秦中寄远上人。
为了能有条不紊的开展下一阶段的工作，我们应该尽快制定自己的工作计划。一般来说，工作计划是一种具体的、可量化的、可实现的工作安排。如果把握制定工作计划的关键？经过收集，小编整理了秦中寄远上人，供您参考，并请收藏本页！
孟浩然 秦中寄远上人一丘常欲卧，三径苦无资。
北土非吾愿，东林怀我师。
黄金燃桂尽，壮志逐年衰。
日夕凉风至，闻蝉但益悲。
【译文及注释】
一丘：指隐居山林。三径：指归隐后所住 的田园。东林：庐山东林寺。黄金句喻处境窘困。
【赏析】
远上人是对一位名叫远的僧人的尊称。以诗相寄，主要还是借此诉说自己的贫愁。求仕不成，不得已才想要去田园归隐，但又为着无经营三径之资发。
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远怀舍弟颖观等
杜甫 远怀舍弟颖观等
阳翟空知处，
荆南近得书。
积年仍远别，
多难不安居。
江汉春风起，
冰霜昨夜除。
云天犹错莫，
花萼尚萧疏。
对酒都疑梦，
吟诗正忆渠。
旧时元日会，
乡党羡吾庐。
秋登兰山寄张五
孟浩然 秋登兰山寄张五
北山白云里，隐者自怡悦。
相望试登高，心飞逐鸟灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。
时见归村人，沙行渡头歇。
天边树若荠，江畔舟如月。
何当载酒来，共醉重阳节。
【译文及注释】
面对北山岭上白云起伏霏霏，我这隐者自己能把欢欣品味。
我试着登上高山是为了遥望，心情早就随着鸿雁远去高飞。
忧愁每每是薄暮引发的情绪，兴致往往是清秋招致的氛围。
在山上时时望见回村的人们，走过沙滩坐在渡口憩息歇累。
远看天边的树林活象是荠菜，俯视江畔的沙洲好比是弯月。
什么时候你能载酒到这里来，重阳佳节咱们开怀畅饮共醉。
1、兰山：一作万山。万山，一名汉皋山，又称方山、蔓山，在湖北襄阳西北十里。张五：一作张子容，兄弟排行不对，张子容排行第八。有人怀疑张五为张八之误。
2、北山二句：晋陶弘景《诏问山中何所有赋以答》：山中何所有？岭上多白云。只可自怡悦，不堪持赠君。这两句由此变化而来。北山：指张五隐居的山。北：一作此。隐者：指张五。
3、相望：互相遥望。试：一作始。
4、心随句：又作心飞逐鸟灭、心随飞雁灭、心随鸟飞灭等。
5、薄暮：傍晚，太阳快落山的时候。《楚辞天问》：薄暮雷电，归何忧？厥严不奉，帝何求？
6、清秋：明净爽朗的秋天。晋殷仲文《南州桓公九井作》诗：独有清秋日，能使高兴尽。一作清境。
7、归村人：一作村人归。
8、沙行：一作沙平，又作平沙。渡头：犹渡口。过河的地方。
9、天边二句：隋薛道衡《敬酬杨仆射山斋独坐》中有：遥原树若荠，远水舟如叶。这两句似是据此变化而成。荠：荠菜。洲：又作舟。
10、何当：商量之辞，相当于何妨或何如。
11、重阳节：古以九为阳数之极。九月九日故称重九或重阳。魏晋后，习俗于此日登高游宴。
【赏析】
这是一首临秋登高远望，怀念旧友的诗。全诗情随景生，以景烘情，情景交融，浑为一体。情飘逸而真挚，景情淡而优美。诗人怀故友而登高，望飞雁而孤寂，临薄暮而惆怅，处清秋而发兴，希望挚友到来一起共度佳节。愁因薄暮起，兴是清秋发，天边树若荠，江畔洲如月，细细品尝，够人玩味。
镇年度远教工作计划范文
为促进我镇基层组织建设，推进我镇跨越式发展和****新农村建设做出新的贡献，把我镇远教工作推向一个新的台阶，特制定我镇XX年度远教工作计划。
一、深化认识，统一思想。
1、各村（社区）要切实按照省、市、县等各级远教办的要求，进一步统一思想，优质、高效地完成全年工作任务。
2、在全镇开展对远程教育再认识再实践再探索再提高的“四再远教”活动，增强全镇各远教站点的责任感和使命感，进一步提升对“三色远教工程的认识，努力探索“三色远教”工程的新机制和新方法，使这项惠民工程在培训农村党员干部、培育新型农民、建设****新农村和构建和谐社会中真正发挥作用。
二、以远教为载体，推进我镇的新农村建设。
1、继续实施“三色远教”，培养一批“有文化、讲文明、懂技术、会经营、守法制”的****新型农民。主要利用“三色远教”的资源优势，协助相关部门，培养农村经纪人20名，农民技师10名、种植养殖能手20名，培养50名具有典型示范作用的新型农民，真正达到“鼠标轻轻一点，群众受益匪浅”的目的。
