山中鸵鸟读后感400字小学生作文。
在平时阅读完一本好书后，相信自己心中有很多的感受，有很多的感触，在这个时候就可以写一篇读后感，把自己心中的想法写出来，那么山中鸵鸟读后感怎么写比较好呢?下面是由范文资讯网小编为大家整理的“山中鸵鸟读后感400字小学生作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
山中鸵鸟读后感400字小学生作文【一】
今天我读完了《山中驼鸟》最后一页，我非常喜欢这本书，书一段段动人的故事、一句句真挚的告白让我沉浸其中，鸵鸟是世界上现存的最大的鸟类，可是鸵鸟的胆子却很小。“据说”鸵鸟在危险来临之时，自欺欺人的鸵鸟，会在敌人靠近时，把脑袋埋在沙土下，以为自己看不见敌人，敌人也看不见它。鸵鸟是世界上现存的最大鸟类，它的翅膀已经退化，所以不能飞。
但是，鸵鸟有一双很强壮的腿，它跑动的速度很快，腿部力量也很大，甚至可以用来抵御比它强壮许多的天敌。
保护野生动物是每个人的义务，请大家爱护野生动物，不要伤害它们!如果我们不杀害野生动物的话，再凶的动物也会变得十分温顺的。只要我们对它们好，它们就会为我们作出贡献的!
山中鸵鸟读后感400字小学生作文【二】
最近看了一本小说，名字叫《山中驼鸟》是言说，但我觉得又不仅限于此。
这本书最吸引人的不是男女之情，反而是男主人公的人生经历和处世态度。
这是迄今为止我看过的最特别的小说，男主人公不像其他男主一样光鲜亮丽、高高在上、众人吹捧，甚至，他连一个健全的身躯都没有。
五岁时候的意外事故夺去了他的整双手臂，他的世界也因此开始慢慢发生意想不到的变化。
他失去了自理的能力，失去了爸爸、爷爷奶奶的宠爱，家庭开始慢慢破裂，还遭受了大多数人的歧视。
作者写得很微小琐碎，我感受到的不是虐心的疼痛，而是毫无知觉的、默默的流泪。
没有痛彻心扉，却早已泪流满面。
但即便生活艰难重重，他却可以以脚替手自理生活，从不怨怼，珍惜爱自己的人，从容应对陌生人的有色眼镜。
或许这听起来像个老梗，但这仅仅是因为我的表达能力不足作者的万分之一，只要看过书里的文字，你就会感觉到一种真实和自然，能够感受到男主人公的不卑不亢。
山中鸵鸟读后感400字小学生作文【三】
这个暑假，我阅读了《鸵鸟传说》。它主要讲了由乔纳森为祖的一代代鸵鸟王：塞西尔、亚历山大、乌隹、青雉。尽管鸵鸟世代以食草为生，鸵鸟却有狮的雄心、豹的战略、狼的顽强、鹰的尊严。它们一代代不同的命运，成就了不一样的生命色彩!
亚历山大，由一只刚破壳的雏鸟，再到少年雄鸵鸟群的一员，再到成立了属于自己的鸵鸟群。它经历了成长的历练，成为了鸵鸟王，最终“残阳的最后一抹余晖洒在亚历山大的额头，大漠的太阳落下了，落入了地平线。一处致命的伤口导致亚历山大失血过多，它再也没有能醒来”。
青雉、乌隹都是在人工饲养下长大，都流着最纯真的南非大漠鸵鸟的血液。它们充满尊严的活着!
黄沙弥漫，衰草乱舞。大漠，总是高唱着强者的凯歌，漠然的看着一年又一年上演的日月更迭，昼潜夕替!
同一声吼叫，同一只非洲之音流过数载，流过千年。王者之吼，荒漠之音，非洲之声，然变了古老的大陆，壮丽的土地，强者的故乡!
