出自论语的学习名言。
随着我们的知识面不断扩大，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，你也许正需要一些范文作为参考，下面的内容是小编为大家整理的出自论语的学习名言，感谢您的参阅。
出自论语的学习名言
1、敏而好学，不耻下问。《论语公冶长》
2、工欲善其事，必先利其器。《论语卫灵公》
3、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？《论语述而》
4、岁寒，然后知松柏之后凋也。《论语子罕》
5、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语里仁》
6、过而不改，是谓过矣。《论语卫灵公》
7、有教无类。《论语卫灵公》
8、学而不思则罔，思而不学则殆。《论语为政》
9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语子罕》
10、人无远虑，必有近忧。《论语卫灵公》
11、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。《论语雍也》
12、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。《论语为政》
13、不患人之不己知，患不知人也。《论语学而》
14、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？《论语学而》
15、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。《论语卫灵公》
16、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。《论语子罕》
17、己所不欲，勿施于人。《论语颜渊》
18、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。《论语述而》
19、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语述而》
20、当仁，不让于师。《论语卫灵公》
21、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。《论语颜渊》
22、温故而知新，可以为师矣。《论语为政》
23、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语为政》
24、既来之励志一生ww/，则安之。《论语季氏》
25、名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。《论语子路》
26、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。《论语雍也》
27、不患人之不己知，患其不能也。《论语宪问》
28、士不可以不弘毅，任重而道远。《论语泰伯》
29、始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。《论语公冶长》
30、子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。《论语子罕》
31、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。《论语子罕》
32、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《论语雍也》
33、言必信，行必果。《论语子路》
34、人而无信，不知其可也。《论语为政》
35、与朋友交，言而有信。《论语学而》
36、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。出自《论语子路》
fwr816.com阅读分享
论语关于学习的句子
1、子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。《论语子罕》
2、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语为政》
3、子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语子罕》
4、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。《论语子罕》
5、子曰：始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。《论语公冶长》
6、子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。《论语子罕》
7、工欲善其事，必先利其器。《论语卫灵公》
8、子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。《论语为政》
9、子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。《论语雍也》
10、与朋友交，言而有信。《论语学而》
11、子曰：温故而知新，可以为师矣。《论语为政》
12、敏而好学，不耻下问。《论语公冶长》
13、士不可以不弘毅，任重而道远。《论语泰伯》
14、子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语述而》
15、子曰：知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。《论语雍也》
16、子曰：不患人之不己知，患其不能也。《论语宪问》
17、言必信，行必果。《论语子路》
18、子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。《论语子罕》
19、子曰：不患人之不己知，患不知人也。《论语学而》
20、子曰：当仁，不让于师。《论语卫灵公》
21、子曰：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。《论语卫灵公》
22、名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。《论语子路》
23、子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语里仁》
24、子曰：人无远虑，必有近忧。《论语卫灵公》
25、子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。出自《论语子路》
26、子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。《论语述而》
27、子曰：君子成人之美，不成人之恶。小人反是。《论语颜渊》
28、既来之，则安之。《论语季氏》
29、子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？《论语述而》
30、己所不欲，勿施于人。《论语颜渊》
31、子曰：人而无信，不知其可也。《论语为政》
32、子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《论语雍也》
33、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？《论语学而》
34、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。《论语为政》
35、子曰：过而不改，是谓过矣。《论语卫灵公》
36、子曰：有教无类。《论语卫灵公》
论语感恩老师的名言4篇
相信我们大家都是有读过一些范文的，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。好的优秀范文更具有参考意义，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？以下是小编收集整理的“论语感恩老师的名言4篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。
论语感恩老师的名言【篇一】
1、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭
2、感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语
3、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。
4、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
5、哀哀父母，生我劬劳。
6、滴水之恩当涌泉相报。
7、一饭之恩，当永世不忘。
8、感恩即是灵魂上的健康。——尼采
9、天意怜幽草，人间重晚情。
10、卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果
11、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
12、一父养十子，十子养一父。
13、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子
论语感恩老师的名言(篇二)
1、老师，你的爱，使沙漠变成绿洲，使枯木冒出新芽！
2、古之学者必严其师，师严然后道尊。
3、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
4、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
5、随风潜入夜，润物细无声。
6、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔！
7、敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生。
8、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
9、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
10、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
11、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您。
12、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
