“树立发展观学习教学工作规划”教育工作计划。
想在日常事务时遇见问题处变不惊，这就需要着手写一份详细的工作计划。我们在写工作计划的时候，要注意通俗易懂，并且可操作。怎样制定合理的工作计划？为此，你可能需要看看““树立发展观学习教学工作规划”教育工作计划”，供你参考和使用，请收藏和分享。
一、引导青年统一思想，牢固树立科学发展观
引导广大青年学习领悟科学发展观的丰富内涵、精神实质和指导意义，团市委将从抓好活动宣传教育入手，开展以下活动：
1、联合有关部门举办“树立科学发展观，实现鹰潭加速崛起”青少年在行动知识竞赛和演讲比赛，2、举办“科学发展观青年论坛”；3、举办科学发展观青年学习研讨班、报告会等一系列活动，进一步加深广大青少年对科学发展观的认识，使科学发展观成为全市团员青年和各级团干部的思想共识，成为指导实践的行动指南。4、组织全市青少年开展“我为鹰潭发展献一计”活动，促进鹰潭经济社会发展。
二、服务青年成长成才，深刻把握科学发展观
坚持以人为本，是科学发展观的本质和核心，是我们党代表最广大人民群众根本利益的集中体现。以青年为本，促进青年全面发展，是党赋予共青团的神圣使命，是共青团学习贯彻科学发展观的重要任务。全市各级团组织将把握本质，抓住核心，树立“人才是第一资源”的观念，培养、发现、举荐更多的青年人才，进一步推进鹰潭人才兴市战略。
1、坚持以科学的理论武装青年。实施新世纪青少年读书计划，组织青年深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，提高政治素养；学习经济、法律、英语、实用技能，掌握过硬本领，使广大青年“人人都能成才，行行都能成才”。
2、坚持以先进的文化吸引青年。我们将广泛开展丰富多彩、积极向上的青少年文化活动，加强青少年文化建设。如开展首届“五四音乐节”、第二届青少年才艺展示大赛、首届青少年街舞大赛等青少年喜闻乐见的文化活动，丰富青少年生活，陶冶青少年情操，激发广大青年热爱鹰潭，建设鹰潭的热情和干劲。
3、坚持以优秀典型激励青年。继续评选表彰十大杰出青年、优秀青年企业家、优秀青年岗位能手等，选树优秀青年典型，发挥榜样的示范带动作用，激励青年学先进、赶先进。
4、坚持整合社会资源扶助青少年弱势群体。进一步拓宽希望工程筹资渠道，评选第四届“希望之星”；开展“手拉手互助”、“济贫帮困送温暖”活动，倡导“团结友爱、互帮互助”的时代新风，帮助弱势青少年解决实际困难，促进健康成长。
三、带领青年建功立业，贯彻落实科学发展观
科学发展观的实质内容是实现经济社会更快更好地发展。实现鹰潭加速崛起，小市有大作为，最重要的就是要加快经济社会全面发展。围绕贯彻科学发展观，团市委将着重开展以下五项重点工作，带领全市团员青年为加速鹰潭崛起进程建功立业。
一是大力实施青年创业行动。组织企业青工立足岗位，深入开展青年创新效活动，加强科技创新，提升企业科技水平；发挥青联、青企协优势，组织优势企业与弱势企业“1+1”结对帮扶，促进共同发展；加强青年劳务输出，引导青年外出务工，学技术，攒资本；加大下岗青工培训和就业工作力度，促使其就业为创业。
二是深入开展“告别陋习，树立新风”青年再行动。立足市中心广场、东湖广场、社区三个重点，利用青年志愿者、青联委员、少先队员三支队伍，开展市中心广场青年畅通工程、东湖保护母亲河绿色环保行动、“告别陋习、树立新风”青年宣讲团进社区三项行动，引导广大青少年告别陋习勇当先锋，树立新风争作表率，推动全市“告别陋习，树立新风”活动深入开展。
三是全面深化“青年文明号”创建活动。围绕我市争创“三城”目标，加大旅游行业、个私企业、出租车等行业青年文明号创建力度，适时推进龙虎山整体创建省级青年文明号山。
四是推进“十村百户青年文明行动”。按照统筹城乡协调发展的要求，借中央一号文件的东风，团市委将全面推进“十村百户青年文明行动”。计划为每个示范村筹集5万元，按照“硬化房前屋后，绿化公共场地，实施改水改厕，整治环境卫生”的标准进行建设。同时评选扶持10个青年种养示范基地，选培50名青年致富带头人，抓点带面，着力提高农村青年增收成才能力和农村社会文明程度。
五是全面开展“我为鹰潭添光彩”系列活动。围绕建设鹰潭良好的投资环境、信用环境、政务环境，人文环境，以“我为鹰添光彩”为主题，组织广大青年树立“人人都是鹰潭形象”的观念，坚持立足本职岗位，树立大局意识，提高自身素养，以实际行动为鹰潭添光彩。
