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养成良好的卫生习惯演讲稿

养成良好的学习习惯计划。

随着写作规范的不断完善,我们时不时会需要用到一些文章,写好范文能够给大家提供好的参考,范文的撰写要注意哪些方面呢?小编特地为你收集整理“养成良好的学习习惯计划”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

导语:英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根,一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,下面小编为你整理的养成良好的学习习惯计划,希望对你有所帮助!

养成良好的学习习惯计划

幼儿期是习惯养成的关键期,从儿童心理发展过程来看,年龄越小,培养其良好的学习习惯就越为重要。一方面,学习习惯一经形成就变成了个体的一种需要,然后推动人的学习活动;另一方面,学习习惯是条件反射长期积累、强化以致成为一种动力定型的结果,当动力定型形成以后,要改变它是比较困难的。因此,从小培养孩子“爱学”、“乐学”、“会学”,对孩子今后的成长发展有着十分重要意义,是老师和父母重要的责任之一。

然而,对孩子进行良好学习习惯培养并非是一朝一夕就能达成的简单事情,需要幼儿教育工作者及家长根据幼儿的年龄特点、学习特点,以兴趣为出发点,从小事做起、从一点一滴做起。

一、利用兴趣法

要使幼儿成为主动的学习者,就必须尊重幼儿的兴趣和需求,尽可能把期望幼儿学习的内容转化为幼儿的兴趣和需求。例如:讲解摩擦生电是极其枯燥而乏味的,但通过让幼儿自己动手实验,幼儿不但能很快知道摩擦生电的原理,而且比一般的说教记得更牢;又如:在组织幼儿美术活动画彩虹时,教师要有意识地引导幼儿亲身体验自然环境中的美——在雨后,带领幼儿去观察天边出现的七色彩虹,感受自然天成的色彩美;再如:教幼儿学画曲线,直接让幼儿绘画,孩子们会觉得没意思,而教师让幼儿手持彩带,随着音乐有节奏地舞动,孩子们高兴地模仿波浪、蛇、水草、爬虫……活动中孩子们感受动听的音乐、色彩明亮的彩带、美丽的舞蹈动作,获得美的体验。从而,画出的曲线造型多姿多彩,栩栩如生。

二、大胆实践法

在实践过程中我们要根据幼儿各年龄段生理、心理和思维发展的特点及良好学习习惯养成的规律,结合一日活动中及各学科教学特点,从小事抓起,打好基础。一是在课堂上,教师抓住每一个活动环节,促进幼儿多想、多说、认真听、细心看。幼儿说的时候引导幼儿说出是“怎样想……”就是要求幼儿知其然;二是提供机会,激发兴趣。教学过程中,采用体验法、实践法、操作法,引导他们量一量、折一折、摆一摆、画一画、拼一拼、插一插,养成爱探索、勤实践的习惯;三是抛砖引玉,激发创造。教师抛出问题是幼儿主动学习的表现,是幼儿创新的开始,提出一个问题比解决一个问题更重要。在课堂教学中,教师时时创设“爱”的氛围,引导鼓励幼儿大胆提出自己的想法、积极提问、交流合作,使幼儿产生积极学习态度。如探索一物多玩的方法来训练孩子的发展性思维,好的学习习惯,不满足知其然,而要知其所以然。

三、细微入手法

习惯是在人的生活、学习过程中逐渐形成的。幼儿良好学习习惯的形成要有一个过程,是循序渐进的,要求由低到高,逐步积累,逐渐定型。有些时候,我们会发现,有些孩子绘画、写字的姿势很难看,拿笔的姿势不对,扭着身子,他的作业也很难看,一旦成为习惯就很难改了。你说坐正,他坐正了不会画、写。因此在幼儿练习书写时要强调正确的书写姿势和握笔姿势,书写时要坐端正,与书保持一定的距离,鼓励孩子向书写姿势正确的孩子学习。同时还要要求幼儿遵守书写纪律。书写时不说话,不东张西望,一心一意写好为止。形成了良好的书写习惯,幼儿书写、作业的质量也就会随之而提高,更有利于幼儿养成学习用心不随便的好习惯。所以说,幼儿的教育要讲细节,从细微处着手进行训练,有目的增强幼儿的学习意识,让幼儿在自主学习的过程中养成良好的学习习惯。

