暑期社会实践：保护环境，从自己做起。
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社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，是一个难得的机会，此次实践的具体内容为：
大学的第一个暑假在大家的期盼中如约而至，兴奋之时同学们接到了这一学年的最后一项任务进行暑期社会实践。实践的目的是让我们真正地步入社会，积累对社会认识的阅历以及增进对社会工作的理解，开拓视野等等。听到这个消息后，大家都下定决心好好实践，想为自己的大一生活画上一个圆满的句号。
众所周知，随着时代的发展，人们生活质量不断提高，大家越来越深刻地意识到干净、舒适的城市环境对于我们每一个居民甚至是我们的子孙后代是何等的重要。有关环境保护的法律条文以及广告更是比比皆是，追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任，环保重在一点一滴等广告语早已经深入人心。除此之外，石家庄作为省会，早已经提出了三年大变样的口号，保护环境当然是其中的重中之重，作为一名大学生，更是应该尽力去贯彻这一口号。
在学院的指导帮助下，我们与城管的工作人员取得联系，想要走进他们的生活，了解他们的工作，真正走进城市，响应保护环境，从自己做起，从身边的小事做起的口号，贯彻保护环境，人人有责的行为准则，靠自己的双手为美化城市献出属于我们自己的力量!
这些工作人员都是我们生活中最平凡的劳动者，他们用自己的双手美化着我们的城市，他们用心去照顾我们的生活环境，他们告诉我们：每个人都有享受清洁、优美、文明、和谐城市环境的权利，当然也有维护城市市容的义务。其实，我们在平日里看到建筑物、构筑物或者其他设施上张贴的传单等东西都是不符合规定的。这些传单不仅不符合我们的低碳理念，而且违背了我们让城市更美好的行为主张，甚至还影响到居民的正常生活等等。工作人员说，我们都没有什么工作经验，从最简单的开始做起。因此，这一次我们活动的内容就是：铲除传单，美化城市!
起初，我们都觉得这个任务确实简单，以我们的热情很快就可以交差。于是，我们在工作人员的带领指导下，拿着工作用的铲子，兴高采烈地开始了我们的工作。炎炎的烈日下，单调的工作，密密麻麻的传单，没有尽头的工作范围、、、、、、不一会，我们的热情便像即将熄灭的小火苗一样大小，反复问带领我们的工作人员：何时才到头呢?他们笑着说：不远了，不远了，我们每天都要这样呢。突然间，意识到这么不起眼的工作，竟然需要他们每天日复一日的工作，如果没有这些传单，他们大概就不会这么累吧。这样的工作我们只干了一会就没有什么耐心了，但是这些生活在最底层的工作人员每天都需要这样，不能抱怨，更不能退缩。
我们大家好不容易坚持到活动结束，高呼着终于结束了这种苦日子。工作人员告诉对我说：好好学习，以后就不会像我们这样辛苦了。这里面包括着他们对我的祝福，当然也包括着他们对生活心酸的无可奈何。此时此刻，我多么希望，大家能够真正地去履行保护环境的义务，大家的一小步，就能让那些工作人员省去好多步。我们走了，他们的生活还要继续，他们的工作还要继续，这样的日复一日，年复一年，不辞辛苦! 短短的几天时间，我明白了很多道理：小小的工作，也需要大大地能量;看似不起眼的工作，也需要很多的耐性，虽然很是辛苦，但是也会有它存在的意义。保护环境不是一个人的事情，它需要我们每一个人的努力，需要我们每一个人都伸出自己的双手，需要我们时刻谨记自己是城市的主人。
通过这一次社会实践，我真正体验到了保护环境，从自己做起，从身边的小事做起的真正含义。我们在活动中，为同一个目标奋斗着，努力着，明白了在一个团体中合作的重要性。除此之外，意识到环境的美化在我们的城市中是多么的迫不及待，大家的环保意识是多么的薄弱，但愿我们的活动能够唤醒大家的环保意识，不要再对这个城市漠不关心了，它需要我们的保护。
希望大家可以记住手拉手，创造美好环境;心连心，构建和谐社会。保护环境，永不止步!
