我愿化作泥土---教师演讲稿。
做好准备就不怕出现任何意外情况，一场好的演讲讲究的是生动并且抑扬顿挫，我们最好是将演讲的稿子提前编写好。演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。我们可以学习借鉴哪些优秀的演讲稿模板呢？推荐你看看以下的我愿化作泥土---教师演讲稿，相信你能从中找到需要的内容！
作为党员教师，应该在市场经济的大潮中，找准自己的坐标。我的人生坐标就是教书育人，为人师表，以高尚的和人格魅力去关爱我的学生。s0100
一位著名的优秀教师曾说过：“无爱不成教”。我是一名幼儿教师，我要把这种爱洒向每一个孩子。我所带的班也许特殊的孩子更多一点。对于特殊家庭的孩子，身为党员的我，更是加倍地关爱他们，决不放弃。就拿龙龙来说，他在我班是一个特顽皮的孩子，手脚动作很快，一不留神他就把教室里的玩具一筐一筐全部拿出来推倒，由于父亲是残疾人，自卑心理使得他们对孩子格外宠爱，在与家长的交流中，明显感到家长并不配合，所以我也动了很多脑筋，但事事并不一定是很如意的。有一次，我们班幼儿去亲子活动室玩，龙龙穿了一双很大的鞋，在玩的时候，不小心摔了一跤，头上起了一个小包，我们立即对他的伤进行了处理，下午他妈妈来接时，我就把这件事告诉了她。第二天龙龙的爸爸找到了园长投诉，认为自己出了650元钱，为什么只摔自己的儿子，他又担心投诉后孩子会不会遭到老师的冷落，当园长来了解此事时，我们做了解释。我觉得家长之所以会有这样的想法，是缺少与老师的沟通，所以我觉得要从与家长的沟通开始。经了解，龙龙的家庭经济条件并不理想，父亲又有残疾，年龄也较大，对这个儿子非常溺爱，他的自卑心理使得他担心自己的孩子被人看不起。针对这个情况，我并没有因为家长的一句不负责任的话而心存不快，反而对他更加呵护、关心和帮助他。大小便解出我主动给他换洗；中午抱着他入睡。在日常生活中，给予了孩子更多的关爱。龙龙生病了，一周没来，我主动帮他把垫被、棉被拿出去晒，当他爸爸得知后，说不尽的感激。一次次与家长的交流、一次次的关心龙龙，终于使龙龙的家长认可了我的工作。通过这件事，我觉得一个老师要有高尚的道德品质和博大的胸怀去关爱每一个孩子。有了正确的思想指导，我在孩子们身上更多地给予关注，在生活上细心照顾，在学习上循循善诱，看到孩子们的进步、家长对我的认可，是我最大的快乐。
在教师生涯里，二十多年过去了，在和孩子们在一起的每一个日子里，我是那么地充实，那么地快乐，也许我是属于孩子们的。人们常把教师比做园丁，而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。在和孩子们一起的日子里，我找到了自身的价值。
有人说：教育是一项事业，事业的意义在于奉献；教育是一门科学，科学的意义在于求真；教育是一种艺术，艺术的意义在于创新。从这几句话中，我们能感悟到教育的神圣和意义。教育事业的前景是光辉灿烂的，教育的改革和发展任重道远。我作为一名党员教师，要在幼儿教育这块沃土中做一名辛勤的播种者和耕耘者，为开创党的教育事业更辉煌的明天而努力奋斗！
F132.cOm更多精选演讲稿阅读
我愿化作常宁的一片叶
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!我叫。。今天很荣幸能够参加《无私奉献，爱我常宁》的演讲比赛。首先，请允许我对大家的支持表示衷心感谢，并对其他参赛者致以良好的祝愿!