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小学生作文读后感400字
小学生作文读后感400字范文一
《老人与海》讲述了老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，出海三天三夜，终于捕到了一条大马林鱼，但在回港途中几次被鲨鱼袭击，使捕到的鱼只剩下头尾和脊骨。这是一曲英雄主义的赞歌。主人公老人圣地亚哥前八十四天没捕到一条鱼，认为倒了血霉，但他所追求的目的是绝不动摇的，什么也无法摧残他的意志。因此他在后面的三天里钓到大鱼。而独自与鲨鱼的搏斗更是十分艰难，这个老渔夫先用鱼叉扎鲨鱼，当鱼叉被鲨鱼拖走时，他又把刀绑在浆上扎，刀也被折断了，最后只能用短棍和舵把与鲨鱼搏斗。用尽一切手段进行反击，终于战胜了凶猛的鲨鱼。我感到想要战胜强大的敌人，就必须要有毅力，并且像这位老人一样，善于使用身边的工具，运用智慧。即使失败了，也不要气馁，坚持就会胜利。另外，老渔夫在浦到大鱼后连遭鲨鱼袭击，也使我懂得当一个人获得成功时，往往面临更大的挑战。当老人把鱼绑在船边时，看似胜利了，其实这样会吸引更强大的敌人鲨鱼的袭击。在生活中同样，当我们成功时，不能骄傲自满，应该谦虚谨慎，勇于克服更大的困难，攀登新的高峰。
这个故事告诉人们一个深刻的道理人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
小学生作文读后感400字范文二
《种子的力》是一篇感人至深的好文章，它借种子的力来说明生命力是不可抗拒的，以此来启发和鼓舞当时我国人民争取抗日战争的最后胜利。今天的我读了它也受到了深刻的启发和极大的鼓舞。
我读了《种子的力》，感受最深的是一棵任人践踏、无人注意的小草，用它那顽强的生命力掀翻压在它身上的石块，顽强地挺出地面，表现了不怕阻力，勇于磨练，坚韧不拔，水远乐观的可贵梢神。
我们新中国的青少年，在攀登科学高峰的道路上，就要有这种小草精神。我相信，有阻力才有磨练，一步一个脚印，不屈不挠地前进，知识宝库的大门一定能被我们打开。科学的高峰，一定能登上。当我们达到理想的目的时，将会无比的喜悦。
我们决不能像那些养育在花房里的盆花，经不起风浪，一遇到困难就悲观，失去前进的信心，结果就会步步后退。我有过这样的经历，记得一次班级作文竟赛，我没有写出水平来，结果落选了。看到得奖的同学那种高兴劲，我心里就别说多难过了，还偷偷地流过泪呢。后来甚至失去写作的兴趣，以后几篇作文的成绩就远远落在同学们后面。正在这时，小草精神鼓舞我振作起来，我认真读书，努力实践，终于又取得老师和同学们的信任，让我代表班级参加学校举办的作文比赛，而且成绩优秀。今后，我一定要进一步发扬小草梢神，在科学的道路上，攀登不停。永远前进！
山中访友读后感400字
山中访友读后感400字
星期天，带着一缕缕的晨雾，我们坐着车来到了灵隐景区，结识了许多新的朋友。我的第一个结识的朋友就是飞来峰。啊，飞来峰，你犹如一位纵观世界的智者，好几千年来，你确切的用眼睛见证了杭州改天换地的变化。你看着杭州由浅海湾变为平原；由礁石变为泥土；多少游人来了又去，去了又来；沧海变桑田，小岛变大山；唯有你，依然如旧。接近了飞来峰，石头排列得整整齐齐，让我们过溪。
岩石上的树弓着腰，仿佛向我们鞠躬问好。我抚摸着一块石头，慢慢的仿佛自己也是一块石头，经历了海水的拍打，人类的敲打，看到了杭州的前生今世，看到了历史的演变，看到了岁月留下的踪迹。慢慢的，我认识了许多朋友，我与他们打着招呼：你好，敏捷的山猫，你那矫健的身影，像闪电般飞过眼前，让人目不暇接。你好，悠闲的野鸭，你呱呱的说着，讲得是不是你的童年往事？你好，可爱的小乌龟，你伸长脖子，是要我给你拍张特写吗？嘿，可爱而机灵的小金鱼们聚在一起商谈什么呢？