四、活动领导
为加强活动领导，成立团市委“树立科学发展观，建设美好新”主题教育活动领导小组，
组长：团市委书记，
成员：团市委各部室负责人。
五、工作要求
开展“树立科学发展观，建设美好新”主题教育活动，是全市人民生活中的一件大事。全市各级团组织要以高度责任感和强烈的事业心，在市委领导下，振奋精神，扎实工作，以优异的成绩推动全市主题教育活动的深入开展，为实现鹰潭加速崛起，小市有大作为作出新的更大贡献。
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“树立发展观学习教学工作计划范文规划”教育工作计划范文
一、引导青年统一思想，牢固树立科学发展观
引导广大青年学习领悟科学发展观的丰富内涵、精神实质和指导意义，团市委将从抓好活动宣传教育入手，开展以下活动：
1、联合有关部门举办“树立科学发展观，实现鹰潭加速崛起”青少年在行动知识竞赛和演讲比赛，2、举办“科学发展观青年论坛”；3、举办科学发展观青年学习研讨班、报告会等一系列活动，进一步加深广大青少年对科学发展观的认识，使科学发展观成为全市团员青年和各级团干部的思想共识，成为指导实践的行动指南。4、组织全市青少年开展“我为鹰潭发展献一计”活动，促进鹰潭经济社会发展。
二、服务青年成长成才，深刻把握科学发展观
坚持以人为本，是科学发展观的本质和核心，是我们党代表最广大人民群众根本利益的集中体现。以青年为本，促进青年全面发展，是党赋予共青团的神圣使命，是共青团学习贯彻科学发展观的重要任务。全市各级团组织将把握本质，抓住核心，树立“人才是第一资源”的观念，培养、发现、举荐更多的青年人才，进一步推进鹰潭人才兴市战略。
1、坚持以科学的理论武装青年。实施新世纪青少年读书计划，组织青年深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，提高政治素养；学习经济、法律、英语、实用技能，掌握过硬本领，使广大青年“人人都能成才，行行都能成才”。
2、坚持以先进的文化吸引青年。我们将广泛开展丰富多彩、积极向上的青少年文化活动，加强青少年文化建设。如开展首届“五四音乐节”、第二届青少年才艺展示大赛、首届青少年街舞大赛等青少年喜闻乐见的文化活动，丰富青少年生活，陶冶青少年情操，激发广大青年热爱鹰潭，建设鹰潭的热情和干劲。
3、坚持以优秀典型激励青年。继续评选表彰十大杰出青年、优秀青年企业家、优秀青年岗位能手等，选树优秀青年典型，发挥榜样的示范带动作用，激励青年学先进、赶先进。
4、坚持整合社会资源扶助青少年弱势群体。进一步拓宽希望工程筹资渠道，评选第四届“希望之星”；开展“手拉手互助”、“济贫帮困送温暖”活动，倡导“团结友爱、互帮互助”的时代新风，帮助弱势青少年解决实际困难，促进健康成长。
三、带领青年建功立业，贯彻落实科学发展观
科学发展观的实质内容是实现经济社会更快更好地发展。实现鹰潭加速崛起，小市有大作为，最重要的就是要加快经济社会全面发展。围绕贯彻科学发展观，团市委将着重开展以下五项重点工作，带领全市团员青年为加速鹰潭崛起进程建功立业。
一是大力实施青年创业行动。组织企业青工立足岗位，深入开展青年创新效活动，加强科技创新，提升企业科技水平；发挥青联、青企协优势，组织优势企业与弱势企业“1+1”结对帮扶，促进共同发展；加强青年劳务输出，引导青年外出务工，学技术，攒资本；加大下岗青工培训和就业工作力度，促使其就业为创业。
二是深入开展“告别陋习，树立新风”青年再行动。立足市中心广场、东湖广场、社区三个重点，利用青年志愿者、青联委员、少先队员三支队伍，开展市中心广场青年畅通工程、东湖保护母亲河绿色环保行动、“告别陋习、树立新风”青年宣讲团进社区三项行动，引导广大青少年告别陋习勇当先锋，树立新风争作表率，推动全市“告别陋习，树立新风”活动深入开展。
三是全面深化“青年文明号”创建活动。围绕我市争创“三城”目标，加大旅游行业、个私企业、出租车等行业青年文明号创建力度，适时推进龙虎山整体创建省级青年文明号山。
