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优秀之星评选方案

优秀之星评选方案集锦7篇。

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优秀之星评选方案 篇1

一、指导思想

为进一步营造良好育人氛围,创新学生德育模式和表彰机制,全方位、多角度地挖掘、打造和宣传优秀学生典型,集中展现当代学生的精神风貌,以身边先进典型感召、激励广大青年学生,引导学生成才成长,全面促进院风学风建设,决定举行第七届校园“十佳之星”评选活动。

二、活动时间

3月—5月

三、评选对象

全体全日制(含五年制)大专学生,已获得过校级“十佳之星”荣誉称号的学生不再参评。

四、评选项目

1、学习之星

2、励志之星

3、技能之星

4、干部之星

5、志愿之星

6、文艺之星

7、双创之星

8、悦读之星

9、体育之星

10、实践(劳动)之星

五、总体要求及评选标准

(一)总体要求

1、热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,具有成就事业、报效祖国的远大理想;具有民族自尊心、自信心和自豪感,并将其化作日常的具体行动。

2、爱学习、善思考、勤实践,勤于学习,善于创造,甘于奉献,具有强烈的求知欲和上进心,努力学习专业课程,学习成绩优良,无补考、重修;积极参加形式多样的社会实践活动,了解国情,服务社会,具有较强的实践能力。

3、重视体育锻炼,积极参加大学生素质拓展,全面提升自我综合素质;具有强烈的社会责任感,爱他人、爱社会,热心帮助他人,乐于参加公益活动。

4、遵守学校的规章制度,无任何违法违纪行为,在学生群体中具有较强的代表性和示范带动作用。

(二)评选标准

1、“学习之星”评选标准

(1)学习态度端正,学习方法科学,学习成绩特别优秀,上一学期平均学分绩点在本专业年级中排名前三名;

(2)积极推动学院学风建设,乐于帮助同学解决学习上的困难,传授学习方法,交流学习经验,带动同学共同进步;

(3)获得省级以上相关奖励,或英语、计算机、普通话等国家等级考试成绩突出者优先。

2、“励志之星”评选标准

(1)家庭经济困难,但奋发图强,不畏艰难,对改变自身命运和困难有强烈的责任感和使命感;

(2)在经济上积极寻求独立,通过勤工助学或其他兼职获得劳动报酬,在艰苦的环境下表现出顽强的毅力和乐观向上的精神态度;

(3)学习刻苦,成绩优秀,上一学期平均学分绩点居本专业年级排名前20%,无补考、重修现象;

(4)事迹典型、感人,有很强的教育引导作用。

3、“技能之星”评选标准

(1)积极参加专业实习实训,刻苦钻研,勤于训练,有突出表现,已考取专业技能证书;

(2)积极参加各级各类技能大赛,专业技能突出,获得过省级以上相关奖励;

(3)热心公益,经常利用自身技能为同学、为学校、为社会服务。

4、“干部之星”评选标准

(1)担任班级或学院、学校学生会、团委(团总支)、自律委员会等主要干部;

(2)热心为同学服务,严以律已,能充分发挥学生干部的表率作用,在学生中享有较高的威信;

(3)工作积极主动,富有开拓精神,具有较强的组织协调能力和突出的工作成绩,获得市级以上相关荣誉者优先;

(4)平均学分绩点居本专业年级排名前30%。

5、“志愿之星”评选标准

(1)热爱青年志愿者工作,有较强的事业心和工作责任感,工作积极肯干,作风踏实,无私奉献;

(2)积极参与校内外志愿服务工作,在校期间志愿服务时长累计不少于50小时,表现优异,贡献突出;

(3)在重大志愿服务活动中表现突出,事迹感人,得到市级以上表彰或经媒体报道,有良好的社会影响。

6、“文艺之星”评选标准

(1)对文艺活动具有浓厚的兴趣,能发挥文艺引领作用,组织校园活动能力突出;

(2)积极带动广大同学共同参与文艺活动,影响广泛,表现突出,深受大家喜爱;

(3)在某个文艺项目方面有较突出的特长,积极参加校级及以上各类文艺比赛,取得名次获得表彰奖励。

7、“双创之星”评选标准

(1)具有创新和开拓进取的精神,勇于创新创业,在学生中具有代表性和示范性;

(2)积极参加各类科技学术等创新创业类竞赛、活动,成绩突出;

