“两提一创”大讨论学习心得体会。
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会书要如何规范的书写呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了““两提一创”大讨论学习心得体会”，希望能对你有所帮助，请收藏。
创新是历史进步的动力、时代发展的关键。下面是小编整理的两提一创大讨论学习心得体会，欢迎大家阅读!
【两提一创大讨论学习心得体会1】当前，在两学一做专题教育中，创新思维能力的提高是领导干部不可忽视的大问题。
创新是推动人类持续发展的不竭动力。创新是现代管理的主旋律，创新是推动人类社会发展进步的原动力，创新是实现中华民族伟大复兴的根本路径和关键举措。在竞争白热化的21世纪里，科技创新水平和管理创新能力已成为一切组织致胜的两大关键要素。20世纪90年代，美国哈佛商学院著名学者迈克尔波特先生在他的《国家竞争优势》一书中首次提出创新驱动理论。波特认为，一个国家当人均GDp在1000美元以下的时候，经济发展主要靠资源驱动;1000美元至10000美元的时候，经济发展主要靠资本驱动;10000美元以上的时候，经济发展主要靠创新驱动。目前，中国的经济发展，主要靠资源+资本，开始向创新驱动转变。2013年10月21日，习近平总书记在欧美同学会成立100周年庆祝大会上讲话时指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。习近平总书记的讲话深刻阐述了创新对于推动人类发展的极端重要性。2006年1月召开的全国科学技术大会提出，经过十几年的努力，到2020年我国要进入创新型国家行列。《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006━2020年)》进一步提出，到2020年，我国科学技术发展要实现三个显著增强的总体目标，一是自主创新能力显著增强，二是科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强，三是基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强。同时提出，到2020年，全社会研究开发投入占GDp的比重由当时的1.35%提高到届时的2.5%以上，科技进步贡献率由当时的39%提高到届时的60%以上，对外技术依存度由当时的50%以上降低到届时的30%以下，本国人发明专利年度授权量和国际科学论文被引用数均进入世界前5位。上述目标的实现，将标志着我国科学技术整体水平上升到一个新的层次。能不能如期实现上述目标，很大程度上将取决于高层次创新型人才的培养与开发。建设创新型国家需要创新型人才。这里讲的高层次创新型人才，既包括高层次创新型专业人才，也包括高层次创新型领导人才。就中国新阶段的发展状况看，加快培养和造就一大批高层次创新型领导人才，显得更为重要和尤为紧迫。
创新能力是现代人才的核心能力之一。早在2003年，中共中央召开的第一次全国人才工作会议就曾经明确提出，现代社会需要的人才必须具备三项核心能力，即学习的能力、实践的能力和创新的能力。第一次把创新能力确定为人才素质的本质要求，作为区别人才与非人才的根本标志。人才通常从事着叠加劳动，而一般人力资源则主要从事着重复劳动。创新思维的基本内涵是：能打破常规、不拘一格，敢于走前人没走过的路，敢于讲前人没讲过的话，敢于做前人没做过的事，能够用战略眼光和全新思维看待和处理一切问题，敢为天下先。创新思维的基本要求是：破除迷信，超越陈规，因时制宜，知难而进，不断地开拓创新。世界上万物皆变动不居。明者因时而变，知者随事而制。( 摘自汉代桓宽的著作《盐铁论》。意思是聪明的人往往会根据时期的不同而改变自己的策略和方法，有大智慧的人会伴随事物发展方向的不同而制定相应的管理方法。)当年，西南联大最著名的教授陈寅恪，能背诵十三经，精通十四种语言，最擅长解答人所不能的疑难，被尊为旷世奇才!最能体现他学问高深、知识渊博的是他讲课时宣告四个不讲：前人讲过的我不讲，近人讲过的我不讲，外国人讲过的我不讲，我自己过去讲过的也不讲。这铿锵有力的告白，表露的岂止是治学的超凡脱俗，更应是做人的高贵圣洁!由于讲课新颖独到，且充满浩然正气，所以课堂总是座无虚席，连不少著名的教授也都堂堂不漏地赶来听他的课。由于他把教学水平与人格魅力都发挥到了极致，所以被誉为教授的教授!党的十八届三中全会作出了《关于全面深化改革若干重大问题的决定》，习近平总书记在会上从三个方面对决定的起草过程、主要内容、讨论中需要注意的问题做了详尽的说明，其中使人备受震撼的是三个不写，一般性措施不写，重复性措施不写，纯属发展性的措施也不写。意思是，不写空话套话废话，要讲实话真话新话。充分体现了新一届中央领导集体的胸襟、气魄和睿智。四个不讲、三个不写，都是实力和魅力的象征，都是能力和艺术的体现，都是智慧和谋略的展示。概括起来就是一句话：创新思维的结晶。
培养选拔创新型人才是领导干部的一项重要使命。就中国目前的情况来看，我们已经是人才大国，总体规模超过了一个亿，但还远不是人才强国。人才队伍创新能力不足和高层次创新型人才总量匮乏并存状况，依然很普遍很突出很严重。大力培养、全力打造高层次创新型人才十万火急、迫在眉梢。在培养选拔创新型人才方面，一个十分重要的问题就是要准确把握创新型人才的基本特征。美国心理学家吉尔福特把富有创造性的人才人格特征归纳为8个方面: 一是有高度的自觉性和独立性，不肯雷同;二是有旺盛的求知欲; 三是有强烈的好奇心，对事物的运动机理有深究的动机;四是知识面广，善于观察;五是工作中讲求理性、准确性与严格性;六是有丰富的想象力、敏锐的直觉，喜欢抽象思维，对智力活动与游戏有广泛兴趣;七是富有幽默感，表现出卓越的文艺天赋;八是意志品质出众，能排除外界干扰，长时间地专注于某个感兴趣的问题之中。中国人才研究会副会长、中国石油大学郑其绪教授，在综合国内外研究的基础上，提出了创新型人才的六个特征，即创新品质、创新能力、创新意识、创新思维、创新知识和创新实践。综上所述，笔者认为，创新型人才最重要的特征应该包括四个：首先，必须具有创新的品质。创新型人才必须是有理想、有抱负的人，具备良好的献身精神和进取意识、强烈的事业心和历史责任感等可贵的创新品质。具备了这样一种品质，才能够有为求真知、求新知而敢闯、敢试、敢冒风险的大无畏勇气，才能构成创新型人才的强大精神动力;其次，必须具有创新的能力。包括获取知识的能力、发现问题的能力、解决问题的能力、创造开拓的能力、组织协调的能力、语言表达的能力等。第三，必须具有创新的实践。实践是检验真理的唯一标准，也是鉴别创新型人才的根本尺度。任何创新活动都不能停留在理念上，必须付诸实践、见之行动，要在前人实践基础上进行创新，创新的知识、技术和产品又必须接受实践的检验。只有被实践反复证明了东西，才是最有价值的东西。第四，必须具有创新的成果。创新成果是检验创新型人才的唯一标准，创新型人才需要在创新实践中培养，需要通过创新成果来检验。以上四个方面必须同时具备，缺一不可，否则就不是一个合格的完整的创新型人才。