光阴荏苒、岁月如梭，不知不觉离开大学校园近一年。在去年全县实施的人事分配中，我有幸被分配到常宁，开始了基层工作。常宁是我正式走向社会的第一站。
老实说，常宁是我在永寿县内到达的最远地方。没来之前，我曾多次想象过常宁的模样，但总感觉那里比较荒凉，甚至有些不愿去。但是当我硬着头皮到了这里，我才发现常宁的环境不错，还是挺繁荣的，尽管只有一条街，但很宽很长，商品也琳琅满目，应有尽有。那一刻，我意识到自己曾经是多么得主观。
常宁是一座古镇，位于中华文明发祥地的渭河流域，在这块古老的土地上，历经了周秦汉唐、宋元明清等众多朝代的更替，历史的刀笔也曾镌刻了无数的辉煌与旖旎。直到今天，常宁依旧是钟灵毓秀物华天宝，无数的人才从这里走向各地;常宁是我们永寿经济的助推器，长期位列永寿第二大镇，更是永寿的一个教育重镇，培养了众多的仁人志士。
记得一些乡亲兴奋得对我说，常宁以前很落后，街道根本没有样子，群众生活也很贫困，但是现在，建设得很好，除了县城别无它镇的街市建设超过这，群众的日子也好多了。
自从改革开放以来，在中共常宁镇委员会的英明领导下，通过不断加大投资力度，常宁各行各业发展异常迅猛，镇政设施不断完善，镇政结构日益合理，行业管理步入正轨，街市秩序明显好转;产品质量、服务质量不断提高，综合能力和经济效益连年大幅上升，尤其在去年的全县综合考评中，常宁镇四个季度连续第一。
详细道来，在交通运输上，人们已基本告别了驴车马车、自行车的历史，取代的是摩托车甚至私家车。同时，群众的通讯手段越来越方便，越来越多的座机、电话以及电脑进入寻常百姓家。饮食居住上，群众已经完全解决了温饱问题，越来越的村民告别了土窑洞，搬进了崭新的砖瓦房。
看到常宁群众的生活越来越甜美，我们不可否认，这与我们党和国家的政策密不可分，尤其在国家实施了新农村建设的重大方针政策后，人民的日子可谓芝麻开花节节高。
面对前辈们创造如此骄人的成绩，我们这些刚步入党政单位的员工，在以后的工作中该如何做?结合今年中共咸阳市委提出的“明确新目标、提升新境界、增创新业绩”主题教育活动，作为常宁的一员，我们应该为建设一个富裕文明的新常宁而努力工作。市委提出“三新”主题教育活动，恰恰对于指导我们无私奉献，扎根常宁有重要帮助。
明确新目标，就是做任何事要有一个明确的出发点，要清楚自己的何去何从。工作是一条船，目标是指引方向的灯塔。没有正确的目标，一切的工作无异于黑暗中行走，沙土上建塔。即使你认真完成了任务，但犹如写作背离了题目，一切努力只能付之东流，前功尽弃。因此，我们必须明确地树立一个目标，要清楚当前自己究竟要做什么，适合做什么。
目标确立后，就是做事的时候了，这是提升工作境界乃至人生境界的一个好机会。不要认为基层生活多辛苦，不要认为基层的日子多单调，既然我们钟情于玫瑰，就要勇敢地吐露真诚，既然我们的目标是地平线，就不要在乎风刀霜剑。牢骚抱怨的是没有必要的，这是懦弱的广告词。
具体工作中，恒心、耐心、细心是促进我们工作的催化剂。恒心是我们工作的引擎，荀子在《劝学》中说道：“君子曰：学不可以已。青、取之于蓝，而青于蓝;冰、水为之，而寒于水。”没有什么捷径，如果有那就是坚持不懈。耐心则可以帮助我们去掉那些扰乱前进的羁绊，态度决定高度，如若怀着这样的信念，相信我们的工作会越做越好。细心是工作成败的关键，汪中求说：“细节决定成败。”我们说“细中见精”，细节代表了一种品质，没有细节，就没有品质，更没有成绩。其实细想，人生何尝不是由无数个细节构成的，我们的工作自然是细节构成，没有细节，就像锁链打开了一个缺口，随之而来的是全线崩溃。只有我们做到了这“三心”，基层工作才会顺利开展。
