安全伴我行二年级演讲

遵守交规路路顺畅，文明出行天天平安。下面是小编整理的二年级交通安全伴我行演讲稿精选，供你参考，希望能对你有所帮助。

二年级交通安全伴我行演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们：

大家好!12月2日是全国交通安全日，今天我讲话的题目是：增强安全意识、自觉遵守交通规则。

在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友，日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。交通出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是我们每个人幸福的重要因素。

交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中学生伤亡事故中占有较大的比例。中学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，因此我们必须学会保护自己，要养成文明出行，文明行走的好习惯。

我们从表面看宽敞、平坦的公路，实际却危机四伏，存在着诸多的不安全隐患。如：路边的车辆乱停乱放占用行人道路、岔道口突然冲出车辆或行人、车辆刹车失灵、未按规定行走斑马线、乱闯红黄灯、前方道路施工，等等，稍不留神，就可能酿成事故。所以，只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，仅仅是一次小小的疏忽，都会使一个生命转瞬即逝。因此这就要求我们必须要时刻把心放在路上，天天平安出行。

交通事故虽然可怕，但只要我们从小养成遵守交通法规的良好习惯，就能使自己远离车祸，一生平安。我认为，中学生应该加强交通安全教育，尤其要增强交通安全意识，自觉遵守交通法规，学会保护自己。具体地说，应该做到以下几点：

一、要有防范观念。俗语说，防范于未然，就是要我们行车走路时多看多望，处处留神，时时小心。有的同学一边走路一边聊天，未能及时查看路况，这是很危险的。

二、要养成右侧通行的习惯。右侧通行是我国道路通行的基本原则之一，所以无论骑车还是步行都要靠右通行。有的同学为了抄近路，喜欢逆向行走或骑车，这是很不安全的。

三、要注意观察路况。就是要留心观察路面情况，做到一站二看三通过，在路口尤其要注意观察红绿灯，千万不能闯红灯。因为红灯亮时，驾驶员会加速行驶，遇到险情往往刹车都来不及，所以我们要牢记红灯停，绿灯行这句话。

四、不随意横穿马路。有的同学过马路时比较随便，想在哪里过就在哪里过

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内容预览：……安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口，盯着我们脆弱的肉体，麻痹的神经。只有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事，强化安全意识，增强责任心，生产的安全才不受威胁。只有增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。安全靠人，我们必须有高度的安全素质、道德修养、责任心、业务技能、健康的身体;安全靠企业领导，领导高度重视、舍得投入、提供良好的工作环境;安全靠制度，用科学的制度规范员工的行为;安全靠机制，建立健全奖惩机制，逐级落实安全责任，安全靠管理，建立安全管理体系，重视过程控制，实现规范化管理。安全是一……企业“安全伴我行”演讲稿——安全伴我行……富多彩、博大精深;生命的气势是如此的恢宏壮丽;生命的火花是如此的美妙绝伦。然而，你有没有想过如此美妙的生命，在我们离开母亲的搀扶，行走在人生道路上，我们靠什么呢?是安全，如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是河流，那么安全就是缔造曲折迂回的护堤;如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写深远神致的画笔。没有安全的呵护，生命将变得无比脆弱;没有生命的延续，安全将变得毫无意义。那安全靠……为保护作者权益，此处省略，需要浏览全文请注册或登录…… ……，孩子睡梦中那甜甜的微笑，难道这一切还不能打动那浮燥的心吗?难道这一切还不能唤醒那麻木的神经吗?难道这一切还不能让我们自觉地把安全放在首位吗?生命，一旦失去就不再回来，还有什么比幸福地活着更可贵呢?珍惜生活，爱护自我，把生命握在自己手中，去享受人间的天伦之乐，去感受人间的至爱与温情，这该有多好……春天走了会再来，花儿谢了会再开。然而，生命对我们只有一次啊!朋友们!幸福寄希望于安全，安全又给予我们无限美好的幸福。让我们抓住安全这根生命线，时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受幸福的乐趣，演义生命的精彩吧!

