学军夏令营感谢体会400字。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下是由小编为你整理的《学军夏令营感谢体会400字》，仅供你在工作和学习中参考。
自从我体验过了学军夏令营以后，我就非常感谢学校，为我们安排这丰富多彩的三天。开营式、学军体拳、拉歌、闭营式，游泳……虽然只是一些活动，但里面的意义却非同凡响。
我们的生活是用军人的鲜血换来的。而军人，又是国家训练出来的。在这个过程中，受伤，酸痛，艰苦……这些都是避免不了的。所以，这三天让我们学到的就仅仅只有吃苦耐劳？错，大错特错，这只是表面的意思，还要让我们学会珍惜。如果你不珍惜今天国家所带给你的幸福，那如果这时候有第三次世界大战，那人家说什么，做什么，你都不懂，那有什么结果你可想而知！我们在操场上看到的那些军人，是为了国家，那国家又想让我们过上好日子，那只有努力，奋斗！争取幸福。
再说说吃苦耐劳吧。我们的爸爸妈妈整天烧饭，工作，做家务，还要管理你的学习，多辛苦呀！他们却喊不累，这么多年坚持下来，只希望自己的儿女能让他们过上幸福的日子。如果你把学习弄好了，再加上能干活，不怕辛苦，那爸爸妈妈就不用为你们担心了！
这三天，我虽然很辛苦，但让我学到了许多深刻的道理，我谢谢学校让我懂得了这么多的知识！
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读《中日夏令营较量》有感
《中日夏令营较量》讲述了发生在1992年8月的一次夏令营，读过以后令我思绪万千。文章主要写了：在内蒙古乌兰察布蒙草原上举行了一次中日夏令营较量，通过生病、过艰难路段等几件事暴露出了中国的孩子太娇气、生存能力差和家长过分溺爱孩子等弱点。另外还有作者的一些感想。
读过这篇文章后，我深感，作为祖国的下一代，我们是不是应该让自己吃点苦头了？是不是应该挣脱出父母的双手，自己去看一看外面的世界了？如果我们还像上一代一样的话，那么在将来的社会上，有几个人能站稳脚跟？中国又如何屹立于世界的东方？日本注重生存状态和环境意识。可我们呢？望子成龙，可是成什么龙？过多的呵护已使我们失去了独立生存的能力，难道棉队中国辉煌的历史，我们就真的问心无愧吗？
十几年前的孩子是这样的，十几年后的情况又何尝不是呢？生活上我们暂且不论，可学习工作方面呢？又有多少人能做到？我相信有许多大人也做的不好。学生中一定有不少人都是回到家放下书包就去看电视或去玩，等到看够了、玩够了，再去写作业，可能有些人还是边写别吃东西。而大人呢？有谁会在下班后看看会议记录，替公司的下一步筹划一下。是的，这都是些小事，可是为什么没几个人把它们做好？它们有那么难吗？
中国的新一代不如日本，这是事实，但事实不是历史，它可以通过努力来改变，但愿这个事实可以在不久的见来得到改变！
夏令营中的较量读后感
夏令营中的较量读后感（一）
较量，是每个人都要面对的，关键是看我们如何面对、如何行动。在人生的较量中，你会怎样选择？
今天我无意中翻开了【夏令营中的较量】，并被这篇文章深深震撼着。
这场较量是真实的，讲的是作者亲身所经历的事情。中国和日本这两个国家的孩子共同参加了一次草原探险夏令营，不同的是，这个夏令营的目的不是游山玩水，而是磨砺意志、增进体质、学会生存。因此这个夏令营很苦，设置了无数困难和障碍，面对这些困难，中日青少年和他们的家长们的态度和行为是怎样的呢？
中国孩子一生病就马上回大本营休息，日本孩子生病了仍然硬一挺着走到底；中国孩子家长听说孩子病了，立即开车来把孩子带走，日本家长看见孩子发高烧，只说了几句鼓励的话就独自乘车离开了；作者讲的这一切，是在警醒我们什么？
