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教育局年度调查研究工作计划

教育调查工作计划。

当今职场竞争日趋激烈,对于工作计划我们应该静下心来好好写。工作计划能够让我们有条不紊的完成工作,一份优秀的工作计划应该是什么样的?小编特别从网络上整理了教育调查工作计划,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

下面是小编整理的教育调查工作计划,供各位阅读,希望内容对您有帮助。更多精彩内容敬请关注。

主要内容、理论意义和应用价值

我做的调查题目是《关于学生学习方法的调查报告》,主要调查了十个问题,而且分性别调查,因为性别差异也会引起学习方法的差异。这十个问题分别是:第一题,在课前是否会预习新课所学知识?第二题,你的预习方法是什么?第三题,你的听课情况属于哪一种?第四题,你上课时记笔记吗?第五题,造成你不认真听讲的原因是什么?第六题,你是通过何种方式完成作业的?第七题,你是如何复习的?第九题,对现阶段的学习方式,你选择哪一种?第十题,对实习老师的意见和建议?第一题到第九题均为选择题,其中第五题为多选题,其余为单选题。第十题为问答题,主要是想知道自己的不足,然后予以改正,使自己成为一个合格优秀的老师。平时也会找学生谈话,但是有的学生不敢当面说,所以借助这次调查来实现。因为是匿名调查,所以同学敢于提出自己的见解。

学习方法是通过学习实践,总结出的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关,它越来越受到人们的重视。学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,选取的方法也不同。学习方法是否正确,不仅影响着学生的心态和行为,还给教师与学生的交流添加了障碍物。拥有好的学习方式,才能轻松地完全地掌握好知识;拥有好的学习方法,才能保证教学的顺利进行;拥有好的学习方法,才能在学科领域学有所成。

做这个调查的目的就是看看学生的学习方法是否正确,让学生一旦发现了自己学习方法的错误就立即改正它,这样每个学生就可以找到最适合自己的学习方法,也让学习可以取得事半功倍的效果,这样教师的任务轻松了,学生的负担也轻了。学习方式的确定不仅为教师与学生的交流铺平了道路。也为后继学习创造了条件。

时间安排

调查时间设定在20xx年10月16日晚自习期间,学生一人一份问卷,回答完毕后直接交回到我的手上。我在之后的一个星期对调查结果进行统计和分析,写出调查报告。在20xx年10月23日晚自习期间给学生做一个汇报和总结,之后让学生自由讨论和发言,找出最适合自己的学习方法

备注

主要是调查学生的学习方法,最后的总结会让班主任参加,找对学习方式很重要

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市场调查工作计划


篇一:市场调查工作计划

前言
今的时代发展很快,大学校园处在时代的前沿,而当今的大学生更是时代的嚼蟹人,在手机方面更是如此。就在我们这样一个普通的学校,手机的普及率可见一斑,拿我班来说,全班43人,43人有手机。随着经济水平的提升,购买手机的大学生会越来越多,而且手机更换的频率也越来越快,因为大学生是对新生事物和新潮流反应最快的一个群体,他们是以后手机消费的主流群体,因此了解他们对手机的各种偏好和消费倾向以及各种需求是很有必要的。所以我们小组将进行大学生手机市场调查,并以此为目标制定如下调查计划。
目录
一.调查目的
这次调查计划主要是针对大学生了解他们对手机偏好的选择,分析大学生手机普及率来预测以后的需求状况。
二.调查内容
基于要了解大学生手机普及率以及他们对手机的各种偏好和消费倾向以及各种需求情况,因此具体调查内容为:
⒈大学生对品牌印象与认知情况如何?
⒉大学生购买手机的影响因素有哪些?
⒊大学生手机拥有情况如何?
三.调查对象
这次调查是以大学生为对象,由于条件限制具体调查对象主要以本市各大高校学生为主,并以漳州地区为重点调查单位。
四.调查方式
这次调查采用抽样调查和重点调查结合的方法,并以问卷调查的方式进行。
五.进度安排
第一步,制定调查计划;时间:10月11日至12日
第二步,发放调查问卷;时间:10月13日至16日
第三步,整理分析数据;时间:10月17日至19日
第四步,编写调查报告;时间:10月20日至21日
第五步,建立预测模型;时间:10月22日至26日
第六步,完成预测报告;时间:10月27日至11月3日


篇二:市场调查工作计划

调查目的
1、以消费者为对象,了解大学高校学生在休闲服饰方面的购买动机、过程和事实;
2、基本界定的潜在消费者,以及他们的基本情况;
3、了解目标消费者的媒体接触情况及习惯,了解本产品广告的媒体选择与广告形式的效果;
4、分析不同地域中的销售良机与潜在性;
5、产品市场开拓的分析;
6、竞争产品的市场占有情况及基本营销策略;
7、通过市场调查检讨目前的营销模式;
8、结合市场调查在被调查地开展一次规模适当的促销活动和品牌推广活动。
调查内容
了解消费者经常购买的休闲品牌.
了解消费者购买频率.
了解消费者对品牌的认知情况.
了解消费者服装三元素的对消费者购买的影响情况.
了解消费者的消费价格段.
有无过去的消费者流失的情况,原因是什么;
对公司产品包装、价格、性能、品质等评价;
对本产品品牌的认知;
了解本产品的包装及卖场有无影响消费者购买;
10、了解消费者对送货上门是否有兴趣
11、了解消费者一般倾向于在何种场合购买;
12、了解人员推销在消费者购买过程中所起的作用;
13、了解卖场产品资料的作用;
14、通过何种渠道知道本产品;
15、了解消费者基本情况。
调查方法
1、区域:成都市、武汉市、西安市、北京市、南京市、沈阳市;
2、调查对象:抽样部分高校的在校学生.
3、样本数量:
成都 南京 武汉 西安 北京 沈阳 总计
xx 140 140 140 140 140 140 840
xx 140 140 140 140 140 140 840
xx 140 140 140 140 140 140 840
xx 140 140 140 140 140 140 840
xx 140 140 140 140 140 140 840
店面人员 35 35 35 35 1220
零售店主 12 12 12 12 48
深度访谈 10 10 10 10 10 10 50
合计 718 718 718 710 710 718 4300
4、样方法:以回收到的问卷剔除无效者后的全部问卷为样本,不再进行抽样;其中消费者问卷按区域分别统计;5、调查方式:全部采取访问法;
6、统计方法:趋势分析与相关分析并用.
7、调查对象比例分配:男性40% 女性60%
8、调查对象的学校分配:理工类:60% 文史类30% 艺术类10% 其他10%
问卷设计
1、本次调查的主要对象是消费者,因此针对消费者分别设计了两份问卷.
2、第一问卷主要是由针对学生进行是这次调查的主题,问卷主要由所选高校
的学生会干部按公司要求协助进行。
3、第二问卷是由促销员和零售店的店主回答的,这份问卷主要用于了解本公司目前各营销工具的使用情况,及竞争产品势态。
4、另外还设计了一套深度访谈提纲,目的是想通过近距离的交谈,了解一些大学生的个人隐私性的消费作为调查的参考.
调查的前期工作
调查员的招募工作由市调部联系所选中的高校学生会干部担任.
原则上每个地区3个工作日. 特殊情况延加一日.
调查负责人市调部、企划部各一人.
调查的实施
依据上述地区由南向北逐步实施,计划在20天之内完成.
问卷回收和整理
1、消费者问卷在调查完成的同时进行回收,促销人员和经销商问卷在次日回收,深度访谈材料在调查结束后三日内交回总公司企划部。
2、问卷的整理工作由公司各部门利用晚上完成.
3、问卷统计工作由公司各部门利用晚上完成.
八、费用预算
4300份调查表给的印刷费用以实际敲定为准。另外,公司酌情给与参与人员一定的服装实物为酬劳。调查的奖品,由公司的企划部门敲定。