依我看，你们议论纷纷的一定是今天游客给你们的美食。趴在洞壁上，仔细嗅，我闻到了远古海风的味道；看着石像，一边想，我看到了古人在修筑雕像的时候，那艰苦困难的场面；将耳朵贴在石墙上，我听到海浪拍打岸边的涛声。刚出洞，就下起了大雨，天上似乎在过泼水节，路上瞬间就成了小溪。我们一边享受着大自然的洗礼，一边往前走。恍惚间，似乎穿越了一段千年的时空隧道。
山中访友读后感400字
这山中的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，你叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。
我的感想：
作者一开头就用了反问句，体现了在这座山中的任何一草一木，任何的事物都是作者的好友。
接下来的排比句，以你好，的！你，？的样式重复，形象地写出我跟山中的朋友打招呼的情景。作者运用了拟人的手法，形象地写出山中朋友的特点，山泉的清澈，溪流的欢唱，瀑布的雄伟气势，悬崖的高耸，白云的洁白宁静，云雀的飞行所见。句中的5个感叹句，将作者对山中朋友的深厚友谊表达了出来，并用对话式的手法与山中朋友交流。让人觉得有一种亲切感。
清凉的山泉，汩汩的溪流，飞流的瀑布，陡峭的悬崖，悠悠的白云，古老的石桥，翠绿的树林，多么生机勃勃，多么美的画面，是一幅流动的画面。
山中访友读后感400字
早晨起来，窗外是明媚的阳光，走出室外，清新的空气扑面而来，我很兴奋，因为我要去山上访问我的老朋友！
我带着满腔的好心情，踏着一条窄窄的石径小路，走进了大山。这时，我眼前出现了一条静静流淌的溪流，这溪流，是我要拜访的第一位老友。啊！溪流，你在这水沟里流淌了几百年了吧？你看到了多少日出日落？世上的一切都在悄悄发生变化，只有你和山里的其它景物依然如旧。这时，溪流发出了哗哗的响声，好像在对我说：你终于来了，我的老朋友，欢迎你来到大山！
告别了溪流，我又要去见我的另一个朋友老桥。你好！老桥！你已经默默无闻地在这涧水上立了几百年了吧？你默默地付出，却不求回报。你就像一支蜡烛，照亮了别人却燃尽了自己，这精神太高贵了。
微风拂过，青草摆动。是呀，在山中我还有许朵朋友呢！你好，坚硬的石头！你可以给我讲讲上次一别后山里的趣事吗？你好，盛开的野花！你能再为我跳一支优美的舞蹈吗？你好！活泼的喜鹊！你们在叽叽喳喳地谈些什么呢？也许，你们在比谁吃的害虫多。你好，勤劳的蜜蜂！今天你又去采蜜了？一时间，山里所有景物仿佛都活了过来，正和我愉快的交谈着呢！我久立山中，和老友们在一起，不愿下山去。
太阳已经西斜，我只好下山了。我不舍地向他们告别：再见了老朋友！回答我的，是茅草丛沙沙的响声。
山中访友读后感400字
这个星期事情比较多，所以语文只学了第一课《山中访友》。这篇课文是这本书的第一课，所以也是这本书的重中之重。
这本书是讲的作者在山里访问他的老朋友，而他所指的老朋友就是山里的植物与动物。本文在叙述方式上，独具匠心。一读题目，触发思绪的便是作者到山中去拜访一位老朋友了。但读到文章的第三自然段时，我们才恍然大悟，原来作者要访问的是一些自然界的朋友。文章以这样的方式叙述，使我们也进入到画面中，仿佛这些自然界的朋友，都是活的，可以与我们说话，交谈。
这篇文章我们通篇都要背下来，还要默写。一开始我们叫苦不迭。但因为我们有一节课在刚装修完的多媒体教室上课，庞老师提议我们到操场去背。我们几个女生选了一个有花有草的地方聚在一起。不知是因为触景生情、身临其境，还是因为那节课我们说说笑笑，很轻松。我们很快就背过了。
在背的时候，我感受到了不一样的效果。我感受到了那种美，那种自然美，那种不可替代的自然美，也知道了作者为什么会有那种感受。
