初试备考经验。
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会书要如何规范的书写呢？你不妨看看初试备考经验，相信会对你有所帮助！
初试备考经验3月31日那天，我面试完专业课立马就面试英语，在连续短短二十五分钟之内结束了我的整个考研之路。等最终拟录取名单的几天也是时长夹杂着激动和忐忑。本身复试就比较晚，出拟录取名单也是在毫无防备的状况下假期前一天晚上七八点时候突然放榜。看到了最终有幸成为一名中国社会科学院研究生院的研究生。真的是彻底放松了。我的那么长的考研路的劲头最后以撒花和释放的状态结尾。写了好几篇经验贴，都比较粗略，所以决定写一篇详细到月的初试备考，期望能够帮到大家。
先说一下我的基本状况:
本科江西省吉安市井冈山大学社会工作专业，因为特色教学比较好，所以实践经验比较多，进而学习的理论知识操作化过程中也会到达内化，也增添了一份对社会工作的热爱。是的，我要说一下，无论跨考与否，都不要抱着为了一纸文凭的心态。因为考研是一个长期战线，没有兴趣或爱好支撑会陷入自我说服怪圈。热爱胜过一切，你喜欢，并且想要去考研究生，这会成为你源源不断的一个动力，不会遇到瓶颈期就会心理崩溃。所以，期望大家首先对社会工作的态度是发自内心的喜欢和热爱。[由整理]
报考中国社会科学院研究生院是社会工作硕士。初试成绩412分。英语77，政治76，原理125，实务134，排行第一。复试329.96，第四
四，拟录取第一。
其实分析了我的成绩能够发现，公共课给我了足够的空间，在专业课相同分数的状况下，我可能以微弱的优势稍稍排前。这也是我要说的第二点:不要低估公共课带给你的影响。
考研时间备考计划:
36月。这个月我们仍有很多课，所以是上课之外不想追剧和玩耍的时候进考研自习室备考的。这儿阶段安排的是英语和专业课。其实三月主要任务是确定校园，只有确定了校园专业课才有复习的方向。实际上选校园很困难，所以三月整个月我都持续在做英语，看单词，选校园。一向到四月多才有眉目，最终确定了社科院，然后借来图书馆的教材开始专业课复习。总之，熟悉英语单词和选校园是第一步。
确定校园之后，就把专业课提上了日程。准备一个专门的大本子，用来写框架，熟悉专业课资料，为背书打下基础。
78月。这是暑期。也是备考的黄金期，但是我觉得也是全新考研前的彻底调整期。因为八月一过，很明显能感觉到之前是否有收获是影响之后备考心态的一个因素。这个阶段我把政治放在大头，进行平行阅读熟悉资料。英语仍旧是阅读。哦对了，有个小插曲作为教训给你们。背单词用的是1575，但没有系统翻过，所以一向以为只有1575个单词，于是采取的记忆的方法更多的是看。直到暑期某次书掉了我去捡，才发现
原先还有那么多单词！那几天心态超级崩溃，一向后悔为什么不能早一点把全书翻翻看！
这个月主打政治。（八月份去彻底玩了一个月，参加了国际夏令营，本着玩得彻底，回来学得彻底的原则允许自己这么做。）
911月。政治暑期翻来覆去看了好几遍，资料也熟悉了，专业课大框架小框架也做好了。九月开始把专业课放在重头背。于是，开始了我的背书之旅。这个时候我的英语已经上手了了，政治也开始刷1000题、800题，各种多选，十一月开始背风中劲草所有知识点。所以两门公共课的有所收获使我专心记忆专业课不被焦虑分心。
12月，很重要的冲刺月。英语开始总结万能句子，专业课记忆效率很高所以让渡出足够的时间背政治答题和联系英语作文。考前的12月是很集中的，涉及到所有科目都要充分。
总而言之，我的备考过程是循序渐进。透过暑期掌握政治为专业课让渡时间，透过滚瓜烂熟地记忆专业课为政治答题让渡时间，这样既能够保证都有所成，也不会乱掉手脚。
接下来详细说一下我的各个科目备考。
政治篇:
取经时候很多学姐说不要看太早，看太早也是忘，但是她们忘了说是大题不要看太早。都明白，多选是重头戏，重要性我不需要我强调了。多选涉及到你的基础知识，所以九月份再看会心慌的！我朋友的亲身经历！她听从
了九月再看的推荐，结果一边背专业课一边从头看政治，政治方面的空白和落后感给她带来了很大的恐慌，心态一下子崩了。所以真的推荐暑假的时候就开始为了多选看政治。我买了肖老师的书放在自习室看（因为很详细），买了蒋老师的书放在宿舍看（因为排版清晰），跟风买了风中劲草后期背（挺有用）。七月一整月的安排是:除了马原（因为我文科，对哲学理解还算好）、世界政治与经济，毛概、史纲和思修每科每一天一章或两章的看。比如这天看毛概第一二章，史纲第一二章，思修第一二章，明天看第三四章这样貌。遇到简单的、资料少的、极不重要的章节就三四章章也是有可能的，但是遇到惯常重点，比如毛概第八章，一章我看了四天才看完，真的很重要。
七月份我政治教材看了好几遍，九月份回校之后开始了我的选取之苦。单选做一遍看看就过了，多选反复做，且多做。透过错题，定位教材，记忆知识点，再做，再定位这样循环，逐渐在潜移默化中到达进步。多选从开始做到考前我是天天做，搜集各种多选助我记忆知识点。这样后期直接背风中劲草的时候如鱼得水。
关于大题，大题不要担心，一是考研辅导老师的潜力绝对是够的，而是再不济也能答上题，能够参考20xx年政治大题，给的材料全部能够当作答案。
但是呢不能全抄材料，也不能不抄，所以政治安心背肖四肖八，蒋五和徐涛小黄书任意一个或两个就能够了。
我的政治备考到达了条件反射的状态，看完一道选取题，直接选答案，根本就不思考所选选项是对的，还是错的，整个考试一路答下来，刚停笔没两分钟考试时间就到了。最后的成绩出乎意料，但也是对我辛苦备考的一个回报。
推荐:前期在政治备考方面，既想跟着肖秀荣老师又想跟着蒋中挺老师走，于是他们二人的网课视频交叉着听，但是两个老师的风格不一样，所以政治一度陷入心慌状态，就像热锅上的蚂蚁，找不到正确的出口。之后是确定了不听网课，将两个老师的教材书有计划的分配到备考过程中，调整自己心态，才慢慢步入政治备考的正轨。所以给大家的一个推荐是，选取一个贴合你心仪的老师一向跟下去就好，因为考研辅导老师都是有实力的。
英语备考篇:
上面提到过我在英语单词方面出了一些岔子，所以在7月份的紧急措施是买了一本新东方的教材《十天背完英语单词》，严格按照书中给的背诵计划，十天之后很明显的感觉到英语单词量的加大，很有成就感，在做真题的时候淡定了很多，上手了很多。然后，从开始背单词就不要停止，每一天早上固定的的英语单词一个半或两个小时的时间，一向持续到
考前，同时，能够阅读买真题的时候附送的经济学人，来扩大词汇量和分析长难句的潜力。这是单词。
关于长难句，我认为，首先你要读懂意思，然后你会断句，然后划掉修饰句型和词汇，准确找出主谓宾是很重要的。长难句的分析，能够透过不断阅读真题做真题来提高。真题不要全部做完，要把进两年和三年的留下来，放在后期检验自己的英语潜力，查缺补漏。
关于英语模拟题，给大家一个惨痛的教训:没有必要做任何的模拟题。考前一个月，我做了大概三到四套的模拟题，刚开始利用真题积累的思路去分析一篇到两篇还是完全能够的，本座倒之后发现自己好不容易积累的真题阅读思路被带跑偏，再回头做真题已经不是原先的感觉了，错误率上升了，所以不得不把专业课的时间挪给英语，重新集中的调整做题思路。由于是临近考试出现的状况，以至于这种影响在我进行英语考试的时候还存在，总担心模拟题的思路会让我的英语错很多，所以写完英语不敢去随意更改答案，又存在不敢相信自己的心理。挺煎熬的。
关于作文。考研的辅导教材给的方法，一般都是全篇背诵，全篇默写，多背多默写多练。但是这个方法并不适合我。所以我才取了总结属于自己风格的万能句，具体方法是:①首先确定能够作为万能理由的原因，比
