北戴河会议内部讲话。
星光不问赶路人，时光不负有心人。在我们正式演讲前，那我们首先就要写好演讲稿，演讲稿可以协助演讲者更好的掌控演讲节奏。一篇优秀的演讲稿应该从何下笔呢？小编特意为大家收集整理了“北戴河会议内部讲话”，希望能对你有所帮助，请收藏。
篇一：正在北戴河参加中央工作会议的罗瑞卿获悉周总理在干部子弟座谈会上的指示精神
正在北戴河参加中央工作会议的罗瑞卿获悉周总理在干部子弟座谈会上的指示精神，马上打电话给军委办公会议，建议把总理的指示传达给全军少将以上干部，并告军事工程学院和通信工程学院，应坚决执行军委关于干部子弟入学原则的决定，拒绝任何干部特别是高级干部“走后门”的不正当行为。他说：今年的学生凡不合格者，不管什么人的子弟，都要拒绝收，已收者要退回。以后再有“走后门”而学院又不拒绝者，“走后门”的人同学院双方都要负责。
仅仅一天后，即7月30日，军委办公厅就迅速向全军发出文件： 根据军委办公会议的决定，现将干部子弟在军事工程学院就学的一些情况、总理对这件事情的指示和军委办公会议的决定，印发全军少将以上干部。
（一） 干部子弟在军事工程学院就学的一些情况：
1据军事工程学院反映：在该院就学的干部子女，绝大多数是好的，他们多数人政治坚定，学习努力；但也有一些缺点，比较普遍的是有优越感。有这样几种表现：（1）觉得什么人都见过，对一般的校、尉军官的领导，不那么尊重； （2）他们有个想法，好像不管怎样，反正你得照顾我；（3）过去生活较优厚，有的上学还带有手提收音机、照相机等，和工农子弟比起来显得特殊。在今年招收新生时，有些程度很差的干部子女也要学院接收，有的还介绍一些家庭关系不很清楚的亲戚到学院来，学院不愿接收，有些干部还有意见。
2最近总理找十几个干部子弟谈了一次话，听到下列一些反映：有些干部子弟，经由家长保送的路线，进入军事工程学院和通信工程学院等院校，例如师大女附中就有6个学生，通过私人门路进了军事工程学院，还有几个人正在活动，也要去。有些功课不好，品行、体质不好的也收了。因此，有的同学就说：“他们仗着爸爸妈妈是大官，升学方便，那些没有关系的同学，尽管功课、品行、身体好，但因名额限制，却不能去。”有的同学说：“保送的学生并不是学校里最好的，靠他们怎么能搞尖端，攀高峰？”有的学生本来在高中是学文科的，也进了军事工程学院。有的干部子弟则是怕今年考不上大学，不愿去当工人、农民和当兵，所以就千方百计地钻门子，“走后门”。
（二） 总理的指示：
总理听了以上反映后认为：这些情况虽系孩子们讲的，情节不一定完全属实，但这种情况是存在的，必须引起领导上很好的重视。并指出：这样做，对子女、对学校全没有好处，造成干部子弟的特殊化，降低了学生的质量，直接影响教学效果，对突破尖端，攀登科学高峰，将受到极大的影响。这种做法，资产阶级都并不提倡，而是封建社会特权思想的一种反映，应立即纠正。今后军事系统的高等院校录取新生，一律要经过严格的入学考试，不能徇私、特殊、 “走后门”。军事工程学院今年招收的学生，凡未经考试录取的，一律要补考，毫无例外，考试不合格者，一概不予录取。责成军委主管部门组织专门考试委员会，并吸收教育部派人参加监督考试。
在文件的第三部分中，除了传达罗瑞卿的建议和指示外还印发了军委办公会议的决定。这一文件印发给军队少将以上高级干部的同时，中央办公厅还转发给中央委员、候补中央委员、各省市委书记阅读。[1]
1961年夏天哈军工这场招生风波震动了全国和全军，竟把日理万机的周恩来总理和罗瑞卿总长以及军委其他领导卷了进来，他们不得不亲自出面处理，而且从此改变了报考军校全靠组织保送这种不合理的招生制度。这在新中国的教育史上可是绝无仅有事例。
刘居英对某些首长“得罪不浅”，他的“祸”可就闯大了。哈军工成为高级领导干部心中一块不敢随便逾越的“雷池”；要想让孩子进那儿读大学，可不是闹着玩的，弄不好要通报全国、全军。全军少将以上的领导干部都双目炯炯，神态冷峻地注视着哈军工。评头论足者，心怀不满者，大有人在，哈军工与中国党政军上层的关系开始出现微妙的变化。
周总理亲自召开干部子女座谈会，为哈军工干部子女的教育问题操心劳神，这给学院的各级领导干部以深刻的教育，院、系首长更加重视越来越多的干部子女的教育培养工作。1961年秋季开学之后，各系都分别召开了干部子女座谈会，表彰先进典型，有针对性地解决思想问题，同时院系干部也不断地总结经验，克服简单急躁情绪和片面认识。应该承认，对于教育干部子女这个特殊的青年学生群体，哈军工的各级干部多年来倾注了巨大的热情和心血。
1962年10月，哈军工政治部调查了全院的地方13级以上，军队上校以上近500名干部子弟学员的情况，并向院领导提交了调查报告，从这份报告中，可以看到学院在教育干部子女的问题上取得显著的成绩。绝大多数干部子女学员注意政治学习，听党的话，拥护社会主义，进步较快，70多名党员中有80%是来到哈军工后入党的，他们都成为党团支部的骨干，有的当了班长、副班长和革命军人委员会委员，成了基层干部的好助手。
报告中表扬了一批干部子弟中的先进典型，除了罗东进，还有毛泽民烈士之子毛远新，林伯渠之子林用三，陈毅之子陈丹淮，粟裕之子粟戎生，李夫克之女李曼俊，汤平之女汤小平等人。同时也批评了个别干部子弟政治上不上进，学习上不刻苦，“天不怕地不怕”，“像个刺猬一样”。有一个父亲是上将的干部子弟说：“妈妈讲只要把身体锻炼好，政治课学好，就行了。”于是他经常在学习时间去游泳、打球，自由散漫，我行我素，结果三门功课不及格，最后被学院作退学处理。
报告总结了学院教育干部子弟的四条经验：
第一， 加强正面教育。
第二， 学院教育与家庭教育相结合。
第三，基层干部对他们的优缺点要有正确的认识，要认识到大多数是好的，有些人存在一些缺点，只要讲清道理是可以改正的。
第四，教育群众，正确认识他们的缺点。[2]
在新中国教育史上，恐怕很难找到哈军工这样的大学，专门在干部子女的教育问题上下苦功。
二、惊动毛泽东的“陈东平案件”
1962年12月1日，湖北省公安厅查获一封用化名同泰国曼谷的美蒋特务机关联络的信件，经过湖北省公安厅和中央公安部反复调查和鉴定，最后的目标锁定在哈军工导弹工程系学员陈东平的身上。 湖北省委和总政党委对此案极为重视，省委第一书记王任重和总政肖华副主任亲自抓案件的核实工作。在证据确凿、滴水不漏之后，1963年3月18日，总政保卫部部长蔡顺礼中将才率领工作组北上哈军工，配合学院党委处理此案，同时也了解一下其他高干子女在学院的表现。
陈东平是某大军区上将司令员的儿子，由于大人的溺爱和家教不严，从小学起他就没有打好基础，高人一等的特权思想已经在他身上生根发芽了。十几岁的陈东平成为专门欺负女孩子的恶少，初中开始有意识地从电影和黄色书刊中寻找色情刺激。通过“内部路线”升入高中后，他堕落的速度加快了，高三的时候，他在军区高干招待所单独住了一间房子，玩弄女性的恶欲更是一发而不可收。1960年夏，这个“陈衙内”被“保送”进入哈军工之后，严格的军校生活令他不
篇二：近代史各项会议总结巧记
篇三：2014年全市城市管理会议讲话稿
2014年全市城市管理会议讲话稿
今天的会议非常重要，也非常及时。会议的主要任务是全面总结近年来特别是2014年工作，研究确立城镇化加速发展形势下的新理念，谋划城市管理的新思路，同时安排部署今年任务。能够站在理性的角度审视工作，充分证明城管系统有着胸怀大局的责任感、主动作为的紧迫感和创新发展的使命感，着眼细处、克勤小物，全面系统地推动工作，实现城市管理水平新的跨越提升。实践证明，全市城管系统广大干部职工认真履职，付出诸多汗水和心血，在完善城市服务设施、规范城市管理秩序、塑造城市品质方面发挥了重要作用。借此机会，我代表市政府，向全市城管系统广大干部职工表示亲切慰问！对关心支持城市管理工作的各有关部门表示衷心感谢！向受到表彰的先进单位、先进集体和先进个人表示热烈祝贺！
2015年，是实施十二五规划的最后一年，是全面谋划十三五规划的关键年，同时也是城镇面貌三年大变样的决战年。谋划好今年及今后城市管理工作，事关提升我们海滨城市的品位和综合竞争能力。来秦皇岛工作后先后走访四个县，到分管部门进行了调研，工作之余实地踏察了一些地方，总感到城市硬环境不错、软环境不足，城市建设很快、管理相对滞后。作为分管领导，城市管理如何抓，是我一直在悉心思考的问题。刚才，增振同志就抓好今年工作讲了很好意见，目标任务明确，工作思路清晰，落实措施得力，请认真抓好落实。下面，我结合近一段时间对城市管理的所见、所闻、所思，再讲一些意见，
供同志们参考，共同研究交流。
一、城市管理应该确立什么样的理念
城市管理是城市环境竞争力的重要标志，是城市开放理念、文明程度、文化品位和社会公德意识的综合体现。对理念的认知和把握决定着城市的水准和品位。围绕旅游立市的战略定位，彰显滨海城市的特色，我市城市管理至少要突出四大理念：
一是民本理念。这个理念解决的是为谁服务的问题。满足城市发展和人民生活水平提高的需要是城市管理工作的主题，群众满意不满意是检验城市管理根本标准。管理城市必须坚持以人为本，对市民负责、为市民服务、受市民监督、让市民满意，让更多的人生活便利，安康乐业。一要让百姓真受益。既要重视城市重大基础设施的建设，把城市大环境做净做美，又要高度关注事关市民群众生产、生活设施的维护改造，如背街小巷的改造、居民小区的绿化、城市公厕的建设、污水外溢的治理、水气热的配套等等，解决好居民的食住行用等身边事。二要替百姓真着想。城管执法是城市管理的重要内容和手段，核心是城
市管理和民众生存的和谐问题。这不仅是个管理问题，也是一个经济问题。从执法层面看，要提倡亲情化执法、亲情化服务，用诚意体会民意，用真情建立感情，用爱心温暖民心。从管理的层面看，要坚持疏堵结合、规范管理，全面系统规划，完善城市设施布局，满足群众生产生活的基本需求。比如占道经营、露天烧烤等影响市容环境，简单的、粗暴的取缔必然会激化矛盾，要以分流为主，做到入市经营、
入场经营，为居民的生活找出路，维护好群众的利益，做到整治市容与经济繁荣双赢。三要为百姓真动情。据我了解，市城管局现在有六条民声通道，即：城建便民服务热线、城管局长热线、供水的晓静热线、供热的春晖热线、供气的蓝焰热线和燃气直通车，做到了民有所呼、我有所应，民有所求、我有所为。限时解决了一大批城市管理问题，受到百姓的赞誉。要借助于数字城管建设，进一步加强整合服务资源，形成互动，提高城管事件的处置效率。
二是精细理念。这个理念解决的是城市管理的水准问题。所谓精就是要出精品，所谓细就是要重细节。一座城市必须有几个精品、几个标志性的符号，这座城市才有品位、才有吸引力。要将精细观贯穿于城市规划建设和管理的全过程。一要坚持精心规划。城市管理中的问题，相当一部分是由于规划的先天不足带来的。要始终坚持规划先行的原则，正确处理好规划、建设与管理的关系。要编制好城市的绿化、排水、供水、供气、环卫等配套设施的专业规划，并纳入城市总体规划，实行规划、设计、建设、验收四同步。二要坚持精致建设。要坚决克服短期行为，防止低水平建设。无论是功能定位还是规划设计，无论是设施建设还是环境塑造，无论是新区开发还是旧城改造，都要坚持高水准、高品位，做到眼界更高一点、气魄更大一点、手笔更大一点，力争20年不落后，50年不后悔，防止前人修路建房，后人挖路拆房。三要坚持精度管理。细节决定成败，天下大事，必作于细，城市管理要于细微之处见功力。一堆垃圾影响一条马路的清洁，一处占道堵塞一条街道的交通，一座破旧广告损害一个街巷的景观。城市
