良好个人品牌是未来职业发展基石。
按照平时学习工作的要求，我们会看到各种各样的范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否需要一些实用的范文呢？小编为大家呈上收集和整理的良好个人品牌是未来职业发展基石，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
日前，全球领先的人力资源服务公司KellyServices(美国财富五百强)与中国著名的人力资源服务机构智联招聘在中国区发布了《KellyServices全球雇员指数报告》。调研显示：在73%的希望改变职业发展方向的中国区雇员中，40%对其应对职业变化的能力缺乏信心。《KellyServices全球雇员指数调研》是KellyServices针对全球范围内包含北美、欧洲和亚太地区的超过13万名雇员就其职场面临的热点问题进行的深入调查，根据此次调查中反映出来的一些问题，KellyServices建议，在充满变数的职场中，个人品牌是职场达人职业发展的基石。
很多雇员想跳槽又缺乏自信
调研显示：希望改变职业方向的中国区雇员百分比极高，但其中绝大多数又对其应对职业方向变化的能力缺乏信心，形成了一对矛盾。
调查发现，一方面中国雇员认为心仪的职位难得，另一方面获得新职位的雇员在该岗位平均时间却日趋缩短。中国区各代雇员中，认为自己应变能力最强的是60后(61%)，70后和80后这一比例分别 为 47%和 31%.据 KellyServices另一份针对雇主的调研显示：目前92%的企业核心竞争力受到人才数量和质量(能力)短缺的影响，而其中人才质量问题尤为突出。企业希望提供有竞争力的薪酬及发展空间来吸引人才，但目标人才市场的供给匮乏。
调查还显示，雇员期望改变现状的原因主要包含内外两大方面：从内因来说，主要是职业发展空间、薪酬福利、领导力、培训、工作生活平衡、个人能力不足等问题困扰;从外因来看，物价的浮动，低中高级专业技术人才缺口加大，高薪挖角激烈、职员主动流动意愿加强、80后职员渐成职场主流对企业文化的影响、工作倦怠感蔓延等是职场流动性增强的主要因素。
除了职员能力欠缺的绝对因素外，人才匮乏的相对因素主要包括由于市场需求增大，经济预期良好，外资与本土企业积极拓展在华业务，产业升级，二级城市开发，企业中国区部分承担亚太区、全球管理职责等。
职场竞争看重个人品牌
KellyServices中国区招聘业务总经理郝马克指出：目前更多企业的组织结构倾向于矩阵式或项目式，雇员在跨地域、跨部门、跨层级、跨专业等复杂的工作关系中展开多种类工作，往往受制于有限的沟通方式和时间。个人品牌将帮助雇员事半功倍，并能得到更多的认可和机会。当然对于创业、跳槽，个人品牌显得更加重要。
郝马克特别分析说，个人品牌主要包含以下内容：知名度、美誉度、忠诚度。
知名度的核心是专业能力及沟通能力构成，体现为对他人的有形价值。其重要度、稀缺度及熟练度会促进他人识别、兴趣、记忆和接受。
美誉度的核心是价值观、品格等，它虽无形但却对有形的能力发挥着重要作用，会给予他人以精神层面的认同感，促进信任。
忠诚度的核心是持续提升能力及品格的过程，它将满足他人情感诉求，包含安全感、依赖感甚至追随感等。
所以，个人品牌的核心=有形能力+无形品格+提升过程，这个总和构成个人品牌的质量，质量越大，能量及吸引力就越大，会吸引更多志同道合的伙伴和粉丝。
此次调研还发现，目前中国雇员的个人品牌推广方式排名前三的是社交网站、简历、个人形象。有意思的是，中国区雇员通过社交网站建立个人品牌的重视程度很高，但熟练和活跃程度却比较低，这也是一对矛盾。
调查数据显示，42%的中国雇员重视通过社交网站打造个人品牌，高于全球平均水平36%，但只有18%的中国雇员认为能够熟练及活跃的通过社交网站建立个人品牌，而全球水平为24%.71%的中国雇员认为社交网站用于个人品牌的活跃及熟练度一般，尚停留在信息浏览和发布层面。
对此，郝马克表示，个人品牌的推广要在整体规划之下兼顾推与拉的方式，一味地推销会降低对他人注意力的拉力。通过适当的渠道 推出去，更要用有规划过的内容和方式拉回来，具体包括：明确的目标群;清晰的定位;一致性的关键信息;稳定的传播频率;新闻的时效性;内容价值的重要性;内容价值延续的时间长度;观点的深度及高度等。