13、山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
14、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
15、老师用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途。
16、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
17、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
18、古之圣王，未有不尊师者也。
19、老师，是人类灵魂的工程师；老师，是人类文明的传播者；老师，是人人都尊敬的圣人。
20、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
21、老师是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
22、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
23、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
24、落红不是无情物，化作春泥更护花。
25、学者必求师，从师不可不谨也。
26、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
27、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
28、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
29、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
30、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
31、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
32、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
33、师者，所以传道，授业，解惑也。
34、献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐！
35、老师那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
36、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
37、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的这天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
38、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
39、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
40、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
41、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
42、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
43、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
44、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；谢谢您我尊敬的老师！
45、教师是人类灵魂的工程师。
46、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
47、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
48、高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留！
49、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
50、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
51、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
52、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
53、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
54、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
55、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
56、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！
57、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
58、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
论语感恩老师的名言(篇三)
1、疾学在于尊师。
2、君子隆师而亲友。
3、事师之犹事父也。
4、为学莫重于尊师。
5、务学不如务求师。
6、身为世范，为人师表。
7、一日为师，终身为父。
8、片言之赐，皆我师也。
9、仰之弥高，钻之弥坚。
10、举世不师，故道益离。
11、学贵得师，亦贵得友。
12、师道既尊，学风自善。
13、国将兴心贵，师而重傅。
14、太阳底下最光辉的职业。
15、善之本在教，教之本在师。
16、师者所以传道授业解惑也。
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。
18、教师的春风，日日沐我心。
19、一位好老师，胜过万卷书。
20、教师是人类灵魂的工程师。
21、古之圣王，未有不尊师者也。
22、学者必求师，从师不可不谨也。
23、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
24、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
25、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
26、古之学者必严其师，师严然后道尊。
27、教师是太阳底下再优越没有的职务了。
28、明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。
29、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
30、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
论语感恩老师的名言(篇四)
1、疾学在于尊师。
2、君子隆师而亲友。
3、事师之犹事父也。
4、为学莫重于尊师。
5、务学不如务求师。
6、身为世范，为人师表。
7、一日为师，终身为父。
8、片言之赐，皆我师也。
9、仰之弥高，钻之弥坚。
10、举世不师，故道益离。
11、学贵得师，亦贵得友。
12、师道既尊，学风自善。
13、国将兴心贵，师而重傅。
14、太阳底下最光辉的职业。
15、善之本在教，教之本在师。
16、师者所以传道授业解惑也。
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。
18、教师的春风，日日沐我心。
19、一位好老师，胜过万卷书。
20、教师是人类灵魂的工程师。
21、古之圣王，未有不尊师者也。
22、学者必求师，从师不可不谨也。
23、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
24、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
25、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
26、古之学者必严其师，师严然后道尊。
27、教师是太阳底下再优越没有的职务了。
28、明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。
29、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
30、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
31、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
32、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
33、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
34、三人行必有我师焉，择其善者而从之其，不善者而改之。
35、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
36、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
37、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
38、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。
39、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
40、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
41、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种气力
42、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
43、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您!
