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第二次思想汇报

读《命运的第二次机会》有感250字。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。您从作品中有哪些领悟呢?下面由小编帮大家编辑的《读《命运的第二次机会》有感250字》,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

读《命运的第二次机会》有感250字
在《读者》杂志上,我看到到这样的文章《命运的第二次机会》,文章是描写法国钢琴家米歇尔.贝楚齐亚尼的成长历程。他从7岁开始一直到成年身高不足1.1米。一次偶然的机会,他的父亲发现他对钢琴有浓厚的兴趣,让他开始学琴。15岁,他推出了第一张个人专辑《闪光》,再后来他的足迹遍及很多国家。有人问他成功的秘诀,他说是他把握了命运的第二次机会。
他一生虽然只度过了短暂的36年,然而他的毅力、他的精神、他的刻苦、他的顽强、他的好学、他的事迹让我长久的难忘,激发起我战胜困难的勇气和决心。
我们在实小这样的良好的生活和学习的环境,还有什么理由退却?有什么理由放弃?有什么理由不奋发向上:?!

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读《硬币决定命运》有感250字


读《硬币决定命运》有感250字
在人生的十字路口上,有许多通往成功的路,也有许多走向失败的路,你在走每一条路时,都得谨慎地选择这也是我读了《硬币决定命运》后得到的启示。
这是我周末时在《课外现实文》中看到的一篇文本,这篇文本首要讲一位年轻人,在捡到一位顾客丢失的现金的时间,经过一枚硬币的选择,决定不将钱交还给失主,最后,当她收到北大录取通知书时,也另外收到了法院的判决书,走向了冰冷的监狱。
看完了这篇文本,我不禁感慨万分,假如她当时选择了另一面,可能便是另外一种结局了吧,但是我转念一想,即使她选择了另一面,可能结局也不会差太多,在她之后的人生中肯定会犯相似的错误。因为在人生的十字路口,她并没有谨慎地选择,而是抱着听天由命的心理投硬币,最后断送了自我的前程。
这是我想到了股票界的大亨们,他们为什么能在如此风险的股票界大赚,难道是靠着自我的运气吗?当然不是,我想,他们在选择股票时务必会经过自我脑部的深思熟虑,在投股时务必会经过严密的计算,才最后一锤落定,取得成功。与其相反,这又使我想到了隔壁的一位阿姨,她在炒股时随身都带着一枚硬币,以便选择。一开始赚了点钱,论断因为太听天由命,连本带利全部赔了进去。
由此,我想到,在我们的人生中,有许多的十字路口,在每1个路口钱,就算竭尽所能、谨慎认真地选择也不可能完整不用出错,科比要将自我的命运交给一枚小小的硬币呢?

《第二次世界大战》读书笔记


看了《第二次世界大战》这本书,对我有记忆犹新的深刻印象。追溯二战起因,终究是德国、日本、意大利在经济危机的情况下,采取的自救行为。为了自己发展下去,他们不惜一切地发动战争。

战争,在任何情况下都是那么残酷:泪水、饥饿、鲜血、牺牲,我们对战争充满恐惧。无论是希特勒的铁蹄,还是日本人的刺刀,都给世界人民带来了巨大的灾难;无论是战胜国还是战败国,战争带来的都是巨大损失。

不可否认,战争对于科学的某个方面的发展,的确有着一定的推动作用。原子弹之所以在如此短的时间内发明出来,二战起着重要的作用。但我们不能因此对战争持有肯定的态度。大量青壮年走向了战场,从事生产活动的人越来越少;科学家们正忙于研究杀人武器,平时为生产服务的各种研究停止了;大部分工厂在生产军事用品,日用品日渐缺乏。战争带来的巨大利益的后面,众多的不良因素日积月累,必然导致人民的不满,就算法西斯政府还想继续打下去,广大受害群众势必会奋起反抗。

二战过后,人们珍惜来之不易的和平。战争结束的六十多年间,中国的崛起,欧洲的飞速发展与日本经济的腾飞,都渐渐让人们明白:只有拥有和平,才能持续的发展。

的确,在抹去战争的阴影后,人们的生活渐渐步入正轨,在和平环境中,我们的生活一天天好了起来;大家放下了高悬者得心,又重新到生产当中,军队开始大规模的裁军,不仅为生产活动增加了新的劳动力,还为国家节省了大量的军事开支;科学家重新开始了尚未完成的研究课题,加快了新技术、新材料的发明与应用;就连国与国之间也不再是敌对关系,而取而代之的是合作伙伴与战略伙伴。于是这个世界有了一个新名字地球村。

和平时期也会有一些阻碍发展的问题,但我们不能因此否认和平对于发展的决定性意义。可以这样说:战争也许可以使某些方面得到一定的发展,而和平却可以让社会全面发展。

和平与发展,是两个永恒不变的话题。只有在和平的环境下发展,才能取得真正意义上的发展成果。只要共同努力我们就会拥有美好的未来。

《第二次世界大战》读后感


每当我望向那整齐的书柜时,那套《第二次世界大战》总是那样平静地立在上面。它虽不及传统国粹哲理深刻,虽不及经典名著意蕴无穷。然而,每一次翻开书卷,一场场惊天动地的关键战争,一次次斗智斗勇的战场博弈,一位位奠定胜利的伟大人物,共同绘成一幅惊心动魄、风云涌动的历史画卷,激荡在我的心中。

谈及孰是孰非,我想所有人心中都有定数。策动世界大战的轴心国,之所以疯狂地对邻国进行侵略,皆因统治者的野心击败了良心,而轴心国凭借他们的狼子野心,一度将法西斯的旗帜cha满了各地,一度将侵略军的战火烧遍了全球;然而,野心正在把轴心国渐渐推向不归路:德国人的野心驱使他们进攻苏联,而莫斯科的失利扭转了整个战局;日本人的野心使他们盯上了太平洋,而偷袭珍珠港招来了他们最大的劲敌;意大利人更是被野心硬生生地推向了战场,而他们在各大战场均无建树。读这本书,我懂得了贪心会使人走向灭亡。

