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小学生之友今天我当家读后感

小学生《今天是不说话日-小糊涂日记》500字读后感。

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。在读了作品后,您自己有什么感想呢?你不妨看看小学生《今天是不说话日-小糊涂日记》500字读后感,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

小学生《今天是不说话日-小糊涂日记》500字读后感

我在暑假里看了《小糊涂日记》这本书,里面有一篇叫《今天是不说话日》。这篇日记很有趣,读标题的时候我以为是要一整天不说话,但是我读完后才知道是胡小涂与同桌香香果打赌,看谁一天不说话的时间长。
胡小涂以为不说话很简单,可是过了一会儿才发觉很难。因为他想去厕所时需要告诉老师、向黑豆老师解释为什么和金刚打架、向米多打招呼,这些时候都不能说话。香香果也和胡小涂一样,上课老师提问问题,可是她不能说话,胡小涂乐坏了。突然,香香果跑到黑板前把答案写在上面,香香果好聪明!胡小涂只好去找他的死党米多帮忙,下课时米多趁香香果不注意,偷偷把一只毛毛虫放到她的文具盒里。上课了,香香果吓坏了,可是却没有发出一点儿声音,真失败!唉胡小涂长长地叹了口气。香香果高兴地大叫:你输了!这下胡小涂完蛋了,以后要听香香果的话了。
通过这篇日记我觉得应该学习香香果的遇到困难不慌张,独立思考并解决问题的好习惯。我们在生活和学习中都会遇到各种各样的难题,但是只要我们能够端正态度、认真思考,这些困难就会迎刃而解。
我喜欢看《小糊涂日记》。

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《哥斯拉不说话》读后感800字


小沫,我的十四岁,你只能想象我,我却可以清楚地看到你。你跌跌撞撞地长大,通向一个位置的地方,我却无法给予一个拥抱和鼓励。书中的话

《哥斯拉不说话》是夏达的自传绘本,是现在的夏达与十四岁时候的她的对话,一个破茧成蝶的过程。十四岁的她转到新学校,她觉得没有人喜欢这样的自己,不漂亮,不聪明,不受女同学欢迎,被那同学讨厌,被老师忽视,很难得有一个女同学愿意和她做好朋友,却因为自己敏感懦弱的本性同她失之交臂。

十四岁的小末很寂寞,很苦恼,只能在时光的推动下挣扎前行,但是十四岁的小末很真实,很可爱,在这里,我想起了我渐行渐远的十四岁。

你有没有想过,在没有遇到某些人之前,你只是个不会说话的哥斯拉,自卑迷惘,不敢在班里大声说话,不敢跟欺负自己的男生吵架,不敢跟班主任提出换同桌的要求,默默承受着孤单和无助,对一切束手无策。

然后,生命中出现第一个她,她主动邀请你一起去吃饭,一起放学回家,也许她只是一个寂寞的孩子。

相处之后,你发现你跟她一样,是寂寞的同类,就这样,你的生活远离了孤单。跟她一起发现自己变得强大起来,在班里大声说话,跟讨厌的男生吵架甚至打架,跟老师要求:我想和她一起坐。

回想起来,幸好在我们的成长中遇到这些同类,我们都是很普通,有点小自卑,有点内向懦弱,还有点敏感的哥斯拉,但是我们在一起了,无比强大。

很想我十四岁,不管是十四岁的我还是她,都是我成长的岁月里,不可遗忘的,因为游客他们,我不再害怕自己一个人,不再觉得自己孤单,学会自己勇敢寻找自己的同类,开始营造自己的生活,尽管一路波折,我还是会好好地把一路风景记住,一一打包,不留点滴,然后送到下一个我的手中,再由下个我开始接力旅行。

我好想告诉十四岁的我,我现在很好,也好想告诉那个一直在陪伴着十四岁的我的她,我现在好想你,尽管我们现在被时间冲得稀疏寥落,越来越远,但是我感谢你,还感谢十四岁的一切,更加感谢夏达,让我带着如此微妙美好的心情回想我的十四岁,让我知道原来自己一直很幸运。

哥斯拉不说话读后感1000字


在工作繁忙之余,我还是忍不住借来了这本书,偷闲了半个下午,用微凉的手指翻阅着,感受着一个懦弱、别扭而又倔强的、幼小的灵魂,在那个泛着青白色的十四岁的时光里,如何呐喊,狂奔,挣扎,却又决不妥协。在不被理解的岁月里,如果没有一双手撩开她的头帘对她说你还不知足么大概连向前一步的勇气都没有。