过分追求知名度得不偿失
郝马克认为，很多中国区雇员认为影响个人品牌前三项要素是口头沟通、专业技能和书面沟通。而专业能力和沟通能力属于知名度的核心，这表明当前职员更注重个人品牌的知名度部分。让别人快速的识别、接受自己独特的价值是必要的，但片面注重知名度忽略美誉度和忠诚度，会使得个人品牌不长久，而且容易出现突然崩溃，这样知名度越广，对自己品牌的伤害就越大，并且难以修复。20xx年这样的例子已经有不少。
因此，个人品牌的提升取决于能力及品格的提高，而持续学习是重要的方式之一。调查表明，目前有15%的中国雇员认为雇主对其所需能力的培训非常积极;79%的中国雇员认为雇主对培训积极度一般。中国雇员表示愿意自己花钱参加培训的热情低于全球平均水平。
智联招聘集团人力资源总监KevinZhang指出：从中国员工职业发展趋势调研显示，以往个人在职业发展过程中遇到的职业倦怠期分别为3年及 7年，处于这两个时期的员工跳槽率是最高的，但是从最近5年的调研数据来看这两个职业倦怠期分别提前至6个月及3年，这说明当前员工相对以往更加注重个人品牌的知名度的建立，希望别人快速的识别、接受自己，但是过度的追求就会略显浮躁，反而得不偿失。综合长期的数据来看，能够真正在某个行业或者某个公司取得不错发展的职场达人们，绝大多数都是属于在职场内勤奋而又聪明地工作并且在此过程中借助公司品牌去不断拓展自身品牌的那些人。因此，以优秀的综合能力、良好的职业声誉为基础的个人品牌树立才是职场达人真正需要的坚固基石。
KellyServices中国区业务拓展总监RebeccaNeilsen特别强调说：面对不可控的经济及职场环境，雇员频繁跳槽、盲目创业及裸辞都充满风险。而通过持续提高能力、品格建立自己真正的无形资产个人品牌，将是确保职业发展成功的基石。与此同时，企业也不必担心帮助雇员建立个人品牌会造成高流失率。长期挽留人才固然理想，但针对当前人才高离职意愿、高流失率的现状，只要比竞争对手保留人才的时间多一年，半年或者是一个季度，甚至是拖延过业务的高峰期，都可以称得上是成功。帮助员工建立个人品牌，将有利于稳定员工，会促进企业与个人达到双赢。
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体现个人品位的经典好个性说说
1、生命犹如烟花，短暂却绚丽，耀眼无比却转瞬即逝。
2、抹掉已陌昦过去、 只有不尽昦未来。
3、爱情错过的太多/结局太多心痛
4、很久很久以后、你是否一如既往的温柔。
5、心之所向，非你莫属，一颗心只为你跳动！
6、寂静的夜里 安静的能听见虫鸣的声音。
7、爱情终究是一程美丽寂寞的旅途。
8、深深的庭院 沈寂的粉蝶 慵懶的梳妝。
9、盛开在盛夏的向日葵向着小太阳。
10、我希望和你并排站在一起，看每个黄昏日落。
11、时间是外在的光斑，还是心跳微妙的浮点。
12、那些刻骨铭心的，为何总是一触即发。
13、你为了她，连习惯都可以改变，是谁给的坚强。
14、花开旳美，美吥过妳笑容旳妩媚。午夜梦回，怕景物憔悴。
15、一个花开的季节，用向日葵来温暖眼瞳。
16、默 然 相 爱， 寂 静 喜 欢 。
17、一 条 折 不 断 的 线、系 上 那 无 关 记 忆 的 蝴 蝶 结 。
18、风把记忆吹成长线，原本清晰的脚印也被尘土覆盖，我们间的定局也无从改变。
19、一瞬的美丽，却是记忆里一世的永恒。
20、【流沙】 漏 得 太快，只 因為 握 得 太緊~
21、繁华奢庸，只撇下了一幕沧伤。
22、◆◇ ﹏ 、吾之若兮、心之念兮。
23、晴空的世界，没有奇诺，只有卡布。
24、只要把脸迎向阳光，你面前就不会有阴影。
25、所以我只能在宁静的黑夜中求睡眠领我走过所有静谧。
26、时间不知不觉，我们后知后觉...
27、我是ー株倔强向日葵，寻找ー个属于我的小太阳。
28、长歌啼出，小情歌哼着浅蓝色曲调，
29、我和你注定只能是繁华过后的孤灯，在苍茫的背影下写满了无奈的忧伤。
30、任時光匆匆流去，我只在乎你，心甘情願感染你的氣息。
31、你的笑，唯美了那一束紫蓝色的薰衣草。
32、他只是我错过的夏天 暖暖的又凉凉的 终究要过下一个季节。
33、你给我的笑颜、惊艳了我所有的旧时光。
34、我希望圣诞节会下雪,因为你答应会陪我.
