班主任培训工作总结,2024年班主任培训工作总结范文

自任职以来，担负了9年数学教授教化工作并任班主任。我始终把爱学生，爱事业当成本身做为教师的最高境界, 更将其做为一名今世教师的最高要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着本身的人生篇章。回想这几年的工作阅历，劳绩颇丰，现总结如下：

一、在思想上，积极上进，爱国爱党。

我积极参加各类学习培训，认真参加政治学习，为了进步本身的思想觉悟，认真学习《中小学教师职业道德》，赓续增强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治运动，赓续进步本身的思想政治觉悟。尊重领导，认真学习教师职业道德。始终锲而不舍地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入学习胡锦涛总书记与时俱进的思想，严格要求本身。全面贯彻党的教导方针，遵守司法律例，固守教师职业道德规范。酷爱教导事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、酷爱学校、关切集体、连合同志、严于律己、宽以待人、为人师表。

我觉得教师不能把教书育人低落到只传授知识的层面上。我通过学习赓续地在思想上、政治上、文化上充足本身，尽力进步本身的从教素质。以无私奉献的精神去沾染学生，以广博的知识去培育学生，以科学的措施去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切 学生的美好心灵，真正成为一名优秀的人民教师。

二、在教导教授教化上，敬业爱岗，严谨执教。

我坚持赓续富厚本身的专业知识，进步本身的业务素质。与时俱进，开发立异，深化教授教化革新，进步教授教化质量。认真学习《初中数学课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用措施，更新教授教化理念，并用新的理念指导本身的教导教授教化，使本身的教导教授教化相符新的教授教化理念的要求。研究课程革新，探索新课程教授教化措施。积极参加听评课运动等。把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。当先生不仅能纯熟地驾驭课本，还必然要有立异意识。教授教化不能总是一成不变、千人一面。先生最好能让死板、乏味的课业变得活跃而

有趣，让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些，多增加一些实践性、运动性、游戏性的作业。使学生学习生活加倍富厚多彩。一节课便是一次挑战、一节课便是一次劳绩!我并不感觉本身是在奉献，因为从中我赓续咀嚼着立异的愉快、劳绩的喜悦。作为一名普通的中学数学教师，尽力更新教授教化理念、耐劳钻研。

三、在出勤上，惜时如金，以校为家。

工程师专业技巧总结我深知没有光阴

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高三22班学生称作高四22班，这是一个新组建的班集体，这个集体是由有生气、有勇气，可以或许面对现实，实现突破的年轻人构成，共有学生49人，此中三人在3年32班借读，1人回户口原籍考试，1人为艺术生。颠末一年的温习均匀每人进步69.8分。考入本一的学生均匀进步80.75分(不包括到32班借读的学生)，本一名额15人实考27人，本二以上名额35人实考45人，还有艺术生一名考入内蒙古大学。今年高考造诣及与奸淫*年高考对比如下：(为掩护个人隐私，略去)

今年的高考已经停止，一年来既有胜利的经验又有失败的案例，反思是为了更大的提高，一句话说得好：状态大于措施，措施大于苦干。

组班开始按既定策略操作实施，了解学生，首先与每一位学生发言，背学生，确立团支部、班委会，选对很紧张;开好班会是症结，班会要为学生鼓劲，赞助学生确立自信，找到得当本身的措施，下面是学生对我进行思想工作予以的评价：

20xx届学生崔文丽 : 我的好先生，您费力了!高三的时候如果不是您给我那么强大的精神动力，都不知道怎么熬到高考!谢谢您!

6月21日21:20

20xx届学生姚金凤 : 敬爱的班主任，学生在此送给您最真诚的祝福!谢谢您高中对我的关切与勉励，同时您的信仰也在我的思想里打上了深深的烙印。

奸淫*届学生常玲 : 椿爹，这一年来跟您学了许多，有时候我真的会偷偷的笑，因为有您，我的高四生活虽艰辛但不会孑立，当我坚持不下去的时候，想起您和班上的同学，我就像获得了正能量一样，抬起头，继承向前。您总说：做人要有霸气，即使装也要装下去，因为装着装着就真的是那个样子了，我坚信不疑。就这样，一步一步的走来，如今，回顾其时，我可以无愧于本身的内心，因为我真的尽心尽力了，至于结果，就交给上帝去权衡吧，然则无论如何，我会笑着接收，因为我的人生才刚刚开始。您多珍重身体6月14日08:56

班主任的指导影响整个班级，每一名学生。我的奸淫*届班级qq群名称： ツ4.22丶霸气范儿，群简介：尽力学习!报效故国!