领导干部要勇于创新、善于创新。习近平总书记系列讲话反复倡导提高领导干部的创新思维能力。他指出，生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多的机遇留给善于和勇于创新的人们。各级领导干部学习贯彻习近平总书记关于创新思维的讲话精神，就是要有敢为人先的锐气，打破迷信经验、迷信本本、迷信权威的惯性思维，摒弃不合时宜的旧观念，以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。一定要有逢山开路、遇河架桥的意志，有探索真知、求真务实的态度，为了创新创造百折不饶、勇往直前、义无反顾。领导干部不仅要勇于创新，还要善于创新。在创新问题上，领导干部必须科学把握创新的形式、途径和方法。创新的主要形式有三种，即原始创新、集成创新和引进消化吸收后再创新，原始创新薄弱仍然是当下中国的软肋，亟待加强。创新的途径有哪些呢?管理学鼻祖彼得德鲁克先生曾经精辟阐明创新的七大源泉：一是意外之事发生。比如非典带来了危机应急系统。二是不协调。比如争执带来的思想碰撞。三是程序需要。四是产业变化。五是人口变化。比如老龄化，老年人口增多，促进保健业兴起。六是认识变化。七是新知识。比如纳米、计算机、网络等。大师的观点为我们思考创新型人才培养开阔了思路。要全面把握现代创新的完整内涵。2015年5月25日，习近平总书记在浙江调研与七省市党委负责同志座谈时指出：综合国力竞争说到底是创新的竞争。要深入实施创新驱动发展战略，推动科技创新、产业创新、企业创新、市场创新、产品创新、业态创新、管理创新等，加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式。习近平总书记的讲话全面阐释了现代创新的科学内涵，为整体提升中华民族的创新创造能力、全面增强中国的综合国力，指明了方向。
两学一做专题教育既指明了在新的历史条件下，我们领导干部的为政之道、成事之要、做人准则，又提出了新时期党的作风建设的新要求。这就要求我们领导干部在努力提高创新思维能力中，真抓实干取得真成效，不仅要积极学习习近平总书记系列重要讲话精神，更要真正学懂弄通，在理论联系实际中用学到的理论指导自己的行动，始终做到言行一致，严格要求自己，自觉践行两学一做，充分发挥领导干部示范引导作用。
【两提一创大讨论学习心得体会2】作为农业大市，现代农业发展质量直接关乎我市经济社会发展的全局，需要以创新为驱动，走好创新发展之路。
一、实现三个创新
一是生产形式创新。通过推广普及先进适用的现代农业技术、先进生产模式、先进生产设备，提高劳动生产率、产出率和经济效益，保护好资源环境，推进传统种植方式向现代化生产方式转变，实现农业可持续发展。
二是组织形式创新。大力发展家庭农场、农民合作社、农业企业等各类新型经营主体，规范组织形式，完善利益机制，鼓励支持农民合作社按产业或产品开展联合，组建农民合作社联合社，发展以村为基本单元的复合型经营主体，进一步提高农民合作社的经营能力、服务能力和带动能力。实现过去一家一户经营向集约化、规模化、专业化生产转变。
三是经营方式创新。通过建立公益性服务和经营性服务相结合的新型农业社会化服务体系，盘活农村资产资源，加快资源变资产、资金变股金、农民变股东，加快农民创业步伐，多渠道增加农民收入。推动由注重种植业生产向更加注重产加销一体化经营转变。
二、探索三大模式
1+1模式。推动种植业与畜牧业协调发展、同步推进，改变过去只重视种植业发展的传统思维定式，在保证粮食综合产能不下降的前提下，利用好多种优势条件，大力发展畜牧业，特别在规模化养殖、标准化生产和产业化经营搞突破，重点发展肉牛、肉羊和大鹅养殖，打造健康畜牧产业，使畜牧业能够真正占到农业发展的半壁江山，实现主辅双强。打造绿色粮仓、绿色菜园、绿色厨房。
1+2模式。以龙头企业为载体，做强农产品加工业，要培育和打造一批发展前景好、效益高的龙头企业群体，设立企业研发中心，延伸产业链条，形成生产、加工、仓储、销售一体化的全产业链发展模式，引导加工企业向优势产区和产业园区集中，培育相互配套、功能互补、联系紧密的产业集群，提升农业产业整体竞争力。最终使农产品加工业的产业链有效拉长、价值链有效延长，实现多渠道、多领域增收目标。
1+3模式。实现一、二、三产融合，多领域、多业态发展，发挥三次产业融合发展的乘数效应，培育新动能，依托互联网+庭院+寒地黑土+，创新发展智慧农业、精准农业、定制农业，通过丰富农业养生、休闲、体验、文化、科普等多元功能，来拓宽农业发展的综合效益。
三、实现五项突破
一是要在巩固提升粮食(农业)综合生产能力上搞突破。落实好藏粮于地、藏粮于技战略，加强基础建设，稳步扩大生态良好、集中连片、设施完善高标准农田面积。以创建国家级生态示范市为牵动，积极争取国家现代农业发展试验区。采取综合措施，发展复合型循环农业。重视和依靠农业科技进步，走内涵式发展道路，加快创新农业技术体系和技术路线，通过涵养土壤，推广良种，采取标准化高产高效绿色技术模式等，提高农业生产质量和效率。
二是要在调整优化农业结构上搞突破。依托我市资源和区位优势，重点建设高效玉米、优质水稻、非转基因大豆、绿色有机蔬菜、特色经济产业、畜牧养殖、水产养殖、休闲观光等八大产业。调减传统玉米面积，增加加工型专用玉米、鲜食玉米面积。推进北菜南销核心区建设。以改进品种、提升质量为抓手，增加市场紧缺和适销对路产品生产，把产品结构调优调高调安全，满足居民消费结构升级需要。
三是要在发展绿色生态农业上搞突破。全力推广绿色标准化生产规程，实现产前、产中、产后全过程有标准可依，提高绿色标准化生产水平，确保种出绿色(有机)优质好产品。加快推进农业三减行动计划，推进减量替代、减量控害、综合利用。建全市、县、乡三级农产品质量安全监督管理体系，引导生产经营主体主动参与农产品追溯管理平台建设。同时，要开展农资打假专项治理行动，狠抓源头治理，进一步净化农资市场。
四是要在提高农业综合效益上搞突破。转变传统农业发展方式，推动由重产轻销向1+1、1+2、1+3三产融合发展转变，由单一产业向产业经济升级发展;要抓好农业品牌建设，以寒地黑土区域品牌为核心，重点加大对庆禾香、龙蛙等全国知名品牌和明水黑豆、庆安大米、肇东小米、海伦大豆等地理标识保护产品的宣传推介，扩大绿色农产品销区覆盖范围;要强化农产品营销，加大农产品B2B、O2O线上交易推广力度，同时，积极参加中俄博览会、绿博会等知名展会，扩大绥化绿色农产品知名度。
五是要在深化农村配套改革上搞突破。加大土地确权工作推进力度，为全面深化各项改革奠定基础;要积极探索三权分置路径，开展好试点，总结好经验，为全面铺开趟出路子;要突出抓好农业新型经营主体建设，特别是要在发展以村为基本单元的新型经营主体上下工夫，广泛吸引农民带地入社，有效提升土地规模经营水平;要加快推进农村金融创新，搭建三农及中小微企业融资平台，为各类主体发展壮大，提供强有力的保障。
f132.COM更多心得体会延伸阅读
“两提一创”大讨论活动心得体会
《党的十八大报告》提出，中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心，党员干部素质能力的高低、作用发挥的充分与否，事关党的执政能力、事业发展和社会稳定。下面是小编整理的两提一创大讨论活动心得体会，欢迎大家阅读!
