说课、听课、评课活动，本学期根据教研活动安排，以年段为单位，进行一次说课、上课和评课活动。并要求每位教师能结合相关的教学理论，反思教学过程，并形成书面材料，上交汇总。
3、加强青年教师的培训工作，指导好教师参加各项比赛，使各位青年教师都能展示自己的才能。
4、鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例、教学反思，提高自己的理论水平，积极投稿，争取一年内有一篇论文获奖或发表。
5、创造多种机会推广我组教师，积极参加学校及镇的送教下乡活动，扩大教师们在镇的知名度。
6、为开拓全体数学教师的视野，提高教师们的业务水平，学校安排外出听课的教师外出听课后要面向教研组上好汇报课或作简要的听课评析。
7、结合学校全优生评比活动，进行数学特长生的培养和选拔。
四、活动安排：
周次活动安排
1制定学科计划，讨论教研计划新课程理念培训
2彭中和教师数学公开课
3迎国庆特刊
5唐与平教师数学公开课
7组织开展教学研讨活动
11教师期中教学经验交流，学生学习问卷调查
13系列活动：教学反思交流
１４李正南教师数学公开课
15数学学科竞赛：
17年级合作进行教学设想与实践反思交流撰写教学论文
19学科论文交流
20期终复习交流会
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