(3)为政府部门及企事业单位提供咨询、方案创意设计、技术服务等活动并受到好评者优先。

8、“悦读之星”评选标准

(1)热爱读书,有良好的阅读习惯,能在班级或学校发挥“悦读”的模范带头作用;

(2)阅读量大,阅读范围广,每学年在图书馆借阅次数不低于100次;

(3)积极参加各种读书、征文活动,获得院级以上荣誉,能创作出一定的阅读成果。

9、“体育之星”评选标准

(1)热爱体育运动,积极参加各项体育比赛,在某个体育项目方面有较突出的`特长;

(2)具备良好的体育道德,提高自身体育素养的同时,积极带动广大同学共同参与体育活动,影响广泛,表现突出,深受大家喜爱;

(3)参加校级及以上体育比赛,获得表彰奖励。

10、“实践(劳动)之星”评选标准

(1)具有艰苦奋斗的精神和吃苦耐劳的思想,树立劳动光荣的价值观;

(2)运用所学的知识和技能参加生产劳动和公益劳动,养成主动珍惜他人劳动成果,参与劳动的好习惯;

(3)积极组织或认真参加各种社会实践活动,成效显著,获得市级及以上社会实践活动先进个人称号或先进集体的成员之一;

(4)劳动教育课程达到优秀。

六、活动程序

评选活动分宣传、评选和总结表彰三个阶段进行。

(一)宣传阶段(3月)

1、下发评选通知,公布评选办法。

2、通过公众号、张贴海报等方式进行广泛宣传,营造良好的评选氛围。

3、学院接受学生咨询,解释评选活动相关事项。

(二)评选阶段(4月-5月)

1、个人申请(4月1日至4月10日)

有意参加评选且符合条件的学生个人提出参评申请,申请材料经班委审核签字后交辅导员(班主任)审核。

申请材料包括:

(1)申请表(附1寸照片)

(2)20__字以内的先进事迹材料一份

(3)个人活动(或工作、生活)照一张

(4)以上所有材料须提交纸质和电子稿各一份,交给辅导员(班主任)审核。

2、年级(班级)推荐(4月12日前)

年级(班级)成立以辅导员(班主任)为组长的初评小组,经辅导员(班主任)评选后以年级为单位将推荐人选材料交给陈良城老师(邮箱:)

3、学院评选(4月下旬)

学院成立以书记为组长的评选小组进行复评。

(1)评选领导小组根据评议情况,评选出医护学院“十佳之星”在全院范围内进行公示。

(2)经公示无异议后确定医护学院“十佳之星”。

(3)学院微信公众号宣传“十佳之星”的先进事迹。

4、推荐至学校参评

学院将医护学院“十佳之星”人选推荐至学工处参评校园“十佳之星”评选。

七、评选领导小组

组长:

副组长:

成员:

领导小组办公室设在5号实训楼407,负责具体评选工作。

八、本办法由医护学院学生工作办公室负责解释。

优秀之星评选方案 篇2

为进一步规范教师职业行为,营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围,结合《威海市文登区教育和体育局关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》精神,开展推选七里汤小学20xx年度区级教师“诚信之星”活动,通过此次活动树典型、扬正气,使我校全体教师以更加努力的工作态度投入到下一阶段的教育教学活动中,进一步提升学生的综合素质。特制定本推选方案如下:

一、推选范围和名额

1 .推选范围:

(1)积极承担并认真完成我校各级各类教学任务的专职教师,原则上承担班级管理工作的班主任老师优先推选,20xx年度获评“诚信之星”的教师不再参与本次推选。

(2)能够严格要求自己并且日常工作生活中无失信行为的老师。

2 .推选名额:

根据文登区教体局指定名额,学校将推选1名区级教师“诚信之星”。

二、推选条件

1.爱党爱国,热心公益。拥护党的基本路线,执行党的方针政策,热爱关心集 体,树立社会主义荣辱观,积极参与公益事业,“海贝分.文登”个人信用等级达到A级以上,本年度至今社区双报到服务时长达到10小时及以上。

2.忠于职守,爱岗敬业。忠诚党的教育事业,恪守教师职业道德,自觉行使教师权利,认真履行教师义务,热爱教育,关爱学生,遵循教育规律,尽职尽责,与时俱进。

3.为人师表,言行一致。遵守社会公德,维护公共秩序,崇尚家庭美德,严守个人美德,做到率先垂范,身体力行,自尊自爱,成为真诚守信的模范。

4.遵规守纪,依法执教。贯彻执行国家法律法规,认真做到学法、知法、守法、用法,自觉维护法律尊严,做到依法办事,依法执教。

5.廉洁从教,重信守诺。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制不良风气影响;学习金融知识,支持金融发展,按期还款付息。