只要人人都献出一份力，城市将变成美好的人间。
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保护环境标语
保护环境
1、护一方清水，成一代志士。
2、伸出你的手，伸出我的手。让纸屑远离我们的校园。
3、爱我浙江，护我绿谷。
4、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
5、除了记忆，什么也别留下，除了清澈，什么也别给它。
6、清波荡漾，鱼翔浅底，你忍心破坏这美景吗？
7、世界只有一个地球。
8、多一份爱心，多一份清爽。
9、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
10、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
11、让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。
12、问渠那得清如许？为有源头无污染。
13、环保，justdoit
14、我和你一样需要洁净的脸庞。
15、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
16、爱我母亲，护我家园。
17、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
18、绿色家园，从我做起
19、记住，我们只有一个地球
20、让我们为世界添一份绿
21、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
22、保护环境人人有责。
23、绿来自您手，美来自我心。
24、请不要乱扔垃圾，鱼儿不喜欢。
25、呵护绿色，感受生命
26、美好的环境才能带来新的美好的一天。
27、一汪清泉，一份责任，()一片爱心。
28、请不要乱扔垃圾，鱼儿不喜欢。
29、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。
30、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。
31、空气、清水、绿色，我们无价的财富。
32、“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”
33、绿色——永恒的美，学校——永远的家
34、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
35、生命因绿色而美丽。
36、让绿色拥抱我们的地球。
37、你追求的是绚丽多彩，我追求的是清澈见底。
38、鸟儿啼，虫儿鸣，大熊猫抱着竹子咧嘴笑。我们保护环境，环境回馈我们。人与环境手拉手，我们都是好朋友。
39、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
40、塘水清净，人人有责！
41、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
42、还我绿色，爱我家园
43、保护环境，人人有责。
44、鱼儿说：我想拥有一个清净的家。
保护环境的作文
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保护环境的作文 【篇1】
燕子从南方飞回来了，它看到了一条小鱼在挣扎，便问：“小鱼，怎么原本漂亮的城市变成这样了呀!一塌糊涂的，小河也被污染了。”“唉，没办法，因为人类制作太多的东西，垃圾也随便往河里扔，现在小河里也只剩我一条鱼了，兄弟姐妹全都身亡了。”小鱼唉声叹气地说。燕子说：“那你身体怎么样?”小鱼说：“我也快不行了，身体太虚弱了，请你帮帮我吧1”燕子说：“好，那你先要想个办法呀!我来帮你完成。”小鱼说：“有了，我们写信，放到人类的邮箱里，告诉人类，我们现在的情况，我相信好心的人类一定会发现的。”“嗯，我也相信人类。”燕子说。终于，人类发现了这些，就动员了良多人，把垃圾清除了。城市终于又变锦绣了。
从此，这个城市再也没有发生过这样的情况了。小鱼欢快地在水中游来游去，燕子兴奋地在空中飞来飞去······
保护环境的作文 【篇2】
假如人类没有良好的栖身地，假如大天然没有了新鲜空气，假如草不再像以前那样葱绿，树不再那样粗壮，花不再那样鲜艳，那该多可怕呀。
每当人们手里多拿着一个东西，那大地就可能再一次被破坏。多但愿每个人手中都有一个环保的垃圾桶。都能正确无误分类让垃圾进去，那该是一件多么完美的事呀。
走在路上，回头一看地上是垃圾，左顾右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上，他手里正拿着东西，嘴巴里不知道嚼着什么，他把所有不一会就吃完了，只见他马马虎虎地就把垃圾乱扔在地上。原本不远处就有一个垃圾箱的，可他就是这样做了，原本都还可以捡起来的，可是他又抛却了这一次悔改的机会了。别看这只是一个小问题，可时间过久了，假如人人都这样，那么，这就成了一个大问题，大天然就完了。一直堆积在地上的垃圾，过久假如仍是没有扔进垃圾箱的话，那样垃圾就会发臭，还会污染空气，使人类呼吸难题了。