四是推进“十村百户青年文明行动”。按照统筹城乡协调发展的要求，借中央一号文件的东风，团市委将全面推进“十村百户青年文明行动”。计划为每个示范村筹集5万元，按照“硬化房前屋后，绿化公共场地，实施改水改厕，整治环境卫生”的标准进行建设。同时评选扶持10个青年种养示范基地，选培50名青年致富带头人，抓点带面，着力提高农村青年增收成才能力和农村社会文明程度。
五是全面开展“我为鹰潭添光彩”系列活动。围绕建设鹰潭良好的投资环境、信用环境、政务环境，人文环境，以“我为鹰添光彩”为主题，组织广大青年树立“人人都是鹰潭形象”的观念，坚持立足本职岗位，树立大局意识，提高自身素养，以实际行动为鹰潭添光彩。
四、活动领导
为加强活动领导，成立团市委“树立科学发展观，建设美好新”主题教育活动领导小组，
组长：团市委书记，
成员：团市委各部室负责人。
五、工作要求
开展“树立科学发展观，建设美好新”主题教育活动，是全市人民生活中的一件大事。全市各级团组织要以高度责任感和强烈的事业心，在市委领导下，振奋精神，扎实工作，以优异的成绩推动全市主题教育活动的深入开展，为实现鹰潭加速崛起，小市有大作为作出新的更大贡献。
“年度小学工作规划”教育工作计划
一、指导思想
以邓小指平理论和三个代表重要思想为纲领，紧紧围绕县教育局工作部署，坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学目标，坚持以人为本的办学理念，以创新求发展，用特色铸辉煌的工作思路，以改革和发展统揽全局，深化课改；以全面提高教育质量为核心，规范管理。充分挖掘师生-的创造潜能，以打造和谐校园为载体，全面构建和谐校园，不断提高学生综合素质和教育教学质量，促进学生成长、教师进步、学校发展。面向全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。
二、工作思路
（一）、加强政治业务学习，深入学习，贯彻全国、省、市、县教育工作会议精神。深刻认识当前教育改革与发展的形势，更新观念，与时俱进，增创新意识，进一步明确教师的职责，牢固树立爱岗敬业的思想，增强教书育人的使命感和责任感，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，开创教育新局面。
（二）、教育教学的基本思路：巩固小学教育现有成果，继续、全面提高学生素质。
（三）、教研教改的基本途径：以保证转变教育观念为前提，实现教学轻负担、高质量的目的；突出提高学生思想素质的重点；围绕提高教育效率的中心；创造发展学生个性的特色。
（四）、进一步创设特色基地，提高素质教育效益。
（五）、为教师创造良好宽松的学习环境。
（六）、坚持依法治教，全面推行校务公开制度。
三、主要工作
（一）、坚持把德育工作放在首位
1、进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用，将品德与生活，品德与社会等学科的教学与学生的生活紧密结合，以文明礼仪、诚实守信为重点，提高学生道德水准，养成良好的班风、校风。
2、用好德育基地提供的优质资源。有计划、有步骤地组织学生开展实践体验活动。邀请校外辅导员来校作专题教育报告。在丰富多彩的活动中让学生接受教育，塑造自我。
3、每周充分利用国旗下讲话，对学生进行教育；少先队辅导员抓好每天行为规范检查；坚持每周五各室联合检查制度，重点是各功能室、教室及卫生死角。
4、继续加强和完善少先队建设，培养队干能力。
5、强化规范养成教育。要重视班主任队伍建设，倡导五有，即课堂有纪律、课间有秩序、对人有礼貌、心中有他人、人人有特长新风，开展告别校园陋习主题活动，做到五无，即地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、橱窗无破损、卫生无死角。
6、深化感恩教育。在上学年的基础上的逐步深化，开展更深层次的感恩主题教育活动，引导学生发掘身边社会、他人给自己的生活带来的诸多方便之处，使他们明确自己不是孤立的生活在自己的小范围之内的，我们的成长离不开社会和他人的帮助，从而形成回报社会、帮助他人的意识。
7、加强心理健康教育。课堂教学和各项教育活动中要重视学生心理健康教育，及时对学生进行心理指导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强少年儿童适应社会生活的能力，使学生善于协调、宽容、忍让、妥协、合作等和谐习惯。