如经济类，人们有了更高的追求类，人们的思想观念转变。②然后，广泛阅读英语作文，寻找相同类型的原因的句子，摘抄自己喜欢的，然后对其进行综合。③练习写作文，不管什么样的作文，都想方设法的把这三个原因套进去。这样，在英语考试的过程中，能够很轻易的把主体段写完，写好，写出色。开头背一下表达百分比，量词单位，趋势表达等一些固定句型，结尾再背一些固定的的总结模型，写出来的作文绝对是句有你个人的风格，即不俗套也不生硬。
得阅读者得天下，阅读必须要好好准备，好好钻研正确选项的思路，从开始准备就不要停止，多做，多读，多分析。不要被错误率打扰，英文学都不可能不经历错误就直接到达登峰造极的状态，你想要到达的水平越高，前期要承受的痛苦就越多，要走的路就越长。同时，作文也占有很大的部分，所以找到适合你的英语作文的方法极其重要，尤其是报考相对来说比较加分的校园，尤其不能掉以轻心。
以上是公共课的经验分享，总之，公共课能考高就考高，他们给你带来意想不到的好的影响。
专业课备考篇:
专业课是考社会工作原理和社会工作实务。社科院的参考书有四本，分别是《社会工作概论》《社会学概论新修》《社会调查方法》《社会行政》，属于参考书较少，
且出题区域明确的院校，所以备考过程中也是相对十分清晰的。从确定院校之后，拿到专业书，整合完框架，九月之前就是不停的翻看课本资料，在看的过程中，遇到自己感兴趣的地方会记得个性清楚，这样在后期背书的过程中也会带来意外的乐趣。
在背诵原理方面时候，涉及到很多理论和许多的细小的知识点，这要求我们在看书的时候要做到充分的熟悉和充分的接纳，推荐大家试图找出理论的亮点或者搞笑之处来增加自己背书的兴趣。在背诵实务方面的时候，大家能够采取联想的方法帮忙记忆。比如说，背诵老年社会工作实务方面的知识点时，在开展老年社会个案工作时所采用的原则和技巧，我们能够假设一个个案活动场景，在这种状况下，我们带给服务的时候就应遵循什么原则和彩有什么技巧，这是一个有助记忆的好的方法，分享给大家。
当然，很重要的一点就是，背书要采取在整体框架下碎片化记忆。所谓整体框架，包括整本书的编写逻辑和每一章的编写逻辑；碎片化记忆是指不要放过任何一个细小的知识点。这样，既能够对书本资料进行全面的，细致的背诵，又能够保证对框架的充分填充和知识点，具体定位。这样的背诵逻辑对答题是很有帮忙的。
再罗嗦一句，背书也需要热爱，你有记忆知识的冲动和欲望，
才不会背着背着就觉得没有好处。勿庸置疑，专业课知识要背很多很多很多遍，再背很多很多很多遍的基础上要做到十分十分十分熟悉，熟悉到任意给你一个名词，你能迅速所说出在专业书目上的具体位置，到达这样一个状态，说明你的备考已经十分充分了。
另外给大家说一个现象，我大概是在背专业课到十二或十三遍的时候，大脑一片空白，出现了对以前背诵的很熟的知识仿佛突然不见了一样，当时我放慢了背诵的速度，花了半个月的时间调整。此刻回想起来，那就应是背书的抛物线规律稳定之前的状态，能够说是准备充分到不自知的状态，是一个好的兆头。
另外一个十分重要的点就是专业课的背诵速度，我采取的是轮番背诵的方法，也就是一本书，一本书的背。刚开始背，规定自己一天三章，背诵时间为一个上午；第二遍，一个上午被3章半或者4章，慢慢提高速度和效率，最高峰到达一个晚上背九章也是有的。当然，再次强调一下，背书肯定不是整本书一次不落的背，而是要挑有用的重点的句子来背，这个能够透过自己琢磨或者找学长学姐的背诵笔记来先对课本进行重点句子的标记，确定要背的资料。
真题篇:
无论报考哪个校园，真题都十分重要，不仅仅能够让你明白出题区域，而且能够让你明白答题得分点，从而保