管理工作必须从粗放式向精细化转变，要大处着眼，小处着手，要把更多精力放在小事、小节上，一件一件抓，一处一处扫，一个一个查，一样一样管。
三是艺术理念。这个理念解决的是城市管理的特色问题。一座城市就是全体市民共同生活的家园，要用治家的办法和思路来管理城市，赋之于多元的艺术性，形成名片。艺术来源于生活、来源于文化。城市的规划建设管理要
与城市的文化相融合，打好文化特色牌。一要突出海文化。我们是滨海城市，海洋是我市最为典型、最为独特的资源，要力求将海的元素和符号体现在城市规划设计上来，小到垃圾箱、雕塑小品，大到有体量的建筑都要认真研究。二要突出历史文化。我市四县三区历史文化资源丰富，各有千秋和独到之处。就三个城市区来讲，山海关为百年古城，明清文化使之誉满中外；海港区有百年大港，同时又有一代秦皇寻迹，文化厚重。北戴河为百年避暑胜地，诸多名人在此驻足抒怀赋诗，开中国近代旅游先河。三个一百国内外罕见，足以使我们的城市富有更多的艺术感染力。三要突出名人文化。我市有太多的名人巡幸驻跸，古有秦始皇、汉武帝、唐太宗、康熙、乾隆，近代有孙中山、张学良，直至现代的一代伟人毛泽东等，这些人物的思想、行迹及其产生的一切活动，都是我们城市文化的不竭之源。
四是共建理念。这个理念解决的是城市管理的机制问题。共建的理念有两方面含义：一是城市管理工作的内涵要全覆盖。城市管理管什么，我理解就是一个城市所有的外在空间和各种建筑物、构筑形态。
用一条街道空间范围来讲，包括楼体外立面及其灯光、门牌字匾，由下便是门前环境秩序、人行道、垃圾箱、绿化带、路灯，再讲就是主干道（包括行车秩序）、对面的绿化带路灯、人行道、门前环境秩序和建筑物立面及其附属物，然后是两侧楼体之间的空间环境，这是一个相对闭合的范围。二是城市管理的主体是全社会。实践证明，管理好一座城市，仅靠城市管理部门是远远不够的，要确立人民城市人民管的全民意识，学会调动全社会的一切资源和力量，让大家都成为城市的主人和管理者。这是个机制问题，要逐步研究解决。
二、实现城市管理新突破应该干什么
按照上述理念审视我们的城市管理工作，同时，考虑我市城市管理的实际，借鉴一些相对成功的经验做法，明确城市管理的总体要求和思路是：规划引领、基础提升、职能整合、力量下沉、部门联动、市场参与，逐步形成部门统一协调、街道牵头组织、日常全天监管、实施综合执法的新格局，推动城市管理全面提速，用心构建人民满意的城市品牌。实现四个转变，即从小环卫向大市容转变；由被动粗管向机制严治转变；由传统公共服务向有选择的市场运作转变；由粗放应对向精细服务转变。从这样的工作定位，从今年起，要强力推进五项工程，加快城市管理上档升级。
（一）强基工程。要围绕增强城市管理的基础承载力，精心实施好重大项目和基础设施建设。今年确定的城市区城
管重点项目包括园林绿化、垃圾处理、污水处理、市政道路、水气热等公用设施。要在前期工作基础上，量化目标，细化任务，责任落
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团委会议讲话
篇一：团委会领导讲话
在共青团XXXXXXXXXX有限公司第二次团员
大会上的讲话
董事长、党委书记 XX
（2011年X月X日）
同志们、青年朋友们：
在全公司深入学习贯彻工作会、党代会精神，阔步奔向“大建安”和“一流企业”建设的历史新阶段，共青团大连建工机电安装工程有限公司第二次团员大会今天在此隆重召开！经过大家的共同努力，本次大会圆满完成了预定的各项议程，即将闭幕了。这是一次承前启后，继往开来的大会，也是一次统一思想，明确任务，团结鼓劲的大会。在此，我代表公司董事会、党委，对今天会议的圆满召开表示热烈的祝贺！对辛勤工作在公司各条战线上的团员青年致以亲切的问候！
公司首届共青团委员会成立以来，在公司党委和上级团委的正确领导下，紧紧围绕生产经营的中心工作，自觉服务于企业改革发展稳定大局，有效地发挥了共青团的生力军作用，团结凝聚全体团员青年为公司的建设和发展做出了积极的贡献。特别是近年来，公司各级团组织带领广大团员青年认真贯彻落实公司的经营战略，在增强企业活力、加强自身建设、提高团青的综合能力和整体素质、积极配合各相关企业文化活动的开展等工作中充分发挥了党的助手和后备军
作用。公司董事会和党委对上一届共青团的工作是满意的。希望新一届的团委紧密团结、密切合作、更好地履行自身职能，不辜负全体团员青年的信任、不辜负公司领导对年轻人的期望、团结带领广大团员青年为公司今后又快又好的的发展再创新成绩。
同志们，2011年，是公司“二五”规划的开局之年，也是建党90周年纪念。当前全公司上下正积极着手落实董事会“二五”规划部署的新目标，奋力推进新跨越。团青工作也面临与过去不同的新环境、新考验。这些都要求我们以更加积极主动的姿态、更加科学务实的作风，更加有力有效的作为，推进共青团事业实现新发展、创造新业绩。下面，我代表公司董事会、党委，就新形势下如何进一步做好共青团工作讲几点意见：
一、围绕企业的经营生产，争当推动企业做大做强的主力军和突击队。
公司董事会对企业的发展作了明确定位，即“务实操作、发展自我、用好资源、联强联大、科学管理、促企发展”的经营战略。建安未来五年的综合实力要成为东北同行的龙头。这是将公司置身于新一轮大发展的环境中，结合自身发展的历史和现实实际，得出的具有企业特色的经营定位。同时，也给企业的共青团工作交付了更为具体的时代责任，提供了更为广阔的展示舞台。共青团一是要紧扣中心工作，坚
持育人、扎实推进共青团品牌活动开展，深入推进“青年岗位成才工程”建设。按照公司“二五”规划的部署,积极协调和选送优秀青年参加公司技能提升培训,提高青年员工队伍的整体素质，着力提高青年员工业务技能,积极引导青年员工岗位成才，争当青年技术能手。二是要围绕企业生产力的提升发展，加强优秀青年的培养管理。以树立青年学习榜样为目的，着重加强对青年岗位能手的跟踪管理和继续提高教育，帮助其进一步成长。并发挥青年先进集体的作用，激发青年员工群体的革新意识，不断地推进技术、体制等方面的创新工作；不断创造高效生产、良性管理和优质服务；三是要围绕现代企业文化的建设，不断探索和提炼企业内在的精神动力，进一步凝聚企业人心和塑造企业形象；要继续开发和利用好有效的活动抓手，追求经济效益、人才效益和社会效益的多赢局面，从而把公司共青团工作带动起来。各级团组织和广大青年员工要把强烈的历史使命感和舍我其谁的魄力结合起来，成为企业自身发展壮大的支柱，成为公司发展潮头浪尖的活跃力量。
二、结合团组织的特点，有效发挥好自身职能作用。 公司团委在肯定新成绩，正视新问题，判断新形势，积聚新动力，迎接新发展的同时，要把握青年人的特点，结合企业文化和企业新五年发展规划，以锻铸灵魂，造就技能，修心健体，成就事业为导向，以思想教育与素质拓展相结合
的有特色的文体娱乐活动为载体，有效发挥好自身的职能作用。一是，团组织要有效助推公司的发展。共青团作为党的助手、后备军和生力军，朝气蓬勃。开展工作要以青年活动为主线和载体，坚持“以青年员工为本”为目标，以“我与建安共奋进”为动力，全力推动公司的科学发展、跨越发展、和谐发展。二是， 团组织要有效凝聚青年员工。共青团要强调以精神聚众，要以思想凝聚带动组织覆盖，以团干的队伍建设带动青年团员的队伍提升，打铁先要自身硬，要努力增强素质，扎实基础，以积极推动创建学习型组织为方向，用科学发展观的理论社会主义的价值观统一青年员工的思想。与此同时在服务管理工作上，要主动依靠青年团员开展工作，多一些亲和力，多一点青年情怀。切实做到晓之以理，动之以情，从而凝聚团员青年员工。三是，团组织要有效发挥创新力，出色完成本职工作。所谓“创新”，无非就是：人无我有，人有我新，人新我奇，人奇我精；所谓 “创新力”，就是要有先试先行的勇气，敢于第一个吃螃蟹。勇气来源于能把自身丰富的知识和智慧转变为巨大的创新力量，即能把已有的硬实力与软实力相结合，形成创新的巧实力，共青团在今后的工作中要思考新思路、新模式、新观念，只有通过解放思想，超越自我，超越极限的创新工作，才能将青年员工个人的能力与团的工作紧密结合，进而实现共青团工作在思想教育上有新举措，在素质建设上有新成效，在组
织凝聚上有新提高，在服务青年上有新突破，在成就大局上有新贡献的目标。
三、要以团组织自身建设创新工作为目标，坚持以党建带团建。 公司团委一是要在公司党委的领导下，以增强团组织活力为重点，两眼向下，重心下移，大力加强基层团支部建设。同时，各团支部要在党支部的带领下，及时就团的工作反馈交流，更好地促进团内各项工作的开展。各级团组织在各级党组织的领导下，积极把团建目标纳入到党建体系建设和总体工作安排中去，借鉴现代企业管理的先进理念和方法，大胆探索和创新基层组织建设新模式，积极构建“以共青团为核心、以青年组织 为延伸”的青年组织工作体系；着重指导团总支、团支部按期换届改选，充分发挥好班子成员的集体示范和带动作用，促进班子整体功能的发挥。二是要以提高综合素质为重点，加强团干部队伍建设。要着力建设一支“让党放心、让青年满意” 的高素质团干部队伍；注重提高团干部教育的针对性，强化对两级团干部的综合技能培训；激发团干部工作热情，促进他们的综合素质在团的岗位上不断提高。三是要切实担负起为企业发现、培养和输送优秀青年人才的职责，将优秀团员青年作为推优对象，向党组织推荐，积极为党组织和企业发展源源不断地输送新鲜血液；积极构架青年加速成长成才的通道，建立青年人才信息
篇二：在共青团全委会上的讲话
在共青团全委会上的讲话
同志们、青年朋友们：
大家上午好！
应该说过去的一年，是我市面临的形势极为复杂、遇到的困难极具挑战、取得的成绩极不平凡的一年。一年来，市委和市政府带领全市人民抓住机遇，攻艰克难，奋力拼搏，真抓实干，呈现出经济较快增长、民生持续改善、社会和谐稳定、全市政通人和的良好局面。这些成绩的取得，是省委省政府正确领导的结果，是全市人民团结奋斗的结果，当然，这其中也凝聚了全市各级团组织和广大团干部的辛勤汗水和艰苦付出。借此机会，我代表中共市委向在座的委员并通过你们向全市各级团组织和全体团干部表示衷心的感谢！
下面，就进一步做好今年全市共青团工作，我强调几点。 总的意见是：把握团的属性、适应青年特质、满足青年需求、注重融入青年。
第一，牢牢把握团的属性，始终保持共青团的政治本色
大家应该知道，中国共青团章程明确规定：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军”。让我说，这就是共青团的政治属性，这一属性决定了共青团在任何时候、任何情况下都必须自觉坚持党的领导，都必须以党的政治纲领为奋斗目标，以党的指导思想为行动指南，以党的中心任务为光荣使命，这既是共青团特有的政治原则，也是党团重要政治关系的体现。根据这一属性，当前和今后一个时期，各级团组织要把深入学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要
