人是否应向动物学习呢。
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？以下是由小编为你整理的《人是否应向动物学习呢》，相信你能找到对自己有用的内容。
嗨！告诉你，我今天可以去动物园了，那可是个互助与和谐的发源地。
刚跨进成都动物园，就觉得有一缕温暖的阳光夹杂着丝丝微风拂了过来。在竹林的遮掩下，听不见半点城市的喧闹，显得格外宁静，深幽。好像有谁在无声地指挥，通过这里的游人都不约而同的把脚步放轻了，轻轻地如风一般，生怕把竹林惊醒。
走出竹林，不知不觉中，我们就走进了儿童动物园。动物的叫声和游人的哗笑声把竹林的静寂渐渐掩盖，此时的空气充满了活泼。
哇！有鳄鱼，鳄鱼是会吃人的！我边想边向远处跑。爸爸站在鳄鱼旁对我叫：喂！我停下脚步看着他。他说：过来仔细瞧瞧，这是真的鳄鱼吗？我走近一看：哦，是石头雕成的。爸爸又说：雕这的人雕的多逼真呀。而我却在后面加了一句，可希望他雕猛兽时别雕得太逼真了。
没几步路，就来到了几十平方米的海豹池。这儿可以用系有鱼的杆子钓海豹。瞧！又有人来钓了，我凑上前去看。第一次他把鱼放的太低，让海豹轻而易举的吃到了。第二次可没那么容易：海豹猛地一蹦，可那位叔叔把杆一收，没让这家伙吃着。可这家伙装出一副帅哥的姿态：摇着尾巴潜入水中，停在鱼下。好像在傲慢地说：我才不同你们玩呢。走开！走开！别挡着人家晒太阳了！大家此时都在想办法引它上来吃，可谁知这家伙用的是三十六计里面的第十六计------欲擒故纵。忽然它来了个突然袭击，把鱼钓走了。它得意洋洋地游来游去，好像又在说：哈！哈！你们中计了！还是我饱读经书，活学活用，而你们简直是一群大笨蛋。
我们绕过了游禽湖，看过了美丽的孔雀，穿过深幽的竹林，就到了我最喜欢的金丝猴的笼子旁。哈，这只猴子坐在电暖器旁一边烤火一边搓手，好像在悠闲地又有点生气地说：我太累了，不和你们玩了。
可小猴子就活泼多了，它们在大笼子里窜来窜去，仿佛在玩警察抓小偷的游戏。偶尔玩累了，就在电暖器前搓搓手，又继续玩耍。
转个弯，你就可以看到动物之间的互助了。快看吧，一只体型稍大的猴子爬上了铁链，可似乎是一个初学者，一上去就怎么也下不来了，只有抱着铁链摇来摇去。另一只猴子看见了，就爬上去做示范，可那只猴子仍不敢动。刚刚上来的猴子，又上去让它跟着自己走。突然那只不会下去的猴子一失手，正往下掉，不过落地时四肢稳稳地站住了，没有受伤。尽管是摔下来的，它还是从地上捡了一颗游人扔进来的花生递给了救它的猴子，以示感谢。哈哈，动物还是很讲情义的嘛。
接着，我们还游览了大鹿苑、金鱼廊和两爬馆，处处都可以看出动物之间的互助与和谐。而我一出动物园便见两个人因三轮车之间擦了一下而吵得热火朝天。
我们人是不是应向动物学习一下呢？
F132.cOM更多读后感小编推荐
《动物学校里的调皮（3）班》读后感
假期里，我阅读了《动物学校里的调皮（3）班》这本书，本书讲述了由鹿老师接管的调皮（3）班，在他的带领下变得不那么调皮了。
原来班里的学生正预谋着一个计划，准备让老师们大吃一惊。然而，事情并不是很坏，每当鹿老师遇到困难时，总有一个同学在暗中帮助他，他就是既会变脸又会变声的技能小王子狒狒非。
故事中，建造动物学校的这片土地被人们看上了，想在这儿建度假村。没办法，鹿老师正想找狒狒非帮忙，他却先让鹿老师在老地方见面。这次的计划是让冬眠的同学都醒过来，爬到大街上去。果然，市长立刻让人取消这个计划。动物学校还邀请了市长一起狂欢呢！但好景不长，动物学校最担心的事还是发生了，食物快要没有了，而且来自昔日草原的家长也因没有食物而跑来避难。最后，虎校长只能向市长求助，结果大批的粮食被运来了。
