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谁是教育的敌人读后感

读后感600字:读《谁是全球变暖的真凶》有感。

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。该如何才能将一篇作品读后感写好呢?小编现在向你推荐读后感600字:读《谁是全球变暖的真凶》有感,不妨参考一下。希望你喜欢!

在暑假里,我读了一篇文章叫《谁是全球变暖的真凶》。这篇文章里写到:地球变暖会导致海平面上升,洪涝灾害频发,物种灭绝。

那么谁是造成地球变暖的真凶呢?

读了这篇文章,我终于知道了。人们都认为二氧化碳是凶手。其实这只是其中的一个原因。二氧化碳能够吸收从地面反射回太空的长波辐射,让这些能量留在地球上。一旦二氧化碳浓度增加,当然就会有更多的能量留在地球上,地球的气温就有可能升高。由于二氧化碳的这个特点,人们叫它温室气体,认定它是全球变暖的凶手,其实,造成地球变暖还有其他的帮凶:有甲烷、臭氧和一氧化二氮等。

造成地球变暖真正的凶手应该是水蒸气。地球在进入逐渐变暖的时期,主要原因不是大气中二氧化碳增多,而是因为地球轴心在向太阳倾斜,使地球与太阳之间距离逐渐缩短。随着气温的升高,地球大气层中的水蒸气也逐渐增多。而水蒸气其实和二氧化碳一样,也是温室气体,因此,科学家们提出,造成温室效应的凶手应该是不断增多的水蒸气,而不是汽车和工厂所排放的二氧化碳。大家似乎都被二氧化碳给骗了,忽视了水蒸气对气温升高的作用。当人们研究水蒸气对气温升高的影响才发现,它的罪行可能比二氧化碳更加严重。

如果水蒸气真的是地球变暖的元凶,那么人类近几十年来为了环境而针对二氧化碳排放量进行的环保行动,都会白费功夫。但是,直接限制水蒸气的排放,现在好像不可能实现。

看完《谁是全球变暖的真凶》这篇文章,我终于明白了:谁是全球变暖的真凶。我决心好好学习,长大去研究未知的领域,用科学技术去征服未知的领域,为人类的幸福作贡献。

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读《谁是蠢才》有感600字


读了《谁是蠢材》这篇短文我深深的感受到以前我们中国是多么的不强大,老是被得意洋洋的外国人欺负,没有地位,这位美术家又是多么为中国着想。

这篇短文主要写了:有一次巴黎的留学生聚会,一个满身酒气的外国学生站起来说了句欺负中国人的话,徐悲鸿为了不让中国人在受欺负与外国人比试谁是蠢材,最后徐悲鸿的作品轰动了美术界,洋学生承认了自己无能。

正是徐悲鸿的爱国精神和坚强毅力和对未来的信心,感动了法国着名画家,所以这位法国着名画家请徐悲鸿到他家画室画画,并亲自辅导徐悲鸿,最后徐悲鸿的油画作品轰动了巴黎美术界,那个骂中国无能的洋学生不得不承认自己不是中国人的对手,徐悲鸿热爱自己的祖国,不让中国人在外国人面前抬不起头,为了让中国人勇敢面对外国人,徐悲鸿每天饿着肚子到巴黎各大博物馆去临摹世界名画,一去就是一天,不到闭馆时间不出来。

外国留学生说的那句:中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂去深造,也成不了才!这句话太瞧不起我们中国人了,太无耻了,这么自以为是,以为中国人不如自己,让我们中国人抬不起头,我要好好学习,不再让中国人被欺负,让祖国变得强大起来,不再那么没有地位,要勇敢面对外国人。

我要学习徐悲鸿的爱国精神,敢于和外国学生竞争,要有坚强的毅力和对未来充满信心,这样就能连外国人都能被中国人感动。

我们让中国变得强大起来吧,不再那么没有地位抬不起头。希望我们的国家更加的繁荣、富强。

读后感600字:读《爱莲说》有感


北宋著名的哲学家周敦颐写出的《爱莲说》受到了许多人的赞许。我第一次接触这篇文章是在一年前,刚开始读这篇文章,就感觉与以往所学习的古文区别甚大,此文辞藻华丽,句段简洁,很是富有诗情画意。

但是,随着后来越来越多的阅读,让我对此文有了新的看法和认识。

莲之出於泥而不染这千古名句,一直以来被世人所传颂,莲花也因此而受到比牡丹、玫瑰等更高的评价。而对于这句话,我却有着不一样的看法。莲之出淤泥而不染固然不错,当所有的人都在关注着莲花的高洁的时候,是否有人注意到莲之脚下的淤泥呢?如果没有塘中淤泥的培育,莲是否还会有如此华丽的外表?更何况莲中通外直,世人也只是看到它正直的品格,是否想到它仅仅只是虚有其表,而腹中空虚呢?由此观之,周敦颐写的这篇文章只是从单方面道出了莲的美,而忽略了它的丑!