争创新业绩，这是境界提升后的更高层面。提升不单是为了提升境界而提升，要在提升中取得业绩。要把学到的各种知识运用到工作中，要帮助农民增产增收。不要以为群众的事鸡毛蒜皮，胡锦涛同志说过：“群众利益无小事。”我们要对得起自己的俸禄，要对的起党和人民。也不要以为自己的所学所闻无用武之地，我们的心性不要过于敏感，要耐得起时间的考验，不要以为付出了很多得到的却很少，鲁迅说过：“正如煤的形成，可能当时浪费了大量的木材，结果形成的只是一小块。”我们把知识练成的小小蜜丸，或许就是农民群众致富的良药。
此外，不要因为工作耽误了学习。除了从书本中获得知识，还要从社会中探寻。不要以为自己是国家干部或者大学生就不愿再学习，不愿从群众中学习。先哲曾告诫我们：“三人行必有我师”，古文运动的领袖韩愈在《师说》中讲到：“师不必贤于弟子，弟子不必不如师，闻道有先后，术业有专攻。”我常常告诫自己，社会分工越来越细，你在所从事的行业是专家，但在其他行业很可能是白痴，因而就需要我们不断地学习，只有我们善于学习，我们的基层工作才会有更大提高。
最后我想说，常宁是一棵树，我愿化作树上的一片叶子，为常宁的生长提供养料。
我的演讲到此结束，谢谢大家。最后祝愿常宁的发展越来越好，群众的日子越来越红火，同事们的生活工作越来越顺心。
我愿化作常宁的一片叶(《无私奉献、爱我常宁》演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！我叫。。今天很荣幸能够参加《无私奉献，爱我常宁》的演讲比赛。首先，请允许我对大家的支持表示衷心感谢，并对其他参赛者致以良好的祝愿！
光阴荏苒、岁月如梭，不知不觉离开大学校园近一年。在去年全县实施的人事分配中，我有幸被分配到常宁，开始了基层工作。常宁是我正式走向社会的第一站。
老实说，常宁是我在永寿县内到达的最远地方。没来之前，我曾多次想象过常宁的模样，但总感觉那里比较荒凉，甚至有些不愿去。但是当我硬着头皮到了这里，我才发现常宁的环境不错，还是挺繁荣的，尽管只有一条街，但很宽很长，商品也琳琅满目，应有尽有。那一刻，我意识到自己曾经是多么得主观。
常宁是一座古镇，位于中华文明发祥地的渭河流域，在这块古老的土地上，历经了周秦汉唐、宋元明清等众多朝代的更替，历史的刀笔也曾镌刻了无数的辉煌与旖旎。直到今天，常宁依旧是钟灵毓秀物华天宝，无数的人才从这里走向各地；常宁是我们永寿经济的助推器，长期位列永寿第二大镇，更是永寿的一个教育重镇，培养了众多的仁人志士。
记得一些乡亲兴奋得对我说，常宁以前很落后，街道根本没有样子，群众生活也很贫困，但是现在，建设得很好，除了县城别无它镇的街市建设超过这，群众的日子也好多了。
自从改革开放以来，在中共常宁镇委员会的英明领导下，通过不断加大投资力度，常宁各行各业发展异常迅猛，镇政设施不断完善，镇政结构日益合理，行业管理步入正轨，街市秩序明显好转；产品质量、服务质量不断提高，综合能力和经济效益连年大幅上升，尤其在去年的全县综合考评中，常宁镇四个季度连续第一。
详细道来，在交通运输上，人们已基本告别了驴车马车、自行车的历史，取代的是摩托车甚至私家车。同时，群众的通讯手段越来越方便，越来越多的座机、电话以及电脑进入寻常百姓家。饮食居住上，群众已经完全解决了温饱问题，越来越的村民告别了土窑洞，搬进了崭新的砖瓦房。
看到常宁群众的生活越来越甜美，我们不可否认，这与我们党和国家的政策密不可分，尤其在国家实施了新农村建设的重大方针政策后，人民的日子可谓芝麻开花节节高。