篇三:市场调查工作计划

本人通过为期一个多星期对公司怀远、五河、濉溪、亳州几个代表性市场的调查、走访,对公司以及公司市场有了初步的了解,同时也发现了公司在品牌树立和产品宣传等方面所存在的许多不足之处。在此我结合自己以往多年的企划和管理经验,就进入公司后的初步工作计划规划为以下几点,待领导审阅:
1、 统一公司后勤与市场人员的工作制服
经过这几天到公司几个市场走访和在公司总部日常工作,我发现作为具有五、六年发展史的我们金农公司,到目前居然还没有统一的公司制服,不论是公司后勤人员还是市场人员衣着都很随意,这与一个依靠生产销售高科技农资产品,同时有着五、六年发展史的生物科技公司的企业形象很不相称。因为,当一个消费着或代理商与我们公司的第一次接触,绝对是与市场人员的接触,一个市场销售人员就是一个公司代表,公司的形象。在现今社会人际交往,外观形象很被人注重,如果一个具有良好外观形象的人,往往能使别人增加对其的好感和信任度。反之,在别人眼中连一个自身形象都不注重的人,怎么能使他人去相信他们能生产出好的产品?工作人员的衣着随意很可能影响到一个公司的整体形象,降低公司在别人心中的可信度。所以现今很多企业都很注重这一点,基本上都有统一的公司制服和穿戴要求。为了能使我们金农公司在今后的发展中更好的维护在消费者心中树立的良好企业形象,我将于公司领导着重商议此事,并予以实施。试想,如果我们公司每一位公司员工都能穿着公司统一、整洁的工作制服去进行日常的工作,不仅能体现我们公司所具有良好的团队形象,同时也能对公司品牌起到一定的宣传推广作用,间接的能使经销商增加对我们公司的信任度,对我们公司实力的肯定,加强其对我们公司发展前景的信心,使其愿意主动的、更热心的去销售我们公司的产品,最终为公司造就丰厚的商业利润。
2、 制订公司集团通信彩铃
在当今社会中,无论是个人之间的交往,还是企业业务的往来需要,通讯电话是一个必不可少的联系方式。就一个企业而言,一个其产品的消费者初步了解该公司和该公司的产品,很有可能就是使用的电话联系。我主张我们金农公司应该制订自己的公司声讯彩铃,让消费者拿起电话与我们公司联系的那一刻起,就能开始了解我们的公司,即使是其打错电话,我们也在无意间多对一个潜在的消费者或者是对我们公司产品有兴趣的准经销商进行了品牌宣传和产品介绍,使其从不知道不认识,到对我们公司有了解,进而对我们公司产品产生兴趣,进一步让其主动来和公司谈合作,购买销售我们公司产品,让公司获得更多的盈利。
3、 更新促销宣传品的种类
通过前几天和市场人员一起做回访和基础宣传等工作,我发现公司长期使用的促销宣传品多为毛巾、扑克牌等,促销宣传品过于单一,没有创新。在农民心中已造成麻木的心态,使他们对我们发放的促销宣传品产生一种可有可无的感觉,刺激不了他们对我们公司产品的购买欲望。针对这一现象,我建议公司应增加具有相对季节性、实用性、多样式促销宣传品。另据本人调查,由于我们安徽省相对来讲是个农业省,农村外出务工人员过多,且决大部分是拥有基本知识文化的中青年人群,留守农村的多为无文化知识的老年人和上学的学生。这也就是我们公司以往对农村,农民印刷、发放大量的宣传资料却没达到预期效果的主要问题所在。因为我们发放对象大多不认识字,他们怎么可能会通过我们发放的宣传资料去了解我们的产品。不了解我们的产品,他们又怎么可能会去购买我们的产品。面对这一情况,我建议公司改变以往的宣传模式,认清宣传对象,从留守农村认识字能看懂我们公司发放宣传资料的那部分人着重入手,着重宣传,避免无辜的浪费。目前留守农村,有一定知识文化基础的只有上学的学生,而且他们父母因为外出务工不在家,更得到了祖父母辈的疼爱,相对来讲在家中也具有一定的影响力,我建议公司尽快制作一批学生用品的宣传品(如:学生用的田字格本、练习本、笔记本、文具盒、圆珠笔等)在这些促销宣传品上,印刷上介绍公司品牌和产品的相关资料,让这部分具有知识基础有资本了解我们公司相关宣传的人,每时每刻都能接触到我们金农,当他们被我们渲染到一定程度,就会不自然的义务为我们向他们家的大人做宣传,不断的向他们提起金农公司,介绍金农肥中肥,进一步让更多的农民去了解我们的公司,我们的产品,只有让他们了解知道我们的产品,才能提高他们去购买我们公司产品的欲望。同时,我们公司印制这些文具宣传品也更能体现我们公司具有浓厚的文化内涵和氛围,使人相信我们是一家高科技生物公司,具有生产高科技农资产品的资本,增加他们对我们公司产品的可信度,使得他们更放心更主动的去购买咱们金农肥中肥。另外,公司也可以制作一批相对季节使用频率、宣传面更广的促销宣传品,如夏天农民下地戴的草帽、喝水用的大塑料水壶、喝啤酒用的啤酒瓶起子等。只有促销宣传品更加多样性、实用性、使用频率更高,才更能博取农民对公司的好感,带动公司的产品销售,使公司创造出更好的销售业绩和回利。
4、 改换促销手段、改变促销宣传品的发放模式
长期以来,我们公司发放促销宣传品都按照农民购买公司产品的数量来进行定额赠送。这样虽然,避免对发放促销宣传品上造成一定浪费,但也造成了一部分农民因为自家耕地面积较少,一次性购买我们公司产品达不到公司发放促销宣传品标准,而得不到公司发放的促销宣传品,使他们对公司产生一定的不满,进而会使其对购买使用公司产品产生一种消极的态度。就此情况,本人依据农民比较迷信相信自己运气这一特征心态。建议公司在促销时印刷一批刮奖卡,来改变以往发放促销宣传品的方式,这样使得只要购买咱们公司产品的农民,即使领取不到促销宣传品也只会去埋怨自己的运气不好,心中都能感觉到公平,感觉到我们对所有的消费者都一视同仁,同样的重视,避免了他们对公司产生不满的情绪,影响我们公司产品的销售,同时依靠这种方法还刺激农民更加愿意购买我们公司的产品。另外,我建议我们公司在使用刮奖卡去促进公司产品销售的同步也最好印刷一批购物积分卡,与刮奖卡一起发放。