在糊口中，有许多破坏环境的行为。人们常常焚烧垃圾，使烟气往天空会萃，然后披发发到每个人鼻中。使人类呼吸废气，让人们窒息；人们滥伐树木，导至水土流失，假如发生洪水人们就惨了，不能乘凉也不能避雨。所以，人们不能砍伐树木，尽量少用一次性筷子；人们大量开采矿石，人们等闲地开采矿物，让矿山被毁灭了，使地表被受到破坏；围海造田，围海造田看起来没有什么的，实在有了大灾难。人们在海里面建设，使海水爱到了严峻的污染。要怎样才能保护好环境呢？只要你们不要做毁坏环境的事，让大家能糊口在一个好的环境里，人人可以做一次伟大的事。
但愿人人可认为大众着想，不要毁了一切，更不要让别人时刻提醒你应该保护环境。
但愿大家能让以前被关在地狱里的毁灭能终究被打开。大家一起振作起来吧！使地球妈妈和我们能好好的糊口。
保护环境的作文 【篇3】
我们的地球母亲是那样的无私，为我们提供了多么夸姣的环境、家园。而我们也在为地球母亲做着贡献，保护着地球母亲。
在大街上，人们把纸屑、瓶子……统统扔在地板上，似乎对我们糊口的环境不认为然，想要坐享其成。则有一些人，为了地球母亲，时刻为她做着贡献，把那些垃圾都扔进垃圾桶，保护着四周的环境，让我们有一个夸姣的糊口环境。不外，还有许多好心人，纷纷加入到环保的行列中。
“呼呼”风刮着天空中飞扬的袋子，有一些飞到了树上，有一些飞到了地板上，还有一些飞到了屋顶上。超市也为了环保，提倡使用环保袋，现在每一个人手上都有那一个环保袋，现在每一个人都不再扔了，天空中又变蓝了，这是我们劳动出来的成果！
环保是每一个人都需要的，假如没有留意环保，那么世界就会变得什么样，你们想想，地球母亲她但愿我们怎么样。让我们伸出援助之手，把地球妈妈变得更加锦绣吧！为了我们亲爱的地球母亲！
保护环境的口号
水是生命之源，请珍惜每一滴水。下面由小编为大家搜集的精选保护环境的口号，欢迎大家观看~
1.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
2.破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。
3.国家实行计划用水，厉行节约用水。
4.用我们的双手，保护我们的地球。
5.提高环境道德水平，建设文明小康城区。
6.鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。
7.我是清洁卫士，您是文明使者垃圾箱说。
8.一花一世界，一草一段情，万物皆有灵!
9.没有一个清洁的环境，再优裕的生活环境也没用。
10.合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏。
11.一个人有没有出息是看你怎样对待环境。
12.只有服从大自然，才能战胜大自然。达尔文
13.喜欢你深情的注视，讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。
14.地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。
15.潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。
16.天才在逆境中才能显出，富裕的环境反而会埋没它。贺拉斯
17.保护环境，造福后代。
18.花草树木都是宝，没它我就不行了。
19.保护环境，保护地球，就是保护人类自己。
20.爱护我们的地球从点点滴滴做起。
21.水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人类的未来。
22.水是生命之源，请珍惜每一滴水。
23.人类只有一个可生息的村庄地球，保护环境是每个地球村民的责任。
24.谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?还空气清新吧!
25.请脚下留情，别伤害一棵小草。
26.我们的地球需要每个人的保护。
27.美丽的小草，生机一片作/，你舍得破坏吗?
28.为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。
29.环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持
30.保护地球资源和生物多样性，造福子孙后代。
31.珍惜资源，永续利用。
32.绿水青山是我家，大家不要破坏他。
33.人人关心环境质量，人人参与环境保护。
34.同处蓝天下共栖地球上让我们的世界更好。
35.人人提案创新，成本自然降低。
36.把绿色还给地球。
37.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
38.公物要爱护，花草人共享;整洁成习惯，清洁保安康。
39.有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。
40.地球母亲难堪，人类儿女愧疚。
41.珍惜资源永续利用
42.保护环境，造福人民。
43.保护地球，给后代一个蓝天、碧水、绿树的世界。
44.门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
45.坚持污染防治与生态保护并重，实现经济与环境双赢。
46.人类是花的根，环境是未绽的花苞，根努力就能开出美丽，反之只有枯竭、谢落。
47.这里也是心爱的家园，莫图方便忘了自己是家中一员。
48.请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命。
49.请爱护花草树木吧，它将给你绿色的生命!
