青海玉树抗震救灾捐款精彩演讲稿范文。
我们反复推敲一件事，就会有十足的把握。每当我们要上台进行演讲之前，演讲的内容肯定胸有成竹，演讲稿要具有准确严密、条理规范、幽默风趣等特点。您了解写好演讲稿的重要因素吗？根据你的需要，小编精心整理了青海玉树抗震救灾捐款精彩演讲稿范文，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
2010年4月14日7时49分,我国青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1度,东经96.7度)发生7.1级地震,震源深度33公里。截止15日16时,地震已造成760人死亡,11400余人受伤,1.5万户民房倒塌,有10万户灾民需要转移安置。这场地震给灾区的群众造成了巨大的创伤和痛苦,灾害突如其来,震撼着每个人的心灵,中国人民在经历了今年的西南旱灾之后,面临又一场严峻的考验!
中华民族素有扶危济困、行善积德的传统美德。玉树灾区人民的痛苦和面临的巨大困难,深深牵动着我们的心。看着受灾现场的残垣断壁,看着被埋生命在废墟中挣扎,看着数10万灾区人民缺衣少药,我们心中都涌起无限悲情。
天灾无情人有情。为做好青海玉树抗震救灾工作,学校已经组织我们捐款捐物。在此,我也希望大家伸出援助之手,通过各种渠道和方式,踊跃捐款捐物,用我们的实际行动帮助灾区群众渡过难关,早日赢得抗震救灾的胜利!
一衣一物皆心意,一元一分总关情。
“伸出双手,奉献爱心”,以捐款方式为灾区困难群众提供关怀和援助,为灾区重建贡献我们的力量。您所捐助的每一分钱都饱含着无价的爱心,都将化成一缕缕阳光,汇成一条爱的河流,给灾难中的人们以无限的力量!
我们的心连在一起,就是一座爱的堤坝;我们的手牵在一起,就是一座情的长城。因为您的援助,受灾群众将感受更多温暖,失屋者将得到更安全的庇护,灾区学生将得以重返校园,灾区重建将得到更多保障……
那一颗颗期待帮助的心会永远记住你们!灾区的群众会永远记住你们!历史会永远记住你们!
f132.CoM更多演讲稿编辑推荐
抗震救灾捐款讲话
各位老师、同学们：
在我讲话之前，我建议让我们全校师生在此为在5.12地震灾害中遇难的同胞们默哀。（全体起立，默哀）
老师们、同学们，5月12日，四川汶川一场罕见的大地震，震动了大半个中国，也在心灵上震撼了所有的中国人。
四川汶川8.0级大地震及其随之而来的4000多次余震。它肆虐的吞噬着灾区人民无辜的生命，榨干罹难者和救援人员的血水和泪滴。
据初步调查统计，此次地震最大烈度达十一度，破坏特别严重的地区达 12.5万平方公里。受灾最严重的地区是四川省北川、什邡、绵竹、汶川、彭州等地，灾区涉及四川、甘肃、陕西、重庆、云南等地。
xx应急办提供的数字，截至18日14时，汶川地震已造成32477人死亡，2XX9人受伤。
为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，xx决定，XX年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动，外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响
为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，xx昨天发布公告，决定在此期间，北京奥运火炬将暂停传递。
为确保考生安全，经四川省人民政府慎重研究并经教育部同意，决定四川省成都市、德阳市、绵阳市、广元市、雅安市、阿坝州等6个重灾区的40个受灾严重的县延期举行高考。
事发后，当天下午温家宝总理xx亲临现场指挥抢险救灾。随后，温家宝总理数个日日夜夜几乎不休不眠同救援人员一道，奋斗在第一线。温家宝总理在救灾现场的话语仍历历在目：“我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办。” “只要有一线希望，我们就尽百倍努力，绝不会放松。” ……在救灾现场，可敬的老人看到一幕幕悲剧画面痛哭。5月16号，中共中央总书记、国家xx也前往重灾区北川县看望慰问灾民。两位最高国家领导人心系灾民，亲临灾区，国家高层的亲民形象表露无疑。政府的这一举动，毋庸质疑给灾区的百姓带来了希望和活下来的勇气。