积分卡的定义是去安慰因没有靠刮奖卡得到促销宣传品的农民,通过多购买公司产品,获得一定积分,依靠积分一样能获得公司发放的促销宣传品。这样更全面的进行促销,更能提高农民购买我们公司产品的欲望,有助于我们公司的产品销售,提高销量。
5、 着手建立公司网站, 打造自己的网络商务平台
在这个被人们成为数字商务信息的时代,因为互联网的广泛普及,人们更愿意从网络上获取更多的商业信息。于是,各个公司都看中了网络这块巨大的隐藏商业市场,都纷纷热建立了自己的公司网站,希望通过它更好的把公司,把公司产品推销出去,让更多的人知道,进而提高自己公司产品的销售。我查询过我们公司的网站,因为以往我们公司没对其过于重视,另外因为公司地址的改变,使其对我们公司的宣传销售上已经起不到任何作用,这造成了我们公司一定商业机遇的流失,我建议公司应尽快着手抓公司网站建立,一方面是打造自己的网络商务平台,借助这个平台把我们公司和我们公司的产品更好的推销出去,有利于我们抓住更多的商机。另外,我们可以通过这个平台,把我们公司的市场做到我们人力、财力到达不了的市场,如省外、海外市场。只有市场的相对扩大,我们公司的产品销量才会加大,我们才能赚取更多的利益。
6、 编辑制作公司内部的宣传资料
现今,许多企业不仅注重对外的品牌宣传,对公司内部员工也同时加强的企业文化宣传工作,这一点是非常可取的。俗话说的好攘外必先安内,只有内部团结,形成一体,工作人员安心、踏实、主动的去作好本职工作,无其他有损公司利益的思想,才能使公司管理层有更多的时间去制订公司整体的发展规划,而不是过多的浪费在处理公司内部事件上去。我们应该定期向员工宣传公司发展动态好的一面,及时向全公司员工报道公司优秀员工的良好事迹和公司对其的表彰,以及对销售情况优秀的市场的嘉奖。这样不仅会使员工对公司发展前景充满信心,而且可通过对好的市场好的员工的表彰,对其他的员工其他市场树立了可比的榜样,这样对他们起到一定督促、鞭策作用,使其更加充满上进心。最终使得全公司员工脑中时时刻刻保持全心全意为公司服务,为公司争创效益为第一目标,第一责任的心态进行本职工作,使他们能感觉到做为一个金农人而无比骄傲和自豪。这样公司将能进一步提高整体工作效率,同时避免了一些个人有损公司利益的事件发生,进而使公司能快速的积累更多的企业财富。
以上六点,为本人进入公司后初步的工作计划,并希望能与领导商议后予以实施。同时在此,我也就营销公司没做到的地方提出几点个人建议,望领导审阅后能予以重视。
1、 筛选、组建一支素质较强的市场人员队伍
通过前几天到公司几个市场走访,我感觉我们公司的市场人员素质都不过硬。在当今社会,很多公司都提倡以人为本的企业理念,注重对人才的培养与选拔。这也充分说明,一个优秀的市场人员对公司发展的重要性。一个公司的发展,首先自己要在具有一定的市场的局面下,还要不断的去开发新的市场。而新的市场的开发必须要由人去完成。一个优秀的市场人员,就是公司一把开拓市场的利器。如果没有一支素质较强的市场人员队伍,又谈何去开发市场,作好市场,我们一定要加强对市场人员整体素质的培养和提高。对一部分素质底下,一些有损公司利益的员工,坚决予以严格的处理。
2、 重视对客户资料保护,健全客户资料档案
公司应该明确某个人负责对各个市场提供的客户档案整理、保护工作。同时要求市场人员向公司提供其市场所有网点客户的资料与联系方式。这样,不仅有利有公司对市场人员工作的核查,还避免了公司不会因某个市场人员离职而失去一部分客户资料的情况出现,为公司长远发展提供了良好的保障。
3、 整治各个办事处的工作环境
这次我先后到了公司怀远、五河、濉溪、毫州等市场办事处,感觉咱们公司的办事处无办事处的样子,有的完全像一个住家户。办事处,故名思意,它是办事工作的地方。可我们公司有的市场却不注重,脏、乱、差,让别人根本看不出其是办事处。可一个公司办事处,它相当来讲是一个公司在一个地方的全权代表办事机构,是公司与经销商长期、经常接触的一个前沿阵地,办事处环境的好坏,完全可使人去联想一个公司境况的好坏,影响着公司在经销商心中的整体形象。我们应该借办事处去树立公司美好的公司形象,增强经销商与公司合作的信心。望公司领导结合各个办事处现状能给予以重视。
以上,为本人结合公司一些实际情况和个人以往的工作经验,为自己进入公司后所制订的基本工作计划,同时也对公司一些没做到的方面提出了一些建议。这有待于与各位领导一起,进一步结合公司实际情况商议后予以实施。望领导查阅后能及时给予指导。特此感谢。

教育调查实习计划


课题名称:学生最喜爱的老师
调查对象:永五中初一年级全体学生
调查方法:问卷调查
调查步骤:
一:先给出A4的白纸,写下三个问题:
1.你最喜爱的老师是谁?
2.你最喜欢她的哪些地方?
3.你心目中最喜爱的老师是什么样子的?
二:在我给同学们上自习课时(比如欣赏视频,听歌)的时候,发给同学们,让他们填写,计划时间为15分钟。
三:收回来以后,进行分班整理、分男女生整理、分喜爱老师类型整理。
四:整理好了后完成教育调查报告
五:把教育调查报告给班主任指导老师和实习指导老师看一下。


