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优秀教师事迹

先进教师事迹读后感。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?以下为小编为你收集整理的先进教师事迹读后感,请收藏并分享给你的朋友们吧!

先进教师事迹读后感(一)

2月14日,我校全体教师观看了唐山十佳教师先进事迹报告会。听了他们的报告,他们感人至深的高尚品格让我感到震撼。他们高尚的人格和无私的敬业一精一神,鼓舞着我,激励着我。他们怀着对学生的热一爱一,对教育事业的执着追求,忠诚于教育事业、把自己的青春献给自己热一爱一的教育事业。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。在他们身上,有着优秀教师那种一爱一岗敬业、无私奉献、对事业无限忠诚高尚品质,有着对学生、对教育对学生高度负责的高尚的职业道德。下面谈一下我观看十佳教师先进事迹的心得体会:

报告会的所有教师都有着对教育事业的无限忠诚。没有无私奉献、一爱一岗敬业的一精一神,他们就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩。这些教师,他们将全部的激一情与心血,耐心与情谊都给了他们的学校与学生。在三尺讲台上默默的奉献自己。有人将教师比作蜡烛,燃一烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明。作为一名教师,我为他们感到骄傲!也为他们的一精一神所鼓舞,他们的一精一神激励着我,为我们树立了光辉的榜样。作为教师如果没有对教育对学生的热一爱一,不可能是一位好老师。通过学习,我深刻体会到,要用真心的关一爱一感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的一爱一感化学生,使学生感受到教师的一爱一犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。我们应当学习优秀教师以学生为本,以育人为首的一精一神。教师在教育中一定要有有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动一态,对每一个学生都要进行有针对一性一地教育。不放过每一个细节,从细微之处观察学生,了解学生,把责一爱一心传递给每一个学生,让他们在关一爱一中健康快乐的成长。

通过这次学习,我深深的感到,我和这些优秀教师相比,有很大的差距。作为教师,教书育人是我们的责任,在工作中要有一股韧劲。只有在工作中任劳任怨,付出耐心和一爱一心,踏踏实实做好每一项工作,时时以一爱一心、耐心去关心每一位学生,才能促进学生全面发展。

在今后工作中,我们应该以优秀教师为榜样,学习他们忠诚教育、献身教育的崇高境界。学习他们以德立教、一爱一岗敬业、忠于职守、一爱一生如子的高尚职业道德,热一爱一自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,做到正人先正己,做事先做人,脚踏实地、立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我校的发展奉献自己的力量。

先进教师事迹读后感(二)

当我静静地阅读了这些教育典范的事迹,仿佛一股清泉沁入心田。一个个平凡然而高大的教学泰斗矗一立在我面前,让我在仰视的同时,又不得不思考着这些感人而又深刻的故事背后到底是什么?我从他们身上又应最需要获得什么?当我所有的教师的事迹材料阅读完以后,发现这是一种让我不具备的态度,一种锲而不舍的一精一神、一种真诚为学生的师一爱一、一份几十年如一日的坚持。其中几句话让我为之震撼:

我做了一辈子教师,但一辈子还在学做教师这是八十岁高龄的教学泰斗于漪说的一句话。一个教师的灵魂就是教学能力的体现。她说时代的活水要在课堂上流淌。于漪注重结合时代特点,从身边获取教学资源,提高教学效果。活到老,学到老。60年的教育生涯,60年的艰苦探索,于漪没有一天停止过对教育的探索,不断从经验与感悟走向理一性一与科学。她已发表几百万字的教学研究文章和专着,留下了学做教师的探索印迹。试想我自己平时学习的太少,总是盲目的按照自己的教学经验去做工作,不思考,也就没有好的教学效果,更谈不上自己成为优秀教师的必备条件。是呀,做一辈子教师,谁又能说自己就成为了一名已经合格的教师,真的我们应该一直走在教学之路上,这样才能看到路边的风景,才能紧跟时代的步伐。另一个让我印象深刻的是来自名师荟萃的北京大学,有这样一位院士教授,他不仅学问做得好,课讲得更是受欢迎。授课,他看重因材施教,希望每个人都能体验成功;育人,他愿青出于蓝而胜于蓝,看到学生成为院士、获得大奖,他打心眼儿里高兴。50余载春风化雨,半个世纪桃李满园,他就是北京大学数学科学学院教授姜伯驹。这样一位教授却亲自批改作业50年未变。是呀,一个教师最基本的就是教学常规的重视,是对教学效果的反馈也是对自己教学情况的了解。真是因为他的认真和执着才换得了今天的成就。面对荣誉、面对所有的诱一惑,他说:我首先是一名教师,这是多么朴实的老师呀,平凡中看到了他的坚持,什么时候都不能忘了自己首先是一名教师,也正是深知自己是一名教师才会在每件事情上全身心的投入,以学生为重、为人师表,才能成为师之楷模。他从青春少年到知名学者,姜伯驹在付出巨大努力的同时也收获了荣誉:数学科学学院首任院长,中国科学院院士、第三世界科学院院士,国家自然科学奖获得者,陈省身数学奖获得者,华罗庚数学奖获得者等。然而面对这些他却说:育人比自己出成果更重要,这也让我看到了一个甘于奉献的教育工作者的豁达胸襟。

这些一个个生动的实例,都在告诉我:老老实实做教师、认认真真做学问、净化心灵,用一颗充满师一爱一的心去面对自己的教育事业,才能在自己短暂的教学生涯中少一些遗憾,留下更多的果实。我只是众多教师中的一员,一生也不会和这些教师媲美,但我想一直跟着他们的足迹,走下去,走的快一些、好一些。一直走在教育之路上。

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邱少云事迹读后感


邱少云事迹读后感(一)

【我的战友邱少云】这篇课文讲了邱少云在执行潜伏任务时,潜伏的地方被敌人的炮火猛打,在烈火中牺牲的故事,遵守纪律,不惜牺牲自己的一精一神。

文中的两句话:我不敢朝他那儿看,不忍心眼巴巴地看着我的战友活活烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现奇迹,火突然间熄灭了。不忍看和忍不住看反映了我内心的矛盾。邱少云烈火烧身,忍受着极大的痛苦,而我又不能过去救他,我怎能忍心看着自己的战友被活活地烧死呢?不忍看表现了战友间互相关心的感情。忍不住看,邱少云面临着危险,随时都会死去,我多想看自己的战友一眼啊!

这种矛盾的、痛苦的心情,从侧面描写了邱少云烈士的崇高英雄形象。

玖了这篇课文后,我心中充满了震撼,我的双眼湿润了。世界上真有这样一个为了革命的事业,而宁愿牺牲自己的红军吗?这个红军就是我们的英雄战士邱少云。正因为有了这一点红军,在抗美援朝的战争中,我们才能一举歼灭敌人;正因为有了这样红军,我们中华人民共和国才有了今天的繁荣昌盛!邱少云,他是一位有着钢铁意志般一精一神的真正战士。

邱少云的牺牲悲壮感人,他之所以忍受烈火焚烧是因为为了保护身边的战友们,是为了保全整个部队。

他的死重于泰山,我将会永远记住这个大英雄邱少云!

邱少云事迹读后感(二)

今天,我们学习了一篇课文【我的战友邱少云】这篇文章是我感慨万千,邱少云的光辉形象浮现在我我脑海里久久不能抹去。

文章主要讲的是:在抗美援朝时,我们志愿军攻打391高地,邱少云在埋伏途中,身中燃一烧弹,但他纹丝不动,像千斤巨石一般趴在火堆里,不幸壮烈牺牲。最终,我军成功地攻占了391高地,取得了战斗的胜利。

玖到这里,我的眼圈湿润了,我想:是什么力量使邱少云能在烈火中坚如磐石呢?是身边的情同手足的战友,是渴望已久的胜利,是朝鲜的三千里江山,还是祖国的尊严、人民的欢笑邱少云凭借钢铁般的意志,能在烈火中纹丝不动,我们坐在教室里,却没有好好学习,真是愧对先烈呀!学完这篇文章,我知道了如今的生活是多么来之不易,我今后一定要好好学习!加倍地珍惜它!