（二）、常规管理
（1）深化目标责任管理与评议考核工作。校领导各自抓好各自的工作。做到事事有人管，有人做,使上下左右相互支持、相互配合、互相整合，努力使全校管理日趋规范化。领导明确职责到人，条块结合，分工协作。
（2）继续推行周一例会制度，周一每位教师在例会上畅谈上周的经验，并总结不足，接着谈本周的打算，达到取长补短合作共赢之目的。
（3）加强民主管理，不断完善校务公开制度。定期和不定期地向教师征求意见，从而提高教师积极参与学校管理和主人翁意识。
（4）切实稳妥地严格按照国家课程计划，开全课程，开足课时。教师要认真学习新课程标准，钻研教材，要有切合实际的学科教学计划，狠抓课堂教学艺术的研究。
（5）提高工作的计划性，防止随便更改计划的行为。
（三）、教育教学改革
1、强化教学改革工作的管理力度，加强教研组建设。课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课堂教学之中。
2、强化校本教研，引导教师自主思考。加强学习、改变观念是推进课程改革的首要任务，但是不同的学习方式会取得不同的学习效果。因此，我们将改变以前撰写随笔、论文的做法，要让教师群体成为学习型组织。
3、优化学科教学过程。
①教学目标的确定要变一元为多元。既要考虑学生智能的发展，又要培养良好的品德与健全的人格。
②优化学科教学过程要突出五个重点：即把备课的重点放在对学生的了解和分析上；把教的重点放在学生学习方法、方式指导上；把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上；把考（作业、试）的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。
③课堂教学落实四精、四点。（备课精、讲课精、批改作业精；难点、重点、指导点（落实）、能力点（发展））。
④要运用上述要求，制订检查教案标准和课堂教学评价标准，加强教案检查和评课观摩。教研组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课。以课堂教学评价为契机和导向，促进教师切实-
进行课堂教学改革，多出好课。
4、优化师生关系。对学生实行全员、全方位全天候服务，必须做到有学生在，就有老师在。还要贯彻双主统一原则，探索师生互动的探究性教学。一是教为主导、学为主体和谐统一，知识掌握与智能发展的统一，个性与共性的发展与统一。重视师生间信息交流的有效和多向，开展适度范围和规模的讨。论、实践，使导教与导学相一致、启发与思维相呼应、难易程度与接受能力相适应，提倡民主平等教学，反对权威教学，鼓励学生提问题、说想法，允许学生自由发表意见，且不得盲目否定。
5、要探索综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践能力。特别是科学、劳动等学科，明确规范，强化管理，开足开齐各类实验，提高学生的实践操作能力，加强班级图书角管理，提高图书的使用率，要求教师必须加强学生课外阅读的指导，培养学生的课外阅读能力。
6、要努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化。加大远程教育的管理和使用力度，提高网络教室的使用频率。
7、继续加强新课标、新教材培训，切实转变教育观念，开展新课程、新理念、新方法新教材观摩研究课。
“全市教育工作规划”教育工作计划
2011年，*教育将深入贯彻落实《教育改革和发展规划纲要》精神，以十二五教育发展规划为指导，以推进均衡发展，促进教育公平，规范办学行为，落实素质教育，丰富校园文化，倡导科研兴教，实现跨越发展为重点，推动教育事业科学发展：
一、制定发展目标，推动跨越发展
2011年是十二五发展的起始年，我们将立足新起点，明确后援建时期XX教育的发展方向，指导各校根据实际，梳理思路，广泛征求意见，制定和完善各校中长期发展目标，促进XX教育整体的跨越提升。
二、加大改革力度，推进均衡发展
一是把握义务教育阶段教师实施绩效考核的时机，推动学校管理创新；二是深化课程改革，不断提高学校教育教学质量；三是加大学校人事制度改革。把改革作为增进教育活力，提升学校办学品质，促进城乡教育均衡的动力和源泉，争创义务教育均衡发展改革试点。统筹安排，精心准备，做好两基迎国检工作。