教育调查报告
因为我现在是一名实习老师,也是一名实习班主任老师。也就是说我即将成为一名正式的人民教师。对于教师这一职业,我有着憧憬,也有着迷茫。一个没有经验的我,我只有多从优秀的老师身上学习,和从学生的感受中来学习,了解他们最喜爱的老师是什么样子的?
关键词:责任感、经验丰富、有爱心、衣着整齐洁净、知识渊博、有亲和力、口才好
作为一名老师,我们的一言一行都影响着我们的学生,而我们的学生是祖国的未来。所以我不仅要作一个合格的老师,还要努力作一名优秀的人民教师。我还一直记得有一次我主持班会,我的班主任指导老师协助我做的课件,她让我收集一段话《少年中国说》。有一句话特别震撼我,就是:少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智。少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,而少年强、富、智的影响因素有很大部分就在于老师。老师不仅是教同学们知识,但同时也要交给孩子们知识里面折射出的品格。
我结合我在实习期间和老师们的接触,以及同学们对于问卷的回答做了以下总结:
一:要有强烈的责任感和使命感
1、责任是一种态度,教师的职业动力是由职业价值观、职业道德、职业动机等组成,是教师工作积极性的源泉。从对优秀教师的调查来看,深深热爱自己的教育事业、热爱学生,是他们走向成功的首要因素。不同的态度会产生截然不同的效果。教师这种职业有很大的特殊性,它的对象是人,是正处在生命花季的有个性的、有特色的青少年。我们不能有完成任务的工作状态,而应该用积极、阳光的态度去浇灌这些含苞的蓓蕾。真心方能换真情,我们作为老师的态度是决定这些可爱的孩子们成长的极其重要的因素。
2、责任是一种奉献,中国教师历来是淡泊明志、宁静致远,在漫长而宁静的生涯中,教师付出了许多,正因为如此,有人把教师比作蜡烛、园丁、春蚕,都说明教师是无私奉献的职业。许多优秀教师的成长告诉我们,他们把自己的一生献给了自己所热爱的事业。我们的教师的工作量与其所获得的报酬是不匹配的。常常是天还没亮就起床上班看早自习,晚上回到家还要和家长电话交流或者思考第二天如何解决班里的问题。在别人都去度假的时候,老师的办公桌上是堆积如山的作业,面对着的是繁杂的班级事务与一个个有待沟通的孩子。有效的沟通可以解决孩子们在成长的过程中遇到的问题,而且有助于孩子往正确的方向前进,也可以加深和孩子们的感情,便于管理班级。
3、那像我接触到的几位优秀的、受学生喜欢的老师都责任感比较强的,差不多每天的早自习、午自习、读报课老师都会来到教室了解同学们的情况,比如班上有没有什么事情?卫生情况怎么样?作业完成怎么样?
二:具备较强的教育教学能力
1、具备灵活有效的教学方法。在课堂上,优秀的教师能灵活地运用教法,化繁为简,化难为易,化抽象为具体,这样便于学生接受;语言幽默、风趣,可以适当的提高学生学习积极性;能尊重学生的创新,迅速、恰当地处理突发性的教育情景;能循循善诱,而不是生硬灌输。而永五中的班级分了ABC三个层次,每个层次的班级的学生学习水平又各有不同,这要求我们因人而异,因班而异,分别采取不同的教法去教学。优秀的教师能主动为学生减负,善于运用自己渊博的知识和高超的教学艺术取得优异的教学质量,而不是从时间里抠、工夫里磨、题海里捞,不过多布置有形的课外作业,占用学生的自由支配时间。只有这样的老师学生才会喜欢,也才能真正提高学生的学习成绩。很多学生都说最不喜欢占用下课时间的老师。
2、优秀的老师之所以优秀关键在于他们有高操的教育教学能力。比如,对教学内容的处理能力、语言表达能力、运用各种教学方法和手段的能力、教育机智等,还有与学生交往的能力、班级的组织与管理能力。具备创新能力,老师要努力发展和完善自己的创造人格。勇于反思,不断创新,由常规、熟练化的工作进入到开始探索和创新。只有那些在工作中能够不断发现问题,提出问题,探求解决问题的新方法的进取者,才能真正的发展教育事业,成为真正的优秀教师。
3、所以有一次在和老师们聊天的时候,有一位老师给我说了一个方法,他说可以把我们在日常生活中遇到的问题以及处理的方法可以记录下来,在别人身上学到的好的不好的处理方法都可以记录下来,有时候不断的反思总结还可以有新的收获。这将会是我们人生中一笔最宝贵的财富。
三、具备高尚的师德
1、要充满爱心,无论是学生的思想、学习,还是身体、生活,教师都要关心;不管优生还是差生,一视同仁,做学生的知心朋友。特别是爱那些学习成绩差、个别有问题的学生。教师一定要能够用爱护、谅解、鼓励和发展的眼光去看待学生的一切,在教师的词汇库里,不应该有差生这个概念。学业上的暂时落后,并不代表这个孩子的终身发展就一定会差劲。上帝给人关上了一扇门,还会给他打开另一扇窗。现在不成功并不代表以后不成功,我们应该相信孩子们,他们的潜力是无比大的。所以在同学们犯错的时候,我们不是一味的去责骂和打击他们,而是理解和宽容他们,并帮助他们分析原因,让孩子勇于承认错误,并在错误中学习和收获,这样他们的收获和体会会更多些。
2、为人师表,教师的所作所为能给学生起表率作用,要求学生做到的,自己首先要做到;自己做错了的,要敢于向学生承认错误。我们是人不是神,每个人都会有犯错误的时候,如果我们在讲台上讲错了,就要勇敢承认。我们要求学生全面发展,首先要从自身做起,教师要热爱生活,要兴趣广泛,要有两把刷子,一不留神在学生的面前露一手,就能把学生惊喜得目瞪口呆,佩服得五体投地。课外活动时间如果有可能可以与学生一块讨论阅读经验、一块参加体育活动,做学生的表率。他们就会被你感染。然后追随模仿。要求学生不迟到,自己要尽可能早到;要求学生独立做题,自己就要和孩子们一起做。而且我们也要衣着整齐,洁净,要像一位老师,你像一个人比你是一个什么样的人更重要,学生才会节约爱干净。身教重于言教,身教会产生比单纯说教更有效的教育效果。
3、我在和孩子们交流的时候更多的也是经常微笑,很具有亲和力,很有爱心,而且对于C层次班级,我都是鼓励和关爱为主。一般学习成绩不好就更需要人鼓励和关心,所以我实习完走的时候好多同学都说我对他们影响很大,他们都说我很亲切,而且总是微笑着给他们讲题,鼓励他们。他们以后都会好好努力的。
所以我觉得,要作一名优秀的老师,要想成为同学们喜爱的老师,我们首先要有责任感和使命感;其次是要有较强的教育教学能力;最后是要有高尚的师德。