联系到我们现在生活的时代,各个民族,各个国家的发展都需要全面的人才,《爱莲说》这篇文章的思想无疑不是抑制着人们的创新精神,社会因此得不到更好的发展,人才不拔尖,一个民族可能会因此而失去新的崭新的局面。综上所述,我们在思考问题时要全面,不能人云亦云,而放弃本来的创新能力。

通过这篇文章,我个人受益匪浅。它告诫了我看问题不应该只是看其美好的一面,而要抓住错误,并且要及时改正。在成功之时也不能忘本,就比如莲之所以如此美丽,那是因为有淤泥的栽培。如果不是在淤泥的培育下生长出来的,莲花绝不会如此高洁。做人也决不可虚有其表,外表在某些时候时候只是一张通行证,当进入某个领域之后,还是少不了真正的才华和学问,虚有其表,就如绣花枕头一般,再漂亮也逃不过智者的眼睛。

读后感600字:读《窃读记》有感


这一单元,我们学习了关于读书的一组课文,其中,《窃读记》这篇文章让我深有感触。

《窃读记》是作家林海音写的,讲的是她小时候窃读的经历。

窃读?那是什么滋味?来,让我们读读吧;“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕—这种窃读的滋味!”哦,原来窃读,是快乐又惧怕的!细读课文,才知道,作者读书,是多么不易呀。没到书店,要担心书是否卖完。到了书店,要担心窃读时,会不会被人发现。发现店员、店老板的态度不对,还要知趣地走到另一家书店接着看,有时一本书要到几家书店才能看完。就算以上几点忍受得了,那么,饥饿、酸累呢?你受得了吗?当然,读书也开心。下雨天时,作者装作着急:“这雨,害得我回不去了!”其实,她心里高兴极了:“大些,再大些!”因为下雨时,她便有充足的理由呆下去。真可谓是“窃读的悲喜剧”!

想想我们现在的读书生活,成堆的书摆在家里,家长巴不得我们读,与作者比起来,简直是天壤之别呀。想想我读书时,坐上舒服的椅子,夏吹风扇,冬烤电炉,还不时传来清朗的笑声,哪还怕有人听见啊!?“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我又想起了颜真卿的名句。是啊,现在能够这样幸福地读书,真是幸运极了。因此,我们要抓紧一切机会好好读书,好好学习,争取长大了为国家效力。

读后感600字:读《生命的壮歌》有感


人生的目的,在发展自己的生命,可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候,因为平凡式的发展,有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的光华

我读了《生命的壮歌》这篇文章,深有感触,蚂蚁的团队精神使我十分佩服,他们要团结一致,来战胜火神百折不屈,这真是蚁国的英雄好汉啊!

还有羚羊他们面对困难毫无畏惧,没有一丝害怕之处,俗话说:困难象弹簧,你强他就弱,他强你就弱!所以我们必须战胜它,羚羊们跳的是洛山的伤心崖,伤心崖是洛山的一座山峰,像被一把利斧从中间劈开,从山底下的流沙河抬头往上看,宛如一线天。隔河对峙的两座山峰相距约 6米 左右,两座山都是笔直的绝壁,斑羚虽有肌腱发达的四条长腿,极善跳跃,是食草类动物中跳远冠军,但就像人跳远有极限一样,在同一水平线上,健壮的公斑羚羊最多能跳 5米 远,母羚羊、小羚羊就更不要说了,最后他们选择了一命换一命的方法,每一只老羚羊结束自己的生命来拯救小羚羊,母羚羊和公羚羊的生命,就象妈妈,为了我的一切放弃了所有的爱好来培育我,更象我的老师,燃烧自己点亮我们!