面对前辈们创造如此骄人的成绩，我们这些刚步入党政单位的员工，在以后的工作中该如何做？结合今年中共咸阳市委提出的“明确新目标、提升新境界、增创新业绩”主题教育活动，作为常宁的一员，我们应该为建设一个富裕文明的新常宁而努力工作。市委提出“三新”主题教育活动，恰恰对于指导我们无私奉献，扎根常宁有重要帮助。
明确新目标，就是做任何事要有一个明确的出发点，要清楚自己的何去何从。工作是一条船，目标是指引方向的灯塔。没有正确的目标，一切的工作无异于黑暗中行走，沙土上建塔。即使你认真完成了任务，但犹如写作背离了题目，一切努力只能付之东流，前功尽弃。因此，我们必须明确地树立一个目标，要清楚当前自己究竟要做什么，适合做什么。
目标确立后，就是做事的时候了，这是提升工作境界乃至人生境界的一个好机会。不要认为基层生活多辛苦，不要认为基层的日子多单调，既然我们钟情于玫瑰，就要勇敢地吐露真诚，既然我们的目标是地平线，就不要在乎风刀霜剑。牢骚抱怨的是没有必要的，这是懦弱的广告词。
具体工作中，恒心、耐心、细心是促进我们工作的催化剂。恒心是我们工作的引擎，荀子在《劝学》中说道：“君子曰：学不可以已。青、取之于蓝，而青于蓝；冰、水为之，而寒于水。”没有什么捷径，如果有那就是坚持不懈。耐心则可以帮助我们去掉那些扰乱前进的羁绊，态度决定高度，如若怀着这样的信念，相信我们的工作会越做越好。细心是工作成败的关键，汪中求说：“细节决定成败。”我们说“细中见精”，细节代表了一种品质，没有细节，就没有品质，更没有成绩。其实细想，人生何尝不是由无数个细节构成的，我们的工作自然是细节构成，没有细节，就像锁链打开了一个缺口，随之而来的是全线崩溃。只有我们做到了这“三心”，基层工作才会顺利开展。
争创新业绩，这是境界提升后的更高层面。提升不单是为了提升境界而提升，要在提升中取得业绩。要把学到的各种知识运用到工作中，要帮助农民增产增收。不要以为群众的事鸡毛蒜皮，xx同志说过：“群众利益无小事。”我们要对得起自己的俸禄，要对的起党和人民。也不要以为自己的所学所闻无用武之地，我们的心性不要过于敏感，要耐得起时间的考验，不要以为付出了很多得到的却很少，鲁迅说过：“正如煤的形成，可能当时浪费了大量的木材，结果形成的只是一小块。”我们把知识练成的小小蜜丸，或许就是农民群众致富的良药。
我的小愿景演讲稿
我的小愿景
尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家晚上好：
我是曲靖师范学院赴怒江教育关爱实践团的一员。2016年的7月18号，我们一行人离开曲靖前往怒江。九个小时的夜班火车，十二个小时的大巴，终于到达了目的地----云南省怒江傈僳族自治州福贡县。短暂的教学实践活动后，只要天气一有好转，我们就抓紧时机，走进真正的大山，与山里的孩子亲密接触。
可一见到他们，事先所有的美好想像不翼而飞。因为我看到他们有的穿着破洞的鞋子，有的没有鞋子，光着脚丫子在满地的泥灰中奔跑，脚掌被泥沙和石头磨成了茧，一双双渴望的、新奇的、热烈的眼睛看着我，当我看向他们的时候，那目光又躲闪开去。按计划，我给他们上了一节音乐课，唱的歌曲是《我和我的祖国》，他们跟我一起唱：“我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙”。让我欣慰的是，孩子们虽小，音也不太准，但我却能感受到孩子们的热情，声音特别响亮。周围村民听到歌声，来到门口和窗户边探头张望，像是从来没有见过这样的场景。这时候我发现，我不仅教会了孩子，连聚拢的村民也跟着哼哼学会唱了。村民和孩子一遍又一遍的唱着，小小的村庄突然变得明晃晃的。
