[精]破冰活动策划书模板通用(8篇)。
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破冰活动策划书模板 篇1
一、活动主题
信任与合作
二、活动目的
通过一次主题为“信任与合作”的活动，增进新干事间的了解，深化老干事间的友谊，提高中心人员的凝聚力，促进彼此之间工作心得的沟通交流，营造乐观活泼的中心氛围，构造积极向上的关系网络，提升中心的工作效能。
三、活动组织机构
勤工助学管理中心
策划人：人事部胡军
4、活动对象
勤工助学管理中心所有人员
五、活动时间及地点
时间：5月22日下午3:00-5:00
地点：旅游景点/4号楼前草坪/数理学院后草坪/星海湖畔
六、活动道具
自制纸球20个、自制漏斗2个、积分本、锤子、自制话筒、绳子1捆、布、眼罩7个、**灯罩60个、特大**灯罩2个、零食60份、自制卧底词10组、自制卧底词板7个、自制奖券30张、气球1包、自制身体卡6张、自制词令42张、柠檬汁
七、活动流程
（1）前期准备
物资采购、人员邀请、天气预报、场地布置
（2） 活动的主要内容和具体安排
1在紫藤园集合，然后一起去活动现场
2．零食分发
给大家分发小零食
3．开场白
让我们做一个简短的开场白，向大家展示活动的主题、目的和总体内容
4．插播广告
插入有趣的段落，营造轻松的气氛
5．积分介绍
介绍活动中重要的积分规则。活动过程中，同学参加各种环节可获得相应积分，每个环节开始时会告诉大家此环节的奖励积分是多少，每个人在活动中获得多少积分都会记录在积分本上，在活动最后**时，可将积分兑换**机会，10积分可**1次
6．蒙面过绳（30积分）
通过第一个幽默的环节，我们可以体验到信任与合作，同时也可以将我们的热情推向高潮
7．串名字（对象新干事）
以一个熟记他人姓名的游戏来让大家认识新干事，让新干事彼此认识
8．个人秀（20积分）
在活动准备的初期，学生会主动报名，提供在活动中展现自我的机会
9蒙面舞（对象摇号选人）（20分，错会处罚）
这也是一个幽默的环节，可以让大家体验到信任与合作，再次激发大家的兴趣
10一起吹气球（目标部门）（60分）
首先,抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起，然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
11.盲目行走（对象站立时选择人）（20分，触碰槌的罚款）
这也是一个幽默的环节，可以让大家体验到信任与合作，再次激发大家的兴趣
12围成圈（10人以上）（每人10分，单社处罚）
13．害你在心口难开（对象两个部门）（70积分，淘汰者棒槌惩罚）
每个人头上贴字或词，然后两组人对坐着乱聊天，设陷阱坑人，哪个人被骗了说出自己头上相同的就会被充气锤惩罚；或者有人猜到自己头上是什么就可以淘汰对方一个人
14谁是卧底（自愿）（30分，过失杀人罪）
一款经典游戏将在活动结束时引入，也让大家思考该信任谁
15灯笼**（根据之前记录的每个人的积分**，插入拍卖片段和插入广告片段）
在活动最后进行**，在先前参与活动获得积分的同学可参与**，10积分**1次，抽到过奖品的同学不能再抽。活动奖品都是实用的生活用品
16．插播广告
再次用一个逗趣的段子，让大家在愉悦中结束活动
17．集体照
给极少能够全员聚在一起的勤助中心人员拍一张全家福
18问你什么意思。如果你想和我们一起吃饭，活动结束后去东门
19．打扫卫生
清理活动产生垃圾
八、积分规则
在活动中，学生可以通过参加各种活动来获得积分，活动结束后可以交换积分。
九、奖项设置
储物箱1个海棉拖把1张床电脑桌1个订书机2个
洗手液3瓶垃圾桶4棉签5包牙膏6支纸7包
十、活动预算
策划人：人事部胡军
策划时间：2013年5月4日
破冰活动策划书模板 篇2
四川农业大学
雏鹰支教团队支教活动破冰会（见面会）活动
策划书主办方：四川农业大学少鹰教学队
活动时间：2014年暑假期间（具体时间待定）10次，岗位安排10次
一、 活动背景及目的
支教学校的学生与大学生志愿者并不熟悉，存在一定的情感隔阂。为促进当地学生和大学生志愿者们的交流和了解，消除隔阂，特举行此次破冰活动，旨在在大学生志愿者和当地孩子之间建立起交流的平台，以便于双方能够尽快的彼此了解融合，孩子们能尽快的接受志愿者老师，帮助双方建立友谊。同时，有利于增强教师队伍成员之间的凝聚力，有利于今后教学活动的开展。
爱让我们在一起
活动时间：志愿者教育活动正式开始前一天
地点：义务教育学校操场（暂定）
举办单位：雏鹰支教团队
负责人：（***）
雏鹰支教团队全体成员
支教学校学生及相关领导
1.活动人员安排表
2.主持稿
3.话筒（小蜜蜂）
4.团队介绍文案
5相关领导邀请及上课通知
6.购买和准备游戏道具，物品（气球，丝带等）和活动奖品。7.安排场地
8.录像工具（相机、手机）
9.桌椅（领导座位）
10小板凳（学生座椅）-学生可自行携带
11.活动记录
1主持人致开幕词，介绍活动主题，宣布活动开始；
2小鹰支愿者教育团队代表介绍了本次助教活动团队及相关情况；
三。小鹰教学团队成员自我介绍；
破冰活动策划书模板 篇3
促进新生互相了解，加强大家的交流互动，营造良好的团队氛围,共建一个和谐积极、互助互爱的团队。下面是有20xx破冰活动策划书，欢迎参阅。
