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棋王读后感初中

棋王读后感。

阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,阅读是人数精神生活不可分割的一部分。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。该如何才能将一篇作品读后感写好呢?有请驻留片刻,小编为你推荐棋王读后感,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

读完阿城的《棋王》,原来生活可以更美好这句话就深深地扎根于我的内心。是的,无论身处怎样恶劣的环境,每个人都可以让生活变得有情趣,让自己变得有情怀,并且成为自己生命的王者。

棋王名叫王一生。他的出场是孤寂的。除了我和他之外,火车上所有的知识青年都在和亲人依依惜别,别离的愁苦像潮水一样渗透在火车的角角落落。在火车起动的瞬间,这种愁苦更像是水沸腾一样弥漫在火车的每一处缝隙,连我的内心也无法自已,而棋王却孤寂如灯,平淡如水。

棋王的出场也是显赫的。当大自然明媚的阳光只斑斑驳驳地照亮了一些人的屁股的时候,他却沐浴在光明和温暖之中。是他面朝阳光的缘故?抑或是某种暗示吧!

棋王的成长经历是充满苦难的。他是一个地地道道的吃货,对吃有着一种异于常人的敏感。他执着地精确计算我在父母去世后混吃的时间;他习惯于快速而干净地吃光饭菜;他甚至专注地去找掉在地上的一粒米饭,直至找到并把它吃下去;他还会对一粒藏在衣服缝里的硬米粒发起攻击,即使它会很顽固地沾在他的后槽牙让他食之不能下咽细心的你,一定会发现,他这个吃货和洪七公相比是有着天壤之别的。洪七公虽然是乞丐,但他却是食不厌精,脍不厌细。洪七公把吃当享受,而棋王的吃只是为填肚子。洪七公是馋,而棋王是饿。生存几乎占据了王一生生活的全部。(星辰ww)

濮存昕在《朗读者》中读老舍先生的文字:贫穷的力量很多时候比爱心的力量更强大。是的,贫穷和饥饿的力量很多时候比其它任何力量都更强大,几乎可以只手遮天。而他却能于这无边的黑暗中发现一丝亮光,用象棋点亮生活的希望。而这一丁点希望却遭到了贫穷的围追堵截。去少年宫下棋,成为象棋冠军的路被贫穷无情地给堵上了,连在街口下象棋的机会也被贫穷剥夺了。生活好像将希望的大门全都关闭了。

王一生没有抱怨,默默地在自己的头脑之中摆下大大的棋盘,排兵布阵、跃马驰骋、攻城掠地、严防死守他给自己的生活开了一扇窗,一扇透着亮光、孕育希望的窗,他了无生趣的生活因此有了情趣,有了追求,有了精彩,何以解不痛快,惟有象棋。

他在象棋的世界求索、跋涉、征战,活得依然辛苦,但有滋有味;依然艰难,但不乏精彩和喜悦。精瘦的他,因之而丰富,因之而练达,因之而坚守。瘦是生存的体现,精是人格的魅力。

所以,朋友,不要抱怨生活了,因为抱怨只能让自己负能量满满,只能让生活越来越糟糕。与其如此,不如寻找一扇打开希望的窗户,让阳光照进来,让清新透进来,让希望跑进来。这样,我们也能成为生活的王者!

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阿城棋王读后感


阿城棋王读后感

第一次读阿城的作品,文字中没有矫情,没有焦躁,感觉就这样平平实实的,才能更表现作者的内心。作为让我认识他的第一部作品,《棋王》给了我很多的感悟,关于棋文化的,关于命运的,关于哲学的,都从一种崭新的视角带给我们更多的感悟。

其中之一就是对一件事物有心而发的热爱。

故事中的王一生是名副其实的棋王,他真正的把棋当做一种挚爱,在任何时候任何地点,只要有棋在,他的生活和思想似乎就能够被点亮,这样一种纯粹的境界恐怕不是我们所可以企及的吧。他可以在嘈杂的火车厢不厌其烦地寻找棋伴,可以在荒芜的乡下以棋会友寻找生活的乐趣,可以让棋真正成为一生的爱好不弃不离……我们有时候也可以这样,不论是学习上的,还是生活上的,只要认真了,就理应必须全神贯注。比如当你从事了文学这方面的工作,你就应该认真创作,潜心研究,带给大众更多优秀的作品,但必须是欣喜的主动的,若是坐在电脑前逼着自己去完成某身外的东西,那种感觉必然是令人恶心的深恶痛绝的,所以当初选择的时候就应该慎重,选择自己的所爱吧。

