坚持群众路线强化自我批评演讲稿范文。
学者须先立志。为了我们的演讲能够使人印象深刻，我们应该提前将自己的演讲稿打磨好。演讲稿，是在演讲前写成的用作口头演讲的文稿，若要写好一篇演讲稿要怎么做呢？下面，我们为你推荐了坚持群众路线强化自我批评演讲稿范文，仅供参考，希望能为你提供参考！
尊敬的党组织：
整风是我们党解决自身问题的一大创举;批评与自我批评，是保持我们党先进性和纯洁性的利器。
开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新时期推进党的建设的重大实践创新。这项活动能否取得令全党全国人民满意的成效，关键在于党员干部能不能认真开展批评与自我批评，能不能以整风精神直面自身存在的问题。
对于我们党而言，以整风精神开展批评和自我批评，从来不是一个抽象的哲学命题，而是解决现实问题的强大武器。中央反复强调，这次群众路线教育实践活动要贯彻整风精神，以整风精神开展批评和自我批评，让党员干部通过教育实践活动，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
开展好党的群众路线教育实践活动，要准确把握好批评与自我批评环节，集中解决好以下三个问题。一是要解决好批评与自我批评的认识和态度问题。要不掺杂个人感情，不牵扯个人恩怨，以公平、公正的心态，科学客观的态度，把问题实实在在的找出来、摆出来，晒出来。二是要解决好由谁批评，怎么批评的问题。开展批评与自我批评找出问题是根本，批评到位是关键，不能局限于领导点评、同志互评的“圈子”里，要把群众动员起来，要请群众参与进来，坚决杜绝“走形式”、“走过场”。要解决好怎么改的问题。三是要通过批评与自我批评，理清党员心中“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的角色问题，通过深入基层解决好自身亟待解决的问题，只有到群众中去，我们的党员干部才知道差在哪?错在哪?改在哪?让“批评者”硬气，让“被批评者”服气;只有到群众中去，党群、干群的矛盾和问题才可化解，党的事业才会兴旺发达。
汇报人：
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群众路线演讲稿范文
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尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
很荣幸我今天能代表学校全体教师在这里作发言。“办人民满意的教育”是党的十八大对我们的教育提出的新要求，此次，我能在“群众路线教育实践活动”进行演讲，是对我的成长发展的一次鞭策，让我感到无比地幸运和光荣。这不仅是领导对我的肯定，更是对我们在座的所有老师的认可。
我们的教育离不开学生，离不开家长，离不开社会的监督，所以必须坚持走好群众路线。结合“四比三优两满意”的主题，为实现“打造人民满意的教育”的整体目标，我们一线教师必须端正工作态度，改进工作作风，进一步增强责任感和使命感，人人争做“人民满意的教师”!
一说到教师这两个字，总会让人想到春蚕，蜡烛，孺子牛等字眼。是呀，从古到今，人们给予了老师太多的赞美和称谓：有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空，也有太多的教师用生命诠释了这一职业的无私和伟大。大家还记得汶川大地震吧，在多少学校有多少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命的天空的是教师;面对房道屋塌，原本可以保住自己生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的是教师; 在废墟上一趟一趟的搬运碎石，却全然顾不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教师。在这一刻，教师的灵魂被定格并成为永恒，在这一刻，教师的人格升华并且光照千秋。教师对学生的爱就是这样伟大而崇高，就是这么平凡而无私。和他们相比，自己是多么的渺小，和他们相比，自己又是多么的幸福和幸运。和他们相比我们还有什么理由不去爱岗敬业，为人师表，还有什么理由不去做一个踏实肯干执着追求的人民教师呢?