我感受到了这篇文章真的是一篇非常好文章，我希望自己能多读到更多这种文章。然后慢慢的，我也能够有这样好的文笔，写出这样优美的文章。
山中访友读后感400字
走出门就与微风撞了个满怀，早晨，好清爽！
在这个美丽的清晨，我独自骑着单车，去山中访问我最好的朋友。你若问我的朋友是哪位，我会悄悄地告诉你黄山、泰山、喜玛拉雅山
远远地在我眼前出现了一片山峰黄山！在我的心中，它就像一个巨人，高不可攀，特别是你那千千万万座奇石，更是吸引人眼球。我激动地奔向黄山的怀抱，青松在风中摇动，像似在向我招手，山中大雾迷漫，好像步入了人间仙境一般。我来了！我来了我兴奋地大喊，喊声在山峰间回荡。
在阵阵回声中，一个声音传来：五岳独尊，唯我泰山！呵呵，是我的老泰山在向我打招呼呢。
我奔向泰山而去，一路上，泰山松松涛阵阵，十八盘弯曲陡峭，秋风送爽，游人如织。我登上了泰山极顶，感觉自己就是世上就高的人了。会当凌绝顶，一览众山小。这时我想起了孔子的一句名言：登泰山而小天下。
泰山真高呀！我兴奋地赞美道。
是谁在大言极高呀！有我高吗？一个深沉的声音传来，是我的好朋友喜玛拉雅山。呵呵，我仰头望去，它正笑呵呵地看着我呢！是呀，我的众友之中，最高就要数喜玛拉雅山了。
其实无论是奇、秀、险，还是高、大、美，它们各有特点，都是我的最爱！
淅沥沥一阵秋风起一阵秋雨落，我赶紧骑上单车，依依惜别地告别故友，向家奔去
《满分作文》读后感:小学生读后感作文400字
寒假里，我读了《满分作文》这本书，它让平日里一到写作文就犯愁的我收益良多
《满分作文》包罗我的自述、动物世界、无限想象、美味小吃等类型多面的文章。读着、读着，我便不由自主地跟随着小作者的笔尖进入到了一个个故事中去，不能自拔瞧，《我的产品说明书》多么有意思的名字，这篇作文抓住我的特点，以一张说明书的形式展现，题材很新颖。《2050年的地球》以我来到2050年的地球看到环境随着人类的肆虐日益恶化，告诫人们环境保护的重要性作者们时而天马行空、时而纯真质朴、时而幽默诙谐、每一篇精彩的文章都让我回味无穷。
细细品味，我发现许多文章的素材都源于生活，加上自己的优美语句，条理清晰的叙述，就构成了一篇独一无二的美文。
想要写出像这本书上一样的满分作文，除了积累生活中的好素材之外还就要铭记一句老话：细节决定成败。要留意生活中的一个个不经意的小细节，一个动作、一个微笑、一个眼神都能为文章画龙点睛。感觉《满分作文》的每一篇文章都照应了《莫伯桑拜师》这篇课文的中心思想，只要善于发现，用心揣摩，仔细观察，不断努力，就能使文章变得出彩。
同学们你们也来读读《满分作文》这本书吧，相信也会让你获益匪浅哦！
小学生读后感作文400字:小海蒂读后感
《海蒂》的故事资料十分搞笑精妙又感人至深，给我一种耐人寻味的，童年的感觉。小海蒂天真烂漫，心地善良，她热爱生活，不叫苦不叫累;喜爱大自然，常常奔波于花丛之中;而又乐善好施，在从克拉拉家中回来后，给奶奶很多东西，年纪虽小却有着十分感人的魅力。
因为海蒂的出现，用她的天真，乐观感动了饱经沧桑，性格孤僻，独居生活的爷爷再一次燃起了对生活的无限向往与追求;在她的爱心帮忙下，体弱多病的女孩克拉拉鼓起了生活下来的勇气，更加坚定了战胜病魔的肯定决心，更对这个完美的世界产生了无限的向往;更是在她的幽默教导下，一个不爱学习的牧羊少年在短短的几天时间里已经会背诵诗经了作家用质朴优美的阿尔卑斯山多姿多彩的自然风光，朴实憨厚的风土人情，更加为本书添加了一种大自然质朴的元素，让故事的元素里多了一种更为唯美的元素，这真是锦上添花啊!使我们读着读着有一种更为亲近的感觉。海蒂，正是这么一个普普通通的女孩，却用她的质朴，淡雅，幽默，善良，天真，乐观打动了我们。看见海蒂置身于花海，我想：置身于花海之中，漫漫花香传四海，幽幽暗香细腻闻，真美啊!
