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古典诗词朗诵

古典的传承。

如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,您抓住了作品的哪些精髓呢?你可以读一下小编整理的古典的传承,更多相关信息请继续关注本网站。

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。河边芦苇青苍苍,秋深露水结成霜。意中之人在何处?就在河水那一方。我和诗经的的缘分起源可以说是从这句话开始,第一次的阅读不自觉的被它所吸引,又有一次偶然的机会,我再次在一本读刊上看到它,便对它回味无穷。

带着这种感情,走到书店前,停下脚步,只是为了在书的海洋里来寻找我期待已久的《诗经》。当我翻开了那本蕴含着深深的文化底蕴的古书时,我才发现自己了解的有多么浅显,还有多少的诗词和经典等待着我去发现。读起悠扬的诗词,感受着每一首词带给我的哀转与凄切,感受着每一幅呈现在我眼前的画面,或许是一对有情人即将分别,或者是黄发垂髫的孩童在我眼前奔跑,又或者是年过花甲的老叟老媪在田间耕种让我更加感叹的是作者可以用寥寥数语便可以将这一幅幅动人的画面呈现在我眼前。

桃之夭夭,灼灼其华,这句词将桃花的明艳、生动与美丽融为了一体,描写一个美丽的姑娘在阳春时节出嫁时的幸福情景。说到这里不禁让我想起了汉武帝的李夫人,当年有她哥哥为她所写的北方有佳人,绝世而独立,一笑倾人城,再笑倾人国来形容她容貌的美好,但是我却觉得用这句词不光可以作为赞词,更可以来形容她的容貌。这首诗非常有名,即便只读过很少几篇《诗经》的人,一般也都知道这句。这是为什么呢?我想,无非有这样几个原因:第一,诗中塑造的形象十分生动。拿鲜艳的桃花,比喻少女的美丽,实在是写得妙。谁读过这样的名句之后,眼前会不浮现出一个象桃花一样鲜艳,像小桃树一样充满青春气息的少女形象呢?尤其是灼灼二字,真给人以照眼欲明的感觉。桃花的寓意除了可以用来形容女子,同样可以描述我们生活中的情感,比如爱情、友情以及那些不慕名利但求潇洒一生选择归隐的诗人们,比如桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情桃花见证了汪伦和李白的友情。我觉得桃花代表着的更是一类人的心境,比如陶渊明《桃花源记》中的阡陌交通,鸡犬相闻将自己此时的心境融入到了这幅农家景色中去,相比较《诗经》的直接抒情各有各的韵味。

《诗经》这本书不同于以往我读过的任何一本,在它为我们呈现出一幅幅生动、令人回味无穷的画面时,更是把人世间的悲欢离合、阴晴圆缺体现的淋漓尽致,不禁让我潸然泪下,感触良多。作为现在的我们当然不可以做到想起每一首诗作者在创作时的心境,但我们却可以用心去感受每一首诗,感受它所想要表达的更深的境界。

《诗经》一书写尽了人世间的繁华,也写清了人心的所向,它会是一本让我们终身受益的书,就让我们闭上眼睛静下心来真正去品味中华的经典以及那来自远古的声音吧。

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古典之殇读后感


古典之殇读后感范文一

谁还记得从前的世界?谁还记得生活本来的样子?合上书本,王开岭的质问仍在脑海里回响。抬头,是这城市有些污浊的夜空,与偶有的,透过厚厚遮蔽下零落的星光。是啊,从前那个清澈澄净的世界,到哪去了呢?

不知何时,我们的世界开始以惊人的速度变化着,盖起的高楼,四通八达的道路,高起的烟囱。一切都以飞一般的速度发展着,前进着。不可否认,我们的生活越来越好,新建的高楼让住宅更为稳固安全,连通的道路让出行更为便捷顺心,高科技的发展让生活更为舒适惬意。可是,为什么现在的我们,都被困在了这钢筋水泥构成的匣子中?充斥生活里的是各式各样的新式电子产品,高科技玩具。自然,似乎离我们越来越远了。不提山间的流萤,草丛中蹦跳着的蚂蚱,天上飞舞的纸鸢,夜晚静谧中风儿突然吹起的悦耳的虫鸣。只道那些悠长的溪流,青苔漉染的小桥,遍地的野草野花,都已难觅踪迹。生活中那些自然之韵真的只能消失殆尽了吗?

这个时代,不变的东西太少了,慢的东西太少了,我们前行得太快,以至于那些生活中的美好渐行渐远,只能用来缅怀。当山间若隐若现的点点流萤无迹可寻,当夜晚的静谧被浮躁的声音打碎,当曾经的繁星点点化为现在的霓虹灯浓重的商业气息,当当年踏雪寻梅,煮酒对歌,变为现在的奢靡攀比,欲望涌动。我们将何处寻找当初的生活。

为什么不慢下来呢?为什么不回头看看呢?为什么一定要固执于创造一个又一个相似的高楼林立的城市而不寻找当年的大漠孤烟圆月,小桥流水人家?缺失了的是对自然的景仰,丢弃了的是慢的生活节拍,沾染上了浓重的商业气息,多了的是市井纷纷的闲言碎语。

我们唱了一路的歌,却发现无词无曲。我们走了很远很远,却忘了为何出发。王开岭如是说。在工业化,城市化这条路上疾行的我们,是否也该看看,当初梦想被丢到了何处。当初的信仰又在何方?这是最好的时代,这是最坏的时代。我们能做些什么,不止是暗自神伤,不止是一昧哀叹,我们要行动起来,去需找古典之美,去探寻自然之韵,尽所能来守护,华夏这五千年的传承。