在此之前，你和我或许都没有感觉到这份职业的崇高与伟大，不会觉得我们所拥有的是这么珍贵。生命是多么美好，舍生取义又是多么伟大的抉择。他们的高尚行为，让我觉得做一名老师，尤其是一名普通的老师更加任重而道远。
弹指挥间，十几年的岁月，在一节节充满遐想，启迪孩子心灵的课堂中，在一节节丰富多彩充满童趣的小学数学课中轻轻划过。记不清自己在做数学教师和班主任时，多少次早来晚走，记不清多少次因身体欠佳上课时头晕还继续给孩子们上课的情形，也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多，而将教案课件等拿回家，等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月。但我清楚地记得 ，孩子们知道我手术后，在身体没有恢复好就提前上班，为我搬来有座垫的椅子，并将零花钱凑起来给我买营养品的情景;清楚地记得在我疲惫时，学生们那一声亲切的问候，记得每年教师节，孩子们都会在黑板上为我画上一幅美丽的图画，上面写满了全班同学的祝福语;我还清楚地记得清毕业班的孩子在毕业那一天抱着我痛哭的那一刻。默然回首十几年的教学生涯，有风有雨，有苦有甜，有喜悦也有烦恼，有成功也有遗憾。虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水!对于这一切，我无怨无悔。因为我心中有一个信念：那就是做一个让人民满意的教师。
多年来脚踏实地的工作使我更加成熟地认识到做一名老师的真正含义的话，甘于奉献，执着追求，不求索取是我的座右铭。因为学校是一个让我爱着的家园。这里有精明强干的领导班子，这里有勤勤恳恳，工作任劳任怨的教师，这里还有认真负责，每天早来晚归，工作扎实肯干，视生如子的班主任老师。他们都在为我校的教育事业默默的耕耘着，奋斗着，从他们身上，我感受到了浓浓的育人氛围，从他们身上，我学到了更多的有价值的东西。和他们相比，我还有什么理由不去努力工作，爱岗敬业呢? 所以，在今后的工作中，我们必须尽全力做到以下几点： 首先，我觉得必须忠于党的教育事业，热爱学生，热爱教育工作，为人作风正派。只有具有这些思想品质的人员，才能在教育工作中做到爱岗敬业，成为人民满意的教师。人人学习“最美教师”张丽莉，学习身边师德典范——赵荣香老师的先进事迹，恪守《中小学教师职业道德规范》。依法执教，廉洁从教，绝不体罚或变相体罚学生;绝不诱导学生购买各种学习资料;绝不利用工作之余做有偿家教;绝不收取家长礼物。热爱每一个学生，关心每一个学生，做一个让学生满意的教师。让每一位学生都学有所长，让每一位家长都能看见自己孩子的进步。做一个让家长满意的教师。
其次，作为一名教师，在新一轮“大家访”活动中，善待学生，要用放大镜去发现学生的优点，对待学生犯的错，不要一味的指责打骂，要认真的分析孩子出错的原因，找到孩子心灵的震撼点，让他们醒悟，并从此奋进。另外，要继续深入家庭，联系家长，与家长面对面交流，探讨教育方法，了解家长所思、所忧、所盼，广泛征集家长意见或建议，与家长齐抓共管，携手育人。
撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板定下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔，继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师，做一个平凡的心灵导航员，做一个人民满意的教师。
我的演讲完毕，谢谢大家!
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群众路线演讲稿
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开展好我是项目单位活动，为群众路线教育活动增光添彩，个人认为，要从思想、实践、制度三大方面着力。
思想指引行动，认知水平决定行为模式。开展好“我是服务对象大讨论”活动，最根本的是，我们应该从内心深处，正确自我地位，摆正自身位置。作为我们发改委的干部，特别要注意，一定要放下“发改委公务员”这个光环，放下优越感、放下高人一等的不正确思想，时刻不忘党的宗旨，时时刻刻做为人民服务的公仆。
