“忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感。
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。人的成长离开不开书籍营养的滋养，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？小编特地为大家精心收集和整理了““忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
“忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡”，临死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中，使我们好生好奇：他究竟在忙什么呢？
忙，他在忙，他在忙着。密切注视着越来越糟糕的身体状况，忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉没，忙着要为一生挚爱的科学事业留下的感性材料。
生死较量前，巴甫洛夫依旧忙着科学事业的发展。他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、镇静、无私和无畏。
生活中的我们，又何尝不在忙着呢？
早晨，背着书包匆匆来到学校。
刚入座，便开始一天的匆忙了。
面对喧哗的教室，我不禁也要忙着畅言几句，和同学聊聊天、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。匆匆完了，满肚子的言语，又忙开了做题的旅程。翻开课外题，正准备下笔时，“收本，交作业本，练习册！”收本的消息已经传成一片，我又碌碌拿出作业，传递给前面的同学。继续写练习题。“哎，任超群昨天的作业是不是……”我手中的笔又中断了。“你写的怎么样？”“收集到资料了吗？”……不由自主中，又与同学们谈了起来，手中握着笔，也时时没有落下……
早自习的20分钟，就这样虚度而过。
“叮铃——”下课的铃声伴了起来。我飞蹦出教室，望着宽阔的操场。忙的玩起来，忙着与同学追逐打闹，尽情玩耍……
随即，10分钟同我在“忙”中又一次流逝。
一天下来，我一直在不停地忙着，可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习，无时不刻，大脑运转着。
可是，又不知道有多少个10分、20分，不断地从我手中滑过。
巴甫洛夫很忙，同样，我也很忙。
可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么？
一天工作之比，我又得到了什么？
“忙”与“忙”虽都是同一字眼，但是，“忙”的身后，什么“忙”更有价值呢？
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读《巴甫洛夫很忙》有感
这几天里，我们学了不少的文章，其中有篇文章使我深有感触——《巴甫洛夫很忙》。它讲述了在巴浦洛夫在生命的最后一刻时，别人来找他，想要看他，他却说：“巴甫洛夫很忙……”把来客拒之于门外。他在忙的不是在写遗嘱，不是在祈求上天，不是在要求医生给他开个药方，不管那个药方有多贵。而是在密切的注视着自己的身体，他把自己生命衰变的感觉口授给他身旁的助手，他在给他一生挚爱的科学留下感性的材料。这是都么的让人感动啊，我想：巴甫洛夫在生命的最后一刻，他也没有放弃去努力，仍然是那么忙！而我们呢？在我们的周围，有多少生命力旺盛的人啊！他们一天到晚同样很忙啊！他们整天忙着票子、车子、位子等等，视庸俗为潮流、视利己为高尚。这种生命就想被蛀蚀了的长堤，只能给历史的长河流下诸多的灾难。让我们也像巴浦洛夫一样忙起来吧！铲除“利己”的花草，种下“助人”的种子吧！
“忙”与“忙”
“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡”，临死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中，使我们好生好奇：他究竟在忙什么呢？
忙，他在忙，他在忙着。密切注视着越来越糟糕的身体状况，忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉没，忙着要为一生挚爱的科学事业留下的感性材料。
生死较量前，巴甫洛夫依旧忙着科学事业的发展。他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、镇静、无私和无畏。
生活中的我们，又何尝不在忙着呢？
早晨，背着书包匆匆来到学校。
刚入座，便开始一天的匆忙了。
面对喧哗的教室，我不禁也要忙着畅言几句，和同学聊聊天、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。匆匆完了，满肚子的言语，又忙开了做题的旅程。翻开课外题，正准备下笔时，“收本，交作业本，练习册！”收本的消息已经传成一片，我又碌碌拿出作业，传递给前面的同学。继续写练习题。“哎，任超群昨天的作业是不是……”我手中的笔又中断了。“你写的怎么样？”“收集到资料了吗？”……不由自主中，又与同学们谈了起来，手中握着笔，也时时没有落下……
