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王冕学画写读后感

唐伯虎学画读后感。

我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?也许以下内容“唐伯虎学画读后感”合你胃口!请马上收藏本页,以方便再次阅读!

唐伯虎学画读后感
我很喜欢画画,所以也很喜欢《唐伯虎学画》这个故事。
《唐伯虎学画》讲得是唐伯虎小时侯如何学画的故事。他小时侯学画非常刻苦勤奋,所以进步很快,但是不久,他就有了自满的心理,想停学回家了。沈周老师巧妙地帮他改正了骄傲的缺点,他更加认真、努力地学画,最后终于变成了著名的大画家。这个故事告诉我们:学无止境。要想真正学有所成,就不能骄傲自满,半途而废,否则就不会有任何成就。
我想到了自己学画,我已经学了三年,一直以来,我听课都很认真,画画也很刻苦,当我取得了一点小成绩后,我也沾沾自喜,看了《唐伯虎学画》的故事,我感到很惭愧。虚心使人进步,骄傲使人落后,我要记住这句话,从现在开始,我一定要像少年唐伯虎一样有志气有恒心,要谦虚不要自满。希望小朋友们和我一样,大家一起努力吧!


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《唐伯虎全传》的读后感2000字


在上世纪30年代,林语堂所写的一部著名学者性散文《生活的艺术》中有关于中西方的狂人的妙论:西方的狂人太多了,人们只好把他们关在疯人院里;而在中国儒教的中庸统治精神世界的中国人中,狂人似乎太罕有了,所以人们欣赏崇拜他们。

旧书摊上有本光明日报出版社的《唐伯虎全传》,由文源编著,在文中他也给唐伯虎的一生定论:他是一个十足的放荡不羁的风流才子,一方面谈笑人生,另一方面醉酒人生,朝朝暮暮惹人羡;他左有大家闺秀,右有小家碧玉,红粉佳人情意绵绵,求功名利禄,怀才不遇混迹青楼,他是最放情又克制的一代文坛圣手他天生精神,才高八斗但他作为中国稀有的个性主义者,其孤独的内心世界和他放纵的现实世界的反差,其悲苦的经历和金玉的诗画的混合,他的一生便成了一出悲喜剧。但人们宁愿看到光明(因为黑暗有令人恐惧的未知),人们只宁愿记住他自己最得意的两句诗醉舞狂歌五十年,花中行乐月下眠用浪漫的温暖掩遮其时内心的凄冷和无知音的孤独。人们宁愿闭上眼睛漠视黑暗。

我们习惯了睁一只眼的做梦,这很好。可以成变快乐的猪一样的民族,注定缺乏痛苦的苏格拉底那样清醒的勇气。

唐伯虎的一生全传中,令我首先赞叹击节的并非他的才气,而是他那种被学者称为嬉戏的好奇心的特质,还有是真名士自风流的天生精神,与那些扭腔拿调故装深沉的跳梁小丑成鲜明两极,阮籍曾说世无英雄,遂使竖子成名,唐寅用一生都在诠释世出英雄,遂使竖子现形。

他出身名门望族,祖籍山西晋城一带。远祖唐辉在东晋升时代官居前凉陵江将军,唐氏后裔便世代在那里为官。历史进入公元七世纪,唐辉的九世孙唐俭随唐太宗李世民起兵晋阳,并以军功受封莒国公。死后太宗还颁诏将他的图像挂历进了凌烟阁,享受了皇恩。在死去的祖先比活着的出身(其父唐广德仅为一家唐记酒店的老板)更为重要的时代,唐伯虎无形中被人们的眼光镀上了一层金黄的(Golden)釉光,这层镀金在他考试中成为秀才后,更为耀眼而虚假。考完秀才后,娶妻徐二小姐,但为唐生出小囡时死去,福无双至祸不单行,小囡早殇父母积郁成疾,伤心伤体,不久双双离世。唐伯虎在亲人死亡的阴影中显然悟出了镀金后面人生的无常的真实:此事古难全。西哲说一切哲学自神圣的死亡开始(法蒙田),书中把此节一笔带过,通俗读物注重故事而非内心探险,所以无暇细观,然而其时对唐个性主义者的形成有莫大的作用:当外在世界开始封闭,开始寒冷,开始黑暗,那强者如唐寅般便向自在的内心更宽的世界开发,让心灵更加热诚怀抱生活,更加阳光灿烂的诗画的隧道也开始豁然开朗。于是他就有了写出闲来写得青山卖,不使人间造孽钱的情怀。

他和朋友的琴瑟相和以及绝裂时的狂狷,不失一真性情之人。

最有意思的不是他和那时几个所谓的江南四大才子的相交,而是几个末末小名的。他交友不论出身(特别是青楼朋友,也能不失赤子之心),有一个穷朋友都元敬,自幼与伯虎兄亲如兄弟,但心胸狭窄得透不过一点风。唐伯虎处处维护他的结果只是被他出卖来偿还。子是中山狼,得志便猖狂,当他从一太监那得知唐高中而自己堪堪落榜只要拉下这个自幼亲如兄弟的人便可踩着他肩膀爬上去,结果他果真诬陷唐买考题而使自己金榜题名,而唐却险些横遭牢狱之灾。当这家伙升官发财之后衣锦还乡也是唐的家乡时,在一家酒店向唐道歉悔过,唐的表现不令人失望:先是不咸不淡作一首诗做准备活动,然后在对方没有反应过来的时候便一通痛快淋漓的大骂,骂得中山狼狗血喷头不知所措,这时唐伯虎自己也控制不住自己的情绪,竟在骂完头也不回地从酒楼的二楼直接跳下,险些摔死结交一个如此肮脏的朋友,不如死掉干净。