调查研究社全年工作计划


1、2012全年工作概要

海星调查研究社在2012-2012学年下学期活动主题为“携手海星,分析万象”。本学期我社主要结合世博会主题“城市让生活更美好”举办的大学生城市观问卷调查为主,相关讲座培训为辅,综合把理论与实践相结合,帮助广大会员了解有关调查的基本方法和技巧。在2012-2012学年的上学期我社的活动主题为“关心自己,关爱他人、关注社会”。通过举办走进社区活动和大学生素质状况问卷调查来关注他人和社会,帮助广大会员更好的认识自己和他人。

2、2012-2012下学期第一次全体理事大会

3月6日晚八点,海星调查研究社在南校区教学楼2050503召开了新学期第一期全体理事大会,本次大会由海星调查研究社副社长王良欢主持,会议上主要向各理事汇报了上学期的工作总结和本学期的工作计划。会议之前短信通知各个理事有什么想法可以积极发言,因此会议上大家都说了一些自己的想法,并一起最终确立了本学期所举办的活动具体的项目。会议上表扬在上学期的活动中表现积极的理事,并对一些没有尽责的部长和理事做出了通报批评。

3、全体会员大会

3月11日晚七点,海星调查研究社在南校区教学楼2020201举办了本学期全体会员大会。此次会员由办公室主办,其他部门协办。会议邀请了海星调查研究社的指导老师王杰老师和社会学院社联主席助理侯晓丽参加。会议主要有六个环节:上学期工作汇报、上学期财务汇报、指导老师发言、本学期工作计划汇报、社会学院社团联合会关于社团管理条例更改汇报以及海星调查研究社qq群和新浪博客等互动平台的汇报。其中上学期工作总结将海星调查研究社在2012-2012学年上学期的工作状况向大家详细的说明,对其中所取得的成就和活动中存在一些不足做出了总结。财务汇报主要根据社会学院社团联合会整理出的海星调查研究社在上学期的所有的财务进出状况报表给大家做出了汇报,并在汇报之后将上学期的财务进出状况表发表在海星调查研究社qq群以及海星调查研究社新浪博客上,供大家监督。会上海星调查研究社指导老师王杰老师认真的听取了汇报,并向大家提出了一些建议,还表示以后有什么困难可以随时向他寻求帮助。

4、社会工作师讲座

3月21日下午两点,海星调查研究社邀请社会学院优秀教师柴文杰老师在圆形报告厅给大家主持有关社会工作师的讲座。本次讲座的对象是海星调查研究社全体会员以及08、09级社会学和社会工作专业的学生和对有兴趣报考社会工作师证的同学。讲座中柴老师将为大家讲解有关准备和报考社会工作师的详细情况,帮助大家解疑解惑。让大家对社会工作师这个新兴的具有极大潜力的职业有着更加详细的了解。同时也让相关专业的同学不再为专业感到迷茫,对自己未来的发展寻找一个更加明确的方向。

5、问卷设计与调查系列讲座

为使我社举办的世博会系列调查活动能够顺利进行,在4月上旬世博会主题调查之大学生城市观问卷调查开始之前邀请海星指导老师王杰老师对广大会员进行一到两期的问卷设计与调查培训,旨在帮助会员更好的理解问卷设计上的专业知识,明了如何在理论的基础上结合实际热点来设计一份合理有效的调查问卷。以及如何将理论应用于实践,在调查过程中应注意的问题与细节,如何得到被调查者的配合等等相关情况。培训中王杰老师会尽量地为大家解疑解惑,帮助大家顺利的开展此项调查。

6、大学生城市观问卷调查动员大会

此次动员大会在4月中旬举行,会议主要讨论世博会主题调查之大学生城市观的问卷调查的活动的具体规划和安排问题。将每个部门所负责的事情都一一安排妥善,鼓励会员积极参与调查,尽量让所有人都能够得到参与和锻炼。

7、大学生城市观调查(此项为纳入素质拓展活动加分项目)

主要是对世博会“城市,让生活更美好”的主题的探讨,调查大学生对世博会的了解与关注程度,以及当代大学生对自己未来的发展走向和对城市观念的认识程度,为大学生以后进入城市提供一些意见和建议,避免因各种原因盲目迷恋于城市。具体有以下几个部分:

(1)问卷设计阶段

在4月中旬开展的全体理事大会之后开始进行大学生城市观问卷调查的问卷设计阶段,此阶段预期为十天。问卷设计好之后交与社团指导老师审核,直至通过为止。然后进行试调查,最终确立问卷并打印装订成册。

(2)问卷调查阶段

此阶段在4月下旬开始,预计在安徽师范大学南、北校区以及周边相关高校展开。具体视会员要求而定。预备复印问卷600份,其中安徽师范大学花津校区300份、赭山校区100份、皖南医学院南校区100份、机电学院50份、商贸学院50份。

(3)撰写调查报告阶段

在问卷调查结束后对回收后的问卷组织会员进行数据统计。然后撰写调查报告,完成之后交予指导老师修改,待修改完后将最终的调查报告正式装订成册。此阶段预计5月上旬结束。

8、世博会主题调查报告成果展

预计5月中旬开始,将“大学生城市观问卷调查”的调查结报告在学校范围内进行宣传,使大家都能知道我们的活动成果。具体展示途径有:制成网页在社会学院网站公布,制成展板在一二食堂门口和社会学院宣传栏宣传以及公布于海星调查研究社qq群和新浪博客上面。并作为海星调查研究社重点活动参加本学期的社团文化节评比。

9、2012-2012学年下学期学期总结大会

此次会议面向海星所有会员,预计在6月初举行。届时将本学期的所有举办的活动向大家进行汇报,总结其中的得与失,公布本学期财务开销状况。向会员公布下学期的大致活动计划,征集下学期具体活动方案。

10、2012-2012学年上学期工作计划一览

(1)2012-2012学年上学期工作动员大会

在2012年下学期新的学期开始之时召开理事会议,公布对于部分理事的升职与任免的通知。筹划新学期的会员招新事项和新学期第一次全体理事大会事项。此项活动预计在开学初举行。

