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制定英语学习计划

我的英语学习计划。

为了完成公司下达的各项指标,我们要尽早的专注新阶段的工作计划。具体的工作计划是可以操作的。您是否也在网上搜寻好用的工作计划模板呢?为此,小编从网络上精心整理了《我的英语学习计划》,希望对你的工作和生活有所帮助。

一、准备材料:

《新概念英语第三册》、四级考试真题一套(共10套)、模拟题一套、《大学英语综合教程》一到四册(每册的前五课)、《互动式英语单词突破》、四级单词速记词汇表;

二、学习时间:

3月29号6月10号

三、学习安排

(一)、《新概念第三册》学习安排

1、学习要求

背诵、听写、熟读

2、学习方法

每天学习一篇文章、利用艾斯宾记忆曲线来记忆,安排每日学习时间;利用mp3,通过充分的听、能够实现将文章背诵起来,并能够通过听,就可以写出来;

3、时间安排(60天)

第一天:第一课*第一课

第二天:第二课*第一课*第二课

第三天:第三课*第二课*第三课

第四天:第四课*第三课*第四课*第一课

第五天:第五课*第四课*第五课*第二课

第六天:第六课*第五课*第六课*第三课

第七天:第七课*第六课*第七课*第四课*第一课

第八天:第八课*第七课*第八课*第五课*第二课

第九天:第九课*第八课*第九课*第六课*第三课

第十天:第十课*第九课*第十课*第七课*第四课

第十一天:第十一课:第十课*第十一课*第八课*第五课

第十二天:第十二课*第十一课*第十二课*第九课*第六课

第十三天:第十三课*第十二课*第十三课*第十课*第七课

第十四天:第十四课*第十三课*第十四课*第十一课*第八课

第十五天:第十五课*第十四课*第十五课*第十二课*第九课*第一课

第十六天:第十六课*第十五课*第十六课*第十三课*第十课*第二课

第十七天:第十七课*第十六课*第十七课*第十四课*第十一课*第三课

第十八天:第十八课*第十七课*第十八课*第十五课*第十二课*第四课

第十九天:第十九课*第十八课*第十九课*第十六课*第十三课*第五课

第二十天:第二十课*第十九课*第二十课*第十七课*第十四课*第六课

第21天:第21课*第20课*第21课*第18课*第15课*第7课

第22天:第22课*第21课*第22课*第19课*第16课*第8课

第23天:第23课*第22课*第23课*第20课*第17课*第9课

第24天:第24课*第23课*第24课*第21课*第18课*第10课

第25天:第25课*第24课*第25课*第22课*第19课*第11课

第26天:第26课*第25课*第26课*第23课*第20课*第12课

第27天:第27课*第26课*第27课*第24课*第21课*第13课

第28天:第28课*第27课*第28课*第25课*第22课*第14课

第29天:第29课*第28课*第29课*第26课*第23课*第15课

第30天:第30课*第29课*第30课*第27课*第24课*第16课

第31天:第31课*第30课*第31课*第28课*第25课*第17课

第32天:第32课*第31课*第32课*第29课*第26课*第18课

第33天:第33课*第32课*第33课*第30课*第27课*第19课

第34天:第34课*第33课*第34课*第31课*第28课*第20课

第35天:第35课*第34课*第35课*第32课*第29课*第21课共4页,当前第1页1234

第36天:第36课*第35课*第36课*第33课*第30课*第22课

第37天:第37课*第36课*第37课*第34课*第31课*第23课

第38天:第38课*第37课*第38课*第35课*第32课*第24课

第39天:第39课*第

课*第39课*第36课*第33课*第24课

第40天:第40课*第39课*第40课*第37课*第34课*第25课

第41天:第41课*第40课*第41课*第38课*第35课*第26课

第42天:第42课*第41课*第42课*第39课*第36课*第27课

第43天:第43课*第42课*第43课*第40课*第37课*第28课

第44天:第44课*第43课*第44课*第41课*第38课*第29课