44、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
45、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
46、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
47、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
48、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
49、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
50、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
51、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
52、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
53、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
54、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
55、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
关于活出自我的说说
关于活出自我的说说
一、不要急着说你别无选择，没有什么东西是过不去的，只有自己跟自己过不去。心静了，才能听见自己的心声，心清了，才能照见万物的实性。不甘放下的，往往不是值得珍惜的，汲汲追逐的，往往不是生命需要的。停下来笑看风云，坐下来静赏花开，定下来静观自在。
二、身似菩提树，心如明镜台，一念一清静，心似莲花开，心怀善良，萦绕满怀馨香，走过岁月的坎坷，穿越流年的沧桑。用善良开启一扇心窗，让阳光洒向心海；用温暖来记录一路相随的感动，让生活充满浓浓的爱意，让生命带着淡淡的花香，且行且惜。
三、人生如同大江水，有时平静无波，有时波涛汹涌，我们要调整好心态，依据自身的客观实际来确定人生目标，不脱离实际，不把目标定的太高，在得与失面前，要乐观、平和、宽容。
四、时光是这个世界上最绝情，最伟大的存在。豆蔻年华，朝朝夕夕，即使再美，也会殆尽。有些人错过，选择遗忘，给自己一个解脱，如此豁然。蓦然回首，青春就在等待中悄然失色。那人早已走远，甚至销声匿迹，只留在自己心里，自欺欺人地给自己一个地老天荒的传说。
五、只有脚知道鞋的苦，只有口知道蜜的甜，也只有天知道人的心。只有天才知道地的大，只有山才知道天的高。只有水才知道鱼的乐，只有心才感到泪的涩。最令人高兴的是：最令人高兴的是，太阳懂得月亮，月亮明白太阳，你升我落轮回运转，把光明和温暖带给大地人间。
六、横笛暮晚，声声念往昔；落笔小篆，写就千千结；觅尽风花，一醉管何夕。陌上初相逢，幽思缠绵曲婉情深，菱花镜里，为谁清颜忧思浓？云水深处，人俱花瘦，何必再问，尘世有几深？繁华到极致是凋零，情有多深，情有几分，一宵青梦，醒来依旧，回首往事付梦中。
七、把心事藏得海一样深，就为不要在情感海洋里迷失自己。用幽默，化解别人的真情告白，有点痛苦却是不得已。挥挥衣袖，既然不能带走那就让它随风飘去，让时间冲淡一切。如果不能忘记，就让它成为回忆！如果还在情感的世界里挣扎，请走出那方狭隘的空间，接受阳光的爱抚！
八、等到我们彼此习惯对方的一切，没有任何激情与新鲜感，爱情关系就变得冷漠、无趣、索然无味。如果我们对爱情失去信心，就会走出去寻找其他的爱情关系，从其他的爱情关系里寻找当初恋爱的感觉。如果我们重新反省自己、充实自己，重新从对方身上寻找我们不曾发现的地方，爱情的火焰就会重新燃起，我们又会重新拥有刚刚恋爱的欣喜感觉。
九、看，是谁坐在菩提树下，细数着轮回了一季又一季的满帘落花。柔柔的呢喃，瑟瑟的叹息，潺潺的相思，妩媚了胭脂妖冶的芳华。听，是谁在三千红尘中，轻轻弹奏一曲愁肠的弦音。又是谁，沉醉在烟雨红尘中，墨香袅袅的书写人间的风花雪月，一首唐诗，一阙宋词，一曲箫音，涟漪了前世今生的眷恋。
十、纵观苍穹浩瀚，众生万象，我们总还是会有一些过往，不能随风逐逝；也有一些相识，不能淡然抹去。由来相信世间万物，冥冥之中，皆有情缘注定。就像日与月的相守，风与叶的相伴，纵是无言，也契合。这，便是世间最深的缘。
十一、你说彼岸灯火，心之所向；后来渔舟晚唱，烟雨彷徨。你说水静莲香，惠风和畅；后来云遮薄月，清露如霜。你说幽窗棋罢，再吐衷肠；后来风卷孤松，雾漫山冈。你说红袖佯嗔，秋波流转思张敞；后来黛眉长敛，春色飘零别阮郎。
十二、不要为明天忧虑，因为明天自有明天的忧虑；一天的难处，一天担当就够了。远虑是无穷尽的，不要让远虑成为近忧。人生路上有无数的驿站可以歇脚，有的包袱可以等到该背的时候再去背，用不着把所有的包袱都背在今天的背上。我们不是超人，精力总是有限的，不要试图在今天解决明天的所有问题。
十三、遭遇挫折，放大痛苦，只会让生命暗淡。而微笑的人善于把挫折锤炼成壮美的诗行；善于把挫折化作心灵的灯盏；善于把生命的绊脚石转变为人生的垫脚石。遭遇挫折，让微笑去代替痛苦，让进取去代替沉沦，让振作去代替失意。~微笑~对于一切痛苦都有着超然的力量，甚至能改变人的一生。
十四、生活的过往成为了回忆，但人生并不是活在回忆，我们对待人生的态度，就是化解苦难和感恩幸福，用对幸福积极的信念，去沟通和改造那些种种的可能，活好这当下，去改变，人生最大的富有，就在于我们还能够面对生活，所以更不必要挑剔生活的突兀和冷暖。
十五、1.所谓长大，就是你知道那是怎么一回事；所谓成熟，就是你知道后故意说不知道。2.知道看人背后的，是智者和唯美主义者；知道背后看人的，是奸雄。3.沟通时上餐桌的人，就是作战时上厕所的人。4.人生第一快乐是，做到自己认为自己做不到的事，人生第二快乐是，做到别人认为自己做不到的事。
十六、层层的绿在沉默中与秋对峙，想要守护那绿色的梦。她们保持着遗孀的姿态，沉浸在回忆的海里，等候着逝去的春的消息。然而，四面秋色已浓，下一个不属于她们的春已在秋的影子里探望了。
十七、舌间搁浅的妙蔓、是想为你舞一曲最后倾国倾城。你是谁朝思暮想的笔尖少年、在绝城的荒途里辗转成歌。谁眼角朱红的泪痣成全了你的繁华一世、你金戈铁马的江山赠与谁一场石破惊天的空欢喜。
十八、在大地上随意行走，喜欢淡淡的景色，水墨一般的情韵。我总是会惊异于大自然的千姿百态，倾心于它的清新之美，在这明朗的天空下，青山绿水绕，清泉石上流，优美的景色令人心旌摇荡。
十九、好走的都是下坡路：人生之路并非一马平川，并非无须费劲就能轻松前行。许多时候，正是由于我们放弃了努力，便白白地错失了成功的良机。
二十、曾那么痴痴的恋着你，却只会把这种心动埋在笔端，诉诸纸上；曾那么痴痴的想着你，期待与你的重逢，憧憬着很久没见的我们，再见会是怎样；曾那样远远的看着你，直至走远，视野恢复空旷；曾那样默默地念着你，手机的荧光里全是你昔日的只言片语。真真的，曾，那么深深爱过你！
二十一、如果学不会忘记，就像学不会游泳，只能接二连三地去跳过内心的坎坷，而那坎坷之间的大河，一条宽过一条。如果在路上踏不出真切的脚印，只管向前吧，何必在坎坷中来来回回。醒来吧，就让过客成为过去，路人回到路上，回忆，忘记。
二十二、早晚我们都会成为负有责任的成人，学会为了正确的选择而放弃一些事。当然想要负起毕生的责任并非易事，随着年龄的增长这个负担会使有些人承受不起。不过我们仍然要尽力而为，为自己，更为我们所爱的人。是的，早晚我们都会成为负有责任的成人，没有人比年轻人更清楚这一点。
二十三、雪花落在我的肩上，吻在我的额头。我觉得这一切都是那么的亲切，于是我仰起头，张开双臂，任雪花撞个满怀。那一刻，充满了兴奋地悸动。眺望，远处延绵的长岗山静静的匍匐在雪的世界里；近观，雪花轻轻的飘落在树的枝头，有时偶尔落在老树那弯曲的腰间。纷纷的雪花，一场诗中画，如梦的洁白，若残若楚。