20xx破冰活动策划书范文1
一、活动背景：
抱着一个美丽的大学梦，五湖四海的我们千里迢迢走到一起，相聚的第一面总有许多感慨，但我们却不知以何言何语表达我们的情感。
二、活动目的：
帮助新生熟悉周围的环境，以轻松愉快的互动方式加深其相互之间的了解，营造一个良好融洽的氛围，为他们即将开始的大学生活做铺垫。
三、活动主题：
相聚在新传，四海为一家
四、活动主办方：
西南大学新闻传媒学院20xx级学长互助中心
五、活动地点：
四教阶梯教室(具体地点另行通知)
六、活动过程及方式：
1.破冰会分组：小组数量由负责各个新生班的学长按情况具体安排。准备好A、B、C等和小组数量相同的纸条数张(以新闻班为例：42个人，分成6组，就准备A到F的纸条各7张)混合在一起，让各班新生在入场前自行挑选。字母一样的同学即为一组，小组成员以组为单位相聚而坐。
2.主持人挑选：(暂定)或由学长互助中心人员主持，或在上一届同专业的班级挑选。
3.活动第一个环节：学长互助中心成员上台进行简单的自我介绍，并派学长代表就学长互助中心这一组织做较为详细的介绍(成立时间、目的和意义等)。
4.活动第二个环节：小组成员之间相互认识。活动名称：串名字。
活动要求：一个小组的成员，从一个成员开始说出自己的名字、籍贯、爱好，第二个成员在说出上一个人的名字、籍贯、爱好后再说自己的，以此类推，最后一个人要说出前面所有人的名字、籍贯、爱好。用时最多，出错最多的小组则需表个一个节目。
5.活动第三个环节：小组与小组之间的相互认识。
活动名称：贴字条
活动要求：将各个小组的名单写在纸条上，然后不同的小组之间对调名单，由A组开始，例如A组手中拿的名单是B组成员的名单，然后B组就上讲台，A组的同学就依次上讲台。根据手中的名字判断讲台上哪个人和名字相符，然后就站在旁边，直到小组判断完毕。然后由B组的同学判断他们手中所拿小组的成员(注意：调换纸条的时候切忌A、B互换的情况出现)，以此类推。当一个小组判定完以后，由被判定人说出答案，以正确率最高的小组为胜。表现最差的小组将准备一个表演节目。
6.活动第四个环节：
活动名称：造反运动
人数队形：全班同学
游戏方法：
A)主持人说“右”，全部人就将头转左;说“左”，全部人就将头转“右”;说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作;
B)裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局;
C)最后剩下的人即为获胜者。
注：此活动为最终获胜者表演节目，主持人在交代活动规则时事先不说。
7.活动第五个环节：考验小组成员的默契感。
活动名称：夹乒乓球奔跑
活动要求：每组成员分为两批各站讲台两端，一端的同学需
用筷子夹着乒乓球跑向另一端并将乒乓球传给队友。在接力
过程中，球掉后同学们切忌不可用手拾球，否则当违规处理。每次接力由两个小组进行，胜利的一组又将迎接下一组的挑战，最终一组即为获胜组。
七、活动准备：
1.场地布置：于黑板上或者是投影仪上写上“新闻传媒学院专业新生破冰会”和各学长的联系方式。
2.分组纸条、六个乒乓球、十二双筷子
八、活动注意事项：
1.由于各班情况不同，学长们在活动进行时要合理安排时间，活动最多进行两个小时，不可将时间拖得太长。
2.学长们要保证活动的有序性和趣味性，确保整个破冰活动在开心愉悦的氛围下进行，给学弟学妹们留下美好的回忆。
八、活动预算：
1.便利贴3版10元
2.乒乓球8个5元
3.筷子12双5元
4.棒棒糖180个90元
总计：110元
九、活动时间：
20xx年9月6日晚7点(活动时间暂定两小时)
十、活动地点：
新闻传媒学院阶梯教室(具体哪个教室等候通知)
十一、学长分组：(主持人各班学长自己商量决定)
10新闻：刘晶晶、欧阳爱琼、贾晓丹、张成、肖俊清、黄琴10广电：张一凡、沈昊、穆晓楠、王丹哲、范晓明、马健、张铸英、孙铭泽
10播主：姚文俊、任准希、彭柏剑、覃勍勍、吴琳+09播音主持的两位嘉宾
十二、活动预期：
以简单易行、富有活力、充满朝气的活动方式，让新生们能够得到心情的释放，收获快乐和友谊。
20xx破冰活动策划书范文2
一、活动梗概
1、活动主题：“融冰”联谊会
2、活动目的：在老师的细心领导下，在同学们的积极参与下，为了更好的丰富
学生生活，更快的让大一新生融入学生会这个大集体中，更好的开展学生会各部间交流，促进学生会成员相互了解，特意开展本次活动。
3、活动地点：新食堂四楼
4、活动对象：学生会全体同学
5、活动时间：20xx年4月27日(周五)
二、前期准备
1.由主席团负责通知每个部的部长
2.宣传部负责会场的布置，文艺部负责音响设备体育部负责现场活动的安全措施
二、活动流程
1、开场形式：文艺部群体唱歌表演(5分钟)
2、活动内容：
1)先由老师(主席)讲话，下来由每个部的部长逐个介我介绍，然后介绍自己部的情况。
2)分组形式：随机抽取数字
每个部长担任每个队的队长，负责讲解游戏规则，协调本队工作。通讯部成员打乱顺序，安排在每个组，也负责做好协调工作。
注意：在主席做自我介绍的时候，顺便下面完成分组情况.然后各个组之间以小组为单位组内自我介绍。
3、活动游戏：
组内游戏(采用积分制)
游戏1:数数字规则：