作者是想告诉我们：快醒醒吧，如果再不改变教育方式和教育观念，那么中国的孩子不仅仅是在夏令营较量中输掉，还会在未来的国家较量中输掉，因为温室里的花朵是长不成参天大树的，不经历风雨怎能见到彩虹？心中只有自己没有一团一队、不愿付出不愿吃苦、见困难就后退的一代人如何担当起建设祖国、服务社会的重任？所以，作者怀着一颗忧国忧民的赤子之心写下了这篇文章，他坚信每个看过这篇文章的人都会被触一动。
确实如此，看了这篇文章，再想想自己，真是觉得很惭愧。在学习中遇到一点困难就想放弃；才弹一会儿钢琴就嚷着累死了；早晨赖在被窝里不想起床；做起事情来总是磨磨蹭蹭；日记是能不写就不写
我们的生活中也有很多不和谐的音符：豪华轿车中扔出的果皮；走在路上边吃边扔的果壳；气势汹汹的吵架声；无所顾忌的吐痰声；闯红灯、翻栏杆、践踏草坪、乱倒垃圾
在这次夏令营的较量中，从身心素质到一精一神意志，中国青少年都是大败特败。一次失败不可怕，关键是面对失败我们该反思些什么？该改变些什么？
我给出的回答就是：改变自我、完善自我、超越自我、成就自我。
夏令营中的较量读后感（二）
【夏令营中的较量】是一部着名的反映中日青少年素质差异的报告文学作品，由当代儿童文学作家孙云晓创作。该报告文学记录了1992年8月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营，活动中充分暴露出中国孩子在生存能力方面和中国青少年教育中存在的诸多问题。
93年，【夏令营中的较量】的发表如石破天惊，引起了学校、家庭与社会的强烈震动。他们纷纷发表看法，采取驹策，以极大的努力改变教育的失误，通过这个杂志，许多人们感到教育方式和方法的不足。在大讨论和大争论中，【夏令营中的较量】中的某些细节也得到更正，如孩子负重实为10千克，至少行进2329千米路，乡田实为日方队长，并非议员等等。夏令营确有其事，并在教育部的调查中得到证实，但在文中事例截取过于片面。讨论中，也有不少父母不以为然。有位独生女的父亲担任某报副总编辑，发表长篇文章批判【夏令营中的较量】；还有一位70多岁的老教授，发表批判【夏令营中的较量】的诗歌，评价作者抑扬文字没心肝，武后焉能贬牡丹。
孙云晓在20xx年表示，【夏令营的较量】这篇报告文学，可以说引发了一场中国教育的大变革。首先是大讨论，直到现在为止这场讨论或者争论都没有结束。这篇文章被印了很多次。这17年来最大的变化，应该是国家已经把素质教学作为国家的一个主体教育思想，在中小学校加强社会实践教育，加强综合能力的培养。具体到夏令营来说，许多学校、老师和父母都对夏令营有了新的理解，普遍地开展起这项活动。但是由于过度提高夏令营的重要一性一，而造成社会盲目跟风，比方说夏令营缺乏制度规范。现状混乱，名不副实，价格昂贵，另外由于担心意外伤害的发生，法律制度、保险制度以及安全行为训练上都还有许多问题没有解决，所以目前中国青少年的夏令营活动还处在比较低的生活水平。甚至有持不同意见的网友指出，孙先生的夫人陈延女士恰好曾经是在旅游集一团一任职，并且还当上了总经理的职务，因此质疑孙先生是否有炒作夏令营之疑。但另有不知名网友透露，神舟国旅集一团一成立于1999年12月，历任10位总经理，陈女士2005年上任，2009年就已经退休。此系列事件也说明【夏令营中的较量】一文影响之广泛，引起的争论之激烈。
不管【夏令营中的较量】中所举事例是真是假，唯一不可否认的是，如果中国的教育真的长期以往，那么，即使是那些假的事例终有一天会变成全中国人的噩梦。，家长们啊，是时候放开你们紧紧保护的翅膀，让孩子们在广阔的天空中飞翔。
夏令营中的较量读后感（三）