证你的答案的有效性。但是，学长学姐手里的真题答案大家要进行辨别。就社科院的参考答案来说，20xx年校园指定的参考书目有所变化，但是从学姐学长那里得到的真题答案19是更换指定参考书之前的资料，这样在研究真题的时候会带来混乱。所以说，无论是透过什么方式得到的真题答案，经过完善和修改的一份高质量的答案更适合考研备考。
好啦！说了这么多，不明白能否帮到你们，期望大家好好准备哟，长江前浪推后浪，青出于蓝而胜于蓝。祝大家取得辉煌的成绩。
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高考备考经验分享
高考备考经验分享
回眸高三的路，些许辛劳，些许惆怅，历经无数次磨炼之后，终于有机会收获了自己辛勤耕耘的成果，而谈起自己的学习方法，顿时又无话可说，唯有“持之以恒，循序渐进”八字可以概括。
记得自己初入高中时，入学成绩并不是多么理想，我也曾对自己的前途迷茫过，担忧过。然而，自己麻木地过了一段时间之后，也就下定了努力学习的决心，就这样，坚奉持之以恒，循序渐进”八字真言的我走入了高三备考之路。
许多时候，我们会因为自己在一次偶尔的考试中喜得佳绩而骄傲自满，甚至滋生殆惰之心，这些就会成为高考备战中的阻碍。当然，我曾经也没有避免过。一次偶尔的成功并不能代表着我们就能一往无前。我们的骄傲多半基于我们的无敌。因此，我们更应该虚下心来，细想自己还有哪些地方做得不够完美，哪些知识还没有掌握熟练，我们方可在备考当中做得心有余且力有余。
成为一名成功者必须具备的要素之一就是要能静下心来。行自己的路，管他人如何走，成功者往往要能耐得住寂寞，守得住孤独。其次，我们必须学会自主复习，万事都要凭靠自己，断不可依赖他人。著名心理学家卡耐基曾说过：“能使自己得到幸福的，唯有自己”。所以，要想取得成功，只能靠自己，持之以恒，循序渐进。
每一门学科都有着各自的特性，因此，针对不同的科目我们要有不同的复习策略。比方说，对于语文和英语这两门语言学科，我们平时一定要多阅读、多感悟，分模块去复习它们。当然，我们还要多做题，多写作，认真训练自己对语言的感觉。针对数学、物理，我们首先得大量做题，训练自己的思维和速度，善于从行动中总结自己的方法也至关重要。我想只要思维和速度到位，那这两门所谓的难科也就能轻易拿下了。至于化学、生物，我们就必须掌握好基础知识，熟知课本内容。在考试中善于发散自己的旧式思维。
总而言之，对于每一门科目，我们欲想获得理想的成绩就必须勤做题，多提速。此外，我们也许有必要了解一下各类学科在高考当中所被安排的时间，有必要的话可在一周当中在相对应的时间内检测一下自己的复习状况。还有，学校每次组织的考试我们都要认真对待，争取做到“平时如高考，高考如平时”。只要我们持之以恒，定能循序渐进，在我们每当遇到自己不会的题目时也可大声说：“不是我不会，是我现在不会”。
衷心祝愿学弟学妹们在新的一年满载耕耘之果，创造属于自己的辉煌。
大学考试备考技巧
大学考试备考技巧
一．备考前的准备工作
1。远离寝室，找一个自习室，（因人而异，找到一个可以让自己静下心来的地方即可）如果觉得耐力不够，建议一个人自习。
2。准备一个手表，手机调静音放包里(以免自己以看时间为由玩手机)
3。带相关课本，笔，以及自己备考时所需的一些物品。[由整理]
4、明确任务，细化目标
【1】明确自己期末复习的主要任务。
【2】细化目标：
因为所有科目较多，复习时间有限，就要给自己划定每天的任务，提出具体的学习要求，这样就会增强复习的目的性和紧迫感，进而提高复习的效率。还必须做到收心和聚力。要集中精力，全身心的投入到复习备考中去。
二．备考时的方法技巧
1。课本才是硬道理：通读课本，并在本上边写边记。如果老师划了重点，那就在这个过程中整理所有的重点。（老师画的重点不一定都会考，但是一定要看。能死记硬背的就死记，基础的题目千万不要丢分）如果没有，可以试着自己整理喔。（这个过程最重要的是理解有印象，不用刻意记。）