政治任务，坚持不懈地用十八大精神统一思想，武装头脑，统领工作。特别要面向广大青年开展宣传引导工作，引导青年理性看待国情、看待成就、看待问题，深刻领会中国特色社会主义道路、理论体系、制度的丰富内涵，准确认识建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总要求，最大限度地在广大青年中形成中国特色社会主义的思想共识，进一步增强广大青年对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，进而以极大热情投入中国特色社会主义建设的伟大实践。
第二，主动适应青年特点，全面深化思想引导工作
群团组织的服务对象不同，总工会的服务对象是职工，团市委的服务对象是青年，妇联的服务对象是妇女，科协的服务对象是科技工作者，总工会和团市委的服务对象在青年职工领域有交叉。所以，今后的工作重点就是要研究好80、90后青年的思想动态，把他们最大限度地团结到党团组织中来。
当80、90后青年真正成为我们队伍的主体，我们却对他们一无所知、束手无策时，又怎能带领他们团结到党团组织周围，这是一个严峻的课题。因此，过去对60、70后的工作方法，对80、90后就不一定生效。要想工作做得恰到好处，让他们接受，就要研究他们的思想动态和比例构成，摸清楚他们想什么、他们希望什么、他们要求什么、他们担心什么、他们反对什么，如果没有这个思路，就像没有地基的大厦，我们所设计的载体和所做的工作就不能在他们心目中产生凝聚力、感召力和影响力，又怎能让他们自觉地靠近组织，相信组织，永远跟党走？这就是摆在我们群团组织，尤其是团市委面前的重要课题。
第三，努力满足青年需求，不断提升服务青年能力
共青团是党领导下的先进青年群众组织，青年是共青团的命脉所系、活力之源，服务青年是共青团组织一切工作的出发点和
落脚点。各级共青团组织要坚持“青年为本、服务至上”的理念，把目光投向青年最现实、最关心、最直接的利益问题上，把精力投放到为青年解难事、办实事、做好事上，不断拓展服务渠道、扩大服务领域、提升服务能力。要满腔热情地关爱青年成长，加强对青年的心理疏导和人文关怀，积极帮助他们培育健康身心，塑造魅力人格；要以参与社会管理为平台，在青少年生存健康、教育发展、婚恋家庭、文化休闲等重点领域，充分发挥组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的作用；要尊重和满足广大青年的自身发展需求，注重培养职业生涯发展过程中所需的社会化技能，有效服务青年就业创业和成长成才，多树各类青年典型，以典型带动青年；要整合社会资源，善于借势借力，帮助青年农民工、困难家庭学生、留守流动儿童和病残青少年等群体解决实际困难和问题。
第四，始终注重融入青年，切实增强团组织的凝聚力和影响力
共青团要为党赢得青年，就要努力使团的基层组织覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年。各级共青团组织要坚持党建带团建，积极探索多种团建模式，最大限度地把广大青年纳入到团组织联系、影响和服务的范围，各级团干部要深入青年、融入青年，始终保持与青年的密切联系，要提倡做青年友，不做青年官，要面对面、心贴心、实打实地做好青年工作，要用感情去做。要加强基层团组织建设和团干部队伍建设，不断提高团建科学化水平，努力建设学习型、服务型、创新型的马克思主义青年组织。要按照市委的部署和要求，认真开展好“作风建设年”活动，严格落实市委关于改进工作作风，密切联系群众的实施意见，从团组织做起、从团干部做起、从团市委机关做起，精简会议活动、改进会风文风、提倡勤俭节约、保持廉洁自律，在广大
青年中和社会上树立起团干部“敬业干事、勇于担当、求真务实、清正廉洁”的良好形象。
篇三：学校团委书记会议讲话
2014年在全市学校共青团工作会议上的讲话
大家上午好，继上次全会跟大家见面后，这是第一次正式跟大家见面。我和在座的很多团委书记都比较熟悉，今天见到大家感到很亲切。首先，我代表团市委党组向大家一年来的辛苦和取得的成绩表示慰问和祝贺。感谢承办此次会议并为大家提供热情、周到服务的规划馆和学校部的干部们。
学生时代是确立理想信念、培养健康心理、强化自理能力，树立热爱家乡、热爱集体、关心他人等良好人格和世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是党、共青团、少先队组织意识衔接的重要时期。学校共青团是党联系青少年学生的桥梁和纽带，在团结、引导、教育广大青少年学生中发挥着不可替代的重要作用。我们一定要充分认识学校共青团工作的重要性，进一步增强责任感和使命感，采取有力措施，切实把我市学校共青团工作抓紧抓好、抓出成效。借今天这个机会，我就学校共青团工作跟大家做一次交流。
长期以来，学校共青团战线围绕育人的核心目标，做了大量工作。过去一年里全市学校共青团紧紧围绕团市委年初工作部署和学校党政中心，竭诚为青年学生的思想引领、就业创业和成长成才服务，创造性地开展了卓有成效的活动。一是构建了从中学到大学比较完备的组织体系，基础团务工作扎实，组织覆盖比较有效；二是深入开展“与信仰对话”“与人生对话”“彩虹人生”等富有
成效的思想引领工作，进一步坚定了青年学生的理想信念；三是深入开展“三下乡”“挑战杯”“18岁成人礼”“中国青少年科技创新奖评选”等有影响力的品牌工作，服务了学生的成长成才；四是不断加强学校团干部队伍建设；五是组织引导学生在三改四化、希望工程和创文等一系列重大活动中服务奉献，服务了党政工作大局，赢得了社会广泛赞誉。总的看，学校战线共青团工作应该充分肯定，学校战线团干部是有活力、有战斗力和奉献精神的。
一、继续实施思想引领行动，培育当代新青年
当今时代已经处在信息化时代，由互联网、手机等新兴媒体带来的信息化潮流的影响日益深刻，使个人的工作、生活、学习、交流、聚集方式产生了巨大变化。当前学生所处的社会环境更为复杂，接触的社会思潮更为多样，个人的价值选择更为多元。我们现在工作对象的主体已经是“90”、“00”后，这一代青年是独生子女加网络化的一代。在这种形势下，加强青少年学生思想政治教育，用社会主义核心价值体系武装广大青少年学生、用科学的理论占领青少年学生思想文化阵地的工作，一刻也不能放松。这就要求我们学校共青团要以“我的中国梦”为主题，实施思想引领行动，重点抓好“与信仰对话”、“与人生对话”、“彩虹人生”等思想引领活动，通过开展学生社团展示、宣讲交流、主题团日等活动，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，帮助青年学生确立基本的人生观、价值观、世界观。
二、继续实施素质拓展行动，创造时代新业绩
大家要看到，现在的初中一年级学生再过六年时间、高中一年级学生再过三年时间就要成长为一名大学生，现在大学一年级学生再过三到四年时间就要走向社会，也就是说，现在在校的最低年级青少年学生，在今后五到十年，都将陆续成为推进科学发展、实现富民强市的生力军。
我们要充分发挥学校共青团组织在广大青少年学生中影响力大、号召力强的优势，全面开展学校共青团工作。要以促进创业就业、创新实践为重点，实施素质拓展行动。要把服务青年学生就业创业作为共青团工作的重中之重，主动配合有关部门开辟中职、高职毕业生就业创业渠道。大力开展就业创业教育，建立健全青年学生就业创业服务体系，帮助学生培养和提高适应职业需要的专业水平和社会化技能。扎实做好提供就业见习机会、解决创业资金问题、加强就业技能培训等工作，借助青联、青企协、科协等资源，为学生提供更加有效的服务，努力在保障和改善民生中发挥积极作用。通过开展“常德市大学生就业创业调研”工作，参与“挑战杯”职业学校创新创效创业大赛、“创青春”大学生创业大赛等活动，充分激发学生的创新创效创业意识。要多组织开展社会实践活动，让广大青年学生参与进来。开展全市大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动，开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动，开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费，弘扬社会新风”系列活动。努力使学校共青团工作紧紧围绕党政中心、服务全市大局，服务全市经济建设、美丽
乡村建设和扶贫开发工作，让广大学生在实践中增长本领和才干。
三、继续实施权益服务行动，服务青年新需求
我们要深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、团十七大、十七届二中全会、团省委十四届三次全会、市委相关会议精神，围绕中心、服务大局。结合党的群众路线教育实践活动要求，充分深入青年学生，开展“走进青年”大调研活动，了解青年学生的所需所求。完善学生帮扶服务体系，有针对性的开展帮扶活动。深化实施“心理阳光工程”，帮助同学缓解困惑和压力。充分发挥团学组织的桥梁纽带作用，推广开展“倾听日”活动。协助有关单位，做好普通中学和中职学校预防未成年人犯罪工作，切实维护青年学生的权益。
四、继续实施组织提升行动，激发组织新活力
学校共青团具有比较好的组织基础、队伍基础和工作基础。面对新形势、新任务，我们必须把这些优势转化为实际的组织工作能力，转化为对学生更好的吸引力和凝聚力。要抓好中学中职基础团务规范建设和团员意识教育、高校基层团支部建设巩固和创新、基层团组织建设和活力提升、学联和学生会建设、团干部队伍建设5个方面。坚持和完善学生代表大会制度，改进和创新工作方式方法，加强学生干部队伍建设，增强学联、学生会组织在学生中的影响力和凝聚力，提升学生干部综合素质，提升学校共青团工作科学化水平。坚持“自我服务、自我管理、自我教育”，
探索和创新学联组织机构设置、工作开展机制，注重加强对学生社团的管理、支持和服务，发挥学生社团在繁荣校园文化、促进人才成长中的积极作用，活跃校园文化氛围，凝聚优秀青年团体组织力量。进一步落实党建带团建工作的意见，推动各类学校党组织定期研究共青团工作、指导校级团委定期换届选举、落实团组织“推优入党”、团干部待遇、团工作经费等。要善于运用互联网、手机等新媒体，增强工作的时代感和实效性。围绕大学、中学和中职学校的思想引领、团组织建设、团的活动创新等方面，选取一批工作基础较好的学校团委进行创新试点工作。
校长会议讲话稿
小编为大家收集整理了《校长会议讲话稿精选》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
团结就是力量，和谐才能发展，这已成为人们的共识。一个团队要想出质量，出效益，创佳绩，必须有一支好的队伍，这个队伍要有优良的作风，有了团结和谐的局面，有了一又好的队伍，还需要有一套有效的管理机制，通过机制来调动积极性，保证各项工作的顺利开展。团结和谐，优化作风，完善机制的目的，就是为了创造一流的成绩，创造佳绩是一切工作的出发点和归宿，也是彰显这支队伍智慧的证明。