四、循序渐进法

影响幼儿良好学习习惯形成的因素是多方面的,有来自家庭的,也有来自幼儿园、幼儿自身的,它们通过不同的方式综合影响着幼儿的良好学习习惯的养成。它不是一朝一夕养成,也不能统统一下子养成,它是一个由简单到复杂的逐渐形成的过程。所以我们要根据幼儿的年龄特点,根据教学的具体情况,结合能力增长的需要,循序渐进,逐步提出具体的切实可行的要求,使他们良好的学习习惯由小到大,持续稳定地得到发展。在小、中班,要让幼儿养成专心听讲,按指令完成操作等简单的切实可行的学习习惯,如把材料、玩具用完后放回原处,把学具放在指定位置等等。随着年龄的增长,孩子理解能力和动手操作能力逐步提高,知识的不断更新,到了大班,就要在简单的学习习惯基础上逐步训练养成高级的学习习惯,如阅读理解图片习惯,独立思考习惯,勇于创新与别人说的不一样的习惯等。

五、持之以恒法

良好的习惯不是一朝一夕的事情,不是几次的重复巩固练习和长时间的练习所能养成的,它需要一个长期渐进的过程,需要经过严格的训练、长期培养、持之以恒才能有意控制行为,达到自动化过程,因此,在培养孩子良好的学习习惯时,不能想起来要求一下,想不起来又听之任之,这需要我们在教学活动、在日常生活中对幼儿立下规矩之后就应该按要求做,经过日复一日的训练形成习惯。孩子毕竟是孩子,自控能力不能像成人那样强,因此教师应该在日常生活当中严格要求幼儿,使孩子逐渐学会控制自己,做事有恒心,不半途而废,这也是意志的培养,有坚强意志力的孩子以后遇到任何困难就会勇敢,不畏缩,这将为良好学习习惯的养成奠定强有力的基石。

六、榜样示范法

正确地树立榜样,在各种活动中恰当地运用表扬和批评对幼儿学习习惯的养成都有很大的促进作用。当幼儿做出某种良好的学习行为时,如专心认真听讲、动手能力强、积极动脑、遵守规则的小朋友,应适时给予表扬,使幼儿产生一种光荣感和满足感,从而产生一种动力,促使幼儿的良好学习行为得到巩固和发扬;对幼儿所表现出的错误行为,通过严厉的批评让幼儿知道这种行为是错误的,以筑起防止违规行为的心理防线。但注意:批评要适时、适度、适量。同时教师和家长也要注意自己的言行,平时要求孩子做到的,我们首先要做到。比如:给孩子提出早睡早起、用完的物品放回原处,取放自如等等要求,成人首先要做到。此外,除了做好幼儿的表率,为幼儿树立良好的榜样之外,还要适当地鼓励幼儿,肯定幼儿的进步,使幼儿对自己有信心,以此形成幼儿良好的学习习惯。

七、家园同步法

对幼儿来说,家庭仍是他们生活、学习的重要空间,家庭教育仍是儿童教育的重要组成部分,目前许多家长一方面“望子成龙”心切,对孩子要求甚严,另一方面又不顾幼儿身心发展规律,不讲教育教学方法。因此,幼儿园应通过召开家长会、建立家园联系册、举办家长学校讲座、请家长进课堂、邀请家长参与班级活动、进行家长半日开放活动、开展主题亲子教育活动、家园同乐会、利用“宣传栏”、“家长园地”栏目、进行家访等多种途径和形式,让家长及时了解幼儿园的教育目标和教育内容,了解孩子在幼儿园学习时的习惯及教师在活动中对孩子的引导和要求,更多地体会到良好学习习惯对孩子发展的重要性。使幼儿园教育与幼儿家庭教育在思想上形成共识,在行动上达成一致。此外建议家长参考幼儿园常规要求和方法,如什么时间进餐、什么时间睡觉、如何进餐等等,也可以和孩子共同商量建立合理的生活学习常规,促进孩子养成好的生活和学习习惯,使家园要求基本一致,以便更好地实现家园共育。

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养成良好习惯的经典作文 【精】


总以某种固定方式行事,人便能养成一种习惯。一个良好的习惯会影响一个人一生的命运。让我们从现在开始,从一点一滴做起,从细节做起,养成的好习惯。那么你知道关于养成好习惯的作文有哪些呢?下面是范文资讯网小编精心收集整理,为您带来的养成良好习惯的经典作文,仅供参考。

养成良好习惯的经典作文(篇一)

