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实现自己的人生价值演讲

思想汇报:党员的人生价值。

我们在平时的学习工作中,我们都需要撰写思想汇报,我们撰写思想汇报可以看到自己的不足和优点。我们在写思想汇报时需要考虑哪些呢?在此,你不妨阅读一下思想汇报:党员的人生价值,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

敬爱的党组织:

在梅萍老师的带领下,我们学习了***员的人生价值观这一课。围绕这一主题,老师从价值与价值观、价值观与人生观以及***员应树立怎样的价值观等方面给我们加以讲解。

所谓价值, 从哲学的角度加以概括,就是指在客体与主体的联系中,客体对主体的存在、发展和完善所具有的效应。价值观,就是指人们对价值的根本看法和态度。而***员的人生价值,存在于***人的人生价值关系中,其人生价值的核心内容是以奉献为原则、以全心全意为人民服务为核心的。

对于价值这一概念,我有一些思考。首先,价值是一个关系范畴。就是说,要说有没有价值,首先需要有一个关系、环境作为前提。价值是存在于各种关系中的,比如说,要讲一个东西对你有没有价值,首先必然是你们是有联系、有关系的,不可能是凭空而来的。其次,价值是一个意义范畴,客体对主体有价值,就是说客体可以满足主体的某种需求,对主体有意义,所以价值是一个意义范畴。第三,价值于客体,取决于主体,产生于实践。

在实践中,对一个客体本身而言,它是具体客观的,是价值的,而其价值有多大,甚至说有没有价值,是取决于主体的。例如,贾平凹所写的丑石,对他来说基本上是一无是处的,甚至因为它丑而讨厌它。而后来科学家发现了它是陨石,就是若珍宝,对于科学家来说,它就有价值。同样的东西,对于不同的人而言,价值是不同的,就是因为价值是于客体,而取决于主体的。在价值关系中,客体必须具有满足主体需要的属性,主体要具有某种需求,这样在实践中,主客体之间就可以建立价值关系。

那么,如果把***员当做一个客体,把人民群众当做主体的话,二者之间的价值关系又应该怎么建立呢?简言之,就是说***员应该怎么做才可以对人民有价值呢?先从主体方面来讲的话,人民的需求是有很多的,物质需求、精神文化需求等等,这是价值关系发生的主体条件。

那么客体方面呢?***员会有什么属性可以满足人民的需求呢?***员应该怎么做才可以是自己具有使人民需求的“属性”呢?我认为最重要的就是要强化自身,加强自身的“建设”。这种“建设”包括提升自己为人民服务的觉悟,坚定自己为人民服务的信念,加强自身为人民服务的能力。毕竟,“空袋子是立不起来的”,空有一腔热情,是办不到什么事情的。

我们最重要的就是要将自己的“空袋子”装满,就是说要提高我们自己自身的能力,通过多种途径充实自己。我们大学生拥有许多可以锻炼自己、充实自己、提升自己的机会。上课学习,泡图书馆可以充实我们的知识;参与社会实践,可以提升我们的实践能力,从实践中获得真知;承担学生干部工作,可以提升自己处理事务、为大家服务的能力;参加党课培训,可以提高我们的思想政治觉悟……

我们需要做的就是不断锻炼自己,将自己的“空袋子装满”,这样才能让“袋子”立起来,才可以是自己具有满足人民需求的“属性”,为投身于全心全意为人民服务的事业中做好准备!头可顶天,脚可立地,胸中不空,才可巍然挺立!让我们不断努力,将自己的“空袋子装满”!12

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思想汇报:党员的人生价值观


敬爱的党组织:

人都是有梦想的,都在朝着实现自己人生价值的方向前进,我们一直都在说着价值,那究竟什么是价值,什么是价值观,什么是人生价值呢?一个***员应有的人生价值观又是什么呢?这节课,政法学院余四川老师就为我们讲述并解答这些问题。

首先讲价值方面。从一场讨论说起,1980年5月,《中国青年》杂志发表了一篇署名为潘晓的文章《人生的路呵,怎么越走越窄?》,由此引起我们对人生价值的思考。在很多人都不了解价值概念的今天,这个概念也显得尤为重要,那么所谓价值,即是在主体与客体的联系中,客体对主体的存在、发展和完善所具有的效应,它来源于客体,取决于主体,产生于实践。进而由世界观的概念启迪得出我们价值观的概念,即人们对价值问题的根本看法和态度,进一步指的就是人们对什么是最重要、最贵重、最值得追求的一种观点和评价标准。那么人生价值就是个体的人生对自我、他人和社会所具有的意义,个体不同、实践和活动不同都会产生不同的人生价值,如“高官不如高薪,高薪不如高寿,高寿不如高兴”等等。