诚然,现在社会之上,奢靡成风,攀比成习,华而不实的风气蔚然,不少人为金钱所惑,丢弃了千古传承下的风骨。工业化不断推进,丢失了自然的灵性。可是,我相信,每个人心中都有这样的梦想,简单自然质朴,一袭布衣,一杯清茶,三两个知己,淡然自处,聆听自然之声。我们张开手拥抱这个时代,尽管她有诸多不足,我们用一腔热忱去热爱这个时代,因为我们每个人都生逢其时,我们爱它,除了爱,别无选择,就连那些憎厌不满,也都来源于爱。既然如此,那就去改变这个时代,去努力实现心中之梦,去回到那样清明的岁月,聆听古典的弹唱。

在这最好的时代里,努力着,为那一个简单的梦。别让古典,成殇。

《古典之殇》读后感范文二

高尔基曾说:书是人类进步的阶梯。在我们成长的经历与记忆中,自然少不了书的存在,书不仅传授我们知识,而且也潜移默化地影响着我们的思想。

在我印象中还真没有几本书会被我反反复复的阅读、品味、感叹,唯有一本《古典之殇》。几年前偶尔在书店里看到这本书,我被书上那强烈的视觉冲击和幽蓝色的神秘所吸引,于是买下了这本书。

初读,大概因为那时思想还未成熟,初步的体验只是这本书不同一般,阅读中,感觉似乎是在拉家常,可当时我却认为这本书没有多少营养价值,对我的写作不会有多大帮助,自然地它就被放在书柜的一个角落,静静地等待着我的再次发现。

再次发现它,是几个月后一个无聊的节假日,我又打开它阅读起来,渐渐地我了解了原来的大自然与现在的大自然,了解了真实与本质,也看清了一些社会现象。看到这些文字,心里产生了一些共鸣,产生了那种不能言传的特殊感受。但这种感觉太缥缈,太朦胧。往后的日子里,我开始听起新闻,观察起生活,注意到周围人身边事,渐渐地对一些社会现象有了自己的看法。

我开始渐渐明白这本书的价值。这本书有一个副标题是纪念原配的世界,意思是为了表达与原配世界的离别之意。在作者眼中,原配世界是一个天光明澈、风物灿烂的世界,我们今天正在告别这样一个世界,正在用自己过度膨胀的欲望,抛弃延续数千年之久的传统与习俗。

这本书让我懂得了原始大自然的美,让我理解了作者回忆往事时所流露出来的感情,我们产生的共鸣越来越多了。作者揭示了社会上一些不正之风,一些不道德的行风。他把最现实的生活,彻底展示在我们眼前,使我学会了道德、责任的坚守,学会了诚实、善良地对待他人,懂得了要与大自然和谐相处。

于是,我一口气读完整本书,那种正义、善良的品质已深深感动了我。那种百分之一百的实话的文章,虽没有任何华丽的词藻,却用真实诉说着永恒。

这本书唤醒了沉睡的自然美景,这本书洗涤着我心灵的污垢,它告诉我许多道理,这些道理将伴我一生,让我无时无刻不提醒自己,改变自己。与高尚的人谈话你也会变得高尚,读好书就如同与一个高尚的人谈话,他会改变你的一生。

读《希腊古典神话》有感


书,像一盏黑夜的指路明灯;书,是人类进步的阶梯;书,是助你漂过学海的小船

我在闲暇之余喜爱读书,又一次在无意中发现了《希腊古典神话》这本书,我被它深深的吸引了,便开始疯狂的阅读起来。在读到阿尔戈英雄时,我深深的敬佩他们,应为他们干了许多不可能的事:摘取金苹果,戏弄巨人

在看到大英雄赫拉克勒斯出生时,我深深的为她的命运担忧,因为他是众神之父宙斯与凡人阿尔克墨涅所生下的孩子。爱嫉妒的赫拉绝不会放了他。在读到大英雄赫拉克勒斯死时,我心如刀绞,又看到他晋升为神后,又破涕为笑。

在看到特洛伊战争时,我内心澎湃,因为我早已耳闻这一伟大的战役,这场战争持续了九年之久,牺牲了许多英雄。最后希腊人巧用木马计智取了特洛伊。整场战役我如同目睹,我为希腊人的聪明才智喝彩,同时也为特洛伊人的悲惨命运表示同情。

我应该学习诸多英雄的有勇有谋。记得有一次,我学游泳,shenti一直浮不起来,我又让shenti放松,终于扶了起来。

我愿拿着这盏指明灯,走上我进步的阶梯,踏上我学习的小船!

古典诗词读后感


古典诗词读后感范文一

《卜算子咏梅》出自陆游之手。全诗上下透露着一种苍凉感、一种悲伤感、一种无力感、还有一种坚决同恶势力斗争到底的信念。

在冬天开放的梅花,要独自与风雪斗争,要拼尽全力去争夺那仅有的半分之一的生存希望。他要独自承受来自风和雨的打击,还要独自承受冬天的苍凉,没有朋友的寂寞难道他还不够可怜吗?你身为同类为什么还要打击他?难道他有早开的权利是他所能决定的吗?难道只有他放弃生命,你们才会接受他?不,不是这样的。当一个生命在同类中显得非常出色时,难免会遭到嫉妒。但他的出色也是用同等价值的东西换回来的。

正是蜡梅花这种不畏严寒的精神,才受到了人们的赞赏。

梅花,你苦战三季,才迎来在冬天开放的权利。在这三季中,你要独自承受来自同类的冷嘲热讽。你要在艰苦的环境中,在同类们冷眼相待下苟活三季,在冬季中化悲愤为力量绽放出你最美丽的容颜。

