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《被窝是青春的坟墓》读后感

《被窝是青春的坟墓》是七堇年的第一部散文小说集，全书收录包括序在内的19篇文章，共分为两部分，惊蛰与清明，寓意成长与写作路途上的不同阶段。收录曾经发表在杂志上的部分中短篇作品，并加入了大部分最新创作的散文等作品。

我在这年华里独自走着，有许多时候会把自己想说的话写下来，知道有一天，看到了这本书，突然觉得跟作者的思想靠的那么近，突然想拥抱作者，感谢她说出这些话，与我相比，她的文字更加犀利。再看一遍，还是喜欢作者的的文字。只好把自己的感受用她的句子写出了罢。

要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻、路远马亡。

我们总是在追随着别人的脚步，从没想过自己到底想要的是什么。不曾想过自己长大后的模样，也不曾想过自己将来的路。随着这些年得风风雨雨，已经不去想是否可以实现自己儿时的梦想，只是想着可以安安稳稳过完以后的年华。

过去了十八年，刚开始的五年，什么都不懂，所以不值得去写。五岁起，开始上学，然后我人生的主旋律便是上学，或者说是以考试升学为目的读书。一直到现在，还是在读书，和我一起长大的小伙伴，大多已经踏入社会，或许现在就剩我一个人还在继续着五岁时开始的干的事。这时，我的心情或许用书里的这句话里概括更加合适不知道孩子与成人的交界处，还有多上握在自己手里。

有许多人在成长的历程中会感觉到无助，我想着没有什么值得用自己的最好年华去交换。憧憬着未来，我们用青春换取着对未来的赌博式的付出。青春多是无奈，你我又怎么会冲破这生命的枷锁，你我只能用语言来抨击这个不公平的社会。想想这些年的人来人往，会悲伤，会流泪，会笑，会骂，会嘲笑自己当时的许诺太过轻易。来年陌生的，是昨日最亲的某某。我知道有些人是无法忘记的。

即使在你成长之初他们就已经消失。但是他们被镌刻在你的生命线上，无法磨灭。让我们终其一生为了这些印记做两件事：怀念、或者寻找。

不知道怎么就变成了这样子，十几年的思绪，就在一瞬间崩塌。或许老了，毕竟回忆不能像自己脱掉的头发一样扫进垃圾桶。你变了，变的谁也不认识了，或许，伪装着的你从没想让别人认识自己。有些自卑的你，从一开始就在伪装着，你什么都没有，你只能默默的活着，或许计算你死了，也没人知道。

看，在这个爱与被爱、伤害与被伤害的世界里。生命对我们是吝啬的。因为它总是让我们失望。可是，生命又是那么的慷慨，总会在失望之后给予我们拯救。我想。因了这生命的

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被窝是青春的坟墓读后感（一）

手捧文字打发我慵懒的时光，这样的话跳进我的眼帘被窝是青春的坟墓，我被这莫名的文字逗笑了，反复咀嚼后，我嚼出了一丝颓伤，心也凑热闹的跟着苍凉。

青春是什么，迷茫中翻开字典，上面解释到：青年时期。好易懂得四个字让我更加迷茫了，我唯一清楚的是，我知道在我的青年时期里，每天过着拷贝一下的生活，往往复复，复复往往的生活着。如数学定理般枯燥无味，如开水划过舌一尖般涩涩。

春是美好的，快乐的，积极的。偏偏在前面加上了青字，青在表示颜色时有三种解释：绿，蓝，黑。这是否意味着我们的青年生活就如这三种颜色，要么生机，要么沉郁，要么黯淡。

我青样的年华里，每个无助的夜，用被蒙住头，发泄委屈。把自己扔进黑暗，窃窃的笑着自己懵懂的念想，把自己扔进冗长的寂静。就是这样一个被窝，一个承载自己心境的天地却成了青春的坟墓。这意味着什么？意味着终结？

