帮助学学习英语演讲,2024帮助学学习英语演讲,关于帮助学学习英语演讲

一、进行自我分析

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。

二、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为：数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。

全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要

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good afternoon ladies and gentleman,it is a great honor to be chosen to speak here

. i value this chance of sharing teaching experience e even rich enough to o e don’t even have desks good enough to finish their homee even can not make a proper sentence before they are going to take the matriculation examinations.??i still remember once i safort they learn to enjoy themselves. ??then come the question, “how could i help them?” “ what my experience, “love” is the key to motivate our students! ??thank you!

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it is a great honor to be chosen to speak here. i value this chance of sharing teaching experience e years in shenzhen, i have a strong sense of responsibility, local resident families, e dont even have desks good enough to finish their homee even can not make a proper sentence before they are going to take the matriculation examinations.

i still remember once i sa the place she sleeps on the temporary second floor at home, e of our students to manage to survive in shenzhen, let along concentrate in learning their lessons at school. i believe if children live in poverty, they learn to fight for their future, if children live in comfort they learn to enjoy themselves.

then come the question, ho what my experience, love is the key to motivate our students!

thank you!

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爱是激励学生们的关键，女士们，先生们，我很荣幸能在这里发言。我很珍惜这个机会与各位老师分享教学经验。坦白地说，当有人告诉我我将在你们所有人面前做演讲时，我感到非常的怀念。我还记得我在大学时做的第一次演讲。如果我没有尽我所能控制我的呼吸，我的心就跳了出来。原因在于我真的不知道该说什么!今天，作为一名英语老师，在深圳有几年的英语，我有很强的责任感，这一责任感总是充满力量和信心。我是忻州市深圳中学的一所中学。我的学校有2个极端。大约38%是来自当地居民家庭，他们的父母是有钱人，有的甚至是富人，还可以拥有几栋房屋。但是，一些孩子在这样的家庭中，在他们的课程中被证明是慢的。他们似乎拥有一切，但学习的动机。然而，约有60%的学生是来自工薪阶层家庭的村庄附近，其父母持有临时居住身份。有时当我们拜访这些学生在家里时，我们注意到他们的生活水平的很大一部分是非常重要的。有些人甚至连桌子都不够好，还没有完成作业。怪不得他们似乎很不情愿地在课堂上给予足够的重视，并且总是找借口不完成作业。根据评估标准，有40%名学生在英语学习中努力获得通过

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英语风采大赛，或者是英语的口语比赛是需要孩子自己写演讲稿的。但是如果孩子还不太会，那么家长或者老师就要指导一番了。今天，小编就来和你分享一下----如何帮助孩子写好英语演讲稿。这样的事情做多了，轻车熟路，自然就得心应手了!

工具/原料

演讲稿的话题

英语词典一本

方法/步骤

1.先和孩子一起搞清楚演讲稿的话题，话题是什么，一定不可以偏题的。至少这个和写语文作文是一样的，偏题的演讲稿是劣质的不中用的哦，说严重点，还可能从此让孩子在失败中感觉自卑的呢，以后会不再喜欢英语的。

2.定好话题，还要知道演讲的时间，这个比赛策划往往会限定的。了解了这个，你和孩子会在定稿之前把握好时间，将内容说得充实一些的。

3.在让孩子读熟文稿的时候，家长和老师要注意孩子读得拗口的内容和单词，尽量改成孩子能说得更好的更简单的单词和句子，这样可以增强孩子演讲的信心。在修改的时候，可以让孩子自己选择，这样，孩子更感觉自己选择的内容更适合自己的演讲。

4.当遇到不会的单词的读音和不懂的句子的意思，英语字典词典就起到了很好的作用，它可以教你读音和意思的。方便的话，还还可以查电脑的，那样，电脑还可以告诉你正确读音的!

5.当演讲稿写完了，让孩子自己做删减，让孩子读给英语专业人士听听，这样，一篇像样的英语演讲稿就基本上是很好的了。至于，演讲过程中的事情，那还要做其他的强调的。小编在其他的文稿中给你提示!