1.每组出2个人，在台上围成一个圈，每组中的两个人相间隔(不允许挨着);
2.由主持人随机写下1-100中的任意一个数，不公开;由第一组的其中一个人开始猜主持人写下的数字，然后主持人提示大了还是小了，按照顺时针循环，下一个人根据主持人的提示继续猜，直到猜中为止。
本游戏进行12次每次10分
表演环节：歌曲《富士山下》表演者：王小博(宣传部)
游戏二:我来比你来猜
规则：
1.每组2名选手参加，一人比划一人猜;
2.每组20个词，限时三分钟;
3.比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字;
4.猜不出可以喊pass，只能喊5次;
5.观众不能提醒。注意：由幻灯片提示
游戏3：心心相印(背夹球)
规则：把每组成员两个两个分组。背夹一圆球，步调一致向前走，从障碍物上穿过，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，碰球要从起点重新出发开始游戏;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。
积分规则：第一名——50第二名——40第三名——30第四名——20第五名——20第六名——20
公布分数：奖——获胜的每组可得一个棒棒糖+书签惩——由主持人搞定集体游戏
游戏一：松鼠与大树
规则：1)随机组合，三人一组。两人扮演大树，面对对方，身处双手搭成一个圆圈，一人扮演松鼠，并站在圆圈中间。
2)主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;落单的人接受惩罚。
3)主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并且圈住松鼠，落单的人接受惩罚。
4)主持人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大树，落单的人接受惩罚。
游戏二：一块五
规则：组内成员围成一个圈，在游戏中，男生代表1块钱，女生则代表5毛钱，游戏开始前，大家站在一个圈内，游戏开始，主持人喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成钱数的团体!15S后最慢的或没有组成钱数的组被淘汰，最后接受惩罚!
游戏三：同心圆(由主席主持)
规则：全场人员起立围成一个圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持让大家以圆转动。
三、活动要求
1、听从组长安排，听清主持人所说的活动规则，有组织有纪律的开展工作，活动时要注意安全。
2、活动过程中要注意自己的言行举止，团结友爱，共同合作。
3、活动前要做好准备工作，确保道具的安全性。
四、活动预期效果
学生会所有成员积极参与其中，每个活动都开展的井然有序。大家齐心协
力，共创佳绩。在活动中，我们一起体验挫折，一起享受快乐，从中明白团结和合作的重要性，增强学生会每个成员的集体荣誉感、责任感。让他们真正的感受到学生会的魅力，真正体会到学生会是一个“家”。
五、活动预算
奖赏物品：糖果，小礼品等
共计：100元
破冰活动策划书模板 篇4
一、 时间
201x年9月21日
二、 参与人员
13级全体成员，12级青素老人们。
三、 活动地点
情人坡草坪（应急预案：西区教学楼走廊）
四、活动流程
(一) 游戏环节
1.饼干猜猜猜：5或6块外形一致的饼干，其中一块加有辣椒或芥末，让大家来猜是谁吃到的
2.“飞”你莫属：分成两队，每队8人，其中一队每人发一张写有对面一队各个成员名字的白纸，各自折成纸飞机，然后将飞机飞到名字所对应的人旁边指定区域即为成功，两队距离看情况调整）
3.丢手绢
4.衔纸杯传水（每队8个人，每人一个纸杯，由第一人用嘴衔着盛满水的纸杯将水倾倒进后面一个人手上托着的纸杯中，然后由第二人重复第一人的动作，先传完的队获胜，传的过程中纸杯中不能残留水，否则重新开始）
5过绳（8人一组，两人拉一根绳子到一定高度，小组成员手牵手，使所有成员都能穿过绳子）
6.狂踩气球：10个人分别拿一气球在固定位置，由8个人参与游戏，
2人一组，在看完气球所在位置后其中一个人蒙上眼睛，原地转圈10秒钟，然后由另一人用言语指引被蒙眼睛的人去踩气球，规定时间内踩到最多的获胜。
7.谁是小灰灰：16-20人参与，每人一张游戏卡片写着身份和游戏规则，不得让除自己外的任何人看到，背向围成一个圈，按顺序每个人一次可查看一个人身份，并按游戏规则进行淘汰，有人达到胜利条件即为胜利。
（胜利者奖励大白兔奶糖一颗） 8.抢椅子：台上放置三把椅子邀请四个人上来，放**，四个人伴着**围着椅子转，当**骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当**骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
9.动作接龙（备用）
10.歌曲比拼（备用）
(二) 惩罚措施
a(个人惩罚类）
1躺在地上，在脸上放5枚硬币，做一张有趣的脸。不要掉硬币。否则，再加一枚硬币，让所有人****
2右手挑第一个异性，双手合十，互看30秒不笑
3.表演疯狂大笑但不准出声