我品读这充满灵一性一的文字，感悟，感悟，再感悟，这是一种自我的生活吗？无须打扰，只须平静。

在这个季节里，我看到树叶飘飘落落，打在脸上，打出了它们的痛快，打出了一种久违的寂寞。它们本来安安稳稳地停在树枝上，却终耐不住岁月的折磨，慢慢的脱离了自己的家，向大地落去，忽地一股风，把它们吹了好几个翻又落到地上，化作泥土哺育新生，或落进小水潭，漂浮之上完成小昆虫们的奇异旅行。不知道这样算不算伟大，我早已模糊了伟大的内含。在我薄薄的青春里没有做出过什么伟大的事情，只有那些怯生生的小梦想，在心里马上就要开出了一朵朵鲜艳的花，可还是来不及开就败在循规蹈矩的生活里。

我觉得我在慢慢复古，或者说在慢慢成熟。曾经疯狂得追逐潮流，热一爱一一切新生活，小说、音乐、电一影、明星，可追逐了那么久，我得到了什么，一时的虚荣吧！

拾掇一下记忆，曾经认为很老式的东西慢慢放映出来，原来他们在心里扎了根，忘不掉了。我品着我存在的意义，却只剩下荒凉，我搜索着欢一愉的场面，它们像顽皮的孩子不肯回家，让我找不到它们的身影。怎么办，我重新拾起如蜘蛛网般无头绪，有漏洞却又不免规整的青春，发现有什么在里面发出微弱的光。仔细一看，这不是我的梦想吗？我差点把我心中最美的东西扔掉了。我牢牢地攥紧它，轻轻地擦一拭它，让它发出更夺目的光彩。

我开始笑了，是的，我又笑了，我想到了那句话，明白了那是一种成长，一种走向成熟的成长。我不再是那个以被窝为独家城堡的小孩，呆在里面会像呆在坟墓里慢慢

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很多很多个早上和好多好多个下午，青春在被窝里安葬。

很早就听说过《被窝是青春的坟墓》这部小说，一直没有机会阅读。近日，在图书馆偶然发现了这本书。自从翻开第一页，我就对它爱不释手。《被窝是青春的坟墓》一字一句深深地刺痛着我的双眼，炙烤着我懒散的心。青春是人生最温暖的被窝，而被窝又是青春的坟墓，引人深思。

这部小说包括序在内共收录了19篇文章，共分为两部分，惊蛰与清明寓意作者成长与写作路途上的不同阶段。为了忘却的纪念。作者堇年以此文记录了她对学习与生活的回忆，带着她固有的炼字方式展现出真挚的情感。

这部小说与作者的早年经历密切相关。她自幼学习绘画与钢琴近十年，中学时期便过了钢琴十级。在母亲的教鞭下学绘画、当大队长、当班长、上奥数班。她曾在高考前外语过gre，并在清华自主招生复试的笔试中顺利通过，最后却在高考中意外败北，与清华失之交臂，进入天津外国语大学。高考失利后，由于内心沮丧难以发泄而踏上了旅途

也许我们没有过此番经历，但我们却拥有同样的青春。往事不堪回首，恰同学少年，风华正茂。曾经的我们披荆斩棘，破釜沉舟，奋斗于高考一线，我们的目标只有一个，考入理想的大学。待到真正步入大学后，忽然间发现我们开始迷茫了，这就是我们梦寐以求的大学吗？渐渐的，许多同学失去了往日的斗志。他们错误地认为上大学只是为了换得一纸文凭，遗憾的是有些同学即使到了大五也没有拿到毕业证书。他们早早地丧失了年轻人应有的激情与活力，整日得过且过，碌碌无为。

青春是人生最美好的季节，看看我们又是如何挥霍自己的青春的呢？

无数次的被闹钟惊醒，都觉得无比刺耳，狠狠的按下键，恨不得抓起它就往外面扔，然后继续在被窝里做着美梦。于是，我们从小学一直嘴里长念的毅力就这样不堪一击，粉碎于被窝之中。我们的青春也就这样被葬送在被窝之中。

