2024校园消防演练活动方案汇总。
为切实保障学生生命健康，增强学生自救能力，学校需要经常与消防队进行协商，讨论消防演习方案，以便学生学习消防逃生知识，那么如何写一份完美的消防演习方案呢?范文资讯网的小编精心整理选择了4篇消防演习方案范文以供大家参考借鉴。
消防演习方案(一)
举行消防演习的紧急通知
xx市消防局和学校定于x月x日(上午或下午)在教学楼举行一次消防演习。
本次消防演习模拟灭火方案是：教学楼x室发生火灾，学校有关人员发现后组织自救，同时报火警119，119接到报警后，组织xx消防中队、xx消防中队、xx专业消防队到场灭火。演习时间约xx分钟。
请各单位各部门将此通知传达至广大教职工，以免引起不必要的惊慌。请在主楼上课的师生配合做好本次消防演习工作。
xx学院保卫处
二xxx年x月x日
消防演习方案(二)
学校消防演练方案及流程细节
一、演练目的
为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。
二、演练领导小组
总指挥：xxx
工作组及成员：校委会成员及班主任
疏散指挥组：xxx
秩序导护组：xx及任课教师
场地队列导护组：xx、xx
紧急救护组：xx、xx
后勤保障组：xx、xx
广播组：xx
三、演练时间地点
时间：20xx年x月x日x时
地点：本校xx楼
四、参加演练人员：x年级全体师生
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。
六、演练进程
1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。
2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
3、撤离(疏散)方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
区域划分：
右楼梯口一层：xx，二层：xx、xx，三层：xx。四层：xx，五层：xx
左楼梯口一层：xx，二层：xx、xx，三层：xx。四层：xx，五层：xx
5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。
6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。
7、后勤保障组：准备好喊话器、担架等。
8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。
9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数(应到数和实到数)，并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。
八、演练注意事项
1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：
下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。
注意：
1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
4、男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。
十、演练准备
1、参演人员预案学习(xx负责);
2、向有关单位领导汇报并获得批准(xx负责);
3、学校准备相应的物资(xx负责);
4、学生自救、逃生知识培训(班主任负责)：
5、预设场景导演;
6、演练预演(指挥部负责);
7、演练活动音响、广播系统调试(xx)。
8、图片及资料收集：xx
十一、安全疏散演练总结
十二、宣布安全演练结束
消防演习方案(三)
一、活动目的：
1、切实提高我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到火灾或其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的疏散。
二、演练原则
1、服从指挥 。
2、有组织 ，有秩序，行动迅速。
3、高楼层优先 (地震时低楼层优先)。
4、先学生后教师，先女生后男生。
三、演练准备要求：
1、政教处：根据活动方案，向全体学生宣布，明确职责。
2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生信号之前，学生统一在各自的教室内听令行事。
4、听到逃生信号之后，有秩序的从教室中跑出，用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在体委带领下按规定的顺序(先高楼层后低层)路线逃出教学楼，到达田径场，按上间操时各班站队顺序站好，集中清点人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)
5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。
四、时间、地点、内容
1、演练时间：201X年3月13日 15：30~16：10
2、地点：教学楼
3、内容
(1) 火灾安全逃生逃生演练方法、逃生演练路线等。学生在各个班级收听讲座。
(2) 火情报警
(3)教学楼遇到火灾时的逃生演练
五、演练人员安排：
1、组织领导
总 指 挥：xx
副总指挥：xx xx
指 挥：政教处全体、体育组全体与全体班主任
2、疏散路线
