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读只有一个地球有感

读《一个这样的老师》有感100字。

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!我们从哪些角度来写作品的读后感呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上读《一个这样的老师》有感100字,或许你能从中找到需要的内容。

今天,我学习了《一个这样的老师》。

孔子说:学而不思则罔,思而不学则殆。我们在学习的过程中要懂得思考,善于发问。一个好老师并不是将毕生的东西都传授给你,而是慢慢引导你,让你去思考,去发现。因为老师讲的,并不一定全都是对的。

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读《做一个聪明的老师》有感


读《做一个聪明的老师》有感

学校为了促进青年教师专业成长开展读书漂流活动。当我搜索完书架上所有有关教育类的书籍最终挑选了《做一个聪明的老师》。只是希望从案例中找到自己工作中的雏形。从而找到解决的方法!

虽然此书没有华丽的词藻和专业性的话语,但一个个鲜活的案例和王老师充满智慧的指点,一点都不感到枯燥。虽然我未能从中找到一模一样的事例,但却收获的远远不仅解决一个事例的方法!

好习惯不光是管出来的,它更是有好习惯的人带出来的,这就叫熏陶,熏陶比管理和训练更接近教育的本质,真是一语惊醒梦中人回顾自己短短的两年多的教育生涯,正如王老师所说我也仅仅只是一个管理者,根本称不上教育者。教育的根本目的不是为了管住学生,而是帮助他学会自己管住自己。而我似乎也只是为了自己的业绩,并为真正为学生成长着想。不管大错小错,甚至不管错不错,只要看着不顺眼,上去就管,不准学生课间跑跳,怕有危险,自己管不过瘾,要求家长在家配合老师管理学生,不准学生看电视,上网,同学间打电话,看着她做作业,阅读书籍,逼迫学生做摘抄,默写来检测学生的阅读量。

对家长千叮咛万嘱咐要时刻管住学生,把他们看出个好习惯以后就好了。不幸的是,今天读了王晓春的书才发现自认为的法宝原来是多么荒唐,习惯是靠熏陶的哪里是管出来的,如果他们的老师是个真正爱读书的人,每天与学生交流阅读兴趣,培养他们非读不可的冲动,诱导学生喜欢。学生为何普遍厌学,重要原因之一是老师家长也是厌学者!不要把精力用在督促别人读书上,不然将起反作用!

教师的情感和理智是相互支撑的,教师必须爱学生,爱是教育的根基,是理智的发动机,有了爱,教师才会千方百计调动自己的智慧去教育学生。教师必须理智,才能准确判断学生情况,才能拿出切实可行的教育方法。不知何时老师爱在教育界成了灵丹妙药。我也沉迷在师爱的颂歌中,班上有位学生作业老是不能按时完成,表扬,鼓励,闪光点挖掘的不少,但作业还是老样子。和他商量后我每晚留他下来陪他完成一部分,可他动作慢的习惯还是改不了。当我明白除了爱,我还得理智思考原因何在后,我查阅资料,才知道孩子是属于蜗牛族,需要教育专业知识才能找出治疗方法。我们不能要求师爱完成本不属于它的任务,就好像我们不能要求医生光用爱就能把病人治好一样!

不要急于管,而要急于研究,回顾自己在与学生冲突或者交流时,发现自己总是没有耐心的去解决问题根本,甚至不愿多花时间去听学生讲事因,曾不只一次的粗鲁的呵责学生你没有任何理由,老师的话就该去听去做!这正印证了王老师的你必须服从的管理冲动,道德冲动。而应该更多具备的是他为什么这样的认知冲动。作为老师,首先要有探究意识,要突破现象深入本质,其次,还必须具备一定的心理学知识和社会经验,有正确的思维方式。王老师希望老师走专业化道路,做研究型老师,他提出的研究型公式:凡事先不问怎么办,先问为什么,然后对症下药,再问面对这样的状况的原因。这个公式将知道我以后的教育工作,运用到实践中!

王老师的《做一个聪明的老师》给了我很多收获,告诉我学会面对学生冲突时,要适时妥协,撤退!遇事多问几个为什么,要想做智慧型的老师,我想光掌握规律不行,还得有专业知识,所以下阶段我继续拜读王老师的《问题学生诊疗手册》和《教育智慧从哪里来》!


读《做一个心灵随意的人》有感100字


今天,我读了叶舟老师的文章《做一个心灵随意的人》,用网络的“潮语”来对此文章“赞”一个。

其实,人生就是一种体验,只有经历过许多大是大非以后,才能体会到其中的意义。人生就是一种感悟,经历了,感悟自然就多了,人生更是一种体验,这种体验就是在于自己的感悟。

每天在工作、家庭两点一线中奔走,我很快乐!很幸福!有时,我很能“臭美”、很能“得瑟”,那是因为上苍给了我太多的恩宠,太多的感动。当我游走在得与失之间,徘徊在进与退两难的时候,总有一种力量支撑着我简单、随意一些!这样的告诫自己,于是,我会放下小我,选择真正的无悔快乐。

随意的看山、随意的听歌、随意的来、随意的往、随意的生活、随意着我喜欢的喜欢,随意着我讨厌的讨厌……

人生其实有很多很多的无奈,有很多很多的不能够,何不如让我们都轻松一些,快乐一些、随意一些呢?……

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读《像你这样一个女孩》有感:读后感作文600字


《像你这样一个女孩》讲述的是两个经历相似但命运却截然不同的女孩的成长故事。

骆茵茵和邓先子来自单亲家庭,她们是单翼天使 ,只有母亲带着她们。每个人的童年本该是无忧无虑,勾画梦想的年纪,邓先子和骆茵茵也不例外,她们原本同样有着美好的童年、美好的人生梦想,就像是一张纯白的纸,在等待绘上美丽的图画。

开朗女孩邓先子有一位坚强的母亲,在她的成长岁月里给予她母爱和支持,教会她勇敢和乐观,在她的心灵画下了小树、小花、小动物、她的内心拥有整个世界,处处充满光明。她虽然没有一个完整的家庭,但她有位伟大的母亲给予了她光明。

忧郁女孩骆茵茵生活在一个无爱的家庭,她的内心世界只是一片灰色,她的母亲给予她的只有冷漠和哀伤,因此她的世界充满坍塌和废墟,看不到呈现在眼前的世界是多么美好!

我们不能选择家庭和出生背景,但我们可以选择不同的生活态度,在面对困难和挫折时,我们的态度将决定输赢成败。

女孩邓先子从伤心破碎的家庭出发却能坚持梦想,从而收获成功幸福的人生。另一个伤心的女孩骆茵茵却一直带着沉重的心灵枷锁,困锁在阴暗的牢笼受苦。

《像你这样一个女孩》这本书告诉我们人生不是单行道,每个人都可以选择走自己的路。我们每个人都期盼幸福和美好的生活,其实幸福可以很容易,她就在我们身边静静守候,等待我们用心发现。面对逆境我们只要能够坚持梦想,转换一下视角,将目光放进更加高远的天空,把自己从灰色世界里释放出来,不做自己的囚徒,热情拥抱蓝天白云,人生将会更加精彩。

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