邱少云事迹读后感(三)

周末,我观看了一个短一片,名字叫做:【我的战友邱少云】。这个短一片虽然短,但邱少云的经历却刻在我的心里。

邱少云非常地坚强,他被一个燃一烧弹烧着了身一子,可他一声不吭,他双手紧紧地插一入了泥土中,只见他眼睛紧闭,横眉冷对,从他的表情中可以看出他是多么地痛苦呀。

我还非常佩服邱少云的坚强。在生活中,我因为手被小刀弄一破了而哇哇大哭。还有一次,我因为手指被磨了一层皮,就大声地叫。而邱少云是被大火烧着身一子还一声不吭,要换成我,还没烧到我身上,就已经被吓得哇哇大哭了。

以后我要变得坚强,像邱少云一样坚强,做一个顶天立地的男子汉。俗话说得好:男儿有泪不轻弹。以后我要改了我的一爱一哭鼻子,受点小伤就哭的坏习惯。

以后我还要变得有纪律一性一,一团一结一心的好习惯,争取努力为学校、班级争光。

我觉得邱少云同志非常棒,以后我要向邱少云同志学习,做一个时刻为祖国着想、为社会着想,为人民着想,对祖国有用的人。

以后大家看着我改掉坏习惯。

《洪战辉事迹》读后感


12年前,当洪战辉也才仅仅只有12岁的时候,犯有间歇性精神病的父亲捡来了一个弃婴,母亲离家出走,养育这位捡来的小妹妹,成了这个自己还是个孩子的责任和义务。几年来,他小小年纪,饱尝艰辛。如今,他上大学了。读大学的他,依然把妹妹带在身边,一边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持生活。

洪战辉的事迹确实感人。我是两眼满含着泪水看完他的事迹。是感动、更是震撼!

洪战辉是一面镜子。

从洪战辉这面镜子中,我看到:应该珍惜人间真情。洪战辉从12岁起,就独自承担起家庭重担,抚养毫无血缘的妹妹10多年,他们兄妹间的那份亲情,让人感动。然而,现实生活中,我感到脸红,在家对妹妹我横行霸道、在校对同学我也不够友爱,面对洪战辉,我懂得了珍惜人间真情。

从洪战辉这面镜子中,我看到:应当学会自强自立。面对家庭困境,洪战辉这名年仅12岁的少年没有被吓倒,而是勇敢地挑起了家庭的重担。经历过无数艰难困苦,磨练出了乐观坚强的性格,他不但自己考上了大学,还把拣来的妹妹养大,送进学校读书。反省一下自己,我又一次脸红了,每天饭来张口、衣来伸手已成为惯例,我从来没有感受到父母为我所做的一切是多么的辛苦,我完全依赖于父母,把一切都看成理所当然,并心安理得接受,妈妈常常摇着头对我说:馨馨啊,你什么时候才会长大?面对洪战辉,我懂得了应该通过自己的努力,走出一条自强自立的路来,这样,生活应该会更加充实。

从洪战辉这面镜子中,我还看到:应当学会真实与乐观。12年来,洪战辉经历了多少苦难,的确难以想象,他的经历,让许多人流下了眼泪,洪战辉虽然也哭过,但是大多数他都充满了很激昂的干劲和精神。而我呢,稍有不满,就又哭又闹,遇到困难,就又蹦又跳,哭过之后,没有认真地去考虑,怎么改变困境,没有改变困境的勇气和志气,有时甚至选择了逃避。就像前天,钢琴八级的曲子好难,我弹来弹去都弹不好,我又是跳脚又是哭,最后还是妈妈告诉我:要静下心来,用心去弹,要乐观,不要抵触,没有捷径,只有一遍又一遍地练才能弹好,你这样哭丧着脸,这种心情下怎么能弹好?在妈妈的开导下,我摇头晃脑地边唱边弹,果然,效果很好,我明白了,其实,生活、学习也象练琴,只要真实与乐观地面对一切,用心去发现美好的东西,会感觉到原来生活如此美好、学习如此轻松。