然而，生活中又有多少无形的被窝呢？面对大学宽松的生活氛围，许多同学沉溺其中，无法自拔。他们打着必修课选逃选修课必逃的旗号，穿梭于老师的视线之外。在无数个阳光明媚的日子里，他们守在电脑前打游戏，躺在床上看小说，牵着手享受着二人世界，三三两两相邀去购物似乎这些事才是他们的主业，也许他们已经忘记了学习才是学生的天职。可曾想到，你所浪费的今天是昨天死去的人奢望的明天。可曾察觉，你们已经习惯了平庸，你们正在用父母的血汗钱铸造自己青春的坟墓。也许现在你们还可以依靠父母，但是父母终究会有老的一天，未来的路还

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1.那个让你流泪的，是你最爱的人；那个懂你眼泪的，是最爱你的人。那个为你擦干眼泪的，才是最后和你相守的人。

2.多年以后，我们都长大了。经过谎言，承受欺骗，习惯敷衍，忘记誓言，放下了一切。

3.万人追不如一人疼，万人宠不如一人懂。

4.有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起。

5.在你不懂爱的时候，别说碰到了不该放弃的人；当你读懂它的时候，别说受到的都是伤害。

6.我在你身上犯过两个错 一开始是信以为自己会是无可替代的 再后来又误以为能有人可以替代你

7.就算我喜欢你 我也从未想过要打扰你 你不必惊慌

8.跟有些人说话，真的要每分钟原谅他八百次，才能继续和他说下去。

9.阴雨连绵的季节,但愿总有人在撑伞等你。

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被窝是青春的坟墓读后感500字（一）

青春是什么，翻开字典来找寻，上面解释到：青年时期。好易懂得四个字让我更加迷茫了，我唯一清楚的是，我知道在我的青年时期里，每天过着拷贝一下的生活，往往复复，循规蹈矩地生活着。如数学定理般枯燥无味，如开水划过舌一尖般涩涩。

春是美好的，快乐的，积极的。偏偏在前面加上了青字，青在表示颜色时有三种解释：绿，蓝，黑。这是否意味着我们的青年生活就如这三种颜色，要么生机，要么沉郁，要么黯淡。而青春又是多么梦幻，多么向往的字眼，我们是一群骑着单车，穿越在青春道路上的无知少年，道路两旁繁盛的香樟投下斑驳深邃的暗影，在某一拐角处，我们匆匆而过，消失不见。我们的青春，像风一样，吹散了，飘远了。

有些人说小七他们的文字都是一个驺一性一，的确是华丽的文字，是浮饰的哀伤。也许是他们没有仔细斟酌那些深刻的文字，小七自己生活的空间是极其的严密，自己出不去，别人进不来。她的文字是对生活的向往，就像海子所写的那样：面朝大海，春暖花开。但往往越是这样的文字就越是可怕。让人看了她的文章冥冥中有中窒息的感觉。表面上对生活充满无限的向往，但实际是却把生命最脆弱的一面表现的淋一漓尽致。

在这本书里，我隐约间看到了小七的成长过程，也从只言片语中看到我自己的成长历程。我看到黄昏空荡的教室，打在黑板上的光晕中清楚的写着今天值日生的名字，空气浑浊泛滥廉价咖啡味高三的教室，昏昏欲睡的课堂上窗外的一陰一霾天色，以及远处高大乔木微微摇晃不定的姿态，华灯初上的时候，在教学楼顶看成群飞过的鸽子和日落，幻灭的云霞和微弱的光线，一黑板以黑板的习题看的眼睛发酸到眼眶中的液体？？这样的过去，我们每一个人都经历过，这些在我的脑海中打下烙印的过去，滚一烫的日子。不断地重温，重温那段时光，那时的艰难，那时细微的开心。一点点琐事，让我现在每每想起都是快乐和眷念。怀念校园的那一草一木，课桌上刻下的字迹，走廊里依稀还在的喧闹，办公室里面和老师围着讨论的欢笑？可我们终于要挥手告别从前，告别那群一起度过这段时光的朋友们。我们曾经是茫然的少年，在这样一条几乎每个人都要经过的路上，盲目的跟着走了上来，未来到底应该是什么样子，这些坚忍和执着又会换来什么。也许大家心里会有一个模糊的影像，一个城市，亦或者一所学校，抑或一种生活？为了这些，我们隐忍的孤独的走过那条路，没有人可以帮我们，未来是我们自己的，路该怎么走，选择要怎么做