50.请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
暑期社会实践报告-环境专业
在这次暑期专业实习中,所找到的是山东百乐客环境有限公司.这家公司集工程设计、三废治理技术的研发、设备制造、工程施工、调试、售后服务于一体，在工程设计与市政工程两个重点领域内形成了较强的技术与工程优势。还针对小水量生活污水研制了智能mbr一体化反应器，该反应器是国家863重点推广项目。在市政、玻璃纤维、制药、皮革、印染、酿造、啤酒、兔子、食品加工等行业的废水处理工程中积累了大量成功经验。这两个周来我所进行的是有关於印染工业污水处理的相关研究实验和对工艺流程的熟悉和认知，因为以前在研一时曾在学习了相关的理论并做了一些这一类的所以工作也不算陌生，但对工艺流程相关的实际应用方面有一定的欠缺.印染工业用水量大，通常每印染加工1t纺织品耗水100一200t．其中80％一90％以印染废水排出。常用的治理方法有回收利用和无害化处理。回收利用：(1)废水可按水质特点分别回收利用，如漂白煮炼废水和染色印花废水的分流，前者可以对流洗涤．一水多用，减少排放量；(2)碱液回收利用，通常采用蒸发法回收，如碱液量大，可用三效蒸发回收，碱液量小，可用薄膜蒸发回收；(3)染料回收．如士林染料可酸化成为隐巴酸，呈胶体微粒．悬浮于残液中，经沉淀过滤后回收利用。无害化处理可分：(1)物理处理法有沉淀法和吸附法等。沉淀法主要去除废水中悬浮物；吸附法主要是去除废水中溶解的污染物和脱色。(2)化学处理法有中和法、混凝法和氧化法等。中和法在于调节废水中的酸碱度，还可降低废水的色度；混凝法在于去除废水中分散染料和胶体物质；氧化法在于氧化废水中还原性物质，使硫化染料和还原染料沉淀下来。(3)生物处理法有活性污泥、生物转盘、生物转筒和生物接触氧化法等。为了提高出水水质，达到排放标准或回收要求．往往需要采用几种方法联合处理。针对印染废水悬浮物较高及色度较深的特点，第一步选择混凝沉淀，去除悬浮物和色度，使出水的水质指标相对稳定，同时印染废水中含有大量的溶解度较好的环状有机物，其生物处理效果一般，因此选择酸化水解工艺将高分子环状有机物降解为小分子和破环，提高废水的生化处理效果，通过酸化水解工艺后，提供充足的氧源的情况下，在好氧生物的作用下，大部分有机物被消耗，致使出水的水质指标稳定，对于还有少量颜色的废水很难通过混凝沉淀及生物处理脱色，为保险起见，在生物处理后增加化学氧化系统，对印染废水处理很有必要。根据上述处理工艺分析,确定工艺流程图如图1:主要单元设计参数:主要单元设计参数:1. 1 调节池主要作用为调节水质,保证后续处理负荷稳定,其停留时间不低于8 h。1. 2 混凝沉淀池通过向废水中添加絮凝剂、助凝剂等去除水中的悬浮物及部分有机物,主要可去除废水的色度,其设计负荷一般为0. 50～0. 80 m3 / (m2h)，其选型一般有斜板沉淀池、竖流式沉淀池、辐流式沉淀池和气浮设备等。
1. 3 酸化水解池其主要目的是对废水中可生化性很差的某些高分子物质和不溶性物质通过水解酸化，降低为小分子物质和可溶性物质，提高废水的生化处理效果，其停留时间不低于8 h。1. 4 好氧生物池为整个处理的核心部分，通过好氧菌作用将水体内的有机物转化为co2 和水，从而降低排放水系对自然水体内氧的消耗,其停留时间不低于14 h，根据其浓度负荷，一般情况下，其处理负荷为0. 5 kg cod / (m3d)较合适，主要方法有接触氧化法、活性污泥法和sbr法等工艺。1. 5 二沉池其主要是将脱落的生物膜与排放水系分离，其设其设计负荷一般为0. 80～1. 00 m3 / (m2h) ，其选型和混凝沉淀池一样，一般有斜板沉淀池、竖流式沉淀池、辐流式沉淀池和气浮设备等。1. 6 化学氧化池本工艺一般现在工厂内并不多见，其主要目的是对难以脱色的印染废水，通过化学氧化去除色度，并小幅度的降低cod。1. 7 供氧系统一般选用罗茨风机。对于印染废水好氧需氧量而言其设计要求一般气水比15 ∶1。印染废水由厂方管系收集后经过格栅阻拦杂物，自流入调节池内，调节水量、均和水质；然后由提升泵提升到混凝沉淀池，与投加的絮凝剂进行混凝反应沉淀，去除水中部分有机物、悬浮物,并脱去部分色度，沉淀出水自流至水解酸化池；将高分子有机物水解成低分子有机物，使废水的好氧处理效果得到改善； 出水流入生物氧化池，进行好氧生化；去除溶解性有机污染物；生化出水自流入二沉池，沉淀分离水中悬浮物质，出水经化学氧化池进行化学氧化处理后通过计量装置向外达标排放。