送苏州李使君赴郡二绝句。
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白居易 送苏州李使君赴郡二绝句
忆抛印绶辞吴郡，衰病当时已有余。
今日贺君兼自喜，八回看换旧铜鱼。
[予自罢苏州及兹，换八刺史也。]
馆娃宫深春日长，乌鹊桥高秋夜凉。
[馆娃宫，今灵岩寺也。乌鹊桥在苏州南门。]
风月不知人世变，奉君直似奉吴王。
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武威送刘判官赴碛西行军
火山五月行人少，看君马去疾如鸟。
都护行营太白西，角声一动胡天晓。
译文
五月份的火焰山气候炎热，行人稀少。
在断绝人烟的原野上，看着你骑马掠野而过，身手矫捷如鸟。
临时的行营远在太白星的西边，
拂晓到来军营便吹号角，一声号角将胡天都惊醒了。
赏析
天宝十载（751）五月，西北边境石国太子引大食（古阿拉伯帝国）等部袭击唐境，当时的武威（今甘肃武威）太守、安西节度使高仙芝将兵三十万出征抵抗。此诗是作者于武威送僚友刘判官（名单）赴军前之作，“碛西”即安西都护府。这是一首即兴口占而颇为别致的送行小诗。
首句似即景信口道来，点明刘判官赴行军的季候（“五月”）和所向。“火山”即今新疆吐鲁番的火焰山，海拔四、五百米，岩石多为第三纪砂岩，色红如火，气候炎热。尤其时当盛夏五月，那是“火云满山凝未开，鸟飞千里不敢来”（《火山云歌送别》）的。鸟且不敢飞，无怪“行人少”了。所以此句还写出了火山赫赫炎威。而那里正是刘判官赴军必经之地。这里未写成行时，先出其路难行之悬念。常人视火山为畏途，读者便等着看刘判官的了。
接着便写刘判官过人之勇。“看君马去疾如鸟”，使读者如睹这样景象：烈日炎炎，黄沙莽莽，在断绝人烟的原野上，一匹飞马掠野而过，向火山扑去。那骑者身手何等矫健不凡！以鸟形容马，不仅写出其疾如飞，又通过其小，反衬出原野之壮阔。本是“鸟飞千里不敢来”的火山，现在竟飞来这样一只不避烈焰的勇敢的“鸟”，令人肃然起敬。这就形象地歌颂了刘判官一往无前的气概。全句以一个“看”字领起，赞叹啧啧声如闻。
“都护行营太白西。”初看第三句不过点明此行的目的地，说临时的行营远在太白星的西边──这当然是极言其远的夸张。这样写却显得很威风，很有气派。细细品味，这主要是由于“都护行营”和“太白”二词能唤起庄严雄壮的感觉。它们与当前唐军高仙芝部的军事行动有关。“太白”，亦称金星，古人认为它的出现在某种情况下预示敌人的败亡（“其出西失行，外国败”，见《史记。天官书》）。明白这一点，末句含意自明。
“角声一动胡天晓”这最后一句真可谓一篇之警策。从字面解会，这是作者遥想军营之晨的情景。本来是拂晓到来军营便吹号角，然而在这位好奇诗人天真的心眼里，却是一声号角将胡天惊晓（犹如号角能将兵士惊醒一样）。这实在可与后来李贺“雄鸡一声天下白”的奇句媲美，显出唐军将士回旋天地的凌云壮志。联系上句“太白”出现所预兆的，这句之含蕴比字面意义远为深刻，它实际等于说：只要唐军一声号令，便可决胜，一扫如磐夜气，使西域重见光明。此句不但是赋，而且含有比兴、象征之意。正因为如此，这首送别诗才脱弃一般私谊范畴，而升华到更高的思想境界。
此诗不落一般送别诗之窠臼。它没有直接写惜别之情和直言对胜利的祝愿。而只就此地与彼地情景略加夸张与想象，叙述自然，比兴得体，颇能壮僚友之行色，惜别与祝捷之意也就见于言外，在送别诗中堪称独具一格了。
贺新郎·送胡邦衡待制赴新州
张元干 贺新郎送胡邦衡待制赴新州
梦绕神州路。
怅秋风、连营画角，故宫离黍。
底事昆仑倾砥柱，九地黄流乱注。
聚万落千村狐兔。
天意从来高难问，况人情老易悲难诉。
更南浦，送君去。
凉生岸柳催残暑。
耿斜河，疏星淡月，断云微度。
万里江山知何处？回首对床夜语。
雁不到，书成谁与？
目尽青天怀今古，肯儿曹恩怨相尔汝！
举大白，听《金缕》。
【译文及注释】
1、底事：言何事。
2、昆仑倾砥柱：古人相信黄河源出昆仑山，《淮南子地形训》：河水出昆仑东北陬。传说昆化山有铜柱，其高入天，称为天柱。此以昆仑天柱，黄河砥柱，连类并书。
3、九地黄流乱注：喻金兵的猖狂进攻。