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【活动目标】

1.在欣赏故事的过程中，体验理解文学作品所表达的关爱之情。

2.培养幼儿欣赏文学作品地兴趣和能力，发展幼儿的感受力和语言表达能力，积极思考，大胆想象。

3.理解故事内容，掌握故事的角色和主要情节。理解词汇：辛辛苦苦 轻手轻脚

【活动准备】

多媒体课件，轻音乐，小鸟、大树头饰，小树苗

【活动过程】

一、设疑激趣 引出故事

你见过树吗?在哪见的?你见过鸟窝里长出的树吗?今天老师带来一个故事就叫鸟窝里的树。

二、大胆想象 体验故事

教师采用故事中断法，边看图边讲故事，引导幼儿感受故事情节的有趣并鼓励幼儿大胆想象：

1、鸟窝里长出了一棵树，你怎么看待这件事?你觉得这是好事还是坏事?为什么?

2、对于鸟窝里地小树苗，鸟太太、鸟先生、螳螂、蚱蜢的看法一样吗?他们都是怎么说的?

3、螳螂先生怎么说的?它有什么本领?树苗砍了吗?为什么没砍?鸟太太怎么说的?

4、蚱蜢先生怎么说的?搬家了吗?谁不舍得搬?为什么?

5、小朋友支持谁的想法?为什么?

6、怎样搬才能不伤害小树苗，保护好小树苗?

7、在生活中，什么时候也需要我们轻手轻脚的?

8、体验：传递小树苗 (实施目标：1、3)

9、谁能用好听的声音有感情地对小树苗说一句话?

10、教师小结：森林里的小动物真有爱心，(教案出自：教案网)他们懂得不伤害小树苗，小树苗长大后有成了他们的新家，(整个环节重点实施目标：2、3)

三、整体感知 欣赏故事

欣赏后提问：

1、故事中的小树苗是从哪长出来的?

2、这棵小树苗长在鸟窝里好不好?为什么?

3、森林里的小动物最后想出了一个什么样的好办法?为什么说这是一个好办法?

(1)为什么把小树苗砍掉不好?为什么让鸟先生搬家不好。

(2)帮小树苗搬家后小树苗怎样啦?长大后这棵小树苗又成了谁的家?小鸟不舍得把小树苗砍掉，还帮他搬了家，小树苗长大后为了有成了它的新家，所以，我们帮助了别人 ，也一定能得到别人的帮助。

教师小结:森林里的小动物们真有爱心，同伴间遇到困难互相帮助，鸟先生的窝里长出了一颗小树苗，他们都来想办法帮忙，最后把小树苗搬到了泥土里。

4、小朋友应该向小动物们学习什么?

四.游戏模仿 体验故事

让幼儿戴头饰模仿小鸟，螳螂，蚱蜢，为大树浇水，捉虫，施肥，让幼儿进一步体验大树与小动物和谐相处的快乐。

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【活动背景】 《住在鸟窝里的小鱼》是江苏省早期教育杂志上的一个故事，讲述的内容是：小鱼莫卡原来有一个幸福的家，一天它的妈妈和兄弟姐妹们都被鱼网捉走了，莫卡很伤心，不吃不喝，一只小鸟发现了它，为了使它快乐起来，给它唱歌，做窝，冬天来到了，虽然小鸟去南方过冬了，但莫卡住在温暖的鸟窝里感到非常的幸福。 整个故事充满了温馨的情感色彩，情节脉落清晰明朗，可以帮助我们了解孩子在动物认知方面的一些前期经验，并且在理解故事的过程中，使幼儿感受到动物与动物之间，动物与人之间和谐的关系，积累更多关于动物的信息，因此可以尝试着把这个教学活动安排在大班上学动物王国的主题中来开展。 设计本次活动时我也尝试改变了以往故事教学中教师讲，幼儿听的传统模式，从头至尾教师都没有讲述故事，而是借助音乐引发幼儿猜想、提供图片帮助幼儿架构故事框架，表达自己的感受，最终理解故事内容，体会故事中的浓厚情意，凸显语言活动中对幼儿语言表达的要求，也展现了幼儿的主体地位。