混凝沉淀污泥、生化剩余污泥经排泥管系排入污泥池，用泵提升至污泥浓缩池，进一步浓缩后，定期用压滤机压滤干化，干污泥外运至环保部门指定地点统一处理，滤液返回调节池。自我评估及心得感想在这一次的暑期专业实习当中,觉得自己的表现还算称职,虽然一开始刚到一个陌生的环境感觉不像在学校来的自在,对每一件事情都必须相当的仔细观察和学习,很多老师傅的经验都不是课本上的理论所可以学到的,让我不禁有种读万卷书不如行万里路的感觉,理论一定和实验联系起来才能更好的把科学应用到现实中。水做为生物不可或缺的资源，我们一定要珍惜，也要对我们人类赖以到现在生存的地球环境保护尽自己的一份力！
环境科学暑期社会实践报告
华北电力大学环境科学与工程学院暑期社会实践“让衡水湖更美，我们在行动！”——之衡水湖环境调查时间：XX年7月19日星期一——XX年7月24星期六地点：河北省衡水市实践队员：邓悦 司丹丹 林灏凡 刘顺 侯长江 韩钊博 李平第一天：取样到达衡水汽车站已经12点，但舟车劳顿并未影响我们实践的激情和热度，我们吃了中午饭就坐上了18路直奔目的地衡水湖。到了目的地之后我们按照原定安排执行我们的第一项任务：全面了解衡水湖周边居民生活状况和湖区生态环境、生物物种生存状况。生物物种调查. 我们将针对衡水湖及周围的玉米、水稻、莲花、芦苇、芡实、菱角等植物观察其生长情况，对鲤鱼、鲫鱼、田螺等动物进行仔细观察。生态环境调查 此次主要在岸边水质水下污泥采样检测，并拍照作为参考。适当采集周围土壤，验证酸碱性等。我们认真地取样，准备带回实验室进行水质监测。完成时天色已近晚。（第二天）“民意调查”是我们实践内容的第二部分，首先我们把提前准备好的调查问卷让开船的师傅（是当地人，对衡水湖有很深的感情和了解）填写，师傅不仅热情认真的填问卷，还给我们讲解了好多有关衡水湖的历史故事和人文趣事：我们还向当地的渔民了解了衡水湖水质保护的相关信息。岛上居民也热情参加了我们的调查问卷。（第三天）经过昨天从当地人和渔民口中对衡水湖国家级自然保护区的深入了解，知道了这两年政府及其相关部门更加重视对衡水湖的治理和保护工作。所以我们就举行了“让衡水湖更美，我们在行动！”条幅签名活动！这次宣传面对的群体有游客、有渔民还有相关工作人员，我们还会去附近中小学对这些祖国的未来的建设者和接班人进行宣传、教育。让他们从小就养成一种珍惜水资源、保护水资源的意识，让他们有一种“让母亲湖更美丽，有你有我”的责任感，并学会运用所学知识来保护母亲湖，保护环境，保护我们自己的家园！（第四天）走访“衡水湖管委会”经过了解，我们得知衡水湖现直接由“衡水湖管理委员会”直接管理。我们最后会把我们这次调研活动的具体成果和存在的相关问题以及需要官方部门采取的措施和还有我们大学生自己的意见和想法以报告的形式发给管委会，领导说他们欢迎也必然会采纳合适的建议。拍照过后，李主任还亲切地和我们每个人一一握手，让我们深受感动，也感受到了这次实践活动的意义和自己身上肩负的责任。(第五天)对我们带回来的样本进行“水质检验”运用我们所学的有关污水处理的相关知识进行水质污染的检验，我们了解用离子交换法净化水的原理和方法，用天然水中无机离子杂质的定性鉴定方法。1离子交换法净化水天然水中主要有无机杂质离子，另外还有某些气体、有机物和微生物等。除去天然水中无机杂质离子而获得的净化水称为去离子水，实验制备去离子的方法是离子交换法，工业上制备去离子水的方法除离子交换法外，还有电渗析法、反渗透法。2水的电导率及水质检验水中所含杂质离子越多，水的电导能力越强，水的电导率越大，所以可以根据水的电导率，判断水中杂质离子的相对含量。评价水的纯度。检测表明，目前受污染河段的超标项目主要为大肠菌群、非离子氮、石油类、溶解氧、ｐｈ值等，其中以矿物污染和化学污染最为严重。