从洪战辉这面镜子中,我懂得应当珍惜一切学习的机会。洪战辉在生存都十分艰难的情况下,战胜一切困难,初中、高中直至大学,他一路顽强地走了过来,还把拣来的妹妹抚养大,送进学校读书。想想我,面对父母为我创造好的一切有利条件,并不十分珍惜,反而认为享受父母给的一切是理所当然的,毫不珍惜学习机会,有时甚至认为学习是为了父母学,不情愿甚至被动地学习,总找机会偷懒、逃避,贪图轻松、享乐。每天练书法时,我总是磨磨蹭蹭,跟妈妈讲条件,为少写一版总是惹得妈妈生气,等到考级时,我这才知道我与别人的差距有多大,但已悔之晚矣,时间来不及。

一个艰难的环境磨砺了洪战辉的坚强,成就了他的伟大。他用真诚、道德、良知和坚强,他用不向命运屈服的不屈不挠的精神感动了中国,感动了我,对照这面镜子,我看到了自己的不足,找到了自己的方向,同学们,你们呢?

《雷锋事迹》读后感


雷锋,一个响亮的名字,一个家喻户晓的名字,一个一生刻苦勤奋、一辈子做好事却从不留名的名字。

他一九四0年二月十八日出生,家里一共六个人。除了自已,其他五个人全都死在地主的手下。雷锋的悲惨童年,是旧中国劳动人民深受帝国主义、封建主义、官僚资本主义剥削、压迫的一个缩影。长大的他成为了一名光荣的人民子弟兵,是党和人民给予了他温暖和爱,他更是用朴实的行动回报伟大的党和人民,一心向着党,永远为人民服务,他是人民心目中的英雄。可是,就在一九六二年八月十五日,他却因公殉职,永远的离开了这个世界,离开了永远爱他的党和人民,年仅二十二岁。

我读完这本书,深受启发。小时候受过的苦难在雷锋的心里刻下了深深的烙印:爷爷劳累一生,最后被地主活活逼死;父亲在惨遭日寇、汉奸毒打后含恨死去;他的哥哥、弟弟和妈妈也先后死去,只留下了孤独的他。从此以后,雷锋就在心里刻下了对地主等奸诈小人的仇恨,他立志要为亲人报仇。

雷锋是共产党领袖毛主席养大的。后来在党的帮助下,他实现了为亲人报仇。从此,他处处想着党,永远跟随着党。党走到哪里,他就走到哪里,每到一处,都会做很多的好人好事,从不留下姓名。人民感激他,他却一笑而过,在雷锋的心里,他始终觉得做这些事都是应该的。人民更敬爱这个小伙子,直到雷锋去逝,很多的人都来给他送行,所有的人都泪流满面,那场面是何等的感人啊!

我也要学雷锋叔叔的样子,处处为人民着想:扶盲人爷爷过马路,在公交车上为老奶奶让座,同学朋友有困难了主动帮忙我们班的同学们也纷纷在捐款活动中行动了起来,让自已的压岁钱或零花钱插上爱心的翅膀,展翅飞上蓝天。

最后,我想对雷锋叔叔说:雷锋叔叔,你虽然死了,但你看到了吗,你乐于助人、为人民服务的精神一直都在我们的身边。你永远活在我们的心中。

雷锋事迹读后感


雷锋事迹读后感

雷锋事迹读后感(一)

雷锋,一个响亮的名字,一个家喻户晓的名字,一个一生刻苦勤奋、一辈子做好事却从不留名的名字。

他一九四0年二月十八日出生,家里一共六个人。除了自已,其他五个人全都死在地主的手下。雷锋的悲惨童年,是旧中国劳动人民深受帝国主义、封建主义、官僚资本主义剥削、压迫的一个缩影。长大的他成为了一名光荣的人民子弟兵,是党和人民给予了他温暖和爱,他更是用朴实的行动回报伟大的党和人民,一心向着党,永远为人民服务,他是人民心目中的英雄。可是,就在一九六二年八月十五日,他却因公殉职,永远的离开了这个世界,离开了永远爱他的党和人民,年仅二十二岁。