二十四、幸福不是用来炫耀的，也不是用来比较的，而是用来感受的。幸福如人饮水，冷暖自知，它不是一个遥远的目标，而是一个享受当下的过程。只要怀有一颗感恩的心，感恩生命，感恩生活，感恩关爱自己的每一个人，幸福就无处不在、无时不有。记住：我们追求的是自己的幸福，而不是比别人幸福！
二十五、摇曳在秋天的尾巴上、撑开心灵的窗、细数岁月变迁中裁剪下的影像；秋尽处、是一片凄楚、落红无数。许是触景生情突然就想起纳兰容若在《浣溪沙》中提到的一阙词。谁念西风独自凉、潇潇黄叶闭疏窗。
二十六、轻拭相思的眼，望不穿往事如烟，这尘世的古道，牵绊难了，爱恨难圆，此岸，冰雪纠缠，泪滴下的过程风化千年，回头望，这一眼的温柔固守在心海中最脆弱的地方，如灯，如织。相思红尘，眼过无痕，情久久，恨长长。怎奈何，一夜东风起，人比黄花瘦。
二十七、那些深深浅浅的交集，只是一枚不需诠释的岁月的印迹。天空，渐渐阴暗。风拂，雨倾斜，潮湿。如水三月，一个人静静地等待，等待一场明媚的遇见。往事葱茏定在，似水年华的脸颊，拾起遗留在意念中的梦，就让我思念你在悄悄的梦里，任由自己在梦间孤独地迂回。剪一段清浅时光，聆听梦里呢喃。
二十八、衣服要卖掉，思想要保留。上帝会证明，你并不需要社会。如果我被终日关闭在阁楼的一隅，如同一只蜘蛛，在那时候，只要我还有自己的思想，那么世界还是原来那样大。命运中的不速之客永远比有速之客来得多。所以应付前一种客人，那是人生的必修。
二十九、天之涯，谁盈一眸浅笑，轻语悲欢。海之角，谁执一笔淡墨，醉写离合。岁月无恙，青梅时光里，来过，爱过，哭过，痛过，便也终究无悔此生。时光，始终像个老人，静默收集着四季的草木荣枯。我躲在春花的背后，看一场场花事次第开放嫣然，然后开至荼蘼。
三十、从现在开始，聪明一点，不要问别人想不想你，爱不爱你？若是要想你或者爱你自然会对你说，但是从你的嘴里说出来，别人会很骄傲和不在乎你。再也不要太在意一些人，太在乎一些事，顺其自然以最佳心态面对，因为这个世界就是这样：往往在最在乎的事物面前，我们最没有价值。
三十一、成长何尝不是带走了那个脆弱，不堪一击的自己。脚下荆棘满布，痛楚难缄，直到满目疮痍失去知觉。仿佛是冷眼看尽了无数个别人的故事，一切都可以变得那样云淡风轻，波澜不惊。
三十二、【香水规律】香水，95%都是水，只有5%不同，那是各家秘方。人也是这样，95%的东西基本相似，差别就是其中很关键性的5%，包括人的成长特色，人的快乐、痛苦、欲望。香精要熬个五年、十年才能加到香水里面去；人也一样，要经过成长的磨练，才能有自己的味道，这种味道是独一无二的。
三十三、人生短暂，草木一秋，多少憾事不可挽回，多少旧梦已成回忆；红尘虽美，皆是恩怨，多少痴情化泪长流，多少爱恋最后破灭。等到失去后才珍惜，已悔之晚亦。
三十四、当人生换上用秒去计算时，你会觉得人生过得象秒针一样匆忙，当人生换上用天去计算时，你会觉得人生长久的象一天一样漫长。
三十五、最好不相见，如此便可不相恋。最好不相知，如此便可不相思。最好不相伴，如此便可不相欠。最好不相惜，如此便可不相忆。最好不相爱，如此便可不相弃。最好不相误，如此便可不相负。最好不相依，如此便可不相偎。最好不相遇，如此便可不相聚。一步一惊心的人生，一步一痛心的爱情。
三十六、临水的女子在秦淮河上传唱笙歌，红格碧色的窗花下，雪纺胭色的罗裙，在莺歌燕舞的人间袅娜曼妙的风姿。这与，饮醉了秀色的江南。
三十七、地铁站旁往日静静的河被雨滴扰了清梦。刚入地铁口，地铁里的风淘气的把我的头发一根根拎起然后放下，直到凌乱不堪。地铁似乎是一个会发生故事的地方，你不知道会遇见谁，不知道会有谁和你同一趟车，不知道在车门开启瞬间会和谁擦肩而过。
三十八、拂过红尘衣袂，涤荡污浊俗心。愿纵马而歌归故里，能得你素衣不改，白裙曳地，夹道相迎。
三十九、开口不说他人非，闭目心中生莲花。能吃苦乃为志士，肯吃亏不是痴人。爱占便宜的人，赢了微利，却失了大贵。再好的东西，你也不可能长久拥有，不必计一时回赠，莫如常怀怜悯之情，常施援助之爱，得到人心，他物不缺。别以为成败无因，今天的苦果，是昨天的伏笔；当下的付出，才是明日的花开。
四十、陌上花开，可缓缓归亦。始终无悔，这一场相逢。如诗的日子，是我一生写不尽、画不完的丹青水墨！如若时光可以不老，愿与你执手，填一阕知意的清词，谱一曲相惜的筝音，温暖有些薄凉的流年。
四十一、闲暇时研磨，案几上无尘，摆放上一只雕花的杯盏，以水色养心，伴着沁香的花韵，写一纸心之笺语，让思之幽幽，在荒芜中生长葱绿。寻一缕风做前言，于心上种一株菩提，素色的花蔓做背景，赋予文字清清的影，不刻意留白，不需要隐忍，随意泼墨，一道婉约落笔，是尘世最明艳的烟火。
四十二、无论有没有因果，叶子坠落时会附着年轮和血脉的情商；无论有没有沧桑，成熟的果实圆满时会凝聚岁月和红尘的典范。人们居住的楼宇、点燃的灯光无论是否曾经是停留过希望，它们闪烁过的那些流年时光永远不会埋没灵堂，不知所往。
四十三、灯花伤，落地成灰一行行，归处，青山莽莽云雾徜徉。影成双，可惜两地各尽觞，独将此身此心俱埋葬。
四十四、终日匆匆事务繁，无暇顾及少陪伴。忙里偷闲赏风景，只怪墨宝惹事端。得意忘行醉佳作，语出不慎伤尊严。断然放手归山野，兰草默送柔肠断。又是灵魂相约时，余音袅袅思清泉。静水流深渺无影，留得相思漫无边。
学习的名言
1、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。哥白尼
2、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基
3、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
4、要循序渐进！我走过的路，就是一条循序渐进的道路。华罗庚
5、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向
6、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种钉子精神，善于挤和钻。雷锋
7、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚
8、读书破万卷，下笔如有神。杜甫
9、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。爱迪生
10、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基
11、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。彼得圣吉
12、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅
13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅
14、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。高尔基
15、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
16、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。叔本华
17、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。罗曼罗兰
18、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。《鲁迅全集》
19、知识就是力量。培根
20、学习，永远不晚。高尔基
21、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
22、尚能生存，我当然仍要学习。鲁迅
23、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
24、为中华崛起而读书。周恩来
25、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
26、活着就要学习，学习不是为了活着。培根
