读《上下五千年》有感作文900字。
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！有关作品的读后感范文有哪些呢？也许以下内容“读《上下五千年》有感作文900字”合你胃口！如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
习近平爷爷：
您好！我是杭州一名小学生，写此信前，我正在看《中华上下五千年》，回看千年历史沧桑，联想您说过的十二个字国家富强，民族振兴，人民幸福，有感而发。
观历史，看未来，我想借毛爷爷的《沁园春雪》中对于历史的评判，来抒发我对历史的看法及我的中国梦！
惜秦皇汉武，略输文采。为什么这么说？因为在汉武帝统治期间曾户口减半。据《西汉人口地理》一书中内容，汉武帝期间非正常死亡人口达四百万人！秦朝也一样，虽在两千多年前统一了纷乱的战国，建立第一个封建王朝，并统一度量衡文字等国家标准，但他修建阿房宫享乐，焚书坑儒，愚弱天下百姓，图万事基业。他们虽为一统江山的帝王，但整个社会却是尸横遍野，民不聊生，百姓哪有安居一说！
唐宗宋祖，稍逊风骚。唐太宗，平天下，任贤臣，采众家之长，实安边政策，不愧为一代明君。唐朝的中国，世界之强国，四海朝拜，八方朝贺。但晚年不听劝阻征伐高句丽，却给两国人民带来灾难。唐朝的繁荣这只是表面，实际却是社会风气腐败，有句唐朝杜甫的诗为证：朱门酒肉臭，路有冻死骨。在富强的唐朝，其实并没有做到社会和谐，人民幸福。财富集于权贵之手，穷人处于受冻挨饿的境地，这是封建体制下的不平等社会现象。宋太祖也是如此，因为陈桥兵变龙袍加身，然后又南征北战，打下了这个大宋江山，但是打仗会劳民伤财，使宋太祖并没有深得人心。我们深知民富则国富的道理。而我们现在的政府正以百姓的利益至上，正如您说的那十二个字，以前的历代君王做到了吗？
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。成吉思汗，叱咤风云的大英雄，历尽艰辛统一蒙古，征战四方，他的版图扩展到了埃及，莫斯科，建立了亘古未有、领土横跨欧亚的大帝国。一将功成万骨枯，战争意味着死亡，百姓痛苦不堪，国家也由于没有建立稳固的政权，九十年就消亡了。打江山易，守江山难。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。当今社会，追求的是和谐，是安定，而不是封建社会时的南征北战，在新的二十一世纪中，我们是否能够弥补先人的不足，创造出和谐社会呢？我认为，答案是肯定的，但我也更相信，在习近平爷爷的领导下，社会会和谐发展，人民安康！
祝您身体健康，工作一帆风顺！
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读《上下五千年》有感500字
我读了《上下五千年》后，收获了许多，也明白了许多。这四本《上下五千年》主要写了世界开辟，有了人烟。唐尧、虞舜、夏、商、周、春秋战国、秦这几个朝代发生的事情，从这本书里，我看到了有的人英勇善战，有的人才高八斗，有的人精忠报国，有的人尔虞我诈..从这些故事里，一个个人，一件件事，都告诉我们凡事都要小心谨慎，都要用计行事。其中，我对神农尝百草这篇感受特别深，神农不仅为人类做了巨大的贡献，而且他有不怕艰难，为民着想的精神。
我，虽然不想神农一样伟大，但是，我能做到少用资源，保护人类，保护地球。我相信，现在大家用的都是煤气灶，用天然气烧东西吃，但是，天然气是多么珍贵啊！一旦用完，就不可再有了。爷爷为此，特地没拆掉老式的灶头，一是保护资源，二是省钱。用易燃的物品和柴来烧，节能环保。老师叫我们保护地球，我特地让爷爷教怎么使用，这样，就能为地球和人民做一点贡献了。
不过，我一直后悔的事是我上次因为懒，不高兴特地回家关水龙头，想想，我那天浪费了多少水，是旱区几个人一天的用水，我爷爷很生气，让我以后节约用水，保护水资源。
我愿我能像神农一样，为民着想，为人类做贡献，当然，我也希望大家也像神农学习。
读《上下五千年》有感800字
放假这几天我一有空就捧着《上下五千年》这本书不放，真是太精彩了!随着一篇篇的翻页我深深意识到中华的历史是那么的久远，那么动荡，那么繁华，又那么腐败。大家想了解的话，就跟我来......
历史分为远古，夏朝，西周，春秋，战国，秦朝，西汉，新朝，东汉，西晋，东晋，南北朝，隋朝，唐朝，五代十国，宋朝，辽朝，金朝，元朝，明朝，清朝。其中最繁盛的是宋朝，最强盛的是唐朝，面积最大的是元朝。远古时代，皇帝跟蚩尤对战之时，曾被大雾包裹无法看清，他的臣子风后造了指南车，带领军队成功逃了出来，还反过来用猛兽攻击蚩尤，最后取得了伟大的胜利。仓颉又通过观察野兽的脚印而发明了文字，共工氏撞了支撑的天柱，不周山，形成了北方有利于农业生产的大片平原。大禹为了治水付出了很多，担负了重大的责任，他曾三过家门而不入。有一次，他正经过家门时，听到新生的儿子啼哭不止却都没有进去看一眼，这种大爱的精神感动了他的队伍，非常努力的工作着，历经13年终于治水成功。禹也当了国王，建立了周朝，并在那是破了禅让制让儿子来做国王。而后当周朝最后一个国王被灭亡后就建立了商朝。商朝国王成汤一直想要莘国的一个奴隶伊尹，但想了很多办法都没有得到，最后还是和莘国通婚才得到伊尹。伊尹是个非常有能力的人在辅佐成汤时，还把他的孙子太甲好好地教育了一下，让他学习诵读历代贤王的遗训和勤政的事迹，还要常思过，经常思考以后该怎样做?就这样大甲从生性好玩变得关心国家，把国家治理的井井有条。大甲死后，伊尹又把沃丁扶上了王位。不久一百多岁的伊尹去世了，消息传开，全国一片痛苦，沃丁也用天子之礼祭奠了这位伟大的功臣，沃丁死后又传了十二个王，最后一个王叫纣，他以暴示人，结果被周武王所灭......
后面还有很多的历史，朝代，英雄人物等着我们去发现，通过阅读《上下五千年》这本书不止了解中国古代的历史，还被其中人物的智慧，大爱，无畏所折服，太值得我们学习了!感谢妈妈给我买的这套书，还有五本没看完，这个寒假的精神食粮我已经备的足足的，大家想知道更多的，好看的历史事迹吗?那就请随我一起来看这套《上下五千年》吧!
读《上下五千年》有感1200字
上下五千年，英雄万万千。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。回顾五千年历史，的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚；民族的精神，在这里显现！