第45天:第45课*第44课*第45课*第42课*第39课*第30课

第46天:第46课*第45课*第46课*第43课*第40课*第31课

第47天:第47课*第46课*第47课*第44课*第41课*第32课

第48天:第48课*第47课*第48课*第45课*第42课*第33课

第49天:第49课*第48课*第49课*第46课*第43课*第34课

第50天:第50课*第49课*第50课*第47课*第44课*第35课

第51天:第51课*第50课*第51课*第48课*第45课*第36课

第52天:第52课*第51课*第52课*第49课*第46课*第37课

第53天:第53课*第52课*第53课*第50课*第47课*第38课

第54天:第54课*第53课*第54课*第51课*第48课*第39课

第55天:第55课*第54课*第55课*第52课*第49课*第40课

第56天:第56课*第55课*第56课*第53课*第49课*第41课

第57天:第57课*第56课*第57课*第54课*第50课*第42课

第58天:第58课*第57课*第58课*第55课*第51课*第43课

第59天:第59课*第58课*第59课*第56课*第52课*第44课

第60天:第60课*第59课*第60课*第57课*第53课*第45课

第61天:第60课*第58课*第54课*第46课

第62天:第59课*第55课*第47课

第63天:第60课*第56课*第48课

第64天:第57课*第49课

第65天:第58课*第50课

第66天:第59课*第51课

第67天:第60课*第52课

第68天:第53课

第69天:第54课

第70天:第55课

第71天:第56课

第72天:第57课

第73天:第58课

第74天:第59课

第75天:第60课

(二)、《互动

式英语单词突破》

1、学习要求:通过短文,学习各种情景下的单词,提高自己的单词储备量,提高阅读能力;

2、学习安排:(共有37课)

第一天:第一课*第一课

第二天:第二课*第一课*第二课

第三天:第三课*第二课*第三课

第四天:第四课*第三课*第四课*第一课

第五天:第五课*第四课*第五课*第二课

第六天:第六课*第五课*第六课*第三课

第七天:第七课*第六课*第七课*第四课*第一课

第八天:第八课*第七课*第八课*第五课*第二课

第九天:第九课*第八课*第九课*第六课*第三课

第十天:第十课*第九课*第十课*第七课*第四课共4页,当前第2页1234

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英语的学生学习计划


英语的学生学习计划 关键词:英语,学习计划,学生

英语的学生学习计划 介绍:学习计划,可以按照提交目的分成两类,给大使馆申请签证用的,或给学校申请录取用的。下面是小编为大家整理的关于英语的学生学习计划,欢迎大家的阅读。英语的学生学习计划一一、学生学习情况分析小学五年级的孩子们在经过四年的英语学习以后,已经具备了基础的听说读写能力,也已基本养成了良好的英语听、说、

英语的学生学习计划 详情:

[免费论文:]

学习计划,可以按照提交目的分成两类,给大使馆申请签证用的,或给学校申请录取用的。下面是小编为大家整理的关于英语的学生学习计划,欢迎大家的阅读。

英语的学生学习计划一

一、学生学习情况分析

小学五年级的孩子们在经过四年的英语学习以后,已经具备了基础的听说读写能力,也已基本养成了良好的英语听、说、读、写习惯。儿童的特性使得他们活泼好动,对新事物有着强烈的好奇心,探索知识的欲望很强烈,并且有着很强的表现欲。作为老师应采用新颖活泼有趣的教学形式进行教学,保持并提高孩子们学习英语的兴趣。但是他们还不能够很好的控制情绪,集中注意力,因此就需要老师们在活动过程中作为教学活动的组织者,学习知识的指导者,学生学习的合作者,学习过程的评价者,以及问题情境的创设者,运用导入,呈现m.pqnher /Touch and Say等活动.同时在教材中还特别设计学习评价的栏目,如:Self-assessment/Reflection,引导学生在学习中反思,在反思中学习,有效地增进孩子们的自我评价意识,有利于孩子们的终身学习和发展。 3.突出兴趣激发