【夏令营中的较量】是一部着名的反映中日青少年素质差异的报告文学作品，由当代教育家作家孙云晓创作。该报告文学记录了1992年8月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营，活动中充分暴露出中国孩子在生存能力方面和中国青少年教育中存在的诸多问题。
最近，我读了【夏令营中的较量】这篇文章。文章写了中日两国的小朋友一起参加了草原探险的夏令营。在面对重重困难的时候，中国的小朋友连一些最基本的生活常识都部了解，面对大草原优美的生态环境，他们也不珍惜，不一爱一护，随意地破坏。而日本小朋友的表现却截然相反。
在文章中，有两个场景让我沉思了好久。一个漂亮的中国女孩生病了，一见医生便泪如滚珠，于是她便被送回了营地。一个日本孩子生病了，我们让他坐车，放下背包，他怎么都不肯，说：我是来锻炼的，当了逃兵是耻辱，回去怎么向老师和家长交代？我能挺得住，我一定要走到底！两个场景、两个鲜明的对照，日本小朋友面对困难表现出的是坚强、不屈不挠，这种一精一神是很可贵的。
作为一名教育工作者，从这个文章中我体会到以下几点：一、教育的核心是培养健康的人格。从小培养孩子有一爱一心；有责任感、敢于担当；培养抗挫折的能力，挫折教育在孩子的儿童时期必不可少；培养孩子的自信心，相信自己能行，对自己的未来充满希望；培养孩子的自制力，自我约束的能力。二、关系好坏决定教育的成败。从小建立起一种良好的社会关系。在家里，要建立亲密的亲子关系；在学校，要建立良好的师生关系；在同学中间，要建立融洽的同伴关系。特别是对于现在的独生子女来说，如何与人相处、如何让自己成为一个受到大家欢迎的人也成了他们的一门必修课。三、习惯决定孩子的命运。教育就是培养好习惯，习惯养成过程，好习惯养成五步：提高认识、明确规范、坚持训练、及时评估、形成环境。四、儿童健康成长因一性一施教。针对男孩女孩不同的一性一别特点，有针对一性一地因一性一施教。男孩大都属于运动一性一的，酷一爱一运动，如今校园运动量的减少对男孩的成长极为不利，父母应该鼓励孩子多运动，保证他足够的运动量，让他找到释放能量的空间。
军事夏令营暑期小学生作文
暑期到来了，在这个假日到来之际，小学生们就可以参加一些活动来丰富自己的生活，比如军事夏令营，而在活动结束后就可以以其为主题写一篇作文，那么小学生暑期军事夏令营作文怎么写比较好呢?下面是由范文资讯网小编为大家整理的“军事夏令营暑期小学生作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
军事夏令营暑期小学生作文【一】
放暑假了，妈妈给我报了夏令营，让我独自出门锻炼，出发的这一天，我又高兴也不开心，高兴的是我能出去玩了，不开心的是要离开妈妈十天。
妈妈送我的时侯，看着妈妈担心的样子我心里也很难过，还忍不住掉眼泪了呢。可是到了夏令营以后，那里的辅导老师和营员都很好，因为我最小，都对我很照顾，我也把我带的零食都分给大家吃，大家玩的非常的开心，就是晚上的时侯会想妈妈。
在夏令营的十天里我学会了军体拳，还学会唱军歌《团结就是力量》《打靶归来》，叠军被，学会了要和营员们团结协作，互助互利才能共同达到目标。我也有决窍的啊，为了晚上紧急集合的时侯能最快的集合完毕，我们同室的洗完澡后就把衣服都穿着睡觉，这样集合的时侯就不用穿衣服耽误时间了，不过后来辅导员知道批评我们了，很有意思吧。
军事夏令营暑期小学生作文【二】
经过两个多小时漫长的乘车后，我们终于来到了xx市xx军事基地，在这来进行七天六夜的军事夏令营。说白了就是军训。