组班开始确立口号，标语条幅：口号：尽力学习，报效故国。我自信、我尽力、我胜利、我本日必然胜利。标语条幅：勤奋便是天才;无论你干什么，都要全力以赴;只要本日够尽力，幸福来日诰日就会光降;见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

组织不雅看学习措施、考试技术、励志感德视频。

放学期班级在开鲁一中校园新闻中被报道。

本学年，我劳绩较多，心

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从今年6月起，我参加了湖南省20xx年班主任远程培训。在这40多天的培训过程中，网络给我们班主任老师打开了一个神奇的新天地，所有参训的班主任老师互相认识、互相探讨、共同进步。

这次培训共有6个模块，48个专题的内容，涵盖了班主任工作的方方面面。每个模块的内容充实，丰富，有在线课堂、活动中心、作业、研修日志、辅导答疑等。每一个模块的讲座，有生动的案例，也有精辟的理论分析。培训让我受益非浅，也对以后的班主任工作充满了信心。

在培训过程中，我总共选择24门课程，每门课程都会认真学习、仔细钻研，共计学习时间2378分钟，完成了7篇作业并按照培训要求，认真完成了每次安排的任务。培训学习即将结束之际，现对自己的培训情况作一个自我总结：

一、在学习过程中，我做到了：

1、积极参与，认真学习，工作学习两不误。

2、虚心学习，保证学习的质量，数量，时间。

3、边学边思，将收获感受进行日志记录。

在学习的过程中，边学边思，将收获、感受、心得以学习日志的形式进行记录。

4、整理学习资料，实现资源共享。

我对班级作业，推荐作业等进行了收集整理，这些都将成为我宝贵的学习借鉴资源。

5、严格要求，认真作业。

在每个专题学习的整个过程中，我都严格要求自己，认真听取一线优秀班主任和学科专家的分析探讨，阅读案例评析、拓展案例。然后在每个模块中选择12个作业进行思考，结合班级实际情况和收获体会认真作业。

6、学以致用。

我把在这次学习中学到的理念、方法、要求等结合我班实际，在反思中推进了我班的管理。

二、学习后的体会与收获：

1.班主任应切实有颗事业心

我担任班主任工作有十余年，这期间有成功和喜悦;也有失败和烦恼。只有用一分为二的观点来看待自己工作中的优缺点，才会不断成长和进步，只有坚持不断地学习，取人之长，补己之短。自己的工作方法和工作能力才会逐渐提高，班级管理、学生管理的思路才会更加敏捷。传道、授业、解惑的思想意识才会进一步增强。作为一名班主任要想真正完成传道授业的根本任务，必须树立终生学习的观念。不断加强自身道德修养、业务能力的提高。切实爱岗敬业;真诚关爱学生;扎实教书育人;厉行为人师表。一个好的班主任应是一切美好的化身合资防的榜样。他必须具有高尚的道德、远大的理想、严实的行为，并以此来影响学生、感染学生。从而促进师生关系的和谐、健康发展。只有这样，才能为做好班级工作打下一个良好的基础;才能做好

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班主任工作总结-班主任专业化培训

在本学期，首先，我重视班委会的建设，以班委会为核心，重点抓班风，班纪的建设。充分发挥班干部的核心作用，狠抓班级学生的出勤，课堂纪律，晚自习纪律，初步形成了一个纪律严明的班集体。在班主任和班干部的共同努力下，日常的卫生保洁，学生的日常行为习惯，都有很大的改观。班级管理井井有条，教室窗明几净，无人喧哗，初步形成了一个纪律严明，积极上进，凝聚力强的班集体。回顾一个学期的工作，在军训中，重点培养了学生的纪律观念，集体观念，吃苦耐劳精神，收效明显，通过军训，开学后，学生纪律严明，没有任何突发事件发生，精神饱满的投入到高中的学习当中。在校秋季运动会中，动员学生积极参与。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。经过全班同学的努力，我班获得秋季运动会第二名的好成绩，同时，也锻炼了班干部的工作能力和责任心。校秋季运动会后，班级的凝聚力增强了，同学们也有一股不服输的劲头，完满的达到了参加校秋季运动会目的。在班级的日常管理中。配合学校，认真完成学校布置的各项工作，作好本班的卫生保洁和执周工作。组织本班学生积极参与学校的各项集体活动。组织学生义务打扫物理和化学实验室的卫生，帮助学校搞好校家属楼的卫生。通过这些活动，培养学生热爱劳动，不怕苦不怕累的精神。在班级纪律上，严字当头，妥善处理好第一个犯错误的学生，抓好每个违纪事件的处理，公平公正的对待每个学生。让事实说话，为班级管理树立明确的标准，作到令行禁止。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生抽烟，上网，晚上外出的管理，一经发现，严肃处理。经过努力，我班班纪良好，没有任何突发事件的发生。在学习方面，认真检查学生的课内课外作业，督促学生保质保量的完成每天的学习任务。使学生养成自觉处理好自己的日常事务的好习惯，克服做事拖拉的坏习惯。指导学生掌握高中的学习方法，培养学生养成良好的学习习惯，具备较好的自学能力，尽快适应高中的学习生活。在对学生的日常管理上，抱着作好学生的良师益友的态度，事事从学生利益出发，急学生所急，想学生所想。每周坚持与学生进行平等交流，认真与学生沟通，把握好学生的想法，关注他们的苦与乐。作好学生的家访工作，及时了解学生在家的学习情况，争取学生家长的配合，准确了解每位学生的情况。在对学生的教育中，作到有的 查看全文>>>