6 .凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者,取消该年度教师“诚信之星”推选申报资格。

(1)不服从学校教学任务安排者;

(2)发生过教学事故者;

(3)病假、事假累计超过 5 天以上(含 5 天, 55 周岁以上教师病假、事假超过 7 天)者或有旷工行为者;

(4)无故不参加学校组织的各类活动者;

(5)受到上级、学校纪律处分或违反法律法规者。

三、推选程序

1 .本人申请:申请人对照推选条件,填写好申报表,并将申报表和参评材料交学校推选工作领导小组。

2 .资格审查:学校审查确定参评人员。

3.终评

(1)测评:对申报人员的德、能、勤、绩进行综合测评。

(2)按照评分细则评分(原则上依据20xx—20xx学年教师考核得分)。

(3)确定推选人员名单,并将名单和有关材料报推选工作领导小组。

4.公示

将推选结果在学校宣传栏进行公示3个工作日。

优秀之星评选方案 篇3

(一)文明之星

1、诚实守信方面

诚实待人,讲信誉,不弄虚作假,不欺上瞒下.

2、爱心助人方面

具备关注他人的精神,并能积极参加班级、学校及社会的各项帮困助学活动。

3、尊敬师长方面

尊敬老师、长辈,孝敬父母和老人,能帮助家长做家务,得到众人认可。

4、文明礼仪方面

尊敬他人,与人交往过程中克己、慎重、积极主动、礼貌待人、适度得体、以诚待人,模范遵守学生行为规范,以模范少先队员和共青团员的标准严格要求自己。

5、遵守纪律方面

遵守学校各项纪律,不迟到、不早退、不打闹、仪容仪表端庄。

6、热爱劳动方面

积极参加学校开展的各项义务劳动,表现突出,并能带动其他同学共同参与。

8、拾金不昧方面

在金钱等物品方面不动容,能积极主动通过各种途径联系失主。

9、勤俭节约方面

不浪费,能节约生活中每样用品,不讲究吃穿,不和同学在生活上攀比,有朴素的作风。

10、爱护公物方面

爱护社会和学校的一切公共财产,并能和破坏公务的行为作斗争。

11、团结协作方面

在工作或活动中,为了共同的目标,能与他人互相配合、互相支持、积极合作,表现出良好的集体主义精神和责任意识。

组织学生从“文明在我心中”、“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”等方面入手,每天做几件文明事,逐步培养良好的'文明行为习惯,进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。

“文明在我心中”:从拥有一颗感恩的心,孝敬父母,尊敬师长、善待他人、回报社会等方面开始,培养尊重他人、敬重长辈、知恩图报的良好品质。通过班级开展感恩教育进行。即:为父母做一件事,送老师一句感谢的话.

“文明在我口中”:从讲文明用语,正确使用称呼等方面开始,管住自己的嘴,不讲脏话、粗话,不给同学起污辱性绰号,不吃口香糖等。养成讲文明、有礼貌的好习惯。

“文明在我手中”: 从保持清洁、爱护公共财物、节约水电等方面开始,管住自己的手,不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮,随地吐痰、乱扔垃圾、不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不损坏公物,不向楼下倒垃圾、抛纸团等。养成良好的卫生习惯和勤俭节约的习惯。不打人。

“文明在我脚下”:用文明规范自己的脚步,在公共场所不追逐跑跳,不说笑打闹,养成给他人创造良好的生活空间的习惯。 不跨楼梯、不踢人等。

优秀之星评选方案 篇4

为促进我市文旅产业高质量发展,坚决打赢创建全国文明城市攻坚战。我局将在全市酒店行业开展“微笑大同最美服务之星”评选活动,此次活动将挖掘酒店行业各平凡岗位的优秀代表,树立爱岗敬业的行业模范,着力提升酒店业服务品质和管理水平,促进消费升级,为大同高质量发展展现酒店人的风采。