接下来就是重点讲述什么是***人应有的人生价值观。我们经过层层选拔,已经成为了入党积极分子,相信在不久的将来,我们会成为***员队伍中的一员,那么了解***人应有的人生价值观是需要也是必要的。首先,***人的人生价值观为何之“应有”?大家都知道,***人“既一般又非一般”、“既普通又非普通”,这个特殊身份就决定了这个“应有”二字。邓爷爷也曾讲过,一个***员,第一,他是个普通人,第二,他是普通人中的先进分子。那么什么是***人应有的人生价值观呢?它是存在于***人的人生价值关系中的价值,它坚持着以“最广大的人民群众”为最重要同时也是的价值主体。***主席在xx大报告中指出,“党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点……”,说明了***人始终代表整个运动的利益。

通过余老师精彩生动的讲演,我们明白了各个问题。人生价值观影响着人的一生,如何加强人生价值观修养的方法和途径尤为重要。我们可以通过以下三个方面来提高:1、认真学习,提高自我;2、不断改造,完善自我;3、勤于实践,塑造自我。从现在做起,从自身做起,从小事做起,相信积极向上的我们明天定比今天好!

党课学习思想汇报:党员的人生价值


敬爱的党组织:
上一堂课我们学习了关于*员的人生价值一课,感触颇深,本课由城环学院李云书记给我们主讲,他以提出几个问题让我们思考的方式开始了这一堂课的学习,李书记旁征博引,运用诸多名著中的经典语句给我们解释,比如“就人生总体来讲,总是被偶然影响着,支配着。”出自《伦理学纲要》,还有用***总书记的讲话——关于目前*员的四大危险:精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败。等。李书记从什么是人生价值讲起,确立正确价值观的必要性等,后又分析了当代大学生人生观的特征,比如收同龄群体的影响、受各种宣传的影响、功利化实用化倾向等,也提出怎样接受人生观的教育和我们要注意的几种不好的倾向。一堂课收获颇丰,也学习了许多伟大的*人崇高的人生价值,期待自己在以后的学习中不断提升自己的精神境界,以树立正确的世界观、人生观、价值观。
一、社会形态意识中的核心——世界观、人生观、价值观,世界观:是指人们对世界的各种现象和事物总的看法,包括自然观、社会观、人生观等;人生观是指人们对人生问题的总的看法,包括人生的意义、目的、态度、和价值等,表现为生死观、金钱观、权力观、荣辱观、幸福观等。
二、马克思主义世界观、认识观是*人的必然选择。马克思主义是我党的指导思想和行动指南,因此它不仅规定了党的性质、宗旨、作风等内容,而且也规定着每一个党员的世界观、人生观、价值观。比如xx大新通过的《中国*章程》就明确规定:“中国共产党以马克思列宁主义、*思想、*理论和‘xxxx’重要思想作为自己的行动指南。”每一个党员都必须用马克思主义理论来武装头脑,也是在实质上规定了党员的世界观、人生观、价值观。
总体来讲对上节课学习内容感触最深的就是这两点内容,通过本节课的学习,对于“什么是世界观、人生观、价值观”“为什么*员要选择马克思主义世界观、人生观”“怎样理解*人的人生价值观”等问题都有了一个系统的学习和探究,对于树立正确的世界观、人生观、价值观有很大帮助。对于端正入党动机、争取早日加入组织有极大影响,也希望自己和上党课的所有同学一样努力学习党的基础知识,打好基础,争取早日加入中国*这个神圣的组织。
汇报人:xx