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同学们：

当你背着书包上学时，看到过指示行人过马路的斑马线吗？当你走到路口，看到过为安全站岗的红绿灯吗？当你乘坐火车、汽车时，听到过 “为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗？在我记事时，就听爸爸妈妈说“干什么事，都要注意安全”；走进校门，老师也教我们要注意安全；在我识字以后，在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要吗？是的！

有一次，我在回家的路上，看见有一个骑自行车的人被汽车撞倒了，听围观的人说，他违反了交通规则。当时，我看他痛苦的样子，心里很害怕。后来，妈妈给我讲了这样一个故事：有个叫玲玲的小姑娘，她长得胖乎乎的，红扑扑的脸上有一双笑眯眯的大眼睛，可爱极了。有一天，她跟着奶奶去买菜，突然看见对面正在打扫卫生的妈妈，她高兴极了，挣脱了奶奶的手，张开小嘴，欢快地叫着“妈妈，妈妈”，像一只可爱的小蝴蝶飞向妈妈。可是，只听见一声惊叫，小玲玲撞在了一辆疾驶而来的摩托车上，血染红了她那条白色的太阳裙，红扑扑的脸一下子变得好苍白，好吓人……

同学们，听了这个故事，你是否也认识到了安全的重要性？也许有些同学会说，你讲的都是意外事故，我过马路时，注意一些不就行了。其实，讲安全并不只是过马路，许多事情若稍有不慎，不幸的事故就会降临在你的身上。我曾看到有些同学把麦秆点燃，开心地玩着；还有的同学打开水时挤来挤去，下楼时从扶手上滑下去，在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有这些，在一些同学们眼里似乎是一件小事，但它却隐藏着可怕的危险，难道摔伤、烫伤、撞伤的教训还少吗？

同学们，我们每天都要外出，每天都要经历很多事，一不小心，就会发生意外事故。因此，要学会保护自己，注意安全，让安全常驻在我们心中，让安全伴我们长大！

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篇一：小学生安全伴我行演讲稿

安全在我心中

我叫杨寅柯，今天参加这次“安全伴我行”的主题演讲比赛，能和在座的老师、同学一

起关注安全问题，一起为文明安全尽一份心，出一份力，我感到非常高兴，也非常自豪。今

天，我演讲的题目是——《安全在心中》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们，请珍

爱生命，为了他人，也为了自己，齐心合力，维护安全，创建安全之路，让生命之旅在文明

与友爱、遵纪与守序中芬芳而行，一路欢歌！安全对于生命是重要的，对于学校是重要的，

对于每一个在校学生更为重要。它的意义，在于千家万户的幸福与欢乐。 然而，安全知识的

贫乏，安全意识的淡薄，安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：2008年3月10日，我校二年级的两名学生在学校追逐，由于速度太快，来不及躲闪，

撞到了一块儿，致使一名学生眼角破裂，缝补五针。 2008年5月19日清晨举行升旗仪式。7时30分，在学校广播和铃声的催促下，教学楼上百名学生争先恐后奔往学校升旗位置集会。上下通道只有

一处，这时我也在人流中，当走到楼梯第二个台阶时，后边突然猛推了一下，我来不及躲闪，

便爬在右边栏杆上，这时我看到我班的李慧芳同学由于站立不稳，被挤到在地，说时迟，那

时快，我急忙伸手去拉她，可是后边挤得更狠，一个，两个，三个，更多的学生被挤到，我

听到一阵哭声，喊声，这时 ，副校长和几名老师闻声跑来，大声呵斥，快速制止向前拥挤的学生并及时疏散，拉起被挤倒的学生，避

免了一场更大的校园事故，尽管如此，仍有几名学生受伤，我也在这次拥挤中胳膊被擦伤。可见，不要安全，哪怕只是一个麻痹的意念，就会让我们的生命处于危险状态。对于我们每一个人来说，安全就是生命，安全就是幸福，安全就是成功。我们只有把安