课间休息，一个小女孩问我，
“老师，山的那边是什么？
是不是有很多比福贡县更大更广阔的城市？”
我迟疑了一下，那一刻不知道该怎么回答这个孩子迫切的提问。我没法儿像里写的那样告诉他们，山的那边是海，现实是山的那边还是山，山的那边的那边依旧是山。所以，我只能这样回答他们：
山的那边是科技，是未来。
作为未来的教师，我们还有一门必修课：家访。在去家访的路上，我牵着一个小女孩的手，扭头时发现一个叫余其祥的孩子跟在后面，不时偷偷打量着我，当他发现我看他的时候，又迅速把头低下。我把手伸出去拉他，他抬头看了我一眼，急忙伸出手来，可能是看到自己沾满泥土的手，又立马缩了回去。我假装什么都没察觉，转身一把牵住他往前走，他没有回握着我的手，就任由我这么拉着。到了他家，四年级了的他开始写作业抄词语，我的同伴指着他书本上的田字格问他：“你知道医院这个词是什么意思吗？”他掐着小手摇摇头。 “那鸡笼呢？鸡笼是什么意思？”他仍然掐着小手，使劲盯着本子不敢看我们，连头都不摇了，我们指着他家院里的鸡跟他讲：“关它的地方就叫鸡笼。”他的眼神瞬间就像放光一样抬头看着我们，用力的点了点头。这时他妈妈从房屋边的树上扯了一根黄瓜分给我们吃，我们聊了起来，()我问他妈妈家里有几个孩子，可妈妈说的傈僳语让我们都愣住了。我们终于明白，我们讲的普通话对他们来说一点也不普通，幸好当地的村干部帮我们翻译，交流才得以进行下去。余其祥的妈妈说：只要孩子们想读，她一定砸锅卖铁都要供他们读书。我突然想到刚进门村委会墙上的：“治穷先治愚，治愚先治教。”哪怕是偏远和落后也没能阻挡他们对读书就是改变现状的期盼。在去之前，我一直以为山里的女人是思想落后的，胆小的，现在才发现尽管她们穿的破旧，一样有着现代女性的大度，在我们离开的时候，主动跟我们握手拥抱。余其祥也走过来，紧紧握着我的手，咧开嘴一直笑。
为期两周的教育关爱实践活动结束时，好多小朋友追着问我们：
“你们明年还来吗？”
“你们回去后会想我们吗？”
“你们什么时候再来？”
还能来吗？还会来吗？……
我没法回答。之前我一直在犹豫，再过两年，自己会成为一个什么样的人？孩子的追问让我瞬间明白，不论过两年五年还是十年，我会坚持自己的梦想。看到这里的大山和孩子，我意识到，从物质上给不了他们足够的帮助，但教育的帮扶，可以让孩子们看到外面的世界，并能让他们知道，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要他们的参与！
实现中华民族伟大复兴的中国梦的美好愿景是每一个中华儿女的共同期盼，而作为其中的一员，我的愿景其实很简单，那就是做一名让孩子们都喜爱的人民教师！
决赛作品 演讲者 人文学院 蔡懋卓
教师演讲我愿去点燃别人
文章标题：教师演讲我愿去点燃别人
我愿去点燃别人
金秋九月，和风送爽，天高云淡，心情灿烂。
二十多年前，我，一个豆蔻少女，循着父悲的足迹，重新返回熟悉的校园，踏上陌生的三尺讲台，开始我做教师职业的人生之旅。
关于教师这个职业，从古到今，就有多种多样的评论，有人说，这是一个崇高的、神圣的职业；是太阳底下最光辉的事业；“师者，所以传道，授业业，解惑也”。也有人说，教师是为人作嫁；是人梯；“年丰而妻啼饥，冬暖而儿号寒”；教师是蜡烛；点燃别人，毁灭了自己
面对种种评说，初涉人世的我，像要过河的小马，茫然四顾，一时陷入无边的彷徨和困惑。