2。找一下历年的题目做，练一下手感，了解出题的大概方向。（这时最重要的不是正确率，而是进一步熟悉课本以及规范书面表达和卷面形式。）
3。重新看自己整理过的东西一遍。(翻看）
4。根据题型，重点复习。
5。根据复习过得东西
西，一遍一遍过，记完的就划掉，剩下的抄写记忆。重复不到五次，剩下的东西基本上就没多少了。按重点词提示记忆就好。
6。晚上睡觉前，回忆今天所学的内容，是否完成了计划。如果没有完成，明天继续，但要小小地鄙视一下自己；如果超额完成，要自我鼓励，同时也会更有动力。此外，计划第二天要学习的内容。
正确记忆，提高效率
1、记忆的时间段：(记忆的两个重要事件临睡1前和起床后）短时记忆：5：307：30长时记忆：14：0017：00深度思考：20：0022：30
2、对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式等。
3、记忆的四个层次：数字文字声音图像，其中图像是最高级的记忆技巧。不过，只要实现记忆的层级的提高，都会让记忆更有效。比如：根号2=1。41421（意思意思而已）、根号6=2。449489（粮食是酒是白酒）等。
4。如果自己不在状态，可以适当放松一下，比如做做游戏、转换学习内容、学习环境等。比如玩玩游戏准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。
5、注意休息和营养，以及学习环境的安静和通风（保证新鲜充足的氧气）
三。最重要的一点好的心态
人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们学习的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。
小编寄语
复习是对以前学过的内容进行
再学习的过程，其主要作用是：通过复习把以前学过内容的漏洞和缺欠补上，使知识更加完整；通过复习使所学内容融会贯通，使知识系统化，对问题的理解更深刻。每个人的学习情况不一样，复习会有不同的侧重面，但我们都应该抓住重要的内容、主要的规律和基本的方法，而不是去把很多精力和时间化在解决、攻克一些疑难问题上，或者去作一些不必要的记忆。无论怎样复习，我们学习的最终目标是为了真正地理解好所学的知识，到了大学我们就不是和高中一样只是为了应试而去学习，更是为了让自己积累好成功的资本，为自己在未来的道路上可以走得更远做铺垫。最后希望大家都能开开心心地考完试，逢考必过！
岩土专业考试备考心得
岩土专业考试备考心得
各位考友，大家好。我是天津的刘工，2017年度通过岩土专业考试，成绩为155+66.成绩固然不高，但正确率是很高的，因为本人只做了35个题目。不是说快不起来，而是快起来容易犯错，或者叫入坑，所以本人采取的适合自己的答题策略就是平均10分钟一道题，做一道是一道，其中包括浏览并选择自己会做题目的时间。下面说说自己的几点备考心得，希望对将来的考友有所帮助。
一、关于视频课程。本人之前通过了咨询工程师，是在网上买的盗版视频，各个机构都有，很杂乱，而且店主更新也不是很及时。幸亏此考试难度不大，主要听了精讲班、习题班和真题班，实务99分通过。其实听课对我这种看书看长就烦的人来说是很好的利器，老师会带着你学，视频课还可以下载反复听。于是准备考岩土的时候也在网上搜了很多，想看哪家有视频课，订了华南虎的，却被放了鸽子退了款，他没出视频。果断转舵，经考友介绍买了李向阳的视频，又配了一套书，去了几千大元。学起来才知道他的视频就是在讲他的那套书，知识点+习题，而且主要是真题。这对视频的价值来讲大打折扣，因为我只看书不听你的视频也完全可以啊，最后他的视频我也没全部听完。直到考完去逛岩土论坛发现张工的宣传，才后悔当初怎么就没发现这样的视频课呢，直播完了还可以下载反复听。这次是过了，没过的话我肯定选择张工培训继续奋战。