一、团结和谐，谋发展
俗话讲，人以“和”为贵，天时、地利、人和，和气生财。这些讲的都是 “和谐”的重要性，当前，我们国家提出创建和谐社会乃至和谐世界，这就是要增强世界和民族的凝聚力，换言之，就是增进团结。社会和谐，表现在民族之间、宗派之间、团体之间、群体之间、组织之间的凝聚。社会和谐了，国家就安定，就能发展经济，就能长治久安。
我们的教育也要高举团结和谐的旗帜，保持教育内外的和谐。内部和谐表现在领导班子之间、教师之间、学生之间、上下级之间（中心校和学校，学校班子同教师，教师同学生）。外部和谐，即学校与政府领导之间、与群众之间、与学生家长之间，我们必须创建一个团结和谐的局面，保持教育的大局稳定，这样才能一心一意搞教学，才能干好工作，出质量。我们的全体中心校同志、校长务必清楚这一点。
在教育内部，要把思想教育和制度建设结合起来，通过开展师德师风建设，从思想源头上保稳定；从开展遵纪守法、教育规范上保稳定；从提高领导水平，做耐心细致的思想工作、及时化解矛盾上保稳定；从领导以身作则、严以律己、宽以待人、品行端正、公正、公平上保稳定；从发扬民主、依靠全体教师办学校上保稳定
我们新的学期，在全体教师中开展以“三平”精神为内容的师德主题教育活动。三平精神就是省委书记卢战功提出的“平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感”。通过活动的开展，努力培养广大教师爱岗敬业、无私奉献、甘为人梯的师德风范和职业素养；努力引导广大教师热爱学生，热爱教育，以德修身，以德施教，以德育人；鼓励广大教师坚定信念、志存高远，以人民教师的人格魅力和学识魅力教育影响学生，做人民满意的教师，办人民满意的教育。从而激发广大教师教育育人的积极性，把广大教师的思想都统一到我们的教育目标上来，精力都投入到教育教学作中去。增强凝聚力和战斗力。
在教育外部，要从关心爱护学生、尊重家长、杜绝乱收费，融洽群众关系上保稳定；从召开家长会，办好家长学校，邀请村双委领导、老干部、人大政协代表、家长座谈，汇报工作，征求意见，加强联系与沟通，取得理解与支持，改进学校工作上保稳定；请同志们务必做好稳定工作，以稳定求发展，以稳定求质量。
二、优化作风，强素质
“风”就是风气，有民风、村风、家风、校风。风气可以影响人、带动人，好风气把人往好的方向带动，坏风气把人往斜路上引领。好风气能带动一支有朝气、有战斗力的队伍，坏风气会使你的队伍一盘散沙，无战斗力。我们的教育要发展前进，出质量，出效益，必须有一个良好的风气，没有一个好的风气，将一事无成。因此中心校人员、校长和全体教师要有一个好的思想作风、工作作风和生活作风。
首先，淡一下思想作风，因为思想支配行动，转变作风，首先从思想作风抓起。我们要树立以下几种思想作风。
1、树立干事创业的思想作风
干事创业，就是要有高的目标，高的追求，有大的作为，不满足于现状，不原地踏步，不停留在功劳簿上，要制定本学校的三年目标：学校安全稳定目标（安全稳定制度建立、责任体系建立、应急措施等）；学校硬件建设目标（图书、仪器、器材、场地、校舍等）；教师素质目标（学历层次，教研课题、名师培养目标）；教学质量目标（考试、竞赛、中招）；特色学校创建目标；学校管理目标（制度建设、队伍建设、硬件管理、软件管理、学校等级等）、学生管理目标（制度建设、组织建立、学生教育、学生行为习惯的养成，学生品质培养、学生巩固率达标等）。不能盲目的干，凭感觉干，凭热情干，干哪算那，那黑那住店。有了目标，就明确了方向任务，就要制定措施，调动各方面的积极因素，为实现目标而努力。
2、树立敢于改革创新的思想作风
江泽民同志说:“创新是一个民族的灵魂”。只有不断改革创新，才能不断发展前进。目前，我们管理队伍和教师队伍存在着思想老化、知识老化、观念老化的现象，管理的粗放型，凭经验，凭主观意愿依然存在。因此，我们要提倡改革创新，要有敢想、敢干、敢创新，赶超一流的思想。积累经验，总结经验，寻找规律，进行升华，就是创新；善于调查研究，善于发现新问题，从而解决新问题，这就是创新；遵循教育规律，引进先进经验，在我们这生下根来，并有新的发展，就是创新。创新既是学校领导的事，也是全体教师的事，创新不是口号，也不是神秘的事，在教育系统要形成创新的风气，人人创新，各自在自己的工作岗位上创新，在自己分管的工作上进行创新，也就是在原来的基础上，换一种角度去思考问题，换一种思路，换一种方法，看是否能提高效率，提高质量。在学校要搞制度创新，管理创新，教学创新，否则学校就没有活力，就会丧失生命力，就会停滞不前，请大家要学习先进的教育思想、先进的教育理论，达到思想新、观念新、办法新、成绩新、局面新。
3、依靠全体教师办好学校的思想作风
学校是全体教师的学校，不是哪一个人的学校，也不是校长的学校，校长是学校的管理者、、组织者。教师是学校的主体，也是学校的主人。因此校长要相信教师，依靠教师，发动教师办好学校。A、树立服务意识。我们的校长和中心校人员要增强服务意识，要关心教师，心系教师，要经常同教师谈心沟通，了解他们的思想实际，工作困难、生活困滩，并千方百计地帮助他们解决困难，使他们心情舒畅地工作。B、民主决策，群策群力。校长要多听取班子成员的意见，多听取教师的意见，不偏听偏信，防止只热少数人，冷了多数人，善于听取不同意见，使你能换一个角度思考问题。C、要有容人之量。校长要了解每一个同志的能力特点、个性特点，要用人之长，避人之短。发挥每一个人的特长，要与有真才实学、工作踏实、出成绩、出质量的教师多接近，近君子，远小人。
4、树立大公无私的思想作风
校长及其班子战员，办事要公道，要大公无私。只有这样大家才会信任你，拥护你，有威力。①不搞亲亲疏疏；②以身作则，严以律己，宽以待人；③见利就让，见困难就上，遇评模评优、福利晋级等个人利益时要让，遇到工作的困难、吃亏的事情就干就上，只有这样才能树立正气，才能树立威信，才能凝聚人心。
5、理论联系实际的思想作风：一是大兴学习之风，要学习先进的教育、教学理论和经验。我们校长每学期要读3-5本教育书籍，我们的老师每学期要读1-2本教育书籍，记读书笔记，写读书心得，写实践安全案例；二是要把学到的先进理论和经验，结合学校的实际进行思考，领会其精神实质，加以改造；三是学习先进经验，要重实效，有一定的形式和抓手，不要只谈空头理论，停留在口头上；四是办学要有特色，有主见，不可随波逐流。
6、坚持教学中心的思想作风
每一位中心校人员，每一位校长，每一位班子成员，特别是校长，要树立教学中心地位的思想。因为学校的中心工作是教学，教学质量是学校的生命。教学是学校一切工作的意义，离开了教学，学校的一切工作都失去了它的必要性。那些不重视教学质量的校长是不称职的校长。要求管理要向教学上倾斜，精力要往教学上集中，人力要向教学上加强，财力要往教学上投入。
7、同心同德干事业的思想作风。
班子成员要心往一处想，劲往一处使，汗往一处流。丑是丑一合手，讲的都是同心同德。①有事商量，取得一致，互相谅解；②不背后搞小动作；③执行集体决议。
第二，谈谈工作作风。工作作风是思想作风的表现，要干大事，干实事，必须有一支谋事创业的好队伍。下面提出几种工作作风：
1、求真务实的工作作风
求真就是研究规律，不脱离实际，务实就是实实在在的干事，不搞花架子。①求领导作风转变之真，务学校管理之实，研究讨论我们石寺教育要向何处去，我们的管理如何规范和培养良好的校风、教风、学风等；②求教学常规管理之真，务教学质量提高之实；③求增强学习意识之真，务提高素质之实；④求提高服务意识之真，务办人民满意教育之实。（5）求开拓创新之真，务创办特色学校之实。
2、雷厉风行的工作作风
说了算，定了干，有超前意识、效率意识，反对拖拉作风。拖拉作风是影响工作效率和质量的大敌，坚决要不得，拖拉的作风根源是：事业心差、责任心差，不求进步的表现，表现形式是：①工作不按时完成，屁股后跟着讨帐；②开会、集中不按时到位，影响大局；③计划，组织，指导滞后，影响工作的正常开展，这种现象应予以纠正。
3、以身作则的工作作风
以身作则作风，换句话说是带头作风。①带头执行学校制度。教师看领导，学校的制度落实不了，往往是领导把事弄坏了。②带头教好一门课。这是以身作则的表现，是无声的命令，是深入教学第一线的需要，是对教育局校长任课规定的落实。韩局长讲：“不教课的领导，是游离于教学之外的领导，不是一个称职的领导，只会当头的领导。”因此规定所有中小学校长都必须任课，尽可能任主课，年龄在50岁以上，学生在400人以上的可不任主课。校长任课纳入校长业务素质考核，不按规定任课，取消评先资格。（3）带头坚守工作岗位，校长要沉下来，守得住，坚守工作岗位，不当走读生只有守住摊（岗），才能静下心思来思考工作，研究问题，才能及时发现问题，搞好管理。（4）带头参加教学教研活动，深入教学第一线。校长要深入课堂，深入班级，深入教研组，要包学科、包班级、包级段、包教研组，校长要成为教学的内行，深入研究教学，管理教学，指导教学，使教师佩服你，信任你认同你，反对不切实际的瞎指挥，乱指挥，反对空头理论的夸夸其谈。
4、善于调查研究的工作作风
一要有调查研究的习惯，不闭门造车；二是经常深入班级、学生、教师、群众之中；三要与大家多沟通、多商量，实行民主决策；四是要有虚心学习的态度。多调查研究才能从实际中得到第一手资料，正确决策，不脱离实际，不违背客观规律，多调查研究，才能创新，你的管理才能更上一层楼，希望中心校人员和学校的领导要多到基层去，多搞调查研究，保证指挥的正确性、有效性和高效率。
5、敬业奉献的工作作风。
①忠诚事业，热爱本职工作，用心工作；②有远大理想，有高的目标，有高的追求；③工作尽职尽责，不计较个人得失；④严守工作纪律，遵守工作制度；⑤服从领导，服从管理。
第三，谈谈生活作风。
生活作风反映的是一个人的道德、修养、品位。我们每一个人都要树立健康、文明向上的生活作风，有一个健全的人格，有一个良好的道德品质。因此我提出以下三个方面：
1、艰苦奋斗的作风
①廉洁自律。干部腐败，群众深恶痛绝，校长虽不算大官，但也要防微杜渐，校长特别要管好用好学校的钱；②严格执行财务纪律，严格财务制度，建立民主理财小组，实行民主理财下的校长一支笔，实行财务公开、财务帐目每学期要向全体教师公布，接受群众监督；③校长要与报帐员分离，不允许校长亲自管钱；④开源节流，量入为出。有多少钱办多少事，严禁超支，500人以上学校一次性开支达到1000元，500人以下学校一次性开支超过500元的大型添置，先报中心校批准；⑤实行财务统管，一切现金进核算站帐户，严禁私设小金库；（6）中心学校人员向学校征订资料，必须经集体研究，扣歉必须报批，公开，并有正当的发票。（7）不讲阔气，和群众打成一片。（8）以表扬鼓励为主，物质奖励为辅，反对拜金主义。
2、文明礼貌的生活作风
①不说脏话、粗话；②衣着、住室整洁，公众场合不穿拖鞋、短裤、背心；③待人接物热情、谦虚。