关键时刻，是父背们教诲是师长们的言传身教，照亮了我的人生之路，点燃了我理想和信念的火焰，二十多年来，我以他们作为我人生坐标，不断修正自己的人生轨道，在加强学习的同时，勤奋工作，积极钻研教材，不断探索新的教法，本职工作取得了优异的成绩，连年被上级评为先进教师、模范，得到了学生的爱戴和家长的好评；在繁忙的工作之余，我深感自己知识的“半桶水”无法满足学生的需要，面对他们渴求的眼睛，我发誓要让自己的“一桶水“常满常新，为此，我不断为自己充电，二十年间，先后系统的学习了小学教育、教学理论及新教材教法，取得了卫电函结业证和大力师范的毕业证，我还不满足，又参加了小学教育大专科目的自学考试，目前已修完规定学分。通过”教中学，学中教“完善了自我，我也觉得自己得人生变的更加充实。回过头来看二十多年的从教生涯，我对教师的职业也有了全新的认识：教育，是培养人的一种社会实践活动，教师是从事这一社会职业的群体，教师既要教书，更要育人。教师也是社会劳动者的一员，教师职业既不像局外人说的那样神圣无比，辉煌无限，笼罩在五色祥云里面，不食人间烟火，令人高不可攀；也不像有的教师形容的那样，冷风凄凄，前途暗淡。“你说生活有阴影，那是因为你总低着头，你说生活像沙漠，那是因为你心头没绿洲”，只要在秋光里结好你的果子，又何必在春花面前害羞。
我只不过是才涉过人生一道小溪的小马，我表白：我是别人点燃的，去点燃别人，我乐意！
谢谢
《教师演讲我愿去点燃别人》来源于小编，欢迎阅读教师演讲我愿去点燃别人。
我愿做一名老师演讲稿
弹指一挥间，二十年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖上，就在上课铃与下课铃的交替声中悄无声息地滑过。
还记得，小的时候，老师是我心目中的天使，“老师与学生”的游戏是我的最爱。在游戏中，我模仿着老师的招牌动作、老师的招牌语言、老师的招牌表情，惟妙惟肖。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。当时妈妈以她曾做过几年代课老师的经验劝说我：你不适合教师这个职业……。没想到平时不善言辞的我回了妈妈一句：我会用三年的时间好好地学习如何做老师的。三年教育教学理论的学习、严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
还记得，第一次踏上三尺讲台时的无措，使我清楚地认识到：作为一名教师除了教育教学理论，除了教育教学基本功以外，还有许多东西要学习，需要在实践中学习。学习如何和学生交往，学习如何与家长交往，学习如何结合学生的实际把课上扎实、上生动……，我暗自铆劲向周围有经验的老师学习如何做一名合格的教师。
还记得，第一年，在学校组织的“七个一”（一口普通话、一手毛笔字、一手钢笔字、一手板书、一堂说课、一堂备课、一次上课）评比中落败，当时心情郁闷，干啥都没劲，心里一直在想：我是不是真的像妈妈说的那样，不适合做老师？我的带教老师看到了我的郁闷，对我说：找一找，比赛前和比赛后你在这七方面有些什么变化？一语惊醒梦中人，的确在整个比赛的过程中，我的确学习到了不少东西，特别是在板书、钢笔字和备课方面比以前有了长足的进步，这里有通过自己努力获得的，有通过别的老师指导取得的。原来比赛也是一种很好的学习方式。
回首这些年，我觉得我一直都在学习，完成了大专和本科教育专业的学习，以丰富自己的知识储备；学习如何与个性迥异的学生相处；学习如何与性格不同的家长交流；学习由于时代变迁而要求教师掌握的教育教学理念；学习由于时代发展而必须掌握的教育教学技术；学习如何做一个合格的老师；学习如何做一个优秀的教师。也是我从一名普通的数学老师成长为新区数学学科的骨干教师。相信，我将一直学习下去，因为社会在发展，它将造就具有时代特征的学生，它需要具有时代特征符合时代要求的教师。