原市委书记xx同志到我委调研时，曾经说过，我们发改委的干部比普通机关干部或者说比单纯的熟悉部门业务的干部，更加具有宏观意识和全局观念。发改委机关给人印象就是素质高的代名词，完全可以这么说，这个是很自豪的。反过来也说明发改委干部具有比一般的工作人员、一般部门的工作人员更高的政治要求、业务要求和能力要求。这是范书记的原话。在日常生活中，估计绝大多数同事都有跟我一样的经历，经常会有人问你在哪个单位工作，当回答是在发改委工作时候。总会得到一句评价：哦，好单位啊！同时，还伴有羡慕的表情。就我个人而言，我在想，我娶媳妇可能也沾了发改委三个字的光，因为成家以后，我问我爱人，我本人自身到底是哪一方面吸引了她的时候，她总是支支吾吾、语焉不详、说不上来。这些例子说明，不管是在领导眼里，还是群众心里，发改委是跟一般单位不同的，久而久之，我们可能就会把自豪感演变为优越感，演变为高高在上的感觉。这是需要我们十分警惕的。
1959年10月26日， *主席接见了出席“全国群英会”的掏粪工人时传祥。*主席热情地握住他粗糙的手，询问工作情况之后勉励他说：“我们都要好好地为人民服务。你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员。这只是革命的分工不同，都是革命事业中不可缺少的一部分。”这段话，我想我们每个发改干部应该永远牢记心间，当失意、无助、悲观的时候，你可以想象一下，你跟国家主席其实本质是一样的，但是，当有些浮躁、冒进、飘然的时候，当在群众路线教育实践活动中，在我是项目单位大讨论活动中的时候，我们更多的是应该知道我们其实跟掏粪工人本质上是一样的。只有从内心深处有了这种高度的认识，才能真正开展好我是项目单位活动，开展好群众路线教育实践活动。
3月19日人民日报评论员文章《以焦裕禄精神为标杆》中说到，焦裕禄事迹之所以历经岁月风雨永为人们传颂，他的精神之所以穿越半个世纪仍然历久弥新，就是因为他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操。总书记高度概括的焦裕禄精神，其实质是始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。我想，我们每一名党员干部，都应当以焦裕禄精神为标杆，扪心自问当官是为了什么？能为百姓做些什么？能为后人留下些什么？应把焦裕禄精神作为一面镜子，见贤思齐，反复镜鉴，常修为政之德，不移公仆之心，提升思想境界、增强素质能力、改善作风形象，做焦裕禄式的好党员、好干部。
知行合一，贵在实践。在本职工作中，我们应坚持“换位思考”，把项目单位的愿望当成自己的愿望，用实实在在的行动，竭力为项目单位提供更好更优质的服务。就办公室来说，我们主要是针对项目单位来委办事的各个环节中的所见所思、所需所盼，尽全力搞好服务、满足需求、赢得满意。抓好上门前的工作，做好机关网站等信息发布及宣传推介平台，把基本信息和重大信息及时通过多种渠道发布出去，使得项目单位可以轻松的知道发改委在哪里、是干什么的、干了些什么、正在干什么、准备干什么；使得项目单位在上门办事之前，能联系到人，能掌握到基本要求，能一次性准备好相关资料。抓好第一印象工程，保持办公大楼、单位庭院干净整洁、环境优美。门卫工作人员，认真负责、友善热情，做好停车指挥及人员登记。进入办公大楼，科室位置、联系方式、值班领导及人员、工作人员去向显示明了醒目，每层楼都设置科室位置指示牌，办公室门牌清晰明了。抓好接待引导工作。项目单位办事人员进入办公室后，热情接待，问明来意，细致登记，如需其他科室或领导办理，立即协调引导，并跟踪服务，直至办结。免费提供文印服务。抓好后续服务及回访工作。一次性办结不了的事项，坚持抓好后续服务工作，尽量使项目单位办事人员少跑路、少花精力。定期对项目单位办事人员进行回访，征求对办公室服务工作的意见建议，并及时予以整改。
行良举，贵在坚持、贵在长久。一时的优秀，短期的先进，是相对容易的，我是项目单位活动精神需要的是长期坚持，永久传承，这才是活动的出发点、落脚点。真正考验我们发改部门的是，三年以后、五年以后、十年以后，我们还能不能记住并践行今天的承诺。这就需要制度建设，依靠制度巩固活动成果，依靠制度固化先进行为，依靠制度永葆不断超越先进的动力；要依靠制度的先进性，更要依靠制度的严肃性、惩戒性，全力抓好制度的贯彻落实。届时，不再有某某领导说，某某领导讲，而是某项制度规定怎样怎样。有如，有个作家在描述蒋经国时说，反对他与拥护他的人都称他是台湾地区的独裁者。蒋经国曾说：“今后，只有民族和三民主义的万岁，没有个人的万岁。政府在哪里，法统就在哪里。”
各位同事，为项目提供更优质的服务，只有起点没有终点，只有更好没有，在委党组的坚强领导下，我们市发改委必将在我是项目单位大讨论活动中，有更大作为，必将为我市群众路线教育实践活动，做出更大贡献！
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党的群众路线教育实践活动批评与自我批评发言稿材料