【两提一创大讨论活动心得体会1】以往解放思想，对象多在于意识形态的层面。经过30年改革开放，坚冰已经打破，意识形态的障碍基本不在。我们所面对的是如何建设中国特色社会主义和如何实现科学发展的问题。
能否形成强大的解放思想动力，是决定新一轮解放思想程度和效果的关键。
党的十七大将继续解放思想作为大会主题的重要内容，作为坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐的先导。可以预想，新一轮思想解放将极大地推动我国科学发展、建设和谐社会的进程。
改革开放三十年来，我国经历的几次大的思想解放，都带有明显的问题导向特点。真理标准讨论引发的思想解放，实际上是由走什么道路问题引起的。在冲破了两个凡是，确立了实事求是的思想路线后，我国走上了有中国特色的社会主义道路。姓社姓资讨论引起的思想解放，是由改革向何处去问题引起的。在认识到计划与市场都是调节经济的手段后，建立社会主义市场经济体制的改革方向才得以明确。姓公姓私讨论引起的思想解放，是由中国发展的依靠力量和动力在哪里问题引起的。在认识到现阶段非公有制经济是社会主义经济的组成部分后，多种所有制经济并存共同发展的大好局面由此出现。总之，思想解放在不同阶段、以其不同的重点，在正本清源、排除干扰、拓宽视野、增强动力等方面，起到了极其重要的作用。
新一轮解放思想与以往几次的区别在于，第一，以往解放思想的针对性非常明确，经过讨论甚至争论后统一思想，最后将思想解放的结果写进党的文件。而新一轮解放思想中，对哪些具体思想需要解放，各地既有共性也有个性。第二，以往解放思想主要是围绕什么是社会主义展开的，对象多在于意识形态的层面。经过30年改革开放，坚冰已经打破，意识形态的障碍基本不在。我们所面对的是如何建设中国特色社会主义和如何实现科学发展的问题。国家在基本观念和战略层面上已经提出要求，但这些问题的真正解决需要各地在解放思想的基础上，结合具体情况进行创造性的工作。第三，新一轮思想解放的背景，是我国发展中面临的新形势和产生的新问题。与30年前相比，我国经济社会发展的水平、条件、环境、目标都发生了重大的变化，机遇前所未有，挑战也前所未有。新形势带来了新要求，同时也产生了新的问题如何在全面开放的条件下，保持我国经济的自主性;如何在工业化快速发展条件下，保持工业与农业协调发展;如何在经济快速发展条件下，保证社会事业同步前进;如何在大量运用资源的条件下，保持环境优良和可持续发展等等。归结起来就是，发展方式如何迅速有效地转变，如何实现科学发展、和谐发展。上述问题，用以往的习惯思维、常规方式难以很好地解决，这就需要继续解放思想，探讨新方法、寻求新路径、实现新突破。
新一轮解放思想需要厘清四个层次的问题。
首先是解放思想的原则。解放思想的基本原则是实事求是、一切从实际出发。从解放思想的实践看，准确地把握和自觉运用实事求是、一切从实际出发的基本原则最为困难。原因有三，一是工作作风不深入，官僚主义、唯书唯上，与丰富多彩的实际经济活动存在一定的距离。二是缺乏把握实际的能力，不能根据实际的发展，对既往的实践活动进行理性分析和提升，形成路径依赖，甚至落入经验主义的陷阱。三是既得利益扭曲了部分人观察实际的视野和处理问题的方法，从实际出发往往变成为从个人或小团体利益出发，形成与思想解放和创新的对立。因此，解放思想首要的仍然是，结合发展的实际，克服种种障碍，贯彻实事求是、一切从实际出发的基本原则。
其次是解放思想的标准。解放思想要有目的性，更应有科学性，两者的结合点就是思想解放的标准，应该说，这一标准是在实践中不断探索形成和完善的。随着实践的发展，思想解放的目的不仅是解放生产力，而且要提高整个社会的发展质量。解放思想的效果不仅要在发展的量上体现，更应该在发展的质上体现，在发展的统筹、协调和可持续性上体现。同样，在实践中，我们也在探索更科学的思想解放，即在把握规律、尊重规律的基础上解放思想、推进创新，在掌握一般规律的基础上，结合地方具体实际解放思想，并转化为政策和措施。这就需要我们不仅要敢于解放思想，更要善于解放思想，提高解放思想的能力和水平。
再次是解放思想的动力。解放思想往往有超前性和突破性，同时，解放思想也有很大的风险性。只有在存在足够大动力的条件下，人们才会选择解放思想，突破旧约束实现新突破。解放思想的动力主要有两种，一是利益动力，在突破旧观念中可能形成新方法、新体制、新政策，从而带来更多的利益。上世纪60年代江苏乡镇企业异军突起、70年代末安徽农民实行家庭联产责任制，其解放思想无疑包含着非常强的利益动力。二是责任动力，出于对自己承担的工作或任务强烈的责任感、使命感和忧患意识，通过创新尽可能地挖掘各种潜力。中国改革开放的总设计师邓小平，正是出于我是中国人民的儿子的责任心和担心中国被开除球籍的忧患意识，开创了建设中国特色社会主义道路的全新事业。我们不能想象，一个没有责任心或责任心不强的政治家或企业家，能够反思过去、突破自己、解放思想、力求创新。
能否形成强大的解放思想动力，是决定新一轮解放思想程度和效果的关键。除通过宣传教育示范，形成强大的舆论氛围外，更重要的是要形成激发思想解放的长效机制。从利益动力方面看，必须保证建立思想解放创新利益实现的良性循环路径，防止出现枪打出头鸟、鞭打快牛等导致的逆向选择。从责任动力方面看，要使解放思想从一般号召、自觉行动，通过制度安排变为可考察有监督，让思想僵化和不思进取者承担机会丧失的责任。
最后是解放思想的内容。
一是要继续完成30年改革开放未完成的思想解放任务。
一方面，传统的计划经济观念仍然有一定的市场，有些人或者不能正确认识市场的作用，或者夸大市场的盲目性，导致政府热衷于过多参与和干预经济活动，抑制了市场活力的发挥。继续解放思想的任务之一，就是在更高水平和层次上正确发挥市场的作用，不仅要利用好国内市场而且要利用好国际市场;不仅要善于利用商品市场，更要善于利用要素市场，尤其是资本市场，让市场在资源配置中真正起到基础性作用。与之对应，政府则要进一步转换职能，在维护市场秩序中，在提供高质量公共产品中，在建设和谐社会中起更重要的作用。
另一方面，克服有几千年历史传统的小农经济思想的束缚需要时日。小农经济思想有重眼前轻长远、重数量轻质量、重局部轻全局、重个体轻合作的弱点，束缚了决策者的视野，难以适应日益全球化、信息化、一体化的条件。这就需要通过不断地反思、学习和借鉴，增强工作的长远性、全局性、系统性，增强质量观念、合作观念，并通过制度安排将其确定和规范化。
二是要克服发展过程中产生的新的认识误区，防止出现新的经验主义和教条主义。
经验主义为以往的成功所累，置变化的形势和条件于不顾，迷信自己、迷信经验，形成强烈的路径依赖，但往往因条件变化而使经验失灵乃至造成巨大损失。江苏许多地方在以往的发展中取得了成功经验，这是一笔宝贵的财富，但如果处置不当也可能成为继续前进的包袱和障碍，关键之处在于，要从以往的成功中总结和寻找一般规律和发展趋势，勇于突破自己、继续创新。对于在一时、一地取得的经验，要审时度势，结合他时他地的实际加以运用和推广。例如，苏北工业化和发展中，可以学习包括苏南精神在内的许多经验，但苏北发展的要求和内外部条件与以往相比已经有了巨大变化，苏北发展必须走出一条新的路子。
在新的历史条件下，教条主义往往以接受正确指导、遵循国际惯例、采取先进模式的方式表现出来，但其只唯上唯书不唯实、随大流无特色少创新的基本特点没有变化。解放思想就是要将上级的一般号召、先进的发展模式和通行的国际惯例与本地的实际相结合，在准确把握发展阶段的变化和新的发展趋势的基础上，创造性地执行上级指导和运用国际惯例，有选择有创新地学习先进模式，形成符合本地实际和发展要求的政策体系、发展环境和发展方式。否则，就不可能充分发挥本区域资源和要素相对优势，无法形成区域的核心竞争力，无法有预见性地主动调整战略决策，争取新的优势和保持可持续发展。
【两提一创大讨论活动心得体会2】什么是思想解放?这是一个哲学命题，没有绝对正确的答案。因为思想是随着人们对客观世界的认识不断深化而向前发展的，新的思想会不断地取代旧的观念，突破前人、超越前人。所以，解放思想的标准是会随着时代的进步而不断变化的，解放思想需要与时俱进。
现在，我们进入了一个崭新的时代，知识经济化、经济全球化、全球一体化的浪潮扑面而来，经济、文化、思想等领域的交流早已没有了民族、国家、地域的差异，我们从来没有这样紧密的和世界联系在一起。在这样的背景和趋势下解放思想，要怎样做呢?