救灾现场，时间就是生命。抢救生命的紧迫与逝去生灵的危机相伴相存。时间每划过一秒，就有可能意味着又一个希望远去。也有可能呈现的是又一个生命奇迹的再生。救援人员在与时间争夺，与自己的生理极限抗争。“求求你们让我再去救一个！我还能再救一个——废墟坍塌后被迫撤离的消防战士跪地落泪。消防战士的一系列举动感人肺腑。灾区百姓的话语透露他们的内心：“解放军来了，我们有救了！
救灾的背后是全国人民众志成城，紧密的团结在一起。全国各地各界人士纷纷慷慨解囊。捐助分数额，爱心无大小。此外，一批又一批的志愿者赶赴灾区……
灾难发生后，台湾在第一时间有了行动，国民党和民进党都表达关切，宣布要帮助灾民。此外，台湾台塑集团捐款1亿元人民币；台湾鸿海集团捐款6000万元人民币。台企联也将向地震灾区捐款670万元人民币。“抗灾救灾”在无形中拉近了两岸的距离，这是中华儿女血浓于水、亲情外露的体现。
灾难发生后，国外的援助也接踵而至。日本约5亿日元紧急援助、沙特5000万美元现金和1000万美元物资、俄罗斯已运送两批物资……爱心传递的接力棒也同样紧握在外国人的手中……
昨天晚上，在文化部举办的文艺宣传界大募捐文艺晚会上，现场捐款就达xx亿多元。
相信这几天我们每个人都是在煎熬、祈福、等待和感动中度过的。我们的内心被每天不断攀升的伤亡数字所煎熬；我们为灾区的同胞们祈福，希望他们能够平安；我们每天等待着又有同胞被救援的消息；我们被党和政府“人民生命高于一切”、“只要有一线希望，我们就尽百倍努力”的决心和迅速的救灾举措所感动。
这几天，我们许多人的眼睛一直蒙着层层泪水，因为我们都在网上浏览过四川汶川、都江堰等地地震前地风景照片，那里的景美、水美、人也美。可就在五月十二日十四点二十八分零四秒的顷刻间，这一切美好的东西都湮没在废墟之中，怎不叫我们痛心疾首。
我们忘不了这样一张张的图片：尊敬的温家宝总理在灾区察看灾情时不慎摔倒，手臂受伤出血，但为了抢救遇险群众，他把要给他包扎的医务人员推开了；我们忘不了，一位中学生被压在水泥堆下，手腕上扎着输液管，脸庞尚留血渍，虽然气息微弱，却充满对生的渴望；我们忘不了，一个刚从废墟中带出了一个孩子的救援战士跪了下来大哭，“求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”；我们忘不了，那些蜷缩在废墟里的扎着羊角辫的小女孩儿，她们紧闭着眼睛，像熟睡的样子，也许她们在通往天堂的路上，仍然会想起父母的叮咛，老师的微笑……
天地无情，人间有爱。面对天灾，我们可以对大自然的残酷无情心生怨恨，但我们明白，怨天尤人不会让逝者复活，努力从废墟中挽救幸存者的生命，才是我们应该做的。救援前方的解放军战士、武警官兵、消防队员们、当地的幸存者每天用双手和钢筋水泥抗争，即便是血肉模糊，也要刨出每一个生的希望。今天是发生地震后的第七天，让我们擦干泪水，伸出援助之手，为灾区人民尽一份绵薄之力。这几天我在学校也听到了很多感人的事情，当学校发出紧急募捐的倡议后，有的同学把自己的零用钱全部捐了出来，有的同学把自己的存钱罐都带到了学校，师生们你100.我50，你1块，我10块，大家都有一个共同的心愿，那就是尽快的为灾区的同胞送去药品、食物、被盖等，为他们解决燃眉之急。我被你们所感动，衷心地谢谢你们。
老师们、同学们，回头看看，此前的五千年，我们中国经历了多少磨难。所有这些，我们的先人和父辈不曾抱怨，而是挺身长足创造了今天这个文明的中国。今天，我们面对同胞的灾难，我们能作些什么呢？
“地震无情，人间有爱”、“一方有难，八方支援”，为支持受灾地区的抗震救灾，帮助受灾群众共渡难关，尽快恢复正常生活。在此，希望大家积极参与到为四川特大地震灾害募捐活动中来，发扬中华民族扶危济困的传统美德，为受灾的广大人民群众排忧解难，共献一片爱心，送上一份温暖，踊跃捐款，捐出一天的零花钱或者一天的工资，用实际行动，帮助受灾的人民群众恢复生产，重建家园。大家的一份援助，将给灾区群众十分的力量，大家的十分帮助将给灾区群众百倍的信心。一份爱心，温暖一顶帐篷；一份真情，点燃一片希望，让我们伸出援助之手，奉献真诚爱心，为受灾群众重建家园，贡献我们绵薄之力，我们要挺起脊梁，众志成城，共同抗灾！
这次大地震，虽然在我们这个地方也有震感，但没有造成灾害。在感受震感的那一瞬间，我们每个人都意识到生命的脆弱与可贵、亲请与友情的珍贵、名与利的卑微。此时此刻，如果大家真正认识到生命的价值，就应该更加珍视生活，珍爱生命，每一个人都应该珍惜今天的大好时光，抓住每一个机会，勤奋学习，武装自己，努力使自己成为一个对社会有用的人。常记住：平安是福啊！
