小学五年级：读《绿山墙的安妮》有感。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编为大家收集的“小学五年级：读《绿山墙的安妮》有感”供你阅读参考，并请收藏本页面！
慈溪阳光实验学校505班胡晓丹
最近，我读了《绿山墙的安妮》，这本书的作者是加拿大的露西蒙哥马利。女主人公是一个长着红头发的孤儿安妮。安妮自幼失去父母的关爱，但她凭着自己对生活的热爱，赢得了同学和老师的关心，使自己战胜了命运带来的困难。
当我双手轻轻合上这本书时，那一段段精彩的部分便在我的脑海中漂浮着：安妮被马修收养，从孤儿院带到绿山墙；安妮勤奋学习，赢得了艾费里奖学金；安妮放弃学业照顾玛丽拉
安妮有着一颗善良、天真无邪的心。虽然自己长着一脸的雀斑，头发还是红色的，但她用自己丰富的想象力使自己不会自卑。
让我们联想一下身边的人：有些年当力壮的年轻人只因为生活中遇到了一些不顺心的事就自我堕落，虚度年华；有些人，他们虽然身体有缺陷，但他们身残志坚。
海伦凯勒就是其中一个。她在很小的时候便惨遭命运的欺凌双目失明，双耳失聪。几年来，她一直生活在黑暗与寂寞的世界里。可她并没有因此而自卑。她努力练习说话，并在老师的帮助下成功学会了与别人沟通，这简直是一个奇迹！
海伦凯勒不仅用自己顽强的毅力克服了身体缺陷带给自己的痛苦，还勤奋学习，掌握了多种语言，成为了着名的作家、教育家。她周游世界，大量资助盲人学校，帮助残疾人，获得了人们对她的尊重。
让我们向《绿山墙的安妮》中的安妮和海伦凯勒学习，无论遇到什么困难，都不要放弃希望。
指导老师：严利文
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五年级学生作文：读《绿山墙的安妮》有感
最近我看了一本叫《绿山墙的安妮》的小说，令我感触很深。
书中的主人公红发女孩安妮是个孤儿，他有丰富的想象力，和一颗真诚的心。马修和玛丽拉兄妹俩没有孩子，本来想领养一个男孩，结果阴差阳错的收养了一个丑陋不堪、骨瘦如柴的安妮。安妮用自己真诚的心感动了所有人，而且还结识了一位可爱的女孩戴安娜，成了安妮的知心朋友。安妮从来都没有觉得孤单，因为她有自己的另一片天地想象世界。每当安妮无聊时他就会在脑子里浮想联翩，他以乐观的态度得到了自己充实的童年。
这本书让我感受到：其实真正的幸福的人应该要有一种乐观的态度，应该要自己清楚，只要我用微笑来面对世界，世界也会微笑地对待你。快乐是一天，不快乐也是一天，我们为什么不选择快乐呢？只要凭着自己的善良，就一定会感动上天，最终达到自己的幸福。按你就是一个孤儿，可是她对自己的命运从来没有觉得悲惨，而总是认为，只要活着，就一定会有幸福的和生活。当我们认识了自己的好朋友时，一定要珍惜她，并好好的和她一起度过快乐的时光，而且知道，他是我的唯一。当自己在悲伤中徘徊时，就应该为自己想象出美好的境界。
这让我想到了一本叫《秘密花园》的书，小主人公也是一个孤儿。他从来都没有抱怨过上天，而总是想着，只要活着，就一定会有人来养她。天长日久，小主人公夺得了自己完美的童年，而且还建了一座秘密花园。
从今天起，我要向安妮学习，以乐观的态度面对世界，珍惜现在的美好生活，感恩社会上的所有好心人，做一个善良的孩子。
读绿山墙的安妮有感400字:读《绿山墙的安妮》有感
读了《绿山墙的安妮》我深有感触。我有时为安妮感到愤愤不平，有时为她感到骄傲，有时也很同情她。安妮天真、善良，个性很倔强。她勇于挑战，从不隐瞒自己内心的想法，她的到来让绿山墙农舍变得生气勃勃，也让她的养母玛丽拉改变了许多。可邻居却嘲笑她的红头发和雀斑。我觉得有些愤怒，一个人的长相是天生的，怎能因为这个就嘲笑她。不过，虽然长相有小小的缺陷，但生活中因为有了安妮，玛丽拉重新又了母亲的温柔。当安妮被人们误会、不被信任时，我真同情她。不过，安妮并没有因此灰心，而是用自己真诚的歉意和宽容的胸怀终于赢得了大家的喜爱。所以，当我看到安妮的朗诵赢得了大家的掌声时，我也由衷地为她骄傲!
安妮的乐观感染了身边的人，我们的快乐也可以为大家带来快乐。最初，我们也许不能改变别人对我们的看法，但我们可以改变自己的不足，让自己变得更好。付出了，就一定会有回报。就像安妮，她把自己变得更和善，她的朋友也就越来越多了。大家都像安妮那样，从改变自我做起，我们的生活就会越来越和谐!
读绿山墙的安妮有感
最近，我读了一本书《绿山墙的安妮》，生动的内容，感人至深的情节一下子吸引了我，我一口气就把它读完了。
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。
安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历，但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信，记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到现在为止，每个学期的三好学生评选都没有我的份，我非常的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回，没有评上三好学生，主要是因为学习成绩不稳定，起伏大，而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性，因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学看不起;因为胆小，遇到不懂得问题就不敢问老师，不敢向同学请教;因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习成绩始终不能上一个台阶。唉!我的这些个性，不是很像书中安妮小的时候吗?
亲身的经历使我有了更深的体会，读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂，深深地感到安妮才是我学习的榜样。
安妮的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先，一个人要自尊、自强，安妮虽然是个孤儿，但她不自暴自弃，而是勇敢面对现实，主动与人沟通、交流，用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小，不大敢和别人沟通，不善于表达自己的感情，读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信，怎样与人交流，从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次，要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿，通过自身的努力，终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。我屡次没有评上三好学生，一度非常伤心和难过，安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼，没有人能够随随便便成功，不经过艰苦的努力，就不能达到成功的彼岸。从现在开始，我要像安妮学习，努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病，我想只要认真付出，就一定会有结果，因为一分耕耘，一分收获，通过不懈的追求，三好学生的梦想，我应当可以实现。