全记在心中，安全才能伴在我们身边。 其实，在现实生活中，我们每一个人的安全都把握在自己的手中。当发现下过雨，走廊

地面湿辘辘的，你就慢慢地行走，这就是安全；当你放学时，不顺着楼梯直冲而下而是靠右

慢行，这就是安全；当你发现一个同学在玩危险的游戏而你及时阻止了他，这就是安全?? 我们对未来的憧憬和对梦想的执着，也隐藏在安全这把“钥匙”中，只要我们获得它，

梦想将向我招手。然而，百密一疏的是我们的贪玩导致了，梦想不翼而飞，更令人心寒的是

父母将为你掉多少的眼泪，每滴眼泪中都含着对你重回的

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老师们，同学们： 早上好!今天我讲话的题目是《校园安全伴我行》。 如果说生命是花，那么安全就是衬托千姿百媚的绿叶;如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写美丽的画笔;如果说生命是河流，那么安全就是缔造神奇的堤坝。没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。 校园安全与每位师生密切相关。我们应时刻意识到：安全工作不只是校长及老师的事，更不是一次黑板报、一个活动、一次班会就可以完成的事，做好安全工作同样是我们每个在校学生义不容辞的责任。 在校园安全中，涉及到学生活动和学习两方面的安全隐患有20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全国各类安全事故中，学校事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说几乎一个班的学生在“消失”。 当前，学生中还相继出现不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的安全问题，那就是心理健康问题。比如2010年12月7日，咸阳某大一学生李某因感情纠葛，带着匕首进入一男生宿舍，持刀行凶致使两名学生一死一伤; 2010年3月2日，西安邮电学院24岁大学生余某在校门口服药意图自杀，遗书中称自己“自闭自卑自甘堕落”，……一个个触目惊心的例子，一个个如朝阳一般鲜活的生命瞬间失去了色彩，给亲人、朋友以沉重的打击，它也给我们敲响了新的安全警钟。 那么，在日常的学习生活中，我们应该怎样确保自己安全呢?我想可以从以下几方面考虑： 第一、在学校，上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在走廊、教室内，不要追逐打闹;同学之间友爱谦让，和睦相处，不惹事生非;体育课上要按照老师的要求进行活动;在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心。 第二、在路上，骑车走路要左看右看，不闯红灯，不骑快车，拐弯十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。 第三，不私自外出，不听信陌生人的话，防止被绑架，拐骗。不私自下河游泳戏水等，防止溺水事故的发生。不进入游戏室、网吧。 最后，当自己遇到不顺心的事情时，要学会合理宣泄，可以找老师、同学交流，可以写日记，可以跑步等等，从而让自己慢慢平静下来。 同学们：一人安全，全家幸福;安全第一，预防为主。在安全问题上，来不得半点麻痹和侥幸。所以，请从现在做起，从自身做起，树立安全意识，紧守安全防

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好!今天，我要演讲的题目是《安全伴我行》。 “生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。 大家都知道，人类最基本的需求——除了对空气、水、食物的需求外，就是安全了。 生命是何其可贵!有了生命，才有快乐与悲伤;有了生命，才有希望与理想;有了生命，才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说：“生命是宝藏!”，有人说：“生命是黄金!”，而我说：“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。 去年，哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故，致使两名学生死亡;一小学生日前到一所高中参加活动时，一不小心撞到玻璃切伤了耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命……这种意外给校园安全带来了极大威胁。此外，因楼道拥挤造成学生受伤、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。 面对一个个触目惊心的例子，面对一个个血泪交织的悲剧，能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗?只因为忽视了安全问题，一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零，给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。 做为一名学生，一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集，面积狭小的特殊环境里，校园安全与我们每位师生密切相关，也是我们一直关注的重点问题。 而汶川地震又将校园安全教育推上了一个高度。那所坚持进行安全演练的学校在关键时刻拯救了孩子们如花的生命。 我们要深刻认识到：安全工作并不仅是校长、班主任老师的事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。 同学们：大地震为我们敲响了警钟，我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷，但是我们必须知道，当自己遇到危险的时候，如何避免和远离伤害。 因此，我们必须做好安全，学习怎样保护自己，安全的行为更是我们每一个在校学子义不容辞的责任! 基于这些认识，我认为：首先，我们全体同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全行为的重要性和紧迫性;其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课时，要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里一定

