教师学实活动的心得感想。
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。怎么才能在写心得体会时更全面呢？或许你需要"教师学实活动的心得感想"这样的内容,希望你更多关注本网站更新。
科学发展观博大精深，它回答和解决经济、社会方方面面的新情况新问题，只有我们塌实学习与实践，效果才能得以体现。本人认为：学习是基础、是前提、是条件，实践是关键、是重点、是目的，这次学习实践活动作为高校教师如何在教育与教学实践中践行科学发展观呢?我认为应该具体做到以下六个方面：
一、坚持以学生为本的教育教学理念
这是高校教师践行科学发展观在教育教学理念方面的基本要求。践行科学发展观首先要确立以人为本的理念。大学生是高校教师教育和教学工作的主要对象，因此对于高校教师而言，在实践中坚持以人为本就是以大学生为本，积极创造有利条件，促进大学生健康成长。为此，首先要引导学生全面发展。这要求高校教师在教育教学中引导学生不仅要掌握基本的专业知识，还应提高他们自身的思想政治素质、身心素质、道德法律意识和创新能力，使学生在德智体美劳各方面都得到协调发展，从而真正成为一个合格的大学生。其次，要注重引导学生可持续发展。大学生作为现代化建设潜在的重要力量，即将跨入社会从事建设实践，这仅靠大学阶段积累的知识是远远不够的，需要他们在实践中不断充实自己。因此，引导学生注重可持续发展具有更为深远的意义。最后，要注重学生个性的培养。现在的大学生大都出生在上世纪80年代末90年代初，转型时期的社会大环境及独生子女占多数的家庭小环境使得他们的个性特征比较突出，在兴趣爱好、性格、智能等方面呈现出不同的特点。这就要求教师要保护和发展学生鲜明的个性，尊重学生身心健康发展的特点及教育规律，促进他们积极主动地发展自己。
二、倡导建立民主平等的师生关系
这是高校教师践行科学发展观在教育主客体双方关系方面的基本要求。教育作为一种实践活动，体现作为活动主体的教师与作为活动客体的学生之间进行的一种双向互动过程，这就要求建立一种民主平等的师生关系，使学生在和谐的学习环境中发展自己。尤其是作为大学生来讲，他们独立思考的能力及创新意识非常强，“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的古训在大学校园表现的尤为突出。作为高校教师应充分尊重学生的独立创造，并积极加以引导，促进教学相长。为此，教师要有一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的态度，平时多了解关心学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，特别是部分家庭比较困难的同学，真正建立起民主平等的师生关系。
三、注重教育教学方法的适时更新
这是高校教师践行科学发展观在教育教学方法方面的基本要求。在长期的教学实践中及时总结和调整教学方法是提高教学效率与质量的手段。如果没有教学方法的合理运用，学生学习的质量将打折扣。这要求教师平时注意积累和加强理论修养，在教学方法创新方面不断取得新的成果。另一方面，现代社会的发展向教育提出更高要求的同时也提供了越来越丰富的现代教育技术和手段。教师应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效率。
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学英语心得感想
常言道：人无远虑，必有近忧。现在社会上都说学好英语很重要，是那个什么什么的通行证。所以，一向喜欢冒充上进青年的我，也不甘落后，报名参加了公司附近的一家英语学校。
说是英语学校，其实规模不大，办起来也很简单：请老师、租场地、配置教学设施、打广告，然后等人报名。可是学费不便宜，细算下来，一个学生在课堂里呆1个小时，得牺牲近20块钱（说起来我就心疼）。因为报名的人多，学校有利可图，办学有蒸蒸日上之势。
办学校涉及各方面工作，关键的一环，是请老师----必须是外教，而且鼻子越高越好。现在人们选东西都讲究品牌，学英语，就只认欧美国家的老师。