我读完这本书,深受启发。小时候受过的苦难在雷锋的心里刻下了深深的烙印:爷爷劳累一生,最后被地主活活逼死;父亲在惨遭日寇、汉奸毒打后含恨死去;他的哥哥、弟弟和妈妈也先后死去,只留下了孤独的他。从此以后,雷锋就在心里刻下了对地主等奸诈小人的仇恨,他立志要为亲人报仇。

雷锋是共产党领袖毛主席养大的。后来在党的帮助下,他实现了为亲人报仇。从此,他处处想着党,永远跟随着党。党走到哪里,他就走到哪里,每到一处,都会做很多的好人好事,从不留下姓名。人民感激他,他却一笑而过,在雷锋的心里,他始终觉得做这些事都是应该的。人民更敬爱这个小伙子,直到雷锋去逝,很多的人都来给他送行,所有的人都泪流满面,那场面是何等的感人啊!

我也要学雷锋叔叔的样子,处处为人民着想:扶盲人爷爷过马路,在公交车上为老奶奶让座,同学朋友有困难了主动帮忙我们班的同学们也纷纷在捐款活动中行动了起来,让自已的压岁钱或零花钱插上爱心的翅膀,展翅飞上蓝天。

最后,我想对雷锋叔叔说:雷锋叔叔,你虽然死了,但你看到了吗,你乐于助人、为人民服务的精神一直都在我们的身边。你永远活在我们的心中。

雷锋事迹读后感(二)

看完雷锋同志全心全意为人民服务的事迹后,雷锋同志的高大形象顿时树立在我的心中。

想必大家对雷锋特别熟悉,从小老师、家长就经常教育我们,要学雷锋,做一个乐于助人的好孩子。雷锋从小就恨地主,恨旧社会,在党的教育下,他开始懂得了:地主、国民党反动派、帝国主义,是压在穷人身上的三座大山。是日寇、国民党反动派逼死了父亲;是资本家害死了哥哥;是旧社会把妈妈逼得走投无路,含恨而终。

雷锋在义务劳动上非常积极,有一次他肚子疼,医生让他好好休息,可他在回来的路上看见了有一群工人在地里工作的热火朝天。(读后感 .cn)他忘记了肚子疼,立刻跑到地里做义务劳动去了,后来,他的同事问起他:你不是肚子疼吗?怎么又去做义务劳动了?雷锋答道:我现在发现一个治肚子疼的秘方做义务劳动。

雷锋是多么爱帮助人们啊!我也要向雷锋学习,乐于助人。

雷锋事迹读后感(三)

读了雷锋的种种英雄事迹,我不得不说,雷锋真是我们学习的榜样!

一次在车站换车时,雷锋看见一个背着孩子的妇女,车票丢了,钱也丢了,雷锋把自己的车票给了妇女,妇女问她的名字,他却说:我叫解放军,就住在中国!就是这种做好事不留名的举动。引出人们流传出的一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

可惜的是雷锋22岁就因为公伤离开了我们!!如果他现在还活着,不知道都为我们中国人做了多少好事呢!

他只顾着为别人奉献,从不在乎自己,他用一生来帮助需要帮助的人,他从没有抱怨什么,他把这当成是他的工作。他是一名军人,身高只有一米五四,体重不足55公斤。可是他却帮人们做了无数件好事。

3月5日是学雷锋日,在这一天,人们都要学习雷锋做好事,光只有3月5日做好事不行,关键还要看平时,看你是不是真心做好事。如果是为了得到别人的一句谢谢一句夸讲,这样,做的好事,还有什么意义呢?还不如不做!!

雷锋年仅22岁就和我们永别了!我们要永远记住他,他虽然死了,但他永远活在我们心中!永远活在党的心中!我们要向雷锋叔叔学习!

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