在战争的最前线,正是指挥官用兵得当,从而确保了胜利的果实。而那些杰出将帅的英名定会永远的刻在历史的功勋册上。然而,我们可曾想过,艾森豪威尔身为盟军总司令,任命于败军之际、危难之间,能率领百万大军连战连捷;朱可夫于国难当头之时,从莫斯科保卫战一路攻至柏林,亲手粉碎了纳粹的侵略梦想。诸如此类的将领数不胜数。既然他们在战场上能够临危不乱、破敌制胜,而我们在面对学习上的挫折时,一味地怀疑自己的能力,消磨自己的意志,殊不知通往成功的道路就在自己脚下。拥有战胜挫折的信心,掌握走向胜利的方法,保持积极乐观的心态,那么,成功的曙光就在不远处向我们招手。读这本书,我懂得了如何不惧困难的挑战。

《第二次世界大战》读后感800字


看了《第二次世界大战》这本书,对我有记忆犹新的深刻印象。追溯二战起因,终究是德国、日本、意大利在经济危机的情况下,采取的自救行为。为了自己发展下去,他们不惜一切地发动战争。

战争,在任何情况下都是那么残酷:泪水、饥饿、鲜血、牺牲,我们对战争充满恐惧。无论是希特勒的铁蹄,还是日本人的刺刀,都给世界人民带来了巨大的灾难;无论是战胜国还是战败国,战争带来的都是巨大损失。

不可否认,战争对于科学的某个方面的发展,的确有着一定的推动作用。原子弹之所以在如此短的时间内发明出来,二战起着重要的作用。但我们不能因此对战争持有肯定的态度。大量青壮年走向了战场,从事生产活动的人越来越少;科学家们正忙于研究杀人武器,平时为生产服务的各种研究停止了;大部分工厂在生产军事用品,日用品日渐缺乏。战争带来的巨大利益的后面,众多的不良因素日积月累,必然导致人民的不满,就算法西斯政府还想继续打下去,广大受害群众势必会奋起反抗。

二战过后,人们珍惜来之不易的和平。战争结束的六十多年间,中国的崛起,欧洲的飞速发展与日本经济的腾飞,都渐渐让人们明白:只有拥有和平,才能持续的发展。

的确,在抹去战争的阴影后,人们的生活渐渐步入正轨,在和平环境中,我们的生活一天天好了起来;大家放下了高悬者得心,又重新到生产当中,军队开始大规模的裁军,不仅为生产活动增加了新的劳动力,还为国家节省了大量的军事开支;科学家重新开始了尚未完成的研究课题,加快了新技术、新材料的发明与应用;就连国与国之间也不再是敌对关系,而取而代之的是合作伙伴与战略伙伴。于是这个世界有了一个新名字地球村。

和平时期也会有一些阻碍发展的问题,但我们不能因此否认和平对于发展的决定性意义。可以这样说:战争也许可以使某些方面得到一定的发展,而和平却可以让社会全面发展。

和平与发展,是两个永恒不变的话题。只有在和平的环境下发展,才能取得真正意义上的发展成果。只要共同努力我们就会拥有美好的未来。

《勤学苦练的读后感:第二次比绝招》读后感800字


小柱子高兴地说:咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用。伙伴们都说行。

小柱子一握拳:就在国庆节!同意的举手!

他们回到家,想来想去终于想好了:二福是短跑,三胖是掰手腕,小柱子是绕口令。于是,他们就加紧排练,日子一天天的过去了,终于等到了国庆节那一天,几个小伙伴相约在村东头。

比赛开始了,首先比赛的是五十米短跑,二福大踏步地往前跑,简直像飞一样,蹬蹬蹬没几下就跑到了终点。再看三胖没跑几步就累的上气不接下气了。

接下来比赛的是掰手腕,这可是三胖的强项,只见三胖憋着气咬着牙,手腕儿任凭小柱子怎么掰也掰不倒,反而让三胖连连击败。

最后比赛的是绕口令,小柱子的嘴呱啦呱啦就说了起来:黑豆放在黑斗里,黑斗里边放黑豆,黑豆放黑斗,黑斗放黑豆,不知黑豆放黑斗,还是黑斗放黑豆。伙伴们直拍手叫好。

这次的绝招表演一个比一个绝,他们决定以后还要多加练习,争取让自己的绝招更绝,能有一天上吉尼斯世界纪录。

妈妈心语:这篇课文富有童心童趣,小柱子的形象是这个年龄段孩子的典型代表,孩子们可以从他的身上找到自己的影子:自尊,好强,不服输。课文中还蕴含着丰富的道理:只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己的未来发展有用的本领。这是对科学知识、对刻苦求知的一种价值认同。

读有感250字


以前,我们读过《和时间赛跑》这篇课文,它是台湾着名作家林清玄写的,作者在和时间赛跑的经历中体会到了时间的珍贵,告诉我们要珍惜时间,学习中的我进一步认识到人虽然跑不过时间,但是可以节约时间,在相同的时间里做比原来更多的事情。

以前,爸爸,妈妈给我买了各种各样的书,我却总是装腔作拭的在他们面前这儿翻下,那儿翻一下,根本就没有认识认真地看。等他们一走,我的书就躺到书柜睡大觉去了。

我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,我想,以后上课认真听讲,这样我就可以充分的利用每节课40分钟的时间,放学后,我认真完成作业,然后挤出一些时间来读书,参加有益的活动。

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