只要是以科学理论为指导，从湖南实际出发，以我们正在做的事情为中心，着眼于解决现实问题，就是解放思想;只要是把时代要求、湖南省情和人民期待结合起来，作决策、办事情、抓落实，就是解放思想;只要是富于改革勇气和开放眼光，不断拓宽发展思路，寻求发展对策，提升发展水平，就是解放思想;只要是以忘我的境界对待人民群众，敢于打破既得利益，想人民之所想，急人民之所急，办人民之所需，就是解放思想。这是湖南省委书记张春贤在全省解放思想大讨论活动动员大会上的精辟论述。这就是我们在新形势下解放思想的原则和标准。我理解，张书记指出的解放思想不应当仅仅是观念形态的变革，更应当付诸实践，见诸行动。
一是发扬敢为人先的湖湘精神，走别人没走过的路，敢冒敢闯。不是要求提出多少响亮的，也不是提出多么出人意料的目标，而是要用新的理念、思路、措施和方法解决发展中的问题和困难。敢冒敢闯也不是要闯红灯、打擦边球，也不是胡思乱想、胡言乱语，更不是胡作非为，而是要讲求科学、讲究方法，坚持先行先试，开创新的发展局面。
二是有迎难而上的坚强勇气，抓住长期制约发展的关键问题，敢于动真格、敢于碰硬，不观望、不等待。争取正确地做事、做正确的事，把事情做对、更把事情做好，切实破解发展中的瓶颈问题，重点要采取过硬的措施，解决好难点、热点问题。
三是有博采众长的宽广胸怀，从基层、从外省汲取经验，探索适合湖南的富民强省之路。群众是真正的英雄，基层是最好的课堂，只要充分相信群众，依靠群众，就没有解决不了的问题。先行者为师，广东、上海、山东等发达省份，创造了很多值得学习的经验，只要我们虚心学习，努力追赶，就一定能够开创富民强省建设的新局面。
知易行难。解放思想大讨论重要的不是出多少理论成果，而是要用这些理念成果指导实际工作，转化为行动的力量。我们期待先天下之忧而忧的湖南人民在解放思想的大讨论中凝聚精神、汲取力量，在推进富民强省的道路上创造新的辉煌。
个人学习两提一创心得体会
个人学习两提一创心得体会怎么写?下面是整理的关于两提一创心得体会范文，欢迎借鉴!
「个人学习两提一创心得体会1」最近习近平总书记作出重要指示，要求加强和创新社会治理，完善中国特色社会主义社会治理体系，努力建设更高水平的平安中国，进一步增强人民群众安全感。政法综治战线要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，主动适应新形势，切实增强工作前瞻性，积极推动理念、制度、机制、方法创新，不断提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平，提高预防各类风险能力，为全面建成小康社会创造安全稳定的社会环境。
一、向创新要动力，推进社会治理现代化
创新是一个民族进步的灵魂，也是推进社会治理现代化的不竭动力。面对新形势，政法综治战线需要在坚持行之有效的传统经验做法基础上，进一步拓宽视野、开阔思路，向改革要活力、向创新要动力，建立健全符合中国国情、具有时代特征的社会治理体系，提高社会治理现代化水平。
一是更加注重联动融合，增强社会治理合力。联动融合是当今世界的潮流，也是社会治理的内在要求。在经济全球化、区域一体化、社会信息化背景下，各类风险跨界性、关联性增强，没有哪类风险不需要综合施策，没有哪个地方和部门不需要协调配合。要强化全局观念，摒弃本位主义，更加注重设施联通、信息互通，更加注重力量统筹、资源共享，更加注重程序对接、工作联动，更加注重地区协作、条块互补，更加注重线上线下一体互动、相辅相成，增强社会治理系统性、整体性、协同性。
二是更加注重开放共治，努力打造命运共同体。现代社会，政府单打独斗已不适应公共服务需求多样化、社会问题复杂化的新形势。政府、市场和社会分别扮演不同角色，有着不尽相同的资源手段、行为方式和责任担当。只有分工负责、良性互动，才能实现优势互补，共同治理好社会。要平等对待各类社会主体，以开放架构和市场机制吸纳社会力量，破解社会治理难题，形成多样化治理模式，努力实现社会共治。
社会组织是现代社会治理不可或缺的重要主体，既能把政府的政策传递到群众中去，又能把能人志士凝聚起来，有效回应群众诉求，为群众提供便捷、高效的公共服务。要推动社会组织明确权责、依法自治，为其参与社会治理搭建好平台，确保其成为政府的有力助手。加快培育与现代社会治理结构相适应的公益性、互助性社会组织，支持行业协会商会类社会组织发展，发挥其在参与社会事务、维护公共利益、救助困难群众、化解矛盾纠纷中的重要作用。发挥社会组织自愿交换、平等竞争、商业运作等市场机制的作用，对推进社会治理现代化具有重要意义。要善于运用市场思维、市场机制推进社会治理创新，善于运用利益引导、商业运作推进开放共治，善于通过购买服务、项目外包、保险等方式化解矛盾、防控风险，提高社会治理市场化水平。
企业承担着维护自身生产经营安全的重要责任，还是推进社会治理现代化的重要力量。各类企业要坚持经济效益和社会效益相统一，自觉履行社会责任，充分发挥资源、技术、人才等优势，积极参与社会治理，为维护公共安全、建设平安中国作出更大贡献。
三是更加注重人民民主，把社会治理深深扎根于人民创造性实践中。社会治理是亿万人民的事业。只有依水行舟，才能源源不断地从人民群众中汲取智慧和力量，使社会治理永葆生机活力。要坚持人民主体地位，尊重人民首创精神，创造有利于人民参与的组织形式，努力形成共建共享格局。
基层自治作为人民民主的重要形式，本质上就是群众自己的事情自主办。要加强城乡社区群众自治组织建设，健全以群众自治组织为主体、社会各方广泛参与的新型社区治理体系，把城乡社区建设成社会治理的基础平台。贯彻居(村)委会组织法，深入开展以居(村)民会议、民主听证为主要形式的民主决策实践，以自我管理、自我服务为主要目的的民主治理实践，促进民事民议、民事民办、民事民管。
协商民主作为人民民主的重要形式，本质上就是对涉及群众切身利益的公共事务，多同群众商量。要树立商以求同、协以成事的理念，善于在不同意见中求同，在不同利益诉求中权衡，尽可能兼顾各方利益。决策前，要认真倾听民意、了解诉求，确保出台的政策考虑周全、合理可行;决策后，要跟踪政策执行，及时调整完善。互联网具有迅速传播民情的优势。要不断完善网络民意收集机制、协商互动机制，努力凝聚社会共识，形成社会治理合力。
四是更加注重运用法治方式，提高社会治理效能。法治具有权责明晰、程序公开、稳定社会预期的优势。当法治成为全社会的价值追求和行为模式时，很多难题就会迎刃而解。要善于运用健全的法制管住任性的权力，防止因不依法办事、侵犯群众合法权益引发社会矛盾。养成在法治轨道上主张权利、解决纷争的习惯，推动把利益诉求纳入法治化轨道。把培育法治生活方式作为基础性工程来抓，发挥好执法司法、法律服务、法治宣传教育在崇法尚德、移风易俗中的积极作用，努力使循法而行成为全体公民自觉行动。
法律是社会良知和秩序的底线。通过个案依法处理，为社会确立是非对错标准、明确行为底线，是司法机关的重要责任。针对群众反映强烈的突出问题，要善于以典型个案依法处理为突破口，给有关行业、群体确立规矩，发挥执法司法在规范社会行为、引领社会风尚中的重要作用。针对社会治理过多依赖行政、刑事法律手段的状况，也要善于运用民事法律手段，通过民事诉讼途径解决社会矛盾，通过民事公益诉讼机制维护公共利益，以较小成本取得较好效果。
五是更加注重运用大数据，提高社会治理智能化水平。大数据在给各领域、各行业带来巨大变化的同时，也深刻改变了我们认识世界的方法，提升了我们改造世界的能力，成为促进国家治理变革的基础性力量。大数据是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要抓手，将极大地提高社会治理的预见性、精准性、高效性。要站在时代潮头，创造性地把大数据等现代科技手段运用到社会治理中，为社会治理插上腾飞的翅膀。
如果说数据是土壤中的水分，那么，开放数据就会形成土壤上流淌的河流。就像流淌的河流孕育了传统的城市文明那样，开放数据将快速孕育新的智能文明。当前，制约数据开放、共享、应用的一个重要症结是缺乏统一的数据标准。要打破基于权力所形成的各种利益固化的体制壁垒，统筹各方资源力量，对数据标准进行集中攻关，尽快建立科学的数据标准体系，着力解决内外融合难、上下对接难等问题。