《火鸡学画画》读后感100字


今天我读了“火鸡学画画这篇文章,文章介绍了一只火鸡它什么才艺也没有,就想学画画,它非常勤奋,看到什么就画什么,渐渐地它画画的技术可以以假乱真。

一天森林里来了只大花豹,找了个舒适的洞住下,动物们都吓得四处逃跑,小猴想到火鸡的画画技术那么好,就请火鸡画了只大老虎放在花豹洞门口的一棵树上,花豹睡醒出洞口看见大老虎,吓得撒腿就跑,火鸡凭着画画的本领吓走了可怕的花豹。从此和小动物过上了平静而舒适的生活。

如果我们想拥有一种本领就得勤学苦练,用心钻研。如果偷懒、不用心的话,是不会取得成功的,我画画也画得不好,是因为我没有经常练习,我今后要勤学苦练的练习画画,同时我在其它学科方面也要像火鸡一样,坚持勤学苦练,相信只要做到这一点就可以取得成功。

小学生六年级:《徐悲鸿学画的故事》读后感


读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章以后,我深深地感受到了徐悲鸿的爱国情怀。让我想起了邓小平爷爷说地话:我是人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。徐悲鸿也是这样,他用自己的努力,也为中国争了一口气。文章主要写了徐悲鸿在外国留学的时候,遇到了一个外国学生侮辱中国,徐悲鸿十分生气就与他比赛,看谁无能经过他的努力,他成为了着名的画家,为中国争了气。徐悲鸿的爱国精神体现在他的努力上,他每次去临摹名画,都是带着一块干面包和一壶水去的,一去就到闭馆时间才回来。自从国家被侮辱的那一刻起,他就下定决心为祖国争气,让我感受到了他的好品质。最终,在他的努力下,他完成了目标,给祖国争了光。这位伟大的爱国人物使我又想起了奥运冠军刘翔,他也是一位爱国的人物,在他受伤的情况下,还坚持跑步。在奥运会上,刘翔扭伤了脚,但他并没有放弃比赛,而是坚持地向前冲。即使他跌倒了,他也会用自己的那最后的力气爬起来,因为在他的行踪还有一个信念:我要为国争光。只要有这个信念在刘翔的心中,他就一定会爬起来的。他最终也是经过努力,得到了冠军,不仅自己争了光,也为祖国争了气。鲁迅先生说过:惟有命魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。徐悲鸿也是这样,他的爱国精神永远记在了我的心里。我们也要想他一样,努力学习,报效祖国。

名著读后感:读后感


炎热的暑假,我在家里看了许多书,其中我最爱的一本书是《海底两万里》

打开《海底两万里》,我和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只之旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,惊奇地遇见了许多罕见的植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里,皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造

在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。

看完这本书我知道科学有很多噢秘,科学可以带我们去到奇妙的世界里。

名著读后感:《童年》读后感


读后感1

很久以前,我读完了一本名著《童年》,它是由前苏联伟大的无产阶级作家高尔基创作的。在《童年》中,作者大多数是以孩子的视角来展开故事情节的,跌宕起伏的故事情节让我们不禁感叹道:“可怜的孩子,谁的童年有你凄惨!”书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿廖沙自父亲逝世后在外祖父家里度过的艰辛岁月。在外祖父家里,没有一点家庭温暖,尔虞我诈、弱肉强食的事是司空见惯的,很显然,阿廖沙在这里生活时,内心充满了恐惧,胆战心惊的,生怕做错了事,但是,还好有外祖母的细心呵护,她成了阿廖沙童年时代唯一的精神支柱。可以说,《童年》是高尔基的真实写照,也是19世纪70、80年代俄国社会的缩影,它艺术地再现了当时俄国人民,尤其是“铅样沉重”的残忍可怕的小市民世界的生活环境。

童年生活是一个人生命当中最美好的回忆。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵,充满着好奇与活力。但是,阿廖沙的童年生活却是一波三折,懵懂的他整日生活在惶恐、吵闹的阴影之下,面对凶狠、残暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫,阿廖沙必须学会坚强、学会忍让。

在阿廖沙的童年生活中,有一个重要的人出现在他的身边—外祖母阿库琳娜。她慈祥善良,聪明能干,热爱生活对谁都很忍让,有着圣徒一般宽大的胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。在这冷冰冰的世界里,只有外祖母的庇护和疼爱,并对他进行了有益的教导。

到了阿廖沙十岁那年,他的母亲与世长辞,家中已没有了依靠,所以他不得不走入社会,独立谋生。这个不幸的孤儿从此告别了饱尝善恶的童年,走向苦难的人间。可想而知,处在社会最底层的他一定是风餐露宿,他当过学徒,捡过破烂,做过跑堂的,看门人、搬运工人和面包师傅。也许,正是因为他历尽千辛万苦,看透了这险恶的社会,整个国家民不聊生,战乱纷飞,所以他从1892年后,就以笔当枪,用文章来批判这个社会,以至于受到后人的敬仰和称颂。

自从看完《童年》之后,我觉得21世纪的我们真的很幸福。我们应该珍惜现在的美好时光,为自己的未来而奋斗!

读后感2

童年每个人都经历过。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是美妙快乐的,童年是幸福值得回忆的。而阿廖沙的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基描述了自已苦难而令人难以置信的童年.

我觉得我们应该庆幸——我们没有出生在那个年代,不可能受到那种痛苦,自己没有失去亲人……我们很幸福,甚至可以说很幸运,都被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么。

现在的我们个个是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像高尔基那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读完《童年》之后,我觉得我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

我想,高尔基要告诉我们的应该就是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

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