4、聚万落千村狐兔：形象描写中原经金兵铁蹄践踏后的荒凉景象。
5、耿：明亮。
6、大白：酒杯名。
我辈梦魂经常萦绕着未光复的祖国中原之路。在萧瑟的秋风中，一方面，金兵营垒相连，军号凄厉；另方面，故都汴京的皇宫宝殿已成废墟，禾黍充斥，一片荒凉，真是令人惆怅呵！为什么黄河之源昆仑山的天柱和黄河的中流砥柱都崩溃了，黄河流域各地泛滥成灾？如今，中原人民国破家亡，流离失所。人口密聚的万落千村都变成了狐兔盘踞横行之地。杜甫句云：天意高难问，人情老易悲。从来是天高难问其意。如今我与君都老了，也容易产生悲情，我们的悲情能向谁倾诉呢?我只能默默地相送到南浦。送君远去！
别后，我仍然会伫立江边眺望，不忍离去。见柳枝随风飘起，有些凉意，残暑渐消。夜幕降临，银河横亘高空，疏星淡月，断云缓缓飘动。万里江山，不知君今夜流落到何处？回忆过去与君对床夜语，畅谈心事，情投意合，这情景已不可再得了。俗话说雁断衡阳，君去的地方连大雁也飞不到，写成了书信又有谁可以托付？我辈都是胸襟广阔，高瞻远瞩之人，我们告别时，看的是整个天下，关注的是古今大事，岂肯像小儿女那样只对彼此的恩恩怨怨关心？让我们举起酒杯来，听我唱一支《金缕曲》，送君上路！
【赏析】
张元干，字仲宗，别号芦川居士，长乐（在今福建省）人。他的词，风格豪放，晚年所写的两首《贺新郎》，气势磅礴，悲凉慷慨。这是其中的一首。
这首词是送胡邦衡的。胡邦衡，名铨，是南宋朝廷中坚决的主战派。在秦桧主持屈辱的和议时，他上书请斩秦桧，被贬官到福州做签判（属员）。和议成，再把他流放新州（今广东省新兴县），加以管制的处分。他当时在做签判，早已不做待制（朝廷的顾问官）了，题目里称他为待制，是用他过去的官衔。张元干不顾当时主和派田强大压力，特地写这首《贺新郎》来给胡铨送行，在词里对朝廷的妥协投降政策表示强烈不满，对胡铨的遭遇表示了无限的同情。
词从国破家亡的现实写起。梦绕神州路是说自己日夜思念北方国土，连做梦都在绕着上汴京的路上转。神州本指中国，这里主要指被金人侵占的汴京。怅秋风以下三句写自己梦中所见。当他梦里走向汴京时，被秋风引起了惆怅的感情。那里已是连营画角，驻扎着金兵的各个军营，吹起了此起彼伏的军号声。再看看汴京的宫殿已经荒废了。故宫离黍是说以前盖着宫殿的地方如今长满了禾黍（大黄米一类植物）。这里写他梦到汴京所见，也许是他真的做了这样的梦，也许是他的想象，总之是写出北宋灭亡、汴京荒芜了。接下去就提出了问题。
底事昆仑倾砥柱以下三句，就是问为什么北宋会灭亡的呢？接下去先不作回答，先描写北宋灭亡、人民遭难的惨状。因为什么缘故昆仑山崩塌，砥柱山倾倒，以致黄河泛滥成灾，到处乱流呢？在这里，词人用山崩地裂、洪水泛滥来比喻金兵灭亡北宋，把广大人民置于水深火热之中的历史事实。洪水冲毁了家园，人们纷纷逃难，千万个村庄成了狐狸和野兔的乐园。底事，什么事。昆仑、砥柱都是山名。昆仑山是黄河的发源地，砥柱山在黄河中。九地，也就是九州大地。乱注，到处乱流。聚万落千村狐兔的聚字，突出了狐、兔之多，表现出人民遭受了严重的苦难。
作者已用浓重的笔墨写出了亡国之痛，至此便很自然地要问：这一切是怎么造成的？究竟是谁的过错呢？在当时，这答案不能明白讲出，所以，词人只好借杜甫的天意高难问，人情老易悲两句诗，来暗示亡国破家的罪责应该由最高统治者来承担。天意高难问以下四句是说：天（比喻最高统治者）因为高高在上，所以它的心意很难问明白，人之常情是越到老年就越容易产生悲感，更何况今天在南浦送胡铨到新州去呢？老易，越老越容易。悲难诉，是说悲愁无法诉说得清楚。南浦，泛指送别的地方。君，指胡铨。这里从天意高难问，联系到胡铨因反对屈辱和议而被流放，就婉转地透露出南宋小朝廷走投降主义路线，造成苟安局面，无法收复失地。
下片写出了作者对胡铨的深厚友谊以及对他的慰勉。