27、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。池莉
28、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
29、学问是苦根上长出来的甜果。大加图
30、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东
31、重复是学习之母。狄慈根
32、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根
33、天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既没有精力也没有工作能力的所谓天才，不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到月球上去兑现的支票而已。但是，哪里有超于常人的精力和工作能力，那里就有天才。
34、好动与不满足是进步的第一必需品。爱迪生
35、好奇心造就科学家和诗人。法朗士
36、我愈是在自己的工作中寻求帮助，就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。我愿意把我的发现和他们的发现结成一个整体。哥白尼
37、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
38、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克
39、具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。泰勒
40、学习有两忌，自高和自狭。
41、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。培根
42、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子
43、天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，就其本质来论-只不过是对事业对工作过程的热爱而已。高尔基
44、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
45、我的成就，当归功于精力的思索。牛顿
46、学习，学习，再学习！学，然后知不足。列宁
47、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基
48、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。高士其
49、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行之
50、敏而好学，不耻下问。孔丘
51、对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
52、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔
53、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪
54、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其它条件。贝弗里奇
55、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚名
56、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫
57、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。茅盾
58、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
59、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
60、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。马克思
61、重复是学习之母。狄更斯
62、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。小塞涅卡
63、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
64、人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思
65、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡
66、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫
67、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
68、不要在已成的事业中逗留着！巴斯德
69、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
70、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，( )那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰
71、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
72、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
73、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
74、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基
75、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
76、学习必须与实干相结合。泰戈尔
77、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。高尔基
78、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。李大钊
79、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知
80、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
81、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
82、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B.V
83、青年最主要的任务是学习。朱德
84、读书忌死读，死读钻牛角，矻矻复孜孜，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。叶圣陶
85、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，才好消化。才会对人体有益。陶铸
86、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林
87、一切真正的天才，都能够蔑视毁谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。害怕大雨，只不过是假花而已。《克雷洛夫寓言》
88、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德