春天送走了家长们，学校决定学一些人类的东西，让动物到人类小学，人类到动物学校。最后动物们见识到了自己和人类的差距，努力向人类学习，但鹿老师因为妻子要生孩子了，带着一些学生来到草原。发现草原遭到了人类的破坏，而学生们因为一直在学校而失去了本能，差一点儿哭着回校。这也让虎校长明白了到底该学什么。
读了这本书，我体会到了当动物的难处，人类的力量和虚荣心对它们产生了威胁。但如果动物奋起反击，人类却只能是他们的手下败将。其实人类和动物可以和平相处，但我们人类却没有这么做。
我觉得人类应该好好反省一下，来保护动物。你想想看，有多少动物因为身上的某一种珍贵的东西，最终惨遭人类捕杀而灭绝了呢？有多少动物因为稀有而被捉到动物园，失去自由了呢？如果我们还像之前一样疯狂地捕杀，到最后，动物就会灭绝，到时候我们人类该怎么办呢？鸟儿没有了踪迹，青蛙消失了踪影，庄稼颗粒无收到最后，人类也一样会灭绝的！
《宇宙中是否有外星人》读后感1000字
《宇宙中是否有外星人》读后感1000字
不知怎地，谈到科普类的书籍，我总喜欢阅读一些有关宇宙发展和证明外星人存在的书。特别是对外星人这方面，我是情有独钟。从方方面面，更从我们人类来考虑，宇宙中有着数以亿计的恒星，更有数以十亿计的行星，既然我们地球只是这万亿分之一，却能诞生我们人类，那宇宙中一定有着像我们一样的生物，只不过是距离我们太遥远罢了。关于宇宙中是否有外星人我已经肯定了，但我更好奇的是他是否就存在我们的地球。但是我又不希望他会在我们的地球，因为他能到来地球足以证明他们的科技十分先进，我们随时会有灭亡的危险。这本书中主要介绍的是一些生活中的实际现象表明有外星人存在的痕迹，但对每一个现象又加以分析，逐个排除，最后再总结出个大概。每当我读到一些令人惊讶的地方时，心中总有一股强烈的求知欲得到满足的感觉。
例如，早在几百年前，在中国四川出土的汉代砖玉《黄帝寻天图》上，刻画着5000年前的黄帝端坐在＂车＂上，侍者在前面驾着三只会发光的＂龙＂，拉着车在空中跑，这会发光的＂龙＂在空中跑，会不会就是古人眼里的飞行器呢？同时还有《山海经·海外西经》载：＂奇肱之国在其（指一臂国）北。其人一臂之国，有阴有阳，乘文马，有鸟焉，两头，赤黄色，在其旁。＂这古人眼中的文马（又叫吉良马）是由赤黄色的鸟带它在空中飞翔（因公元前的古人没有飞机、飞船、飞碟的概念，认为只有鸟儿才能飞上天），而乘文马者一臂三目，有男有女，寿命期在千年以上。会不会指的是外星人呢？虽然，这种外星人突然出现的事件不仅发生在古代，它一直连续不断，直到今天。如九月七号在民航常州一航班降落前，雷达检测到空中4～5个肉眼无法观测的不明飞行物，该物体持续盘旋了一个多小时后自然消失。
监管部门显示当天没有高空气球升空，而且无法显示其高度、形状及体积；因此也排除了鸟类的可能性，而它究竟是什么，还没有足够的证据证明。还有一天出现在内蒙古南部与陕西北部交界处时间上空，呈现一个弧状光带，似星云状缓慢向西运动，光带中心有强烈的闪光。
当UFO移动到甘肃永昌上空时，曾悬浮半分钟，形状变为耳装，外耳呈月牙形一明一暗，并转出螺旋状光带，继续西行，随后在四川灌县的观测显示，整个螺旋状由中心最亮点的黄色渐变为浅蓝色。最后，在紫金山天文台青海站的科研人员观测到，该UFO在西北仰角约30度处突然自行消失。像这样的事不仅仅发生在中国，国外更是数不胜数。每次读完之后，都有一种虚无缥缈的感觉，会产生想象，把街上的每一个人都当做是外星人，即使是条狗也不例外。当然，这只是暂时的。我们的电视屏上应该也有许许多多像这样的电影情节，当然，这一系列科幻片也十分吸引我们的眼球。同时，这部书给我的启发很大，要想破解难题，自己就得去实践，努力掌握更多的知识，争取让我们成为他们的外星人。即使没有那种科技，我们也应该保护好我们共同的家园－－地球。
《宇宙中是否有外星人》读后感1000字