除了游客带来的矿泉水瓶和塑料袋等白色垃圾的污染，来自广大农村地区的面源污染也令人担忧。我们希望相关部门加大对湖区部分的湖面垃圾的打捞工作，并张贴“为了美丽的湖面，请不要随意扔垃圾”等宣传标语。（第六天）经过为期近一周的实践活动，我们收获很大，这是我们进入大学以来第一次那么长途跋涉的去实践，虽然很累，过程中也遇到了各种各样的困难，但因为我们有一颗坚强而充满热情的心，所以我们出色地完成了这次实践任务，更知道了团结协作和分工合作的重要性。我们也深切地体会到团队精神是成功的必备条件！这次实践充分培养了我们的动手实践能力和与人沟通的技巧，我们也得到了当地人和管委会领导的一致肯定和支持！作为总结，我们把这次实践成果以报告形式发送给衡水湖管委会，并希望他们采纳我们的建议。现附报告如下： 尊敬的衡水湖管委会的领导：您好！很高兴您那么热情地接待了我们，作为华北电力大学环境科学与工程学院的学生，我们对环境保护问题十分敏感，我们更把保护环境、保护我们共有的家园视为己任！所以我们在大一的第一次实践中就凭着自己的这份热情，希望能对环保这个越来越受关注的大问题尽自己的一份微小力量！把衡水湖作为研究对象是因为衡水湖自然保护区独特的自然景观及保护对象的典型性、稀有性和特殊性，引起了社会各界的广泛关注。经过我们这一次实地考察，也真切地感受了湖区面积的广阔，更看到了淀区内荷花的美不胜收，还有湖面上嬉戏的野鸭，更是第一次享受了美味的烤鸭蛋，还有美丽的芦苇荡，在湖边吹着风，让人神清气爽！但是这么美丽诱人的景色却被污染了，不免让人遗憾！我们取了水样，拿到学校实验室做了水质检验，也对各种植物做了仔细地观察，感觉现况不容乐观。衡水湖有这么丰富的资源，可以引进新生的循环利用经济模式，例如：“桑基鱼塘”的经营模式，这样一定既有利于环保又有经济收益。我们还希望管委会能多做一些招商引资的宣传，大力发展旅游业，引进各种新鲜的水上游乐项目，尽快地让衡水湖的景色资源得到适当、充分地利用。还有就是水质污染问题，据我们了解，湖面上漂浮的垃圾还没有具体的清理措施，希望相关部门尽快安排，当然还可以做一些环保宣传标语使游客意识到文明旅游和保护环境的重要性。我们大学生也会尽自己所能为保护湖区贡献自己的一份力量！现将我们这次调研的相关照片也跟您分享下，再次感谢您能支持我们的实践活动！希望我们的建议能被您采纳！同时更希望我们的衡水湖更美丽！祝您工作顺利！华北电力大学邓悦 司丹丹 林灏凡 刘顺 侯长江 韩钊博 李平
环境保暑期社会实践报告
人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场白色灾难。
我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。
一、我们的调查研究：
1、我们在方池路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。
2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到：他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。
3、延续第二项调查，我们又走访了海盐县武原镇工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们。我们了解到：海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算，仅武原镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。
4、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于白色污染这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。
5、我们去了海盐县武原镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们，在我们海盐县武原镇，每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里，我们还了解到了白色污染的真正组成，并初步了解了白色污染危害。
6、为了摆脱困难，在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对白色污染有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。
二、什么是白色污染?