3、健康向上的生话作风
①少喝酒，不吸烟，不赌博；②脱离低级趣味；③积极锻炼身体；④有健康的心理。
树立优良的作风，就会增强我们队伍的素质，就有战斗力。干好工作，谋求发展，就提供了素质保证。
三、完善机制，促管理
有效的管理机制，有利于团结和谐局面的形成，有利于培养优良的作风，有利于调动各方面的积极性。首先讲一下中心学校准备建立的几种制度框架。
1、坚持校长聘任制和教师聘任制
校长和教师聘任制在我县已经推开。我们要坚持，中心校人员和校长考查一年，明年实行聘任，聘任靠能力，靠业绩，不靠关系。教师的聘任也要逐步推开，先条件好的，后条件差的，让努力工作、成绩好的到好地方去。通过聘任制的实施，增强危机感、责任感，增强内部活力。2、建立五种制度
①月督查制度。目的在于加大过程管理，对学校的常规工作，重点工作，临时性任务，进行督查落实，是一种督促落实机制，它的基本内容是校容校貌，教学常规，月重点工作等，对督查的结果做到月总结、月量化、月公布。
②纯净考核机制。纯净考核是实行教育教学外显，增加透明度，对工作定量评价分析的一种手段，它是一种保障机制，量化考核有两种：第一种是月量化，一是中心校对学校工作的月量化，主要是各专干对布置工作的完成情况评价；二是学校对教师工作一月一量化，主要是教师本月的各项工作（出勤、作业、教案、学习、教研、考试、临时性任务等）。第二种是期末量化。期未量化一个是中心校对学校的量化，一般结构是月量化，月督查成绩，教学成绩，重点工作，导向性工作等。它与校长的活工资、学校评先、校长评先挂钩。另一个是教师的期未量化考核，包括教学、教研、能力、出勤、品德等，作用是与教师评模、纯净工资挂钩。
③奖惩制度。奖惩的目的是为了表先促后，树立榜样，它是一种激励机制，它的主要结构是：A、奖惩的内容，B、工作的目标，C、奖惩的标准，D、落实的办法。
④绩效工资发放制度。它的目的是实现多劳多得，优教优酬，奖勤罚懒，它既是一种保障机制，也是一种激励机制，它的结构是：A、绩效工资的数额，B、发放绩效资的标准（多大幅度）C、发放绩效的办法（学校和中心校分管的比例）
⑤校长和中心学校人员考核制度：对校长和中心学校人员的考核，分平时考核和学年末考核两部分，平时主要通过完成工作情况和业绩来考核，学年末主要通过述职评议来考核，通过考核机制的建立，使校长和中心学校工作人员有压力，有动力，有紧迫感，增强责任心，实现能者上，平者让，庸者下。
学校也要建立相应的规范：⑴岗位职责；⑵量化考核方案（学校各层次）；⑶考勤规范；⑷会议规范；⑸教学常规规范；⑹业务学习规范，⑺教研规范；⑻安全、卫生规范；⑼财务管理机规范；⑽奖惩规范；⑾绩效工资发放规范。（12）师生作息规范；（13）学生一日常规；（15）学生流动规范，（16）学生评定规范。
制度的制定，要有政策性，导向性，规范性，科学性，激励性和可操作性。
四、凝聚智慧，创佳绩
我们石寺是教育强镇，人杰地灵，有着优良的传统，在教育内部，有争先创优的好作风，在教育外部，有干部、群体支持教育的好传统，同时，我们在办学模式上、学校管理上、特色创新上、学校文化上、创设教育氛围上等方面都有很浓厚的的积淀，我们要善于总结、善于发扬、善于创新，这样就形成了我们石寺教育的智慧。我们要把把方方面面的智慧凝聚起来，形成强大的动力，推动我们石寺教育向前发展。
我们创造佳绩。一是学科竞赛创佳绩，培养优秀学生；二是教学竞赛创佳绩，培养优秀教师。三是体育、艺术竞技比赛创佳绩，培养特殊人才。四是检查评比创佳绩，外树形象；五是中招创佳绩，保二争一，让人民群众满意。六是在创建特色上创佳绩，争创名校。
我们新学年的工作思路是：以“打造平安教育、推进素质教育、促进均衡教育、实施智慧教育”为指导思想，以创办一流教育为主题，以“团结和谐，优化作风，完善机制，开拓创新，争创佳绩”为工作内容，追求五高境界，即“高目标，高追求，高素质，高效率，高质量”。
其具体工作目标为：1、打造平安石寺教育，加强师德师风建设，做好法制教育，积极化解各种矛盾，保持教育的团结、和谐、稳定，实现“三无”目标。2、树立健康安全第一思想，确保师生生命和财产安全。创建全年无安全事故学校（无重大伤亡，无财产丢失）。3、着力推进素质教育，突出教学中心地位，树立全方位服务教学思想，开全课程，提高质量，实现教学质量在全县的地位。4、优化工作作风，培养求真务实的干部队伍和教师队伍。5、加大学生德育工作力度，培养学生自主管理能力。6、在实践中探索创新，培养名师、打造名校，形成特色。7、完善落实教育规范，走向规范化、智慧化、高效化管理。8、加大教学研究力度，提高教师队伍的教育教学水平，实施高效课堂。9、落实“服务至上，责任为天”的理念，做好中心校的各项工作，建立中心校人员调查研究制度，深入学校听课、调研、解决问题。10、巩固扩大“两基”成果，继续改善办学条件，降低初中学生辍学率。12、加大教育宣传力度。办好《石寺教育》内部刊物。13、落实均衡教育，做好学校的布局调整工作。
街道安全生产会议讲话
安全生产关系人民群众生命和财产安全，关系改革发展稳定大局。这次会议的主要任务是进一步贯彻落实上级有关部门对安全生产工作的重要指示，按照全县安全生产工作会议的要求，总结回顾今年上半年安全生产工作，结合街道当前安全生产面临的严峻形势，分析原因，布署下步整改措施，切实有效的加大安全生产工作力度，保障街道经济社会的可持续发展。
一、要正确认识安全生产面临的严峻形势，增强紧迫感。
今年上半年，我街道安全生产工作在同志们的努力下，取得了明显成效。街道各有关部门、企业安全生产工作成绩也比较明显，我们组织的安全生产月活动、安全生产大检查以及安全生产专项整治工作，总体进展都比较顺利，取得了一定的成效，尤其对重大隐患的整改也抓得比较紧，全街道安全生产形势总体上保持了平稳的态势。但是，我们对取得的成绩切不可高估，对面临的安全生产形势要始终保持一个清醒的认识。一是应看到当前存在安全问题仍很突出，上半年事故次数、死亡人数、受伤人数及直接经济损失均明显上升，安全生产形势依然严峻。今年上半年发生事故起，死亡人，受伤人，特别是近两月来连续发生几起重大事件，已给我街道的安全生产工作敲响了警钟，二是当前我街道安全生产工作中存在的问题还很多，我们的安全管理比较薄弱，对安全生产的投入不足，机制没有跟上，从业人员的素质有待提高，这些问题需要多年的努力才能逐步解决。对于目前的安全形势绝对不能盲目乐观，我希望大家对街道的安全形势要始终保持清醒的认识，始终不放松安全生产工作。
二、要深入分析安全生产存在的问题，提高责任心。
⒈安全生产观念淡薄，企业安全防范体系不健全。部分企业负责人思想上存在麻痹松懈思想和侥幸心理，安全生产意识不强，工作劲头不足。不少企业内部严格来说安全规章不健全，厂部与班组、班组与职工的综合协调机制尚未形成，安全预警救援机制建立不完备，监督检查机制不健全，一旦发生事故势必手忙脚乱，难于对付。
⒉安全培训工作未落实，操作人员素质不高。不少企业对街道安全培训不予理睬，参加安全教育的企业瘳瘳无几，街道发送的“安全生产法”认真学习的也不多;企业操作人员业务素质高的不多，安全意识淡薄，自我防范能力差，有的操作证早就过期，有的根本没有;企业安全生产无专人负责，临时调配的人员技术水平又显然跟不上去，甚至一些企业内部经常发生违章指挥、违章操作的现象。
⒊安全生产责任心不强，安全措施不到位。有很多企业重效益、轻安全，安全生产工作流于形式，没有真正从实效上下功夫，从机制上下功夫、从长效上下功夫。安全基础设施建设滞后。有的企业灭火器械不多，品种不齐，企业职工又大多不会使用;还有的企业灭火机药效早已过期，成了应付检查的“摆设”。一些企业电线老化，线路零乱，开关闸刀残缺不齐。企业简易升降机设备老化，露天安装、没有防护门，没有警告牌的大有存在。。。。。。诸多安全隐患，稍有不慎，后果令人堪忧。
三、要全面落实安全生产整改措施，提高安全意识。
⒈充分认识安全生产工作的重要性。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”安全生产工作是一项极具经济意义的工作。安全无小事，一旦发生安全事故，或造成人员伤亡，或造成财产损失，甚至两者兼而有之。我们不少企业就因为一次安全事故的发生，其损失比全年利润还多。更有甚者，一次事故，甚至能拖垮一个企业。大家要认识到，安全事故出不起，前几起安全事故血的教训需要我们认真吸取，各部门、各企业必须高度统一思想认识，切实加强领导，重视安全工作，真正摆正安全与生产、安全与效益、安全与稳定、安全与发展的关系。在加快经济发展的同时，把抓好安全生产作为提高经济增长质量和效益的一个重要举措来抓，作为保稳定、促发展的一个重要环节来抓。
教师会议校长讲话材料
篇一：校长在新教师会议上的讲话
校长在新教师会议上的讲话
（王斌）
各位领导、老师：
大家下午好！
今年，我校教师队伍中突然新增了10名新教师，占教师总量的四分子一还多，已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平，直接决定着我校的整体教学质量；新教师成长与进步，直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事，学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件，机会总是青睐那些有准备的人，从开学工作至今将近两个月，通过了解你们工作勤奋、适应能力强，这是一个很好的开始，相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的，最理想化的教师成长应该是：一年入门，三年成为一名好教师。在此，我想谈几点我个人的看法和希望。
1.用快乐的心态对待工作，追求教师工作的职业幸福。
选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累，而且有些清贫，但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子，虽然有些孩子调皮，在这一点上，我们比警察快乐；每天风吹不着，雨淋不着，我们比马路上工作的人快乐；我们能早晚正常上下班，还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假，我们比从事任何职业的人都快乐；走到大街上经常听到“老师好”，我们比路人都快乐；当自己送走一届届毕业生，桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等，教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作，珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩，就应该先爱上自己的这份工作。
2.认真学习新《中小学教师职业道德规范》。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法：