开头四句是写词人送别胡铨时所看到的景致。凉生岸柳催残暑点明季节，说明作者写词时，是在夏末秋初。凉风吹动岸边的柳树，仿佛在催着残存的暑气赶快退尽。天上，银河明亮，星星稀疏，月亮清淡，不时有一两片云彩轻轻遮住月亮，又忽然飞了过去。耿斜河是说银河在夏夜显得很清晰。耿是明亮的意思。斜河指夜深时银河的方位已变得倾斜了。断云，这里指小片的云。微度，轻轻地飘过去。这时词人在想些什么？从万里江山知何处到书成谁与几句，就具体地写出了作者所想的内容。胡铨流放新州，从此相隔万里，再不知他究竟在什么地方。回想以前，两人常常在夜里面对面躺在床上谈心，而今后，传书的大雁飞不到偏僻边远的新州，信写成了，又该交给谁寄去呢？读到这里，我们能不被作者对友人的深挚感情所感动吗？回首，回想起。书成谁与，是说，写好信，让谁给送去呢？
但是，作者并不到此为止，目尽青天怀今古以下两句，便把词的思想境界大大提高了一步。目尽青天是说词人仰起头来久久地凝视青天，仿佛要把它看透。怀今古是指追思古往今来的英雄人物。儿曹恩怨相尔汝出自唐朝诗人韩愈《听颖师弹琴》诗：昵昵儿女语，恩怨相尔汝。这原是形容颖师的琴声就象小孩子一忽儿埋怨、一忽儿又和好那样。儿曹，即儿辈。儿曹恩怨指小孩儿之间一会儿要好，一会儿埋怨。尔和汝，都是你的意思，相尔汝是形容两人讲话时互相指着对方的那种样子。肯是哪里肯的意思。这两句借用韩愈的诗句而加以变化，意思是说张元干和胡铨在分手时能够放眼天下，怀想古今，相互勉励以英雄人物为榜样，顽强地斗争下去，而决不肯象小儿女似地为了朋友私情不忍分别。思怨在这里指交情。
在词的最后两句作者以高昂的调子写道：来，让我们高高举起酒杯（大白就是酒杯），听我唱一曲豪壮的《金缕曲》（《贺新郎》的别名）来为你送行吧！这就把不肯屈服、坚持斗争的精神推向了高潮，使这首词产生了巨大的鼓舞人心的力量。相传张元干因为写了这首词，也受到了革除功名的处罚，由此也可见它确实是刺痛了南宋当权者的。
苏州高新区实验初级中学 2005—2006学年第二学期
苏州高新区实验初级中学 2005—2006学年第二学期总务处工作计划
一、指导思想
总务处坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨，加强后勤工作人员的队伍建设，进一步树立优质服务的工作理念，加强理论学习、提高思想素质和业务素质，协调好与各处室、班级的工作关系，团结协作、扎实工作，注意提高管理能力和业务水平，进一步提高后勤服务的质量。
二、主要工作目标任务
1、在新的学期里，积极配合校领导，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行，坚持勤俭办学的方针，及时做好办公用品的采购和发放，对学校各种教学设施和装备及时维修和保养，确保学校教学工作的正常需要，尽量做到让有限的经费发挥最大的效益。做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。其次要有计划性，根据情况严格执行学校预算，精打细算，专款专用，这就要求我们加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。校产在充分利用的基础上要避免和减少流失和损坏。平时要对学生进行爱护公物教育，使大家树立爱校如家，自觉地爱护公物，延长校产的使用寿命，从而为保障学校各级各类教科研活动提供优质服务。
2、关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难。关心他们的工作、生活、身体情况，对他们的实际困难尽量给予照顾，对他们的合理化建议，应予采纳、解决，对他们工作中取得的成绩及时肯定鼓励。使后勤职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心。
3、积极配合学校德育处工作，以人为本，加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境，要保持一个良好的校容校貌。必须彻底消灭不卫生的死角，包干区落实到班，责任落实到人，加强对包干区的检查，督促学生认真做好卫生保洁工作，发现问题及时解决，督促和检查相结合，学校的花草树木有专人负责管理，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境，它陶冶了全体师生的情操，还有一个舒畅愉悦的工作学习环境。