白色污染已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是白色污染呢?白色污染主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。白色污染物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
三、造成白色污染的主要原因：
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
四、白色污染的危害：
(一)视觉危害：
保护环境的警句
保护环境的警句
1、绕行三五步，留得芳草绿。
2、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。
3、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。
4、保护生态环境，造福子孙后代。
5、只有保护环境，明天，美好的明天！就指日可待了！
6、地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的绿衫。
7、为了地球上的生命-拯救我们的海洋。
8、坚持人水和谐，建设生态文明。
9、绿色消费，消费绿色。
10、让绿色与我们共存！
11、树环保之风，迎美好明天。
12、爱护一草一木，建设美丽校园。
13、人类善待自然、就是善待自己。
14、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！
15、用双手栽下漫天的绿色，用心灵守望五彩的家园。
16、西部开发环保先行。
17、早一天保护环境，多一份生命保证。
18、让地球妈妈永远年轻美丽。
19、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
20、保护树木，就是保护自己。
21、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
22、弯下腰，捡一捡，举手之劳，做个有心人。
23、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
24、学校是我家，人人都爱它。
25、地球是我们从后代手中借来的、环保不分民族，生态没有国界不要旁观，请加入行动者的行列今天节约一滴水，留给后人一滴血。
26、地球妈妈需要你我的细心呵护。
27、追求绿色时尚、走向绿色文明。
28、不让尘土进校园，只让美好到我家。
29、保护环境，就是爱惜生命。
30、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
31、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
32、陆地天空大海，我们都要保护。
33、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
34、美丽的环境，离不开大家的维护。
35、保护地球，就从美化校园开始吧！
36、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
37、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。
38、善待自然也便是人类自珍自重。
39、保护环境，人人有则。
40、少一个脚印，多一份芳香。
41、万人齐参与，共建绿色生命树。
42、不要踩我啊，我也会疼的。
43、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！
44、手边留情，脚下留净。
45、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
46、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。
47、珍惜水，保护水，让水造福人类。
48、郁郁葱葱，创新州。
49、关爱环境靠大家，清新空气每一天。
50、爱护环境吧！因为我们只有一个地球，这是我们共同的家园！
51、为了地球上的生命-拯救我们的海洋。
52、保护环境，是我们生存的惟一条件。
53、请别乱坎树林，让空气更加清新。
54、让白色染污永远消失！
55、你的星球需要你，联合起来应对气候变化！
56、爱护身边的环境，等于爱护自己的生命！
57、建设四化离不开绿化。
58、开展环境综合整治，强化城市改革开放功能。
59、含一滴水，还一份真情！
60、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。
61、不要践踏草坪。
62、环境是一杯水，要你去珍惜；环境是一根草，要你去爱护；环境是你，要大家去亲手培养。
63、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
64、人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。
65、环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持。
66、创建绿色校园，从你我做起。
67、建设绿色校园，增强环保意识。
68、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
69、人间知音难觅，校园草坪难培。
70、我们是幼苗，我们都需要呵护。
71、别在绿色消失时，我们才去后悔。
72、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血！
73、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
74、人人关心环境质量，人人参与环境保护。
75、把绿色还给地球。
76、保护地球等于保护自己。
77、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！
78、人人为环保、环保为人人。
79、爱护环境祝福词语w/，就是关爱生命。
80、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
81、节约为本，治污优先。
82、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。
83、少些尘土，再现碧蓝天空。
84、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
85、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
86、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
87、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
88、校园整洁，大家开心。
89、欣赏荒野、回归自然。
90、绿色是地球的本色。
91、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
92、保护环境山河美持续发展事业兴。
93、地球妈妈，需要你我的细心呵护。
94、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。
95、当你不要我时，请把我送回家。
96、美好环境是产生一切人才一切美好事物和一切美丽家园的基本。
97、把绿色带入校园。
98、美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。
99、积攒绿色，储蓄生命。
100、污染环境，害人害已。
101、植树造林，功在千秋。
102、破坏环境就是自掘坟墓。
103、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。
104、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
105、与新生活同行，与大自然同居。
106、保护环境，健康你我他。
107、还地球妈妈一张洁白、干净的脸吧！
108、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
109、判天地之美析万物之理。
110、让白色染污永远消失！
111、保护环境是每一位公民应尽的责任。
112、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
113、拥护美丽家园就是拥有宝贵的财富。
114、人人关心环境质量人人参与环境保护。
115、破坏了环境，人类就等于自杀。
116、改善民生，共享水利发展成果。
117、学校一片绿，学生心中一片春。
118、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
119、地球是我家，共同保护她。
120、愿这方净土，与您的心灵一样纯净。