我也曾跌跌撞撞地成长,在模糊却又历历在目的记忆里,同你一样自卑而渺小地躲避与奢求过。

在十七岁的路上回头看着那个点点斑驳的曾经的自己,当年的自己是怎么让人无奈地固执着,当年的自己咬牙切齿地发誓如今是否实现,当年的伤痛如今又是否被时光抚平,也许有一天,我也会抿起点缀着嫩粉色唇膏的嘴角,笑着曾经如此倔强可爱的自己。

也许时光已经在不经意间为我磨掉了棱角,磨灭了锋芒。

曾经的我们,如此得不甘于平庸与孤独,却仍然如此轻易地被平庸抹去了光芒;

曾经的我们,找不到一个可以一起上厕所的伙伴,却习惯了雨水冲刷泪痕的清凉;

曾经的我们,莫名要喷着火来保护自己,在不觉中也灼痛所有人的岁月,但终究是落下了帷幕。

曾经的我们如此相像,如此相像

对不起,旧时光的我,你过得好吗?多年后的你隔着时光机,只能远远望着那个小小的她,看着曾经的自己,无助的哭泣,你的心无比的疼痛。

把手伸向窗外,碰到只是被撕碎的笔记本,发黄发卷的页面上,是她写给你的信,仅仅只有短短的几个字:未来的我,真想快点见到你。 即使多年以后的你也难以给现在的你一个拥抱。

而我,也同样不敢想象将来的自己又该如何面对这段忐忑不安的花季呢?花开得寂静,淡然,不知是该冷眼旁观,还是轻吻这片青涩呢?曾经那个拉我们走出孤僻的墙角人,即使现在不知所踪,但她们仍然是你我心中最柔软的那部分,希望你会喜欢未来的你送来礼物。

我们一起蹑手蹑脚地走过这过渡中的青春,那样不舍但挣扎着,直到学会成长这个奇妙的东西。

我们虚伪地维护着不容践踏的稚嫩的心,躲起来,静静哭泣。

透过我骄恣的外表你拥抱着我故作坚强的内心,保护着它不再轻盈的波动,起伏。我不断修饰着自己的光环,你的瘦弱,你的平凡,我的孤独,我的敏感,我们并不相同,却如此相像,原来过去的我们如此渴望成为现在的自己,原来现在的我们如此渴望走进虚妄的未来。

如果那个自己能看见,真的希望能在未来给她写一封信。每个人,都期盼着能和过去的、未来的自己对话。每个人,都会用心在心底刻下一段岁月、一段时光。

那就请继续加油,未来的自己。

《哥斯拉不说话》读书笔记800字


小末,我的十四岁,你只能想象我,我却可以清楚地看到你。你跌跌撞撞的长大,通向一个未知的地方,我却无法给予一个拥抱鼓励。书里的话

《哥斯拉不说话》是夏达的自传式绘本,是现在的夏达与十四岁时候的她的对话,一个破茧成蝶的过程。十四岁的她转到新学校,她觉得没有人喜欢这样的自己,不漂亮,不聪明,不受女同学欢迎,被男同学讨厌,被老师忽视,很难得有一个女同学愿意和她做好朋友,却因为敏感懦弱的本性同她们失之交臂。

十四岁的小末很寂寞,很苦恼,只能在时光的推动下挣扎前行,但是十四岁的小末很真实,很可爱,在她这里,我想起了我渐行渐远的十四岁。

你有没有想过,在没有遇到某些人之前,你只是个不会说话的哥斯拉,自卑迷惘,不敢大声在班里说话,不敢跟欺负自己的男生吵架,不敢跟班主任提出换同桌的要求,默默承受着孤单和无助,对一切束手无策。然后,生命中出现第一个她,她主动邀请你一起去吃饭,一起放学回家,也许她也只是一个寂寞的孩子。相处之后,你发现你跟她一样,是寂寞的同类,就这样,你的生活远离了孤单。跟她一起发现自己变得强大起来,在班里大声说话,跟讨厌的男生吵架甚至打架,跟老师要求:我想要和她一起坐。

