苏菲的世界读后感700字2024。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？在这里，你不妨读读苏菲的世界读后感700字2024，为方便后续阅读，请你收藏本文。
作者塑造的是一个快十五岁的小女孩苏菲和开始是神秘人的艾伯特之间的一个书信来往，在他们所存在的这个世界中 也包括另一个名为席德的小女孩之间的一个牵连，作者的这样写作方式，把本是很枯燥的哲学知识，写得很让人感到惊奇为之而着迷。
前半部分是以苏菲的世界为主，陌生人通过书信的方式对哲学的一些问题进行讲解，并且引领苏菲对这些问题进行探究我感到很惊讶的是作者对西方哲学发展的一些历程，以及一些在哲学方面有深度研究的哲学家及他们的主要哲学观的不同之处 知道得那么清楚 。到后半部分，苏菲的世界（我觉得是苏菲和艾伯特的之间的一个存在的世界）以书的形式出现了在席德的世界里，在席德感叹他们所讲的内容深深地想知道后面发生的事情，作为本书的读者，我也为他们的故事有了深深地期待。
艾伯特同苏菲讲述那些哲学发展的一个过程并且对苏菲进行相应的引领作用，那些在书中出现的哲学家，如：苏格拉底、亚里斯多德、黑格尔、康德、 笛卡尔、史宾诺莎 、马克思 、达尔文等等，这一系列的发展过程身为看他们故事的读者席德为他们感到惋惜，因为他们只是爸爸笔下的人物，并不是真实存在，而苏菲他们也知道之间只是一个被掌控着的人，在他们的交流中想要以另一种方式来证明他们的存在，笛卡尔说：我思故我在！
知识在某种程度上都是相通的，并不是完全独立存在，在哲学中有些其实在心理学中同样是有些解释的，在人类社会发展的历程中，没有绝对正确的理论，(星辰ww)但是他们的观点在某个角度看也是没有错的，以及一些关键的问题 提出来的时候 无不是一个解释尽信书则不如无书。
在我看来一般都是很枯燥的哲学在这本书中那么像故事书，书中有些观点还真是不理解，貌似也不是那么容易想清楚。
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苏菲的世界读后感1500字2024
之前应课程要求，浏览过柏拉图的《理想国》，亚里士多德的《诗学》以及黑格尔的《美学》等高大上的哲学书，坦白说，光是哲学这个词就已经够我烧脑筋了，对涉及这两个字的东西总是抱着崇敬的态度敬而远之的，刚好在《理想国》,《美学》和《判断力批判》之后坐实了我的这种敬畏感，读完之后，除了怀疑自己的智商，就没有更深刻的感受了。
可是《苏菲的世界》很不一样。
阅读yuwang，但同时也是因为他这样引人入胜的形式构思，让我更多的关注故事的发展而忽略了他的内容，这对于小说是成功的，但对一本哲学书籍来说又是失败的吧。
除此之外，这本书引人思考是毋庸置疑的，不论思考的深浅。也许我不会过多纠结世界是否存在？或者各个哲学派别对错，但我会跟着苏菲一起怀疑，一起联想自己的常识，满怀探险的惊喜而又充满知识，这是我最喜欢这本书的地方。当苏菲开始意识到或者是怀疑自是被虚构出来的故事中人物时，我突然又想起了刚刚更新完的美剧《西部世界》，少校是苏菲和艾伯特的上帝之手，而在我们眼里少校和席德也不过是作者这只上帝之手的杰作罢了，那么作者又是那只上帝之手的杰作呢？我们之外难道就不会存在上帝之手吗？是的，就这样很自然的想到了自己存在问题，突然会有一种很轻的感觉。(星辰ww)
整本书下来，我不禁又想到了《盗梦空间》，《苏菲的世界》里也存在着几层世界，苏菲和艾伯特的一层，席德和少校的一层，作者这一层的，作为读者又是一层，而那一层才是真正真实的，我们真的确定吗？在这里，我们还看到一些对比，苏菲与艾伯特师生间和席德与少校父女之间，以及艾伯特和苏菲母亲，苏菲和同龄的席德与乔安，还有一个我在想，作者选择苏菲和席德的年龄的用意，14未满15的初中少女。
想想自己差不多15岁时，初中二三年级的时候，刚好是憧憬自己长大而又总是不太喜欢chengren为人处世的时候，对于比自己小的又总是容易扮成小大人的样子，就是出于这样一个极力标榜自己，将自己独立于chengren和小孩子之外的时候，我不知道这和作者这样选择苏菲与席德的年龄是否有关，但在我看来是有的，这是一个有成见的年龄，但又不失孩子气，我这里所谓的孩子气是觉得这个年龄依然可爱和充满好奇心，最重要的是这个年龄极力渴望独立，所以也是求知欲最旺盛的时候，这种强烈的求知欲更像是天xing，它不同于太小时的无意识或者被动的求知，也不同于完全长大后的功利xing求知，那可能是最好的求知状态，我认为正是这样的年龄成就了这样的苏菲和席德。
最后，当我将它作为一本小说一口气看完之后，我想它值得我们重新打开作为一本西方哲学史再来一遍。