教材在内容、形式 、方法、 插图及设计等方面都以激发学生的学习动机和兴趣为宗旨。教学内容紧密联系小学生的生活和学习实际,选择话题充分考虑到小学生的需求,如日常梦境,学校、家庭、运动、数字、时间、身高等。语言材料真实,简单易学,同时,突出内容的思想性、科学性、系统性、实用性、启发性和创造性,教学形式多样化,其中包括故事,对话、歌谣、歌曲、游戏、任务、绘画、剪贴等,使学生能够在丰富多彩、生动有趣的课堂活动中感知语言,学习语言。本套教材全部采用卡通式插图,色彩鲜艳,图文并茂,设计精美。

4、重视双向交流

教材重视双向交流和中西文化的介绍。根据年龄特点选编了一些与学生日常生活中密切相关的中西方文化知识。

5.融合学科内容

教材重视在学习内容上与其他学科知识的的兼容并储,精选学生需要了解的,感兴趣的,易学会的有普及价值的,与日常生活紧密相连的.

6.重视灵活扩展

考虑到学校差异,教师差异和学生个别差异对英语学习的影响,在教材安排中具有的一定的灵活性.

7.提供多媒体的配套材料

教材是一套以学生用书为核心,集文字,音响为一体的多种媒体的教材. 知识点梳理:

一般过去时,部分常规动词的过去式,序数词,日期,比较级 四、教改主攻方向及教研课安排

1、根据各单元的课题,结合知识点和孩子们的实际情况,将课题与情景结合起来,达到语言的实用交际功效。

2、 上好导言课。借此机会熟悉学生的喜好拉近与学生的距离,有利于激发学生学习英语的兴趣。

3、 在会话教学中,融会话教学于情景表演之中,让学生在表演中练,在交际活动中用。

4、 发展语言的创造性表演,安排在学生已经掌握了一些语言知识的基础上进行。鼓励学生灵活组合,扩展会话。

5、 融词汇于会话中,力求做到在旧语言中学新词,用旧词练习新语言。

6、 充分发挥TpR活动的优势,让儿童在听听做做的活动中刺激大脑皮层,激活记忆,从对各指令的反映中自然习得语言。

7、 将歌曲与歌谣教学灵活运用在各个教学环节中,以营造英语学习气氛,让学生在玩中巩固语言知识。

8、 做好过程性评价,使学生重视学习过程,激励学生不断看到成绩,取得进步。

9、为了提高英语教学质量,寻求小学英语教学的最佳途径,多听英语课,每期至少上一节英语教改课,积极参与组上的英语教研课学习交流,并计划在第四周星期五早上第一节在二年级五班上教研课。

四、减轻学生过重负担措施

1、放慢教学进度,指导督促孩子们做好课前预习以及复习。

2、家庭作业的布置做到少而精、注重作业的质量而不是数量。

3、注重课堂学习的质量和功效。

4、不私下征订学习资料。

英语的学生学习计划二

常言道:“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的进步,我特此制定一份学习计划。

一:主要目标

争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

二:具体安排

1. 坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3. 每周坚持到校晚自习

4. 坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。

5. 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

6. 每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

7. 订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

8. 身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9. 多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。

10. 争取利用周末时间多学一门外语。

学习是要靠自己自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也jjds.bid/许很多人都会因此放纵自己,但是我们要坚信,如果在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划,鼓励自己,学有所成!


学生的英语学习计划


学生的英语学习计划 关键词:英语,学习计划,学生

学生的英语学习计划 介绍:计划是管理过程的中心环节,因此,计划在管理活动中具有特殊重要的地位和作用。小编整理的英语学习计划,供参考!英语学习计划1一.学习目标从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。二.总则1

学生的英语学习计划 详情:

[免费论文:]

计划是管理过程的中心环节,因此,计划在管理活动中具有特殊重要的地位和作用。小编整理的英语学习计划,供参考!