之二就是人格的魅力。

尽管如此热爱象棋,尽管极其渴望参加棋赛,但面对朋友用自己最爱的祖传的棋换来的机会,他毅然拒绝,不能因为自己的爱来让别人替我们承受一些本不该承受的,丢却了施舍与同情,但获得的是尊严与内心的安宁,这是心灵上的财富。就好比领导“青睐”你的“某种才能与特长”,要求只有当你甘愿为他奉献的时候,才可以让你留下来,甚至是升到更高的职位,这时你是否可以选择坚守自己的底线,像王一生那样,热爱却不失信仰。也许你们觉得自己能够轻易做到,但没有到那个时候,请都不要下结论,这只会表现你们的肤浅和幼稚,如果真的是那么容易的事情,这也就不值得作为王的魅力所在啦。

之三就是棋王的淡泊与平静。

小时候下棋没有获得家里的支持,但不妨碍他继续爱棋。没有大吵大闹,没有叛逆放肆,只是认真地学习,再继续热爱着棋,当他的成绩足以说服父母的时候,也算是成功了吧。学习他的淡定,只有把本职做好,你才有资格去经历更多的东西,抱怨没有用,只会让你的生活平添烦恼。还有当他在棋赛中一个人面对九个人的时候表现出的镇静如铁铸的细树桩一样,似无所见,似无所闻……

之四就是,时代的限制和物质的贫乏并不能剥夺人们追求幸福生活的信念和权利。

不论是王一生还是倪斌,还有那些决赛冠军们,都这么为棋痴狂,没有因为环境的改变而动摇信念,这就是精神的伟大。

阿城棋王读后感

带着些许的冲动品味了阿城笔下的《棋王》,放下书本,眼中还常浮现那个身影:眼平视着,像是望着极远极远的远处,又像是盯着极近的近处,瘦瘦的肩挑着宽大的衣服,土没拍干净,东一块儿,西一块儿。喉节许久才动一下。

《棋王》讲述的是天性柔弱,面对粗糙喧嚣的社会环境,其惟一的“定力”只能来自自身内部精神的平衡的王一生在对棋之道上的选择,同时也是对生命对生活的态度。在那个文革时期,阶级与时代注定了这么一个社会,可是总有一些大隐于市的小人物凸现,而王一生便是其中一员。《棋王》不仅是一部影响深远的文学作品,更是一部生活之书,为人之道。

“拿到饭后,马上就开始吃,吃得很快,喉节一缩一缩的,脸上绷满了筋。常常突然停下来,很小心地将嘴边或下巴上的饭粒儿和汤水油花儿用整个儿食指抹进嘴里。若饭粒儿落在衣服上,就马上一按,拈进嘴里。若一个没按住,饭粒儿由衣服上掉下地,他也立刻双脚不再移动,转了上身找。这时候他若碰上我的目光,就放慢速度。吃完以后,他把两只筷子吮净,拿水把饭盒冲满,先将上面一层油花吸净,然后就带着安全到达彼岸的神色小口小口的呷。有一次,他在下棋,左手轻轻地叩茶几。一粒干缩了的饭粒儿也轻轻地小声跳着。他一下注意到了,就迅速将那个饭粒儿放进嘴里,腮上立刻显出筋络。我知道这种干饭粒儿很容易嵌到槽牙里,巴在那儿,舌头是赶它不出的。果然,呆了一会儿,他就伸手到嘴里去抠。终于嚼完,和着一大股口水,”咕“地一声儿咽下去,喉节慢慢地移下来,眼睛里有了泪花。他对吃是虔诚的,而且很精细。有时你会可怜那些饭被他吃得一个渣儿都不剩,真有点儿惨无人道。我在火车上一直看他下棋,发现他同样是精细的,但就有气度得多。”当我看到这一段的时候。泪花从眼中涌出,典型的细节描写深深地刻画了这个知青的节约的特点。在慨叹阿城文笔细腻到如此地步之时,我联想到了生活中的我们。生活在二十一世纪,我们衣食无忧,但是我们丧失了中华名族的优良传统:节约。古人云:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。诺大的标语贴在食堂墙壁上,可有几人留意?我们都习惯了打很多很多的饭,很多很多的菜,吃不完便倒了,不好吃便不要了。我们不曾想过,我们吃饱了,世界上还有许多人饿着;我们享受了,家里的父母还在受苦。我的心隐隐作痛,我们没有错,可是我们怎么会变成这样呢?