我们坚信，一个团结、和平和现代化的中国，必能越过沟壑，越是巨大的挑战我们越要坚强，越要抗争到底！让我们共同灾区人民祈福！为祖国加油！让我们共铸爱的长城，共创美好的未来！
教师抗震救灾演讲稿
尊敬的领导、老师：
我是一名普通教师。5月12日，地震袭来的那一刻我们学校正是下课时间，我和几个老师正站在二楼楼梯口，忽然脚下晃动起来，李校长立刻喊到：地震了，大家快往操场跑。紧接着对面房屋上的瓦片哗哗的坠落，厨房的烟窗在摇晃中倒塌，三层的教学楼不停的摇晃，门窗框框铛铛的响起来，操场上扬起浓浓的烟尘。惊慌失措的同学们吓的哇哇直哭，乱作一团。老师们一边把学生喊向操场，一边冲向教室去。
说时迟那时快，所有的同学很快聚集到了操场上，清点人数，一个也不少，所有的人悬着的心顿时放了下来。学校领导立刻成立紧急抗震指挥小组，积极开展抗震工作。同学们个个面色苍白哭个不停。我抚摸着哭的最伤心的几个孩子的头，让大家手牵手，说：大家不要哭，不要惊慌，我一直会陪在你们身边，即使有再大的困难我们一起想办法，一定会挺过去的。同学们在我的安慰下，围着我做游戏、讲故事。家长们惶惶张张的跑来，看见自己的孩子安然无恙这才平静下来，孩子被陆陆续续接走了。
时间过的很快，转眼间已是下午6：40。这时我才恍然想起自己的儿子还在几十公里外的学校没人接，可电话怎么也打不通，再看看眼前这些孩子甜蜜的依偎在家长怀里，我内心深深的内疚：我是一位多么不负责任的妈妈呀。可是我班上还有两位同学没有接走，看着他们无助的眼神，心灵深处传来一阵阵熟悉的声音老师！老师！我毅然留了下来。
夜幕悄悄的落了下来。老师们忙着搭帐篷。可40几个人的晚饭怎么办，厨房已经倒塌，我和李校长冲进厨房，找出了早晨剩下的20多个鸡蛋、7、8个馒头。李校长说：先发给学生每人一个鸡蛋，有剩余的再发给老师。夜很快的笼罩了整个小山村，学生安排到帐篷躺下以后老师们疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不见五指的夜里，静的能听到每个人的心跳，男老师们静静的坐在帐篷的边缘，象一尊尊雕塑，守卫这个曾经秀丽的校园。
余震不断的发生，随时从地下传出轰隆隆的声音，午夜十分又在伸手不见五指的夜里不停的刮风下雨，帐篷一次次被吹翻，恐惧充斥着整个校园的上空。老师们站立起来用双手牢牢的抓住帐篷的边沿，为孩子们撑起一片晴空。
地震发生后，黄老师的姐夫双腿被压在了倒塌的石板下，已经骨折，姐姐留着泪再三请求他留下，黄老师来不及想什么，边走边说：去找邻居帮忙，我得马上赶往学校。牛建明老师到因明村小学查看灾情后回来的路上，听见路旁的房子里传来呜呜的哭声，他和黎勇老师寻声望去，看见一位村民被重重的水泥块压在了下面，腿部已经骨折，他们急忙用双手把那位老乡从笨重的石块中挖出来，手上鲜血直流，他们顾不了自己的疼痛，立即把老乡送往医院。张寿碧和其他几个同学一直没人接，李校长在余震不断发生、随时都可能出现山体滑坡的荒芜的山野里徒步走了几十里山路，挨着挨着把他们送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顾的年迈的父母，此时她也需要丈夫的关心，但她的心里只装着眼前的孩子。这力量来源于长期与孩子们朝夕相处的师生感情。
很多老师家里房屋倒塌，他们没有时间查看自己的房屋，没有时间照顾自己的家人，心里只装着学生、学校。陈校长天天驻扎在学校，他没时间照顾自己的家人，一心牵挂着学校的安危。巩兴刚老师把村子里的学生聚集在一起，天天给他们补习功课，他说：就算天塌下来，也不能耽误了孩子们的功课。很多老师早晨6：30就来到学校用手搬运着一块块重重的石块，手上起了一个个大大的血泡，烈日下，却只能啃着方便面当午餐，他们没有一点怨言。这一切只是为了让孩子们能早一点复课，学校、学生成了我们生命的全部。
乔五一老师在地震发生的第二天，当得知北川交通堵塞时，顾不得需要他照顾的两岁的女儿、年迈的双亲，顾不得需要他的娇妻。看着别人都从北川出来，他的心与北川重灾情紧紧的系在一起。年青的他系上红丝带独自踏上了去北川的路途。赵世忠老师用自己微弱的双手与624所的灾区人民始终坚持在抗震救灾的第一线。我们的老师用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉，用行动实现着老师赋予我们的神圣职责和使命.