梅花无意与他人争夺早报春的权利,只因自身的需求却引来了众花的嫉妒。

听了古今的名人对梅花的赞赏,我们呢?黑发不知勤学早,白首方悔读书迟少壮不努力,老大徒伤悲,我们应该学习梅花凌寒怒放的品质,不畏人生旅途中的艰难险阻,像梅花那样,时时早、时时早,做东风第一枝。

古典诗词读后感范文二

我读了孙绍振老师的《月迷津渡古典诗词个案微观分析》一书,感觉很不错。孙老师是文本细读的倡导者,在语文教育领域,不断提倡对文本进行深入解读。在孙老师的启发下,我也不断对某些文本进行研读,只不过没有孙老那样深厚的理论功底。

孙老是一个文艺理论家,其理论功底相当深厚,分析课文的时候总是理论先行。他对文本的解读显然不是停留在鉴赏这一层面上,而是深入到了逻辑层面。这里的逻辑不仅指理性逻辑,同时也指情感逻辑,类似于孙老所说的意脉,即感情脉络。用深厚的文艺理论修养来解读诗歌或者其他文本,当然会给人一种深入浅出之感。遗憾的是,我只是汉语言文学的本科生,当年也没读多少文艺理论方面的著作,而且毕业之后,学到的那些东西神奇地不见了,只记住了一些大而无当的术语,即使对于这些术语的理解,也是停留在观念层面上,没有将其转化为诗歌评析的实践。这也是我与孙老之间的本质区别,也是难以望其项背之处。

这几天,我也一直在想,有着相似的理论背景,孙老读的那些书和我们读的书并无本质的不同,但是为什么他对于文本的解读就比较深刻,而我们只会进行浅层次的阐释呢?苦思冥想之下,终于找到了一个原因,即孙老是从大量的诗歌解读实践中活用这些理论的,而我确实将理论与实践分离开来的。想想自己是怎样读诗的,简单的、耳熟能详的诗歌不愿意花时间去研究,认为自己已经会背了,就没有再研读的必要了。例如《锄禾》中的汗滴禾下土中的滴字用得为什么比落好?这个问题好像不成为问题一样。再比如王昌龄的《出塞》中的但使龙城飞将在,不教胡马度阴山这句诗从句式上讲有什么特别之处,我们哪会去想这个问题呢?但是孙老并未觉得这些问题太简单了,他提出了很多有意义的见解,而这些见解大都存在于前人对该诗的解读之中。于是我在想,小学或者初中那些要求熟读成诵的诗文对我们的诗歌理解能力的培养究竟有没有害处?

对于诗歌赏析,我们不乏语感,但是有了语感之后,进行一些蜻蜓点水式的赏析就完事了吗?显然,没有对诗歌进行一番分析,对于诗歌的理解永远不可能透彻。在这个点上,我十分认同孙老的观点,也十分认同他对诗歌的解析。我一直在回忆,以前自己是怎么样阅读诗歌的?首先是熟读背诵,其次是看别人的解读、赏析的文章,再次是搜集前人特别是古人对本诗的解读,将别人的经验照搬甚至照抄过来,这种复制式的解读思路显然对于我自己的鉴赏能力没有任何提高。现在,我在尝试着进行不参照任何资料的自我解读的方法,将诗歌解读透彻之后再去查找资料,看看别人是怎么评析的,我想,经过这样的训练,自己对于诗歌的理解一定会比较深入的。

读完这本书,我也了解到了很多知识,例如绝句的第三句话、从诗歌的矛盾处入手赏析诗歌、把握诗歌的无理而妙、诗歌的审美价值、诗歌的层次与品位等等,但是对于孙老所说的意脉,我还是不甚了了。

古典文学读后感


古典文学读后感范文一

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖

今天,我在课堂上学了唐代孟郊的一首诗,名叫『游子吟』。学了以后,我的心情久久不能平静,作者母亲辛劳地为儿子缝衣服的情景常出现在我的眼前。

这首诗描述了:一位慈母手中拿着针线正在为准备出门的儿子缝衣服。她担心儿子迟迟不能回来,就把衣服的针脚缝得密密的,使它更结实,更耐穿。

读完这首诗以后,我开始体会到母爱的伟大。母亲以前怎样对我好,怎样爱护我的事情渐渐浮现在我的脑海里。我想到:母亲平常经常为一点小事就骂我。在以前,我简直就是恨透我母亲了,觉得她一点都不爱我。但是现在我终于体会到母亲平常所做的一切都是为我着想。其实平时母亲不是在骂我,而是在教育我,让我辨清是非黑白。但是我却不领情,有时还会顶嘴。而母亲从两年前就开始自己孤单一人去深圳找工作。她赚了一点钱以后,就回来广州为我报学习班,让我学习更多的知识。然后又回深圳赚钱。

母爱是世界上最伟大的,诗中那慈祥的母亲是那样爱她的儿子,我的母亲又何尝不是呢?我的母亲不仅把整个地球送给了,让我生活在这五彩的地球上,还为我献出了自己的一切。我应该为我拥有这样的母亲而感到自豪,感到幸福和快乐。

这首诗让我难忘。因为这首诗让我懂得了母爱的伟大!