以前,我有一个坏习惯,就是不爱运动。不过,在爸爸坚持下,我这个坏习惯变成了一个好习惯。你来听听我这个好习惯的养成过程吧。过去我跑个五六十米就不跑了,还经常跑三十步就休息五分钟!打篮球也是如此,才投几下篮或在球场上打几分钟球就坐到椅子上休息去了。不过,我爸爸是个爱运动的人,所以他就每天叫上我,一起去广场打篮球或者跑步,每次至少2个钟头,多的时候足足5个钟头(一个钟头可就是一小时啊)!开始的时候我经常偷懒,有时候还偷1个钟头的懒,不过在我爸爸的软磨硬泡下,慢慢地,我终于爱上了运动,每天坚持运动3个钟头。现在我的身体十分健康,不像以前走都懒得走了。因为这个爱运动的好习惯,还带动了我经常帮助妈妈打扫房间卫生等家务。因为有时外出时间不够,就在家里做做运动,而做家务不也是一种运动吗?这个好习惯不但让我身体健康,还让我养成了帮妈妈做家务的习惯,看来,养成一个好习惯,可能会无意中养成另一个好习惯,你们也要养成这个一举两得的好习惯!

养成良好习惯的经典作文(篇二)

好习惯受益终身,坏习惯贻害一生。

所谓好习惯,就是人们从生活初中提炼,总结出来的,为使自己的劳动果实更加丰硕而形成的一种惯性的思维动作,必须是对生活有利的哦!

在领奖台上,一位记者采访了一位老科学家。

“请问您成功的秘诀是什么呢?”

“成功的秘诀?我没有什么秘诀啊!”

“这怎么可能?”

“真的!如果你硬得说有的话,那就是在幼儿园的时候……”

“幼儿园?您真幽默。”

“真的`。就是幼儿园,在那儿我养成了饭前洗手、便后洗手、礼貌待人、诚实、等等好习惯。那就是我成功的秘诀。”

“……”

怎么样?“好习惯可以使人终身受益,”这句话没错吧!就算是一个非常非常小的好习惯(注意:是好习惯)那对你的生活也是有极大的好处的。

而坏习惯则与之相反,它对人的生活是极其不利的。

一个家境富有的小孩儿,他家里对他十分地好,可是给他的零用钱却始终不够用,这样,他便经常在抽屉里“拿点儿”,渐渐地这便成了他的一个习惯,直到有一天,抽屉里不再有钱的时候,他便想出了一个“厉害”的招儿――抢!

当然,结果大家都猜得到,他被投进了监狱。像他这样想着“那是我家自家的东西,我想拿就拿“的人,不是少数。他们都认为,那是一些小事,不值一提,可是他们却不知道“小时偷针,长大偷金“的道理,所以养成了长第三只手的坏习惯,最后酿成大祸。

在有限的人生旅途中,好习惯可以为你的旅途增添色彩,而坏习惯则为你的旅途增添了污垢,你愿意与污垢同行吗?如果不,就赶快改正你的坏习惯吧!快哦!

养成良好习惯的经典作文(篇三)

在几年的学习、生活中,我养成了一个好习惯—————喜欢读书。我是怎么养成这个好习惯的呢?是那一次期中考试。

五年级期中考试时,我被一道写成语的题目给难住了。考完试我灰心丧气地回到家。到书架上随意地抽了一本书,漫不经心地看了起来。翻着翻着,我的手突然在其中的一页停住了。咦?这不是考试时要写的那些成语吗?这不是书上都有吗?我渐渐地对“书”这个东西感兴趣了,原来上面什么都有啊!我又往后翻,哇!好东东太多了!高兴之余,我又不无悲伤:唉,怎么以前我就不多看看书呢?总把书当成负担,老师和妈妈一说让我读书我就烦。唉,早知今日,我何必当初啊。

从那以后,我慢慢的喜欢上了读书,而且读书的范围也很广,什么童话书啦、作文书啦、历史故事啦,等等,我都喜欢看,也从书中学会了很多知识。哈,这下出课外题可就难不倒我喽!