东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯附近的班级)，中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先，即以地震的两个波的时间差逃生)。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。
人员分工
①总指挥：xx 负责演练的总体事项、指挥
②楼层疏散指挥：xx 负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项情况处理等以及各项突发事项，疏散完向总指挥汇报疏散情况。
③操场集合指挥：xx 负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场警戒等，汇总各个班级情况报总指挥。
④各个楼层疏散负责人：一楼，xx;二楼，xx;三楼，xx;四楼，xx;五楼，xx。负责疏散时各个楼层学生撤离管理，预防拥挤、打闹、喧哗、无序，预防踩踏事故，疏散完把情况报xx处。
⑤各个班主任：负责疏散时学生管理、演练前学生教育。演练前要把本班学生的疏散队伍排好，听到演练号令时能够及时、有序的组织学生疏散。演练完把情况报xx处。
六、演练的具体操作程序：
(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
(2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，实验高中消防或地震逃生演练现在开始。”
(3)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散到操场。
(4)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况，向各负责人汇报，然后汇报给总指挥。
(5)公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
(6)结束总指挥宣布：xx中学消防逃生演练结束。
七、注意事项
1、人员疏散时， 不得大声喧哗。
2、人员疏散时，掉物不准拾捡。
3、人员疏散时，必须按规定路线行走。
消防演习方案(四)
为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：
一、演习时间、参加人数
时间：20xx年x月x日
人数：托班至大班，x个班级，约x人
地点：幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员
组长：xx
副组长：xx
组员：各班班主任
三、准备工作
1、准备警报声;
2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线
大门口(大二班)
南楼梯、大门口(东侧x班、西侧x班撤离，再x班撤离)
北楼梯、小门口(东侧先x班再x班撤离)
北楼梯、大门口(西侧先x班再x班撤离)
六、人员安排
_
七、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束
附：活动前的安全教育
一、组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
二、安全注意事项
1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，
下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
对易发事故的估计和应急措施
主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。
3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
4、视情况决定是否停止演练活动。
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2024防溺水演练活动方案设计模板四套
夏日炎炎，多发溺水事故，又是暑假期间，更当重视学生生命安全，开展防溺水演练活动。范文资讯网小编收集整理了三篇小学开展防溺水演练活动的方案设计范文，仅供参考欢迎大家阅读。
防溺水演练活动方案设计范文(一)
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻落实市教育局《关于开展学生防溺水专项整治活动的通知》、全省防溺水视频会议精神和《xx省教育厅办公室关于开展“学生安全千万家活动”的通知》等文件精神，增强我园对防溺水工作重要性和紧迫性的认识，全园全面开展防溺水的安全教育，切实有效的防止此类事故的发生，确保师生人身安全，为构建“平安校园”提供保障。我园充分依靠全体教职员工及全体家长，联合社会各方面力量，切实做好20xx年我园防溺水工作，防患于未然，以保障孩子健康成长。
二、工作目的
通过开展防溺水安全工作，进一步强化幼儿园安全管理和教育工作，引导幼儿树立玩水、游泳的安全意识、掌握游泳安全知识、提高幼儿的自我保护能力。
三、工作目标
以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过召开防溺水事故的专题会议等活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助孩子树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力;动员全社会共同关注和支持幼儿园安全工作，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。
四、方案主题
开展防溺水安全教育，遏制溺水事故的发生。
五、组织领导
为确保预防溺水教育活动的开展，我园成立了预防溺水安全教育领导小组、“学生安全千万家活动”的领导小组