这些老师来了以后，在与中国学生交流的过程中，要互相认识、互相提问。这时，洋教师几乎不可避免地被问到一个问题：why do you come to china？ 回答五花八门，主要归纳为两种：仰慕中国的历史文化；丰富自己的人生阅历。当然，有个别也会说实在话，在自己国家没有找到好工作之类的。接下来又有人问：how do you like china？回答：very much（也只能这么说了）。再问：why？ 有的说中国发展前景看好，有的说中国人民很友善，还有的说中国菜好吃……
总的来说，老外比较实在。没人说来中国是为了社会主义建设添砖加瓦，为了架设两国人民的友谊桥梁之类的。但无论如何，他们为什么来中国？为什么喜欢呆在中国？有一个重要原因，他们没有说，也不好意思说。那就是：体验一种优越感。
优越感体现在什么地方？无论走到那里，都受众人瞩目；无论说什么，都有人洗耳恭听；在业余时间，大把的人跟你套近乎，邀请你吃饭、唱歌、打保龄球……一句话，能享受到众星捧月的感觉。再说了，这些“捧月”的“众星”，很多都是有点身价的人，像什么公司的经理、准备移民的款爷、复习考试的高材生……最次的也能冒充个白领。这些人，平时都很自信，与人打交道往往还带有两分矜持。但是，在和外教交往时，多数人都会放低姿态。
举个例子来说，一帮人要举行聚会了。老外说，谁有车，能不能来接我一下？结果如何，有车的学生不能说争先恐后，但起码不会没人愿意去。到了餐厅，大家按礼节让老师坐主席，自不待言。但在入座时，都愿意离主席近一点，就不是政治觉悟的作用了。酒菜上来，大家边吃边谈，老外的嘴就闲不下来了，一方面印证“中国菜好吃”，一方面回答学员的各种问题。吃完以后，大家作鸟兽散，临走前还故作亲热互道bye----然后嘛，老师又搭上某位款爷学生的轿车绝尘而去……
这里说的只是一个典型。其实，很多别的场合，像英语角、讲座、郊游、晚会等等，都有类似的情形，都能看出外教和中国学员之间的一种微妙关系。心理学告诉我们，人人都有受尊敬、受关注的需要，并能从中得到满足。再看看咱们的外国老师，不仅有人尊敬、有人关注，而且这些人大多出自一个“高品位”的阶层，这样的感觉，该是何等受用。不仅如此，曾经不止一次地听外教说，他们下班后经常接到女学员的邀请，一起去海边走一走，聊一聊……每当听到这样的消息，我等一帮爱国青年总是痛心疾首，差一点就跳出来当面质问女同学：放着我们这样的精英才子不理不睬，却向他族异类投怀送抱，究竟居心何在？
但转念一想，不是那么回事。多数情况下，女同学跟外教约会，是学习需要。学英语重在应用，边学边用，收效才好。经常跟外教在一起，为的是有机会练习自己的口语。从这个角度来看，为什么有人想和他们套近乎，为什么想跟他们一起吃饭，为什么对他们车来送往，就不难解释了（当然有别的原因这里就不管了）。只可怜像我一样的爱国青年，既没有糖衣炮弹，又没办法用美人计，只好尽量抓紧课堂时间了。
然而，嫉妒也好，愤慨也罢，不服气却是不行。别人挣钱多，是你中国人自愿交的学费；别人有优越感，是你中国人自作自受；别人风流潇洒，是你中国人主动牺牲……总之，怪不了别人。要怪，只能怪这么多中国人想学英语。
这么多人想学英语干什么？有的是为了出国留学，有的是为了参加移民面试，有的想跳槽到外企，有的想增加自己的知识价值，有的为了赶时髦、装门面……无论如何，都是把掌握英语作为改善生活待遇、提高生活品质的一种手段。那为什么不学越南语、卢旺达语，一定要学英语呢？因为越南和卢旺达的情况大家都知道，所以他们的语言学不学也就算了。而英语，是发达国家通用的语言。咱们作为落后国家，为了赶超先进，不得不和他们进行接触和交流，引进他们的技术、产品和资金。在这样的大背景下，英语的重要性是不言而喻的。作为个人，学好英语，就能得到实实在在的好处。所以，才会有那么多人想去学英语，才会使到中国来侃大山的外教奇货可居、作威作福。
这让我不禁想起了多年以前读过的关于孙中山的一个故事：有一次，孙中山在从事革命活动时行踪暴露，遭到追捕，逃到了租界。当时的租界不受清政府直接统辖，追捕孙中山的任务改由印度警察继续执行。孙中山情急之中，闯入了一家日本妓院，并隐藏起来。后面的印度警察气势汹汹、横行霸道，在各家各户清查盘问。但是，当他们来到这家妓院的时候，态度平和下来，开始规规矩矩地询问。院方因为经常碰上这种事情，不胜其烦，于是拒绝搜查，同时保证没有嫌疑人闯入。印度警察没有办法，只得悻悻离去……