注意事项

家长和老师只是做个引导，不要代替

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帮助同学学习进步规划 ***应化***班 在学校老师的号召下，我们班级进行了"一帮一"活动，即一名成绩好的同学帮助一名成绩差的同学。作为一名班级成员，我有责任尽自己的努力帮助同学，争取共同进步，共同成长。 对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是： 1.学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。 2.恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。 3.对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。 4.提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。 有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，()这是很不好的。高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为，学校有教育计划，老师有，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。 说明一下我学习差的原因： ①没有明确的学习目标，缺乏学习动力，求知欲望不高，在学习过积个不能主动克服遇到的各种困难，学习不刻苦，态度不端正，造成学习成绩差的主要原因。 ②基础知识不牢固，常常跟不上老师的教学进度，因为学不好而容易产生厌学情绪，学习成绩就会怎么也提不高。学习跟人走路一样，要一步一个脚印，签础知识积累丰富了，学习的能力和兴趣就会不断地提高。如果基础没打好，那后边的学习就越学越吃力。 ③较懒散，没有形成良好的学习习惯，不会合理利用时间学习。 ④信心不足，常想自己不行，自己太笨，贪玩好动，精力用不到学习上 查看全文>>>

dear teacher and classmates:

i am very glad to say something here. at this time, i'd like to talk about my hobbies.

i have many hobbies. first, i like playing video games. computer games are cool. i like cs best. i could play it all day. secound, i like all kinds of sports. i like being outdoors. i love fresh air and sunshine. playing football e. i often read comics on the bed in the evening. it's my secret. hey, buddy. please don't tell my parents. furthermore, i like music. i like singing. i ofen sing film songs eday. then i can talk about the beijing 2008 olympic games ething about english.

i love english. english language is noeday. i want to go to america to visit e was not built in a day. i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very well. if you want to be loved, you should learn to love and be lovable. so i believe as i love english everyday , it will love me too.

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教育要以宽广博大的胸怀面对学困生，要给他们以真诚、纯洁、无私的爱，要给他们更多的关心、帮助和鼓励。以下是小编为大家整理好的帮助学困生工作计划，一起看看吧！

篇【1】：帮助学困生工作计划

一、情况分析每一个班级，都客观存在着或多或少的“学困生”，他们构成了班主任工作的重点和难点。所谓“学困生”，即指家庭经济困难、学习困难和思想困惑的学生。帮助学困生摆脱困境的成效如何，很大程度上反映着班主任工作的成败得失。经过教学过程中的一段时间的观察、了解，班上学源复杂相对说学困生也较多。出现“学困生”的原因是多样的个人认为：

1、心理上主要表现为：①自卑，②脆弱，③敏感，④封闭。

2、日常行为上，常常表现为：①不合群，②易激动或易消沉，爱感情用事，③丢三拉四、不能很专心地任务，④常常违反校纪校规、特别是不遵守纪律。

3、人际关系处理上：①对待教师、敬而避之，②对待同学、或疏远、或欺负、或捉弄、或拉拢一批打击一批，③对待家长、常常随心所欲、并不时地蒙骗。

4、教育、学习上表现为：①平时作业不认真，②不能及时做好课前预习课后复习工作，③上课不专心听讲、易走神，④不认真学习自制能力差，上课、⑤部分学生没有养成良好的学习习惯，⑥教师对学困生的歧视。

5、家庭因素：①学生家长文化素质普遍不高，②父母或在外打工，或忙于生计，③部分家长或隔代监护人（祖父祖母等）溺爱子孙，④家长的管教方法简单粗暴，⑤家长对孩子的教育不负责、误认为是学校的事。

二、转化学困生措施

教育是充满感情的事业，可以说没有爱，就没有教育。教育要以宽广博大的胸怀面对学困生，要给他们以真诚、纯洁、无私的爱，要给他们更多的关心、帮助和鼓励。在转化学困生过程中，我们不仅要摸清学困生的致差原因，而且要知道学困生们并非什么都差，在他们身上肯定有很多优点；我们不仅要与学困生建立一种和睦可亲的关系，使学困生消除生疏感、惧怕感，感到教师可亲可敬，而且还要善于捕捉他们身上的闪光点，对他们的长处给予肯定、给予赞扬，并给予他们以充分的信任，以保持和挖掘他们强大的内