我想给这座山峰起名叫:伤心崖!一定是这些羚羊伤心欲绝,想结束自己的生命时,又鼓起重生的信心,牺牲老羚羊跳到对面的山崖,那应该叫解救崖!那落下羚羊的地方叫生命桥或者是彩虹桥,它们是为了解救别人而牺牲自己的英雄,犹如阳光一样灿烂美丽!这让我想起了曾经读过的一首诗:

种子在土壤中萌发了,把生命传给了嫩芽, 嫩芽在雨露中长大了,把生命交给了枝叶,枝叶在阳光中茂盛,把生命输给了鲜花, 鲜花在风雨中凋谢了,把生命注入了果实, 当果实终于成熟时,它又把生命捐献给人类

我想: 生命的价值在于奉献,而生命的永恒就是无私吧!

读后感600字:读《地球的故事》有感


这次红领巾爱读书,做越秀读书郎的活动中,我借阅了《地球的故事》这本书。我从小就不太喜欢看书,一提起看书就头痛。但这本书我只看了的几页,就被它深深的吸引住了,并且把它一口气读完了。

这本书写的是一些有趣的地理知识,作者亨德里克威廉房龙写得很有趣味性而且很容易让人看懂。不管是富有的法国,还是神秘的印度,或者是得天独厚的美洲,房龙都把它们写的栩栩如生,让我的兴趣油然而生,并且完全改变了我们对地理的偏见。

在这本书里,必要的名词和数据虽依然存在,却增加了更多生动有越的表达。在房龙笔下的世界是那么五彩斑斓的啊!

另外,这些历史也使我知道人类的剧烈活动也会造成地球的毁灭:人类不受限制的砍伐树木,导致水土流失,造成山泥倾泻;人类改变物种,有意无意就造成物种的消失或引入从中我认识到人类对地球的过度开发实在很过分,这样做不就是自伤残杀,不就是在伤害我们的地球母亲吗?

记得有一次,妈妈和爸爸带我去野外露营。上山的时候,我看见有几十个人在河边砍伐树木,并把树木据成一段段放在大货车上运走。那一刹那,我非常想上前阻止,可惜我没有这个能力,只能呆呆地看着眼前的一幕。他们据的每一棵树,都在伤害着地球,他们据的每一刀,我也是心如刀割。

他们为什么要这样?大家仔细想想,如果我们美丽的地球被人类破坏了,我们还会有这么好的生活吗?地球妈妈给了我们这么多好的资源,我们却去伤害她,我们对得起她吗?想一想,如果别人这样伤害你,你的心情会是什么?让我们一起保护地球,不要只让这句话成为口号,我们一定要用实际行动保护她,不能再让她受到任何伤害了!大家行动起来吧!

读后感600字:读《公鹿的脚印》有感


最近,我读了一本书,名叫《西顿动物小说集》,其中《公鹿的脚印》是我最喜欢的一篇文章。

这篇文章其中的一个片段,让我印象深刻,久久不能忘怀。一个叫杨的年轻猎人,在雪地中默默等待着他的猎物寒冷的冬天足以让一个人失去耐心,更何况是一个以打猎为生的猎人。就在他的不远处他发现了公鹿的脚印。他的内心变得兴奋起来,心里想着终于可以大饱口福了!就在此时,他听到了一声枪响!原来是另外一个猎人杀死了母鹿,作为猎人的他本来可以无动于衷,可是他内心在纠结,原因是死了的母鹿旁边还有一只公鹿。他在挣扎只要他扣动扳机,打过去这一枪,公鹿就是他的囊中之物了。可是最后他选择了放走那只公鹿。

文章读完了,我的内心还不能平复,这篇文章给我触动很大,我原本以为猎人都是残忍的,见到动物就像是老虎见了肉一样,死死不放。但是,这位年轻的猎人,有着人类最质朴的善良。他没有选择杀戮,而是选择了放走那只公鹿。他的善良深深的打动了我。文章虽然读完了,可是我们是不是该有所反思呢?今年秋天以来,在湖南罗霄山脉千年鸟道中,有一批候鸟被捕杀;在天津北大港,我国一级保护动物东方白鹳遭毒手;而在新疆,有一些候鸟被偷猎者伪装成家禽空运贩卖;有更甚者,偷猎者一路根据候鸟的迁徙路线跟踪猎杀

保护野生动物,实现人与自然***相处,我们责无旁贷。作为小学生的我们,可以从身边小事做起,爱护流浪动物,尽可能的去关注它们,保护它们。让它们不再生活在一个冰冷的世界上,让人类与动物和平相处,让我们生活的世界变得更加美丽多彩。

如果你也有年轻猎人那般质朴的善良,那么就让我们行动起来吧!世界会因你而美好!

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