古典文学读后感范文二

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。

忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山 之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个忠字,但是,却很少有人能够做到一个义 字。

一个义字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个义字;为人民除暴安良,出生入死,也 只为一个义字。由此可见,一个义字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不 是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。

义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了 真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感 已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令 那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但义字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或 事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不 屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。

一个人,可以不相信神,却不可以不相信神圣。当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份神圣,用自己的双手去维护这一份神圣。

谨记精髓,传承国学


今天我又一次品读清代文学家李毓的作品《弟子规》,心潮澎湃,深受教育。

《弟子规》共分八个部分,首先《总叙》篇为我们介绍了《弟子规》正文七个部分的题目。《孝》篇告诉我们如何孝敬父母;《悌》篇告诉我们要尊敬长辈,与兄弟和睦相处;《谨》篇向我们端正了日常行为,要有一个好习惯;《信》篇教育我们要诚信待人。《泛爱众》篇让大家知道要爱护所有群众,不分贫富;《亲仁》篇告诉我们必须要仁义,否则人品不好;《学文》告诉我们要好好学习,要有好的学习计划、态度。这就是古代学生的日常守则。

《弟子规》通篇讲述了做人、做事的规则,正所谓无规矩不成圆,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文是大规则,是做人的基本准则,做人、做事讲规则、讲原则,人可树,事可成,但前提是一定要熟知、清楚规则,所以我们应学习《弟子规》,更应谨记、传承这一国学经曲,但是,传承绝不应该仅仅停留在口头或是书本上,而是要体现在行动上。例如事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略。是指我们在学习生活中做事情不要慌张,忙乱就容易出错;不要害怕困难,应知难而进,也不要马虎草率,要认真对待。见人善,即思齐,纵去远,以渐跻。见人恶,即内省,有则改,无加警。意思是指看见别人有好的品德,就要向他看齐,哪怕同他相差很远,只要坚持下去,慢慢地总会赶上,看见别人坏的行为,就要自我反省,有的话马上改正,没有的话也要引起警惕。房室清,墙壁净,几案洁,笔砚正。列典籍,有定处,读看毕,还原处。虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之。我对书中提到的宽为限,紧用功。工夫到,滞塞通。心有疑,随札记。就人问,求确意。这几句话,感触最深,亦是受益非浅的。因为这几点也是我在学习中做得最不足的地方。如有时老师布置做的作业,总是拖拖拉拉,不到最后一刻都不想去做,就算做,也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题,不但没有记录下来,而且也没有虚心向别人请教,含糊了事。这两种错误都是我经常犯的,这样的学习效率不高。

在读过了《弟子规》后,我终于明白了我的缺点所在。生活本身就是一个形形色色的大舞台,每个人在不同的时间、地点有着不同的角色,而唯一不同的是,无论扮演的是什么角色,都要牢记《弟子规》中的训戒,具备一定的素质,规范自己的言行,牢牢树立正确的世界观、人生观和价值观。

古人圣训,流传百年,让我们谨记精髓、传承国学吧!

勿忘历史,传承精神


生活无比恬静,安睡在大地母亲的怀抱中,舒展在微风轻柔的抚摸中。眼前飞过一朵朵小花伞般的蒲公英,宛如一个个银白色的小精灵翩翩起舞,那么生机勃勃,让我不禁想起了《纪念碑下的小花》这个动人心弦的故事。

让我们化为一颗颗蒲公英的种子,乘着风一起进入《纪念碑下的小花》的故事中吧!清明节时,小花跟着爸爸去陵园看望曾在抗日战争中幸存下来的太爷爷,太爷爷一直守卫着这座陵园,因为这里有他牺牲的战友们。太爷爷在陵园里种满了小花,天天浇水修枝。在太爷爷心里,他的好兄弟们永远活着,他们的生命仍然那么美好

这是一个感动人心的故事,把我的思绪带到了那个战火硝烟的年代。当年抗日时期,为了保家卫国,无数战士抛头颅、洒热血,奋勇向前,献出年轻又宝贵的生命。故事中的太爷爷心中一直挂念他的战友们,在陵园种下花草树木,天天陪伴着它们,他就是用这种方式来怀念他的兄弟们,用自己余下的生命去守卫崇高和英勇。读过这本书后,让我更加懂得永远不能忘记历史,不能忘记曾为我们幸福生活而牺牲的英雄们;而且,太爷爷这种真诚和爱深深地打动了我,太爷爷这种精神传承值得我们学习。

清明节这一天,我们作为小学生,可以通过读史书、开主题中队会、去英雄纪念碑前献花等方式缅怀先烈。但是,无论用哪种方式,只有内心充满崇敬和感恩的心,才是最真诚的祭奠。

一朵朵蒲公英在辽阔自由的天空中飞啊飞,冲向蔚蓝的高空,掠过平静的湖水,享受和煦的阳光,最后轻轻地落在大地上,待到春暖花开之时,它们又开出朵朵金黄色的小花,为春天增添生机。生命的种子代代相传,烈士们的精神永垂不朽,我们更应该做这种精神的守卫者和传承者,让它们芬芳百世

《古典幽梦》读后感(12篇)


古典幽梦读后感大全

【篇一:《古典幽梦》读后感】

读了《古典幽梦》,我有很多感触,我发现以前的自己太过于浮躁,浅显。

最令我记忆犹新的,是返璞归真,确实,我们应该返璞归真,人与自然泵是不可分离的,但是人们忽略了自然,断绝了与自然的联系,现代化的都市很先进,便利。我们生活在城市中,为了学业,为了工作,整日忙碌着,重复着,单调又无聊。为何不四处走走?现在,田野,农村离我们越来越远,我们很少接触自然,整日走在水泥路上,连行走都被一些代步工具替换,原始的土地离我们越来越远。都市的喧闹,繁华,是我们最真实的东西退化了,消失了。我再仔细回想,我生活在都市里,有几次仰望苍天,我记起有一次,天空中连一点星星也看不到,月亮竟被高楼大厦挡住了,而农村的夜晚,没有都市的灯火阑珊,可满天繁星却是都市里没有的,虽然朴实,却无法复制。我生活在都市里,习惯里每天的生活,田野梦一点点被侵蚀,我不在向往农村的生活,而且开始厌恶它,觉得它土的掉渣。但事实上,田野并不花里胡哨,而是朴实的,寄托着农民的希望。我似乎恒久没有洗耳倾听,去体会大自然的瞬息万变,去听虎啸猿啼莺啭鹤唳,去听大海的涛声,去听风声雨声,然而,我们听到的,是市声。我很久没有赤足而行,去体会大地。我们应该去回归自然,在朴实中,找到真实的自己。