第一篇：党的群众路线教育实践活动批评与自我批评发言稿
正在开展的党的群众路线教育实践活动，主要任务是聚焦作风建设，集中解决四风问题。如何使广大党员干部在活动中自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，达到洗清思想和行为上的灰尘的目的，关键是用好批评与自我批评这个有力武器。
徐特立同志说得好：只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓，只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。开展好教育实践活动，每名党员干部都应敢于揭短亮丑、深挖根源，既严于剖析自己，又勇于批评别人;既善于从别人的批评中得到警醒，又注意从批评别人中省察自己，真正让批评与自我批评这把利器在作风建设的征程上闪光。
批评与自我批评是保持党的先进性和纯洁性的利器。
我们党在实践中形成的三大作风，不仅包括理论联系实际、密切联系群众，还包括批评与自我批评。正如毛泽东曾经说过的，有无认真的批评与自我批评，是共产党区别于其他政党的显著特点。我们要在群众路线教育实践活动中，使党的先进性和纯洁性能够在今天新的历史条件下得以保持和发扬。严是爱，宽是害。批评与自我批评这把利器，用好在党员队伍的管理上，尤其是用在对部属的管理上。很多时候，问题就出在领导干部身边人身上。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，保持良好作风离不开领导干部对部属的严格要求和管理。须由领导干部带头，认认真真地开展批评与自我批评。
批评与自我批评是坚持党的群众路线的基本要求。
我们常说群众路线是党的生命线和根本工作路线，是因为群众路线是历史唯物主义的群众观点与实事求是的思想路线相统一的工作路线。在认识论中，从物质到精神，从实践到认识，是认识的第一次飞跃;从精神到物质，从认识到实践，是认识的第二次飞跃。在群众路线的工作路线中，同认识上第一次飞跃相对应的是从群众中来，同认识上第二次飞跃相对应的是到群众中去。毛泽东说，在认识论中，第二次飞跃比起前一次飞跃来，意义更加伟大。这是因为，第二次飞跃不仅是理论指导实践的过程，而且是实践检验理论、丰富和发展理论的过程。因此，在群众路线中，到群众中去也承担着领导发动和组织群众、群众监督领导、在群众实践中完善和发展领导决策的任务。这就决定了我们今天开展群众路线教育实践活动，内在地包含了领导干部要自觉开展批评与自我批评、自觉接受群众监督的要求。
批评与自我批评是解决党的作风上存在的不正、不实、不廉问题的有力举措。
坚持为民、务实、清廉，是这次群众路线教育实践活动的主要内容。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重，主要表现在理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠;贪图名利，弄虚作假，不务实效;脱离群众，脱离实际，不负责任;铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题，已经严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系，而多年来这些问题不仅没有得到解决，反而还在不断蔓延，其中一个重要原因，就是因为搁置了批评与自我批评这一利器。
批评过程中不讲政治讲八卦。在开展批评与自我批评的时候，既要防止不讲原则的好人主义和庸俗关系学，也要防止时下流行的八卦等庸俗化倾向。毛泽东同忠说过:党内批评是坚强党的组织、增加党的战斗力的武器。不应当利用批评去做攻击个人的工具。他还说:党内批评要防止主观武断和把批评庸俗化，说话要有证据，批评要注意政治。这种历史经验也要记取。在开展群众路线教育实践活动过程中，我们不能因为强调批评与自我批评，就让自由主义和不讲政治的低级庸俗的八卦干扰积极健康的思想斗争。群众调侃说:新三大作风是:理论联系实惠，密切联系领导，表扬与自我表扬。其实，这正是一种衰败之风，而不是什么新风。今天，要解决不正、不实、不廉等问题，必须动一动批评与自我批评这个武器。
为了在群众路线教育实践活动中，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系。我们需要多听 天快下雨了，别忘带雨伞，你的病要赶紧治，不然小病就会酿成大病善意的提醒。需要有立党为公、执政为民的品格，有全心全意为人民服务的情怀，有海纳百川的胸襟，为人民利益坚持好的，为人民利益改正错的，充分利用批评与自我批评做好群众路线教育实践活动。