党员思想汇报:党员的人生价值观


敬爱的党组织:
人都是有梦想的,都在朝着实现自己人生价值的方向前进,我们一直都在说着价值,那究竟什么是价值,什么是价值观,什么是人生价值呢?一个***员应有的人生价值观又是什么呢?这节课,政法学院余四川老师就为我们讲述并解答这些问题。
首先讲价值方面。从一场讨论说起,1980年5月,《中国青年》杂志发表了一篇署名为潘晓的文章《人生的路呵,怎么越走越窄?》,由此引起我们对人生价值的思考。在很多人都不了解价值概念的今天,这个概念也显得尤为重要,那么所谓价值,即是在主体与客体的联系中,客体对主体的存在、发展和完善所具有的效应,它来源于客体,取决于主体,产生于实践。进而由世界观的概念启迪得出我们价值观的概念,即人们对价值问题的根本看法和态度,进一步指的就是人们对什么是最重要、最贵重、最值得追求的一种观点和评价标准。那么人生价值就是个体的人生对自我、他人和社会所具有的意义,个体不同、实践和活动不同都会产生不同的人生价值,如“高官不如高薪,高薪不如高寿,高寿不如高兴”等等。
接下来就是重点讲述什么是***人应有的人生价值观。我们经过层层选拔,已经成为了入党积极分子,相信在不久的将来,我们会成为***员队伍中的一员,那么了解***人应有的人生价值观是需要也是必要的。首先,***人的人生价值观为何之“应有”?大家都知道,***人“既一般又非一般”、“既普通又非普通”,这个特殊身份就决定了这个“应有”二字。邓爷爷也曾讲过,一个***员,第一,他是个普通人,第二,他是普通人中的先进分子。那么什么是***人应有的人生价值观呢?它是存在于***人的人生价值关系中的价值,它坚持着以“最广大的人民群众”为最重要同时也是的价值主体。***主席在xx大报告中指出,“党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点……”,说明了***人始终代表整个运动的利益。
通过余老师精彩生动的讲演,我们明白了各个问题。人生价值观影响着人的一生,如何加强人生价值观修养的方法和途径尤为重要。我们可以通过以下三个方面来提高:1、认真学习,提高自我;2、不断改造,完善自我;3、勤于实践,塑造自我。从现在做起,从自身做起,从小事做起,相信积极向上的我们明天定比今天好!
汇报人:xxx

党员思想汇报:党员应有的人生价值


小编思想汇报频道为大家整理的《党员思想汇报:党员应有的人生价值》,请大家参考。
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敬爱的党组织:

尊敬的于四川老师的带领下,我们学习了中国*员的人生价值观这一课。围绕这一主题,老师从价值与价值观、价值观与人生观以及*员应有的价值观等方面给我们加以讲解。所谓价值,一个哲学定义就是指在客体与主体的联系中,客体对主体的存在、发展和完善所具有的效应。价值观,就是指人们对价值的根本看法和态度。而*员的人生价值,存在于***人的人生价值关系中,其人生价值的核心内容是以奉献为原则、以全心全意为人民服务为核心的,是伟大而光荣的。

对于价值这一概念,我有一些思考。首先,价值是一个关系范畴。就是说,要说有没有价值,首先需要有一个关系、环境作为前提。价值是存在于各种关系中的,比如说,要讲一个东西对你有没有价值,首先必然是你们是有联系、有关系的,不可能是凭空而来的。其次,价值是一个意义范畴,客体对主体有价值,就是说客体可以满足主体的某种需求,对主体有意义,所以价值是一个意义范畴。第三,价值来源于客体,取决于主体,产生于实践。在实践中,对一个客体本身而言,它是具体客观的,是价值的来源,而其价值有多大,甚至说有没有价值,是取决于主体的。同样的东西,对于不同的人而言,价值是不同的,就是因为价值是来源于客体,而取决于主体的。在价值关系中,客体必须具有满足主体需要的属性,主体要具有某种需求,这样在实践中,主客体之间就可以建立价值关系。

那么,*员想要做的对人民有价值,从主体方面来讲的话,首先要满足党的建设的需要,高度概括来说就是满足人民的需求。我认为最重要的就是要强化自身,加强自身的“建设”。这种“建设”包括提升自己为人民服务的觉悟,坚定自己为人民服务的信念,加强自身为人民服务的能力。本着一切为了人民,一切对人民负责的态度;全心全意,诚心诚意的为人民服务;用不怕牺牲,甘愿牺牲的奉献精神;满足群众要求,让群众高兴。而现在作为大学生的我们,最重要的就是提高我们自己自身的能力,通过多种途径充实自己。我们大学生拥有许多可以锻炼自己、充实自己、提升自己的机会。上课学习,泡图书馆可以充实我们的知识;参与社会实践,可以提升我们的实践能力,从实践中获得真知;承担学生干部工作,可以提升自己处理事务、为大家服务的能力;参加党课培训,可以提高我们的思想政治觉悟……我们需要做的就是不断锻炼自己,勤扫思想灰尘,在实践中完善自我。

于四川老师生动、幽默的课程给我留下了极其深刻的印象和影响,我会尽力充实自己,全面发展。作为一名师范生,将来成为一名有思想,有风格,深受学生爱戴的好老师,就是我现阶段最需要为之努力的人生理想!

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