以前，我一直认为“追求”这个词语的立意太高了，有些可望而不可即。现在想来，我觉得：追求是为追寻自己的梦想而付之行动；追求是为实现自己的理想而不断奋斗；追求是为战胜实践中的困难而努力学习。
最后，我以于漪老师在她的著作《岁月如歌》中的一段话，作为我这次演讲的结束：岁月如歌，往事依依，留下的痕迹有浓有淡，有深有浅，有伤痕有快乐，有失落有收获，但更多的是教育征程中自己的不足与遗憾。每想到此，总会对学生心怀愧疚。自以为当时确实尽了力也尽了心，但悲就悲在那么点认识水平、那么点业务实力、那么点文化底蕴。正是从这个方面来说，教育事业真正是遗憾的事业，教师责任大如天，追求永无止境。
教师演讲稿 教师演讲稿-——愿灿烂的阳光洒在每个孩子身上
朋友，你看过《悬崖上的夫妻小学》这部纪录片吗？如果没有机会看到，请你看看我手中的这幅照片：在被称为“猴子都要摔死”的地方，一名教师呵护着孩子们用独木捆扎的梯子，攀爬上几乎90度的悬崖绝壁。坚守在这个最为边远、落后的彝族山村小学的只有两名教师，他们便是全国模范教师李*和他的妻子陆建芬。在过去的整整19年里，李老师放弃了竞选乡长的机会，而陆老师更是两次婉拒月薪6000元的出国邀请。面对众人的疑惑，他们只是淡淡地说:“我们守住的不仅是一所学校，一群孩子，还有山村的希望，民族的希望。”是啊，他们以“位卑未敢忘忧国”的情怀捧出了这份沉甸甸的希望。我们又该给那座山村、那所学校、那群可爱的孩子和那对朴实无华的教师夫妻以怎样的希望呢？我每次看这幅照片，我总在想，什么时候那里的孩子能像城里的孩子一样，能拥有同一片蓝天呢？
*总理指出：“教育公平是全民教育的灵魂，没有教育机会的均等，就谈不上社会公平。”
教育均衡发展是科学发展观在教育领域的应有之义，其核心是追求教育公平，途径是校舍、设备、师资等教育资源得到均衡配置，体现是每个孩子能够平等的拥有学习的条件、权利和机会。
说到“均衡教育”，做为××人我们有理由自豪。继大包干和税费改革后，××省铜陵市率先在全国义务教育领域创造出无需择校的奇迹。而去年在全省实施的十二项民生工程中，涉及教育的就有三项。
说到“均衡教育”，做为××人我们有理由自豪。市委、市政府从XX年起，以新建、“名校办分校”和“名校整体搬迁”的方式建设33所学校，覆盖47个小区。仅用了一年时间，
4万名学生得以就近享有优质教育资源。
说到“均衡教育”，做为庐阳人的我更有理由自豪。近年来，庐阳区委、区政府科学配置城乡教育资源，创新义务教育办学形式，完善义务教育经费保障体制和投入机制，把老城区学校打造成精品，把北门地区学校打造成亮点，把北部地区学校打造成规范学校，建设了全省义务教育均衡发展先进区。
推进义务教育均衡化发展，是构建和谐社会的重要组成部分。同时教育均衡又是社会进步的重要标志，我们应当以这次学习实践科学发展观活动为契机，在推进均衡教育上把好事做得更实，把实事办得更好。
长期以来人们用最美丽的语言最圣洁的情感来赞美教师：“教师是人类灵魂的工程师”,“教育事业是太阳底下最神圣的事业”，而身为教师的我看到的那却是一种厚重的责任。实现均衡教育是政府的责任，同样也是我们教师的责任。我们把均衡教育作为追求的理想目标，作为自身的实践过程。因为我们心中有一个梦，那就是愿灿烂的阳光洒在每个孩子身上
看到这里关于“企业愿景演讲稿”的相关内容差不多已经结束了，如果对《我愿化作泥土---教师演讲稿》还无法解决您的需求，请继续看我们为您准备的“企业愿景演讲稿”专题！