（1）教书育人。曾经听到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个教师来说，或许只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，
或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望，所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说，或许你出现差错之后可以查找原因重新来过，但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过，这对于学生来说是十分不公平的，所以我们要尽量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生，无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年，我们都要为学生的终身发展奠基，这样孩子以及孩子的家长会感激我们的，我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。
（2）为人师表。既然作为一名教师，就要时时刻刻做学生的楷模、榜样，我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己，时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事，凡事要求学生做到的教师必须要做到，切不可挡“口头上的巨人，行动上的矮子”。
（3）终身学习。我相信在做的每一位新教师都听到过这样一句话：要活到老学到老。于丹教授说：当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始！特别是我们教师，教育改革的步伐和学生的发展变化很快，所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学习毕业，时间不长，理论经验比较丰富，但是我们必须要不断地让自己进行“充电”，这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得：一个教师能走多远，他的学生就能走多远，所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中，我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己，实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的，所以我们要养成及时反思的好习惯；在工作中我们要多向学校有经验的教师去学习，取别人之长为自己所用。当然我指的是要自己主动去找别人学习，而不是等着学校安排，其实学习时机无处不在，就看自己是否善于把握；我们可以多看一些专家的讲座以及优秀教师的教学课堂录像来不断提升自己，我们还可以从网络上学习很多东西，当然我们相信大家会正确使用网络，不会出现在上班时间上网聊天或打游戏等行为。王金战教授说教师的成
长，大致分为四个阶段：（1）经验缺乏期；（2）盲目自信期；（3）反思成长期；（4）学者型,专家型的教师的成熟期。我希望我们每一位教师都能通过自己的努力成功进入到第四个阶段。
3.要有自己的成长计划和奋斗目标。
俗话说：不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样，我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作，自己才会向自己既定的方向不断挑战自我，当然在落实上我们不能做“思想上的巨人，行动上的矮子”。
4.要正确对待自己学校安排的工作。
（1）在学校要有一种“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬”的境界。我们虽是师范毕业的专业学生，但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科，但是我想说：我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的，希望我们每一位新教师理解万岁。（2）学校对于新教师的成长会提出一些严格的要求，比如：新教师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新教师要真正理解学校的用意：让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说：人只有经过重重磨练，才能有所作为。（3）或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说：不要有心理负担，其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值，只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步，学校的每一为人都会为你们鼓掌！
5.工作中要为成功想办法，不为问题找借口。
在今后的生活和工作中，我们一定会迎来各种机遇和挑战，或许还会面临很多问题。但是我想说：在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题，不要上推下卸。要多为成功想办法，不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药，而不是抱怨、找借口。因为我相信：面对需要解决的问题，只要我们执着的要结果，我们一定会想出各种解决问题的办法。
6.要提升自己的班级管理能力和课堂驾驭能力。
教师的教学能力非常重要，但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力。如果一名教师“肚中”再有墨水，课堂中前面教师讲的自我陶醉，学生下面听不听无所谓，大家可想而之这样的课堂效率如何？其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识，关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力，我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。
最后，我用微信上看到的一句话当做我的结尾：一个人不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀；一个人想要优秀你必须接受挑战；一个人，你想要尽快的优秀，就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到，一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作，克服困难，迎接挑战，不断磨练，尽快适应新工作、新生活，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成为唐先小学的栋梁。谢谢大家！
篇二：刘丰亮校长在新学期全体教师会议上的讲话
用爱心引导爱心，用激情点燃激情
——刘丰亮校长在新学期全体教师会议上的讲话
老师们，今天我们又迎来了新的学期，也迎来了一批新的志同道合的战友，下面我请他们一一与大家见面。
老师们，教育不是技术，而是心灵的艺术，苏霍姆林斯基曾这样告诫教育者：“请记住，教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”陶行知说“真教育是心心相印的活动。”高慧明认为教育是给学生一个心灵的支点，爱因斯坦论教育时曾说：“学校应该永远以此为目标——学生离开学校时，是一个和谐的人。”
根据以人为本的办学理念和外高发展规划，我们制定了本学年工作思路：一个中心，两把思想 ，三轮驱动，四字方略，五种精神，六心育人。
一、一个中心：以教育教学为中心
1、五让目标
让每一堂课都成为精品课；让每一句话对学生都有影响；让每一道题对学生都有作用；让每一个学生都有收获；让每一个家长都快乐。
2、什么是课堂？
课堂是教师人格魅力、学识魅力展示的平台。是学生成长的舞台，是一所学校体现生命成长价值的地方。也只有课堂能够让教师酣畅淋漓挥洒青春，体现价值，享受桃李芬芳的幸福感。
师生在课堂会师，课堂是生命相遇、心灵相约、智慧碰撞、人格升华的地方。这里流淌着思想，流淌着情感，流淌着生活，流淌着奋斗。
（1）把学生教育成功，只有一个办法，那就是要引起孩子的兴趣，提高课堂的魅力。于漪说：“从教30年，我对课堂愈加敬畏。每一次走进教室，我们都会充满期待而又战战兢兢。”“课要上得厚实、有分量，不轻飘，功夫在课外。”这一点，我们很多青年教师已经有了深刻的认识。杨晓燕在总结中写道“经常听本组教师的课是成为名师的捷径。”郭钰认为“拥有集体的智慧能走的更快更好。”
真正的学习是自愿、主动、充满探索的，一切被迫的学习都会引起学生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厌学情趣。 “让学习发生在学生自己身上。” “让每一个树种都能得到自由生长的空间。”
有人把课堂上老师的表现分为四个层次：平庸的老师只是叙述，好的老师是讲解，优秀的老师是示范，伟大的老师是启发。我们每一位外高教师都要争取成为伟大的老师。
（2）一个人成就的大小和他激情的饱满程度是成正比的。一个人在激情的状态下不创造都难。激情的前提是爱事业、爱学校、爱学生。教育的全部奥秘就在于如何爱护
学生，如果你讨厌学生，那么你的教育没开始就已经结束。这一点，我们一些青年教师也深有体会。张慧：“充满激情上好每一堂课。”王继龙：“必须想法设法让学生在课堂上表现出最好的状态。”
（3）学校就是让孩子们犯错的地方。我们面对的是心智尚未成熟、情感容易冲动、理性思维尚不强大的高中生。身心特点决定了他们容易犯错。教育因错误而富有价值和意义。
欣赏“错误”，是一种理解，是一种超脱，一种宽容，一种睿智，一种自信，更是一种充满爱的情感和爱的艺术的美丽教育。
3、班主任的艺术：言传身教、心心相印
以身作则不是影响他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼唤心灵的事业，更是充满幸福的行业。
班主任应思考四个问题：
（1）怎样让每个学生健康成长？
要对学生终生负责，留下值得回忆的资料：档案、音像、视频等。
（2）怎样让每个学生真正平等？
班主任工作要不功利、不势力，要宽容、要大度。李萍老师说“对待学生要做到平等、真诚、友善，对好学生不偏袒，对后进生不挖苦，把自己，融入到班级和学生中去，与他们分喜悦、享成长。” “不要在流泪时候，做任何决定，情绪负面的时候，话越少越好。”