大数据时代，要占领先机、赢得优势，不仅要看获取数据多少，更要看数据处理能力强弱。大数据应用的核心，就在于通过对数据的智能化处理，实现对数据价值的挖掘，揭示以往人们难以认识到的事物内在关联性。这为我们更好地抓住事物本质、把握发展趋势提供了可能。要善于运用智能化手段，对大数据进行分析、处理、挖掘，实时关联犯罪嫌疑人的行为轨迹，从中找到犯罪规律和趋势，推动由事后追溯向事前预测预警预防转变。把科技革命与机制变革融合起来，将会迸发巨大的创造力。要把大数据应用与社会治理创新深度融合起来，推进职能优化、机制变革，提升社会治理的层次和水平。
六是更加注重基础性制度建设，为社会治理长远发展奠定基石。一个国家各领域基础性制度建设，是国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。要从实际出发，积极探索、主动作为，加快基础性制度建设，推动从事后处置应对向建立长效治理机制转型，为实现社会善治提供制度保障。
实名制体现了行为自治、责任自负的法治原则，是打击违法犯罪的重要一招。要认真贯彻《关于进一步健全相关领域实名登记制度的总体方案》，尽快出台把实名制的原则性规定落到实处的办法，明确各方义务、责任，并建立严格的核查、追责制度。
健全信用管理制度，可以有效激励社会成员诚实守信，减少失信欺诈现象。要推动以公民身份号码为基础的信任根制度建设，健全公民、法人和其他组织统一社会信用代码制度，为建设诚信社会、提高社会治理整体水平提供支撑。加快推进人口信息系统与人像比对系统升级改造，建立违法犯罪记录与相关信用、职业准入等挂钩制度，让守信者一路畅通、失信者寸步难行。
产权制度是保护企业、公民合法财产的基础性制度。要发挥好司法机关职能作用，健全依法保护产权的配套制度。完善依法保护非公有制企业财产权的制度机制，依法惩治侵犯其合法权益的违法犯罪活动。总结设立知识产权法院的成功经验，加大对知识产权侵权行为惩治力度，防止权利人赢了官司、丢了市场。按照查办案件与规范行为、采取强制措施与保障合法权益、惩治犯罪与挽回损失相统一的要求，健全相关制度机制，规范涉嫌违法企业和人员财产处置程序，有效保护企业、公民合法财产权益。
二、高度重视对各类风险的预防，进一步增强人民群众安全感
国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。政法综治战线要坚持问题导向、标本兼治，把专项治理与系统治理、综合治理、依法治理、源头治理结合起来，提高预防能力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。
一要积极防范、有效处置公共安全新威胁，确保公共安全。当前，公共安全问题复杂性加剧。要不断研究新情况新问题，健全对公共安全风险滚动排查、监测预警、应急处置机制，提高动态化、信息化条件下维护公共安全能力和水平。
恐怖袭击是对公共安全的最大威胁。要绷紧反恐斗争这根弦，全力打好主动仗、持久仗。深入开展反恐国际合作，深化去极端化工作，促进反恐形势向好的方向发展。
当前，传统犯罪不断变换手法。要坚持打击、防范、治理并举，创新机制，增强实效。对黑恶势力，要立足系统治理，防止其坐大成势。对毒品犯罪，要按照综合治理思路，深入推进打击制毒、堵源截流、预防教育、强制戒毒、社区康复工作，减少毒品危害。对两抢一盗犯罪，要划小作战单元，转变打击方式，以专业、灵活、高效的组织形式应对犯罪职业化。对拐卖妇女儿童犯罪，要深化互联网+在打拐领域应用，推动形成全民反拐局面。
近年来，校园暴力、欺凌事件时有发生，影响未成年人身心健康。要坚持关爱又严管原则，按照系统治理、综合施策要求，落实政府、学校、家庭的责任。统筹做好法治宣传教育、道德熏陶、心理疏导工作，完善对未成年人不良行为早期干预机制。深入整治网络暴力文化、校园周边环境，减少不良影响。对未成年人犯罪，要坚持教育为主、惩罚为辅，探索适合未成年人身心特点的教育矫正体系，为失足未成年人健康成长创造良好条件。
社会流动性的增强促进了社会开放、人员交流，也增加了公共安全风险。对高铁、地铁、公交等公共交通工具，要推动企业落实安全生产经营主体责任，推动视频监控系统、全程快速安检等措施落实到位。对物流寄递要督促企业严格落实X光机安检、开箱验视、实名寄递等措施，建立全程计算机管理机制，织密安全网。
二要积极防范、主动打击网络新型犯罪，全力维护网络社会和现实社会安全。在我国，网络犯罪已占犯罪总数的近1/3。要克服以传统办法对待网络犯罪的思维定式，创新防范打击方式，实现网上治理与网下管理、专门力量与社会力量相结合，增强工作的主动性。
近年来，电信网络诈骗犯罪已成为社会公害，给人民群众财产造成重大损失，严重影响社会安定。要以对人民高度负责态度，按照系统治理、源头治理思路，坚决遏制电信网络诈骗犯罪高发势头。一是发挥好电信、银行等单位的重要作用，落实源头防控责任。完善银行账户异常资金交易风险防控系统，对异常资金交易及时采取紧急停止支付、快速冻结措施。严格落实电话用户真实身份信息登记制度。电信、银行、互联网等企业推出新业务、新产品，要进行安全评估，对不采取安全防范措施、造成严重后果的，要追究单位和直接责任人责任。二是创新工作机制，形成依法打击合力。按照打数据仗、合成仗要求，深入开展打击整治行动，强化国际执法合作，坚决拔掉一批职业犯罪的钉子。尽快出台指导意见、司法解释，解决取证难、追赃难等问题。用好现有法律规定，使电信诈骗犯罪分子受到应有惩罚，增强震慑力。三是加强信息保护，维护公民、企业合法权益。结合制定个人信息保护条例，加大信息源头保护力度，完善公安、教育、医疗、金融等重点行业信息安全保护体系。对合法掌握个人信息的单位和工作人员特别是辅助人员，要制定严格的保密制度，切实加强教育管理，防止发生泄露事件。对买卖个人信息和企业商业秘密等违法犯罪活动，要依法打击;对监守自盗的内部人员要依法严惩;对泄露信息造成严重后果的，要严肃追究单位负责人和直接责任人的责任。
三要积极防范、稳妥化解经济运行新风险，服务好经济发展大局。经济风险是基础性风险，传导性、变异性强。要强化大局意识、服务意识，善于运用第三只眼看经济发展变化，经常研究经济运行新趋势，准确判断哪些是要支持的、哪些是要关注的、哪些是要制止的，切实增强工作的前瞻性。
近年来，非法集资案件时有发生，侵犯人民群众合法权益，扰乱金融秩序，影响社会稳定。要加强金融领域新知识学习，提高金融风险识别能力。处理好创新与监管的关系，善于发挥法治对创新的引领和规范作用，既保护社会创造活力，又防控金融风险。推动建立立体化、社会化、信息化监测预警体系，提高对金融风险发现和预警能力。积极推动刑事司法与行政执法有机衔接，综合运用刑事、非刑事手段处置化解风险。
分享经济在增强经济发展新动能的同时，也存在监管不到位、信用机制不健全等问题。要找准鼓励创新与防控风险的平衡点，坚持在发展中规范、在规范中发展。对网约车等产品共享领域存在的隐患，要在坚持改革方向、促进市场良性竞争、深入调研论证、依法慎重决策前提下，健全审核制度，落实安全防范措施，强化日常监管，保障乘客安全。对住房、停车位等空间共享领域存在的隐患，要强化租赁平台对房东和租客的身份核查功能，对接公安、工商、税务等部门信息系统，防止其成为滋生违法犯罪的温床。对餐饮外卖等服务共享领域存在的隐患，要打通线上线下信用体系，推进网上网下融合监管，强化经营主体和第三方平台的责任，让群众享受安全服务。
面对经济纠纷、案件增多，要把依法处理与多元化解结合起来，提高解决经济纠纷、案件的水平。对债务纠纷，要区分性质，妥善处理民间借贷关系，严厉打击诈骗、高利贷等违法犯罪行为，尽可能为受害者挽回损失。对企业破产案件，要完善依法解决机制，推动用法治办法化解产能过剩、处置僵尸企业。
四要积极防范、妥善解决矛盾纠纷，努力实现维权与维稳相统一。各地各有关部门要抓早抓小抓苗头，健全多元化纠纷解决机制。既要发挥好法律规范作用，又要发挥好道德教化作用，促使公民明是非、辨善恶、守诚信、知荣辱，以道德伦理滋养法治精神，推动形成良好的社会风尚和社会秩序。要善于从中华优秀传统文化中汲取营养，提升公众道德境界，把社会和谐稳定建立在较高的道德水平上。