4、在新的一学期对食堂要严格管理，认真执行食品卫生法，对其卫生、个人卫生、食品卫生、零售价格和服务质量、服务态度加强督促检查，尽最大努力杜绝事故的发生。认真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作，督促食堂工作人员切实做好食堂卫生和个人卫生，对每天进的食品要索证登记工作，防止不洁食品、不新鲜食品进入食堂，从根本上严把病从口入关。
5、学校财务方面严格执行上级的收费规定，不随意增加或减少收费项目，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象，坚持校长“一支笔”签批制度，认真做到管好、用好学校的每一分钱，加强学校财务管理，严格采购进仓、出仓等一系列手续，健全规章制度，防止学校的校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理，对大件物品的采购、工程实行招标制度。
6、认真做好全体师生吃、住、行的工作，确保师生吃得好、暖、卫生、放心，消费合理。认真执行《寄宿生管理条例》，要求宿务老师认真做好宿舍卫生和宿舍厕所的卫生工作，督促全体寄宿生，认真搞好宿舍室内外的卫生，不准在宿舍使用明火及使用电器具等，切实做好节约用电、水，要对学生进行爱护公共财物的教育，使大家树立爱校如家的思想，自觉地爱护公物，延长校产的使用寿命，要从根本上消除宿舍内的不安全因素，宿务老师要从生活上精神上等各个方面关心学生，让全体寄宿生家长放心。
7、切实加强总务处自身建设，总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校教学科研的物质基础。学校的后勤管理工作，对保障学校教学任务的完成，不断提高办学的效益，有着重要的意义。从而使全体后勤职工的工作积极性得到进一步发挥，做到“人尽其才、物尽其用”。在学校后勤管理，执行制度要坚决，秉公办事，总务处在学校党支部、校行政的领导下，围绕“两个服务”，团结全体教职工真抓实干，进一步探索后勤管理的工作，使我校后勤管理工作更上一个台阶，要充分发挥后勤的保障工作的作用，为学校踏上新的台阶，创造新的辉煌做出新的贡献。
三、具体工作安排
二月份：
1、添置教学教具、办公用品。
2、配合德育处安排好寄宿生住宿。
3、配合做好各年级分班后的钥匙等交接工作。
4、各宿舍和教室水电设施的普查，目前一切正常。
5、环境卫生工作，校园的环境卫生寒假期间基本上每天都有一位清洁工在打扫，开学前对一些卫生死角进行全面清扫。
6、化学实验室防盗门要安装到位。
7、财务室收缴各项经费。
8、后勤人员工作会议。
9、化学实验室工程验收及审计。
10、上报争创绿色学校的有关材料。
11、督促食堂饮食卫生工作。
12、协助各处室做好日常各项工作。
三月份：
1、定期对学校的校舍、电器进行安全检查。
2、设计定制报刊栏
3、校园文化长廊浮雕设计、招标。
四月份：
1、做好各类活动、学校中心工作、期中考试的后勤工作。
五月份：
1、做好招生的后勤服务工作。
2、对食堂进行食品抽查。
六月份：
1、做好初升高考试，期末大考。对各班校产进行清查统计损坏情况，落实赔偿。各种经费结算。
七月份：
1、全校部分墙面粉刷（含宿舍内部）。
2、校内部分墙面贴瓷砖（教学楼走道）。
3、清洁公司进行外墙面清洁工作 。
4、劳技教室、美术教室、音乐教室、全员管理室、欣语室、行政楼四楼舞蹈房、五楼民乐队活动室、特长课活动成果展览室等装修布置。
5、行政圆盘景点雕塑布置。
6、会议室（1）装配电视机、增购部分教师办公桌椅以及空调等设备。
7、阅档室改装为材料室。
8、行政楼三楼综合办公室（5）装修为会议室（2）。
9、校园环境整理、布置（包括花、草等）。
苏州高新区实验初级中学总务处
二00六年元月
苏州市友联第二小学教导处的工作计划范文
一、 指导思想
本学期我们教导处将继续紧紧围绕区、局、学校中心工作，着力内涵建设。继续以课标理念为准绳，以课程改革实验为契机，以教师基本功培养为抓手，以课堂教学为主阵地组织与开展教学研究活动，以学习、实践、反思、再实践为主要形式，逐步推进课程改革研究，努力构建有利于学生素质全面发展的课堂教学。本着“研究、指导、服务、”为宗旨，努力为学校、教师服务，为教师搭建平台，为努力提升教师的综合素质、教育能力，培养我们学校的骨干教师，为提高我们学校的教育教学质量而努力。