35、爱情最美好的是，在繁华处戛然而止。
36、凝眸的泪眼，只是午夜梦回时镜中的一个孤影。
37、潇湘之雨 流年之末四處散淡的寂寞。
38、一扇窗隔着一个寂夜和一个独守空房旳女人。
39、總有一些人一些事。慢慢在時光的軌道裏漸漸銷聲匿迹。 無奈緬懷過去。卻只有那張依舊笑靥如花的臉。
40、安静的格调，享受静止的沉默和无人的寂寥
41、海平面远方开始阴霾，悲伤要怎么平静纯白。
42、安静的抽离在你的世界里，渐渐地把你搁浅
43、经不住似水流年，逃不过此间少年。
44、那些陪伴着我的遥远的小星星，在一个个你美丽的谎言中显得暗淡无光
45、当年华老去的时候，我定会记得我曾那么深深爱过你。
46、歌词里唱的人变成了谁, 我积攒满海岸的花为你守候
47、记录你的点滴，只想保留最后一丝回忆。
48、望着天空，我只能呆呆的想着我们从前的回忆。
49、//、站 在 车 来 车 往 的 十 字 路 口 ， 抬 头 看 天 空 斑 斓 的 云 朵 。
50、我们都站在离别的火车轨道旁，双眼像没有焦距的镜头，眼前的景色渐行渐远。
中美未来职业发展态势
美国劳工部下属的劳工统计局是美国提供职业情况的权威机构，根据该机构的预测，美国未来职业的主要特点是：
1.美国未来的各行业，包括政府机构、商业、制造业和医学界等，各个领域都会有电子计算机发挥作用的新天地，因此在电子计算机的设计制造、程序编排和维修保养方面将有更多的就业机会。
2.随着自动化技术和工业机器人的普遍使用，制造业的多种职业将被淘汰，数以百万计的美国人必须改换新的工作，如为机器人编制程序、修理机器人及监视其运作等。由于工作复杂程序提高，传统的蓝领工人必须接受培训或再培训，职业的变换和随之而来的再培训将会越来越频繁。
3.对能够处理光纤维技术和尖端电讯技术的专家的需求将会大大增加，能够设计、制造、操纵和维修这类高科技设备的技术人员将被争相聘用。
4.有关环保工程、工业废料处理、太阳能、原子能及其他新能源的技术人员将有更多的就业机会。
5.放射学、仿生学、器官移植、核医学等技术性治疗的职业将会有较大发展。
6.未来发展最快的行业还不在尖端技术领域。到21世纪，社会将减少对制造业的依赖，而致力于提供服务。随着人口的增长和老龄化，对保健服务的要求日益突出。
7.最充分的就业仍属于秘书、护理员、房屋管理员、售货员、出纳员等服务性行业雇员。预计快餐业需要增加40万人就业，卡车司机要增加42万人就业，汽车修理工约增加20万人就业，保安人员约增加19万人就业，打字员约增加19万人就业，房地产、金融和保险业要增加150万人就业。
美国未来职业变化的总趋势是：一方面，一些迅速发展的行业向掌握新技术、有真才实学的人敞开大门;另一方面，一些行业仍需要大量的普通雇员。因此，美国人面临一个不断变化的劳动力市场的挑战，劳动力队伍两极分化的现象将越来越严重。
从发展态势看我国未来职业变迁出现以下的发展态势：
1.由单一基础向跨专业、复合型转化。从目前招工、就业的情况分析，职业岗位的要求和劳动方式逐步由简单向复杂方面转化，过去单一技能就能胜任的工作现在职业内涵发展扩大了，往往需要相关专业的许多知识和技能，更多的需要跨专业和复合型人才。例如，许多职业的从业人员都要求具备一定的英语能力和计算机技能。
2.由封闭型向开放型转化。随着改革开放的深入职业岗位工作的范围和面向的服务对象越来越广泛，接受信息的渠道也必须加大，人们相互之间的交往和协作大大加强，所以要求人们具有开放的观念和心态，彻底摆脱封闭的状态。另外，开放型体现在职业岗位工作的性质上也增加了一些以人与人之间联络、沟通、信息咨询和交易为表现形式的内容。例如，许多职业都需要借助互联网从事职业活动。
3.由传统工艺型向信息化、智能型转化。传统工艺型职业在科技含量上相对滞后，在技术更新速度方面比较缓慢，有时跟不上时代前进的步伐生产力发展的关键之一是增加职业岗位科技含量，改善劳动组织和生产手段提高劳动生产率。能熟练应用信息管理方法的智能型操作人员是今后职业岗位更新、工作内容更新需要的新型人才。例如，传统的仓库管理工作由于需要及时提供库存信息，而向物流师方向发展。
4.由继承型向知识创新型转化。知识经济的到来，要求社会成员不断树立创新意识，在自己的职业岗位上进行创造性劳动。今后只有创造型人才才能更好地胜任岗位职责。例如，舞台灯光设计师、个人形象设计师等职业，如今这些工作中大部分都具有创造性。
5.服务性职业向知识技能化发展。社会生产力的提高解放了劳动力，人们越来越多地需要社会服务行业为他们排忧解难、提供方便。第三产业在劳动者数量增加的同时，对从业人员质量的要求，也在不断提高，产生了知识型服务性职业，而且是吸纳社会劳动力的主要渠道。如传统的职业介绍演变为职业指导或猎头服务，实际上是原先的简单提供信息或中介活动发展为利用知识提供信息咨询服务。
劳动力市场预测专家认为，未来的新职业会越来越多地出现在服务部门，特别是与健康、通信和计算机相关的行业。
上述谈到的职业变迁趋势，反映了我国时代变化的特征。把握职业发展趋势对职业指导人员及劳动者本人都是非常重要的。对职业发展趋势的把握能够对个人职业目标的选择提供思路和对职业生涯发展提供方向。否则，有可能导致择业的盲目性。
如何做好个人职业规划？
在职场上，很多人在对自己的职业生涯进行规划时，茫然不知所措。这就需要清楚知道进行职业生涯规划时所要遵守的准则，量体裁衣，从而让规划合理可行，符合自身实际。
做好个人职业生涯规划设计应该遵守如下准则：