4选择一个异性路人，一个种理由在最短时间内询问他的号码
5.背手扭屁股，半蹲学鸭子走路绕人圈一圈
6.表演一休思考问题到恍然大悟
7给一个陌生人的**号码（由校长提供），和他或她聊天至少一分钟（扬声器打开供大家听）
8.五人抬举一受惩罚者
9做出最有魅力的表情或动作（看观众是否满意）
10.主持人现场调至混合饮品让受罚者喝下
11右手握住左耳垂，弯下腰，顺时针转动十次。然后自己站10秒钟。
12.对右手边第三位异性唱一段《今天你要嫁给我》（歌词听我说手牵手跟我一起走、过着安定的生活、昨天已来不及明天就会可惜 、今天你要嫁给我、听我说手牵手我们一起走、把你一生交给我昨天不要回头明天要到白首、今天你要嫁给我）
13.深情亲雕塑5秒钟。。
14.拉出左手边的第一位异性，大喊“买拖鞋啦，两元一双，买一送三”
b（小组惩罚类）对应！
1.（对应纸杯）男孩用口红惩罚，女孩用画笔在脸上打圆圈或胡须）
2（相当于踩气球）一男一女背着气球跑了一段距离
（对应绳子）表演四只小天鹅
五、 聚餐活动
1、地点
校外2、活动：海吃海喝。
六、 活动人员安排
1游戏策划：钱怡、成希、冯伟、康宁
2、主持：钱怡康宁
三。就餐地点预订：12年级老人完成
七、 活动目的
为了让刚加入青素的13名同学相互熟悉，使今后的工作能够顺利开展。
八、 时间安排
1、 下午：3点至5点游戏
2、 晚饭时间:5点半-7点左右
九、 活动预算
1游戏道具采购：纸杯5元；3+2饼干3个15元；芥末5元；
气球5元；毛笔和墨汁7元；大白兔奶糖一袋7元；一条绳子；四条黑布条；三把椅子（活动室）口红（学姐姐赞助）；游戏所需**；十枚硬币；总共大概45元
2、 饮料3种大瓶大概20元
3、 午餐：六百元
十、 前期准备工作
1游戏策划人员提前购买道具进行现场考察。
2预订人员提前一天预订，提前半小时去订。
课堂破冰活动计划书范例2 1
(1)学院在09级同学升入大二时进行了专业分流，分到相同专业的同学组成了新的班级，班上只在9月份举行过一次简短的班会，选举了班上的第一届班委，但是大部分同学相互之间还不了解，甚至还不认识，加上现在实行自由选课制度，班上同学没有在一起上课，缺乏交流和沟通的时间和机会，班级凝聚力有待增强。
(2)恰逢“十一”长假，班上大部分同学不回家，希望通过班级活动来充实假期的生活，使为期一周的假期过得更加愉快而且充满意义。
(3)近期天气晴朗，气温适宜，比较适合外出进行班级活动。
二．活动主题：
“农家乐破冰计划”
三．活动目的：
(1)加强班上同学之间的沟通和交流。
(2)充实同学“十一”长假期间的生活,陶冶情操。
(3)增强班级凝聚力，使班上的同学更加团结，创建一个优秀的班集体。
四．活动时间及地点：
时间：xx年10月7日
地点：桃花村
五．具体实施方案：
1．活动流程：
(1)提前三天统计参加活动的人数，将同学分成四个小组，确定各组组长，各组提前商量需要购买的材料。
(2)活动当天各小组先分别行动，前往菜市场购买材料，然后七点半在本部门口集合，一起坐车前往活动地点。
(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、三国杀等各种娱乐活动。
(4)十点半开始各小组开始准备做菜，全部完成后大家共进午餐。
(5)午餐过后大家继续各种娱乐活动。
(6)下午三点半组织大家返回学校。
2．人员安排：
总经理：班长刘亚庆策划书：团支部书记王浩
组织和协调：组宣委员徐靖雯
预算和安排：生活委员司月峰
摄影：心理委员曾安琪
3 总结阶段
(1)活动完后返回学校的车上，大家一起讨论收获和心得体会，总结优缺点，提出建议。
(2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交，由班委将意见和建议汇总后得出经验教训，以便为下次班级活动的开展提供借鉴。
六．经费预算和安排
预算：农场租赁费：28人*10元=280元
购买所需材料费用：每组约100元
总费用约700元
安排：农场包租费按班费支付，各**材料费用由团员平均分摊
七．预期效果
通过这次活动同学们增进了了解，班内的氛围更加活跃，班级凝聚力得到增强，充实了同学假期生活。
八．可能出现的问题的预防和解决方法
1.集合时间已到，但同学还未到齐。预防：所有学生在活动当天必须随身携带手机。解决办法：当情况发生时，由负责人联系组长，组长联系小组成员。
2活动过程中发生事故，学生受伤。 预防：
活动开始前，向学生强调安全问题，并要求他们记住。解决方法：当情况发生时，如果你受了轻伤，你可以自己处理。如果你自己处理不了，你应该立即拨打120。
3.返校时有同学落下。预防：登机前回学校前清点人数，下次返校时再清点。 解决方法：情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数，马上联系同学。
商学院财务管理0903团支部
xx年10月04日
破冰活动策划书模板 篇5
学生会破冰活动策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。接下来，xx为您分享，希望能对您有所帮助！
一、活动梗概
1、活动主题：“融冰”联谊会