古物沧桑,时光是凌厉又不动声色,洗净铅华粉饰,能使人看到盛极而衰的过程。如今,现代化的建筑拔地而起,挡住了古建筑,可却挡不住古建筑一身的典雅。雨水滴落的痕迹,狂风刮过的痕迹,雷电打过的痕迹,都让人历历在目。最让我感动的,是古宅,旧时的古宅庄重沉实,豪华富丽,却又不乏精巧,可岁月流逝,古宅大都荒废,残缺,人们在不断地抢修,可却都失败了,仿古旧作里缺少了古典风格,应是让它毕露无遗。其次是古桥,现在透过古桥,看到的是空洞沧桑。无眼而阅尽沧桑,无足而走过春秋,无言而导引前程。

【篇二:《古典幽梦》读后感】

《古典幽梦》,一本具有神秘色彩的书,千古历史,聚集了无数文人的笔墨,如清澈的水为我们清洗心灵的创伤,虽平平淡淡,却让人受益匪浅。字里行间,表达了作者内心种种强烈之情:似平凡的水墨画,又如震撼的爵士舞不同的表达,却抒发同一种感情。这便是文学大师朱以撒的作品。

书中第一句话便是影响我高中时代的一本好书。可我却认为是影响我初中时代的一本好书。不错的,好的书会陪伴你一路,书中的点点滴滴都是我们成长路上所要吸取的精华所在。一个又一个真理,便是我们人生路上最好的导师。

古典不仅仅是指书中那些古色古香的建筑:小桥流水、古宅、古店的是古代经典的人与事物,那种朴实、平淡的美。我认为完全符合全书气质,符合作者与他笔下人物的精神面貌。让人回味无穷。

幽梦,我觉得读完这本书像是做了一场梦,云里雾里却满是真理,让我不禁回想过去,回想作者笔下的生活仿佛与我一样,那存在于真与不真之间的田园之梦。与作者一起,漫步于乡村的泥巴路上,感受土的温暖、感受土的每一丝活力。

《古典幽梦》是一本易被读者感动的书,同样也是一本让人发狂的书,作者作为此书的灵魂,用自己的笔给了这个媚俗的社会沉闷的一击,让每一位读者都深有感触,选材也十分新颖,既不枯燥,也不乏闷;在这本书中,作者回顾了过去,探知了未来,使全书多了一份朦胧,少了一份沉寂,不愧是洒脱之笔。让我沉醉其中。

李白、孔子在朱以撒笔下显得十分有个性,让作者产生澎湃感。从他们的事例中,让我们得知阅读的重要性,是一种宏大的气魄,一个圣洁的精神世界。屈原投江的爱国情怀神圣而不容侵犯,庄子的清明虚静,儒家的清品高洁便都是中国曾经的骄傲与人格魅力的充分体现。

读完这本书,我觉得自己长大了。长大的是心灵,是我对生活的新认识。好书如一池清泉,知识洗礼了沉淀已久的杂物,使我的心灵得到了净化。《古典幽梦》不仅仅是一本书了,他是我成长路上的导师,他所教会我的实在是太多太多。成长路上有他的陪伴,一定会变得多姿多彩。

【篇三:《古典幽梦》读后感作文】

第二本同系列的好书看完,又不出我意料的收获到了东西。因为这本书的篇幅以及内容都比上一本《长歌当啸》来的多,而且《古典幽梦》这本书我自己手上就有,所以没有看老师发的那本,直接在自家书上做了圈点勾画。之后一有时间,我定会拿出这本书来再次品味,因为每一次重读都能读到上一次所没能注意到的地方。我也会不由自主的将自己的感悟写在书旁。

受到时间的影响,这么厚的一本书不大可能真正意义上的精读,更不可能说是看到一句话不懂就去查个究竟,这样时间肯定是不允许的,因此我采用的是比泛读稍慢的速度,同时发现了好句就直接在自己的书上划下来,重点内容圈一圈,读完一遍还是挺幸福的。

全书都是围绕着一个古字展开的:有写古物的,有写古人的,还有写古典书法的,美妙的内容层出不穷,然而我一向是对古人这方面最感兴趣。

本书所讨论到的一些古人大多数都知道,但读完这本书后,才发觉自己对那些古代的名人的了解实在是知之甚少了。同时我也为我能读到这本书且丰富自己的知识面,体会文字的魅力,品读各时代的经典而清醒。

本书所描述到的古人有:孔子、屈原、李白、朱耷、王羲之和弘一法师。不论这些人物在世人还是在作者的眼里是好是坏,都只是别人因为所处的不同的环境或者角度所评价的,而我们却应该学会用自己的眼光和学识去评判他们,因为任何事任何人物都是一把双刃剑。

其中我对王羲之的生平最感兴趣,后面一章的书法内容中提到了这位大师,这是必然的。几乎所有人都知道王羲之是一位著名的书法家,但是我在没读这本书之前也仅仅知道与他有关的《入木三分》的故事以及他写的鼎鼎有名的《兰亭序》,却对其他涉及的内容丝毫不知,现在我又了解了王羲之的官职、政治思想以及朋友等方面的内容。

其次,令我兴奋不已的是关于李白的一篇。深刻在我脑海的是旁注中的一句:诗是他的才气,政治却是他的抱负和梦想。由此可见,李白这个人们口中的诗仙其实也是对政治非常关心的。甚至超越了他对诗的创作的时间,真是让我大吃一惊呢!