直到现在,我还保持着爱读书的好习惯。一拿起书就爱不释手,别人叫我都听不见,变成了一个名副其实的“小书虫”。我要一直保持这个习惯,一直老到都要保持,因为活到老,学到老嘛。

养成良好习惯的经典作文(篇四)

好书是什么?好书是能帮助我们的书,是能增加我们课外知识的书。我认为的好书有:《十万个为什么》、《笑猫日记》、《寓言故事》……我来说说为什么我喜欢这些书吧。

《十万个为什么》是一本百科全书,含物理、化学、天文气象、农业、生理卫生等多方面知识,可以增长我们的课外知识和野外生存能力,还可以解答许多我们想问的问题。《笑猫日记》里面的主人公笑猫,性格开朗,是一只有思想的猫,它那种热情帮助别人的精神,是我们身边最缺少的一种美好的精神,它深深地感染了我们。《寓言故事》结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现,告诉我们做人的道理。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。是呀,如果一个人要更上一层楼,没有阶梯怎么上去呢?生命中没有书,就像一张白纸没有色彩,没有色彩的纸人们会喜欢它吗?

同学们,现在你们知道书在生命中的重要了吗?让我们做一个爱读书,读好书的孩子吧!

关于学习习惯的名言


关于学习习惯的名言

1、真正的知识就在经验中。德国

2、劳于读书,逸于作文。程端礼

3、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔

4、读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。高尔基

5、书犹药也,善读之可以医愚。刘向

6、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。考特

7、知是一种快乐,好奇心知识的萌芽。培根

8、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。福尔特尔

9、早知今日读书是,悔作从前任侠非。李欣

10、知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大。

11、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。欧阳修

12、我们读书越多,就越发现我们是无知的。雪莱

13、光明给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基

14、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知。

15、知识使智慧者更聪明,使愚昧者更愚蠢。英国

16、好学而不勤问非真好学者。佚名

17、把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。考尔德

18、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。鲁巴金

19、经验是一所好学校,可它的学生却经常旷课。欧文华莱士

20、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。雨果

21、多读书,多学习,多求经验,就是前途的保障。罗兰

22、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。朱熹

23、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。钦宁格

24、引诱肉体的是金钱和奢望,吸引灵魂的是知识和理智。伊朗

25、索取,只有在一个场合才能越多越好,那就是读书。佚名

26、知识分子优于文盲,如同活人优于死人。亚里士多德

27、书是我的奴隶,应该服从我的意志,供我使用。马克思

28、科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!巴甫洛夫

29、两个人如果读过同一本书,他们之间就有了一条纽带。爱默生

30、经验是个宝贵的学校,而傻瓜却从中一无所得。富兰克林

31、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。──利希顿堡

32、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫

33、不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。爱迪生

34、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。高尔基

35、三更灯火五更鸣,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿

36、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

37、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯

38、我没有什么特殊的才能,不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。爱因斯坦

39、知识,当智慧无力驾驭它时,会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手。弗夸尔斯

40、信誉是难得失的,费十年工夫积累的信誉,经常由于一时的言行而失掉。池田大作

41、人们对博览群书的人推崇备至;这一点足以被视为对文学的赞扬。爱默生

42、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因

43、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。威尔逊

44、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。培根

45、在科学的世界里,谬误如同泡沫,很快就会消失,真理则是永存的。寺田寅彦

46、知识的历史犹如一只伟大的复音曲,在这只曲子里依依次响起各民族的声音。──歌德

47、知识的确是天空中伟大的太阳,它那万道光芒投下了生命,投下了力量。丹伯斯特

48、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若

49、科学是非常爱妒忌的,科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。费尔巴哈

50、古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。钱三强

51、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。乌皮特

52、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。路基亚诺斯

53、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。德纳姆

54、人一生的贡献,所作所为的意义和价值,句子大全/比人们的预料更多地取决于心灵的生活。马丁村杜加尔

55、读者方面,从一字一句阅读开始,通过读完一篇,这观赏就是一个心理学的过程。川端康成

56、那一个大学生学习愈好,他就愈应受人尊敬,至于他是什么人的儿子,那是不必过问的。罗蒙诺索夫

57、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。王夫之

58、不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。达尔文

59、一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。阿洛威尔

60、书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。爱迪生

61、知识和能力是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和巩固,不能急于求成。谷超豪。

62、谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。哥尔斯密

63、我读书的办法总是以定量、有恒为主。不切实际地贪多,既不能理解,又不能忘记。徐特立

64、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊斯大林

65、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基

66、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。苏轼

67、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。巴罗

68、科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切,以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。赫尔岑

69、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。《高尔基论青年》

70、要学习,甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智、真实、谦逊,学习怎样避免自视过高,这总不会为时太晚的。卢棱