师德修养的大考验—-班主任工作总结-班主任专业化培训

从学生时代到踏上工作岗位，这是人生的又一转折点。昨天还是一个蹦蹦跳跳的学生，今天突然要成为一名为人师表的教师，角色的转换使我既感到兴奋激动又有些局促不安。刚起步困难在所难免，诸如如何和成人学员打交道、如何组织教学活动的正常开展、如何管理好班级事务……这一系列问题都曾令我大伤脑筋，甚至黯然神伤。然而经过一年的历练，我觉得已经开始适应这份职业，并且深切体会到“工作着是美丽的”。来电大一年来，作为一名成人学员的班主任是令我感触最深的。相比中学的班主任工作有一套基本的规律可循，电大学生的种种行为特点、学习能力和学习习惯，使做电大的班主任成为一种挑战，不仅是对于个人能力的挑战，更是意志力、毅力的挑战。开始做电大的班主任，我完全是抱着这样一个信念，就是邓小平同志说的，“摸着石子过河”。一切都是新鲜的，只有靠自己不断地摸索、学习探究、借鉴总结才能把工作做好。回顾一年的班主任工作，总结以下几点：一、明确班主任的职责。《中华人民共和国教师法》规定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。因此承担着学校德育教育、开展学生政治思想工作的班主任工作是教师的职责所在。从信息论角度看，德育过程是一种信息交流的过程。学校德育取得成效的一个很重要的条件，就是师生之间的相互认知和理解的程度，而要取得相互的认知和理解，必须使两者之间的信息通畅，做到“上情要下达，下情要上达”，即教师要充分认知和了解学生状态，学生要充分理解教师的要求。这里班主任是最好的桥梁和纽带，因此，班主任工作是学校德育工作的关键。“学高为师，身正为范”，作为一名光荣的教师，我热爱我的本职工作，有着较强的事业心和责任感；作为一名班主任我热爱我的学员，在思想、工作、作风等方面严于律己，并且言传身教，成为学生的楷模。班主任工作是做人的工作，这是一份崇高的工作，同时也是一份永恒的工作。没有付出就不会有收获，的确如此。在每学期一开始我就制定好了工作计划，然后有条不紊地开展工作，并且能够按时参加班主任会议，及时做好班主任工作情况记录。上学期我担任03级工商管理本科班的班主任，因为是新生需要更多的关怀与鼓励，因此每次学校、教务科、任课老师有什么事，61名学员我都亲自和他们通电话，准确及时地完成任务。我关心班级各项事务，包括学生上课的出 查看全文>>>

今天，我有幸聆听了教导专家关于班主任工作培训的讲座。此次讲座给了我很大年夜触动。任小艾、魏墨客、李萍等优良班主任的工作艺术使我耳目一新，受益匪浅。我对本身的教导工作进行了反思，懂得了本身的不足，明白了进步的偏向，我要向优良班主任进修，科学治理班级，教导好学生。下面是我听讲座的几点领会。

每小我的心灵深处最欲望获得别人的肯定。所以我们要贯彻嘉奖为主，处罚为辅的┞俘面教导原则，如不雅一个班级受到表扬多，则这个班级学生思想品德、规律、成就就会越来越好，因为表扬使学生扬长避短，促使他们赓续进步。有句话说：你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的嘲笑中有爱迪生。是以，在教导学生中少批驳、处罚，多去发明学生的“闪光点”，赐与肯定和鼓励。班主任在治理班级时，或许一句暖和的话语就能鼓起孩子进步的帆船，或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改进的偏向，或许教师一种倾听的姿势就能获得孩子倾诉的欲望，或许教师一次轻柔的抚摩就能安慰孩子受挫的心灵。你会发明，学生个个都是那么可爱、那么竽暌古秀。