英语学习计划1

一.学习目标

从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。

二.总则

1、 充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。

2、 听说读写译五项都要练,以听说为主。

3、 求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。

4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材

5、 每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

三.具体措施

1. 听力

(1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

(2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。(3)复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。 (4)随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短文章短对话。

2.口语

(1)每天练习精听后复述听写的短文。

(2)每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。

(3)注意在朗读过程中纠正发音。

3.阅读

(1www.mpjw.bid/)每天中午饭后读英文报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽量根据上下文猜词义,然后再查这些单词的意思,用法等

(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维。

(3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习。

4.写作

(1)每天晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。

(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子mhqw.bid/,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。

(3)每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,纠正错www.mjqw.bid/误,改进不足之处。

四.特殊情况

如有临时事宜或意外情况耽误学习进程,打破原学习计划,那么根据具体情况对计划加以调整,但应遵循不轻易放弃学习,不找借口,尽量遵守计划的原则。培养足够的信心,相信自己一定能学好英语,学习过程中不断鼓励自己,甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习的动力。

英语学习计划2

每天必做

1、充分用好早晚读,充满热爱地朗读英语课文及《名师指津》的作文(有效朗读培养正确语感),运用边读边想读,自我欣赏读,注意词组、句型、语法结构的运用,积累好词佳句融入其中。

2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文,随时摘抄好词佳句,经常翻看、朗读,欣赏学习,并力求学会运用好词佳句;认真对待每一次写作,要求自己每一次都有长进(得写作者得高考高分,成就精彩人生)。

3、高考听说训练(耳聪目明;听力是语言输入的两个主要渠道之一):按年级安排表训练,必须高度重视,认真对待,训练完后第一时间消化参考答案,注意不断调整应试策略,提高英语听说能力。

4、每天阅读两篇英语文章,认真用好《英语周报》,在阅读中注意阅读技巧的提高(得阅读者得天下)。

5、考纲词汇巩固,经常复习听写内容,落实易错词汇记忆、动词不规则变化过关等。 积极心态开心学习 日积月累梦想成真

每周必做

1、至少2套高考套题限时训练:除每周年级统测,自行安排另一套限时训练(高考英语是速度之战)。

2、每周认真完成年级统测中的作文,重视批改反馈和作文讲评,并改正、提高。

3、每周安排一个时间翻看试卷里的错误、难点、重点,结合自身实际进行整理。

4、经常反思自己的学习效率、学习效果,及时调整,要对自己有信心。

通过对英语学习的计划,相信在高考时,我可以超常发挥。


英语学习计划


计划一:英语学习计划

1。每天保证一定的阅读量。

2。每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子。

3。日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。

细则

听力:

1.从special english做起。每天听写1篇。一定要坚持。

2.每周看一部discovery系列的纪录片。初步定在每周6晚。

精读:

1.学习新概念英语。背诵课文。

2.重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子。

词汇:

系统背诵六级词汇。选用星火的6级词汇书。每周3个word list,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重,万万不可轻视!

口语:

每天坚持对同事说一句以上商务英语,交际、问候的英语不算。

语法:

主要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不可使用文曲星,应该使用纸质英文词典。

每天计划

早上:8:30-9:00(上班途中),在车上听bbc或中国国际广播电台的早间新闻。

中午:12:30-1:00,听chanel v的英文歌。

下午:5:30-6:00(下班途中),在车上听bbc或中国国际广播电台的晚间新闻。

晚上:9:00-11:00,背单词,听听力,背课文,看语法。听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文一篇。

每周计划

周一:主要任务背单词

周二:主要任务背新概念英语

周三:主要任务复习语法

周四:主要任务听听力

周五:主要任务朗读新概念英语文章

周六:主要任务看一部discovery系列的纪录片,英文字幕或无字幕

周日:自由安排


计划二:英语学习计划

早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。

早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种考验的好时间可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对抢记和马上要考核的东西进行突击,可事半功倍。