71、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程高尔基

72、科学事物,必须不断研究,认真实验,得寸进尺地深入、扩展,通过韧性的战斗,才能可能获取光辉的成就。陈佳洱

73、除了知识和学问之外,世上没有任何力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。──培根

74、书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式对图书倾注的爱,就是对才智的爱。德伯里

75、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。高尔基

76、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。爱因斯坦

77、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。梁启超

78、书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。弥尔顿

79、阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈。而且是一种经过精心准备的谈话。这些伟人在谈话中向我们展示的不是别的,那都是他们思想中的精华。笛卡尔

80、书。这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。赫尔岑

81、科学不但能给青年人以知识,给老年人以快乐,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫

82、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透;击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。朱熹

好习惯养成学习计划表


学习计划,可以按照提交目的分成两类,给大使馆申请签证用的,或给学校申请录取用的。用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是统一类型的文书,小编整理了好习惯养成学习计划表,希望对你有用。

又是一个新学期了(一句被重复过无数次的话),没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。

2.也需要你自己结合自己的情况修改。

新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。

学习计划

1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

初二学习计划

1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩蹋⒁隽废疤猓词比圆荒艹鸢福赐旰罂山焕鲜ε幕蚨哉沾鸢福页龃砦蠹笆本勒?

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

态度

1.收心!就是端正学习态度,克制自己。

少上网!一定要有恒心!因为初二是很重要的一年,一定要下定决心!

少出门!周末不要在和朋友出去玩了,若担心得罪他们的话,就邀请他们和你一块学吧!

少睡觉(指的是懒觉哦)!

2.狂学!就是抓紧时间,学习!

买一些适合自己的资料书自己提前学。我该上初三了,向你推荐一些好用的资料书:语文(陕西人民出版社《中学教材全解 八年级语文(上)》)数学(轻巧夺冠)物理(北京教育出版社 倍速学习法.八年级数学)英语(郑州大学出版社 魔法英语 同步新课堂 八年级(上))或者龙门书局的双色笔记等。

通过结合资料书的预习,认真学习,认真作业,一定会学好的!不懂的一定要学会多问哦!

3.专心!

做作业一定要用心,做作业之前先复习今天所上的内容。认真独立完成!

4.专业!

对各科的学习要用不同的方法,学数学,要的是多做题;学语文,要的是记忆;学英语,要的是记单词;学物理,要的是多思考!

5.祝你取得好成绩!

(如果你们不补课的话,现在就开始为开学作准备吧!)

加油哦!

附: 学习时间安排如下:

5:40 起床,听英语,直到6:10

6:20 打羽毛球、乒乓球,调节视力

7:00 上学(路上背《增广贤文》)

7:20 到校预习数学、物理

7:40 早读英语、语文

8:10——11:35 上课 (课间调节视力、做作业、做练习)

11:40 回家(路上背课文)

12:00 练字(汉字、英文)

1:20 上学

2:10——4:35 上课(课间听英语带、写作业、看书)

第八节课 1、做完作业

2、复习当日所学、做练习

3、活动

晚修

1、做当日所学的有关练习

2、预习物理、数学

3、默写文段、单词、诗词

4、复习其他科目

5、看课外书

6、作文、随笔

临睡前 听录音带

口号:只有坚持不懈地努力,才会有想做出的优秀成绩。

首先~关于各科作出评点:

1语文:读7年的科目~也是最麻烦的科目~~语文取决于平时语文功底的积累~~必须每天抽少时间积累~~(无论为初2还是中考还是高考~)强烈建议每天抽30分钟做阅读(要求独立完成,核对答案,时间分配最好在晚修)~每天写练字一页(字体的好坏对作文影响大~~~也为将来铺垫)~~~~~~每天看一篇范文~用心理解写作格式~~~~(空闲时间可以随便看读物~~建议读者~~意林,但不能沉迷)

2数学:拉分数的科目~~每天至少抽一节晚修做题目~~~多钻研(强烈建议不要依赖老师~毕竟思考力是需要培养的~~)记好相应知识点~思维能力需要花大时间培养的~

3英语:做好英语作业~~每天记10个单词

4物理:新的科目~必须掌握好基础~电学知识~基本电路图~要作好分析理解~(初2的算比较简单~重点是记忆~也要多思考)

5历史:上课认真听课(上课听讲和记忆同时进行~~搁天抽空看看昨天的内容

6地理:同历史

7政治:强烈建议多看课本~多分析开卷题的标准答案~~把课本的知识点记忆好~(建议花点时间~~最好记忆时间~晚上睡觉前~)