《苏菲的世界》读后感500字2024
我是谁世界从何而来
这是两个看似简单，实则充满哲理的问题。我是谁假如我换了一个名字，我还会是自己吗？在没有读这本书前，我们是不是把一切的想的太过理所当然，就像在文章中作者做的生动比喻，宇宙就好像魔术师从帽子里拉出的一只兔子，而我们则是兔子毛皮深处的寄生虫，在那里舒适地躺着，对魔术师的秘密毫无兴趣。只有哲人，不停地顺着兔子的细毛努力攀爬着，想要去探索魔术师的秘密。我们比哲人缺少的，只是一颗好奇心，和一颗聪明的头脑。他们努力地攀爬着，同时也在呼唤，希望唤醒沉睡的人们。
作者又巧妙地穿插了两个亦真亦假的故事，一个十四岁的女孩苏菲，不断收到一些极不寻常的来信，在一位神秘导师的指引下，慢慢探究世界的秘密。在此同时，书中又提及挪威小女孩席德和她的爸爸，为了让席德接触哲学，而编造出苏菲的故事。这两个生动的故事相互穿插、联系，是我读的饶有兴趣。
这是我第一次接触哲学，我发现哲学并不像一些人口中的那么乏味无趣。因为有了一波三折、妙趣横生的故事，使我们在随故事情节紧张激动的同时，也能学习到有关哲理的知识。
《苏菲的世界》，是智慧的世界，梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇。
苏菲的世界读后感1000字2024
一个叫苏菲的女孩在放学的路上收到了一封没有名字的信，上面写道：你是谁？世界从哪里来？从这以后苏菲不停的会收到这种神秘的来信，每次那封神秘的来信的内容都是不一样的，于是，他就这样默默的在一位神秘的导师指引下，思考导师提出的问题，因为她也很好奇，她企图解开这些令她费解的问题，但是事实的真相远远超出了她的想象，就这样，她在一步一步的探索
这本书让我明白了许多平常很疑惑的问题，原本我以为他是一个不符合实际的学问，直到我看懂了他，才豁然明白他的伟大之处，我也认为了这是一门哲学而不是科学，他是心理上的一种感受，他不能用数学公式来计算，也不能用科学现象来解释，哲学的世界有太多的奥妙可以值得我们去探索，每一次的发现就是对我们人生的领悟，苏菲的名字在希腊文中是智慧的意思，本意即是爱智，不过也有人说，智慧是哲学的本质，而人生是哲学的外在意义。苏菲是一个有智慧的女孩子，她运用自己天生的悟xing与后天的知识积累，一步一步发现这个世界，在我看来哲学也是一种让我们成长的一个支点，值得我们去探索和发现，他的价值是不可用金钱来衡量的。
在我们现代充满竞争和压力的环境中，有几个人会想到善待自己的生活呢？除了每天上班下班面对陌生的面孔和没有表情的手机，渐渐的，我们的生活变得乏味枯燥，觉得很没有意思，每天做着重复的工作，有几个人会对这些东西感兴趣呢？
所以，就现在，让我们放下匆忙的脚步去发现身边的美，去感受这个神奇的世界，充实感自己的生活，带着好奇心去探索和发现，你会觉得一切事情都这么神秘到又很美好，你不在枯燥，生活不再乏味，让我们得生活多姿多彩起来，面对阳光充满想象，就像苏菲一样拥有智慧和善于发现的心情。
没有想不到的只有做不到的，这句话是一直是我奋斗的动力，我们要有自己的想法，未来的路还很长，不怕我们失败就怕我们没有去想的勇气，更别说做了，(星辰ww)未来的路还很长，我没谁也想不到下一秒会发生什么，那还不如上我们把这一秒过的够精彩，幸福其实就在下个路口等着你，让我们收拾心情整装出发。
当我了解哲学以后我感觉他就存在我的身边，其实我没有什么把握能够彻底了解世界和生命，可是我想只要自己想去做，自己快乐，那么什么都是有意义的，我们应该对自己的生活负责，应该知道我们究竟想过什么样的生活，人生就这么长，我们不能无所谓的活着，像一个没有灵魂的躯体。
苏菲的世界是一个神奇的世界，充满智慧的世界，它将会唤醒每一个人内心深处对生命的赞叹以及对人生的终根意义和对人生的好奇。
平凡的世界读后感700字2024
花了一个月的时间，断断续续地把路遥先生百万字小说《平凡的世界》看完了。和身边大多数的朋友相比，我不是一个爱看书的人，更是从小就没养成看名著的习惯。翻开《平凡的世界》有一种与它相见恨晚的感觉，把自己当成少平在1975年到1985年之间生活了十年。
正如巴尔扎克所说：小说被认为是一个民族的秘史。透过路遥先生的这部长篇小说，可以体会到文化大革命后期时代的浪潮是怎样推动黄原人们的改变。不可否认，大时代的浪潮不仅改变物质世界，更重要的是，也在改变人。
在我看来，小说中看似疯疯癫癫的田二却是比谁都清楚明白世事总归是要变的！只不过对大多数人来说，生活的变化是缓慢的。可上升到国家民族的高度，这些缓慢的变化也许就是急速的改变。新中国成立初期斗地主分田地，农民从人身上得到解放；随之而来的便是人民公社化运动，集体耕种吃大锅饭；不得不说，到了文化大革命时期，阶级斗争为纲前地主夹起尾巴做人，反倒是贫下中农走路昂首挺xiong，以自己的身份感到骄傲，哪怕他们仍然吃不饱饭，从这一点来说他们是从意识上得到了解放；在国家人民经过噩梦般的十年后，家庭联产承包责任制走上历史的舞台，伴随着改革开放，一切看似慢慢步上正轨。