回想起来,幸好在我们的成长中遇到这些同类,我们都是很普通,有点小自卑,有点内向懦弱,还有点敏感的哥斯拉,但是我们在一起了,无比强大。

很想我的十四岁,不管是十四岁的我还是她,都是我成长的岁月里,不可遗忘的,因为有了她们,我不再害怕自己一个人,不再觉得自己孤单,学会自己勇敢寻找自己的同类,开始营造自己的生活,尽管一路波折,我还是会好好地把一路风景记住,一一打包,不留点滴,然后送到下一个我的手中,再由下个我开始接力旅行。

我好想告诉十四岁的我,我现在很好,也好想告诉那个一直在陪伴着十四岁的我的她,我现在好想好想你,尽管我们现在被时间冲得稀疏寥落,越来越远,但是我感谢你,还感谢十四岁的一切,更加要感谢夏达,让我带着如此微妙美好的心情回想我的十四岁。让我知道原来自己一直很幸运。

小学生读后感500字



读了《最后一课》这篇课文,我的心灵受到了极大的震撼!我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么!或许,有一点还“不错“,就是战争能让一个人瞬间成长。但我想,谁都不喜欢这种”成长“方式吧!?

普法战争暴发后,从白发老人到年幼小童,都是那样地爱国!这,使我感动。

我不尽想起了,在抗日战争时期的中国人民,也是如此,为了祖国,不惜一切代价。虽然地域不同,种族不同,时代不同,但是战争对人民的损害却是一样一样一样地!
可恶的侵略者,该死的战争狂,无耻的叛国贼,他们是对不起国家,对不起人民,对不亲父母,更对不起自己的罪人!
我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分,是文明的承传载体。如果母语没了,国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通,就是一盘散沙。

那么,外语与母语到底哪个重要呢?

如今这个社会,不学英语你就别想上高中大学,更别想找个好工作了。既然外语如此重要,学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。English成了全球通用的“国际普通话”,其他语种已经受到严重威胁,面临消失的危险……这是不能忽视的。

当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占,最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”正道出了亡了国的法国国民心声。

“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”

大脸猫小糊涂神读后感


大脸猫小糊涂神读后感(一)

大脸猫、小糊涂神】是由着名作家葛冰写的一本童话小说。这本书中由18个小故事组成。这些故事幻想夸张大胆、语言生动、情节有趣,深深地吸引着我,让我一爱一不释手。小故事【万能投影机】讲的是大鼻鼠制造了一台投影机,把影子儿投到哪儿,人也就跟着到哪儿去。于是刑警哈克抬着投影机去抓强盗,一不小心把投影机拿反了,把自己分成了2半,那下半截的两条腿飞奔而去,将强盗堵在胡同里拼命踢。读着这本书,我就好像到了一个童话世界里。在这个世界里,有一爱一冒傻气的刑警哈克、有聪明的大鼻鼠、有笨笨的大脸猫、有天蓝色的老鼠蓝皮。他们是那么的可一爱一、那么的有趣。

这本书的语言也很优美。一片树林,突然变红,红的像火,里面又有一点绿,是那头绿一毛一驴。一片红色的树林,里面又有一点绿,那是怎样的一副画面呀,怎么能不叫人浮想联翩呢。

这本书,不仅充实了我的寒假生活,也让我从中积累了不少优美的语句。我要多读书,做一个像书中大鼻鼠那样聪明、有知识的人!

大脸猫小糊涂神读后感(二)

今天,我读完了一本非常有意思的书,名字叫【大脸猫。小糊涂神】。这里面写的都是作者想象出来的故事,却写的出神入化。看了书名,你可能会想:小糊涂神有多糊涂?如果你真想知道的话,那就让我慢慢给你讲吧!

主人公叫小糊涂神,顾名思义就是因为他非常的糊涂。那是因为他小时候仙丹吃的太多,把脑袋吃糊涂了。他还有一个小葫芦,里面有一只糊涂虫,只要它在你身上吸走一分钟的糊涂,你就能变成天才,不管什么样的难题都能迎刃而解。

小糊涂神自己走丢过二百五十三回,他总是记不住自己的家在哪?每次他都能用自己的法术和别人的帮助回家。这次他来到乔宝家里,和乔宝成为好朋友,乔宝看到了小糊涂神的神奇,并立志要帮助小糊涂神回家,在乔宝家里小糊涂神展示了他的仙术。比如:吞云吐雾术,能让你漂浮在云彩上,好像也成为神仙了。分身术,你想要多少个你,就有多少个,你可以指挥他们为你做任何事情,你自己就像皇帝。求雨术,当天气干燥,植物需要雨水时,就可以发挥他的专长,想求多少雨就求多少。他还有很神奇的宝贝,比如:炼丹炉,每次炼丹作用不一样,有治病的,有管长高的,有能让你变聪明的等等。八卦迷一魂阵,此阵一出任你是神仙也难逃出去,就是特大号的迷宫。隐身水,一点点就能让别人看不见你的身一体,不知道你在哪呢。动物百宝盒,有不同的按钮,就像魔方,里面有很多动物之气,当人碰到它就会像那种动物一样,会有它的特征。这些都是他的宝贝。