2、加大远程教育家庭播放点的建设管理力度，每个村民组设立家庭播放点不得少于2个，并实行规范化管理。
3、加大课件资源库的建设力度，今年，主要围绕县委提出的“三化”工程，加大课件的刻录发放力度，记录和保存不同内容的光碟100张以上，每个月刻录发放到每村农户手中的光碟不得少于3张。
4、加大远程教育示范户评选力度，在每个村评选出“红色远教”、“绿色远教”、“蓝色远教”示范户各1户以上，并实行挂牌管理。
三、切实开展“村校结合”工作。
1、建立健全村校结合、共建共管、交叉兼职、互动双赢的工作机制。今年必须抓好各种制度的建设：一是村、校远程教育工作联席会议制度；二是村、校负责人相互兼职制度和村、校共同管理站点制度；三是学校站点定时向农村党员干部和农民群众开放制度；四是领导干部联系远程教育示范点制度等。
2、进一步明确工作职责。党委和村党支部的工作职责；中小学校的工作职责；学校站点操作管理员的职责；村和镇协管员的职责。
3、加强督促检查，确保“村校结合”取得实效。镇党委将开展“村校结合”工作情况列入年度工作目标内容，作为镇、村和学校党组织以及有关领导、人员考核评比的一项重要内容。镇党委每半年进行一次全面督促检查，兑现奖惩，确保“村校结合”工作取得实效。
4、扎实开展远程教育“六个一”活动。即：在1个村的1所学校选派10名教师发动。采取“支部+学校+学生+家长+基地”的做法，充分发挥学生、教师、村组干部作为信息需求和课件资源“传递手”的能动作用，联系远程教育站点与家庭播放户，使资源和信息得到及时送达，真正达到村校共建、互动双赢的良好效果。
四、进一步抓好远教培训工作。
1、切实抓好各站点管理人员的教育培训和管理，努力提高远程教育操作管理人员的业务素质，打造远教管理人员新形象，立足为经济的发展提供更优质的农村党员干部现代远程教育，配合上级主管部门抽调有关人员进行培训。
2、积极探索建立远程教育服务体系。从农业、林业、畜牧、计生、卫生、司法、科技等部门和有关单位聘请行业专家、技术骨干组建远程教育科技服务团，作为远程教育技术服务队伍的核心。服务团成员要充分发挥网络优势利用业务特长开展技术咨询和教学辅导。
五、进一步提高远教站点的管理水平。
1、完善站点管理使用、教学培训、教学评估制度。广泛听取意见，对现有站点管理、教学和使用的相关制度进行修订完善。
2、加大对远教工作的督查力度，从站点的使用、人员的配合、工作的开展等方面对全镇远程教育站点进行监督。将督查结果进行通报，同时与远程教育经费的发放挂钩，并作为年终考核的内容之一。
3、进一步明确远程教育领导小组成员和有关人员职责。继续实施一把手负责制，明确好各成员单位的职责，使其充分发挥应有的作用。
六、加大宣传报道工作力度。
1、加大远程教育信息报送管理力度，每个月24日前报送远程教育信息1篇，月小结1篇，编发远程教育简报1期或1期以上，报送到县远程办，其它相关资料也要按时报送。
2、树立大远教的宣传意识，努力提升远程教育在干部群众中的知晓率。镇党委、远教管理人员要加大远程教育宣传报道联席会议制度，形成抓远程教育宣传工作的长效机制。各站点要采取在全镇各地的宣传覆盖面，努力营造全社会共同关心远程教育的良好氛围。
远教学应用工作计划范文
我校是一所农远工程模式一学校，是一个光盘设备教学点。为了能最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，为了进一步提高学校农远卫星接收室、光盘播放教室的利用率，让我校师生能更充分享受到更好、更有的教育，使我晓得教育、教学成绩有更大的提高，特制定本学期农远教学应用工作计划。
一、指导思想
按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础，一学科电教教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，利用农远设备推进我校教学工作的全面现代化。
二、基本情况