孙中山事后多次向别人提起这段化险为夷的经历。他并总结说：为什么警察不敢强行闯入搜查？因为这是一家日本妓院。日本的国运昌盛、实力雄厚，印度警察怕闹出国际纠纷，所以不得不对日本人退让三分。国家的地位不同，它的国民的待遇也不同，一个弱国的革命领袖，甚至比不上一个强国的风尘歌女。“所以啊！”孙中山先生最后语重心长的告诫大家，个人命运和国家前途是紧密相连的，要想真正过上幸福、体面的生活，就一定要建立一个民主、富强的新中国。
时至今日，孙中山的故事已经过去了近一个世纪，然而我在英语学校里的际遇感怀又与孙中山先生何其相似。一个普通的外国人，仅仅因为他是个外国人，来到中国就可以扬眉吐气、高人一等。而咱们中国人，咱们的华夏精英，咱们的博士、硕士和学士们，为了出国留学、移民定居，不得不呕心沥血、背井离乡、艰苦奋斗……这是为什么？还不是因为国家之间的地位不同。所以啊，我也要告诉大家，“国家兴亡，匹夫有责”。千百年来中华民族的先贤圣哲们教导我们要爱国爱民，“修身齐家治国平天下”、“家事国事天下事事事关心”，这不是陈腔滥调。每个人的前途命运和现实利益确实是跟国家的兴衰成败休戚相关的。
从逻辑上说，我不同意“落后就要挨打”这个论断。但是，先进受人尊敬，落后遭人遗弃，这是千古不易的定律。所以，我理解那些艰苦奋斗漂流海外的中国同胞，也绝不敌视开明务实又自命不凡的外国朋友。重要的是，知道出现这种局面的原因，并且积极思考改变这种局面的出路。这是对每一个爱国、进步的中国人的起码要求。
什么是真正的爱国？怎样以实际行动来表示爱国？不是这里三言两语能说清楚的。对于我们班上那些美丽动人的女学员们来说，下课后少跟外教喝咖啡逛马路，算不算爱国进步的表现？这个问题有待商榷。但无论如何，如果有一天，等到我们华夏男儿能混到对日本、美国的靓女佳人招蜂引蝶、应接不暇的时候，如我一般的爱国青年就可以含笑九泉了。
以上就是我，一个追求上进的爱国青年在学习英语时产生的一点心得体会。
关于学宪法的感想心得领会
我们中国有句古话叫有理走遍天下，无理寸步难行，俗话说：没有规矩，不成方圆，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。下面，小编小编来为你介绍关于学宪法的感想心得体会。
学宪法的感想心得体会
《中华人民共和国宪法》从1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过并公布施行至今，通过多次修正使之更加符合我国的各方面的发展，今天通过学习新的宪法修正案收获颇多，现将感受深刻的地方总结如下。
第一，宪法修正案确立国家尊重和保障人权的原则，把人权由一个政治概念上升为法律概念，把尊重和保障人权的主体由党和政府上升为国家，突出了人本精神，对于保障人权，推动我国的宪政事业，具有十分重要的意义。
第二，完善对私有财产的保护。改革开放以来，随着经济发展和人民生活水平的提高，公民拥有的私人财产有了不同程度的增加，越来越多的公民有了私人的生产资料，人们对用法律保护自己的财产有了更加迫切的要求。这次修改，一是规定了国家保护公民私有财产权的职责；二是用财产权取代了原条文中的所有权，明确了私有财产权的概念，私有财产权成为公民的基本权利；三是规定一切合法的私有财产都受保护，公民的生活资料受保护，公民的生产资料也受保护；四是规定对私有财产的征收、征用制度。
第三，建立健全社会保障制度的规定。社会保障制度直接关系到广大人民群众的切身利益，是发展社会主义市场经济的客观要求，是社会稳定和国家长治久安的重要保证。宪法修正案在宪法第14条中增加一款：国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。这样修改必将有力地推进社会保障的立法进程，更好地保障公民特别是困难群体的基本生存权利。
宪法是法律之母，中华人民共和国宪法，对我们有重要的指导作用，今后要继续学习。
学宪法的感想心得体会篇2
一、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。