(2)理事竞选大会暨换届大会

在招新工作结束之后,组织全体会员进行理事竞选大会,为海星调查研究社注入新的力量。会议最后公布海星调查研究社最新一届的部长级以上人员名单。对上学期有特出贡献的会员、理事及部长发表荣誉证书。感谢他们为海星调查研究社这一年来所作出的贡献。预计在9月下旬开始。

(3)2012-2012学年上学期第一次全体理事大会

具体和理事探讨海星调查研究社在新学期里所有工作部署问题,让各理事对本学期的工作安排有一定的了解。同时明确各个部门在本学期具体要负责的活动。预计在十月初开始举行此次全体理事大会。

(4)“走进调查”系列讲座

在开展相关调查之前对新会员进行必要的问卷设计与调查培训。引起大家对调查的兴趣,帮助大家掌握一些基本的调查技能。对以后要开展的调查作出准备。此次讲座准备开展一到两期,届时会邀请海星调查研究社指导老师王杰老师给大家开讲。预计在10月上旬和10月中旬举行。

(5)走进社区,关爱他人活动

预计在10月下旬举行,作为海星调查研究社的优秀传统活动,在新的一学年里将继续传承这项活动。此次活动我们在开始前联系好社区或者福利院,准备在该社区或福利院建立长期的实践基地,以后定期的带领海星的会员来此为需要帮助的老人或孩子,为他们带来开心和慰藉。

(6)第二次理事大会暨大学生素质结构问卷调查动员大会

本次大会向大家宣布大学生素质结构状况问卷调查的开始,在地六次全国人口普查的打的背景下了解当代大学生素质结构状况的相关问题。此次会议将对本次调查作出具体的安排。预计在11月上旬开始。

(7)大学生素质结构状况的问卷调查(为加分项目)

本次调查分为问卷设计阶段、问卷调查阶段、撰写调查报告阶段。调查对象是在校大学生,调查范围为芜湖市高教园区相关大中院校的学生。预计时间是11月中旬至12月中旬。

(8)大学生素质结构状况问卷调查成果展

将之前的调查做成展板和网页在形式,在全校范围内和社会学院网站宣传。预计在12月中旬开始。

(9)2012-2012学年上学期工作总结大会

此次会议面向海星所有会员,预计在12月下旬举行。届时将本学期的所有举办的活动向大家进行汇报,总结其中的得与失,公布本学期财务开销状况。向会员公布下学期的大致活动计划,征集下学期具体活动方案。

“教育计划”教育工作计划


一、指导思想以“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实党的十六大精神。坚持教育创新,深化教育改革,调整教育结构,合理配置教育资源。立足全市,突出市区,围绕把*建设成为浙江省中西部教育中心的目标,努力构建布局合理,优势明显,能为中心城市建设提供强有力的智力支持和人才保障的,有*地方特色的教育体系体系,夯实浙江省中西部教育中心的基础。

二、总体目标加快体制创新,进一步营造民办教育发展的良好政策环境,培育新的增长点,发展各类教育,巩固高标准“普九”成果,学前三年教育入学率达80%以上,城区达95%以上;高中段教育入学率达89%以上,高等教育毛入学率达25%左右。加快机制创新,以推进课程改革为重点突破口,从教育理念、人才培养模式、教育教学技术和教育评价体系等方面全面推进改革与创新,努力构建起有利于全面推进素质教育的教育教学运行体系。积极深化教育内部管理改革,完善更有利于人才脱颖而出的教育人事制度。强化品牌学校建设,培育一大批各级各类示范性学校,打响*优质教育的品牌。加强教育强县的创建力度,确保2个县(市、区)成为省教育强县,提升区域教育的整体实力。加强地方高校的规划和建设力度,构建起有特色地方高等教育的体系。

三、重点工作

(一)、创建浙江省教育强县,提升义务教育的办学水平

1、落实责任,加强协调,确保婺城区、永康市在2007年成为浙江省教育强县(市、区),提升区域基础教育的整体实力。

2、完善义务教育管理体制,确保农村税费改革后农村教育经费得到有效保障。以中心镇、中心村教育体系建设为重点,进一步推进农村中小学的布局调整,合理配置农村教育资源,提高教育资源的效能,促进义务教育均衡性发展,推进城乡一体化进程。

3、加快普及农村学前教育,通过政策引导,促进城乡示范性幼儿园的建设。力争在2007年学前三年普及率达到80%,市区在85%以上。

(二)、加快体制创新,扩大优质高中教育规模

1、按规划进行*一中搬迁工程建设,确保在2007年秋季全面完成工程建设投入使用。采取有效措施为*一中扩大规模在师资和管理等方面奠定基础。

2、拓宽投入地方优质基础教育的资金渠道,实施好艾青中学*校区新建、浙师大附中(二中)的扩建、武义一中、汤溪中学扩建等工程的建设,扩大优质高中的办学规模,全市高中段教育入学率在89%以上,市区达90%以上,优质高中(省级及以上重点中学、重点职校)招生数占40%以上,市区占50%以上。v

3、实施市一职校罗店校区二期工程的建设,加快*实验中学教育集团的组建,继续扩大省级及省级以上重点职校的办学规模。

4、加强职业学校的专业建设,形成一批有*地方特色和优势的职业教育示范专业,增强我市中等职业教育的竞争力和吸引力。

5、加强综合高中的管理和研究,做好综合高中的分流工作。

6、加强重点中学校际合作交流,进一步形成重点中学在师资、管理等方面的整体合力。加强重点中学与高校、科研院所的合作,推进重点中学开展国际交流,打响*市优质高中教育的品牌。

(三)、盘活现有资源,加快发展高等教育

1、确保在2007年内完成*学院的组建和申报工作,开始招生本科专业。

2、着手高教园区的规划和建设,为地方高校的进一步发展建起一个宽阔的平台。v

3、实施浙江贸易学校与*电大归并,结合远程教育发展,扩大*电大的规模。解决好*教育学院的办学场地问题。加强义乌市工商职业技术学院和东阳市广厦建设职业技术学院办学的指导,实现资源互补,整合地方高等教育的合力。

(四)、深化教育人事制度改革,继续实施好“名师名校长”培养工程。

1、以事业单位人事制度改革为契机,深化校长负责制、教职工聘任制和结构工资制,继续拓宽教师的引进渠道,形成教师分流的出口,以全面优化教师队伍的结构。

2、深入研究新时期教师思想政治工作的新机制,充分调动教师的积极性,特别是要通过分配制度的改革实现优质优酬,进一步稳定骨干教师队伍。加强和改进师德教育,采取有效措施,规范广大教师的教育教学行为,树立教育系统良好行业形象。