驱力。

1、教师备课要想到学困生，要备学困生的转化情况，要明确学困生理解教材的难点是什么，学困生容易出现的错误是什么？

2、教师上课要想到学困生，一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题，让学困生也有回答的机会，而不是将他们放在被遗忘的角落里无人问津。

3、各科任教

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天生的才干如同天然的植物一样，需要靠学习来修剪。我们每位同学都在努力地学习，最终成果如何，还要看我们修剪的技巧。

英语是我们如今都非常重视的一种语言。在学校里大家都要上英语课，可是有的同学上英语课就象听天书一样，听不懂。越是听不懂就越是对学好英语失去信心。其实，学英语并不难，学英语就象交朋友一样。朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就变得亲密无间了。

怎么与英语“交朋友”呢?老话说“光说不练假把式”，可着句话用到英语上就不灵了。英语就是要读。多听、多读、多模仿。大声读!大声读对自己就是一种鼓励。读的多了，就会背了，语感就养成了。不少同学不敢大声读英语，怕读错了同学们笑话，搞不好还会被老师批评。其实犯错并没有什么大不了的，学英语就是要无法无天，要天不怕地不怕。不要畏惧读英语，读错是很正常的，学习哪有不犯错的?我也经常读错，但我知道，错了再改，我就跑到了前面。

《疯狂英语》的创始人李阳老师曾经说过：english can never be can only be acquired through constant practice sweat and tears!

英语不是学出来的，而是在汗水疯狂练出来的!

我相信在座的同学没有人会象抱怨英语难一样抱怨汉语难吧?因为我们天天听天天用，用多了，自然就会了。其实，我们为何不能尽力为自己创造一个象这样的英语环境呢?和同学说英语、和老师说英语、和家长说英语。实在没法就和自己说英语。一有机会我们就可以努力用英语来思考。看到眼前的事物，想想它们的英文名字，还可以用它们来造个英语句子。这种不断的积累和运用可以让我们对英语更亲切、更熟悉。古今中外有学问、有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该成“过眼云烟”。有一位伟人曾说，反复操练是非常有必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，它们就变得越自然。记住，天才不过是因为勤奋而已。

学习，难免要碰钉子。俗话说：世上没有不带刺的玫瑰。不要因为一次失败 ，就放弃你原本决心要达到的目的。前车之覆，后车之鉴，每次失败后获取的经验，都是一笔宝贵的财富。把英语大声地读出来，不要有任何顾虑，永远不要怀疑自己。和卫星上天比起来，英语根本算不了什么。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。踏踏实实地学，学习就象是一条充满泥泞的小路，只有经过了风雨，才可以

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goiod evening,everyone.my name is zhao huan and i am from yunnan province.about a month ago,i entred sichuan university.hopetition and i hope you will be satisfied with me.

i love sports very much,for example,tennis and vollyball are ballgames which i like best.i love swimming,too.i think we students shuold not only learn how to study,but also learn how to enjoy our life.having sports is a good way to relax ourselves and this is a healthy life style.

in the end,i want to tell you my favoirate words:just try my best,now or never.

goiod晚上,每个人。我的名字是演赵欢、我是从云南大约一个月前,我entred四川大学我们学校是多么美丽啊! 我相信,有很多的机会对我提高自己…所以,我参加这个活动的目的是为了提高自己的英语. 我将尽我所能做好这个比赛,我希望您能满意。

我喜欢运动,比如网球、排球是场球赛,我最喜欢…我喜欢游泳,太我认为我们的学生不仅应该学会如何学习,但也学会了如何去享受我们的生活里体育运动是一种很好的方式来放松自己,这是一种健康的生活方式。

最后,我想告诉你我的favoirate的话:只是尽我所能,机不可失。

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