一、择己所爱
从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师，是成功之母。调查表明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时，务必注意：考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，选择自己所喜欢的职业。
二、择己所长
任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长，从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业。
三、择世所需
社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计你自己的职业生涯时，一定要分析社会需求，择世所需。目光要长远，能够准确预测未来行业或者职业发展方向，再做出选择。
四、择己所利
职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。
应把握的四个方面
职业生涯规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并选择符合这一目标的职业。因此，需要把握好以下四个方面：
一、内外因最佳匹配，找工作最重要的就是要人岗匹配，不能高攀也不能低就。
职业规划就是找到这个最佳匹配点和今后各个阶段的发展平台，通过对自己的内在因素进行测评，找到潜质的东西，而学历、经验、能力、兴趣、特长等是外部的东西，要把内、外优势结合起来，拧成一股绳，形成职场打拼的强有力的核心竞争力。
通过测评找到最佳匹配点，通过咨询师对切入点所在的市场状况、行业前景、职位要求、入行条件、培训考证、工作业务、薪酬提升、行业英语等运作进行详细的指导，而自己则沿着主干道去充电，几年后成为业内的精英。
二、职业定位要准
定位就是要落在定和准上，不能泛谈，其中包括行业定位、方向定位、职位定位，薪酬定位等很多项，比如你定位在 IT行业，那么，方向是软件还是硬件，是销售还是技术，是基本程序员还是工程师?其中相差很大，各有千秋。
三、把握市场大脉搏
在明确自己想干、能干的专业领域和事业方向的同时，还应兼顾考虑社会的需求和未来发展前景等外在因素，这是规划是否成功的基本保证。如果所选择的职业自己既感兴趣又符合能力要求，但社会没有需求或需求极少，未来就业机会渺茫，这样的职业生涯规划其起步就是失败的。
四、善于从小事、从最具体的职业岗位做起
善于从小事、从最具体的职业岗位做起，只要这种小事、具体事与自己的最终职业目标一致，有利于个人职业目标的实现，都可以选择确定为自己的最初职业岗位。人的职业生涯规划就是这样一件可以由若干件小事所组成的大事，立足于小事，才能成就大事。
品牌店长的职业发展规划
本文探讨的是品牌超级店长自身的职业发展规划。其具体准则如下
1、正确地自我评估
自我评估是个人职业生涯规划的基础，也是能否获得可行的规划方案的前提。有效的个人职业生涯规划要求规划者首先对自己做全面的分析，通过自我分析，正确深刻地认识和了解自己，惟此才能对自己未来的职业生涯做出最佳的抉择。如果忽视了自我评估，你的职业生涯规划就很容易中途夭折。自我评估的主要内容为与个人相关的所有因素，包括兴趣、个性、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。即弄清楚自己是谁，自己想要做什么，自己能做什么。
常言到当局者迷，一个人对自己的认识总是片面的，所以，在你的自我评估中还应当包括他人的意见，我们称之为角色建议。
美国福特汽车首席专家路易斯罗斯说过：在知识经济时代，知识就像是鲜奶，纸盒上贴着有效期，如果有效期到了，你还不更新所有的知识，你的职业生涯很快就要被腐蚀掉。
一个合适的职业究竟有多重要，就像鸟儿需要飞翔一样，你的职业就是你飞翔的翅膀，它是你梦开始的地方。能飞多远完全取决于你判断力的准确程度，因此，必须有明确的职业发展导向。
2、确定职业目标
人在职场，为什么一定要选择职业目标呢?如果你不清楚自己要朝哪个方向走下去，通常会原地踏步。就象大海中的航船，空中的飞机，没有目标无法前行。
人生的职业发展要有明确的目标，学业和专业都要与职业目标协调一致。如果职业没有目标，职业随时有可能陷入停滞状态。
(1)盘点自已
如果一个人清楚地知道了自己想做什么?适合做什么?能做什么?就一定能够找到发展自己的人生舞台，并演绎你多彩的职业人生。盘点自己主要是：个人的能力;个人的兴趣与爱好;个人的性格与气质;个人的学识水平;个人的技能。进而综合评价职业自我。
(2)分析自已
这是一个非常有用的机会评估工具(SWOT法)：
优势分析：你曾经做过什么?你学习了什么?最成功的是什么?
劣势分析：性格的弱点;经验或经历中所欠缺的方面。
机会分析：对社会大环境的分析;对自已选择企业的外部分析;人际关系分析;潜在的危险分析。
分析自已学业、专业与职业。学业是职业发展的基础，根椐自已的能力与专业来选择自已的职业，确立职业目标。清楚的认识自己，就是要对自己的专业和职业进行完美组合，处理好专业与职业的五种关系：专业包容职业;以专业为核心;专业与职业部分重合;专业与职业相切;专业与职业分离。
确定自己的职业发展路线，询问自己。想往哪一条路线发展?我适合往哪一路线发展?我可以往哪一路线发展?