3、加强和改进教师培养和培训工作,强化教师职业道德教育和课堂教学能力的培养。加大名师名校长的培养力度,认真做好省市级名师名校长培养人选的培养工作,实施好千名优秀班主任培养工程,在全面提高教师队伍整体素质的基础上,壮大名师名校长队伍。

4、加大对农村中小学师资队伍建设的扶持力度,确保农村中小学教师的各项待遇落实到位,稳定农村学校的师资,提高农村中小学教师的整体素质。

(五)、全面提高各类教育的质量,树立教育系统的良好形象。

1、进一步在教育系统全面树立正确的质量观念,积极导入ISO9000质量验证体系,促进教育系统科学的教育质量目标的建立和完善。

2、在全市开展以争创家长满意的学校、争当家长满意的教师的“双争”活动,贯彻“三个代表”的精神,强化服务意识。

3、采取切实措施把推进素质教育目标细化到教育教学的各个环节,建立和完善适应素质教育的课程体系和教育教学运行机制。继续深化课程改革,落实各级教育行政部门有关开设信息技术、英语等课程和加强中小学语文教学的意见;继续推进中小学特色项目的建设;大力优化教学过程,以课堂教学为中心,落实学生的主体地位,优化教学过程,全面提高教学质量和效益。

4、继续深化考试评价制度改革,完善中考改革方案,规范学生特长加分办法,充分发挥中考改革在推进素质教育中的导向作用。

(六)、完善监督评价体系,强化宏观管理,保障全市教育事业的健康快速发展。

1、强化监督,继续完善“两基”年审和整改反馈制度,以教育投入为重点,发挥各级政府教育督导室的作用,加强对地方政府教育投入情况的监督,采取有力措施,确保地方财政对教育投入“三个增长”和在地方财政总支出中教育所占的比例按规定提高。

2、认真实施对县乡两级党政领导教育发展目标责任考核制度,重点考核两级财政对教育的投入、教师工资统一按时发放、中小学布局调整等。进一步明确党政领导发展教育的责任。

3、加强教育督导,围绕教育工作的热点和难点问题,开展专项督导检查。围绕中小学安全、治理中小学乱收费、控制农村初中流生等方面的工作进行专项督导检查。

4、以初中为重点,加强对学校规范教育教学行为的检查考核,以规范学校办学行为。

(七)、拓宽筹资渠道,加快教育基础设施建设。

1、认真做好教育集团、职业教育集团等的组建和运行工作,拓展教育发展的融资渠道。

2、认真研究新时期的捐资助学工作的特点,用足用好有利于教育发展的各类政策。加强捐资助学资金的管理,提高使用效能。

3、继续加强教育信息化建设,提高教育信息化水平。

(八)、加强自身建设,转变机关作风,提高依法行政的意识和能力。

1、切实转变机关工作作风,增强依法行政的意识和能力,切实规范办事程序,严格按章办事,进一步理顺教育行政职能,加强宏观管理和指导,大力开展调查研究,努力为基层办实事。

2、继续加强党风廉政建设和教育系统行风建设。加大中小学教师教育行为规范管理和检查力度。

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教育集团工作计划


一、指导思想

为推进教育组团内涵发展,坚持骨干交流,教研共建,特色互补,文化互渗十六字办学方针不动摇,让集团四所学校的师生共建平台,共享资源,共同发展,继续为区域教育优质教育的均衡发展作贡献。

二、骨干交流与指导工作

1、**总校派遣第三批支教教师(四名)到分校担任一年级教育教学工作;同时分校等数额、对应学科派遣跟教教师到总校担任各年段的教育教学工作。

2、为支教教师、跟教教师创设专业发展平台,鼓励交流的教师、和四校的区级骨干、校级骨干参加块内、区内公开教学,积极探索学科教学的有效性。

3、为深入骨干教师交流工作,分校和总校教导处对两校交流的教师建立业务档案,阶段性检查教育教学情况,为交流老师的原学校提供反馈意见。定期召开交流教师的工作座谈会,总结工作经验,收集交流教师教育教学案例,继续展示班主任工作经验与成果。

三、教研共建、特色互补、文化互渗工作

1、每月召开一次集团理事会,要求集团各成员单位在新的学期均要围绕教研共建、特色互补、文化互渗三方面领受工作任务,分项目组织集团师生开展有效的活动,充分发挥好各校的办学特色和教育教学优势项目,促进各校的和谐发展。

2、3月下旬,科研室、**教育集团联手,举办集团成员单位凤城小学的集邮文化与素质教育科研成果推广研讨会,深化教材建设深化课堂教学研讨科技创新与集邮文化整合的课堂教学观摩。展出学生邮票设计作品等。

3、集团成员单位二联小学继续邀请特级教师周忠梁老师每周一次辅导科技教育,培养科技骨干教师,实行跨校联聘。为迎接**市第九届科技创新大赛,集团四校联手准备参赛项目,力争取得好成绩。

4、集团成员单位**分校信息技术教育处于领先,本学期在上学期的展示基础上再上台阶,深化内涵,扩大数字化教育教学试验班。为了启动新三年信息技术发展方案,集团将充分发挥**分校的引领与指导作用,带动各成员单位现代信息技术教育的共同提高。

5、集团成员单位二联小学新三年学校发展规划已经启动,他们依托高校,优化资源,提升教师的专业水平的提高,这一办学成果将引领各成员单位科学规划学校的新一轮发展。

6、集团四校联手,共同组织策划润泽灿烂心庆六一艺术教育成果展演活动,借此推进集团各校的艺术教育上个新台阶。

7、继续开展学校常态教育教学互学共进活动,诸如:学科教学交流、教研组建设、教学流程管理、一年级学习准备期工作情况介绍、广播体操比赛、品德与社会学科、科学与技术学科、数学兴趣课校本教材教学实验以及少先队月主题活动的开展等。若需要也可以在集团内部交流各年级各学科的单元知识点验收试卷,尤其是考察学科教育质量的验收。进一步扩大学科联组教研活动,诸如:体育学科、美术学科、音乐学科、品德与社会学科、科学与技术学科、数学学科等,统一教学中难点,统一阶段性教学质量的验收基本标准。

8、继续开展各成员单位特级教师、特色教师跨校走教、带教活动,各成员单位交流校本拓展型课程建设成果,交流信息教育三年行动方案,交流科技创新教育、交流学生创新绘画、集邮作品、电脑会标作品等。