89、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
90、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫朗诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？朱熹
91、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。培根
92、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文
93、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚
94、一切假知识比无知更危险。肖伯纳
95、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。陶行之
鼓励学习的名言
鼓励学习的名言
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路
3、人的结构就是相互支撑，众人的事业需要每个人的参与。
4、人之所以能，是相信能。
5、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
6、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
7、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
8、莫找借口失败，只找理由成功。
9、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
10、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
11、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
12,每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
13、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
14、自古成功在尝试。
15、不要等待机会，而要创造机会。
16、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
17、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
18、你可以选择这样的三心二意：信心、恒心、决心；创意、乐意。
19、智者一切求自己，愚者一切求他人。
20、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
21、苦想没盼头，苦干有奔头。
22、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
23,自己打败自己的远远多于比别人打败的。
24、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
25、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住，嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
26、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
27、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
28、青年应当有朝气，敢作为。鲁迅
29、工欲善其事，必先利其器。孔子
30、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
31、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
32、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
33、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
34、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
35、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
36、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
37、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
38、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
39、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
40、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
41、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
43、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
44、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
45、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
46、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
47、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
48、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
49、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
描写学习的名言
描写学习的名言
1、知识能使你增加一双眼睛。叙利亚
2、为中华之崛起而读书。周恩来
3、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。（清）彭瑞淑
4、愈学习，愈发现自己的无知。笛卡尔
5、不怨天，不尤人，下学而上达。《论语》
6、学而不思则惘。孔子
7、奇文共欣赏，疑义相如析陶渊明
8、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
9、学习是劳动，是充满思想的劳动。──乌申斯基
10、学识太广反而憨头憨脑。罗伯顿
11、读书也像开矿一样沙里淘金赵树理
12、书籍是巨大的力量。列宁
13、人生在勤，不索何获。张衡
14、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。佚名
15、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉
16、知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁。
17、读书是至乐的事。林语堂
18、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
19、读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎趁早歌》
20、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。日本