第一天，十分倒霉。我睡上铺，xx睡下铺。正当我刚刚躺下时，走进来一个教官，手里拿着个大喇叭，一副凶神恶煞的样子。xx和xx好奇地凑上去对大喇叭东摸摸西摸摸。教官索性把大喇叭放在xx手上。xx和xx不知怎么了，抢起喇叭来了。突然喇叭掉在地上。教官一气之下不分青红皂白把我和xx也叫去罚站。真是叫天天不应，叫地地不灵。我们站了十多分钟后才回到寝室。
中饭时间到了，我们到餐厅一看，饭菜极其丰盛。刚想坐下吃，不料教官让我们站起来。这什么意思?难道要我们站着吃?教官解释道你们太吵了。等安静下来后在吃。安静下来后，我们狼吞虎咽地吃完了。
听教官说下午还要做作业，我大吃一惊。
军事夏令营暑期小学生作文【三】
我有很多坏习惯，比如说挑食、爱睡懒觉、做事拖拉、注意力不集中、毅力不够等等。为此，爸爸妈妈很着急，我自己也很着急，但是就是改不掉。一天，我在一本书上看到上面说军营是一个锻炼人的地方，所以我可以这样做：让爸爸妈妈送我去军营锻炼一番。
在暑假，爸爸妈妈送我去了xx军事夏令营。在夏令营的八天时间里，我们每天都有规律的生活：6点20起床跑早操，之后整理内务吃早饭，然后开始了一天规定的训练，晚上我们还要学习文化课、写日记。我原本以为枯燥的军营生活我坚持不下来，但是后来我发现我可以这样做：我可以不睡懒觉，每天早上早起;我可以吃饭不拖拖拉拉，在规定的时间内吃完;我可以自己洗衣服、整理内务;我还可以顶着炽热的太阳，做一下午的体能训练……
在夏令营的八天时间里，前四天主要是军队队列训练，后四天是游戏加训练。在后四天的训练里，令我印象深刻的主要是长征和真人CS。先说真人CS吧，说是CS，其实是实战演练。CS的场地很大，有两个足球场那么大，有各种类型的激光枪，我选择的是狙击步枪型的激光枪。CS里激光枪的激光只要打到身上就会减一条命，每个人有5条命，如果没命了就得下场了。最终我打中了15个人，自己没被打中一次，训练最终持续了四个小时。通过这次实战演练，我提高了团队协作的能力。
除了真人CS以为，另一个让我记忆深刻的训练就是长征了。长征，就是徒步加负重一公斤行走3.5公里，然后再慢跑3.5公里回来。去的时候我们的大部队整齐划一，但是回来的时候就不一样了：有的人气喘吁吁，脸红扑扑的，像个红苹果;有的人脸不变色，心不慌，和去的时候一样;有的人累得都快在地上爬了;还有的人最后被教官拽着走……回到宿舍，我们一个个累得筋疲力尽，脸都累紫了，倒头就睡，这可真是令我难忘的一天啊!
除了这两个项目，还有罗马，安全课等。虽然很累，但我学到了很多知识、技能，也改掉了坏习惯，养成了好习惯，还锻炼了身体，我觉得这次军训非常的有意义。我做到了以前我没有做过的事情，原来，我可以这样做!
军事夏令营暑期小学生作文【四】
今天，我将要告别爸爸妈妈，去军事夏令营独立生活一周。但是，我心里好舍不得离开他们。爸爸妈妈对我说：“孩子，你总有一天要独立生活，现在何不去学习一下?”我依依不舍地坐上了开往军事基地的汽车，心里暗暗在想：爸爸，妈妈，我不在的这几天里，你们的日子一定要过得好好的!
在军事夏令营里的日子里，我认识了许多教官和小朋友，也见到了很多我从来没有见到过的武器：高炮、机关枪、原子弹、氢弹、冲击波……我最开心的是第三天，在这一天，我们男兵x连参加了拔河比赛，虽然输了，但我们却尽力了，我们玩得非常愉快，同时也让我懂得了一个道理：团结就是力量!
在军事夏令营里，我和教官以及小战友一起做游戏、画画、聊天、猜谜语，我感到很快乐。同时，我也学到了很多军人的优良作风：令行禁止、坐如钟、立如松、行如风、卧如弓，我也学会了整理内务，善于管理自己等等做人做事的道理。我们虽然吃了很多苦，但我终于明白：想把一件事情做好，必须克服很多困难!
