《第二次世界大战》读后感。
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？也许以下内容“《第二次世界大战》读后感”合你胃口！希望能为你提供更多的参考。
每当我望向那整齐的书柜时，那套《第二次世界大战》总是那样平静地立在上面。它虽不及传统国粹哲理深刻，虽不及经典名著意蕴无穷。然而，每一次翻开书卷，一场场惊天动地的关键战争，一次次斗智斗勇的战场博弈，一位位奠定胜利的伟大人物，共同绘成一幅惊心动魄、风云涌动的历史画卷，激荡在我的心中。
谈及孰是孰非，我想所有人心中都有定数。策动世界大战的轴心国，之所以疯狂地对邻国进行侵略，皆因统治者的野心击败了良心，而轴心国凭借他们的狼子野心，一度将法西斯的旗帜cha满了各地，一度将侵略军的战火烧遍了全球；然而，野心正在把轴心国渐渐推向不归路：德国人的野心驱使他们进攻苏联，而莫斯科的失利扭转了整个战局；日本人的野心使他们盯上了太平洋，而偷袭珍珠港招来了他们最大的劲敌；意大利人更是被野心硬生生地推向了战场，而他们在各大战场均无建树。读这本书，我懂得了贪心会使人走向灭亡。
在战争的最前线，正是指挥官用兵得当，从而确保了胜利的果实。而那些杰出将帅的英名定会永远的刻在历史的功勋册上。然而，我们可曾想过，艾森豪威尔身为盟军总司令，任命于败军之际、危难之间，能率领百万大军连战连捷；朱可夫于国难当头之时，从莫斯科保卫战一路攻至柏林，亲手粉碎了纳粹的侵略梦想。诸如此类的将领数不胜数。既然他们在战场上能够临危不乱、破敌制胜，而我们在面对学习上的挫折时，一味地怀疑自己的能力，消磨自己的意志，殊不知通往成功的道路就在自己脚下。拥有战胜挫折的信心，掌握走向胜利的方法，保持积极乐观的心态，那么，成功的曙光就在不远处向我们招手。读这本书，我懂得了如何不惧困难的挑战。
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《第二次世界大战》读书笔记
看了《第二次世界大战》这本书，对我有记忆犹新的深刻印象。追溯二战起因，终究是德国、日本、意大利在经济危机的情况下，采取的自救行为。为了自己发展下去，他们不惜一切地发动战争。
战争，在任何情况下都是那么残酷：泪水、饥饿、鲜血、牺牲，我们对战争充满恐惧。无论是希特勒的铁蹄，还是日本人的刺刀，都给世界人民带来了巨大的灾难;无论是战胜国还是战败国，战争带来的都是巨大损失。
不可否认，战争对于科学的某个方面的发展，的确有着一定的推动作用。原子弹之所以在如此短的时间内发明出来，二战起着重要的作用。但我们不能因此对战争持有肯定的态度。大量青壮年走向了战场，从事生产活动的人越来越少;科学家们正忙于研究杀人武器，平时为生产服务的各种研究停止了;大部分工厂在生产军事用品，日用品日渐缺乏。战争带来的巨大利益的后面，众多的不良因素日积月累，必然导致人民的不满，就算法西斯政府还想继续打下去，广大受害群众势必会奋起反抗。
二战过后，人们珍惜来之不易的和平。战争结束的六十多年间，中国的崛起，欧洲的飞速发展与日本经济的腾飞，都渐渐让人们明白：只有拥有和平，才能持续的发展。
的确，在抹去战争的阴影后，人们的生活渐渐步入正轨，在和平环境中，我们的生活一天天好了起来;大家放下了高悬者得心，又重新到生产当中，军队开始大规模的裁军，不仅为生产活动增加了新的劳动力，还为国家节省了大量的军事开支;科学家重新开始了尚未完成的研究课题，加快了新技术、新材料的发明与应用;就连国与国之间也不再是敌对关系，而取而代之的是合作伙伴与战略伙伴。于是这个世界有了一个新名字地球村。
和平时期也会有一些阻碍发展的问题，但我们不能因此否认和平对于发展的决定性意义。可以这样说：战争也许可以使某些方面得到一定的发展，而和平却可以让社会全面发展。
和平与发展，是两个永恒不变的话题。只有在和平的环境下发展，才能取得真正意义上的发展成果。只要共同努力我们就会拥有美好的未来。
《第二次龟兔赛跑》读后感
《龟兔赛跑》都是大家耳熟能详的故事了，乌龟在比赛中靠着他的坚持不懈，靠他的愚公精神胜过了半路偷懒的兔子，从此乌龟成了人们口中赞扬的愚公。而今天我看了一本《第二次龟兔赛跑》的故事书，让我看到了其实乌龟并不像人们所说的愚公一样，他也是一个很爱动脑筋的人，看来愚公不愚！