8生物:同历史~

个人认为~初2~不能过份压迫自己~应该善于利用时间~毕竟人是肉做的~会疲劳~过份卖力会导致对学习的兴趣(本来就不多~)降低~影响学习效果~(我有亲身经历)~~善于利用上课时间~边学边记~~那么你的时间就变得宽裕了~每天可以抽空陪朋友聊天~运动~看电视~(不能过份~点到即止)~~

成绩不可能一下子就搞上去~必须循规蹈矩~~持之以恒~~在学习过程中不能与朋友同学疏远~保持好关系~互相帮助~(建议多亲近成绩好的同学~)~

鼓励他人养成良好习惯的励志作文 【必备】


总以某种固定方式行事,人便能养成一种习惯。做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。一个想成功的人,必须明白习惯的力量是如何的强大。目前你知道的关于养成好习惯的作文有哪些呢?下面是范文资讯网小编为大家整理的鼓励他人养成良好习惯的励志作文,仅供参考。

鼓励他人养成良好习惯的励志作文(篇一)

从小,妈妈就教我养成了许多的好习惯。其中这个习惯的养成让我刻骨铭心。星期天的中午,我在家边吃着香甜的饭菜边和妈妈聊天。突然,妈妈问我:“宝贝,今天洗手了吗?”我支支吾吾地说:“没……没有。”妈妈生气地说:“又没洗,你什么时候才能改掉这个坏习惯呢?”下午,我的肚子不知道为什么疼了起来,疼得我脸色发青、虚汗直冒。我连忙大叫:“妈妈……我肚子疼,哎呦……哎呦……”妈妈闻声赶来,说:“宝贝,你肚子怎么疼啦?别急,妈妈去拿药!”妈妈找来了药,放在我嘴里,我喝了口水。可是,药还没有进入肚子,就在我嘴里溶化了。这下,我的嘴也向我这个主人抗议了——满嘴都是药的苦味。妈妈看着我痛苦的样子,只好把我送去医院了。到了医院,医生给我做了仔细的检查。然后,医生对妈妈说:“你女儿肚子疼,是因为总是不洗手,细菌就进入到肚子里去了……”医生给我开了一些药,我又被妈妈送到护士那里打了一针。经过这件事以后,我决心要改掉不洗手的坏习惯。功夫不负有心人,现在,这个坏习惯终于向我说拜拜啦!

鼓励他人养成良好习惯的励志作文(篇二)

我们从小就要养成一个好习惯,随着时间一分一秒的走过,我们逐渐长大,我已经是个四年级的学生了,再过去的时间里,我有许多坏习惯,而今天我改掉了坏习惯,养成了一个好习惯。

有句话说的好:“读书破万卷,下笔如有神。”其实我以前不喜欢读书,直到有一次帮妈妈帮我买了一本作文书,让我划出里面的好词好句,我从第一页开始找,渐渐地,我觉得里面那些作文都很有趣,好词好句也有许多,所以我就爱上了学习。因为这里面的人物都一一地教育着我,影响着我,我越说越有兴趣,越来越想读书,每天睡觉之前我都要看十几分钟书才睡觉,但有时时间读久了也枯燥无味,可是我一想到一定要养成这个好习惯的时候,又继续打起精神读起来。有时候看入迷了,就像这些人物出现在我眼前,身临其境,渐渐地,渐渐地,我竟然养成了读书的好习惯。我果然爱上了学习,让我感受到了学习的甜头,也是一样的基础,正是:“读书破万卷,下笔如有神。”

这就是我养成的一个好习惯。

鼓励他人养成良好习惯的励志作文(篇三)

在我的印象中有这么一句话:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运!这句话时刻让我记得我应该做的事,然而在这句话中,“习惯”二字的分量也很大啊!他掌控着我们的性格,而性格又掌控着我们的命运!每个人应当在从小就养成各种好习惯,习惯也有很多,比如:举手投足是一种习惯,一颦一笑是一种习惯,优雅的谈吐是一种习惯,理性的思考是一种习惯……我也养成了一种好习惯,这个好习惯还要从我的坏习惯说起呢!我以前特别的懒,不愿意收拾自己的东西,也不愿意多劳动,更不愿意运动,所以呢,我现在就很胖。但是,最近我发现整理自己的东西,多多劳动,多多运动,是一件很好的事情。整理自己的东西,会让自己找东西时,不在迷茫;劳动会让自己给家人分担一些痛苦;运动会让自己的形象好一点。所以,我养成了一种好习惯,就是要多多劳动,而劳动了也就运动了,这还是个一举两得的事情呢!有时候人会不自觉的养成好习惯,但有时候人就做不到,但他们也知道有一种好习惯是多么的好,多么的重要。所以我相信每个人一定都想努力养成更多的习惯的!