不知怎地，谈到科普类的书籍，我总喜欢阅读一些有关宇宙发展和证明外星人存在的书。特别是对外星人这方面，我是情有独钟。从方方面面，更从我们人类来考虑，宇宙中有着数以亿计的恒星，更有数以十亿计的行星，既然我们地球只是这万亿分之一，却能诞生我们人类，那宇宙中一定有着像我们一样的生物，只不过是距离我们太遥远罢了。关于宇宙中是否有外星人我已经肯定了，但我更好奇的是他是否就存在我们的地球。但是我又不希望他会在我们的地球，因为他能到来地球足以证明他们的科技十分先进，我们随时会有灭亡的危险。这本书中主要介绍的是一些生活中的实际现象表明有外星人存在的痕迹，但对每一个现象又加以分析，逐个排除，最后再总结出个大概。每当我读到一些令人惊讶的地方时，心中总有一股强烈的求知欲得到满足的感觉。
例如，早在几百年前，在中国四川出土的汉代砖玉《黄帝寻天图》上，刻画着5000年前的黄帝端坐在＂车＂上，侍者在前面驾着三只会发光的＂龙＂，拉着车在空中跑，这会发光的＂龙＂在空中跑，会不会就是古人眼里的飞行器呢？同时还有《山海经·海外西经》载：＂奇肱之国在其（指一臂国）北。其人一臂之国，有阴有阳，乘文马，有鸟焉，两头，赤黄色，在其旁。＂这古人眼中的文马（又叫吉良马）是由赤黄色的鸟带它在空中飞翔（因公元前的古人没有飞机、飞船、飞碟的概念，认为只有鸟儿才能飞上天），而乘文马者一臂三目，有男有女，寿命期在千年以上。会不会指的是外星人呢？虽然，这种外星人突然出现的事件不仅发生在古代，它一直连续不断，直到今天。如九月七号在民航常州一航班降落前，雷达检测到空中4～5个肉眼无法观测的不明飞行物，该物体持续盘旋了一个多小时后自然消失。
美，是否会被遗忘
繁花似锦的惊鸿一瞥，小桥流水的悠然诗意，江枫渔火的孤寂萧索这些，都很美。它们是属于自然的。并不属于我们，我们只是欣赏的过客。然而，还有一种美。似浸透过世间最清冽的泉，清新脱俗，那便是人性之美。
读完巴尔扎克的《欧也妮葛朗台》，很有感触。似序言所说，这是献给心灵无比纯洁的那个人的礼物。在我看来，书中的故事情节就像是普普通通的民间故事一样，似乎也就是那权贵、名利、爱情之间的相遇与挣扎。但是它又是不同的，就像平凡中的不简单，就像普通中的惊奇感。它给我的感受，很微妙。
女主人公是位少有的女子，她很纯洁，很真挚。她的心会因为自己的冒失而自责，也因那炽热的爱情而止不住地汹涌澎湃地躁动。书中对她的描写是端庄典雅，高贵美丽。在遇到爱情之前，她还是个无忧无虑的小姑娘。在遇到爱情之后，她是个勇敢烂漫的小女人。
也许她就是人性之美，但在书中她却被夏尔她所追求的爱情的男主角所遗忘。
世人都爱美，但美在他们心中的分量和体现确是不同的。如同江山和美人，它们美吗？自然。有人选择江山，选择用肩扛起那山河之重负，傲视天下，这是他选择的美。但有人选择美人，选择将自己与那柔情似水，与那爱恨缠绵所深交，抱得美人归。这便恰恰印证了美的不同体现与选择。
但有些美，即使你爱，也不会轻易去想得到，只是默默地观望，如隔着一江春水眺望对岸的烟火。也有些美，被不懂欣赏的人所遗忘，或许那人并不适合这美。
夏尔忘却欧也妮，事实上并没有错。至多，背上一个负心汉的罪名罢了。换个角度，如果夏尔最终和欧也妮相守了，那便是最好的了吗？或许，夏尔并没有这样的勇气和资格去面对这样纯洁的欧也妮。因为功名利禄，人们往往会错过很多东西。人们往往也身不由己地去放弃一些东西而去得到另一些东西，这是舍得。
美，不该被遗忘。那些所谓错过美的人并不是将美遗忘，或许他们从未将美拾起，或许他们从未将美搁在心上。那么，何来遗忘之说？
故事的最后，那位美丽的女子孤独地在那里伫立着。她不会被忘却，她只是静静地待在那里任你欣赏。
自然之美，诗词歌赋中屡见不鲜，他们不会被遗忘。那么人性之美呢？答案自然是一样的。正如《欧也妮葛朗台》写的那样。我知道，美，不会被遗忘。