怎么样,想不想快一点去读这本书啊!想就快点吧。

大脸猫小糊涂神读后感(三)

我读了【大脸猫。小糊涂神】这本书,书中有一个故事十分有趣,而且我很受教育,故事的名字叫一位天才的毁灭。

故事的内容大概是这样的:巴夏先生一爱一一抽一烟,每天要一抽一几盒香烟,天花板上每天都飘着朵朵蓝色的云。

一天,巴夏家的电话一直在响,巴夏一接电话,发现是一只老鼠,巴夏先生,你能对电话一抽一烟吗?老鼠说。巴夏先生说:当然可以。他一抽一了一根烟,老鼠闻到气味对巴夏先生说:谢谢你的飞马牌香烟。巴夏先生挂了电话。

第二天,老鼠又给巴夏先生打电话,让他一抽一烟,巴夏先生同意了。

第三天,巴夏先生又为老鼠准备了香烟,可是老鼠家的电话无人接听。老鼠为了一抽一烟而死。原来,这只老鼠是一个大天才,是一个发明家。

这个故事告诉我们天才是怎样毁灭的,我们要禁止吸烟,因为尼古丁驹身一体有害。

小学生读后感500


小学生读后感500范文一

在我们帮助他人的时候,不知有没有想过一个问题:帮助他人能让自己感动快乐吗?当然可以,这可是千真万确!连科学试验的结 果都是这样的。不仅科学试验是这样,而且从《一角钱的玫瑰》也向我们讲述了这样一个故事:

在西方圣诞时,一个叫博贝的男孩因家境贫寒,没有礼物送给母亲。他拿着仅有的一角钱买到了花店里当天最漂亮的12朵玫瑰花。 因为店主在童年时也有一段类似的经历。

以一角钱的价格卖出了当天花店里最漂亮的12朵玫瑰花,无疑是一笔亏本买卖。但正是这种亏本买卖让店主人及妻子获得了最好的 圣诞礼物。这是为什么呢?这是因为店主人在童年时也曾得到一个好心人的帮助这才得以使他母亲拥有了圣诞礼物。而今天,男孩博贝 同样是为了给母亲一份圣诞礼物而来,店主人则用了与当年的好心人一样的方式来帮助博贝,这让店主人和读者都明白了一个道理-- 帮助谈人比接受他人的帮助更能使人快乐。

再想想我们自己,每回帮助了别人,是不是心中都有一种奇特的感觉呢?对了,这种感觉就是快乐呀!那么知道这个道理后,是不 是也想多多帮助他人呢?好吧,那就快快行动起来吧!

赠人玫瑰,手有余香,当我们在真诚地帮助他人时,就会收获别人由衷的感激呀!

小学生读后感500范文二

读了《最后一课》这篇课文,我的心灵受到了极大的震撼!我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么!或许,有一点还不错,就是战争能让一个人瞬间成长。但我想,谁都不喜欢这种成长方式吧!?

普法战争暴发后,从白发老人到年幼小童,都是那样地爱国!这,使我感动。

我不尽想起了,在抗日战争时期的中国人民,也是如此,为了祖国,不惜一切代价。虽然地域不同,种族不同,时代不同,但是战争对人民的损害却是一样一样一样地!

可恶的侵略者,该死的战争狂,无耻的叛国贼,他们是对不起国家,对不起人民,对不亲父母,更对不起自己的罪人!

我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分,是文明的承传载体。如果母语没了,国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通,就是一盘散沙。

那么,外语与母语到底哪个重要呢?

如今这个社会,不学英语你就别想上高中大学,更别想找个好工作了。既然外语如此重要,学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。English成了全球通用的国际普通话,其他语种已经受到严重威胁,面临消失的危险这是不能忽视的。

当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占,最后一堂法语课便显得格外重要。他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!正道出了亡了国的法国国民心声。

亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

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