读完这一本书，我想：期望每一个人都能够向海蒂一样，质朴，幽默，乐观，善良，天真!
小学生读后感作文400字:荷叶母亲读后感
作者把红脸上的荷叶比作母亲，在暴风雨来临时，荷叶总是无所畏惧的保护红莲。母亲正如荷叶，当挫折来临时，母亲总是挡在前面安慰我们。但是我们安然无恙时，母亲此时可能背负着巨大的痛楚，我们又何尝体会到了呢!如果大风来临之际，红莲无荷叶的阻挡，就无一丝生存的期望。母亲给了我们生命，让我们拥有了生命之花，当我们在绽开自己美丽的花朵时，又何尝想过在母亲的衬托下才使我们显得美丽。我们何尝想过在风雨中，我们是怎样撑过来的。在风雨中，如果只有我们美丽的红莲，我想我们也到不了这天。每当我们痛苦的投入母亲的怀里时，母亲又何尝不是与我们分担痛苦呢?
每当我们撒娇，对母亲发脾气时，母亲的心理何尝不是忍受着剧痛。每一天我们去上学，母亲总是担着心，中午只盼一个小小的电话，而放学总是慢慢地等着心却无比的着急，等我们到了家，母亲总会因为孩子安全回家而感到开心。不好吃的过期的，总是由她来吃，给我们夹的总是美味。
莲花正如我们，母亲正如荷叶，在暴风雨中与我们共患难。
小学生作文读后感400字:《乌塔》读后感
小学生作文读后感400字 《乌塔》读后感
乌塔是一个14岁的德国小女孩，她在14岁时就独自游历欧洲，并且把自己的生活安排得井井有条。
我的生活和乌塔截然不同，我是一个4年级的小学生。却是不是想要妈妈伴我入睡。而乌塔已经独自游历欧洲。当我伸出那双小手向父母索取零钱时，乌塔已经在超级市场之中穿梭，为自己挣得不少旅费了。当我在家中随意翻看着一本本漫画书时，乌塔已经将欧洲许多国家那深奥难懂的风俗语言弄得一清二楚了。
我觉得就像乌塔说的那句：爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？一样，我们从小应该养成独立的习惯，我们的父母应该放手，让我们学会如何独自面对世间一切，不管是挫折还是成功，我们都要坦然面对，勇往直前，不要做温室里那一直向别人索取的花朵，我们应该像乌塔一样，做一棵茁壮成长的小树苗，要知道，如果不畏狂风暴雨，努力用自己的力量吸收阳光，总有一天会变成参天大树，为这个世界奉上一片碧绿的阴凉。
所以，我们应该向乌塔学习。变得能自理，会自立，把自己的生活安排得有条不紊，这样我们就能从雏鸟变成雄鹰，一飞冲天，能让自己永远翱翔在天际，能让自己鸣叫永远响彻云霄！