以上我所说的每个阶段都以不可磨灭的印记或多或少载入了中国历史，但这些对于一个平凡的农民来说只不过是从吃不饱饭变成了吃饱饭，继而再追求一点穿得暖。历史不仅是由一代代伟人构成，还有这些最平凡的人，他们都要为自己的那个世界的存在而奋斗。在这些平凡的世界里，没有一天是平静的。
今年二十，看到的世界也许不那么简单完美，不知再过十年再看这本书又是什么样的心境。只愿十年后的自己，如叶赛宁诗人所说:不惋惜，不呼唤，我也不啼哭
《平凡的世界》读后感700字2024
在夕阳的余晖下，读完了《平凡的世界》。掩卷沉思，我深深感动于人物的曲折命运，伤心于一个个青春少年的悲惨结局。
田晓霞，为救洪水中的人被巨浪卷走；郝红梅，仅仅因为一时贪念偷了几个手帕，便有人为了一己私利毁了一对即将步入婚姻殿堂的情侣；还有一些农村政治家明明在犯错，却总认为自己是对的；所谓的政治家例如：高风阁，苗凯，田福堂，他们或为自己的地位勾心斗角，会因为自己受到冷落而对一切不管不问，最后却都有自己的借口。
这种种现象的背后，是否有什么原因呢？我想，是因为人xing的贪念和根深蒂固的封建思想。例如：田晓霞，一些倚老卖老的家伙还在那里说清朝，道民国，明明洪水就要来，却还在举例论证不会发水。他们把大把的宝贵时间浪费掉了，最后幸好被强迫疏散了。我认为，要是那时没有强迫他们，而让他们留在那里被活活淹死，肯定还是这个社会背黑锅，没有人去怪那些德高望重的老年人，因为在封建思想中，长者居上，长者无过嘛。
郝红梅的例子就更鲜明了，仅仅因为曾经偷了别人一两个手帕，那人听说她要和哪个大人物的儿子结婚，便恬不知耻的告密，破坏了一对本来幸福的情侣，这个例子十分生动地反映了部分小市民自私和嫉妒的本质。
至于田福堂那些人就更不用说了，他们是那是官场的代表人物：死板教条，不创新，打压新生事物，对自己看不惯的一切嗤之以鼻
这种现象不就在现代社会有所体现吗？就像我班开展的大阅读，好多老师明明知道这是一件功德无量的好事，可出于某种目的，总时不时地打击我们老师的积极xing。同样，这书中讲述的虽说是改革开放前后的事儿，但种种事务却与现代生活不无差异。
《平凡的世界》，讲述了不平凡的事，它是特定时代的一面镜子，它背后所折射的深层问题值得所有人深思
《苏菲的世界》读后感700字
看过《苏菲的世界》的同学你一定会这样认为：它是一本简单而又深奥的小说。它曾经一度地使我拿起，一度地使我放下，它一会使我兴趣十足，一会又使我失去耐心，我便在这矛盾中断断续续地读完了整本书。
14岁少女苏菲收到的陌生来信带她走进了一个她几乎从未接触过的世界，引导她的思维走进了人类更深、更本质的思考。
这本书从哲学的角度向人们解释了世界和大自然等的形成与发展，告诉人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。本来我认为哲学是比较枯燥乏味的，但《苏菲的世界》一书却截然不同。它向读者讲述哲学的同时，运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。文中的苏菲她具有强烈的好奇心，和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且，苏菲她还具有持之以恒，锲而不舍的精神。这一点是十分值得我们学习的。只有有了持之以恒，锲而不舍的精神，我们才有机会去做好自己想要做的事情。书中的一段话令我记忆深刻：世界就像魔术师变出的白兔，人类生活在白兔皮毛的最深处，把所有一切都当作理所当然，而哲学家们都是充满好奇心的孩子，他们不断攀登白兔的毛发，目的是为了看清魔术师的真面目，也就是看清世界，看清人生的意义。《苏菲的世界》一书使我觉得世界上还有很多事情等着我们去探索，大自然的秘密使永远也揭不完的，从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜，使后人变得聪明起来;我们不也应该向他们学习，运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奥秘，也为我们后人做一点事吗?
《苏菲的世界》就是一部深入浅出的人类哲学史。它不仅能唤醒人们内心深处对生命的敬仰与赞叹、对人生意义的关心与好奇，而且也为每一个人的成长使生命从混沌走向智慧、由困惑而进入觉悟之境，挂起了一盏盏明亮的桅灯