七天的时间慢慢过去，我也终于见到了日思梦想的爸爸妈妈了。然而，七天的日子也非常难忘，至今，我依然和教官、小战友是最好的朋友。
夏令营读后感700字集锦5篇
俗话说“知书达理”，我们要学会从阅读中收获人生的道理，在阅读完作品后，世人明白了心中唯一的爱。写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。大家有没有写过读后感呢？经过栏目小编精心整理，推出夏令营读后感，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
夏令营读后感(篇1)
这篇文章是我第一次看到，它确实不一般，给了我很大的震撼，读后心里波澜汹涌，久久不能平静。
从这篇文章中，我们可以显而易见地看出，日本孩子们身上所体现出的坚强、抗风险能力，是我们中国的学生所比不上的，这是中国式教育上的缺陷。而日本家长的所作所为则给我们中国家长敲响了警钟，一味的溺爱孩子只会害了他。
说实话，我对这种批判中国教育的文章已经屡见不鲜了，也可以说中国教育不收留乐观的情况是人尽皆知的。
中国式教育是什么？简朴一点来说，中国式教育实在就是“分数”。不论是家长、学生仍是老师，这样的一句话已经充分说明“分数”在中国教育中的重要性：“分分分，学生的命根。”岂非分数就可以说明一个人吗？在中国式教育上可能确实是这样的，可这个问题早就有了谜底了，它毋庸置疑是错误的。
现在关于中国式教育最热点的话题就是“分”与“能”的关系了。我从没有否认过我不是一个高分低能的学生，我有自知之明，知道自己的真实能力。现在的我们，大致可以分为三种类型：低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是没有，只是由于太少了，万里挑一也不是不可能的。
中国固然正在实施着素质教育，名义上是为改革中国式教育，实在又有什么成效呢？仔细想一下，这样的素质教育本质上只是把百分制换成了ABCD而已，这样的教育变革有意义吗？只是一句废话吧。
在将来的某一天，假如中国发生了危险，那么靠我们这一代能保护好中国吗，自己都保护不了吧。
夏令营读后感(篇2)
《中日夏令营较量》讲述了发生在1992年8月的一次夏令营，读过以后令我思绪万千。
文章主要写了：在内蒙古乌兰察布蒙草原上举行了一次中日夏令营较量，通过生病、过艰难路段等几件事暴露出了中国的孩子太娇气、生存能力差和家长过分溺爱孩子等弱点。另外还有作者的一些感想。
读过这篇文章后，我深感，作为祖国的下一代，我们是不是应该让自己吃点苦头了？是不是应该挣脱出父母的双手，自己去看一看外面的世界了？如果我们还像上一代一样的话，那么在将来的社会上，有几个人能站稳脚跟？中国又如何屹立于世界的东方？日本注重生存状态和环境意识。可我们呢？望子成龙，可是成什么龙？过多的呵护已使我们失去了独立生存的能力，难道棉队中国辉煌的历史，我们就真的问心无愧吗？
十几年前的孩子是这样的，十几年后的情况又何尝不是呢？生活上我们暂且不论，可学习工作方面呢？又有多少人能做到？我相信有许多大人也做的不好。学生中一定有不少人都是回到家放下书包就去看电视或去玩，等到看够了、玩够了，再去写作业，可能有些人还是边写别吃东西。而大人呢？有谁会在下班后看看会议记录，替公司的下一步筹划一下。是的，这都是些小事，可是为什么没几个人把它们做好？它们有那么难吗？
中国的新一代不如日本，这是事实，但事实不是历史，它可以通过努力来改变，但愿这个事实可以在不久的见来得到改变！
夏令营读后感(篇3)
较量，是每个人都要面对的，关键是看我们如何面对、如何行动。在人生的较量中，你会怎样选择？
今天我无意中翻开了《夏令营中的较量》，并被这篇文章深深震撼着。