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尊敬的老师, 亲爱的同学们： 大家早上好!今天我讲话的题目是《校园安全伴我行》。 校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到 “安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。 为了进一步做好我校的安全教育工作,结合安全周教育活动,现提出以下几点要求: 1.在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。 2.从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。 3.体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 4.学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。 老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园! 我的讲话完毕，谢谢大家!

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安全伴我行的标语

1、创建文明城市，建设美好家园。

2、讲文明、争做表率，树新风、从我做起。

3、薛城环境美，要靠我和您。

4、人人动手参与创建，个个争当文明市民。

5、乐为城市添光彩，服务人民树新风。

6、努力为民办实事，树立文明新风尚。

7、文明就是效益，文明就是形象。

8、人人都是城市形象、事事相关发展环境。

9、诚实立身、信誉兴业。

10、发扬社会主义道德新风尚，建设美满幸福家庭。

11、道德新风与你同行，文明礼貌从我做起。

12、倡导道德新风，建设诚信薛城。

13、道德新风与你同行，诚信薛城人人共建。

14、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

15、播种文明，收获温馨。

16、美是文明、美是智慧、美是奉献。

17、人人参与道德建设，个个争当文明公民。

18、深入学习实践科学发展观，切实加强社会主义道德建设。

19、做文明市民、争文明家庭、建文明单位、创文明城市。

2o、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军。

21、提高市民文明素质，创建一流城市文明。

22、公德装在心中，文明贵在行动。

23、爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业。

24、讲道德，献爱心，争做文明人。

25、家庭多一份温馨，社会多一份安宁。

26、善待环境就是善待自己和子孙。

27、绿草喜人，脚下留情。

28、你给小草一点爱，小草给你一片绿。

29、大家小家是一家，保护环境靠大家。

30、您留给我一片洁净，我还给您一个健康。

31、家庭清洁，环境卫生，身体健康，心情舒畅。

32、蓝天绿地碧水，城美人和业兴。

33、保护生态环境，创造绿色文明。

34、礼貌待客客礼貌，安全行车车安全。

35、服务热情规范，执法严格文明。

36、服务群众，奉献社会，共创文明。

37、市民素质高一分，城市形象美十分。

38、做文明市民，创文明城市。

39、兴文明家风、创文明社区、建文明城市。

4o、说文明话、办文明事、做文明人。

41、弘扬传统美德，倡导时代精神。

42、崇尚健康、科学、文明的生活方式。

43、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

44、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

45、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

46、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

47、讲究社会公德，爱护公共环境。

48、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

49、讲究公共卫生，

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活动目标

1、引导幼儿认知三种交通标志，初步了解马路上的基本交通安全知识。

2、教育幼儿自觉遵守交通法规，提高自我防护能力。

3、加强幼儿的安全意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备：

1、幼儿已有交通生活经验。

2、课件：《交通安全很重要》

3、实物：交通安全标志图片、玩具方向盘。

活动过程：

(一)引题激趣。

1.教师以带领幼儿外出旅行为话题，引入课件。

2.(播放课件)幼儿观察课件内容，初步了解过马路的时的危险状况。

3.通过课件，引出熊猫博士这一交通出行的专家，带领幼儿学习交通安全知识。

(二)观察讨论。

1、(播放课件)幼儿观察、认识马路上的红绿灯、人行道。

提问：这是什么地方?怎样过去才安全?