针对环保类群体性事件，要深入分析其发生演变规律特点，找准经济发展与环境保护、公共利益与个人利益的平衡点，依法科学制定实施项目建设规划。在政府、企业和群众之间搭建协商平台，建立第三方参与的评估机制，找到项目落地最大公约数。引导群众科学认识环境风险，理性表达利益诉求。
征地拆迁是工业化、城镇化进程中绕不开的难题。要坚持让利于民，坚持阳光拆迁，善于用群众工作方法做拆迁工作。完善信息公开、听证等制度，在吸纳民意中完善政策，在集体协商中化解分歧。坚持依法文明征地拆迁，杜绝发生违法违规征收土地和粗暴野蛮拆迁现象。畅通司法救济渠道，依法保障被征地拆迁人员合法权益。
近年来，一些地方发生暴力伤医、医闹等问题。要结合深化医药卫生体制改革，努力构建和谐医患关系。把弘扬法治精神和加强人文关怀结合起来，及时为患者及家属答疑解惑，增进相互信任。推动建立三调解、一保险长效机制，确保群众投诉有门、处理公正。建立医警联动机制，依法打击涉医违法犯罪。
统筹各方资源力量对社会治安进行综合治理，是我国的特色和优势，也是深化平安建设的重要保证。各级党委和政府要把社会治理作为一把手工程来抓，纳入经济社会发展规划，及时研究解决重大问题，切实肩负起促一方发展、保一方平安的政治责任。各有关部门、单位要把社会治理与业务工作同部署、同落实，分领域、分行业抓好各项部署和措施的落实。
社会治理现代化的核心是人的现代化。当前，改革发展稳定任务异常艰巨繁重。对广大政法综治干部来说，多少机遇需要把握，多少难关需要攻克，多少奇迹需要创造。要按照政治上强、懂法律、善治理的要求，进一步加强自身建设，不断提高履职能力和水平。切实加强对中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神的学习，切实加强对社会治理规律的研究，自觉追求工作的品位，善于发挥社会治理体制机制优势，善于通过制定先进、合理的规则，提高统筹解决实际问题的能力和水平。始终保持学习新知识、探索新事物的激情，自觉加强对互联网、大数据、人工智能等新知识的学习，自觉加强对现代科技应用意识和能力的培训，善于运用新知识、新技术破解社会治理难题，努力做一个富有创造力的干部。总之，广大政法综治干部永远要心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，激扬以天下为己任、以人民为信念的真挚情怀，切实做到紧跟时代、砥砺前行，自觉担当重任、奋发有为，不断开创政法综治工作新局面。
党员干部“两提一创”大讨论活动心得体会【多篇】
小编最近发表了一篇名为《党员干部“两提一创”大讨论活动心得体会【多篇】》的范文，觉得应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。
“两提一创”大心得体会一“两提一创”大讨论活动学并落实要坚定理想信念。
要将共产主义的理想信念与我社的出版主业结合起来，明确导向，划定红线，严格按照国家的各项方针政策从事出版活动，将各项出版内容统一到到社会主义核心价值观范围内，时刻保持警惕，时刻保持紧张。
“两提一创”大讨论活动学并落实要培养大局观念。
要把放到大局中去思考、定位，要结合全社的发展规划，要结合集团的统筹协调，更要为全省的文化工作做出贡献，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。
“两提一创”大讨论活动学并落实要决拥护核心。
紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，要深入习近平总书记系列重要讲话，积极践行社会主义核心价值观，积极践行省委及集团的各项工作部署，为传播社会正能量发挥作用。
“两提一创”大讨论活动学并落实要对标国内一流。
此次大讨论活动正是要求我们发现问题、寻找差距、对标一流、确立标准，通过增强看齐意识来达到提升能力的目的。我们要向全国的大社、强社看齐，学习其先进做法，紧跟时代潮流，顺应新的发展形势，最终在市场竞争中取得优势。
经过学习，党员干部对“四个意识”的认识更加深了一步，更加认识到宣传文化工作的重要性，在今后的工作中要更加明确方向，认清形势，端正态度，摆正思想，真正做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。
定出高标准，争创一流，不能一蹴而就，这个创一流的过程是渐进的，第一步首先做成系统的排头兵，并向全国一流奋进。要继续努力，希望社是有朝气的，希望社大有希望。
“两提一创”大讨论活动心得体会二“两提”是过程，“一创”是目标。大讨论活动的最终目标，是要争创一流的工作成绩，实现宣传思想文化工作与中心工作和发展大局完美融合，更好助力改革发展。
强化创新意识，引领成长之魂——
以主动进取为第一动力
“这种学习方式很方便，几分钟就能对一周学习内容做个小测试，还有机会获得购书券呢!”3月6日，参加完“两提一创”应知应会周周答题活动后，潞城市文明办郝海霞指着“潞城宣传”微信公众平台显示的成绩兴奋地说。
如今，依托“潞城宣传”微信公众平台，潞城市宣传思想文化系统开展的“两提一创”应知应会周周答题活动，已经成为有效提升广大党员干部学习力、以真学真懂促真信真用的一种有益尝试，同时也是我市深入推进“两提一创”大讨论活动、不断创新学习方式和手段的一个生动缩影。
坚持贯彻“两论”立部和全市宣传思想工作“一盘棋”两大方针，聚焦落实“一个指引”部署、塑造美好形象、推进“两大任务”和文化强市四件大事，我市宣传思想文化系统抓准学习要义，以“五个必学”为重点，以创新载体为途径，保证规定动作不走样、自选动作有亮点。
坚持“五个必学”，保证规定动作不走样。
——市委宣传部拓宽学习渠道，坚持领导示范“带头学”、建章立制“规范学”、针对难点“对照学”、围绕重点“研究学”的“四联动”学习方式，围绕系列讲话、省市重大部署、宣传工作重要文件、纪律规矩、业务知识“五个必学”重点内容开展学习;
——各部门、各单位丰富学习形式，采取抓自学、集中学、定量学、研讨学、考察学、点评学、辅导学、考试学“八学联动”方式，强化学习，确保活动有序推进、取得实效。
市新闻中心将讨论与查找自身存在不足紧密结合，要求广大干部对表对标，查找差距，补齐短板。努力在思想理论、政治原则、业务素质、工作作风上强起来，真正做到“能说会写善干”，不断适应新形势新挑战，争创一流业绩;
长治日报社要求全体干部职工把学习党报党刊重要评论社论，作为强化自身建设的“必修课”、干好工作的“指路灯”，通过学习党报党刊自觉加强党性修养、提升素质能力，明辨“是非曲直”、坚定理想信念，全面履行好“党的喉舌”的重大职责;
长治广播电视台组织全体干部职工围绕理论武装、意识形态、舆论引导、文明创建、价值引领、文化繁荣等重点工作，强化业务学习，增强理论功底，争做政治上可靠、“理论上、笔头上、口才上或其他专业上有‘几把刷子’”，真正成为让人信服的行家里手。
不断创新载体，保证自选动作有亮点。
——郊区横向推进、纵向深入，将各乡镇、中心党(工)委、区直各党(工)委也纳入到活动范围，实现了系统内全覆盖、系统外人人皆知，并要求全体干部充分利用业余时间，每天自学一小时，认真撰写读书笔记和心得体会，努力使学习成为一种习惯;
平顺县在学习过程中精准发力，边学边查边改。对岗位责任弱化的党员干部进行约谈;对部机关理论学习、廉洁自律、全员考勤等五个制度进行修订完善;对部机关的科室设置、工作职能、人员配置等重新进行整合和调整;
壶关县开展“三名三好”系列讲座和“三比三提”提升工程，坚持每周开展一次“名笔、名嘴、名人，写得好、说得好、唱得好”专题讲座，邀请理论专家、宣讲专家等作业务辅导，比学习提素质，比作风提效率，比业绩提能力;
以实事求是的自觉审视不足，以自我革新的勇气正视差距，以雷厉风行的作风解决问题，全市宣传思想文化系统在揭丑亮短、红脸出汗的过程中，努力形成一个比学赶超的良好态势。
山西两提一创研讨心得体会
习近平总书记指出，面对新形势新任务，干部要不断增强使命感和责任感，不断提高自身综合素质，从严要求自己，始终保持共产党员的先进性。领导干部是各项工作的具体组织者和执行者，应结合实际，锤炼自身素质，助推一方发展。下面是小编整理的山西两提一创研讨心得体会，欢迎大家阅读!