读完第一单元的内容,我越发的感觉到真一字的不易达到,做一个诚实、真诚的人其实并不简单,在我身边就有许多经常为了一时的快乐或者让别人投来赞许的眼光就用虚假的行为来欺骗他人的人,我希望这种人能好好读读这本书,从精华的语句中反思自己的不足,而不是一味地去看那些名人的生活。在这个世界被虚假蒙住双眼的时候,每个人都会无意识地说着假话我要将这本书的这句话送给他们。

的确,相对于课堂上苦口婆心的说理来,《古典幽梦》更直接,更可触摸,更容易被读者所感受。这也便是我爱读这本书的原因。

【篇四:《古典幽梦》读后感】

沉浸文字中真是一件趣事!阅读朱以撒先生的《古典幽梦》,在掩卷沉思间,思绪不禁几度倘徉!横亘历史的年轮,来感怀这千百年的峥嵘岁月!

《古典幽梦》中有太多能触动我的心灵之处。作者以优美的笔触描写再现历史的原貌,作者体会到了现代人对于历史的迷惘,精湛独到间却又不知不觉露出了难以言表的淡淡忧伤,这与我们之前度过的《长歌当啸》有所不同,在这本书中你可以领悟到对时光流逝的伤感和对于人生存在意义的困惑

如此朴素的田野可以幻化万千植物的动人色泽,滋养苍生经久无绝衰,这就是永恒吧;生命短若蜉蝣,数小时就终结一个生命周期,却也不会被田野抛弃;生命不可能如万花筒似的每天都有眼花缭乱的巨变,那样的生命虽花哨艳丽都是极不可靠。这是我对书中好言好句的摘抄,它们给我带来的不仅仅是触动,而是心灵的升华!

历史的脚步从未放缓,在本子上写作的时光已从指缝间悄悄地溜走,那样的默无声息,但我却能真切的感觉到时光赋予了我什么,那就是心灵的浴火重生。在这样的时代,我们在不知不觉间都陷入深深的枷锁里,大多的事物禁锢着我们的心。最后我们只会越陷越深,甚至找不回失去的自我。

所以我们要改变,读一下《古典幽梦》吧,它会给你带来的惊喜!

【篇五:《古典幽梦》读后感】

翻开这本书,就如展开了幅画卷,蓝天白云,四季变化,都活生生的展现在我的眼前,仅仅看了一小段后,我不禁感慨作者的文笔实在是太精妙了。

洗耳倾听带给我们的是极其奇妙的音乐,有时泉水叮咚,有时夜鸟呢喃,有时则是树叶碰撞发出的沙沙声,瞧这大自然的音乐,多么动听!但是现在我们听到的只有城市中喧嚣的市井声,车声。去努力聆听这生活中美的声音吧!这是一篇散文带给我的启发。

赤足而行是告诉了我,土地已与人们越来越远了,钢筋混凝土早已把我们与土地隔绝,只有农民,也只有农民会赤足而行,干活于田间,与土地亲密的接触,一脚起,一脚落都是在与土地交流。到底是什么时候,我们与土地有了隔膜呢?或许,从现在开始,我们可以去赤足而行,要不然有一天,所有的土地都被盖上了厚厚的混凝土,到时候,我们就再也无法与土地亲密的接触了。

《古典幽梦》中还有许多优美的散文等着我们去理解,去体味。我在初中时就能读到这本书,是一种幸运。

【篇六:《古典幽梦》读后感】

古典的幽梦,是朱以撒先生审美情趣的象征。它存在于赤足而行的田野上,存在于仰望壶口的月色里;百年烛泪,千年瓦当,岑寂的碎片成为了额时光堆积的地方;重读古人,感受昨夜星辰昨夜风;古典的牵挂,在书的最后,作者表达了自己的内心:归来兮,唐风!

初读这本绿皮书,翻开一页纸,映入眼帘的,是苍凉幽远的埙声,像流水一样的回溯。时间的距离,让我妈无法用心与这些冰凉的古物接触。然而,细细品读完第一章,我才初步领略了作者对返璞归真的渴望,那朴实的笔调。作者对古物的专注,略可称得上是一位收藏家了。在这本书我也可以略知一二。然而,他并不把这些这些古董作为珍藏或是品鉴的对象。他从中看到的是,是一个时代的文化,在其中,他找到比外在价值更为有意义的,值得我们深思的东西。千年一瞬,多少灿烂辉煌的文明于谈笑风生间樯橹灰飞烟灭,又有谁有如此长的时间亲眼见证这一切的发生?我们现在能做的,只有在文字中触摸古典的丝丝清凉。

古树、古桥、古船,曾经是多少人经过却忽视了它们的存在,它们经历了千年风雨,也许,从它的一道凹痕中,当我们通过作者的笔,同曾经的人的指纹相印,我感受到古典的真实性。重读古人,树影下,曾经生了枝繁叶茂的家族。而站在历史的角度看孔府,我们都会觉得讽刺。孔子生无定居,漂泊辗转,也许,能有人认识这位人物的才能而给他一个安定的生活,而他确实在奔波中悟透了人生哲理。他的后人们怎样呢,靠这位祖上过着美好生活,一点儿也没有传承他老人家的思想。这一点值得我们思考,当我们对我们的文化一无所知时,作为华夏子孙,不是贻笑大方?