第二篇：党的群众路线教育实践活动批评与自我批评发言稿
开展批评与自我批评，是应对精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败这四大危险的有力武器，是解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这四风的苦口良药，是实现群众路线教育实践活动为民务实清廉价值追求的有效路径。
批评与自我批评是达到为民目标的重要路径。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是党的宗旨在执政条件下的集中体现。实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益是为民目标的具体体现。在开展批评与自我批评时，党员领导干部要自觉照照镜子，看看自己和所在班子的执政实践是否真正做到了全心全意为人民服务，是否始终坚持了群众利益高于一切。只有真正实现执政为民，才能赢得群众的支持、信任和拥护，才能巩固党的执政基础和群众基础，才能保持党的先进性和纯洁性。
批评与自我批评是达到务实状态的必要手段。当下，不少党员领导干部热衷于搞花架子、形象工程、面子工程、政绩工程，官架十足、喜欢摆谱、爱说空话，形式主义、官僚主义作风比较严重，而对于事关群众生存和发展的民生事务则漠不关心或轻描淡写。在民主生活会上，领导干部首先要在借鉴群众意见的基础上，实事求是地对自身存在的形式主义、官僚主义等缺点和不足做出自我批评，并剖解原因，提出应对之策。自我批评不能避重就轻、含糊其辞，必须重点突出、触及思想、简洁明确。在批评他人时，要有理有据，不能空穴来风;要指出要害，不能顾左右而言他;要克服好人主义思想，不要怕得罪人、引火烧身。通过批评与自我批评，把领导干部中存在的形式主义、官僚主义作风摆到台面上，引起大家的注意，在群众的监督下努力整改，把自身言行和执政行为引导到务实的正确道路上来。
批评与自我批评是实现清廉操守的尖锐利器。腐败问题事关党的肌体的健康，关系党和国家的生死存亡。在十八大上，胡锦涛同志进一步把反腐败斗争上升到亡党亡国的警醒高度。权力产生腐败，哪里有权力，哪里就有腐败。党员领导干部应经常对照党纪国法，正正衣冠，自我体检，自我把脉，开展自我批评，看看自己在廉洁自律方面存在哪些问题。作为党员领导干部，还要善于发现本单位、本部门其他领导干部有违廉洁自律要求和八项规定等的行为及苗头性的倾向，有责任、有义务及时提出批评、作出提醒，对严重违规违纪者，必要时诉诸法律的制裁。与此同时，本人也要用正确、积极的态度对待别人的批评和提醒，有则改之，无则加勉。这是领导干部避免腐败、保持清廉的尖锐利器。
第三篇：党的群众路线教育实践活动批评与自我批评发言稿
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，这次活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求，笔者认为归根到底还是开展自我批评。
开展自我批评，不单单要认清形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的实质，更要深入分析发生问题的原因，并要对症下药;开展自我批评，不单单针对作风方面存在问题的党员、干部，更要把范围扩大，覆盖整个党员、干部内部，尤其是直接与老百姓打交道的基层党员干部，公正廉洁的基层党员干部对于维护政府形象有着举足轻重的作用。即使作风没有问题，也要防患于未然，把党纪国法牢记于心，保持共产党人良好形象;开展自我批评，更不能单单停留于自我认识、自我反省，更要自我完善、自我提高。只有不断提高自身的专业知识，不断提高个人修养，不断提高为人民服务的能力，才能更好地做好本职工作。
批评与自我批评，这是我们党开展党内生活，服务群众的一大法宝。批评，是对缺点和错误提出意见;自我批评，是对自身的缺点和错误进行查找和剖析。批评与自我批评是党的三大优良作风之一，早在抗战胜利前夕，毛泽东同志就形象地说：房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。这个话，放到今天仍没有过时。只有拿起这个武器，经常的开展批评与自我批评，才能有效地抵制各种不良风气对党员的侵蚀，才能及时地纠正党员的缺点和错误。那么，我们的领导干部如何对待批评与自我批评呢?