(3)职业目标的标准
职业目标必须是自己认真选择的：对选择的结果要认真评估;对目标充满信心;愿付出行动来完成;适合你的生活模式;符合你的价值观。同时要注意：不要太贪心;目标要具体明确;高低适度;兼顾平衡;个人目标与企业目标要一致。
(4)目标的设定
要以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常设定目标时分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。
微软公司针对不同岗位员工的工作性质，和每个人不同的成长需要，采取一对一的方式，来具体规划员工的职业发展道路。每年员工都有两次机会向公司提出自己未来半年中的职业发展方向，以及需要什么帮助。然后，人事部门会做出基本的职业规划，直接经理会和员工谈具体的职业发展道路，最终将具体提供什么培训、发展空间和资源支持紧密结合在一起。李万军从一个普通的工程师提升为微软公司最年轻的部门经理，他的成功，首先是源于个人的兴趣和对技术的痴迷，其次得益于公司的大力支持。现在，微软全球都在使用他发明的系统，公司内部的管理效率大大提高了。李不仅为公司做出了贡献，也为自己创造了价值。
3、制定职业发展具体计划
很多时候，人们对于自己想找什么样的工作这个问题，心中无数。其实，你需要搞清楚自己究竟有什么特长之处，如果你不具备一定的资格，或在你感兴趣的领域缺乏经验，那么，你把计划与目标定得太高同样没有任何意义。商业巨子JC突尼曾说：一个心中有目标的普通职员，有可能成为创造历史的人物;一个心中没有目标的人，只能是个普通的职员。有没有目标与计划，会不会运筹，决定你一生能走多高多远。
罗盘可以为你指明方向，但是，它并不能告诉你目前方向在哪里，也不可能告诉你应该往哪个方向走。地图则不然，它能清楚地告诉你一个方位，并为你提供重要的信息。通过你在地图上看到的信息与罗盘相对照，你就能明白自己身在何处、走向何处以及如何到达目的地。
李先生是一家公司职员，希望通过职涯发展顾问帮他从新定位。他为自己制定了一个发展计划：成为一家店铺的经理。很显然，李先生已确定了自己想要到达的目的，而职涯发展顾问的任务就是帮助他设计、规划实现目标的行走路线图和作出当前职业决策的选项。
在规划的过程中，顾问围绕着以下问题进行：
◆李先生的本我性格是否适合从事店铺经理工作?他是否拥有从事这份职业的资格，过往的教育背景是否让他具备了这方面管理的知识?
◆李先生目前从事的工作与店铺经理工作有多大的关联?他的过往从业经历是否让他了解即将进入领域的地形?如果是的话，他目前的专业及管理水平如何?离店铺经理的任职条件还有多少差距，需要多少时间、怎样的策略与努力才能到达?
◆最后职涯发展顾问要分析店铺经理应具备的能力与资历，它大多存在哪些行业、怎样规模的企业中?以这样的目标倒推，李先生现在应该做出怎样的选择
职业咨询与求职面试具有共通性，它是通过一系列的提问与测试完成的。有经验的职涯发展顾问通过现场设计高度结构化和松散开放型的问题，试图弄清：
他(她)想去哪儿?他(她)现在在哪儿?他(她)是谁，他(她)想要什么、能要什么等一系列的事实性信息。
对于李先生的职业发展路线，咨询顾问的建议是：通过两、三个月的准备，他应从目前的贸易公司业务主管位跳槽至连锁店铺或零售店铺的招募主管岗位，然后由主管晋升到店铺经理。这是一幅由通才到专才，再由专才到通才的螺旋发展图。
由于李先生的年龄、专业背景及从业经历的限制，职业发展顾问认为他到达店铺经理的位置的可能性比较大，同时需要加强自身的不断努力才能与目标更接近。
在个人职业发展过程中，我们的确需要运用市场营销学的7p原则，及时定位、得到贵人的提携，但这都离不开一个关键前提：产品(你)及你的卖点(能力、资历与努力)。职业咨询专家认为，达成职业目标需要运筹术，其中一条就是：如果你想有所成就，必须形成你强有力的行动哲学，并善于与四周环境协调，得到同事、上司的支持与认同。
(1)明确需要进行的培训和准备