2、认识常见的三种交通安全标志。

出示标志：禁止行人通行、人行横道、步行街三种人行交通标志，让幼儿学习认识并了解它们的作用。

3、危险案例分析(出示课件)(1)组织幼儿观察翻越栏、路边玩耍、横穿马路等危险行为，引导幼儿讨论：这样做对吗?为什么?应该怎样做?

(2)教师小结。

4.乘车安全要注意

(1)幼儿自由讨论有关乘车的安全。

(2)请个别幼儿说一说乘车时应做什么?不能做什么?

播放课件：小朋友把头伸到窗户外看风景。

提问：这样乘车好不好?为什么?他该怎么做?

播放课件：小朋友在出租车上随便开门。[文.章出自教.案网]

提问：他这样做对吗?为什么?他该怎么做?

(3)小结：乘车时要坐在座位上，不能四处走动，并系好安全带，不能随手把垃圾从窗户扔到外面，不能把头、手伸出车外

(三)体验互动。

1、师：熊猫博士要考考你们是不是都掌握了这些交通安全知识，如果合格了，就带你们去旅游，好吗?

2、(展示电脑小游戏马路上的交通意外)通过多媒体课件展示角色出行的对比图片，让幼儿找一找、说一说，判断课件中角色出行的正确和错误，错在那里、怎么改正等。

(四)模拟游戏：《快乐的旅行家 》

1、教师：让我们背着行李，一起出发吧!

2、马路情景创设，结合已认识过的交通标志师生做出应有的反应。

活动延伸：

师：马路上还有很多标志!我们再去找找吧!

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各位老师，同学们， 大家好!也许在座的各位小时候都有这样的人生经历：在我们蹒跚学步的时候，母亲会经常充满关爱地指点：“孩子，绕过前面的石子……”;在我们要出门上学时，父亲会在身后语重心长地叮咛： “儿子，当心路上的汽车啊!……”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。在人生的旅途上，祝你平安――是人们永恒的祝愿，祝你幸福――是人们共同的期盼。 如果一个人失去了生命，那么他所拥有的财富、所有的幸福也就失去了意义。这句话形象地告诉了我们生命是何等的宝贵!前苏联伟大的作家奥斯特洛夫斯基，在经历了人生的万千磨难后依然赞颂：“人最宝贵的东西是生命，生命只有一次。”同学们，当我们看见蓝天下电力五线谱勾勒出一幅幅美丽的图画时，当我们赞叹那风驰电掣的钢铁巨龙时，大家是否想到过：安全与生命的关系、安全与幸福的关系? 我想：在座的各位同学都清楚的知道交通事故的危害吧。下面就让我给你举一个活生生的例子吧。她是一个和我们的年龄相仿的小女孩，由于一次车祸，她被无情的夺取了双腿。从四岁时，她那瘦小的身躯只能坐在半个篮球里用一个篮球代替腿，用胳膊艰难的撑着向前挪动，一直以来不知磨破了多少篮球。当他看到同龄的孩子都高高兴兴背着书包上学时，她是多么的渴望自己有一双腿，和小伙伴一起感受学习的快乐与充实。然而留给她的却是痛苦与无奈，这一切都是那个不遵守交通规则的司机造成的。这个惨痛的教训还不足以给我们大家敲响安全的警钟吗? 下面我还有一个事例要告诉大家：一天，一位男青年想到马路对面去，在他前面不远处就是一个过街天桥，他完全可以从过街天桥安全过去。可是他为了节省时间横穿马路，她以矫健的步伐飞快的穿过人行道，来到了路中央的隔离带，只见他纵身一跃，跳过了隔离带，向马路对面飞快的跑去，由于他只看了一面的车辆，另一面疾驰而来> 的小轿车毫不留情地将它撞飞两米多高重重地摔倒地上，当场死亡。 安全，连着我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。 让血淋淋的事故远离我们，让安全靠近我们。

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