9、**小学教育网站已建立,各成员单位在接见的基础上建立各有特色的教育网站,借助网络平台分享各成员单位办学成果,推进新一轮文明单位建设,推进教师专业发展,推进校本课程建设,推进有效课堂建设等。

10、结合各校的政治学习和业务学习,集中安排几次讲座。

教育股工作计划


教育股

2015年教育股工作的指导思想是:以党的会议精神为指导,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主线,以义务教育学校全面改薄为基础,以促进义务教育均衡发展为目标,以教育教学为中心,以提高教育教学质量为核心,进一步加强学校管理,提高教育质量。大力发展幼儿教育、民族教育,着力发展高中阶段教育,切实抓好学校常规管理、德育、中小学招生、学籍管理及高中学业水平考试等工作,努力办好让人民满意的教育,促进我县教育事业持续健康发展。

一、主要目标任务(5个目标)

(一)德育目标

弘扬和培育社会主义核心价值观,立德树人;加强对未成年人的思想道德建设,培养未成年人良好的道德品质和文明行为,使学生养成规范的行为习惯;加强德育队伍建设,建立健全切实可行的德育工作检查、考核、评价奖惩制度,增强德育工作的针对性和实效性。

(二)学前教育、义务教育及高中阶段教育工作目标

1.学前教育

学前教育一年毛入学率达到95%以上,三年毛入学率达到76%以上。

2.义务教育

义务教育阶段适龄儿童、少年入学率达到99%以上;三类残疾儿童少年入学率达到83%以上;初中三年保留率达到80%以上;义务教育巩固率达到95%以上。

3.高中阶段教育

高中阶段毛入学率达到50%以上;初中毕业生升学率达到65%以上。

(三)招生目标

1.全县幼儿招生22800人。

2.小学招生10000人,初中招生10100人。

3.普通高中招生5300人。

(四)义务教育学校改薄工作目标

2015——2018五年改薄规划已报教育部备案,督促有关单位完成2015年改薄任务。

(五)义务教育学校均衡发展工作目标

按河南省政府要求,我县到2017年完成县域内义务教育学校均衡发展。督促有关单位围绕义务教育学校均衡发展制定规划、开展工作。

(一)德育工作

坚持“育人为本,德育为先”,按照“常规管理打基础,队伍建设添内力,实践活动创特色,校园文化铸品牌”的德育工作思路,做好以下几项工作。

1、进一步加强学校德育管理和学校德育队伍建设,尤其是队伍建设。不断提高班主任的道德素养、理论知识和履职水平,实现管理育人。

2、抓好学科德育渗透,实现课程育人。

3、在全县中小学生中深入开展养成教育活动。以养成教育为突破口,开展丰富多彩的德育活动,实现实践育人。

4、加强礼仪教育,实现礼仪育人。

5、开展校园文化建设,实现环境育人。

6、加强德育研究,探究德育针对性和实效性的方法和途径,()积累德育典型经验,广泛开展德育活动。

7、加强对班主任,开展班主任经验交流活动。

8、做好德育先进工作者、优秀班集体、优秀班主任、优秀少先队辅导员、优秀团支部书记、先进团支部以及优秀少先队员、优秀团员、三好学生的评选工作。

(二)学校管理

1.严格执行《河南省普通中小学管理基本规范(试行)》和《西华县教育体育局关于进一步加强普通中小学管理工作的意见(试行)》,督促各中小学进一步加强学校管理,依法治教,依法治校,建立精细化、科学化、制度化的常规管理模式,切实提高学校管理水平和办学效益,五月份召开一次现场会,推广典型,鞭策后进。

2.在省、地教育行政部门的指导下,切实搞好中小学教材和教辅的征订工作。

3、继续抓好课改工作。深入基层,加强调研,及时总结,努力探索既适应新形势又符合我县实际的教育教学评价体系,为我县教育的良性发展起到引领作用。

4.贯彻落实《西华县教育体育局关于加强校园文化建设的意见》,培育典型,全面推动。

5.加强对留守儿童的管理和教育工作,努力培养他们劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识、竞争意识和进取精神,增强他们的动手能力、自主创新能力和自我保护能力。

6.进一步加强中小学学籍管理,使学籍管理走上规范化、制度化、科学化。一是严格按省、市教育局要求管理中小学学籍。二是督促和指导各乡镇中心校、局直各学校管理好辖区内学生学籍。三是认真落实学生转学和休学制度。四是处理好4000多名学生的问题学籍(方案近日下发)。

7、推动书香校园建设,开展书香校园评估活动(评估方案近日下发)。

8、推动学校社团建设,规范对学校社团工作的管理和评估(文件近日下发)。

9、适应城镇化建设的发展,调整教育教学评估体系,把学籍作为对学校教育教学质量评估的重要参数。

(三)学前教育

1.实施好学前教育第二期三年行动计划,以公办园为主,鼓励社会办学、民办公助、公办民营、闲置学校改办、教学点与幼儿园联办等多种形式共存的办园模式,加快学前教育发展。积极配合教育体育局有关股室督促项目建设,搞好奖补资金发放。进一步规范学前教育机构年审和办学许可证发放工作。按时完成每两个月一次的学前教育发展情况上报工作。

2.认真贯彻执行国家教委《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园指导纲要(试行)》,加强管理,规范办园行为。积极推进幼儿园教育改革,摆脱“保姆式”的教育模式,防止幼儿教育小学化倾向。狠抓幼儿教育环境卫生,督促各学前班、幼儿园晨检制度的实行和及时排除安全卫生隐患。

(四)切实抓好中小学招生和高中学业水平考试工作

1、继续搞好高中阶段教育招生宣传工作,提高广大人民群众送子女读书的积极性。

2、落实好高中招生政策,确保高中教育健康发展。

3、小学招生实行持户口薄报名,由教育股审批,学校发放入学通知书制度。

4、乡镇初中招生实行整班交接;县城初中招生坚持学生持户口薄报名,由教育体育局基础教育股统一协调录取制度,确保入学率达98%以上。

5、加强高中学业水平考试管理,充分发挥高中学业水平考试的功能。严格毕业证的审核、验印工作。

五、义务教育学校改薄工作

1、及时了解义务教育学校改薄工作进展情况;

2、每月按时将工作进展情况向省、市上报;

3、及时向有关领导汇报改薄中存在的问题。

六、义务教育学校均衡发展

1、督促各有关单位围绕目标开展工作。(例如各乡镇中心校加快布局调整步伐,实现辖区内均衡发展问题;局直学校大班额问题等。)

2、做好对各单位目标的落实情况的调研、建档、上报工作。

3、及时向教育体育局有关领导反应实现目标中存在的问题。

教育股

2015年2月25日

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