我接着往下看,眼睛定格在了那一瞬间:他看看我,摇一下头,说:“你们这些人哪!没法儿说,想的净是锦上添花。我挺知足,还要什么呢?你回复一生寄予蔚蓝位粉丝楼呀,你就叫书害了。你在车上给我讲的两个故事,我琢磨了,后来挺喜欢的。你不错,读了不少书。可是,归到底,解决什么呢?是呀,一个人拼命想活着,最后都神经了,后来好了,活下来了,可接着怎么生活呢?像邦斯那样?有吃,有喝,好收藏个什么,可有个馋的毛病,人家不请吃就活得不痛快。人要知足,顿顿饱就是福。”我想起步入大学校园的我们,不就是小说中的“我”?总是在埋怨大学的不好多少时日,我还记得我们吃饱了就在说这所大学住宿的不好,教学水平的差劲。,其实想想大学已经很好了。我们换种角度想想,是不是每一所大学都一样呢,不可能在每个方面都很优秀,人不也一样,正所谓:人无完人,金无足赤。我们与其在向往着别个大学的美好还不如珍惜现有大学的美好。作为一个人,我们与其羡慕他人,在慨叹命运不济,还不如借鉴他们的优点,发展在自己身上,那么我坚定的相信生命会绽放它的光彩。或许,每当命运不济时,我们想想生命的美好,想想“留得青山在不愁没柴烧”的古训,生活是否会更好一些呢?

昨日,在舅舅家谈起我的专业问题,他说当老师真的不怎么好。可是他怎么明白,在这个世界上,大学生多的让人咋舌,你想找份工作都很难,更何况要找份挣大钱的工作呢?在现今社会,大家都沉迷于金钱利禄,而有多少人理解我们背后的想法?其实,在还没有饱经沧桑历练的我只想找一份稳定的工作,能在那里发挥自己的作用,能靠自己的双手养活自己的父母,生活的清淡算什么呢?关键是自己能够丰衣足食,幸福快乐。自己的父母能够快乐。有这些就足够了。

王一生说:“那是他父亲的棋呀!东西好坏不说,是个信物。我妈妈留给我的那副无字棋,我一直性命一样存着,现在生活好了,妈的话,我也忘不了。倪斌怎么就可以送人呢?”看到这一段心有点酸,心里有说不出的滋味。一股浓浓的亲情袭上心头,父母的爱涌上心头。昨天妈妈叫我带点东西给妹妹,我收拾东西的时候母亲伸出一双手过来帮忙。那是怎样的一双手啊!双手布满了老茧,一道道裂痕像是山间的沟壑,又像是干旱季节,稻田的裂痕,我没哭,铁石心肠的我收拾好东西,头也不甩的走出家门。记得前两天还在埋怨母亲不会帮儿子修补衣服,可是我才知道,母亲的双手粗糙到还能不能拿起针线去修补都是个问题,在父亲的摩托车上我暗自悔恨。定睛一看,不知何时,父亲的头发已有些花白,想想父亲才42 岁,生命还在壮年时期,应该是焕发着活力,而眼前的父亲却有些沧桑。我还是正值青春年少,回家后只在捣鼓自己的电脑,那一刻心中的伤痛更是袭上心头。记忆中父亲从不进我的房间,不是不关心我,而是害怕在不经意间便侵犯了我的隐私,我才知道父亲对我的爱;记忆中,父亲总是开口都是钱,我也总是埋怨,疑惑弄那么多钱干什么?后来才知道父亲的一举一动都是为了我能享受高等教育。而自己在校的表现,让自己不寒而栗。

突然明白,《棋王》为何会感动着我,因为在那里我看到了人性的光芒。在我眼中,作品的庸雅之分只是在其是否能唤醒人性深处的心有灵犀。我想,《棋王》做到了。

写下这些,只是希望志同道合之人共勉之。

阿城《棋王》读后感


天地之间,滚滚浮世,一个个肉身行走其间,不免觉得有点浮躁与喧哗。草木一秋,荣枯一世,大地间来来往往,日出日落,一代代浮萍,总觉得少了点什么。天地间的坚守,是不是在那次浩浩荡荡的文化运动中被无情地斩断?伸长勃颈,仰望浩瀚星空,我们在寻找逝去的什么?