（3）怎样让每个学生的特长都得到发挥？
育人和种花一样，要浇水、施肥，要熟悉学生的习性、特点和喜爱的活动。
（4）怎样让学生快乐、激情？
“三自”：自主学习、自主生活、自主管理。
“三千万”：千万不要给学生贴负面标签；千万不要伤害学生的自尊；千万不要和学生较劲。
让学校、课堂成为一个令人向往的地方；让教师成为学生的知心朋友、终生朋友。 对于青春花季的少男少女们，他们这个年龄成长的必须养料中，有一部分来自于异性欣赏的目光、赞叹的口气和认同的掌声??教师要创造这样的条件。
二、两把思想：把时间还给学生 把方法教给学生。
英语组的孙王磊老师说“授之以法，把学习的主动权交给学生。”说得很好。
1、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火
教育要做到三个有利：有利于学生激情的点燃；有利于学生方法的掌握；有利于学生习惯的养成。
2、教师的角色：是知识的灌输者，是教练、导演、伙伴、朋友，是学生思想的引导者，智慧的启发者，学习的促进者，困难的帮助者，成功的共享者。著名教育家陶行知说“你替学生做得越多，就害学生越深。”数学老师李锐在总结中写道“教师的个人魅力—微笑。”
3、“三带”：把爱心带进课堂，把激情带进课堂，把方法带进课堂。
4、“四点”：教学容量大一点，节奏快一点，方法活一点，练习精一点。
5、“五让”：让学生观察，让学生思考，让学生表达，让学生动手，让学生解决问题。
三、三轮驱动： 科室围着年级转 教师围着学生转 全校围 着教学转。
把简单工作做好就是不简单，把常规工作做好就是超常规。马珂珑老师：“认真备好课，不忽略任何一个学生，用真挚的心对待每一个学生。”左云青老师：“学生在我在。”“学生不在我也有可能在。”方丽丽：“倾听比说教更重要，教师是学生的服务者。认认真真干好自己该干的事是我一贯的原则，我会一直坚持，认真工作，我才问心无愧，认真工作定能笑到高考。”
教师和风细雨的声音，露出八颗牙齿的微笑，尽快记住学生名字的技巧，特别注意倾听，这些都是教学的魅力。
认真的教育，是心心相印的活动，从心理出发到达心灵深处，我们的教育应该关心学生的精神生活，让学生在学校生活中有刻骨铭心的经历，学生在和同伴、老师的交往中能体会到快乐，有自己施展才华的领域，个性特长发展的空间。
教育给学生最重的东西，不仅仅是知识，而且是对知识的热情，对自我成长的信心，对生命的珍视，以及乐观的生活态度。
四、四字方略：严 细 实 活
1、严而有度、严慈相济。教风严（对自己标准要高，要求要严）、学风严、考风严。
管到深处是“精细”，教到深处是“落实”（四清），教学是个良心活，关键是是否用心。
用心做事是对事业的一种态度，一种表现，一种责任，更是一种境界，用心就是要把自己工作不仅仅看成一项事业，而且是自己生活中必不可少的部分，不断地想着它，念着它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦记”，早晚有一天会成功。
当我们的课堂，我们各自的工作，承载着这样一份情感，一份责任，一份力量展现在学生面前的时候，他怎么可能不被打动，所以，很多时候，是否用心也许没有量化标准，但一看便一目了然。大家心里都有一杆秤，清清楚楚，明明白白。大家听听以下老师的心声：
李卫民：练习的精选、精改。（学生的每套练习题至少有两套改编、两套教师自编） 张越：“不忘初心，方得始终。”、“最大的快乐源于学生，最真的幸福始于课堂。” 曹芳茹：“在平常教学工作之余，我喜欢坐下来静静思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长规律，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法写一下每天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐，每一次的进步，都像给我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我知道我要用心品位。”
五、五种精神： 主人翁精神 奉献精神 敬业精神 合作精神 创新精神
1、校兴我荣的主人翁精神
我们要与学校同舟共济，同呼吸共命运。
对于拈轻怕重、不关心集体和他人、不热心学校及组里的事、斤斤计较的人，我们外高不欢迎。
2、不计得失的奉献精神
我们很多老师来外高工作，需要腾房、让模范，都争先恐后，很让我感动，这就是我们外高的教师，他们真正做到了爱校如家，爱生如子。
我们工作中要做到“三要三不要”：要事业更要家庭，要学生更要孩子，要成绩更要身体。
南东江：既然选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教育事业抛洒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命酬谢学生、知己。
3、恪尽职守的敬业精神
外高这架机器，要成为告诉运转的动车，每个零件都需优秀。
4、携手共进的合作精神
外高发展需要我们同舟共济，携手并肩。
杨宾中：“每天工作之余，尤其是教学之余反思一点点，对教育教学有促进。” 团体艺术，组内人人合作。互相补台，好戏连台，互相拆台，都得垮台。 “一个人备课，自我反思，独学而无友。”集体备课的好处：靠集体力量提升教师专业能力，有助于资源共享、智慧共享、优势互补；同事之间的合作与团结，有助于较少重复性劳动。
5、拒绝平庸的创新精神
教育在于爱、方法、技能、创新。
学习、研究，前提“反思”
六、六心育人：忠心 爱心 童心 信心 恒心 孝心
1、忠心：教育就是这么一项伟大的事业，每一个投身其中的人都要超乎名利财富，维护作为教师的尊严。
国际部的赵铁丁老师说：“有幸成为外高人是非常荣幸的事情。我个人追求就是一定要像大树一样活着，这样活着是一道风景，死了也是栋梁之才，决不能像草一样的活着，即使被踩了也没有人注意到。我想我一定会把握住这个展示的舞台，带上自己最有用的头脑，握紧最有利的拳头，拿出我的智慧和勇气，在外高谱写属于自己的辉煌。”
2、爱心：没有爱就没有教育，看学生不顺眼就是自己修养不够。爱心和激情就是最宝贵的品质，和学生的心一起跳动，做学生的伙伴、朋友。马慧兰老师组织学生为过生日的同学唱生日祝福歌，是爱心；苗慧霞老师请学生吃冬至的饺子，是爱心；李莎老师为受伤学生做饭、张千礼老师背学生上下学更是爱心。我为我拥有这样一群老师而骄傲。
3、童心：面带微笑进教室，尽量不当众批评学生，主动问候学生，善待发言错误的学生。人若有100岁的境界，80岁的胸怀，60岁的智慧，40岁的意志，20岁的激情，加上两三岁的童心该多好啊！
4、信心：自信是成功的关键，没有你的同意，谁都无法使你自卑，无论什么情况，先相信自己，然后别人才会相信你。“有自信的人可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”
5、恒心：教育是基于信念的事业，在当今千变万化的时代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁琐。“有耐心”、“留时间”、“等得起”。幸福来自于坚守，爱与责任在坚守中才能得到升华。
6、孝心：百善孝为先，有孝心是成就一切事业的必备条件。我们每一位外高教师都应当首先是孝子，让你所在的村庄、所在的小区的群众称赞你，说外高的教师就是不一样。走出学校，你依然是学校的形象代言人，是学校的品牌。
老师们，朋友们，新的学年开始了，让我们振奋精神，以平平常常的心态，平平静静的心情，干平平凡凡的事业，以高高兴兴的心情，用心教学，上好每堂课，教好每个学生，高质量、高效率的完成本职工作，为把外高办成一所伟大的学校而努力奋斗。
篇三：六年级毕业班教师会议校长讲话稿
在六年级毕业班教师会议讲话稿
首先，我作为学校校长，对毕业班的老师关心不够表示我个人的歉意。说实在的，这么多年，我没有任教过六年级的主要课务，所以呢，对六年级的教学谈不上指导；从事物的两面性（或两重性）来讲我稍许有些安慰。我想，我会在本学期剩下不多的时间里更细致地工作，和我们六年级教师多联系联系，多交流交流。但是基于几年来对行政工作的经验和坐在这个位置上，现向大家谈谈我的观点和想法：
我认为：毕业班质量的四个“重要性” 和四个“一流”——毕业质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段性学习的重要里程碑；是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流；自觉遵守校纪校规要一流；学科之间团结协作相互支持要一流；家长社会对教师满意度要一流；
那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：
一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
我听老师讲，说这一届学生不及上一届学生，这肯定是有些客观的，而且其它几位老师也这样认为，这虽然有些忧患意识，
发放奖学金会议校长讲话
老师们，同学们：
值此 新春伊始，春意萌动的大好时光，平定二中全体师生隆重集会，表彰奖励期末考试年级前20名优秀学生，班级前2名优秀学生及学习刻苦，进步幅度大的学生。这是平定二中历尽艰难走向成熟的标志，是深化改革励精图治的重大举措，也是平定二中全体学生的一件盛事、喜事。
首先，我代表全体领导和老师向受奖励的同学表示祝贺！你们志存高远，聪明睿智；你们尊师爱友，团结协作；你们才思敏捷，质疑解疑；你们勤学苦思，善于总结；你们奋起直追，持之以恒；正是你们自身坚强的意志和可贵的品质，才使你们在竞争中脱颖而出，走上今天的领奖台，体悟奋斗的乐趣，感受成功的喜悦，但成功只能说明过去，代表昨天。同学们，你们只是万里长征迈出了第一步，因此，我希望你们务必要在新的征途上再接再厉，戒骄戒躁，不屈不挠，既要有“一览众山小”的豪迈气概，更要有“山外青山楼外楼”的清醒头脑，积极寻找差距，改进和完善自己，以优异的成绩回报培育自己的母校，生育自己的父母，养育自己的土地。
其次，我向在老师们，同学们：
值此 新春伊始，春意萌动的大好时光，平定二中全体师生隆重集会，表彰奖励期末考试年级前20名优秀学生，班级前2名优秀学生及学习刻苦，进步幅度大的学生。这是平定二中历尽艰难走向成熟的标志，是深化改革励精图治的重大举措，也是平定二中全体学生的一件盛事、喜事。
首先，我代表全体领导和老师向受奖励的同学表示祝贺！你们志存高远，聪明睿智；你们尊师爱友，团结协作；你们才思敏捷，质疑解疑；你们勤学苦思，善于总结；你们奋起直追，持之以恒；正是你们自身坚强的意志和可贵的品质，才使你们在竞争中脱颖而出，走上今天的领奖台，体悟奋斗的乐趣，感受成功的喜悦，但成功只能说明过去，代表昨天。同学们，你们只是万里长征迈出了第一步，因此，我希望你们务必要在新的征途上再接再厉，戒骄戒躁，不屈不挠，既要有"一览众山小"的豪迈气概，更要有"山外青山楼外楼"的清醒头脑，积极寻找差距，改进和完善自己，以优异的成绩回报培育自己的母校，生育自己的父母，养育自己的土地。