二、关于参考用书和规范。大概每年5、6月份官方会发布指定规范和法律法规的清单，个人建议重点规范全部买正版单行本，如《建筑地基基础设计规范》、《建筑桩基技术规范》、《建筑地基处理技术规范》等大概10几本。其余不常用的规范和法律法规也要备齐，不能打无准备之仗。还有一本书不得不提，就是《工程地质手册》，这本书很厚，不建议系统学习，但要通过历年考题考到的考点和本书目录对相关知识点弄懂甚至弄透。关于市面上的辅导用书不做推荐，选一套并把它吃透，有条件可配合视频课一起，肯定效率大增。
三、关于复习时间。这个问题就因人而异了，自控力强的不用别人督促，但就本人及周围的考友来说，很少有这种人，而且大家除了工作外难免有一些应酬，导致学习的时间不能完全自己把控。这时大多数人就希望有个机构带着学，什么时间段达到什么学习程度，和众多考友切磋沟通，向答疑老师提问，这就彰显了培训机构的重要性。建议加入机构学习，不要自己闷头看书，不懂的也不深究，这是种错误的学习方式。
四、关于考前模拟的重要性。考前模拟是相当重要的，尤其是对近几年的真题，老规范的题要换成新规范改编题，这需要有机构来做这个事情。本人由于工作之余的闲暇时间还算充裕，已加入了张工培训的答疑老师的队伍，立志每天至少对一道题进行详解，吃透知识点，并且把老规范的题改编，对考前模拟发挥重要作用而努力。有兴趣的考友可以加入张工培训的QQ群一起探讨（专业2群313631294;专业4群553129291）。
结语：案例是重头戏，知识只是配角。不要一直想结果，把过程走好才是当前我们要做的。愿与广大考友一起努力，实现我们自己的理想目标。
天津刘工
2018年1月23日
备考会议学习体会
xxxx年3月27日,我在xxxx听了田明泉专家的报告.田明泉,山师附中高三教师,山东省数学命题评价组组长,他从五个方面即:xxxx年新课程高考的指导思想和概况,xxxx年新课程高考数学试卷的整体分析,xxxx年山东高考数学试卷的部分情况,xxxx年新课程数学试题的特点和对比,xxxx年新课程高考数学复习建议做了详细讲解,多次听取田老师报告,每次都被田老师的知识渊博与敬业精神所感动,现把我的一些想法与体会做一总结.
一、xxxx高考的总体情况
高考有利于高等学校选拔新生,有利于中学推进素质教育.考试内容要实现与高中新课程内容的衔接,进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,要体现新课改的理念,就是多样化、选择性、探究性,情感、态度、价值观,以人为本,三位一体的理念.注重对考生运用所学知识分析问题、解决问题能力的考查.高考制度要包含学业水平测试有的省大体占10%,有的省列入到20%,山东省也在考虑之中.综合测评试验探索综合性评价,招生制度多元化选择性、多样性,高考试题难度要降低高考是选拔性考试,要有难度、信度、效度和区分度,但高考不宜太难.xxxx年高考有11个新课程高考省区:广东、山东、写作参考 理(8)(9)对应文(7)(5),部分文理科对应试题难度(17)(22);个别试题答案文科导数、解析几何需相对要求,部分试题(题眼)取材陈旧抽象函数,整张试卷运算量大.新课程试题的分类解析对比:函数与导数:重现应用题素材,统计与概率:联系实际逐步深入,立体几何:要求日趋明确,解析几何:细化部分内容,推理与证明:创新意识落脚点,三角函数:凸现研究性学习,选修系列四:4-1几何,证明,4-2矩阵,4-4参数方程,4-5不等式,难度适中注意变化,侧重选择性、基础性、发展性要求,选修系列四4-1几何,证明,4-2矩阵,4-4参数方程暂不列入xxxx年高考,但2011年高考一定考.