《棋王》中的“我”的出场,其实他本身是漫无目的的,作者除了交代了“我”在城里混了一年多混不下去了,为了一个月的二十多块钱就申请下乡劳动外,并没有其他的交待。“我”的出现,好似就是作者特意安排,仅仅是为了等待“棋王”的到来。

在载着知青,即将开往乡下的列车上,“我 ” 与棋王相遇,并且在这个大家都在忙着与家人朋友牵衣顿足,痛哭流涕,依依惜别的环境中。俩人还竟然下起了棋。乍一看,不免让人生疑。“棋呆子”遂走进了读者的视野。除了嗜棋外,棋呆子“被串事”确实给“呆子”这俩个字镶上了又一道金边,但小说接下来介绍的“棋呆子”的几件事,一步步揭开了“呆子”身上的文化内涵。

文中捡垃圾的老头具有神秘色彩,他无儿无女,一声贫困,却一身棋道,把一本棋谱交个“棋王”就匆匆离场。其实不如说“老头”是中国传统文化精神的化身,他的出场,与棋王的交往,把棋王赋予了一层正是作者想要表达的特殊文化意义。棋王此时才带着自身特殊的意义,推动故事情节的真正延续。

棋王象征的是中国几千年传统文化的沉淀,代表的是一直生活在这片古老的土地上的人们心中的精神诉求,灵魂向往,心灵根基。只不过一场场的运动,一点点斩断人们生命中错综复杂的相互缠绕的古老的藤。就像《树王》里所说“大火烧失了大家的精神,大家似乎觉得要有个结果,才得寄托。 ”

文中有一对明显的对比。倪斌,也就是脚卵。为了自己能生活得好点,调动一下工作,在区文化馆找个位置,就把父亲送给他的那副乌木棋子作为条件送给了书记。棋王的母亲一直反对他下棋,说要先有饭吃,后才能玩棋。但是后来看儿子实在是嗜棋,临死前用捡的牙刷把,给棋王磨了一副五字棋。在那场以一敌九的对弈前,棋王最放不下的还是那副棋子,他对我说“书包你拿着,不管怎样,书包不能丢,书包里有······我妈的五子棋。”棋王知道因为一副乌木棋子自己才能参加比赛时,自己主动放弃了自己热爱的东西,“那是他父亲的棋呀,东西好坏,毕竟是个信物。我妈留给我的那副五子棋,我一直性命一样存着。”

棋王是道义的化身,物质的东西好坏能裹腹已是足矣,但是永远不能遗忘,不能遗忘中华民族千年的文化积淀,不能遗忘血肉之躯中一脉相承的魂。这种积淀不是抽象的,它早已融入每一个中华儿女的心中,是对本心的坚守,对内心道义的执着。遗忘只能导致虚无,如浮萍般随风摇摆,漂浮不定。

那场使万人空巷的对弈,已表现出了当时人们精神的空虚。为了看一场棋,“人是越来越多,后面的人拼命地往前挤,挤不进去,就抓住人打听,以为是杀人告示。妇女也抱着孩子远远围成一片,又有许多人支了自行车······半大的孩子钻来做去·····数千人闹闹嚷嚷,街上像半空响着闷雷。”“太阳终于落山了······人们仍在看着,但议论起来。”“······天已经黑了。有山民打着松枝火把,有人用手电照着,黄乎乎的,一团明亮。大约是地区的各种单位下班了,人更多了,狗也在人跟前蹲着,看人挂动棋子,眼神凄凄的,像是在担忧。”

这里不能说不是棋王的吸引力与特殊的对弈形式吸引观众。但仔细想想作者描绘的宏大场景,不免令人心生疑问:一场棋赛怎能吸引与此多的观众,包括男人,女人,孩子,路人甚至是狗,并且大家迟迟不肯离去。不像作者在《孩子王》里所叙述的那样,众人早早吃晚饭,十里八里的来占位看电影,播放的还是样板戏,看了一会老黑一伙就离开了,老黑扫兴的说“八百年来一回,又是那个片子,还不如到你这里来吹牛。”由于特殊的历史环境,一场棋赛,反映出当时的人们精神的荒芜。精神生活的严重匮乏。像“我”漫无目的的出现一样,大家似乎隐隐意识到已心灵深处失去了什么,都在有意无意寻找着什么。

当“我”与棋王聊天,探讨吃的问题的时候,我因为对缺油表示不满意,棋王的一席话引发了“我”的思考:我常常烦闷的是什么呢?为什么就那么想看看随便什么一本书呢?······可我隐隐有一种欲望在心里,说不清楚,但我大致觉得出是关于活着的什么东西。 “ 当”我“看见那场棋赛时,”心里突然有一种很古的东西涌上来,喉咙紧紧地往上走,读过的书有的近了有的远了·····“”我“被这场棋赛所刺激,心里萌发了最原始的冲动,是受压抑的灵魂的复苏。我想,作者写这篇小说的目的之一,正是要借棋王的行为,唤醒人们压抑的人性吧。