读《古典幽梦》,激起了我以上的一点共鸣。从中,我感受到了古典的美。

【篇七:《古典幽梦》读后感】

《古典幽梦》是开学以来全班共读的第二本书,与第一本一样,它是一样的深刻,一样的意义隽永,一样的令我受益匪浅。

翻开书,古朴凝重的历史气息扑面而来,仿佛推开了一扇爬满藤蔓布满尘埃的青铜大门,伴着吱呀的声音,一个全新的世界在你的面前徐徐展现!

作者朱以撒先生是一个善于感悟世界,感受自然,感怀历史痕迹的人。他看世界的眼光和视角是与众不同的,他总能发现生活中被我们忽视的过往的生活气息,心底涌起情感的浪涛,并用细腻的文笔淋漓尽致地把它呈现于纸上,让我们通过他的文字同样地沉浸在对历史的追忆留恋中无法自拔。

在书中作者引领我们走近大自然,去感受山峰崖壁,感受古树垂藤,感受荒原田野,感受河海大洋,感受它们的真实,它们脉脉涌动的生命气息。它们身上有多少岁月匆匆走过的痕迹,抚摸着它们,仿佛跨越了千万年的时光,与那个时代掌心相贴,情感相连。

作者本人就是专门从事书法研究艺术的大家,在书中,他也提到了书道的精髓,令我印象深刻。当今社会,电脑,手机等高科技使人们生活十分便利,可同时也带来负面的东西,作者笔锋毕露,一针见血地点出现在社会的空洞浅薄,人与人的交流很多的时候由电脑打出的方块字实现,文字虽然清晰,但冰冷没有丝毫的情感,从那些字中,我们找不到生命气息,人与人的交流,就被这方块字阻隔,手写的字则大不相同,从那些或飞扬、或小巧的字体中,我们能感受到对方的情绪和内心,他的快乐、忧愁、焦急,都能明白而坦荡地显露在纸上。在字里行间,这种心的交流是多么美妙。

之所以称它为书道,是因为道为本,技法为末。道,是精神,是一门艺术学问,而技法只是细枝末节。道才是古树的根基。沉浸在挥毫笔墨中,看着指间笔走龙蛇,或大气或清逸的字如行云流水般跃然于纸面,那份潇洒与酣畅淋漓是旁人所无法感受的。

《古典幽梦》毋庸置疑是一本好书,它记录了沧桑古物背后的岁月流年,提醒我们那些过往中的迁变,那些曾经的辉煌,当它一朝成为过去,有多少人还会为他牵动哪怕一丝心弦?通过这些古物,我看到了这虚假的世界仅存的真实!正如书中四字所言:书痕屐履,这本书在我的心中印下了深深的痕迹,如木屐的足印,难以抹去!

【篇八:《古典幽梦》读后感】

煮一壶清茶,见薄烟袅袅。执笔挥毫,散下几缕浮华。沉浸于书中那谈谈的墨香中,体会着那古典之韵。

细细品味朱以撒先生的《古典幽梦》,徜徉于历史的轮回之间。合上双眼,竟是初次浮现出那残破的砖瓦与古老的文物。方知何谓千百年弹指一挥间,许多倾国倾城的记忆都已飘散无存在这忙碌紧张的日子里,莫非真使人缺乏了拨开线装书的黄页细细找寻的耐心?

触摸着古典的丝丝凉意,担心有一天,这些由一段段历史积淀而成的东西终将还是会被隐没在人们仓皇行进的尘烟里。便如那古城洛阳,随着时代的更替,历史的变迁,愈浓愈烈的脂粉之气渐渐地将那份古雅隐藏

临安初雨,路人却无心赏花;古寺佛塔,已不见旧时盛况;千年瓦当,亦掩于尘土之中。还有谁呤诗作画,叹春暖秋凉?还有谁月下独酌,赏一江秋水?还有谁苦苦追寻,那古典之梦?

在此喧哗的闹市间,在如品一本好书,体会其中深意;听一阙古典,穿行历史之中,游一处佳境,赏那江山如画。耳畔再次响起丝竹之声,仿佛又遇江水悠悠,踏过青石板上,古木檀香小筑映入眼帘,见一把油纸伞

置笔,轻嗅着淡淡的油墨之香,循着那一帘幽梦,继往我那漫长的古典之旅

【篇九:《古典幽梦》读后感】

最近我正在读《古典幽梦》这本书,这是一本散文集,我被文中的美景所淘醉,被文中的人物所感动。

本书中《赤足而行》让我记忆深刻,文中描写初夏月下的原野朦朦胧胧,影影绰绰。月在云中穿行,色泽因月隐月现而深浅不一,抬头瞩望满天星斗,脚下却是如此苍老和深厚的土地,星空更有神秘感和诱人的魅力,它开启了人类的美妙想象。作者虽然描写月夜的美景,但作者更加热爱人们日曰行走的工地。不管是黄上地也罢,黑土地也罢,都是那么的朴实无华,这样的土地引得作者只想赤足而行,让脚去感受土地那熟悉而惬意的味道。

作者发现现在的青年为了自己的梦想而远离生养他们的土地,热衷于独步异乡,但这些青年忘了农民的朴素,忘了满仓的硕果都是土地赏赐。他们哪怕现在在异乡过着百无聊赖的生活。

不管怎样不能再回到农民的作者却发现自己对土地有了更深的感恩情绪。作者只能时常登高去亲近土地为了延续他对土地的思念。正如作者觉得:一个人如同一粒微尘,无论怎样飞扬怎样喧闹,末了还是要落实在土地上。作者在山中感受着土地末修整过的天然随意,登顶后看幽鸟相逐清风与归,那时的作者怀古、怀远、远眺。作者此时既快活又伤感,因为巨大的城市把乡村吸干了。