其次，我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿！希望你们不要妄自菲薄，要有"天生我才必有用"的思想，努力学习，永不言败。发现自己，发展自己，跨越自己。相信勤能补拙，天道酬勤，在未来的日子里，同样跻身于领奖队伍的行列，品尝成功的甘美，确立自我的位置。
学校是人才的摇篮，在面对普通高中办学激烈竞争的形势下，我们平定二中奋斗拼搏，以前瞻性、跨越性的思维，敢于迎接挑战，10年来，为国家、为社会培养了大批栋梁之才，在坚持"面向全体学生，面向每个学生、面向学生的每个方面，面向学生的个性发展，面向学生的可持续发展"的教育思想以及"德育为首抓方向，教学为主抓质量，五育并举抓全面，个性发展抓特长"的治校方略和"规范+合格+特长"的育人模式等理念的指导下，把"教育创新、教改创新、管理创新"贯穿于教育教学全过程，努力使二中成为你们学习成长终身受益的园地，求知若渴实现理想的桥梁，展示自我走向成功的平台。
同学们，二十一世纪，是充满竞争的世纪，机遇与挑战并存，更新与淘汰结伴，如何在这个竞争的年代立稳脚跟，那只有不断地学习、学习再学习，淘汰你的人，不是别人，永远是你自己。我相信每位同学都有进步的愿望，都有丰富的潜能，每位同学，都有自己的智能优势。是泥土，就烧成砖瓦；是铁矿，就百炼成钢；是金子，就放出光彩。学会做事，学会做人，学会合作，学会学习，拥有走向社会，服务社会的本领，成为有知识、有学问、有教养、有理论、有实践的人。
同学们，千里之行，始于足下。你们正处于人生的黄金时代，你们有全新的观念，有青春的热情，有强健的体魄，愿你们依托二中这个平台在新的学期刻苦认真，自主学习，既学会又会学。
同学们，你们的成绩就是二中的成绩，你们的前途就是二中的前途，请你们记住，二中以你们为荣！我相信你们会用青春的热情和汗水，谱写一段人生亮丽的篇章。
2004年12月27日19:10:25座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿！希望你们不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的思想，努力学习，永不言败。发现自己，发展自己，跨越自己。相信勤能补拙，天道酬勤，在未来的日子里，同样跻身于领奖队伍的行列，品尝成功的甘美，确立自我的位置。
学校是人才的摇篮，在面对普通高中办学激烈竞争的形势下，我们平定二中奋斗拼搏，以前瞻性、跨越性的思维，敢于迎接挑战，10年来，为国家、为社会培养了大批栋梁之才，在坚持“面向全体学生，面向每个学生、面向学生的每个方面，面向学生的个性发展，面向学生的可持续发展”的教育思想以及“德育为首抓方向，教学为主抓质量，五育并举抓全面，个性发展抓特长”的治校方略和“规范＋合格＋特长”的育人模式等理念的指导下，把“教育创新、教改创新、管理创新”贯穿于教育教学全过程，努力使二中成为你们学习成长终身受益的园地，求知若渴实现理想的桥梁，展示自我走向成功的平台。
同学们，二十一世纪，是充满竞争的世纪，机遇与挑战并存，更新与淘汰结伴，如何在这个竞争的年代立稳脚跟，那只有不断地学习、学习再学习，淘汰你的人，不是别人，永远是你自己。我相信每位同学都有进步的愿望，都有丰富的潜能，每位同学，都有自己的智能优势。是泥土，就烧成砖瓦；是铁矿，就百炼成钢；是金子，就放出光彩。学会做事，学会做人，学会合作，学会学习，拥有走向社会，服务社会的本领，成为有知识、有学问、有教养、有理论、有实践的人。
同学们，千里之行，始于足下。你们正处于人生的黄金时代，你们有全新的观念，有青春的热情，有强健的体魄，愿你们依托二中这个平台在新的学期刻苦认真，自主学习，既学会又会学。
同学们，你们的成绩就是二中的成绩，你们的前途就是二中的前途，请你们记住，二中以你们为荣！我相信你们会用青春的热情和汗水，谱写一段人生亮丽的篇章。
20**年12月27日19:10:25
工作会议领导讲话
同志们：
根据会议安排，下面，我向与会领导和同志报告XX年全县党风廉政建设和反腐败工作，并安排XX年的工作任务。
一、关于XX年全县党风廉政建设和反腐败工作的回顾
XX年，全县党风廉政建设和反腐败工作在县委、县政府和市纪委、市监察局的领导下，以邓小平理论和xx同志“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻中央和省市纪检监察工作会议精神，坚持反腐败领导体制和工作机制，严格落实领导干部廉洁自律各项规定，严肃查处各类违纪违法案件，加大纠风治乱力度，注重源头预防腐败，较好地促进了党风廉政建设和反腐败各项工作任务的完成，为全县经济建设和社会各项事业的健康发展提供了坚强的政治保证。
（一）领导干部廉洁自律工作逐步深入。
全县各级领导班子和领导干部 按照“xxxx”的要求，认真执行领导干部廉洁自律各项规定，廉洁从政意识进一步增强；认真落实了领导干部勤政廉政承诺制度，实行承诺公示，接受群众监督。农村乡镇还把勤政廉政承诺和为民办实事承诺向下延伸到了村组、站所，取得了一定成效；各党委认真组织召开了领导干部廉洁自律专题民主生活会，解决了一些存在问题；组织开展了牢固树立正确的权力观教育活动，进行正反典型教育，及时对新任领导干部进行廉政培训，促进了领导干部廉洁自律工作的深入进行。
（二） 案件查处工作得到进一步加强
全县纪检监察机关坚持从改革、发展、稳定的大局出发，突出办案重点，改进办案方法，严格执行纪律，严肃查处了违纪违法案件。去年，共受理群众来信来访87件，办结84件；立案查处8件，全部办结；给予党政纪处分的10人，其中给予开除党籍的2人，留党察看的5人，党内严重警告的2人，行政警告的1人。通过办信办案，维护了党政纪的严肃性。
（三）纠风治乱工作有了新的成效。
围绕群众用药安全这一目标，治理整顿了医药市场，严厉打击制售假劣药品和药品购销中的违纪违规行为。共清理销毁假劣过期药品和医疗器械总价值5600多元，查处游医药贩3起，取缔无证行医门点7个；对虚高定价的药品进行了降价处理，降低药价总金额26.5万元，结合农村税费改革，积极推行了涉农收费价格公示制，重视解决农村税费改革过程中加重农民负担的问题。认真治理中小学乱收费和公路“三乱”，巩固了治理成果。同时，对乡镇站所、街道社区的行业作风进行了评议，切实解决了一些作风方面存在的问题。
（四）源头预防和治理腐败的力度进一步加大。
坚持以深化三项制度改革为重点，大力推进源头治理工作。结合“三个环境”大讨论活动的开展，全县废止文件56个，减少行政审批项目18项，取消福利生产管理费、企业管理费等9个收费项目；继续推进财政制度改革，全县共有67个行政事业单位的财务帐目由县会计核算中心统一管理，占到全县行政事业单位的88％。认真落实政府采购制度，全县实行政府采购的物品有65批次，执行预算金额386.8万元，比上年262.56万元增加124.3万元，增长47.35％，节约资金74.2万元，对个别单位购置办公设备逃避政府采购的行为进行了经济处罚和通报批评；认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，进一步规范了领导干部的选拔任用程序；对20名领导干部任期内的经济责任进行了审计，对发现的问题及时进行纠正处理。
（五）执法监察工作有了新的进展。
按照省市有关要求，有重点地开展执法监察，为全县营造“三个环境”发挥了积极作用。加强了对经营性土地使用权公开出让工作的执法监察，进一步规范了国有土地使用权出让工作；会同有关部门先后4次对我县已开工建设的9个国债项目的资金使用情况进行了督查，保证了国债资金的安全运行；积极参与了建筑市场的清理整顿和《招标投标法》执行情况的监督检查工作，对发现的问题及时进行处理，杜绝了隐患的发生。
（六）党风廉政建设责任制进一步落实。
全县各级党政领导班子和领导干部继续把落实党风廉政建设责任制作为反腐倡廉工作的“龙头”来抓，明确任务，强化责任，层层签订了党风廉政建设责任书，把党风廉政建设和反腐败工作与其它各项工作同安排，同检查，同落实，同考核。县纪委加大对基层党组织落实党风廉政建设责任制情况的督促检查力度，及时掌握基层单位工作动态，适时抓好工作指导。同时，认真实施责任追究，促进了责任制的全面落实。
回顾一年来的工作，虽然取得了一定成效，但仍然存在一些薄弱环节和问题，主要表现在以下几个方面：一是一些部门和单位的领导干部对深入开展党风廉政建设和反腐败工作的认识不足，对责任制范围内的工作缺乏主动性，落实任务上有差距。一些领导干部目前仍然错误地认为抓党风廉政建设和反腐败工作只是纪检监察机关的事，与本部门和自己无关，致使对所辖范围内的党员干部疏于管理 ，疏于监督，对职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作推诿扯皮，敷衍塞责，安排不扎实，措施不得力，特别是在对一些疑难问题和违纪问题的处理上，不愿出面，不愿负责，不愿得罪人，统统推给纪检监察机关去处理。二是在一些领导干部中消极腐败现象仍然存在。从XX年群众信访举报和查处案件的情况看，贪污、侵占、以权谋私等问题仍比较突出，在立案查处的8件违纪案件中，涉及贪污、侵占、以权谋私的4件，6人，占立案案件的50；同时，基层干部、企业负责人以权谋私、贪污、失职、作风粗暴、吃拿卡要、欺压群众的问题仍有发生。在受理的87件群众信访件中，反映经济类问题的信访件39件，占信访总量的45.3；涉及企业负责人、村组干部的35件，占40。三是部门和行业不正之风仍然比较突出。一些部门和单位以经费困难为借口，搭车收费超标准收费、加重群众负担的问题仍然发生，对此群众很不满意。四是一些基层党委、纪委对办信办案工作重视不够，对群众反映的问题查处不及时，处理落实不到位，致使群众反映强烈的问题不能得到及时彻底解决，造成重复上访和越级上访。大多数基层纪委多年来没有办理一起立案案件。XX年县纪检监察机关受理的87件信访件中，属越级信访的33件，属重复信访的10件。对此，必须引起我们的高度重视。
二、明确任务，坚定信心，全力做好XX年党风廉政建设和反腐败工作
根据中纪委二次全会的总体部署和省市纪检监察工作的要求，XX年全县党风廉政建设和反腐败工作的总体要求是：高举邓小平理论伟大旗帜，坚持以“xxxx”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大精神、中纪委二次全会精神和省市纪检监察工作会议精神，坚持中央确定的反腐败指导思想、基本原则、领导体制和工作格局，围绕全县中心工作和小康建设总目标，进一步加大工作力度，创新机制，抓源治本，整体推进，强化监督，落实责任，为全县经济建设和社会各项事业健康发展提供坚强的政治保证。
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