历史已经过去,但不管怎样,历史之于个体生命,留下的伤痕不会因为时间的流逝而被遗忘。甚至这种伤痕在现代人身上引起阵阵疼痛。在这滚滚尘世,每一个被现代文明缠身的人们每天都为”物“所累,面对物欲横流的钢筋水泥,我们拼命地向前,却遗忘了最初前进的那一丝冲动,每天只是拖着一副肉身像老黄牛一样埋头向前。忽而有一天,我们抬起头,不仅疑问思索”整天的拖着皮囊前行是为了什么?“内心的最远古的轻柔早已被欲望挤出心扉,遗忘进而虚无。

小说结尾”我“在黑夜里终于明白”不做俗人,哪儿会知道这般乐趣?家破人亡,平了头每日荷锄,却自有真人生在里面,识到了,即是幸,即是福。衣食是本,自有人类,就是每日在忙这个。可囿在其中,终于还不太像人。“反观现实,心为行所抑的世人在追求物欲的同时,在古老的中华千年的精神文化积淀中浸泡滋养心灵,风过疏竹,风过竹不留声,从容的行走于世间。

《棋王》的读后感精选


读后感怎么写才精彩?读作者写的作品给我们带来许多启发。那么我们有可能就会想用文字的方式记录下来,栏目小编收集并整理了“《棋王》的读后感”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

《棋王》的读后感【篇1】

夜黑黑的,伸手不见五指。王一生已经睡死。我却还似乎耳边人声嚷动,眼前火把通明,山民们铁了脸,肩着柴禾林中走,咿咿呀呀地唱。我笑起来,想:不做俗人,哪儿会知道这般乐趣?家破人亡,平了头每日荷锄,却自有真人生在里面,识到了,即是幸,即是福。衣食是本,自有人类,就是每日在忙这个。可囿在其中,终于还不太像人。倦意渐渐上来,就拥了幕布,沉沉睡去。——小说《棋王》的结尾,我读了好多遍,想细细体会其中的蕴涵的深刻的含义,作者最后究竟想要表达一种什么样的感情呢?是平淡的生活才是真?还是要冲破这衣食之事去寻找更有意义的精神乐趣呢?

《棋王》1984年7月发表于《上海文学》,作者以第一人称“我”为视角,讲述了一个“棋痴”的故事。在一列送知青的列车上,“我”与故事的主人公王一生偶遇,尽管车站乱的不能再乱,站上车上都是人,但王一生在车厢里看见“我”说的第一句话竟然是,下棋吗?“我”在这样的环境下心情多少有些烦躁,哪有心情下棋呀,换了谁估计也都不会下,可王一生还是执着的掏出棋,码好子儿,开始下起棋来。“我”是通过一个同学的口中得知,眼前的这个人就是他们学校大名鼎鼎的棋呆子王一生。“我”不大喜欢象棋,但是对王一生的名字早就有所耳闻,班里经常下棋的几个同学,时常会提起棋呆子王一生,他不仅下棋下得神的不得了,而且数理成绩在学校总是前几名。王一生下遍了学校周围高手,基本没有输过。后来棋呆子认识了一个捡烂纸的的老头儿,与老头儿连杀了三天棋就赢了一盘。棋呆子对老头很是佩服,老头儿也对棋呆子传授了不少下棋的道道,什么若对手盛,则以柔化之;柔不是弱,是容,是收,是含。含而化之,让对手入你的势;造势需无为而无不为。无为即是道……等等诸如此类的玄道,王一生听得很是不解,但毕竟棋痴还是有悟性的,受了破烂老头儿的真传。其中老头儿有一句话意味颇深“为棋不为生,为棋是养性,生会坏性”,在这个动荡的时代要是“为棋不为生”难怪老头儿会靠捡废纸为生,但要是放在当下的时代或许就大不相同了。

“我”与王一生在火车上聊了一路,俨然成了很熟悉的朋友,而这两个朋友聊得最多的确实吃,如何吃,怎么吃才顶饱之类的,不禁让人揣摩是否那个年代的人见面聊天说的最多的都是吃的事情呢?或许作者也想从另一个侧面来说明,生存终究是第一位的吧。

火车终于到了,所有的知识青年都又被用卡车运到农场。我也因此与王一生就地分别了,但彼此结交了朋友。文章的开头到这里应该告一段落了,作者没有华丽的词藻,没有复杂的叙述,简洁的语言,平淡的话语,贴近生活,给人一种看字如看影片的感觉。那本该是个浮躁,动乱的时代,人是疯狂,不安的。但作者笔下的王一生似乎与这个时代截然相反,他只沉浸在自己的“棋盘世界”里。在嘈杂的车站里,自己一个人躲在角落下棋;在大串连中,四处寻觅高手下棋。王一生的生活简单而随性,与大部分为了建设社会主义为了实现共产主义而运动的人形成了鲜明的对照。