首先，开展批评与自我批评，要坚持实事求是的原则和惩前毖后、治病救人的方针，既要严肃认真，又要心平气和。要本着对党、对人民、对组织、对同志高度负责的态度，从团结的愿望出发，做到自我批评要诚恳，相互批评要中肯。我们要允许同志对自己的缺点、错误有一个认识的过程，批评不能庸俗化，更不能泄私愤、搞报复、借机整人。
善意的批评使人进步，认真的反省促人提高。古人提倡闻过则喜，懂得过而能改，善莫大焉;西谚亦云：批评如同你忠实的门警，你若把它一脚踢开，你的一切就会被错误偷尽。宁波市委原书记许运鸿因腐败受刑，他在忏悔书中说道：正是由于没有正常地开展批评与自我批评，致使独断专行、贪欲萌生。大量的反面教材反复验证一个道理：许多干部犯错误总是从量变到质变，开始往往有个缺口，但由于没有及时有效的批评，任其所以，日积月累，最后铸成大错。
其次，要正确对待批评与自我批评。开展批评与自我批评的关键是党员领导干部带头。各级领导班子的主要领导干部要把开展批评、帮助班子成员改正错误，作为自己的政治责任;同时，要勇于进行自我批评，对领导班子和成员工作中的问题，要主动承担责任，带动班子成员和广大党员把积极健康的思想斗争开展起来，最终达到统一思想、增进团结、共同提高、促进工作的目的。
开展批评与自我批评，并不是一件丑事。人非圣贤，孰能无过?犯了错误不要紧，关键是要及时改正。一要通过反思，照镜子，把表面的和潜伏的毛病一齐找出来。敢于触及灵魂，做到解剖自己不怕严，亮出问题不怕丑，听取意见不怕刺，触及思想不怕痛。只有这样，才能发现自己的毛病，才能对症下药，解决问题，不留尾巴。对自己的缺点错误，不能就事论事，讲一半留一半，要敢于挖根源，病根挖出来，才能防微杜渐。二要不怕伤人，敢于开展相互批评。首先要教育干部坚定不移地坚持党性原则，克服老好人思想。要是非分明,光明磊落,不隐瞒自己的观点;要以党的利益、人民的利益、集体的利益为重,凡是有损于这三者利益的言行,都旗帜鲜明、理直气壮地进行批评。三要是丢掉私心杂念,敢于碰硬,无私才能无畏。在开展批评时,不先打自己的小算盘。要敢于同一切不良行为做坚决的斗争。
再次，开展批评与自我批评还要虚心接受群众提出的批评意见，既听喜也听忧。各级领导干部对自己存在的缺点错误要敢于正视，向党员、群众公开进行自我批评，不讳疾忌医。这不仅不会降低自己的威信，反而会取得广大党员、群众的信任和支持。
心底无私天地宽，只有无私，才能无畏，才能正视自己身上的毛病，才能勇于指出别人的不足，揭露矛盾，解决问题。在长期的革命、建设和改革中，我们党始终坚持惩前毖后，治病救人的原则，开展积极的批评和自我批评。因此，当前的领导干部要敢于开展批评与自我批评，从团结的愿望出发，既严肃认真，又心平气和;既坚持原则，又讲究方法;既解决实际问题，又不就事论事;既充分敞开思想，又不泛泛而论，达到自我批评诚恳、相互批评中肯的效果。
教师群众路线演讲稿范文
她舍身救人的事迹发生在偶然，那情急之下的壮举是多年来责任、爱心、无私和崇高的迸发。面对生死考验，她用纯情大爱书写了青春的赞歌。她就是佳木斯市第十九中学教师—张丽莉。一个平凡的女教师在不平凡的瞬间感动了龙江大地，描绘了人间的大美与大爱，高高树立了人民教师的光辉形象。
现在，弘扬光荣传统，践行优良作风像一股春风吹遍了祖国大地，多少好干部真正地把群众的事当成自己的事办，把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一考虑，把群众的满意作为第一标准，也只有如此，才能赢得群众的信任、理解和支持，为解决难题，做好工作打下础。
如何在教育一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们在教育教学中去进一步学习、领悟、践行、为推进社会主义建设贡献出我们的一分力量，从自身做起，无愧于职责，无愧于使命，无愧于群众路线教育实践的要求，像张丽莉一样，无条件的爱每一名学生，无私地帮助每一名学生，对不同的学生不同的鼓励，使其亲其师，信其道。
坚定不移地贯彻执行党的群众路线，努力服务广大人民群众，是我们党历来倡导和要求的。无数优秀的工作人员始终不渝地履行这一宗旨，在各自的岗位上忘我工作，爱岗敬业，无私奉献。
小草平凡，它用绿色装点了大地，花儿平凡，它用花香芬芳了世界。我，作为一名平凡的人民教师，更加懂得，群众在你心里有多重，你在群众的心里就有多重。服务人民，不仅仅是一种责任和义务，更是一种崇高的精神追求。
让我们伸出双手，共同托起爱的丰碑；让我们规范行为，共同正做美的楷模。因为，情系学生，大爱无疆！
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。希望《坚持群众路线强化自我批评演讲稿范文》一文能帮助您解决关于2024“坚持群众路线心得体会”相关的问题，再次感谢您的阅读！