【山西两提一创研讨心得体会1】面对经济运行中的多重困难和突出矛盾，中央近一个时期采取了一系列举措，领导干部走到基层，深入群众，摸实情，听意见，这是可喜的新气象、新作风。同时，我们也清楚地看到，当前一些领导干部作风离时代要求和群众愿望还有不小差距。诸如有的对中央精神不甚了了，对基层情况懵然不知;有的热衷于沽名钓誉、弄虚作假，不关心群众疾苦，甚至作威作福、欺压百姓等等。这些不正之风，已经严重阻碍了党和人民事业的继续发展。
根据当前的形势和任务，各级领导干部要树立良好的作风，开创工作新局面，需要从以下五个方面下功夫。
第一，树立实事求是的思想作风。实事求是是我们党的思想路线，也是每个领导干部应有的世界观和方法论。在新时期坚持实事求是的作风就是要在科学发展观的指导下，将马克思主义原理同中国的实际相结合，将中央的精神与当前当地的工作实际相结合，从实际出发，总揽全局，统筹协调好政治、经济、文化和社会的发展。
第二，树立积极进取的良好学风，并且学以致用。社会在发展，科学在进步，新知识不断增长，领导干部如果不加强学习，固步自封，思想没有源头活水，必需的专业知识不能增长，其执政能力和水平就不能提高。发展的时代需要勤于学习、善于学习的领导干部。只有不断学习新理论、新经验、新知识，并转化为行动力，才能不断提高执政能力，促进事业的发展。
第三，树立真抓实干、务求实效的良好工作作风。领导干部不仅要当运筹帷幄的指挥者，还要当身先士卒的实干家。新时期改革发展建设任务繁重，尤其是当前经济发展面临诸多困难，我们要转变经济发展方式，要破解一系列民生难题，要促进社会和谐，等等。领导干部必须扑下身子，真抓实干，不能让既定目标只停留在口头上、文件上，而要扎扎实实地落到实际工作中。
第四，树立民主、亲民的领导作风。领导干部是决策者，要实现民主决策、科学决策，就必须虚心听取下属和群众意见，尤其是不同意见。领导干部是人民的公仆，领导干部的领导权是人民赋予的，所以必须亲民、爱民，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
第五，树立艰苦朴素、情趣健康的生活作风。一个人的生活作风是其世界观、价值观和道德观的反映，生活作风与其他作风密切相关。从某种程度上说，领导干部的生活作风已不是个人的私事。领导干部是社会的骨干力量，是现代化建设的领头人，领导干部的行为举止在社会上具有示范带头作用。
【山西两提一创研讨心得体会2】在全面深化改革的新形势下，中央领导集体对党的各级领导干部的综合素质提出了更高的要求。因此，我们务必把加强品德修养、更新施政理念和优化工作方法，作为履职尽责的重要前提，在实践中不断自我革新和自我提升，以形成班子团结干事、个人健康成长、事业持续发展的良好氛围。
一是只有心底无私者才能赢得好口碑。无私不仅仅体现在金钱上、物质上和权位上的自警、自省、自砺和自律，还包括思想道德上、党性修养上、精神境界上的恢弘、宽广、光明和坦荡。对别人的忠言不猜忌、对别人的成就不嫉妒、对别人的威望不贬低、对别人的新锐不排斥，都是无私的表现。如果没有宽广的胸怀和气度，而以狭隘之心待人处事，可能会比在利益上谋私，更难获得好的口碑。
二是人气是获得多方信任的结果。只有首先施信于人，之后才能取信于人。要取信于人必须为政以公，任事以勇，待人以诚，律己以廉，使上司敢于托以重任;多民主，少猜疑，注重发挥集体的智慧和力量，以宽大的胸怀容纳彼此的差异，使班子成员乐于合作共事;怀着真诚倾听，带着欣赏肯定，不求全责备，使下级干部甘于倾心尽力。做到了这些，就能够赢得信任、聚集人气。
三是把吃苦看作是宁多勿缺、宁早勿晚的修炼之道。要敢于在矿难排险、市场抢滩、改革公关等各种风口浪尖上经受磨难，特别要主动和群众同甘共苦，读懂人民群众的需求和感受，从中感受到人生的价值所在。要把吃苦看做是磨砺思想的机遇，积累精神财富的方法，铸造坚强果敢的途径;通过吃苦丰富阅历，修炼品德，升华境界。
四是要有理解和包容之心。理解，使班子成员关系更融洽，步调更一致，合作更得力。这样，就会有更多的同志理解我们的苦衷和无奈，包容我们的失误和不周，或是挺身而出、力排众议，给予我们舆论上的支持;或是勇担重任、迎难而上，给予我们行动上的支持。使我们多走顺坡路，多行顺风船，永远不会陷入孤家寡人的境地。
五是创造和谐必须从学会尊重开始。不论如何面对多么复杂的局面，有了彼此尊重的氛围就有了和谐共事的基础。尊重领导是对组织的服从，能够得到组织的信任;尊重前辈是对历史的敬畏，就会得到老同志的肯定;尊重比我们能力强、地位高的人是一种理性和睿智，尊重比我们能力差、地位低的人是一种修养和气度。特别是对于我们的下属，即使他们在工作上偶有失误，也绝非努力不够，而完全可能是因为他们阅历、素养、信息上欠缺的原因，而导致对于领导意图理解上的差距，所以对他们要有足够的理解和包容。要尊重他们已经取得的工作成果，并且还要给他们提供纠正失误、弥补过失、再树形象的机会。
六是敢担当才能做出大业绩。担当是一种勇气，更是一种品德，因为只有胸怀大我之利而不计小我之险的领导者，才能以超常的大智大勇，敲定大决策，做出大业绩。在紧接下来的实施环节中，担当又体现为时间和效率，更体现为速度和机遇：没有担当，决策就不能抢前拍板，文件就不能抢前签发，项目就不能抢前落地，设想也就不能抢前转化为业绩。基于此，我们任用干部，不仅要人品好、能力强、作风正，还要敢于担当。我们面对瞬息万变的发展形势，很多突破性的工作都没有成例可循，需要摸着石头过河，如果总是畏首畏尾，患得患失，怕担责任，就不可能有创新，更不能有业绩。
此外，还要为老百姓实实在在的干事。不干事，无论有多好的想法都没有用，多好的目标都实现不了。要敢于到困难大、矛盾多的地方去解决问题，肯于到群众意见大、怨气多的地方去理顺情绪，善于到路障拆不开、轮子转不动的地方去打开局面，切实把事关百姓衣食住行和读书就业等事情办好，让他们生活得更富足、更健康、更快乐，这就是为善的最好体现。而领导干部在其位不谋其政，则是最大的不善。为人民服务的宗旨，就体现在这里。
【治转提】作风建设大讨论学习心得体会
【治转提】作风建设大讨论学习
杨再锋
在开展的“治、转、提”教育活动中，我认真学习了县委及学校关于工作作风整顿相关文件精神，再一次认真地学习了《教师法》，从而对如何在平凡的工作岗位做好教书育人工作有了新的认识和体会。
一、重新认识了“庸、懒、散、贪”的实质及“治、转、提”的意义
（一）庸即组织观念淡薄、责任心差、办事拖拉、推诿扯皮、浑浑噩噩过日子；只考虑个人利益，胸无全局、自行其是，服从服务于全局发展的观念不强；面对错误言行不批评，不敢真抓真管、严抓严管；思考、研究、谋划工作的意识和能力不足，进取精神不强，工作满足于一般化等问题。“治庸能强本领”，让自己形成新的忧患意识和危机意识，察实情、出实招、干实事、创实绩，真正做到撸起袖子加油干、迈开步子加快赶。
（二）懒即缺乏学习热情、疏于学习思考，不读书、不看报，对上级政策精神不清，对从事的业务工作掌握不深不透；思想懒惰、观念僵化，习惯于老套路、老办法，凭经验办事，工作缺乏主动性和创造性；对新情况新问题不调查不研究，思路不清、不善于谋划，对工作中的问题手足无措、无从应对；坐机关多、下基层主动服务少，调查研究、帮助基层解决问题不够等问题。“治懒提效率”，能让自己激发创业热情和干事激情，提升精神境界，提高工作效率。
（三）散即工作纪律松弛，不讲规矩、不守制度；迟到早退，甚至无故缺勤，外出不按规定请假，随意脱岗、擅离职守，上班时间打牌下棋、上网聊天，玩游戏、办私事；会风散慢，不按要求参加各种会议，无故缺席;不严格执行“禁酒令”，工作期间喝酒；存在懒政现象，出工不出力、懒懒散散；以“退二线干部”自居，事不关己等问题。“治散提精神”能使自己不断增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“干成事”的责任感，始终保持开拓进取、奋发向上、、永不懈怠的精气神。
（四）贪即滥发津补贴、福利、收送红包、违规收送礼品礼金、违规公务接待和截留、挪用、侵占、贪污、私分民生资金等侵害群众利益的不正之风和腐败问题。“治贪扬正气”令自己树立底线思维和规矩意识，时刻绷紧党纪国法这根弦，在思想深处筑牢纪律的红线和规矩的防线，形成严格自律、遵纪守法、干净做事、明白做人、清白为官的良好风气。
二、明确了自己改进工作作风的方向，坚定了自己“治、转、提”的信心
（一）坚定信念，提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做习近平新时代中国特色社会主义思想的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。
（二）立足岗位，树立奉献理念。教师的良好形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，渗透到学校管理与教育教学活动的细节中去。
（三）心系学生，加强修养。做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。作为一名教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，()一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。
（四）为人师表，树立良好形象。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身!