六、工作实施
1、召开预防发生溺水事故的专题会议，学习市教育局学生科《关于开展学生防溺水专项整治活动的通知》和全省防溺水视频会议精神，成立防溺水安全教育领导小组，制定防溺水安全预案，召开 “珍爱生命、预防溺水” 的专题教师会、班主任动员会，防“溺水”重点人员专题家长会，每班开展防“溺水”安全教育课，为进一步提高每一位教师、每一位家长、每一位孩子的防“溺水”的安全意识，通知全园师生、教职员工按时收看瑞安电视台“安全视界”珍爱生命，预防溺水知识，全园分3场次组织全体幼儿和教职员工在四楼多功能厅观看《珍爱生命、预防溺水》的安全教育录像片，校园广播放学前2分钟安全教育资料(防溺水安全教育)，校门口宣传栏、班级育儿栏里张贴(挂)防溺水资料。为加强家长对孩子的看护和监督，发放《珍爱生命、预防溺水告家长书》人手一份，跟每一位家长、每位老师、每一位孩子签订《珍爱生命、预防溺水》安全承诺书，并进行全园《珍爱生命，预防溺水》的家长和孩子的现场签名活动。将防溺水工作层层落实到实处。加强班子成员及老师的值班力度，假期里安排老师在园值日。
2、深入开展孩子防溺水安全教育。我们要在做好各项安全工作的同时，园内张贴宣传标语，园屏幕滚动防溺水安全标语，重点开展预防溺水的安全教育课、专题家长会、告家长书、观看录像等典型事例等形式，大张旗鼓地向孩子普及游泳安全知识。
通过组织国旗下讲话、育儿栏、宣传栏的宣传教育等活动。及假期前分发人手一份的《假期致家长一封信》，信里明确要求孩子不准在无家长或老师带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳嬉水，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的危险水域游泳或玩耍，不到不熟悉的水域游泳。增强广大师生游泳安全意识，提高了每一个孩子的安全意识和自护自救能力。
3、调查摸清本区域内的危险地段、河段，及时告知幼儿和家长。加强与镇、村及相关部门的联系，督促班主任、科任教师与家长的沟通工作，共同做好孩子校外防溺水安全工作。建立健全各方参与、各负其责、密切配合、共同防范的工作机制。督促村、社区加强对辖区内安全隐患的排查治理工作，努力消除安全隐患。
4、据《xx省教育厅办公室关于开展“学生安全千万家活动”的通知》(浙教电传〔20__〕231号)通报，自6月27日以来6天时间内全省15名中小学生和幼儿溺水死亡。我市自6月12日以来陆续有3名中小学生发生溺亡事故。这些沉痛的教训一再给我们敲响警钟。暑假期间，防范孩子溺水工作任务将更加艰巨。为有效预防幼儿溺水死亡事故的发生。
我园在7月11日开展园务会，对预防孩子发生溺水工作现状进行一次认真分析，开展一次排查，有针对性地采取有效措施，消除隐患。成立 “学生安全千万家活动”的领导小组。7月12-25日全园各班级根据实际情况全面开展“学生安全千万家活动”的电话家访工作或走访，特别关注留守儿童、单亲家庭子女的安全教育和监管工作，督促孩子家长切实加强对孩子的监管，特别是增强留守儿童、单亲家庭子女的家长的安全意识和监护人的责任意识，使家长在孩子上学放学路上、中午、傍晚、节假日、暑假等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任，避免产生监控“空档”。7月26日整理“学生安全千万家活动”电话家访工作情况的汇总。
防溺水演练活动方案设计范文(二)
一、演练目的
1、通过本次活动，使学生了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。
2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
二、防溺水应急演练领导小组
组 长xx
副组长xx xx xx
成 员20xx级全体班主任
领导小组下设应急救助指挥部及办公室，应急演练总指挥张茂鹏
成 员李同刚(兼办公室主任) 刘秀峰 姜玉荣 朱云生(兼办公室副主任) 2012级全体班主任
学生组织李同刚 演练讲解刘秀峰 示范姜玉荣 志愿者6名学生 摄影刘丽苹 郭燕燕
三、防溺水应急演练时间、地点
6月16日上午课间操、水泥操场
四、救援器材和设备
救生衣(模拟)、救生圈(模拟)、救生船(模拟)、竹竿等救援材料。
五、讲解自救与救护
1、溺水致死原因主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可以采用自救法除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。
(1)未成年人不能贸然下水施救。未受过专业训练或未领有救生证的人，切记不要轻易下水救人，会游泳并不代表你会救人。
(2)若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。
(3)发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
(4)抢救溺水者确需入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠往而无法脱身。游到溺水者面前约3至5公尺，先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救，一手从落水者前胸伸至对侧腋下，将其头部紧紧夹在自己的胸前拉出水面，另一只手划水，仰泳将其拖向岸边才不致于被对方困住。须知当一个人面临死亡的一瞬间，用劲的力量绝对惊人，万一被溺水者缠住，应速设法摆脱，否则非常危险。如果你状态不佳，不要试图下水，你最好就是呼救，从而成为陆地英雄。