小说接下来讲到了“我”在农场劳动生活,王一生又因为寻高手下棋,四处转悠,又来到了“我”劳动的农场,发生的一些的趣事。其中有两件也进一步说明了王一生与这个时代的不同。第一件事,是“我”在对王一生抱怨农场生活,首先就是吃饭没有油,吃的顿顿饭难受;其次是没有书、电影什么的,生活闷得慌。但王一生却表现了截然不同的态度,顿顿能吃饱就很知足,有棋下就舒服得很。真不愧是棋呆子,要是普通人,在这样的生活中,每天除了劳动还是劳动,岂不是要疯掉?棋呆子却到很惬意这种生活,很重要的一天原因就是他把所有的心思都放在了下棋上,真实两耳不闻窗外事,一心只知下象棋呀。第二件事很重要,也很关键,因为它引出了后来小说的高潮部分,“我”所在的农场也有一位象棋迷,象棋世家,家传的,象棋水平也很高而且颇有点家庭背景。姓倪,单名一个斌。由于下棋,王一生和倪斌成为了好朋友,彼此都很认可对方。倪斌告诉王一生半年后地区将举行象棋比赛,到时候会有很多高手,王一生得知此消息很是高兴,也为下文埋下了伏笔。

“我”农场的几个朋友一起来到地区总场,打算要目睹一下棋呆子风采,可后来才得知,王一生没有报名,大家很是扫兴,在地区看了几天比赛,当大家都打算回农场时,有人在街口看见了王一生。大家纷纷问其未参赛的原因,才知道王一生由于种种原因分场没有让他报名,所以王一生就没有参赛。当倪斌知道后,通过走“后门”的方式,帮王一生争取到了参加比赛的资格,可是这时棋呆子又很坚决的不参赛了,做了一个很出乎人意料的决定,他要在比赛结束后与比赛的前三名同时下。三人倒也罢,结果有好事者也要来切磋切磋棋艺,最后棋呆子竟然与九个人同时下。小说的高潮也随之到来,下棋前的场面,甚是壮观。这也从一个侧面表现了棋呆子的这一举动有多么的不可思议。男女老少,连狗都兴奋起来,人群朝着一个方向涌去,都想要看看这罕见的场面。接着作者就写到了王一生与九个人同时下棋的场景。对手一一被打败,最后仅剩地区冠军老者,来到场地求和。就这样王一生同时与九个人下棋,八胜一平。最后王一生在“我”的搀扶下回到了文化馆住处。

小说最后的结尾就是本文开头所写的,衣食是本,自有人类,就是每日在忙这个。可囿在其中,终于还不太像人。在那个疯狂的年代,又有多少像王一生这样只痴迷于自己精神世界,而不看重那纷纷扰扰的物质世界呢?终日忙于自己的吃穿住行,自己束缚自己,捆绑自己,终究到来活的还是不太像个人。

《棋王》的读后感【篇2】

看完《棋王》,感触还是蛮深的。其中之一便是小说中对“吃”的描写,用入木三分来形容毫不夸张。小说开始,作者对棋王王一生在火车上吃饭的整个过程,描写得十分细致。文中这样写道:“果然,呆了一会儿,他就伸手到嘴里去抠,终于嚼完,合着一大股口水,‘咕’到底一声儿咽了下去,喉结慢慢的移了下来,眼睛里有了泪花”。看到这,我想只有在那个年代才会有这样的动作,只有对“饿”有着深刻的体验,才会有对吃这个平常的不能再平常的动词有着如此深刻的描绘。

除此之外,在描写大家一起吃蛇的那段,更是字里行间都揭露了那个年代人民的苦难生活,作者并不需要过分的渲染铺垫,只是用一种朴实的白描,自然而然恰到好处地表现出了那个时候的生活状态。可是无论生活多苦,人们都选择了苦中作乐,正如王一生对象棋的痴迷一般,总能让他在绝望中寻找自己的灵魂之根。

小说中,除“吃”之外,给印象最深的便是王一生的“呆”。这个沉迷于象棋的王一生,吃饭的过程中不放过一粒米的呆样;下象棋时,全神贯注的呆,以及最后九子连环车轮战的痴,并非让人感觉他是傻或者是笨,反而让人觉得这是王一生独有的精神魅力。而王一生“何以解忧,唯有象棋”的口头禅,更是将其对象棋的呆与痴表现得淋漓尽致。当然,王一生对象棋的专注与执着,使其忘了生活的苦,人生的悲。