2、活动目的：在老师的细心领导下，在同学们的积极参与下，为了更好的丰富学生生活，更快的让大一新生融入学生会这个大集体中，更好的开展学生会各部间交流，促进学生会成员相互了解，特意开展本次活动。
3、活动地点：新食堂四楼
4、活动对象：学生会全体同学
5、活动时间：20xx年4月27日(周五)
二、前期准备
主席团负责通知个部门部长
2场地布置由宣传部负责，音响设备由文艺部负责
体育部负责现场活动的安全措施
三、活动流程
1、开场形式：文艺部群体唱歌表演(5分钟)
2、活动内容：
1)先由老师(主席)讲话，下来由每个部的部长逐个介我介绍，然后介绍自己部的情况。
2)分组形式：随机抽取数字每个部长担任每个队的队长，负责讲解游戏规则，协调本队工作。
通讯部的成员打乱了秩序，安排在每个小组，并负责协调工作。
注：主席自我介绍时顺便完成分组。然后根据小组向每个小组做自我介绍。
3、活动游戏：
组内游戏(采用积分制)
游戏1:数数字
规则：1.每组出2个人，在台上围成一个圈，每组中的两个人相间隔(不允许挨着);
2主持人随机写下1100个号码中的任意一个，不对外开放；
由第一组的其中一个人开始猜主持人写下的数字，然后主持人提示大了还是小了，按照顺时针循环，下一个人根据主持人的提示继续猜，直到猜中为止。
本游戏进行12次
每次10分
表演环节：歌曲《富士山下》
表演者：王小博
(宣传部)
游戏二:我来比你来猜
规则：1。每组2人，一人抽一人猜；
2每组20字，时限3分钟；
3.他们只能使用肢体语言向猜词传达信息，不能说任何话；
4.猜不出可以喊pass，只能喊5次;
5.观众不能提醒。
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破冰活动策划书模板 篇6
【活动时间地点】时间：地点：
【活动对象】
综合管理部、对外宣传部、校心协会
【前期准备】
1、数码相机1~2部，笔记本电脑，音响2、主持人解说词(主持人自行准备)
3、游戏道具
4.其他
【活动具体流程】
1、 社交活动可以在多中心教室或相对开阔的草地上进行。
2、 主持人致开幕词，活动开始
三、娱乐游戏环节
注：程序的选择和顺序可根据具体情况调整
节目一：队名大比拼(破冰节目)
目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间：5分钟
道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品
规则：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥
2队长告诉主人队伍的名字。
3.在主持人主持下，每个小组将投票选出最佳团队名称，并为小组颁发奖品。
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)
目标：点燃气氛，使每个小组的成员活跃起来，测试他们的团队合作精神，并增强成员的凝聚力
对象：各小组成员
道具：脑筋急转弯问题，有奖游戏规则：
1.平均每组有两到三个问题。
2主持人要提问，每组要抢着回答，第一组要派代表回答。3.再次回答错误的谜语。4每组答对问题，主持人颁奖。
节目三：心心相印，我来比你来猜(动脑动手合作型节目)
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：
动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名
节目四：合力吹气球(动手合作节目)
破冰活动策划书范文二
一、活动目标。
1.初步加强社员之间认识与交流。
2.培养团队意识与合作意识。
3.加强社团的凝聚力。
二、活动安排
1时间：10月22日上午8:30-10:00
2、活动地点：正大广场
3、活动对象：全体社员(35人左右)
4、人员安排：主持人两名(贺炳炳、刘飒)，协助者2名以上(肖桑、叶素美、**)。负责活跃气氛、控制节奏、处理突发事件等。
三、活动具体步骤。
1.)主持人简要介绍管理层成员，介绍活动目的、流程，调动大家积极性。
2.)游戏
游戏1：贴膏药
时间：15-20分钟(另加惩罚时间5分钟)
目的：由于此游戏的运动性较强，具有刺激性，能增强大家积极性。
规则：(超级模仿秀)
1.游戏方法学生面向圆心站成双层圆形，前后2人对齐为一组，从参加者中选出2人做领头人，一人追，一人逃，逃者和追者均可在圆圈内外及各组之间穿插活动，在追逃中，如果追者用手拍到逃者身体任何部位，则追者与逃者角色互换，但如果逃者贴在任何一组人的前边，逃者立即得到解脱，追者不能再拍他，被贴者则为新的逃跑者，逃者在逃跑过程中，可以做任何动作，追者必须模仿逃者的动作，逃者借机得以摆脱。
2游戏规则：追逃者必须模仿逃犯的动作，否则将不会被抓。
3.游戏评价逃者做出任意动作，追者必须模仿，逃者利用追者模仿的时间差借机逃脱，并且为紧张的游戏增加了浓郁的趣味性，常常让周围同学笑得前仰后翻，让他们体会到游戏的乐趣和参与其中的激情，也有利于发展学生的创造性思维，与提倡学生的“自主、合作、**”的学习方式相吻合。
惩罚：被捉的人进行真心话大冒险。大冒险(如：
1现场找10名学生拥抱并加强友谊
现场找颗树，抱，并说我爱你。3.用屁股的扭动写个数字，大家猜对过关。
)真心话(例如：1.现场最令你欣赏的异性与同性2.