三、规范办学行为，深化素质教育
按照省政府办公厅、*省教育厅关于规范办学行为深入推进素质教育意见精神，规范全市学校教学行为、招生行为、考试评价行为、教材使用、教师行为、教育收费行为，深入推进素质教育。
幼儿教育重视孩子兴趣培养、认真开展好行为习惯养成教育和兴趣培养工作；义务教育推进学生综合素质发展,加强未成年人思想道德建设工作；实施普通高中课程改革，。加强对高中教学工作的过程管理，提高高考出口质量；职业高中和成人教育突出技能培训，推进就业、创业教育，提高毕业生就业率；加强对民办教育的指导和监管，推动民办教育做实、做好。新晨范文网
四、强化学校管理，树立校园新风
大力提倡校长爱校、教师爱校、学生爱校；其次要开展好学生教育与管理，要高度重视学生习惯养成教育；第三要建立责任制度，加强督查，敢于问责；第四要重视校园文化建设，倡导朴实、简洁，潜移默化，深入师生心中。
五、重视师德提升，提高教师专业水平
始终坚持以师德为核心，切实抓好教师的专业提升。各校要立足校本，因地制宜，开展好教师的职业理想教育和专业培训，塑造一支懂教育、爱岗位、善管理的干部队伍；建立一支有爱心、负责任、会管理的班主任教师队伍；加强中青年教师的教育和培养。
六、强化细节管理，确保安全稳定
全市各级各类学校继续树立安全第一的思想，加强安全隐患排查与整改力度，完善校园安防工程建设，强化对师生的安全教育，深化警校共育、校卫共建、家校社共管，继续做好教育系统信访和维稳工作，建设平安、和谐校园。
七、健全济困助学机制，努力实现教育公平
进一步发挥学生资助管理中心的职能，建立健全济困助学长效机制，着力抓好济困助学、进城务工人员子女就读、学生生源地助学贷款、留守儿童教育等教育惠民工作，让每一个孩子享受到公平、优质的教育。
“社区教育工作规划”教育工作计划
一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制
1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。
2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。
二、发挥街社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验
1、我街社区教育以九校一室（社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室）为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。
2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到80%以上。
3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。
三、营造全民学习、终身学习的学习氛围，创造学习型组织
1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型街道和学习型社区
2、推进社区教育队伍的建设，理论研究教育培训，增强社区教育工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创建学习型组织的评选工作
四、调动街道各方面资源，共筑街社区教育平台
1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢
2、逐步规范街道、社区教育基地建设，提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区工作计划和内容。
五、加强社区教育理论研究工作
1、我街建立一支社区教育理论研究小组，深入对社区教育的调查研究、学习，写出几篇有关社区教育工作沦文
2、加强信息化建设，逐步建立有效机制的社区教育工作网络，提高我街社区教育工作整体水平。
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