“治顽疾、转作风、提效能”教育活动是一项长期而又系统的工程，不是一朝一夕能解决的事情，关键要在“践行”二字上下工夫。作为一名教育工作者，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续加强学习，丰富自我，解放思想，求真务实，开拓创新，科学实践，模范带头，扎扎实实做好各项工作。现在让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声。
在知识和技术飞速发展的今天，我们每一个教师都面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态，我们的知识结构就会落伍，我们的教育教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的需要。所以，无论是思想素质，还是业务能力，都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要紧跟时代发展的步伐。我会把这次干部作风纪律教育整顿活动作为自己提高更新的契机，加强学习，认真查摆，努力提高，让自己的管理及教育教学工作有一个新突破。“治庸强本领、治懒提效率、治散提精神、治贪扬正气”，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养新时代需要的合格人才的历史重任。
基层党员两提一创心得体会范文【】
小编最近发表了一篇名为《基层党员两提一创心得体会范文【集锦】》的范文，觉得有用就收藏了，这里给大家转摘到小编。
两提一创心得体会范文一近日，忻州市委部召开“两提一创”大部署会，市委常委、宣传部长、统战部长陈义青主持会议，常务副部长边树平、副部长李顺如、副部长路向东以及大讨论活动办公室成员参加会议。
会上，陈义青部长首先传达了省委常委、宣传部长王清宪2月26日重要讲话精神，对这次大讨论活动进行了更深层次的梳理，接着对活动提出五点要求：一是进一步细化方案，进一步明确步骤和工作措施，确保每一阶段的工作都要见人见事见材料见效果;二是突出学习环节，要坚持政治第一，切实通过三个月的学习，能够使每个宣传干部把习近平总书记关于宣传思想工作的重要讲话和中央、省、市的各项工作部署内化于心并贯彻落实到工作和行动中;三是聚焦解决问题，确实通过大讨论发现不足，定下标高，补齐短板，推动工作能有一个大的提升;四是抓住关键少数，市级大讨论重点抓部机关和市直宣传文化系统各单位班子特别是一把手，县级从基础环节做起，重点抓所管辖的各个宣传文化单位和文化阵地的负责人。通过以上率下，使宣传工作队伍整体上能够焕发出干事创业的精气神;五是创新工作手段，在“忻州宣传”和“全民有理”平台策划版块，增加吸引力和互动性。
围绕“三学”内容,专题讨论。具体是学习贯彻习近平总书记关于宣传思想文化工作的八次重要讲话精神,开展“学讲话、强意识、塑品性”专题讨论;学习贯彻省、市、县党代会,省委、市委、县委全委会暨经济工作会议精神,开展“学省市精神、谋晋位争先、树左权形象”专题讨论;学习全国、全省宣传部长会议和全市宣传工作会议精神,省市“两提一创”大讨论活动决策部署,开展“学‘十讲’作风、提业务素养、看宣传(文化)担当”专题讨论。
依照“三思”要求,开展三项活动。一是集中调研,思考差距不足。按照“走出去、走下去、走进去”三个层次,深入研究现有工作标准、规范,寻找差距不足;二是民主评议、思考改进举措。组织开展大讨论,找准系统各单位和机关干部能力素质方面存在的症结,查找根源;三是对表对标,思考目标方向。梳理总结各方面意见建议,确定新的工作标准。
对照“三创”要求,开展三个层面工作。创新方法,创办“左权大讲堂”;创建品牌,争创全国文明县城“三连冠”、省级文明县城“五连冠”、2017—2019年度中国民间文化艺术之乡;创优队伍,开展“履职担当,争创一流”岗位竞赛活动等。
为确保活动有效开展,左权县成立领导小组统筹指导协调,坚持问题导向,加强督查考评,要求考评不合格的单位和科室进行顺延补课。
两提一创心得体会范文二3月3日，郊区宣传系统召开“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动动员会。会议部署了在全区宣传系统开展为期三个月的“两提一创”大讨论活动，号召宣传系统干部职工进一步强化“三基”建设，提高工作标准，加强队伍建设，改进工作作风，提升工作能力，开拓工作局面。
基层组织是否坚强有力，基础工作是否扎实有效，基本能力是否不断提升。“三基”建设的成效和水平直接影响到我们履职能力的强弱、服务水平的高低。在实际工作中，宣传系统的工作还存在许多不适应、不符合、跟不上的情况。开展“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动，就是为了解决这些制约宣传文化工作的突出问题，就是为了增强广大干部职工的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，就是为了促进宣传文化事业健康发展。我们要在这次活动中对标查找问题，切实改进作风，有力促进工作。
只有提高工作标准，我们才能高标准严格要求自己，高质量做好工作，才能在实践中增强精神动力，才能博采众长有所建树;只有提升工作能力，我们才能适应新形势对宣传文化工作的新要求，才能以高水平的工作能力和工作实效回应群众的期盼，才能真正胜任我们所肩负的职责使命;提高工作标准，提升工作能力是我们创造出无愧于时代业绩的基础和保证。
提高标准、提升能力、争创一流是我们广大宣传系统干部职工的责任和使命，我们要以开展“两提一创”大讨论活动为契机，按照习近平总书记“有几把刷子”“成为行家里手”的要求，提高政治素质，拓宽知识视野，增强业务本领，锤炼过硬作风，在推进“两提一创”中打造一支政治素质高、业务能力强、工作作风实的宣传文化队伍，为促进全区经济和社会事业发展做出新的贡献。
通过以上的学习我有以下几点体会：
一是加强党员干部的学习，在学习习近平总书记关于宣传思想工作系列讲话的同时，结合2017年工作计划与各科室、专业部签定“两个责任暨目标任务书”，以书面形式把工作目标任务和党风廉政建设落在实处，让各部门负责人在全年工作中做到心中有目标，处处要落实。
二是结合新学期开始，校领导率先垂范，对各专业部进行了一对一的包点指导，通过领导深入一线,靠前指挥，督促各专业落实工作目标任务，帮助所包专业解决在教学、管理中出现的矛盾和问题，确保教学管理工作有序进行，确保安全责任有效落实，确保全年目标任务圆满完成，为打造“能说、能写、能干”的干部队伍夯实了基础。
三是通过“围绕中心,服务大局”的专题讨论，对“守土有责、守土负责、守土尽责”进行了强化落实。学校团委、图书馆与电教室在党委领导下展开了行动，重新改版了学校网站，建立了党员学习微信平台，及时提供学习辅导材料，播音室增加了对优秀传统文化的宣传，图书馆为学生定期播放《弟子规》讲座与《中华古诗词大会》，利用网络、新媒体等平台,让学生在潜移默化中将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。