读完《棋王》,我觉得生活恰恰就是一种态度,生活靠的就是坚持和认真,而不是抱怨与放弃。人活着,并不是只需盲目的追求物质,而是需要精神、思想。

《棋王》的读后感【篇3】

一直以来很想看阿城的《棋王》,然而时间上断断续续地,终于把《棋王》看完。字数不多,大概3万字左右,但是这是一部伟大的寻根文学,阿城从一个侧面展现了某个时代的精神。李孪壬说同为知青,阿城悟出人生,史铁生悟出命运。《棋王》应当属于阿城的成名之作,也是开启悟道人生的里程碑之作。

看完后,有两个比较深刻的感触。

一个是小说对于吃的描写,入木三分,只有对于“饿”的深刻体验下才有对于吃这个动词细致的描写。苦难的深重是这个年代的特色,人人自危,在没有油水造成胃酸泛滥的年代,在描写棋呆子吃相的那一段,在描写众人吃蛇那一段,我们都可以从字表面之下看这个时代造成的苦难,然而又能够看人们积极地生活着,无论生活多么艰难。苦难大多数寻根作家都会描写,但是阿城却不张扬,不过分渲染,仿佛这是极为寻常的生活,当生存成为一种负担的时候,活出自我是一种奢侈,然而不管生命多么渺小乃至岌岌可危,在苦中作乐成了大多数民众的统一作风。于是看棋这段能看出多少人的狂热,如果说狂热是一种绝望,那么多少人陷入不由自主的绝望,一如这个年代的政治。

而是小说中王一生的“呆”是另一道风景。你看得他下盲棋时候的呆,下棋下得被人偷钱包之后的呆,吃饭一丝不苟的呆,以至于后来惊心动魄的`“战九雄”九子连环车轮大战的痴。无不让你觉得这个“棋王”是一个特立独行的人,他有独特的魅力所在,是一种人性,一种精神,一种境界的所在,在这个年代的坚持更让你觉得难能可贵,生活的奄其实不难,何以解忧,唯有下棋。他的专注,他的认真,他为棋而生。他痴,他呆,他不懂世故。可是依然不妨碍他深入你的内心,让你认可他的存在。我由此想了阿甘,想了庄子文下的奇人,那些活出自己生命的独立个人。

恰恰通过棋,可以读人生,即使不懂下棋,然而看《棋王》依然有自己的感触,人生不恰恰是一种态度?看懂人生和看懂下棋姿态完全有共通之处,否则魅力不会感染你。人生不是靠拯救,不是靠救赎,而是靠坚持,靠淡泊。欲望往往令人进步,而后使人堕落。人类存在一是性欲,一是思想。性欲创造了人,思想则承载了记忆,以及创新。如何让普普通通的自己保存与大众不一样的性格,需要物质,也需要思想。《棋王》也许能告诉你。

《棋王》的读后感【篇4】

文章中没有华丽的辞藻,作者仅白描在平淡中记录下中国特殊历史时期知青下乡的一段生活,重点描述的人物就是棋王――王一生。表面看来,他是一个木讷、愚钝的棋呆子,但是通过它的生活描述,他大智若愚,是相当有味道。在那动荡的年代,混乱的环境,艰苦的生活,丝毫影响不了他对梦想的追求,始终饱含满腔热情,迂讷外表下隐藏着丰富的内心,再恶略的环境也影响不了对自己梦想、希望执著、单纯的追求,积极的人生态度令人敬畏,这种境界、这种态度在今天也是很难达到的。

棋王最后战九和一后,看到棋子,峥峥男儿竟失声痛哭:“妈,儿今天……”这是积蓄多年的内心集中爆发,象火山一样喷涌而出。是对母亲在天之灵的告慰,是对母亲心底的思念,一切都证明了终于实现了对母亲的承诺。寸寸柔肠令人感动。

“岁月可以灰暗,青春可以贫乏,甚至我们的生命可以干枯,但唯有精神的哪一点点小小的追求,却是身为人最大的财富和骄傲”。

“不做俗人,家破人亡,平了头每日荷锄,却自有人生在里面,识到是幸,即是福”。

这是我最喜欢的两段话。在那饥寒、动荡的岁月里,不逃避,不抱怨,忍受孤独寂寞,始终保持一份激情,执著。这是令心灵震撼的感动,这是高尚的灵魂。在今天物质丰富、衣食无忧的年代,我们还有什么理由不积极、不努力。我们还有什么理由解释自己碌碌无为的每一天,我们还有什么理由要这样浮躁地生活着。要积极、要努力、要执著在平凡中找到自己的价值,这就是我最大的收获。