最囧的一件事)大家可以献言献计~
游戏2：接歌
部门间大作战!!!
时间：10-20分钟(另加惩罚时间5分钟)
目的：活跃气氛，打破僵局，促进学生之间的理解。
规则：大家分组~坐下。主持人说出一个主题(例如：数字几，花，爱，动物)。让我们唱一首关于这个词的歌，然后唱出来。一组说互相轮换~不允许重复歌曲，最后一组输了，整组要罚哦~
惩罚：表情大考验
输了的组，排一队，青蛙跳
输了的组派人，才艺表演~
再次分组!!!大家喜欢的水果~(苹果，香蕉，西瓜，橘子，葡萄~)
游戏3：喜怒哀乐
时间：15-20分钟(另加惩罚时间10分钟)
目的：增加欢乐的气氛，消出非语言交流的局限性，增加团队的默契
材料：字条
规则：①“传表情”的组员一行直排向前望，站立，但不可以回头望。
②主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”(笑里藏刀、啼笑皆非、不苟言笑、鬼哭神嚎、火冒三丈、七窍生烟、寻死觅活、心如刀割、泪如泉涌)等让最后的组员抽出一张。准备好后，以任何方式传达注释内容。别出声。
③“表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。
④ 一两次后，选择另一组继续游戏。
注意：1。在这个游戏中，每个人都应该有机会成为一个旁观者和一个沟通者，因为表情传递的过程往往会让观众发笑。
2最好选择一个活泼调皮的团队成员作为第一个传达表情的人。
惩罚：失败者小组，所有成员，闭着眼睛转7圈？找其他人来拥抱你
游戏4：解手链
时间：10-20分钟(另加惩罚时间5分钟)
目的：了解解决团队问题的步骤、倾听在沟通中的重要性以及团队精神。
规则：①主人要求每组站成一个向心圆。
②每个人先举起右手，握住对面那个人的手;再举起左手，握住另外一个人的手;(提示：现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱解开。)
③ 主持人告诉我们可以解决这个问题，但答案有两种。一个是一个大圆圈，另一个是两个环。
④ 如果这个过程无法解决，培训师可以让学员决定断开两个相邻的手一次，但必须立即闭合。
注意：快而不犯规，注意监督。
时间允许可以玩两遍。第二关可以增加难度，分为两组。
惩罚3.)总结交流
大家围成一个圈，主持人引导大家回想活动中学到了什么，然后先由每个组派组长和一名组员谈谈这个活动的感谢体会，之后允许个别活跃成员上来发表感想。
四、活动注意事项
1、注意控制时间节奏。
2管理层应注意对新成员的活动指导和活动总结。
五、准备的东西
1.喜怒哀乐时所用的字条。
破冰活动策划书模板 篇7
“破冰”之意，是打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的藩篱，就像打破严冬厚厚的冰层。这个“破冰”游戏帮助人们放松并变得乐于交往和相互学习。下面是有新生破冰活动策划书，欢迎参阅。
新生破冰活动策划书范文1
一、活动目标。
1.初步加强社员之间认识与交流。
2.培养团队意识与合作意识。
3.加强社团的凝聚力。
二、活动安排
1、活动时间:20xx年10月22日，上午8:30——10:00
2、活动地点：正大广场
3、活动对象：全体社员(35人左右)
4、人员安排：主持人两名(贺炳炳、刘飒)，协助者2名以上(肖桑、叶素美、)。负责活跃气氛，控制节奏，处理突发事件等。
三、活动具体步骤。
1.)主持人简要介绍管理层成员，介绍活动目的、流程，调动大家积极性。
2.)游戏
游戏1：贴膏药
时间：15-20分钟(另加惩罚时间5分钟)
目的：由于此游戏的运动性较强，具有刺激性，能增强大家积极性。
规则：(超级模仿秀)
1.游戏方法学生面向圆心站成双层圆形，前后2人对齐为一组，从参加者中选出2人做领头人，一人追，一人逃，逃者和追者均可在圆圈内外及各组之间穿插活动，在追逃中，如果追者用手拍到逃者身体任何部位，则追者与逃者角色互换，但如果逃者贴在任何一组人的前边，逃者立即得到解脱，追者不能再拍他，被贴者则为新的逃跑者，逃者在逃跑过程中，可以做任何动作，追者必须模仿逃者的动作，逃者借机得以摆脱。
2.游戏规则追者必须模仿逃者的动作，否则不算抓住。
3.游戏评价逃者做出任意动作，追者必须模仿，逃者利用追者模仿的时间差借机逃脱，并且为紧张的游戏增加了浓郁的趣味性，常常让周围同学笑得前仰后翻，让他们体会到游戏的乐趣和参与其中的激情，也有利于发展学生的创造性思维，与提倡学生的“自主、合作、探究”的学习方式相吻合。
惩罚：被捉的人进行真心话大冒险。大冒险(如：1.现场找10位同学拥抱~增强友谊!2.现场找颗树，抱，并说我爱你。3.用屁股的扭动写个数字，大家猜对过关。)真心话(例如：1.现场最令你欣赏的异性与同性2.最囧的一件事)大家可以献言献计~
游戏2：接歌
部门间大作战!!!