(5)摆脱溺水者的方法握紧拳头狠狠重击溺水者后脑，使他昏迷，再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法如下
(1)清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通，如有活动假牙，应取出，以免坠入气管内。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。如果溺水者牙关紧闭，口难张开，救生者可在其身后，用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推，同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨，将口掰开。为防止已张开的口再闭上，可将小木棒放在溺水者上下牙床之间。
(2)空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出，这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。人工呼吸的节律，约为15～20次/min。
常用的人工呼吸法有口对口吹气法将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者的口(全部封住，不可漏气)吹气，使其胸腔扩张。吹进约1500mL(成人多些，儿童少些)空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮助其呼气。如此周而复始地进行。人体正常呼吸时，吸人的新鲜空气中氧气约占21%，二氧化碳约占0.04%。经过肺泡内的气体交换，呼出气中氧含量降低，但仍占16%左右，二氧化碳含量则增高到4.4%左右。因此，进行口对口人工呼吸时，救生者吹出的气中仍有较多的氧气，可供溺水者所需。另外，因吹出气中二氧化碳含量较高，会刺激溺水者的呼吸系统，促其恢复自然呼吸。
(4)胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童，只需用一个手掌;对婴幼儿，只需三个手指)，两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3-4厘米。然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。如此有节奏地进行，每分钟约60-80次。下压时用力要均匀，不宜用力过猛，松手要快。胸外心脏按摩也需要耐心和毅力，有时也要经过数小时的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用的方法是，如有两人配合施救，则一人做胸外心脏按摩，另一人做口对口人工呼吸;如只有一人施救，则是吹一口气后，做5-8次心脏按压，然后再吹气。
5、游泳中抽筋怎么办
抽筋，就是肌肉强直性的收缩。往往因过度疲劳，游泳过久或突然受冷水刺激造成。当发生抽筋时，应立即上岸擦干身体。如果在深水处或腿部抽筋剧烈。无法游回岸上，此时应沉着镇静、呼人援救或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往经过休息抽筋肌肉自行缓解。通常根据产生的部位，分别进行处理。
手指抽筋将手握成拳头，然后用力张开，张开后，又迅速握拳，如此反复数次，至解脱为止。
手掌抽筋用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作。
手臂抽筋将手握成拳头并尽量曲肘，然后再用力伸开如此反复数次。
小腿或脚趾抽筋用抽筋小腿对侧的手，握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上，帮助小腿伸直。
大腿抽筋弯曲抽筋的大腿与身体成直角并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上并做振颤动作，随即向前伸直。
六、演练过程
①指挥员发出演练信号。
②模拟人员落水，发出呼救。
③其他人员发现有人落水，马上组织救援，判断落水情形，看有没有能浮的东西，抛向他让他先自救，如抛掷救生圈、救生衣或者用竹竿把人拉上岸。落水者漂离岸边时，呼叫救援船舶赶来救援。
④其他人员向演练总指挥报告，指挥部落实情况，向上级报告的同时派出救援人员、车辆和船舶，赶往救援现场指导救援。
⑤溺水者昏厥时下水救人，从溺水者后方过去抱住对方，抱上船;意识清楚的用竹竿将落水者拉近船舶，再拉上岸。
⑥对昏厥者实施救援，进行人工呼吸加心肺复苏。
七、汇报救援结果
八、总指挥对本次演练进行小结。
九、全部演练结束后，有序退场，继续进行正常的工作。
防溺水演练活动方案设计范文(三)
一.总则
1.演练依据
由于夏季高温多雨，易发生溺水事故。为防止溺水事故的发生，我校编制了相应的《溺水事故应急救援演练方案》，为使在出现溺水事故时，本预案能够得到位快速的响应，保证溺水人员得到有效的救助，特对本预案进行演练。
2.演练的目的
通过本次应急预案的演练，要达到熟知本预案的响应、救援程序及相关救援方法，各相关人员及部门相互间救援工作协调配合流畅。
3.演练要求
所有人员要对演练高度重视，要熟知应急救援及响应预案程序、职责、要求。保证演练达到最佳效果。
所有人员必须穿戴好个人安全防护用品。
二.组织机构、职责及响应程序
1.组织机构及职责
为在出现人员落实水情况时，能够及时.快速.有效的进行救援，成立项目负责人领导的应急工作领导小组，下设防溺水办公室.舆情处置组.善后处置组.后勤保障组，明确各部门及人员的相应职责，保障应急处理程序的快速启动及应急救援设备.材料的落实。
人员职责：
领导小组组长：校长xx 全面负责救援的决策.指挥工作。
副组长：安全副校长xx 协助指挥长做好现场及相关的组织与协调工作。