学高为师，身正为范。班主任应赓续进修，进步自身本质，适应新时代教导的请求。学识高的师长教师很轻易赢灯揭捉生的信赖和尊敬。班主任的本质不是与生俱来的，而是在经久的教导实践中进行锤炼形成的，我们可以经由过程各类门路来进步本身。起首，最重要的是要保持以身作则，班主任要肄业生做到的，本身起重要做到，在教导中以本身的榜样行动带动学生、培养学生;其次是要持续尽力进修，如今的学生视野坦荡，思路敏捷，碰到问题老是穷追不舍，教师只用简单说教去规范学生，是不会受到效不雅的。应以德为先，以爱为本，以理服人，把自由与平易近主之风真正带入我们的班级，把尊敬与关爱毫无保存地带给我们的学生。

赏识教导对于班主任工作异常重要，“数子一过，不如奖其一功。”教师应善于不雅察学生，发明他们党肆光点，及时表扬鼓励。

以上是我在进修时代的几点领会。信赖此次培训对本身往后教导教授教化工作中会有所赞助。我会持续尽力进修，更好地投入到工作中，争做学生爱好的班主任，更好地为学生办事。

一、班主任要有爱心、义务心。

班主任是为学生办事的，对学生要有爱心、义务心。作为班主任，要用本身满腔的爱去关怀，去尊敬每一个学生，耐烦过细地去指导每个学生，才能做到对学生的关怀，表现出班主任的义务心，学生才能养成优胜的进修习惯，获得优胜的教导。教师要爱本身的职业，起重要

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深化素质教育，要让孩子们自己当家作主。中国少年先锋队是少先队员们自己的组织，应当让少先队员自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，自己的干部自己选。少先队里人人都是小主人，人人都有资格当选，选举队委，应给予每一个队员平等的权利。要选出孩子们心中的中队委，老师决不能自己指定某些同学担任，这样剥夺了队员们自己当家作主的权利。中队委的作用也不会很明显。在本期的中队选举中，我充分让孩子们“当好自己的家，作好自己的主”，收到很好的效果。 一、明中队委改选要求，鼓励人人参与。 开学第一周，我慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求：“只要你有一颗为集体服务的火热的心，愿意把班队工作搞好的同学，无论你自己认为过去怎样，写上自荐信，我们都会为你投上一票。”孩子们一听，热闹开啦！三年级的孩子表现欲极强，人人都想试一试，平时调皮的孩子也问：“老师，我也可以写自荐信吗？”我说：“你是我们中队的队员，为什么不可以参加竞选？你要相信你自己。”我主动辅导孩子们如何写好自荐信，赢得更多的选票。有的孩子回家请家长帮忙，星期天有不少家长打电话问竞选要注意哪些情况，孩子们自主参与竞争的强烈意识，也常常地感染了家长。 二、自荐中队委演讲，无计名投票选举。 第二周少先队活动前，我作了初步调查，全班××人，写了自荐信的有××人，多数同学作了精心准备。根据三年级孩子不够稳定的特性，为了让他们的竞争意识更强，参与中队管理的同学面更大，我和副班主任商量，最后决定选a、b两套中队委班子，轮流当值，互相竞争。 自荐中队委活动在庄严的队歌后开始了。孩子们一个接一个，态度诚恳，神情庄重，有的孩子的自荐信让我们听了非常感动，教室里掌声不断响起。大个子熊俊舒，平时很调皮，常和同学为了一点小事殴打，吵架，我没少帮助过他，看见他一步一步走上讲台，没有了往日连扭带跳的样子，我觉得他好像变了一个人，当他站定后，举起右手为大家端端正正行了一个队礼，同学们愣了一下，继而响起一片掌声：“老师们，同学们，我个子大，跑得快，声音特别响亮，老师表扬过我口令喊得好，现在我们做操没广播，我愿当体育委员，为大家服务。我当上体育委员后，一定要改正平时吊儿郎当的坏习惯，把字写好，成为同学们的好干部。如果没有选上，我也不气馁，继续努力，争取下次选上。请大家投我珍贵的一票吧！”言语是那么真诚，感人，全班××人，他获得了××票