调查统计显示，60%以上的职业人选择培训文不对题，缺少针对性。有的明明知道自己参加完培训也不可能从事相关工作，只是为有朝一日跳槽增加亮点;有的没有明确的职业规划，跟风随大流参加培训拿证书;有的只是为转行投石问路。由于培训的盲目性很大，45.01%的人认为学习的时候有收获，可具体工作时收效甚微;感觉学有所得、非常有益的人仅占38.07%，还有16.93%的人觉得学着一套、用着一套。
那么，怎样才能增强培训的有效性、防止培训走偏呢?一人才服务中心培训部提出职业生涯持续发展和增值观点，根据不同的职业发展阶段进行有效充电。
(2)探索期：侧重补充知识
人在职场，在制定自己培训规划的时候首先应当考虑的是自己正处于职业生涯的哪个阶段。探索期通常是指就业前的充电选择，首先弄清楚两个问题：我想做什么?我能做什么?以此为依据选准一个明确的方向进行充电，充电方式以补充知识为主。此时往往奠定了你选择今后职业发展领域的基础。
(3)立业期：增加专业技能
参加工作以后，培训就由补充知识阶段转向技能培训阶段了。对工作两三年、处于立业期开端的人来说，培训计划的侧重点在于提高自己的专业技能。在制定培训计划的时候，可以从自己的目标岗位来着手。比如你现在是一名店铺的主管，下一步的目标岗位是店铺经理，最简单的办法就是看店铺经理这个目标岗位需要哪些方面的专业技能，而哪些又是自己所缺乏的，制定出具有针对性的培训计划。如果你的下一步职业目标是到另外一家公司寻找相应的岗位，那么你也有必要预先了解到这家公司对这个工作岗位有什么特定的要求，例如工作语言、企业文化的改变等等，及时通过培训补充自己这方面的能力。
(4)成熟期：转向通用技能
对于那些职业发展已经处于成熟期的职场人来说，培训的主要目标可能是把自己的专业技能转换为通用技能。举个例子来说，你现在已经是一名店铺的销售经理，下一步的职业发展目标是公司销售总监这个位置。但是作为销售总监来说，不仅要熟悉销售业务，还需要了解产品的市场拓展、客户服务这些领域的能力。对于处于这种位置的人来说，当务之急不是继续发展自己的专业技能，而是需要提高职业的跨度，熟悉其它领域的工作。这个时候，你就可以通过一些课程的进修，例如选择管理培训课程，或是向企业申请轮岗的要求，熟悉其它部门的工作，这样才能有助于你尽快地得到理想的职位，也更加容易在新的工作中游刃有余。
(5)高峰期：整合跨行业知识
对处于职业发展高峰期的管理者，如何整合金融、IT、法律等跨行业知识的培训成为新的需求热点。作为企业的高层管理者来说，运筹帷幄不仅表现在企业内部的重大决策上，更多地体现在对企业资本运营和管理、项目投资、融资渠道、股权运作方面的掌控上。比如，企业打入国际市场，企业管理者急于补充国际标准的法律、行业规范等法律知识;企业时刻面临经营的风险和融资的难题，高管则对金融、财会的培训需求比较突出。
小刘是交大在读的MBA，之前一直从事销售工作。他不堪承受销售工作的考核压力，想着要进入管理领域，为此，他投资两年时间和几万元的金钱学习了MBA课程。但是在管理领域里，起重要作用的是你的领导力和人格魅力，要想使自己的工作有成效，MBA教育并不是必要的最好的背景。根据职业发展的客观规律，小刘最好以销售职业为扇形打开的起点，然后往两边扩展，选择往销售管理或人力资源管理方向行进，这样，他才有机会实现成为总经理的目标。职业顾问给小刘的行动策略是：做好目前的经销商管理工作，并在做好这份工作的同时，担当起培训销售新人的任务，再接受培训师的培训。以这样的策略，小刘只需10个月的准备，就可以进入销售管理领域，成为公司或店铺的销售经理。
培训不仅具有拓展知识、提高技能的作用，而且使人增加自信心、激发工作热情。注重个人发展的员工往往把培训看成一项重要任务，尤其是当培训与其职业生涯设计结合起来的时候，更能激发进取热情。
以上三条客观的自我评估、具体的职业目标和准确细致的职业发展规划，是品牌超级店长的职业发展三大准则，也是实现个人职业目标的基础。
教师未来个人职业发展规划范文
教师制定个人职业发展规划对自己的未来发展是大有裨益。以下是关于教师未来个人职业发展规划范文，欢迎阅读!