《棋王》的读后感【篇5】

这是一本短篇小说集,书中最出名的三个故事是:棋王、树王、孩子王。

书里有着冷静克制的描写,每一个句子都力求以最少的话语表达出最真实的情境。

于是,你发现,在平淡的描述下有着深刻的力量,作者用最平实的语言,勾画出了一个身边真实的存在。

这感觉就像是在朋友聚会时,有人侃侃而谈说起某个有故事的人。

这三个王,是真的都有故事。

棋王,沉迷于下象棋,在上山下乡的环境下,他除了吃就只剩下棋一个爱好,在下棋中得到精神慰藉,被人称为“棋呆子”。他同时和九人下棋,赢了八人,还有一人求和,这场棋结束后,他沉沉睡去,似乎也得到了解脱。

树王,与树一同死去,他理解不了人们在那个年代为什么要伐树,那颗最高最大的树就是他守护的对象,整座山头的树都被伐光,独留那一颗,那树在他心里似乎是某种精神象征,树王阻止不了伐树,于是他随着最高大的树被砍伐后一同死去,至死都想不明白当时为什么要将好端端的森林砍倒烧掉。

孩子王,想要教孩子们一点有用的语文知识,这些孩子马上就要考高中了,却连小学的字都没认全,连本新华字典都没有,于是他从作文入手,让大家从每天最普通的生活写起,终于在他的努力下孩子们能完整写出一些文章了。但是,因为他不按照课本教书,被怀疑有带坏孩子们的风险,于是书只教了一半就又回去当知青了。

这三个故事概括起来就是这么简单,而我感觉到作者的客观描写下也传递着他的思想认识。

在上山下乡时,没有精神慰藉靠下棋来寄托精神世界的棋王。

当了兵退役后,守护着山林有着自己坚持的树王。

教学生知识后,却被怀疑带坏学生有思想问题的孩子王。

阿城是经历过上山下乡的,在他虽然克制写实的描写下,这些故事平淡却让人忍不住反思。

为什么棋王专注于棋,为什么树王想不通伐树,为什么不教孩子课本上的知识会被辞退?

这些没有说出的疑问,隐藏在故事的后面,也隐藏在那段历史中。

《棋王》的读后感【篇6】

这是一部伟大的寻根文学,阿城从一个侧面展现了某个时代的精神。李劼先生说同为知青,阿城悟出人生,史铁生悟出命运。《棋王》应当属于阿城的成名之作,也是开启悟道人生的里程碑之作。

初读阿城的《棋王》,吓了一跳,还以为是鲁迅先生写的。不过这神似鲁迅先生的文笔也不是《棋王》叫我惊讶的地方,我喜欢《棋王》是因为作者竟然可以透过一副棋盘,演绎出人性最根本的东西:精神上胜利的至高的欲望,生存下去的基本欲望。这些欲望很简单、很平常,是最基本的,在那样晦涩的青春里,毫不张扬,却震撼着我的心。

阿城对知青生活的抒写,发掘了这种在当时应该是相当广泛的知情记忆,主要是知青下乡时的.艰苦生存状态。《棋王》花费大量的笔墨在讲述和描写王一生、“我”和脚卵。主人公是王一生,最主要的就是讲述两样事,一是“吃”,另一个是“下棋”。王一生自小家贫,生活很艰苦,所以他十分注重吃,但是他也痴迷于象棋。王一生真性情,不趋炎附势,他坚决的拒绝了脚卵用乌木棋交换参赛的资格,并且还师从于一个捡破烂的老头。在其以上融入了道家的文化,也就是棋道。最后和九大高手的九局连环车轮大战,以胜出告终。结尾作者想要表达的时棋呆子在下棋中终于找的自己的归属,从普通的生存之道上升到生活之道,而另一个主人公“我”也在棋呆子的影响下,完成了对生命价值的追求。

《棋王》的主要魅力来自于主人公王一生,他天性柔弱,好比狂风中的沙粒,无所依靠,唯一的精神寄托就是下棋。“何以解忧,唯有象棋”他受益于一位神秘的拾破烂的老头授予的绝妙棋艺就到家文化的精髓,这便是阳之气相游相交。

恰恰通过棋,可以读人生,即使不懂下棋,然而看到《棋王》依然有自己的感触,人生不恰恰是一种态度?看懂人生和看懂下棋姿态完全有共通之处,否则魅力不会感染到你。人生不是靠拯救,不是靠救赎,而是靠坚持,靠淡泊。欲望往往令人进步,而后使人堕落。人类存在一是性欲,一是思想。性欲创造了人,思想则承载了记忆,以及创新。如何让普普通通的自己保存与大众不一样的性格,需要物质,也需要思想。《棋王》也许能告诉你。

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