这场较量是真实的，讲的是作者亲身所经历的事情。中国和日本这两个国家的孩子共同参加了一次草原探险夏令营，不同的是，这个夏令营的目的不是游山玩水，而是磨砺意志、增进体质、学会生存。因此这个夏令营很苦，设置了无数困难和障碍，面对这些困难，中日青少年和他们的家长们的态度和行为是怎样的呢？
中国孩子一生病就马上回大本营休息，日本孩子生病了仍然硬挺着走到底；中国孩子家长听说孩子病了，立即开车来把孩子带走，日本家长看见孩子发高烧，只说了几句鼓励的话就独自乘车离开了；作者讲的这一切，是在警醒我们什么？
作者是想告诉我们：快醒醒吧，如果再不改变教育方式和教育观念，那么中国的孩子不仅仅是在夏令营较量中输掉，还会在未来的国家较量中输掉，因为温室里的花朵是长不成参天大树的，不经历风雨怎能见到彩虹？心中只有自己没有团队、不愿付出不愿吃苦、见困难就后退的一代人如何担当起建设祖国、服务社会的重任？所以，作者怀着一颗忧国忧民的赤子之心写下了这篇文章，他坚信每个看过这篇文章的人都会被触动。
确实如此，看了这篇文章，再想想自己，真是觉得很惭愧。在学习中遇到一点困难就想放弃；才弹一会儿钢琴就嚷着累死了；早晨赖在被窝里不想起床；做起事情来总是磨磨蹭蹭；日记是能不写就不写
我们的生活中也有很多不和谐的音符：豪华轿车中扔出的果皮；走在路上边吃边扔的果壳；气势汹汹的吵架声；无所顾忌的吐痰声；闯红灯、翻栏杆、践踏草坪、乱倒垃圾
在这次夏令营的较量中，从身心素质到精神意志，中国青少年都是大败特败。一次失败不可怕，关键是面对失败我们该反思些什么？该改变些什么？
我给出的回答就是：改变自我、完善自我、超越自我、成就自我。
夏令营读后感(篇4)
胖墩，这个词我相信你们都不陌生，有可能你们其中就有人是胖墩儿，我想胖墩的苦处也多的是，会被人家瞧不起，人家也会给胖墩们起外号。但胖墩们也存在一些自身的缺点，比如说：懦弱、懒惰……胖墩一般都是被家长溺爱而造成的，今天老师就给我们看了一部电影，名字就叫《胖墩夏令营》。
一大堆胖墩一起去郊外参加夏令营，这里面还有100多公斤的人呢！但在活动进行的过程中，有两个坏人在其中捣乱，想得到价值500万的变基因蜥蜴，但最后还是被胖墩们制服了。
胖墩这些吃不得一点苦的人都能够从这次军事夏令营中学到坚强，团结、友爱，难道我们这些体重正常的人做不到吗？在对付那两个坏人的时候，他们并没有顺着性子来，而是分工明确，都是按照自己的长处来分配的，戴眼镜的小男孩他可是个“万事通”，知道很多知识，也很爱电脑，他戴的400度的眼镜就是电脑看的，他在这次行动中的任务就是跟科学研究室联系，让救援队赶快过来救援。
在这次军事夏令营中，胖墩们学了很多，我看了这部电影也学了很多，在我们日常生活中，有了困难就要去坚强面对，不能退缩，有机会还可以叫其他同学来帮助我一起克服困难，我们齐心协力，一定能够战胜困难。困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，胖墩们就是靠这种精神才战胜困难的。同学们，从现在开始，学会克服困难，共同建造我们美好的家园吧！
夏令营读后感(篇5)
前两天，我给我买了男生女生大作战幽默丛书中的几本，我最喜欢看《戒夏令营》。这本书主要写了开心五（2）班同学沉迷于络游戏，父母把送进戒夏令营，在戒夏令营的故事。在《戒夏令营》中，我最爱看《就这样被你催眠》，这篇让我明白了：游戏中的东西虚拟的，游戏公司补丁就能让自己的虚拟财产变得一文不值。在络游戏中，都学习不到，不到，络游戏只会浪费我们宝贵的！然而最后一篇又让我明白了：我们应该摒弃络中不好的东西，让络成为我们生活和学习的工具。健康游戏公告也说了：沉迷游戏伤身。老师们也常常说：络是把双刃剑！意思是！：络有好处，也有坏处。是啊，我们应该正确络的好处，而沉迷于络游戏，真是这样，那一叶障目、因小失大、拣了芝麻丢了西瓜。所以我们沉迷于络游戏，浪费了络的其他资源。
看《戒夏令营》不仅搞笑，还能帮助我们戒，真不错！