二、 工作要点
（一） 继续推进课程改革实验
1、以课堂教学为主阵地推进课程改革
本学期，我们坚持理论学习与课堂实践、课例反思相结合，力求切合课堂需求开展活动，解决教学实际问题，引领课改方向。组织教师参加各级继续教育、学科教材培训等活动，为广大教师提供学科信息，提高教育教学理论素养，组织教师通过各种形式的观摩活动，为教师提供学习和研讨的案例，促进教师在教学的实践中不断反思、改进教学行为，努力构建有利于学生全面发展的课堂教学。
2、以国标教材为抓手深化课程改革
继续以新教材为抓手，组织教师参加各级各种形式的培训，并组织教师认真
开展新教材的教研活动，在新教材实验中深化课堂教学改革。
3、以教研活动为基点促进研究工作
继续以教科研为龙头，积极、认真地开展好教科研活动。通过举办课题研究
活动，推动课题研究，促进研究水平，积极探索与素质教育相适应的教学手段和教学方法，提高课堂教学的质量和效益。
（二） 进一步加强教师队伍建设
1、 继续认真地开展教学基本功培训考核工作
本学期我们将配合区教研室开展以命题为主要内容培训与考核，组织教师参加命题基本功的培训和考核，通过一级培训和二级考核，组织帮助教师完成基本功的培训和考核工作。
2、 继续抓好骨干教师队伍的建设
本学期将继续组织教研组长和教师的业务培训和学习，通过不同的活动，给教师搭建平台，让更多的教师有展示才华的机会，努力抓好区、辅导区、学校优秀教师、骨干教师的培养和管理。
（三） 加强教育教学管理，不断提高教学质量
1、细化加大教学管理力度
全面推进素质教育，切合加强的教育教学管理。我们教导处将组织教师继续
学习“六认真”细则和学科课标，并贯彻执行“六认真”和学科课标的精神，注意做到流程管理、讲究实效，提高人才培养和办学水平。同时做好资料的的归档工作和基本功考核、审核、评定资料的归档工作。
2、强化意识提高教学质量
质量是学校的生命线，在加快发展教育教学改革步伐的同时，我们要严格提
高教育质量，将视作头等大事。学校树立新的教育教学观，严格把握教学管理，提高教学质量坚定地全面地推进素质教育。
本学期教导处将不定时间、不定年级、不定学科地对学校的质量进行调研。并及时予以汇总、反馈、指导，促进学校整改，充分发挥质量调研的积极导向作用。做好一年级的拼音验收、一、二年级口算的验收等工作。
（四） 加强教导处内部的管理
教导处教导和各学科的教研组长要加强自身建设，率先学习、提高、加强教育教学理论的学习与研究，努力提高自身的理论修养和业务素养。
加强教导处内部挡案资料的积累、管理工作。
三、 具体工作安排：
九月份：
正常教育教学秩序。
制定教导处的工作计划，正常各学科教研活动。
制定各学科的计划和进度。
教研组长的课堂教学展示课。
组织教师参加各级各类的教材培训。
组织教师撰写教育教学论文，参加各级各类的教育教学论文评比。
组织教师观摩市、区各学科的课堂教学活动。
组织教师参加区命题基本功的培训。
十月份：
行政随堂听课。
组织教师撰写教学论文参加区第十届教学年会的评比。
“六认真”工作的互查、自查和抽查工作。（备课、学生作业）
组织教师观摩各级各类的课堂教学观摩活动。
继续组织教师参加区基本功的培训和考核活动。
一年级拼音调研。
十一月份
“六认真”工作的互查、自查和抽查工作。（备课、学生作业）
学校、区“六认真”检查。
继续组织教师参加区基本功的培训和考核活动。
组织教师观摩市、区课堂教学活动。
学校组织学生开展学艺竞赛。
十二月份
继续组织教师参加区基本功的培训和考核活动。
组织二年级学生参加辅导区、区整班铅笔字。
学校质量调研。
区质量调研。
一月份
组织教师观摩市、区课堂教学活动。
教育教学资料的归档工作。
副课进行考核。语文、数学、英语学科期末质量调研。
各班做好《素质报告书》填写等期末结束工作。
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