时间：10-20分钟(另加惩罚时间5分钟)
目的：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。
规则：大家分组~坐下。主持人说出一个主题(例如：数字几，花，爱，动物)。大家来说有关于这个词的歌并唱出来。一组说一个相互轮着来~不允许重复歌，最后哪组输了，全组要受罚哦~
惩罚：表情大考验
输了的组，排一队，青蛙跳
输了的组派人，才艺表演~
再次分组!!!大家喜欢的水果~(苹果，香蕉，西瓜，橘子，葡萄~)
游戏3：喜怒哀乐
时间：15-20分钟(另加惩罚时间10分钟)
目的：增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制，及增加团队默契
材料：字条
规则：
①“传表情”的组员一行直排向前望，站立，但不可以回头望。
②主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”(笑里藏刀、啼笑皆非、不苟言笑、鬼哭神嚎、火冒三丈、七窍生烟、寻死觅活、心如刀割、泪如泉涌)等让最后的组员抽出一张。准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。
③“表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。
④进行一、二次后，选出另一组人，继续游戏。
注意：
1.在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。
2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。
惩罚：输的一组，全体组员，闭着眼睛原地转7圈?找其他组人爱的抱抱~哈哈
游戏4：解手链
时间：10-20分钟(另加惩罚时间5分钟)
目的：体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
规则：①主持人让每组圈着站成一个向心圈。
②每个人先举起右手，握住对面那个人的手;再举起左手，握住另外一个人的手;(提示：现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。)
③主持人告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。
④如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
注意：快而不犯规，注意监督。
时间允许可以玩两遍。第二遍可以增加难度，分成两个大组。
惩罚
3.)总结交流
大家围成一个圈，主持人引导大家回想活动中学到了什么，然后先由每个组派组长和一名组员谈谈这个活动的感谢体会，之后允许个别活跃成员上来发表感想。
四、活动注意事项
1、注意控制时间节奏。
2、管理层注意在活动中和活动总结中对新成员的引导。
五、准备的东西
1.喜怒哀乐时所用的字条。
新生破冰活动策划书范文2
【活动时间地点】
时间：
地点：
【活动对象】会院艺术团综管部，外宣部，校心协
【前期准备】
1、数码相机1~2部，笔记本电脑，音响
2、主持人解说词(主持人自行准备)
3、游戏道具
4.其他
【活动具体流程】
一、联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动开幕词,活动开始
三、娱乐游戏环节注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整
节目一：队名大比拼(破冰节目)
目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间：5分钟道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品
规则：
1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)
目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品游戏规则：
1.平均每组有两到三个问题。
2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
3.回答错误的谜题可以再度作答。
4.每组答对问题，主持人发放奖品。
节目三：心心相印，我来比你来猜(动脑动手合作型节目)
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品
人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名
新生破冰活动策划书范文3
目的：
促进新生互相了解，加强大家的交流互动，营造良好的团队氛围，共建一个和谐积极、互助互爱的团队。
对象：
11级旅游管理3班时间：时间想和师姐你商量一下再确定地点：地点也需商量(找既大又亮的场地)
内容：
游戏环节
游戏一：找呀找呀找朋友(5分钟)
目的意义：
促进大家互相认识，为下一个游戏分组
规则：
1、事先随机分好3人一小组。
2、让每位成员在来到的时候，给他一张写有其他2个组员的名字的纸片。
3、等所有人到齐之后，要求所有人在5分钟之内找到组员，寻找的同时向其他人做自我介绍。
4、找到组员后要互相握手，自我介绍，站在一起
游戏二：大树和松鼠(15分钟)
目的意义：
让大家消除害羞和忸怩感，增进感情，热身一下，活跃气氛
规则：
1、按上一游戏分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树。当中，落单的人淘汰。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人淘汰。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人淘汰。