早自习的20分钟，就这样虚度而过。
“叮铃——”下课的铃声伴了起来。我飞蹦出教室，望着宽阔的操场。忙的玩起来，忙着与同学追追打打，尽情万能耍……
随而，10分钟同我在“忙”中又一次流逝。
一天下来，我一直在不停地忙着，可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习，无时不刻，大脑运转着。
可是，又不知道有多少个10分、20分，不断地从我手中滑过。
巴甫洛夫很忙，同样，我也很忙。
可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么？
一天工作之比，我又收入了什么？
“忙”与“忙”虽都是同一字眼，但是，“忙”之后，什么“忙”更有价值呢？
读《巴浦洛夫很忙》有感
今天我学习了姚传雷写的《巴浦洛夫很忙》这一课。我读后，被巴浦洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出的勤奋、超然、镇静、无私、无畏深深折服。他给我留下了深刻的印象。
《巴浦洛夫很忙》写的是巴浦洛夫在生命的最后一刻，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生挚爱的科学事业留下的感性材料.....在巴浦洛夫眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华。
与巴浦洛夫相比，在我们周围，有多少生命力旺盛的人从早到晚同样很忙啊！他们只不过一心一意忙着票子、位子、车子等等，视庸俗为潮流，视利己为高尚。这样的生命，就是像被白蚁蚀空的长堤，只能给历史的长河带来诸多意想不到的不幸和灾难。
被誉为炸药之父的化学家诺贝尔，在他晚年时，已经拥有将近二百万英镑的财产，他觉得自己的财产留着也没有什么用，就把全部的钱捐给了祖国医学教育事业和作为诺贝尔的奖金。他在晚年时还说了一句话：我已经尽全力为人类的和平与进步作出了最后的努力，我可以安心地离开这个世界，死而无憾了。你看，他在生命的最后一刻，也没有感到恐惧，不但没有想着自己死了以后该怎么办，反而为人们着想。
人的一生中应该追求高尚的东西、有利于人们的事，这才是完美的一生。
读《你每天到底在忙些什么》有感
读《你每天到底在忙些什么》有感
人生的盛宴已经摆在我们面前，现在唯一的问题是我们的胃口怎样。
当我坐在书桌旁，一只鸽子在窗外绕着尖塔飞翔，毫不忧虑午餐吃什么。我知道我的午餐比那鸽子的午餐复杂得多，我也知道我要吃的那几样东西乃是成千上万人工作的结果，需要一个极复杂的种植、饲养、贸易、运输和烹饪的过程，由于这些原因，人类要获得食物比动物更困难。虽然如此，如果鸟儿懂得这些，它一定很庆幸自己的选择。我们的危机在于过于文明。同时，我们的幸福也源于文明。这是作者的观点。为我们解读了忙的原因。
当然，我有断章取义之嫌。因为，我还是想做忙碌的人，而不羡慕鸽子的翱翔。
琼楼玉宇与海市蜃楼其实只在一念之间，起了执念的人除了懊悔什么也留不住。唯有真正觉悟的人才能在疾驰的生活列车中牢牢记住自己是谁，因忙碌而充实，并倍感快乐、踏实。懂得天意的人，在春去春又来的旷野里坐看花开花落，即不为花开欣喜，也不为花落叹息，眉宇间有简单的寂寞与快乐。这是田威宁的感悟，我觉得有理。
一青年才俊，历经风霜雨雪洗礼后，终获人生之成功，携带美妻做游轮玩乐。在游轮之上遇到一流浪汉，问：是怎样上船的？流浪汉回答：我说帮船员擦甲板，他们就扔给我一把拖把说，上来吧。青年才俊独缺流浪汉的厚脸皮和无赖心，所以要经年努力。如果我们在乎的只是游轮上的风景，哪一种上船的方法更简单呢？当然，你也可以选择做水手或做导游，一样能看到风景。这虽然是一则笑话，其间能告诫世人：发扬自己的长处，回避自己的短处，乃是做人快乐之根本。
一个最有名的门童的故事：那是一个出生于纽约黑人区，没有学历的孩子，他一直做保安、库管，虽然做得很好，佳士得（拍卖公司）把艺术品宝库的钥匙都交给了他，但是如复一日的地下室工作，让他十分渴望做一份与人打交道的工作。当他得知公司有一份门童的差事时，他就向老板提出申请。如愿以偿。怎样才能胜任这份工作呢？他想，每一位进入公司大门的人都是极其重要的吧，怎样才能令他们备受尊重、快乐、宾至如归呢？
于是，他将所有在报纸上能找到的名人照片、姓名、简介都剪下来，贴在家中的墙上，每天上班在地铁中复习，晚上回家让妻子考他，如果还有不认识的就四处打听这样，他总能够笑着拉开大门：先生、夫人，我们一直在等你哦！直到有一天，公司要做重大活动，需要一名认识所有客户和名人的接待者，除了这位门童，还有更好的选择吗？当他身着礼服站在盛大的宴会厅时，他感到从未有过的荣耀，一种被需要的荣耀。
每个人的出身和从事的工作都不同，与其挑剔、怀疑、回避，不如直面，难道你还有更好的选择吗？你努力过吗？你付出过吗？你有足够多的智慧吗？我们就简单一些，珍惜机会，热爱从事的工作，用所有的聪明和热情、用毕生的时间去努力创设自己喜欢的工作、生活氛围，并用享受的心态迎接新的一天的到来，最终，你会将平凡变成不平凡的传奇。
人生的盛宴已经摆在我们面前，现在唯一的问题是我们的胃口怎样。这盛宴中也许有你不喜欢的味道，没办法，已经开席，不能离开。