防溺水安全办公室：设在学校安全办，xx任办公室主任 负责收集信息，组织协调.事件取证等工作
舆情处置组：办公室xx负责舆情处置和信息发布，对外向上宣传报道。做好电子屏宣传语和演练主题设置。
善后处置组：xx xx 负责善后处置.家长和学生安抚。
后勤保障组长：xx 负责后勤保障供给工作.演练物资筹备。
xx准备长竹竿、绳子、木板、篮球、泡沫、门板，门板沿台阶放在靠地段，最低端铺设垫子做防护垫。
体育老师xx、xx准备跳高垫子做防滑垫。
毕凯做好音响准备。
小组成员：xx xx 杨彩霞 各级班主任
2.事故响应程序
现场责任人向班主任报告有人不慎落水事故发生——向级部主任.安全办主任报告——向分管校长报告-向校长汇报——校长启动应急预案.向上级初报.续报——善后处置.终报。
三.演练内容
(一)假设事故
发生时间为8月份，天气状况为睛.风力3-4级。，一名路人在玩耍时不慎跌入水中，身体状况良好，落水。被救起时，肺部进水，人员处于晕迷状态，需要进行人工氧合或心肺苏。
(二)演练程序
1.所有参演人员及观演人员集合，宣布演练活动开始。
2.所有参演人员进入应急救援预案演练状态。
3.假设人员落水。
4.落水人员大声呼喊发出求救信号。
5.发现人员落水的第一人，利用最近的救生器材实施救助。
6.同时向应急工作领导小组报告。
7.应急工作领导小组组长立即宣布启动应急援及响应预案。
8.所有小组成员立即进入救援状态。
(1)搜救组组织实施救援。
(2)安全办拨打119求助。
(3)后勤部拔打120求助，并安排小车在现场待命。
9.各小组成员向组长汇报工作情况。
10.落水人员被救起，发现人员处于晕迷状态。
11.对落水人员实施人工呼吸或心肺复苏。
12.演练结束，所有人员集合，对演练情况进行点评。
(三)溺水自救.施救演示及安全教育.集体背诵六不一会.集体宣誓。
1.手拉手施救演示。
2.自救演示
3.施救演示
4.六不一会抽查背诵
5.集体宣誓
6.防溺水教育
消防演练方案
消防演练方案
为了加强全镇干部职工和群众对消防知识的了解和认识，增强消防意识，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，灌输群防、群治的意识，经**镇党委、政府研究，决定近期在场镇开展一次全员的消防演习。
一、演练时间
2016年3月15日（星期）上午10:30
二、演练地点
原**卫生院废弃房屋（福音家电对面）
三、演练内容
1、模拟火灾事故救援；
2、使用灭火器灭火演练与教学。
四、参加人员（约170人）
(一）、参加演练人员（40人）
1、镇政府10人、义务消防队10人（社区）、消防队 11人(消防车2辆)、派出所2人、交警队4人、电管站1人、卫生院2人（救护车一辆）
（二）、观看人员（ 127人）
1、镇政府机关干部50人（党政办负责通知）
2、各村（社区）书记、主任44人；（由党政办负责通知）
3、烟花鞭炮店负责人5人；（社区负责通知）
4、宾馆、旅馆负责人；（3人 ） （由社区负责通知）
5、较大超市和网吧负责人；（5人）（由社区负责通知）
6、学校及幼儿园负责人（9人）（学校由党政办通知、幼儿园由社区负责通知）
7、其他企业负责人和安全员：**加油站、盘渡河加油站、万安纸业、华益陶瓷、富园陶瓷、金辉塑编、林顿塑胶、龙马药业、顺发玻璃厂、铁骑力士饲料、新宏业纸业；（ 11人）（由安办负责通知）
五、器材准备
1、4kg干粉灭火器4个（社区提供）
2、干木材一捆（社区提供）；
3、汽油一壶（社区提供）；
4、大铁桶1个（消防队提供）；
5、发烟桶一个（消防队提供）。
六、演练现场组织分工
消防安全应急演练在**镇安委会领导下，由安委会办公室具体组织实施（按《火灾事故应急预案》）。
1、总指挥：
2、现场指挥：
七、 演练科目具体操作程序及人员分工
（一）总指挥关于本次消防演练讲话及宣布镇义务消防中队成立
（二）消防队讲解本次演练注意事项
（三）模拟火灾事故救援
1、点火
负责人：陈刚（消防队）
工作职责：负责打开发烟桶，制造烟雾。
2、火灾报警
负责人：黄大春
工作职责：负责拉响火警警报、报警
3、人群疏散
负责人：尹建华 杨建军
工作职责：负责事先组织群众到演练场所，警报响起后，组织场所人群有序撤离，并将周边人群疏散到安全地带。
4、断电
负责人：XXX（电管站） 成员：电管站1人
工作职责：负责切断起火建筑的电源
5、警戒
负责人：李应明
XXX（派出所） 成员：政府2人（林 后德、李富容）派出所2人
工作职责：待人群疏散到安全区域后，拉警戒绳，禁止 无关人员进入事故现场。
6、交通管制
负责人：肖刚、XXX（交警队） 成员：政府4人（唐小 军、江卫红、袁祥聪、涂明举）、交警队4人
工作职责：负责维持交通秩序，禁止机动车进入 事故现场，确保消防通道畅通。
7、救援
负责人：郑策（消防队）XXX**卫生院 成员：消防队3人 卫生院2人
工作职责：负责将困在火灾事故房屋里无法疏散的人员（由尹建华事先安排1人进入）救出。
8、灭火
负责人：王证桦（消防队）成员：消防队8人
工作职责：负责现场灭火。
（四）消防安全知识宣讲和灭火器的使用教学
1、消防队负责用汽油点燃一捆干木材；
2、由消防队负责对现场参与人员开展消防安全知识的宣讲和灭火器的使用教学。
八、演练结束
总指挥宣布：消防安全应急演练结束并作总结讲话。
九、工作要求
1、参加人员于上午10：00在演练地点集合，不得迟到、早退；
2、全体人员要坚决服从指挥，维持现场秩序，预防发生安全事故；
3、社区要做好宣传工作，组织场镇居民观看本次消防演练；
4、党政办负责联系**电视台，对本次消防演练进行新闻报道。
**镇人民政府
2016年3月11日
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