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今年假期，我有幸参加教育局组织的为期一周的班主任教师培训。在培训中多位专家为我们教师上了一堂又一堂生动有趣的课,让我真的是受益非浅,为今后的教学指明了方向。以下就是我的一点心得。

一、学有所得

1. 思想方面

通过此次教师培训班的学习，使我对教师这个职业有了新的认识，明白了想做一个人民满意的教师，并不是件容易的事情。不仅要具备一些教师应有的基本素质— 思想政治素质、品德素质、专业素质、科学素质、心理素质、信息化教育素质、创新素质、法律素质及终身学习的素质还应具有一些特殊的素质要求即“三高”—学高、德高、技高。要确立正确的价值观、人生观和世界观，求真务实，坚持真理。而想真正的做一名人民满意的教师，我们还应认清当前的形势，确立自己的奋斗目标，从心里热爱自己所从事的事业。只有具有了坚定正确的政治方向，终身从事教育事业的崇高思想，良好的师德修养，丰富的科学文化素质，从事教育工作的综合能力、心理和身体素质，我们才能成为一名合格的人民教师。

在参加此次培训前，虽说我对教师这个职业有一定的认识，但在思想上认识并不够深刻也不够深入，通过此次培训使我对教师这个职业有了更进一步，更深入的认识。

2.工作方面

（1）爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

（2）尊重学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

（3）要有强烈的责任心

作为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：一、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。二、对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。三、对学生所授的知识负责

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天，好冷。

灰暗的天空下，零星的小雨在飘着。

呼啸的寒风割在脸上，感觉，好疼……

破旧的汽车在蜿蜒的山路上颠簸着，缓缓地前进，仿佛看透了我们的心事。然而，不管有多么不舍，该走的时候还是要走的。

收起失落的情绪，我冷静地思考：除了收获到这一段美好的感情以外，我还收获到了什么？预期的目标，达到了吗？

背景

9月20日和平中学实习队一行人浩浩荡荡地来到了河源市和平县和平中学。我们每个人都信心满满地来到这里，颇有一番干大事业的感觉。和平中学位于和平县城，是一间拥有90年悠久历史的县重点中学。历年来成绩都不错，是当地颇有口碑的中学。但由于近年来连续扩招，而且还多了一所各方面实力都相当雄厚的福和中学与其争生源，故其生源质量越来越差。尤其是今年招的高一新生，与上几届的水平确实是相去甚远。所幸的是，和平中学有着严密、科学的管理体系和严谨、朴素的校风。普通班的学生学业水平虽然很低，但其思想素质还是很高的。

和中的学习、生活时间安排非常紧凑。早上6点起床闹铃准时响起，7点是早餐时间，接着7点25分早读预备铃响，上午四节课一直上到12点10分。午饭、午睡的时间也是有安排的，而且，比大学的充足多了。下午2点半上课预备铃响。五、六节是正课，第七节基本上每天都有不同安排。5点放学后事住宿生的打仗时间——吃饭、洗澡！晚上6点50分，又要开始准备晚读了。9点45分，充实的一天即将结束，忙碌了一天的学生终于解放了！刚开始看到这样的作息表，我和队友们都在惊叹，不过回想一下，当初我们不也是这么过来的么？和中在时间安排上有一个特色，就是早、午、晚正式上课前都有十分钟的预备时间。很多学生都喜欢掐准时间进教室，所以当他们急忙赶进教室后，必然不会立刻安静下来，而是会有一阵子的躁动。下午上课，很多学生也是眯着眼睛进的，一副还没睡醒的样子。预备10分钟在这里起了非常重要的作用，保证了课堂效果。

和中严谨的管理的一个重要体现和手段就是严格对学生进行德育量化考核。学校制定了一些比较重要和大体上的纪律、德育要求和奖惩制度。各班在此基础上制定了相应的、详细的班规，并附有详细的奖惩细节和扣加分制度。整个德育考核就是通过考核分的形式进行的，该考核占有一个学分。每个学生一个学期的量化基础分是80分，从开学开始累积到学期结束。每个月初，班主任负责将每个学生的量化分统计并上报到政教处。若是每月“月结”时量化分低于60分，

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2006-2006学年度，我担任了我校直升（1）班班主任工作。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对学生的教育和班级管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下几方面的工作： 一、对学生进行思想品德教育（1）思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为“中华之振兴而奋发向上”的远大理想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。（2）对学生进行量化考核按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。二、重视班委班风建设现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。（1）、选拔培养班干部在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出

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