一、指导思想

大力培育和践行社会主义核心价值观,着力选树宣传酒店行业勇担时代重任、践行崇高道德的'最美服务之星,充分发挥先进典型教育人、鼓舞人、引领人的重要作用。

二、选树范围及对象

(一)大同市全市酒店及市餐饮饭店业协会各会员单位(大同)。

(二)评选对象为全市酒店行业一线服务人员及管理人员。

三、评选标准

主要选树体现社会主义核心价值观要求,体现中华传统美德,突出时代精神、行业特色、个人特点,在基层群众身边有较大影响的先进典型。

(一)积极向上:热爱祖国,遵纪守法,遵守公序良俗,自觉践行社会主义核心价值观;有良好的职业道德,爱岗敬业;热心公益,服务社会。(10分)

(二)专业化高:至申报截止日连续从事酒店服务工作1年以上,具有较高的专业化水准,熟悉业务流程和服务标准,服务优质高效,文明规范。(35分)

(三)服务规范:自觉遵守酒店从业人员职业守则和企业规章制度,尊重消费者合理要求,服务规范,无违反企业规定受处罚记录。(15分)

(四)服务质量:工作热情礼貌,耐心细致,言谈得体;工作业绩出色;消费者评价满意度高,无差错、纠纷、投诉。(20分)

(五)服务礼仪:身体健康,着装打扮大方得体,服务语言有感染力,服务动作具有舒适感。(10分)

(六)其他项:持有相关专业培训或资格证书,受到国家、省、市和企业内部等奖励荣誉,见义勇为行为等。(10分)

四、活动流程

(一)企业推荐(9月30日前)。各酒店企业要结合全市各级各类媒体及新媒体平台资源统一宣传契机,在店内明显位置、微信公众号等广泛宣传最美服务之星评选工作,受理最美服务之星申请,审查资格,积极推荐候选人报县(区)商务局。

(二)初核人选(10月10日前)。各县(区)商务局对企业推荐人选进行初审,对初审通过人员,出具正式推荐文件报市商务局。

(三)人选评审(10月20日前)。由市餐饮饭店业协会、企业代表牵头,组织成立专家评审小组,根据评选标准及参评人选主要事迹材料,对被参评人进行公开评审,确定最美服务之星候选人。

(四)报局党组会研究。将评审结果报局主要领导和局党组研究。

(五)人选公示。通过大同市政府官方网站大同市商务局专栏进行公示,公示期满无异议后,最终确定最美服务之星名单。

(六)表彰发布。召开表彰大会,对最美服务之星进行表彰。

五、申报材料

1、大同市20xx年最美服务之星申报表(附件);

2、申请人身份证复印件、近期五寸免冠全身彩色工作照;

3、相关职业资格证书、培训证书等(复印件);

4、申请人信用报告;

5、申请人无犯罪记录证明;

6、申请人近1年与企业签订的劳动合同复印件或其他证明材料(复印件);

7、申请人先进事迹材料;

8、申请人受奖励荣誉等其他证明材料(复印件);

9、专业业务技能展示(视频)。

所有申报材料必须加盖企业公章,纸质版和电子版各一份,同时报市商务局。

六、工作要求

(一)提高思想认识。要把最美服务之星选树活动作为推进酒店行业提升服务水平的重要抓手,作为营造全社会见贤思齐、崇德向善的浓厚氛围的新举措,提高认识,精心实施。

(二)注重抓好典型。要注意克服为评选而评选的倾向,把最美服务之星评选过程作为提升服务、塑造品牌、展示形象的过程,通过挖掘、总结、培育、提高、推广先进典型的过程,树立一批可亲、可信、可学的鲜活典型,以点带面,促进全市酒店行业优质服务整体提升。

(三)坚持实事求是。评选推荐工作务必认真细致,严格组织实施,层层把关、逐级申报。并充分征集公安、征信等部门意见,做好前置审查工作并留存资料,确保选树评选的先进典型无违法乱纪行为。评选的最美服务之星事迹必须真实可信,群众公认,经得起检验。

(四)按时保质完成。最美服务之星的推荐工作于20xx年10月底前完成。

优秀之星评选方案 篇5

关注每一位学生的成长,引导全体学生寻找自身潜力、闪光点,更好地鼓励学生发 展多种才能,挖掘学生中的先进典型,树立学生中的身边榜样,展现学生青春风采,营造 良好的校园文化氛围,促进学生健康成长,本学期开展第3届“校园之星”评选活动。

一、活动主题:

今日校园小明星,明日社会大明星。

二、活动时间:

每年3月---5月

三、评选项目

1、勤学之星、守纪之星、礼仪之星、艺术之星、体育之星、环保之星、进步之星、创新之星、爱心之星、正义之星、诚信之星、孝敬之星、节约之星等。

2、班主任或学生可根据自己的特长和取得的成绩自主申报、设立奖项

四、评选条件

1、基本条件

(1)参加评选的同学必须填写申请表,获得过校级单项奖及以上荣誉的.优先。

(2)参加评选的同学必须思想进步,品行端正,文明守纪,能起到榜样作用。

(3)凡受过学校警告及以上处分的同学,一票否决。被评为“星”的学生要摘除荣誉之星。

2、各项具体条件

(1)勤学之星:学习态度端正、刻苦,积极进取,方法得当,习惯良好,自主学习,勤思好问,乐于探究,知识面宽广,学习成绩突出。

(2)守纪之星:课上遵守纪律、不迟到,不早退、不旷课、不损坏公物、不骂人、不打架、不赌博等。

(3)礼仪之星:举止端庄,语言文明,尊敬师长,礼让为先,与同学友好相处,互相关心,互相帮助,善于合作,模范守纪,文明礼仪方面表现突出。

(4)艺术之星:热爱艺术,情趣高雅,多才多艺,在美术、音乐、舞蹈、书法、摄影等方面有突出特长,积极参加校内外各类艺术团体的活动,在校级及以上艺术比赛中成绩突出。

(5)体育之星:热爱运动,坚持锻炼,身体健康强壮,在体育运动方面有突出特长,积极参加校内外各类体育活动,在校级及以上各类体育比赛中成绩突出。

(6) 环保之星:节约用水,节约用电,珍爱花草树木,保护环境卫生,随手拾起身边的垃圾纸屑,热爱环保公益事业,有良好的劳动卫生习惯,积极参加校内外劳动,勤劳肯干,有良好的劳动卫生习惯,认真搞好班级、寝室和个人卫生,能积极、主动地做好学校值日生、大扫除工作,劳动时不怕脏,不怕累。

(7)进步之星:分学习进步,思想进步。积极进取,努力向上,勤学好问,态度认真,在行为规范、学习成绩等方面有显著进步。

(8)创新之星:热爱科学,乐于探究,积极实践,勇于创新。在科技小发明、小制作、小论文或学科竞赛、计算机网络等方面有突出成绩。

(9)爱心之星:积极参加公益活动、志愿者服务和社会实践活动,关心集体,乐于助人,甘于奉献,热心承担班级工作,为集体活动出力,帮助同学解决困难,为大家做好事。

(10)正义之星:在课堂上、公共场合中能大胆的发现自己的见解。学习生活中碰到挫折、遇到困难能正确对待,勇敢克服。在校遇到大同学期负小同学等不公平的事能仗义执言,出面制止,扶弱帮困,对违法违纪行为敢于劝止、举报。

(11)诚信之星:诚实守信,言行一致,不说谎话,不说大话,知错就改,讲信誉,答应别人的事一定要做到,做不到要向对方说明情况,不随意拿别人的东西,借东西及时归还。

(12)孝敬之星:孝敬父母,关爱长辈,理解、体谅父母,尽力为家庭分忧解难。

(13)节约之星:生活简朴,不摆阔气,不讲吃穿,不乱花钱。班主任可根据学生其它优点,自定表彰之星。

五、评选办法和时间安排

1、候选人在自荐、同学推荐的基础上,由班主任组织全班学生进行评选,每项(包括学校设立的奖项和学生自主申报的奖项)评选出1名“之星”。若某些项目无合适人选,可以空缺,某些项目特别突出最多可推2名,进步之星(学习、思想)可多人。评选出的“之星”填好申报表等事迹材料,如有相关市级以上奖状、证书、参加活动证明等材料附后,一并上交。4月30日前完成。

2、评选出的“之星”作为“槐中之星” (校十佳)的候选人,由政教处、团总支进行评选。若符合多个校园之星标准,每班推出1人,参加“槐中之星” (校十佳)评选。5月20日前完成。

3、评选出的“之星”和“槐中之星” 公示一周,广泛征求学生意见。6月5日前

4、对评选出的“校园之星”进行宣传、表彰和奖励。照片或事迹材料在学校橱窗内展出一年。评选结果作为评选 “三好学生”、“优秀学生干部”以及其它推优的前提条件。

优秀之星评选方案 篇6

根据xx市xx区精神文明建设委员会办公室、xx市xx区社会信用体系建设领导小组办公室《关于评选表彰百名“诚信之星”的活动方案》,xx小学决定对信用“进校园”工作进行阶段性总结,树立典型、表彰先进、激励后进,进一步营造文明向善、诚实守信的浓厚校园氛围,经研究,决定开展“诚信之星”评选活动,具体方案如下:

指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以褒扬诚信、惩戒失信为重点,大力推进校园诚信建设制度化,在全校倡导和弘扬重信誉、守信用、讲信义的良好氛围,为创建文明校园提供有力的道德文化支撑。

评选范围

全体教职工。20xx年度获评“诚信之星”的教职工不再参与本次评选。

评选条件

(一)“海贝分·”个人信用等级达到A级以上。

(二)热爱祖国,拥护中国共产党领导,自觉践行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范,积极参与文明实践活动,各类志愿服务时长较多,社会评价好、群众认可度高,在引领社会文明风尚中发挥积极影响。

(三)严格遵守国家法律、法规、政策,在信贷交易活动中无不良记录。

(四)坚持诚信为本,操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本、自律守信、德才兼备,在社会中享有较高信誉。

(五)在人际交往中真诚待人、实心做事,即使遇到困难,仍信守承诺。

(六)有较突出的典型诚信事例,在社会和公众中有良好的口碑和公信力。

(七)从事或参与信用“进校园”体系建设,取得优异成绩。

(八)获中央、省、市、区综合或主管部门表彰的先进个人。

存在下列情形之一的,不得申报参评:

(一)存在严重失信行为或被有关部门列入“黑名单”;

(二)发生重大责任事故,给国家、集体和人民群众造成重大损害和损失的;

(三)申报材料作假的。

实施步骤

(一)宣传发动(20xx年10月19日前)

学校召开评审小组会议通过评选方案,以公众号的形式发布评选方案,公布推荐产生“诚信之星”候选人的程序和办法,广泛宣传发动全体教职工参与推荐。

(二)推荐候选人(20xx年10月19日至10月25日)

小学推荐一名“诚信之星”候选人,填写推荐表,撰写诚信突出材料。

(三)组织审核(20xx年10月26日至10月30日)

小学信用工作领导小组对推荐人选事迹、信用状况进行核实。候选人名单在公示栏公示3日,广泛听取师生意见,接受监督。

(四)审批表彰(20xx年12月底前)

1、区级“诚信之星”材料上报教体局,教体育审核后上报区社会信用中心,候选人将在区级新闻媒体进行公示。学校公众号同步进行公示。

2、“诚信之星”按照教职工考核工作方案、教职工信用考核方案予以表彰,营造文明向善、诚实守信的浓厚氛围。

优秀之星评选方案 篇7

一、指导思想:

为增强全校师生的消防意识,增长消防知识、提高防范与逃生技能,检验学校应对突发事件的.组织能力,经校领导研究决定,于1月14日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。

二、演练目标:

1.让广大师生进一步熟悉消防知识,观摩消防队员灭火救护演练。

2.让教职工掌握常见消防设备的使用。

3.让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。

4.检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。

三、参加人员及分工

1.总指挥:华城派出所领导、金坛消防大队领导、吕水庚校长

2.副总指挥:

杨国庆(副校长)分管后勤保卫组、联络组、救护组

戴玲慧(副书记)孟国伟(副校长)分管中小学生疏散组

张俊(副校长)分管宣传组和教师疏散组

3.各组分工

(1)联络组:组长:杨国庆(副校长),组员:刘飞,负责协助总指挥随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

(2)疏散组:

组长:朱小俊、何瑛(德育处副主任),组员:各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。

(3)灭火救护演练组:金坛市华城派出所和金坛市消防大队组队。

(4)保卫组:许云平和刘飞,重点负责学校大门口治安维护,演习场地(宿舍楼前)清障与安全,保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。

(5)宣传组:张俊(兼任),组员:吴建强、徐忠等,负责活动摄影及宣传报道。

四、步骤

1.筹备阶段

(1)传达方案、演练前知识培训:

1月8日,召开消防演练领导小组会议,明确分工和职责,商议演练议程。

1月12日上午,师生宣传动员:升旗仪式进行安全教育。向师生介绍14日演练的时间、内容、要求(如:演习警报信号、各班疏散路线,集合地点等)、注意事项(尤其强调,校园火灾发生时,学生只需安全逃生,不必参与救火。本次演练不比时间。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄,以免造成伤害。)

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