教师未来个人职业发展规划范文一
为了更好地确立人生的方向，并为其提供奋斗的策略;为了塑造更加充实的自我，准确评价个人特点和强项;评估个人目标和现状的差距;为了更准确定位自己的职业方向，重新认识自身价值并使其增值;发现新的职业机遇;增强职业竞争力;将个人、事业与家庭联系起来;为了使自己今后的工作更上一层楼。在未来的三年里我对自己制定了职业规划，总目标是：努力成为个方面水平都较高的教师、并在科研、课题上有所成就。
一、职业生涯规划之自我认知
我是个性格开朗的人，为人直率，工作责任心强。我于20xx年大学本科毕业走上工作岗位，从事英语教学至今工作已一年多。在这一年中，我适应并实现了从学生到教师的转变。
在这个过程中有失败后的迷茫，也有成功后的喜悦。从从教伊始的跌跌撞撞、如履薄冰到今天的得心应手，少不了学校领导的关怀、经验丰富的老教师的悉心指导和众多同事的热心帮助。在此我向你们表示衷心的感谢。是你们帮我完成了的我的转型，是你们帮我把理想变成了现实，并使我更加热爱教育工作这项伟大的事业。
总的说来：在过去的一年中，我的工作还存在着许多的不足之处。如：刚刚踏上讲台，在教学和管理经验上的诸多不足，使我遇到了许多麻烦和不顺心。但同时也体会到了教育工作的重要和不容易，从而使我更加坚定了自己从教的热忱和信心。事实证明我的决定和安排是明智的。新学期伊始，我决定以新的姿态和面貌，用自己的实际行动来面对自己新的工作和目标。
二、职业规划之三年目标
根据自己未来三年的规划总目标，特制定出可以量化的具体目标，以供自己对照与参考。
一年目标：虚心接受经验丰富的老教师和同事们的指导和帮助，端正教育思想，热爱教育工作，热爱学生。在此基础之上，多上几次公开课，并取得领导和老师们的肯定;论文写作上在区里或学校有所成绩;在工作上能得到老师和学生的肯定及信任。
二年目标：在教学上有一定的提高，并争取能开几次校际级、区级或市级中的公开课。个人教师基本功也能在区里得到一定的成绩。科研上认真参加英语组的课题研究，并努力做出自己的成绩。
三年目标:成为业务水平较高的教师，不断运用所学的理论知识指导自己的教学实践，在教学实践的进程中感悟课程新理念，使自己的教学能力迅速提高，驾驭课堂更加游刃有余。能够独立接受上级的安排。在科研上有一定的成绩，能够在区里小有成就。
目标已经制定，以后摆在自己面前的就是如何为这些目标努力奋斗。
三、职业规划的目标实施细则
确定了职业规划目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。在规划实施方面，采取以下措施。并且制定出详细的实施步骤，以便于定时检查。
(一)师德方面
作为一名教师，本人坚决拥护党的领导,热爱祖国和教育事业。严格遵守教育法规，遵守学校规章制度。规范自己的道德，提高自身的素质。因为做为一个教师我明白自己的言行，自己的职业道德对学生的成长所产生的影响是十分深远的，尤其是对学生的正确人生观、世界观和价值观的形成将产生非常深远的影响。
(二)、教学专业化水平
作为一名新教师，虽然接受了很多知识的教育，但在这一个学期的工作中，使我认识到教育教学能力很重要。教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能，培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。
作为一名教育工作者，我要做的是尽量增加自己的教育感染力。用心灵去教育学生。另外就是我需要因材施教，我必须善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的学习兴趣和信心，鼓舞他们前进。再次，在完善课堂教学的能力方面。我们需要在今后的教学实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握知识。以完成教学相长的教育终极目标。
1 .科学备课
科学的备课是课堂效果的前提。针对英语学习的种种不利因素，诸如：缺少运用英语的环境，孩子们不能够体会到英语学习的重要性和必要性。英语学科课文内容虽然简单，但涉及的知识比较繁杂，在考试的指挥棒的作用下，同学们找不到英语学习方面的乐趣等等
如何科学备课就成了我目前工作的重心。教育需要有良好的基础，而初一正是培养学生养成英语学习良好习惯和增加学习兴趣的关键时期。首先，通过各种方法提高学生对英语的兴趣;拉近学生与老师之间的心理距离。学生只有喜欢这个老师才会好好地学习这门功课。第二，因为初一阶段学习的都是生活英语，那么收集学生资源也是显得相当重要。把生活中的东西拿到课堂中来学习，把课堂学习到的东西用到生活中，反复的刺激他们对这个题目的理解，真正达到学以致用的目的，并给他们表现的机会，这对增加学生的学习兴趣相当有用。生活是最好的老师，这一点是我从自己的学习和教学中体会到的。第三，班里总有一部人会觉得英语难学，如果他们在一定时间里感受不到自己的进步的话，很可能就会对英语学习失去兴趣甚至放弃英语学习。作为老师，在备课时就要考虑到他们的接受能力，设计一些简单的题目给他们，也让他们在同学面前神气神气。只要在同班同学面前得到了表扬，他们对自己就会更有信心，学习英语就会更有热情了。并适当的给予他们特殊照顾。
2.高效上课
教学的三大支柱是：学校教育、家庭教育和社会教育。现在学生们还很少面对社会，所以剩下的两大教育支柱是一个都不能少，两手抓还要两手都要硬。
课堂四十五分钟是第一位，是最重要的，家庭作业也是必不可少的补充练习。所以我让学生们准备两个作业本，写上编号，一本课堂用，二本家庭作业用。我一直都在告诉我的学生，应该积极地参与到课堂中来，跟着老师的思路走，开动脑筋，大胆地练口，认真用所学完成课堂任务。成功的课堂标准之一是学生的训练时间要多于老师的讲授时间。一节课的内容不能安排的太多，但形式要灵活多样，应该作重强化当堂课应该掌握的内容，尽量要让每一个学生有练习的机会。善于发现并及时利用学生在学习中产生的新的学习资源。知识之间不是独立存在的，而是相会联系的，我们要引导学生发现学习的规律，减轻其学习的负担。