鼓励他人养成良好习惯的励志作文(篇四)

时间一分一秒地过去了,我也一步一个脚印地走了过来,一转眼,我就变成了一位三年级的小学生。从一年级开始,我养成了一个好习惯,就是喜欢读书。其实一开始我对读书的兴趣并不高,可是有一件事却改变了我。记得快上一年级的时候,妈妈带我去看了一个《我爱看书》的节目,里面都是跟我差不多的孩子,他们聚在一起交流,比如:成语接龙、对对子等等。他们出的题目我都不会,可他们却都对答如流。我吃惊得眼珠子都快掉下来了,心中暗暗佩服他们:小小年纪知识竟然如此广泛,真实太厉害了!剧场结束了,我的心情还停留在那紧张的氛围中,让我暗暗下定决心,我今后一定要好好读书,总有一天能跟他们一样厉害。回到家中,我拿起书本开始一张一张仔细地读。决心是很大的,可是做起来却很难。因为长时间同书本打交道是枯燥、无味的,但是想想自己的决心,又坚持了下来。一天又一天地过去了,我从一开始的十分钟,到了现在的六十分钟的阅读,读书已成为了我的习惯。俗话说读书破万卷,下笔如有神,”读书好,好读书,读好书,让喜欢读课外书成为我永远的好习惯!

呼吁人们养成良好习惯的经典作文


总以某种固定方式行事,人便能养成一种习惯。一个人从小养成的好习惯,必将使他受益终身。养成好习惯一定要脚踏实地去做,而不是随意去空想。目前你知道的关于养成好习惯的作文有哪些呢?下面是范文资讯网小编精心收集整理,为您带来的呼吁人们养成良好习惯的经典作文,仅供参考,希望能为您提供参考!

呼吁人们养成良好习惯的经典作文(篇一)

好的习惯可以让人的一生变得优秀,坏的习惯可以毁掉人的一生。普德曼曾经说:“播种一个行动,你就收获一个习惯,播种一个习惯,你就收获一个个性,播种一个个性,你就收获一个命运!”我曾经有一个坏习惯,现在是我引以为傲的一个好习惯。记得在一年级时,我回到家,总是先玩一会,然后吃完饭再写作业,一写就写到很晚。爸爸妈妈说过我很多次,但就是改不了。直到上了三年级,有一次因为没有完成作业而被老师惩罚去外面站了一整天,从此,我就给自己立了一个规矩,七点以前必须写完作业,写不完就不能再写了,就只能等着明天老师的惩罚。在改掉这个坏习惯的过程中,我经历了很痛苦的时期。看着表里的针一圈一圈地走,我想着以前的日子,那时,我正玩得高兴。但是为了能让我这个坏习惯改掉,我只好一回到家就写作业。我在写的时候,时不时会想起玩时的快乐,但我时刻在提醒自己:七点以前必须写完,不然就会被老师罚!时间一点点过去,终于,一个月后,我在七点之前写完作业已经游刃有余,连爸妈都夸我进步了!我写完作业的效率高,做题的速度也提高了很多。在养成一个好习惯,改掉坏习惯的过程中,需要的是持之以恒,坚持不懈的精神。

呼吁人们养成良好习惯的经典作文(篇二)

我现在已经是一年级的学生了,再不是那个幼儿园的小屁孩啦!开学到现在,我发现自己变化了好多!以前,我总是赖着床不想起,有时候还得开玩笑让老爸给我找个小棍儿支着眼皮,要么根本起不来!可现在,清晨一听到大人叫起床声,我便如同听到了军营中的起床号,迅速行动,自己把前一晚睡觉前已经叠好的衣服快快的穿上,然后自己洗涮完毕!随后就去厨房帮着爸爸妈妈准备早餐!从来不觉得没办法起床,更加觉得早睡早起真好!