5、15分钟后结束，被淘汰的人罚做蛙跳。
游戏三：比比谁大(5分钟)
目的意义：
1.在沟通不畅的情况下，考验大家的默契程度和协调能力。
2.同时促进相互之间的了解，增进感情。
3.为下一游戏分组
规则：
1.不能通过语言、声音进行沟通
2.按1~3月份一组，4~6月份一组，7~9月份一组，10~12月份一组分组
3.所有人以最快速度找到相应的组，最慢的组将有特殊待遇。
4.个别违规、犯错或不能完成者要接受惩罚，惩罚是：绕着大家跑3圈，边跑边大喊：我X月X日生日，我希望陪我过(必须是异性并且要变化，喊到跑完3圈)
游戏四：喜怒哀乐(20分钟)
目的意义：
康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制
规则：
1.上一游戏完成最慢的组先出来进行“传表情”，其他人在旁作观众。
2.“传表情”的组员一行直排向前望，不可以回头望。
3.主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”等让最后的组员抽出一张。准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。
4.“表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。
5.时间允许的话，上一游戏完成最快的组可选择另外一组队员上台继续游戏。
*注意：
1.在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。
2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。
表情有：手舞足蹈(张牙舞爪、手忙脚乱、手足无措)
暴跳如雷(大发雷霆、气急败坏、怒火中烧)
风情万种(婀娜多姿、千姿百态、仪态万千)
悲喜交集(转悲为喜、乐极生悲、喜怒无常)
游戏五：千斤顶(15分钟)
目的意义：
1、身体自然接触，消除害羞和忸怩感
2、学习团队合作，体会同心协力的力量
规则：
1、分两大组进行
2、刚开始2人一组操作(找体型相仿的伙伴搭配)，两人面对面坐在地上，脚底相抵、膝盖弯曲、双手紧握双方用力互拉，使两人同时垂直站起
3、当两人小组成功后，再增加一位伙伴，以同样方式站起，然后依序增加人数
4、执行时脚一定要接触，手要互握，所有的人臀部要同时离开地面
5、人数最多的组为胜
*注意：学员不可将手臂勾在一起，需握住对方的手腕处，以免有脱臼的危险。此游戏一定要注意安全
游戏六：你评我，我评你(15分钟)
目的意义：
帮助大家了解一下自己在与大家相处的这段时间给大家的印象，增进彼此之间的感情。
规则：
1、在每个人的身后面贴一张便利贴，卡片上印上{对我的印象｝(并留下大名)
2、每个人贴好后，进行互相评价签名写下对他人的印象
3、10分钟之后收集起来，随即抽取读出来。
交流环节
让大家说说游戏之后的感想，有何收获之类的。
注意事项
每人带张凳子，带支笔注意现场秩序和安全
整个活动需时1个半小时至2小时之间
破冰活动策划书模板 篇8
目录1. 活动名称 1
2. 活动背景 1
3. 活动意义 1
4. 活动对象 2
5. 活动内容 2
6. 活动流程 3
7. 活动要求 3
8. 活动预期效果 3
9. 可行性分析 4
10. 活动形式 4
11. 活动预算 4
12.活动应急预案5
学生会工作经验交流会
学生会作为学生组织，在学校的管理和活动开展中发挥着不可替代的作用，是联系学校、老师和广大同学的桥梁与纽带。目前，我校学生会由学校学生会和各学院（系）学生会组成，个学生会在工作和活动上相对独立。在这两年来，我校正在申报大学，我校学生会作为代表广大同学的一个组织，团结，共进和发展则是我们各个学生会的主流和共同目标，争取为我校的发展做出应有的贡献和作用。
为了加强我校学生会的交流与发展，促进各个院（系）学生会和校学生会之间的团结与合作，为此校学生会办公室开展2012“破冰”系列活动之【学生会工作经验交流会】。
学校学生会主席团，各系正副部长，各院（系）学生会主席团，各系正副部长及各系代表。
本次活动名为“学生会工作经验交流会”，活动主要内容有三项：（1）经验介绍，由各部门选出优秀学生会干部与优秀学生会干事进行现场交流，介绍各自好的工作经验和方法与到会人员共享，（2）现场问答（有奖问答），到会代表可以就我校各个学生会各部的工作和活动的开展以及制度建设提出相关问题或相关建议，由各主席团和各部部长做出相关回应和解答。（3）校学生会以及各院（系）学生会做本学年工作计划。
主持人说明会场要求→ 介绍与会人员与本次活动内容与活动目的→经验介绍→现场问答（有奖问答）→校学生会以及各院（系）学生会做本学年工作计划→校学生会主席做本次活动总结→结束。
时间：2012年3月（周）
地点：鸣飞堂报告厅
通过这次交流活动，我们可以互相学习，互相促进；通过问答，进一步完善各部门制度；通过计划报告，进一步明确校学生会以及各院（系）学生会本学年的工作，以便于在这一年工作中的协调与合作，让全体学生会共同发展。
本次活动涉及范围广人数多，活动的组织和前期准备工作比较多，需要强有力的组织，首先要取得校团委的支持，再还要校学生会主席团和各院（系）学生会主席团进行协商和沟通。如果这些问题得到解决，其他问题如活动通知、场地、安全等都不严重，可行性为80%。
报告会和现场互动
如活动时间或地点发生变化，主办单位应及时通知参加者。
策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《[精]破冰活动策划书模板通用(8篇)》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“破冰活动策划书”专题！