除了鼓励学生多做课堂训练外，我还鼓励学生配合我的教学，当我们大家的小老师，变化着教学方法，让学生来承担一部份教学。比如说，我会提前教会部分学生表达个别知识目标，然后老师跟其他学生一起向他们学习。注重课堂师生的互动性，多多创造简单的问题给成绩较差的学生回答，学生上课的热情很高涨。
在这里我们要做到的是，先化整为零，再化零为整。把课堂上的知识分解到学生的平时的学习和生活中去，再结合平时的学习和生活，把知识归结到课堂上来。这样我们的一节课才是成功的课。
融洽的师生关系有利于教学和教学目标的完成，做到教学相长。但我开朗的个性，太容易与学生们接近，进而失去部分威性，以至于有时候部分学生在课堂里有些随便。这也是我一直在思索该怎么处理好的问题，想树立一个热爱教育且受学生爱戴的形象。以增强我教学的效果。
(三)教学理论及教学研究
第一、积极努力学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写。
第二、积极主动进行教学研究，有自己的教学课题，并把自己的课题不断改进，增强自己课题的价值。时代在创新，要求教师也要创新。在以后的工作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育。做一名新时代的新教师。
第三、作为一名教师除了搞好教书育人的工作，还要不断地学习研究。倒给学生一桶水，我们必须有一个水池。学习各方面的知识，开阔眼界，在学生的英语课外活动方面多下功夫。所以在今后的几年工作中我要加强这方面的学习，了解更多的英语课外知识，努力把学生的英语课外活动办好。
四、评估与回馈
俗话说：计划赶不上变化。是的，影响职业规划的因素很多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，为使自己的规划行之有效，所以还需要不断地对规划进行评估与修订。以让自己今后的工作尽可能的达到规划所设计的效果。
教师未来个人职业发展规划范文二
作为一名教育岗位上的新兵，工作一年来我对自身有了一定的要求。在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下，经过幼儿园多次培训，使我在工作中取得了很大的进步。在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备幼儿，并做好活动反思。为了缩短自己的成熟期，也为了让自己有一个奋斗的方向，制定一个目标是非常重要的。正所谓凡事预则立，不预则废，所以我将今后自己的成长做如下规划：
一、发展方向：
1、提高政治思想素质
政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。我将按《教师职业道德规范》严格要求自己，遵守《教师法》有关法规，热爱幼儿教育事业、热爱幼儿，为人师表，在言行举止方面做好幼儿的表率，尽心尽责，教书育人。遵守幼儿园规章制度，不迟到早退，为树立良好的园风园貌做出自己的努力。
2、丰富科学文化知识
随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，社会对教师的要求越来越高。我认真研读《幼儿教育》、《学前教育研究》等书刊外，平时在网上也关注教育形式的变化，与同行进行多交流。幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识，研究教育实践，才能使自己的教育观念不断更新。
3、提高教育技能
一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以，幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。因此，必须加强基本功的训练，注重教学技能技巧的提高。
4、促幼儿成长，为家长服务
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，以纲要为准则，认真制订班级计划、月、周计划等各类计划。在一日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。
在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。
二、具体规划：
第一年：
1、尽快适应熟悉和掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能，争做一个技能扎实的青年教师。
2、扎实学习《幼儿园教育指导纲要》，学会说课、评课、分析教材的难重点。根据幼儿的发展和幼儿的兴趣点，制定符合幼儿实际的各类教学计划，经常反思评析自己的教学实践。
3、经常与经验丰富的教师交流、沟通，学习组织幼儿及与家长沟通的有效方法。
4、认真参加每一次的教研活动、各种学习，认真思考并作好笔记，虚心学习。
5、努力提高自身的师德素养，成为一名师德高尚的教师。
第二年：
1.提高为幼儿发展创设适宜的物质环境和精神环境的能力，能为幼儿营造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。
2.掌握寓教育于游戏及渗透各项活动中的原则，因人施教，引导幼儿主动地学习。
3.具备基本的家长工作能力，能召开家长会，能与家长及时联系幼儿的发展情况，注重个体差异，促进每个孩子不同程度的提高。
4、利用业余时间阅读幼教方面的书籍，不断丰富自己的知识，拓宽视野。
5、在教学中有自己的创意，寻求自己的教学特色;全方位地去感受幼儿;具备积极的工作态度。
第三年：
1、逐步形成自己独特的教育理念和教育风格。广泛学习，将所学到的理论付诸实践，并在实践中调整自己的教育观念和教育手段，形成自己的教育风格，做一个个性的幼儿教师。
2、具备指导家长提高科学育儿水平的能力，根据个别幼儿的实际情况，制定对策。
3、加强日常工作中对幼儿的观察与反思，培养对教育的敏感性，力求能敏锐地感受到孩子的需要。
4、不断提高业务能力，争取成为一名优秀的幼儿教师。
以上是我个人制定的发展规划，希望在领导的培养下，在老师们的帮助下，能有所收获，使自己更快的成长起来，成为一名合格的幼儿教师。