我既然已经上了小学,就应该好好听课,我告诉爸爸,我现在努力去不做小动作,用心听讲!生怕误了老师讲的重点!现在,我自己觉得我现在好朋友也开始多起来了,老师让我们更明白了助人为乐的道理,还有好多好多的好习惯,让我一直从刚开学保持到了现在,并且还在一直保持着!

我爱你,我的父母,你们言传身教让我懂得了人生道理;我爱你,我的老师,你们答疑解惑,让我能更好的茁壮成长;我爱你,我的学校,给了我们最好的学习环境!我就是正在把好习惯继续下去的开心快乐的丞丞!

呼吁人们养成良好习惯的经典作文(篇三)

我从小就不爱刷牙。尤其是每次吃完糖果后,嘴里甜甜的味道就更不想被刷掉。所以,妈妈每次让我刷牙的时候,我都三下五除二敷衍了事,或者趁妈妈不注意,把牙膏用水冲掉。

我上一年级了,我还是不喜欢刷牙。终于在一次晚饭后,我的牙疼了起来。“我的牙好疼呀!”疼得我一边跳一边叫了起来。妈妈急忙走过来,看了看说:“你的一颗牙齿坏了,明天我们要去看牙医了。”那一晚上疼得我翻来覆去地睡不着,总盼着天快点亮,希望能早点看到牙医治好我的牙疼。

终于熬到天亮,妈妈带我来到医院。医生仔细地检查以后说:“你的一颗牙齿坏掉了,要马上修一修。”于是我很不情愿地躺在了长椅上。看见医生拿出镊子钳子等工具时,我吓得攥紧了拳头,手心里直冒冷汗,心里像揣了一只兔子一样“扑通、扑通”地跳个不停。我紧闭着双眼不敢往下看。

医生阿姨让我张大嘴巴配合她的治疗,这些工具在我嘴里不知道过了多长时间。当机器在我嘴里发出“次啦,次啦”的声音时,我头上的汗珠也不停地冒了出来……终于听见医生阿姨说:“可以啦。”

我浑身发抖地从长椅上走下来,还没等我坐稳,医生阿姨又笑着对我说:“以后要少吃甜食,而且每天早晚都要按时刷牙。不然,你的牙齿还会再坏掉的。”听了医生的话,我再也不敢大意。回家以后,每天早晚不用妈妈提醒,也会按时刷牙。直到现在,我再也没有长蛀牙了。

我终于养成了每天刷牙的好习惯,我相信这个好习惯会让我受益终生。在这里,我要号召所有的同学:一定要认真刷牙,要不然牙疼起来和看牙医的滋味一点也不好受。

呼吁人们养成良好习惯的经典作文(篇四)

人们都说:“好习惯,益终生”。在成长中,我也养成了许多好习惯,其中一个就是天天复习。

小时候的我对学习很是不用心。每天回家从不复习,在成绩上渐渐与别人拉开差距。父母对于我很是苦恼,不知道该如何让我养成复习的好习惯,不然我学后又忘了。

长大一点后,也有了自尊,想上进了。我的小脑瓜左思右想,觉得问题并不出在我是多么多么笨,根本不会什么的。而是,听懂了后随着时间的推移,“都还给老师了”。才导致我老是记不住。看来,复习的确很重要啊。于是,我由平常不复习到了一个月复习一次。考试的名次,就这样上升了几个档。

进入小学中年级部,办理转来了一个很厉害的人物,成绩与我不相上下。我自然焦虑,又做了很多提升工作,比如背诗,算数什么的,更想到了复习给我带来的好处。就由一个月总结复习一次到一个星期复习总结一次。功夫不负有心人,转学生被我压下去了,我领先他很多很多。心想,复习真是个好习惯啊,好处真是多啊。

到了毕业那个阶段,我更是拼了命的补阿补,记啊记,写啊写,抄阿抄,真是用尽了心思,较尽了脑汁,费劲了心血,杀尽了脑细胞!那个阶段时,基本两天一小结,三天一大结,一周三总结。毕业考的那天,我自信满满的进入考场,又心静如水的走出考场,成绩还是不错的。真是万分感谢“复习”这个“学霸级宝贝”,不然考试前我再“临时抱佛脚”,那我就惨定了。

到了现在,顺利升入初中后,随着学业任务的逐渐增加,知识难度的加赠,我又感到头疼。复习就自然变成了一天一次,就这样,一直坚持到了现在,复习已经成了我离不开的朋友。每天我做完作业以后,都会复习一天的知识,我掌握的也越来越好。

就这样,我养成了一个好习惯。

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