【活动目标】 1、借助音乐了解故事中紧张、悲伤、快乐、温馨的情节脉落，并能观察画面大胆表达自己的猜想。 2、初步了解文学作品的内涵，萌发幼儿关爱动物的情感。

【活动准备】 多媒体；操作板。

推荐课件：大班语言课件《住在鸟窝里的小鱼》ppt课件 下载 查看全文>>>

寒假里，其中看了有一本书是毕淑敏老师（赞尊称为老师吧）的《每个人都有盛放的理由》，通过几个游戏来告诉我们一些道理，今天就先来说说第一个游戏吧。其实设备很简单，只需要一张白纸，一杆黑笔，一杆红笔。就可以开始这个游戏，在正面用黑笔写下你最害怕的十件事，在另一面用红笔写下你最喜欢的十件事。但是我现在写的不一定那么多，就具体举出几个例子来，先写害怕的事情：

1.怕考不上高中

初中的三年时光毕竟只剩下这有限的几个月的时间了，时光匆匆，一去不复返，多希望能把时间停留在现在，让我们在尽情的耍一番，可惜时间不等人。在这短暂的时光里，你只有为之努力，努力了不一定成功，但不努力一定不会成功。感觉压力也变大了：写不完的作业，看不完的东西背不完的知识点。家人们给予了我太多的希望，我真的真的害怕把希望变成失望。

2.害怕眼镜的度数越来越高

不知从什么时候起眼睛就近视了，也慢慢随着时间的变化度数变得越来越高，有时候也会抱怨自己为什么会近视呢？为什么听别人说看电视，玩手机玩到很晚（常常）也不近视呢？但抱怨有什么用呢？一切都要归根自己。如果之前你不每天看电视离得很近，它也不会近视；如果后来你不在被窝趴着看手机，它（度数）也不会增加。所以一切都是自己造成的，以后要像保护生命一样爱护自己的眼睛。

3.害怕家人的离去

当然这种事情是任何人都不能阻挡的，在这个世界上人都终会有那么一天，天意不可违。可能人在世的时候你不会感觉到什么，家人就是在背后默默关爱你的人，他们的爱就像阳光，温暖着我们的心灵。而若人不在了，就好像是以后的生活中没有了太阳，就像在漫漫黑夜中找不到前进的方向。

4.害怕没有毛的动物

在这里没有毛的动物就是比较泛指蛇，哦对，还有老虎，狮子它们都是带毛的动物，但也不是就不害怕它们，毕竟它们都是我们平常一般见不到的就排除在外了。

害怕的事情就先说到这里，再来说一下喜欢的事:

1.旅游

这个在现在只能把它当成自己的愿望。

2.睡觉＋没作业

现在每天要去上学，所以就要早睡早起，但是要早睡还有作业阻挡着呢，（现在在我的右手边就有一大摞作业，哎）但是在现在这个关键时刻有的作业不写就是不行，不写自己就不会深刻。仔细想来，玩手机的时间过得很快，时间好像都浪费在了它的上面，所以要把手机当成工具，而不是当成玩具。