故事中，兔子因为输掉了比赛很不服气，想方设法要和乌龟进行第二次赛跑，血洗耻辱。在比赛时，兔子可是憋足了劲地跑，可还是赢不了乌龟。因为乌龟自从第一比赛后就开始发明助跑器，为的就是让子子孙孙能够在以后的赛跑中永远得第一。兔子这回可是输得心服口服。
愚公不愚，乌龟第一次赛跑靠坚持不懈的笨方法赢得了比赛，第二次乌龟却是发挥了自己的聪明才智，赢得了比赛。乌龟能够不把一时的虚荣当高帽，看不起人，而是把眼光放远，从长远利益出发，是他的子子孙孙值得学习的榜样。
动物尚且能够这样，人类呢？我们人类的头脑可是比乌龟要聪明千倍，甚至万倍，所以我们更应该把眼光放远。作为学生的我们就应该以学业为主，扎扎实实打好基础，为将来贡献社会而努力。
第一次世界大战读后感
同学们听说过第一次世界大战吗？今天，我和妈妈一起读了第一次世界大战的书。文章讲述了第一次世界大战是怎么爆发的。1914年6越28日，奥匈帝国的皇太子裴迪南在参加军事演习的时候，被一个塞尔维亚热开枪打死，这起事件称为第一次世界大战的导火线。奥匈帝国借口这件事向塞尔维亚发动战争，德国也向俄国和法国宣战，比利时向德国宣战，英国向德国宣战，奥匈帝国向俄国宣战，塞尔维亚又队德国宣战。8月12日，英国和奥匈帝国的开战标志着第一次世界大战爆发。最后，德国无力反抗，加上内部发生政变，最后向协约国投降，第一次世界大战终于结束。第一次世界大战是人类历史上一次重大的灾难，无数无辜的百姓流离失所，丧失性命，这也是战争带来的巨大伤害。读到这里使我想起我们国家在毛主席的指挥下的八年抗战，打退日本人，建立了新中国。多少人民为这片土地流血和牺牲了。我深深感到战争给全世界人们带来的无数伤害，世界需要和平。
我要好好学习，长大了做一个有用的人，保卫祖国不被侵犯。使祖国越来越强大！
看《世界大战》有感
前天，我在家里与爸爸妈妈一起看电影《世界大战》。
影片里讲的是：一天，乌云密布，天空中射下26道闪电，但奇怪的都打在同一个地方，结果，后来从地下出现了一个巨大的三角机器。主人公的妻子去了外婆家，他也看见了三脚机器。它射出一道激光，谁被打到了，谁就难逃一死。主人公逃过一劫，便带上孩子一路逃命找妻子后来，他们克服了重重困难，在军队的帮助下打倒了三脚机器的整个过程。
我看了这部电影，觉得主人公真是机智勇敢。比如说在海上又出现三脚机器时他不慌，背着女儿带上孩子在危险中逃生。后来，他的女儿有被外星人抓去关在一个笼子里，他也被抓去。最后，他为了救女儿，便让三脚机器把自己也抓去了。他们和还有一些被抓去大人关在同一个笼子里，上面有一个舌头似的东西来把他舔了进去，还好众人把他拉了下来，但他随身带的手镏弹被怪物舔了进去。一声巨响，三脚机器爆炸了。被关在笼子里的人都得救了。后来，他发现这个机器外壳牢不可攻，里面攻击是轻而易举，就把这个弱点告诉了军队，军队才打败了三脚机器。
我看完这个电影想我一定要像主人公一样，不畏惧危险，在发生事情后要沉着冷静，不能慌，任何强大的东西都有致命弱点，抓住弱点才能胜利。
《勤学苦练的读后感：第二次比绝招》读后感800字
小柱子高兴地说:咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用。伙伴们都说行。
小柱子一握拳:就在国庆节!同意的举手!
他们回到家,想来想去终于想好了:二福是短跑,三胖是掰手腕,小柱子是绕口令。于是,他们就加紧排练,日子一天天的过去了,终于等到了国庆节那一天,几个小伙伴相约在村东头。
比赛开始了,首先比赛的是五十米短跑,二福大踏步地往前跑,简直像飞一样,蹬蹬蹬没几下就跑到了终点。再看三胖没跑几步就累的上气不接下气了。
接下来比赛的是掰手腕,这可是三胖的强项,只见三胖憋着气咬着牙,手腕儿任凭小柱子怎么掰也掰不倒,反而让三胖连连击败。
最后比赛的是绕口令,小柱子的嘴呱啦呱啦就说了起来:黑豆放在黑斗里,黑斗里边放黑豆,黑豆放黑斗,黑斗放黑豆,不知黑豆放黑斗,还是黑斗放黑豆。伙伴们直拍手叫好。
这次的绝招表演一个比一个绝,他们决定以后还要多加练习,争取让自己的绝招更绝,能有一天上吉尼斯世界纪录。
妈妈心语:这篇课文富有童心童趣,小柱子的形象是这个年龄段孩子的典型代表,孩子们可以从他的身上找到自己的影子:自尊,好强,不服输。课文中还蕴含着丰富的道理:只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己的未来发展有用的本领。这是对科学知识、对刻苦求知的一种价值认同。