正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长。

下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需永久记忆的东西。

傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排。

早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果。

补充1:1.坚持每天读写记,这些必不可少。

2.要记好笔记,你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习,仔细抓住知识点。

3.一定要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再掌握一遍好,以打牢基础为目标。

另外多听听一些过来人的学习经验,相信会对你有所帮助。

补充2:1,选定一套合适的教材,从头开始建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西开始吧。

2,制定计划,稳步推进按照你每天两小时的时间安排,每天学习1-2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等。

3,摆好心态,不要指望一口吃个胖子只要有进步,就要开心不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱。

4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处。

5,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的。

6,不耻下问非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远。

7,持之以恒,坚持到底,还要对自己要狠一些。

8,如果经济活跃,参加英语培训也不错!很锻炼人的说!


计划三:英语学习计划

随着新学期的到来,同学们走出了快乐的暑假,又将继续投入到紧张的学习中去。在开学之初,大家有必要给自己设定一个目标,制定一个计划,从而使自己在新的学期里有条不紊的取得理想的成绩。

首先,端正自己的学习态度。态度决定一切!心态是取得成功的关键环节,拥有好心态是取得好成绩的前提!

其次,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要少玩一会儿游戏,多看两本儿好书,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。 第三,好记性不如烂笔头。记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累。

最后提醒,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。

英语学习中积累尤为重要。英语的积累就像车厢,一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法

(1)我们在背单词的时候要学会重复和积累。大多数人的记忆力都差不多,我们每天背单词,都会有一定比例的遗忘。所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并及时复习。

单词要随时背。我们可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会掌握的牢固。也就是说,我们前一天背过的单词要在第二天复习,同时装进新的单词。第三天复习前两天的单词,同时再装进新的单词直至记牢。我们在背单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过,但一定要扫一眼,重点放在不会的单词上。

(2)语法在小学阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书的质量。同学们要多听、多读。我们没有英语语言环境,只能自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高语感,要养成习惯。此外,开卷有益对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构。虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境,但每天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。

(3)作文,不仅考察单词量,同时也考察同学们的写作能力。较强的写作能力,要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词,背诵下来的优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到温故而知新的真正含义。

最后,祝同学们,新学期,新气象,取得更好的成绩!

我的暑假学习计划


这个暑假我每天都要上课外班,所以我的暑假计划是“一团乱”,每天安排好的作息时间都无法完成,所以我准备不按照暑假计划上做。
我下课回来,在家里“疯狂”地写着作业,一页,两页,三页,我十分的轻松,手情不自禁地写了许多。于是,就这样我就写了很多……
我总是写得十分的认真,所以,速度快,质量好。我一丝不苟地写作业,但是只写一样作业。突然,爸爸问了我一个问题:“你的暑假计划写好了吗?”我立即回答,而且还面带微笑,说:“当然写完了!”我把暑假计划递给了爸爸,爸爸看了一眼,脸色突然严肃了起来,快速而又带着批评的口气说:“写了这么多,都没有做到,有什么用!”顿时,我的心情低落了下来。爸爸走了,我想,爸爸以前常教导我做任何事情要认真,有始有终。写一份计划一定要写自己能做到的,做自己所写的。如果写了做不到,就等于空话。所以,我很受启发。于是,我重新写一份暑假学习计划,把自己能做完的作业和事情都写了上去,不能做到的,我一律不写。很快我便完成了一份新的暑假计划,很完整。我给了爸爸看,爸爸说:“这就对了!”我看见爸爸笑了,他的笑是那样的慈祥,那样的甜。那眼神也似乎在鼓舞着我,我看了,真高兴!我来到了书房,双眼凝视着这份暑假计划,我似乎看见了爸爸对我以前的爱,是那样浓厚,那样慈祥,使我无法抹去。虽然平时爸爸对我很严肃,但是这是一种默默无闻的爱,人生的导航者。
今天,我终于懂得了什么叫“父爱”,父爱不是赞扬,不是批评。而是教育和鼓励,鼓励着儿女,让儿女充满信心。父爱就是用这两样来哺育和教育自己的儿女,父爱真是比什么都珍贵,谁能比得上这伟大的父爱?

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