今天我站在这里，多少重灾区的老师再也不能登上他们心爱的讲台，再也不能与亲人团聚欢笑。无数英雄老师为了抢救学生英勇牺牲，在生死关头，他们把生的希望留给别人，把死的威胁留给了自己。 老师，这神圣的称号让我对教师职业的内涵有了刻骨铭心的感受和理解：忠诚教育事业，热爱学生，教书育人，勇于奉献，这就是我今生无悔的选择，这就是我永远的职责。
谢谢大家！
抗震救灾教师演讲稿
2005年8月29号，当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张张清纯的脸，渴求着阳光雨露的脸，心里感受到了自己肩上的责任。每天上课开始“老师好。”那清晰的问候，给我带来了一天的快乐和生机；下课随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对这个工作深深的爱。
当时间的指针指在 2008年5月12日那个可怕阴霾的下午，那时孩子们都在上学，所以受灾最重的是学校，受伤最重的是学生和教师。
山崩地裂楼宇塌，
惊世地震袭华夏。
举国奋地抗天灾，
唤起苍天佑中华。
面对天灾，师者何为？
在天灾面前，四川的教师以实际行动让我们更感动。
在灾难面前，学生的支柱就是老师。一位新华社的记者给我们记述了一位伟大的人民教师，他就是四川省德阳市东汽中学教导主任谭千秋老师。
作为政治老师的谭千秋用自己的生命给学生上了最后也是最完美的一堂思想政治课，当那些被他救起的孩子长大后，他们将会比别人更加懂得什么是勇气，什么是无私，什么是责任。如果说谭老师是一朵花，那百姓的送别就是一只生花的笔；如果说谭老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师学习的楷模。
“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
正是由于这种神圣的职业感，北川教师刘宁在地震时先救出学生却永远失去女儿。
正是由于这种神圣的职业感，都江堰聚源镇教师在地震时为疏散学生而放弃了逃生的机会。
正是由于这种神圣的职业感，广安的特岗老师为救一个被绊倒的孩子而献出了自己的生命。
正是由于这种神圣的职业感，平通中学的化学老师乔广平在地震时呼喊所有的人快跑，自己却跑到了最后。
当成千上万间房屋倒下去的时候，是他们的爱撑起了整个世界！
他们用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么爱，什么是荣耀！
这就是我们的老师！我们的爱！
让爱在教育事业中闪光吧！
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
让爱在教育事业中闪光吧！
让我们勇敢的面对，坚韧的挑战，那无情而多舛的磨难。
让我们永远的憧憬，不断地创造，那温馨而美丽的人间。
让我们用无尽的爱，给这个多灾难的五月，送上自己最真挚的祈祷和祝福！
一份帮助，乘以13亿就能帮灾区度过难关！一份关爱，乘以13亿就会变成爱的海洋！一份信心，乘以13亿就是中国人的脊梁！
这就是最真实的中国，我们最可爱的老师！谢谢大家！
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《青海玉树抗震救灾捐款精彩演讲稿范文》一文能帮助您解决关于2024“乡镇抗震救灾工作总结”相关的问题，再次感谢您的阅读！