你的心思我知道。
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面是小编精心整理的"你的心思我知道",供你参考和使用，请收藏和分享。
你的心思我知道今天早晨小凡醒的特别早，我要去上班了，他不肯让我走，他说：妈妈，我今天要辍学。爸爸在一旁说：只是今天不上学，那不叫辍学，叫逃课。小凡紧跟着就说我要逃课。还让我陪他一起逃课。（原来他是想吃饼干被我拒绝了，心情不爽。）
可是刚刚过去的周六他可是另一番表现呢。
周六我要上四节课，小凡爸爸答应他去办公室看动画片，他早早就醒了，我怕他不让我上班，正打算悄悄的走，小凡说：妈妈，你上班去吧，妈妈你辛苦了。感动的我差点涕泗横流。（后来才知道他的爸爸答应他去爸爸办公室看动画片。）[由整理]
所以我知道了，小孩子每一种行为甚至每一句话背后可能都有隐情。
亲爱的儿子，你的小心思可是被妈妈发现了。变化作文
还有很多很多：比如我知道你悄悄的用爸爸的沐浴露洗澡，用爸爸的洗面奶做实验，把我的护手霜抹在你的卡纸上然后收在你的抽屉里等待发酵；还知道你在踩葡萄汁的时候偷偷加了洗衣液，幸好你没有亲自品尝；你还把洗手液呀洗发露呀沐浴露呀什么的混在一起，美其名曰，制造蚊子药水，其实我知道你是趁每一个洗手的机会每一个洗澡的机会在玩水。我还知道最近你迷上了胶水，所以你把家里的每一面墙每一扇门每一把椅子都装饰了一番，五彩缤纷，不过多
多半都是抹过胶水后的黑色。哦，对了，还有，你为了让妈妈答应你吃冰淇淋，主动说和妈妈分享；为了做面条把所有的3D彩泥都混在一起；为了像爸爸，每天都穿着宽大的睡衣短裤；为了看巧虎，故意说巧虎很久没见我了，想我了，巧虎最喜欢我，他知道我现在很忙，等我不忙了，他就和我玩这类话还有什么呢？暂时想不起来了，不过这些无伤大雅的小小假话应该不会影响你健康成长吧？！
妈妈是不是太溺爱你了。
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毕业感言：我知道，该出发了!
六月的风中飘散着麦子熟透的气息---又一个毕业的季节来临了。
去年的此时，看着忙碌的学长们，还觉得毕业离自己很遥远。而此时，站在四年大学时光的终点，白驹过隙的感觉油然而生。
书香四溢的图书馆，情谊融融的宿舍，人头攒动的食堂，窗明几净的教室，还有风云叱咤的绿荫场，都能勾起我无数回忆。依然清楚地记得第一次迈进学校校门，第一次穿过校园小道，第一次起晚了飞奔着去上课，第一次坐在教室里如饥似渴地寻求心中的圣地，第一次与天南海北的同学促膝谈心，第一次看到了校园里如诗的朝阳清楚地记得讲台上老师奋笔板书的身影，宿舍里欢快地抱作一团的情形，还有赛场上用力挥舞着的助威旗帜每一处建筑、每一张桌椅、每一寸草木，都是我四年青春岁月的见证，镂刻了我无数或悲伤或快乐的心情故事。
大学四年，演绎了我人生的许多第一次：第一次放下高考的重担，开始追逐自己的理想、兴趣;第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活;第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，而是有机会在学习理论的同时亲身实践;第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。
而大学的珍贵，并不仅仅是这许多的第一次，更重要的是涵盖着许多的最后一次：一生中最后一次有机会系统性地接受教育;最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程;最后一次能在相对宽容、纯洁，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
所幸的是，我认真把握住了每一个第一次，让它们成为我未来人生道路的基石;我也珍惜每一个最后一次，没有让现在的自己追悔莫及。
感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。
空中传来布谷鸟的鸣叫。我知道，该出发了!
离开不是离别，是启航，是去追寻我们美丽的梦想!哪怕眼含不舍，我们也要笑着上路。多年以后，当我们再回首，一定还会记得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑脸，那和煦的阳光下，也曾映照着你我如水的年华!
群鸿飞四海 ，爱心留故园;海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们把崇德尚能，知行合一的校训作为航标，勇敢地启航!
你知道人生有哪些事是不能等的吗？
等等等、、、时间就这么从指缝中溜走了，空留许多遗憾、、、
第一是“贫穷” 贫穷不能等，因为一但时间久了，你将习惯贫穷，到时不但无法突破自我，甚至会抹杀了自己的梦想，而庸庸碌碌的过一辈子…… 第二是“梦想” 梦想不能等，因为人生不同的阶段，会有不同的历练和想法，试想一个问题：如果你20岁时的梦想，在60岁的时候才得以实现，那会是什么样的一个情况？ 譬如说你20岁时的梦想是希望能买到一辆法拉利的跑车，然后到德国的无限速公路狂飙。你一直努力工作，好不容易到60岁了，总算买得起跑车了，但要实现年轻时的梦想，恐怕也是心有余而力不足吧…… 第三是“家人” 家人不能等，或许我们还年轻，未来有很多的时间可以让我们摸索、打拼，但我们的家人呢？他们还有时间等我们成功吗？还有时间等我们赚到钱，让他们过好日子，让他们以我们为荣？ 树欲静而风不止 子欲养而亲不待
心思培训心得领会
心理健康培训心得
这次参加了区教育局组织的教师心理健康培训，受益匪浅，感想颇多。我想就此问题谈谈自己肤浅的体会。
一使我认识到了心理健康教育的重要意义
通过培训学习，使我对心理健康教育方面的知识从少到多，由浅入深。使我认识到：健康不仅是身体上没有任何疾病，而且也包括心理方面没有任何问题，如能正确了解和接纳自我，能正确地感知现实并适应现实，良好的适应及良好的人际关系，能平衡过去。
二懂得了教师应具备健康的心理。
我认为，教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。
因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。一名优秀的教师，会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛，让学生如沐春风。因此，教师完善的心理素质，是构建良好师生关系的基础，是实施心理健康教育和情感教育的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养，提升自己的人格魅力。
三加强对学生的心理健康教育
学生的心理健康对其一生都有极为重要的影响，我们总能在报纸或新闻中看到学生自杀的事例，为学习，为人际关系等等，且有增长
的势头，这就说明现代学生承受心理压力的能力值得引起我们的关注。
正如苏霍姆林斯基所说：“人只能由人来建树，？？我们工作的对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域，即智慧、感情、意志、信念、自我意识。因此，教师要运用“同样的东西”对学生“施加影响”。
所以，在层出不穷的新现象、新问题面前，心理健康教师力求“对症下药”，从心灵上给予学生鼓励和信心，了解学生的不良心理的成因，既包括学校因素，如单调枯燥的学习生活，也包括家庭、社会因素，如家庭的生活环境、抚养环境，社会风气等。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰时，就应该会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如，可以尽量创设健康的教育环境，可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动；可以与学生家长沟通思想，相互配合，而且要将其渗透到学校教育的全过程。我们教育的目的就是教书育人。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。
这一课程越是学习，我越是感觉自己对很多知识的了解还很肤浅，我必须不断地学习，我将不断的提高心理学的理论知识，同时也运用到实践中去，不断的学习成长。同时我也希望这样的培训能够坚持进行下去，进一步提高农村中小学教师的水平。