21、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。阿拉伯
22、真知灼见，首先来自多思善疑。洛克威尔
23、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。
24、进步不是什么事件，而是一种需要。斯宾塞
25、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。程颐
26、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。华罗庚
27、读书要从薄到厚，在从厚到薄。华罗庚
28、读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。斯帝勒
29、唯有创造才是快乐。只有创造的生灵才是生灵。罗曼罗兰
30、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔
31、经验为才智之父，记忆为才智之母。意大利
32、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来
33、人之所以异于禽者，唯志而已矣！汪王夫之
34、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。李约瑟
35、书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。培根
36、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。梁实秋
37、读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。奥斯特洛夫斯基
38、智力取消了命运，只要能思考，他就是自主的。爱默生
39、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。富兰克林
40、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾
41、生在现今的时代，才拿着古书是完全没有用处的。鲁迅
42、所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。笛卡儿
43、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。鲍波尔
44、要好好学习，听老师的话，长大了，就应该懂事了。林伯渠
45、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。富兰克林
46、读过一本好书，像交了一个益友，时间过得越长，情谊也就越深厚。臧克家
47、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。日本
48、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。约里奥居里
49、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚
50、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。罗曼罗兰
51、智慧不属于恶毒的心灵，没有良心的科学只是灵魂的毁灭。拉伯雷
52、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
53、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
54、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。皮丁
55、阅读意味着借债；在阅读总有所创见就是偿还了欠债。里希滕贝格
56、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐融化。雨果
57、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
58、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。爱因斯坦
59、应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书。列夫托尔斯泰
60、不登高山，不知天之高也；不临深谷，句子大全/不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。──荀况
61、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。马塞尔普鲁斯特
62、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。陈毅安《给未婚妻的信》。
63、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
64、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。刘白羽
65、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。朱熹
66、经验是一种智慧，它会告诉我们，我们业已养成的习惯，很可能是一个令人讨厌的老朋友。马克吐温
67、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。陶行知
68、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
69、读思想的书如听讼，要读者去判分事理的曲直；读文艺的书如喝酒，要读者去辨别味道的清浊。周作人
70、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑
71、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。爱因斯坦
72、读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
73、在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。华罗庚
74、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
75、工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。池田大作
76、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其
77、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。鲁迅
78、科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。卡尔波普尔
79、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润
80、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。──谢觉哉
81、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，见的范围宽，不要限制太多牛粪。羊粪、人粪都一概捡回来，让他们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。郑拓
82、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。毛泽东