我校现有在职教师11人，学生38人，6个教学班。有现代远程教育设备模式一配置一套，学校配套建设有光盘播放教室和卫星接收教室各一个。
三、工作目标任务
本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
四、具体措施
1、严格按农远教学计划要求，每周在光盘播放教室和卫星接收教室至少安排课或活动20节。
2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源，在光盘播放教室、卫星接收教室进行上课。每位教师要在周五就订好下周上课内容，学校教导住热男排好些州农远课程表，在安排课时时要充分考虑每个班级的上课时书，让每个班都有相同的时间在这两个教室上课。
3、教师上课前要利用农远资源进行精心备课，写好农远专用教案，并准备好课件资源，上课后的资源管理员要存档让其他教师共享。
4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主，要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学，提高教学效果，体现性的教育理念。
5、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材，使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。
6、定期开展现代远程教育教学交流，营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
7、每学期都开展一次农远资源优质课评比活动，更好地发挥农远的教育功能，培训功能，信息功能，导向功能。
春日西湖寄谢法曹歌
欧阳修 春日西湖寄谢法曹歌
西湖春色归，春水绿於染。
群芳烂不收，东风落如糁。
参军春思乱如云，白发题诗愁送春。
遥知湖上一樽酒，能忆天涯万里人。
万里思春尚有情，忽逢春至客心惊。
雪消门外千山绿，花发江边二月晴。
少年把酒逢春色，今日逢春头已白。
异乡物态与人殊，惟有东风旧相识。
【赏析】
全诗以万里一句为界分为两部分，前半写西湖景色及朋友相念之情；后半写自己异乡逢春的新鲜见闻和落寞情怀。诗中春景写得明媚可喜，感情写得真挚动人。结构上由景及人，由景及情，层次分明，而接转自然，语言明白晓畅，多少也有学习李白诗风所带来的飘逸气，体现了欧诗的基本特色。
寄献北都留守裴令公
天上中台正，人间一品高。
[中书令上应中台，司徒官一品。]
休明值尧舜，勋业过萧曹。
始擅文三捷，终兼武六韬。
[进士及第、博学、制策连登三科。]
动人名赫赫，忧国意忉忉。
荡蔡擒封豕，[吴元济也。]平齐斩巨鳌。[李师道也。]
两河收土宇，四海定波涛。
宠重移宫龠，恩新换阃旄。
[自东都留守授北京留守。]
保厘东宅静，守护北门牢。
[周公、召公东治洛邑。]
晋国封疆阔，并州士马豪。
胡兵惊赤帜，边雁避乌号。
令下流如水，仁沾泽似膏。
路喧歌五袴，军醉感单醪。
将校森貔武，宾僚俨隽髦。
客无烦夜柝，吏不犯秋毫。
神在台骀助，魂亡猃狁逃。
德星销彗孛，霖雨灭腥臊。
烽戍高临代，关河远控洮。
汾云晴漠漠，朔吹冷颾颾。
豹尾交牙戟，虬须捧佩刀。
通天白犀带，照地紫麟袍。
羌管吹杨柳，燕姬酌蒲萄。
[葡萄酒出太原。]
银含凿落盏，金屑琵琶槽。
遥想从军乐，应忘报国劳。
紫微留北阙，绿野寄东皋。
[中书令即紫微令也。绿野堂在东都午桥庄也。]
忽忆前时会，多惭下客叨。
清宵陪宴话，美景从游遨。
花月还同赏，琴诗雅自操。
朱弦拂宫徵，洪笔振风骚。
近竹开方丈，依林架桔槔。
春池八九曲，画舫两三艘。
径滑苔黏屐，潭深水没篙。
绿丝萦岸柳，红粉映楼桃。
[皆午桥庄中佳境。]
为穆先陈醴，招刘共藉糟。
[居易每十斋日在会，常蒙以二勒汤代酒也。刘梦
得也。]
舞鬟金翡翠，歌颈玉蛴螬。
盛德终难过，明时岂易遭。
公虽慕张范，帝未舍伊皋。
[张良、范蠡。]
眷恋心方结，踟蹰首已搔。
鸾皇上寥廓，燕雀任蓬蒿。
欲献文狂简，徒烦思郁陶。
可怜四百字，轻重抵鸿毛。
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