所以,让我们有这种感悟,趁现在让我们赤足而行,要不然当土地被水泥制品覆盖,我们将永远无法体会土地的亲抚了。

【篇十:《古典幽梦》读后感】

当我还没翻开这本书的时候,古典这两个字眼,在我眼里无疑是很久以前,阴暗、潮湿的楼房;摆在桌上毫无生气的青铜器;从古人嘴中冒出的古文这些使我觉得乏而无味,没有一丝点儿的兴趣。但翻开这本书,书中的钟鼎碑帖、瓦当画砖、笔墨纸砚等文物一下子向我袭来,让我没有一点缓冲的机会。接着每天读十分之一,慢慢地品味作者的心意,也就更接近地观赏到了这些古典。

书分四单元,而我最欣赏的还是第一单元:返璞归真。它主要讲了田间和乡下的美好,现在作者生活在繁华的城市里,但耳力却因为城市的嘈杂声而降低了不少。其实,有时我也会想:天生生长在城市里,在父母的宠溺中,表面上是幸运的,但在骨子中是异常不幸的。因为,生在城市里的我们没有受过多少苦,在长大后必然会落后;而乡下的人,从小做苦活,到了城市一定是心思细腻,心灵手巧的,即便没什么文化也一定有适合他的工作。

现在城市面积逐渐扩大,农村的面积也就越来越少。现在,一眼望去,城市里,不管是东南西北,不是在造房子就是在造房子,总有一个叫不出名的高大吊车在运转着。这可能就是为什么城里空气没有乡下空气清新,舒畅的主要原因吧!这几天,雾霾总是光临常州,为了我们的健康,不要再污染空气了!从我们做起,并带动他人一起做,让常州文明城市的称号永不褪去!

作者在书中有一句话是这么说的:人是需要不断找机会四处走走,感受与自己熟悉的家园所不同的气息,并通过不同气息的接纳,汰洗自己废府内的麻木、沉浮和无动于衷。现在有许多孩子把麦子和稻子混淆,我也是其中一个,这,就是太少与大自然太少接触的原因吧!书中,作者说他还是会赤脚去登高,去田间那松软的土地里踩一踩,感受泥土的力量,如今还有多少人会像作者这样赤脚徒步而行呢?

这本书就如复旦大学附中语文教师,也就是这本书的编注李郦所说:《古典幽梦》更直接,更可触摸,更容易被读者所感受。

【篇十一:《古典幽梦》读后感】

刚拿到这本崭新的《古典幽梦》时,我就被这散发着艺术气息的四个黑体字所深深地吸引,一个个壮观的场面就在脑海中闪现,唤起我沉睡已久的好奇心。

《古典幽梦》中有太多的句子使我感慨,使我震撼。作者朱以撒先生以朴实而又优美的笔斛重现了当年历史的原貌。在作者笔下,我嗅着淡淡的墨香,蓦然沉醉于怀古情思中。我寻梦一回,开始了行古典之旅。

沉心观望,我仿佛身处乡间田园,赤足行走在松软的泥土上。我不禁想起作者的一言佳句:稻穗的锋芒不停地摩擦着我的腿脚,那奇痒处我知道是蚊虫乘机对我裸露的部位进行了袭击。朱以撒先生没有用呆板的语言,更没有用华丽的语言,只是用真情实感的流露,就描绘了一幅惟妙惟肖的具有乡村风味的卷帙,可谓是妙笔生花。

侧耳倾听,我仿佛置身琳琅满目的古物前。尾随作者一起洗耳倾听唐朝大诗人杜牧的心声,见证他借古讽今,怀才不遇的言论,以及作者的真情叙说:只有中意它那粗糙古厚,那种愣头愣脑的气度。我想沐浴过秦时明月汉时风雨,才有这等模样。确实如此,古树、古桥、古宅、瓦当、古船虽已破败不堪,斑驳陈旧,但只有它们见证了岁月流逝,历经了历史沧桑,看透了兴盛衰败。也只有它们,唯有它们能引领我们的怀古思情。

不忘古典,追寻幽梦。牢记历史,缅怀历史!

【篇十二:《古典幽梦》读后感】

一本《古典幽梦》,让读者沉浸在散文的世界中了,阅读完这本朱以撒先生写着的散文集,让我感觉到了散文的澎拜的力量。这一篇篇散文像疾风骤雨一般剥拉着我脑中陈腐得如同落叶般的文学。于是,我感受到了最美的文学形式散文。

读完这一本散文,不觉让人有些舍不得放下,书中那些精美的语句,将作者的内心表达的淋漓尽致。读完散文的最大收获,就是我发现了散文的阅读方法,我们要深入了解作者内心的想法,就必须去钻研那些精美的句子,从这些精美的句子中,你就会发现,原来文学世界和现实世界都是这样的美丽动人,这些华丽的句子,正是作者对于某些事情的经验体现。

阅读这本《古典幽梦》还有一个很大的感触,就是能够让我陶醉在文学的世界中无法自拔,刚翻开这本书时,我就已经被深深的吸引了,在读过一篇篇散文后,我的感触越发强烈,我想要走进田野,感受那淳朴的乡土风情,我想要赤足而行,尽情解放自己的天性,我想要洗耳倾听,使自己的心沉寂下来,我更想要仰望苍天,使自己在无尽的月夜中感受孤独的悲凉

那些古物,已随云烟消散,那些古人,也已转瞬即逝。不过,我仍是不忘对他们的一种敬佩,那是一种跨越千百年的深深的敬意。我想,如果能像流水一样回溯,那些亦梦亦幻的场景,必会像浮出水面的古船一般在梦醒时分,再一次获得新的泉思。

这就是古典幽梦吧!

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