三、加强规范化训练及备考策略总结
通过试题分析,教师要重视教材题型开发,明确解析法出现的主要错误,如立体几何:(1)建系有误.如错以为AD与CD垂直.(2)关键点坐标写错.如B点的坐标写错.(3)法向量计算有误.(4)用错夹角公式.如公式中的分母一些考生用的是两个模相加!(5)结论错误.如求出两个法向量的夹角后,不会下结论,或者结论错误.教学中要积极研究课标考纲,对比试卷注意系列四,注意深度、广度、趋势,构建知识框架,加强运算能力训练,明确法则、小编 指导学生要总结思考问题的方法,借鉴有效的学习经验,学会思考、善于思考,从中发展和提高学习能力.留给学生自主探究,这样既使学生掌握基础知识,又使学有余力的学生有所提高,从而达到拔尖和减负的目的.让每个学生都体验和享受成功的愉悦,激励求异思维,让每个学生都成为探索者、创造者,从而发展学生的创新思维.提倡每一堂课都要给学生留出一段时间,让他们自主进行归纳、总结和提炼,称之为高效课堂上的留白.给一个空间让学生自己去填充;给一段时间让学生自己去安排;给一个问题让学生自己去探索;给一个困难让学生自己去解决.只有这样,我们才能激发学习动机,帮助学生建立正确的数学观和数学学习观,才能使我们的获得全体学生的信任和尊敬,从而最大限度地提高教学效益.
总之,新课程的实施,既是对师生的挑战,又是一次难得的机遇,我们应乘着新课改的东风,根据教为主导、学为主体的教育学原理,结合自主学习、精讲活练、当堂达标的和谐教育原则及先学后教、当堂练习的新课堂理念,优化课堂教学,实现学与教的完美结合,提高学生的自主探究能力和创新精神,开拓学数学,教数学的新天地.
高考备考培训心得领会
进步二、三轮复习效力
在二轮复习中，我们应留意提炼骨干常识，查缺补漏，将教授教化内容专题化，专题题型化，典例办法化，办法步调化，逝世板概念鲜活化，复杂问题简单化，抽象道理图示化，常识接洽构造化。特别在地里中，要强调地图的应用，所谓“得图者得世界也”。
3．勿过分强调用“名师、名校”的试卷来突击练习，猜题押宝。
新课程实施以来，高考命题近年来逐渐淡化了纯理论与纯记忆，以才能命题立意居多，重视基本、凸起骨干，克意立异、强调应用，且接洽实际。在离高考不到一百天的时光里，要进步二、三轮复习备考的┞冯对性和有效性，我认为教师不该面面俱到，一味求全；也不克不及只看重记忆，忽视才能；更不克不及陷溺题海，缺乏指导。
新课程改革下，我们要改变讲过多讲太全，重灌注贯注轻引导，重结论轻反馈的教授教化模式。
根据专家们命题趋势的分析可知，绕揭捉生周全控制和精确懂灯揭捉科骨干常识是分析解决问题的前提。没有坚实的基本常识贮备，根本无法取得幻想的高考成就！针对我校学生，更不克不及忽视骨干基本常识，求深求难。对于文科来说，逝世记硬背行不通，不记不背也不可。弄通弄懂教材，重视培养学生接洽实际解决问题的才能。
反思本身的教授教化
备考中的几点提示
别的，我们还应加强学生信念的建立，加强答题规范性。信念，是测验的隐形分数。
1．勿过分强调社会核心、热点问题，忽视基本常识的落实、根本技能的培养（要明白考点和热点的浇忧，即竽暌姑考点分析热点，并找准切入点）。
2．勿过分迷信外埠“名师、名校”的经验介绍，忽视本校实际。
总而言之，如今高考命题灵活，我们的应对办法也必须灵活。我将把本次本身学到的好办法用来指导学生复习，争夺在我们的合营尽力下，取得xx年高考文综的成功！
4．勿盲目听信各类小道消息。
黉舍引导组织和支撑我们参加各类培训，每次我都有新的收成，深感本身在思想上受到深刻教导和启发，这些都为我往后的教授教化工作供给了有益的指导和借鉴，促我奋进。教师只有赓续的进修，赓续的充电，才能应对赓续变更的教授教化，而培训进修就是最有效的手段，欲望今后能有更多如许的机会。