3.没事的时候听音乐

我认为不同风格的歌曲就会带来不一样的心情。在悲伤的时候，听一些欢快的歌，就会使

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1、别看姐不美，姐照样把你耍的找不着北。

2、有人考试靠实力、有人考试靠视力、我考试完全靠想象力。

3、我结婚时，朋友给我封了个大红包，结果打开一看里面什么都没有。

4、你左脑是水，右脑是粉，一动就成糊。

5、如果太阳不出来了，我就不去学校了；如果出来了，我就继续睡觉！

6、你要是不记得我，我就给你大耳瓜子。让你永远记住我。

7、学校的智能是：你想干嘛就不让你干嘛。

8、看过水浒传吗？唐僧师徒四人被贾宝玉逼上梁山的故事。

9、现在心情不好，除了吃得下饭，什么都不想干。

10、喜欢每天可以像个死猪一样的倒床就睡，醒来会感到特别的满足。

11、不要以为你身上插一个鸟毛，就是天使。

12、最喜欢老师上课讲故事，因为故事讲完了，就下课了。

13、树欲静而风不止，我欲恋而她不在。

14、心情郁闷时的解决方法：拿房东的牙刷刷马桶。

15、最有魅力的人是康师傅，每天都有成千上万的人泡。

16、有没有发现：自从爱因斯坦发现相对论后世界上就在没有绝对的事了。

17、话说世界上最没用的东西就是工资条，看了生气，擦屁股太细。

18、每个女人都在寻找一个爷们，最后发现最爷们的原来是自己。

19、生活就像便便，我们如屎壳郎一样陶醉其中。

20、俗话说天妒英才，所以人还是蠢点好。

21、关于明天的事，我们后天就知道了。

22、我爱你时，你说什么就是什么。我不爱你时，你说你是什么。

23、淡定是因为你不怕死，我比你淡定是因为我不怕你死。

24、屁，就是你吃下去的食物们不屈的灵魂。

25、两人若在长久时，大眼瞪小眼也是浪漫事。

26、有刺青的不一定是流氓，他可能是岳飞。

27、用嘻哈的蓝调精神来过二胡一样的生活。

28、有没有那么一刻，一觉醒来天都黑了，有过这样经历的请举手。

29、有的人，做面膜的时候，比真人好看多了。

30、猪傻有人杀，人傻没办法。要死要活说一声。

31、真怀念小时候啊，天热的时候我也可以像男人一样光膀子！

32、外遇和艳遇的区别在于，前者搞上了后者没有。

33、每天把牢骚拿出来晒晒太阳，心情就不会缺钙。

34、天气冷得像个笑话，日子过得像句废话。

35、看着你的相片我就特冲动的想p成黑白挂墙上！

36、赖床是对周末最起码的尊重。

37、把最后一口水留给需要的同志吧！把那瓶橙汁给我。

38、你以为别人叫你优乐美，你就美了？知道优乐美是一次性用具不？

39、工资就像大姨妈，一个月

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《老狼老狼几点钟》是小朋友们非常喜欢的传统游戏。第一次玩这个游戏时，老狼没有抓住小兔子，小兔子们又紧张又高兴;第二次玩时，老狼毫不客气地抓住了一只小白兔，小白兔吓得哭了起来。兔妈妈一看大事不好，急忙冲过去，把小兔子从老狼的手中救了出来，小兔子这才破涕为笑。 听过《小兔乖乖》的故事后，我和孩子们玩这个游戏时又增加了新的内容。当老狼说“天黑了”时，小兔子们急忙跳回自己的家，很多孩子一边蹲下一边自言自语：我们把门关得紧紧的，不让老狼进来。“老狼”灵机一动，唱起了歌：小兔子乖乖，把门开开，快点儿开开， 我要进来。聪明的小兔子唱道：不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开。“老狼”说：我就是你们的妈妈呀，快开门，让我进来。小兔子说：那你把尾巴伸进来，让我们看看。“老狼”把尾巴伸进门缝，小兔子急忙把门用力一关，“老狼”疼得叫了起来，急急忙忙地逃走了。小兔子一阵欢呼，欢笑着跑了出来。 从此以后，我们在玩这个游戏时，总是变换着不同的情境，演绎着不同的故事。有时候，“老狼”来到小兔子家门口，会粗声大气地说：快开门，小兔子，我是你爸爸的朋友。小兔子就回答：不开，不开，爸爸妈妈不在家，我们不能给你开门。有时候，“老狼”会扮出很温柔的样子，轻轻地敲门说：兔宝宝，快开门吧，叔叔带你们去吃麦当劳。小兔子还是很坚决地回答：不开，不开，我们不想跟你去麦当劳。每当小兔子们识破了“老狼”的诡计，“老狼”垂头丧气地走开了的时侯，孩子们总是情不自禁地发出阵阵欢呼声。你看，传统的游戏也可以焕发新的光彩呀!

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