通过学习，使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。
二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和用运上下功夫。
法律法规的学习不是一蹴而蹴，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法遵章守纪的合格人员，学习法律法规，我认为没有捷径可走，要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识，确有难度，而且做为上班的员工，也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性，同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关，一刻也不能离开，我们就要重点地去学，下功夫去理解和记忆，以便在工作能够熟练地运用。如国家法典中的《宪法》、《刑法》、《民法》、《劳动法》、《中华人民共和国合同法》、和等这些与我们密切相关的法律法规，我们就要重点去把握、去理解。
在学习方法上，要联系岗位重点学习，并做到学习与实践用运相结合，学法与守法相结合。能在工作中自觉做到不违章、不违纪。
学宪法的感想心得体会篇3
宪法的指导思想是宪法的灵魂，是引导国家各项工作的实施宪法的指南。把三个代表重要思想写入宪法反映了全党全国各族人民的愿望，为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。
在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一，现行宪法制定时我国还处于计划经济时期，个性私营等非公有制经济在国民经济中所占比重的小，宪法没有制经济的地位。随着改革开放的发展，非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要，完善全国人民代表大会组织的规定，自香港、幼儿园教师回归祖国后，特别行政区就成为中华人民共和国的组成部分，向全国人民代表大会选派自己的代表。宪法修正案在宪法第59条
第1款关于全国人民代表大会组成的规定中增加特别行政区符合全国人民代表大会组成的实际情况，改革开放以来，国家间的交流和合作越来越频繁，客观上要求国家主席参与更多的国事活动。宪法修正案根据现实需要赋予国家主席进行国事活动的职权，是非常重要。
宪法修正案充分体现了对公民权利的关注和保护。宪法修正案确立教师发展地位，确立国家尊重和保障人权的原则，把人权有一个政治概念上升为法律观念，把尊重和保障人权的主体有党和政府上升为国家，突出了人本精神，对于保障人权，推动我国的宪政事业具有十分重要的意义。
教师双整活动心得感想
在教师干部作风双整学习活动中，我学习了学校作风整顿文件精神，学习了《教师法》《义务学生。对待学生要有耐心，问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“爱就教育，这就要求教师有的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的无私奉献的爱。”
“教师在教会学生做人和学会知识的，还要让学生知道先相信你，然后别人才会相信你。”教师，日常工作要政治理论学习及学习，工作，以过硬的本领来好交办的日常工作，并且要更新教育工作理念，工作要、，勤动脑，多，力求工作上创新，有新。
在教育教学工作中，以人为本的教育发展观，学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求的教育价值观，教育任务、工作。到工作中干好每一天的工作，上好每一节课。关注每学生的健康成长，让孩子发展。的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师的思想品行将是教师最的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是的，还需要以德立身、以身立教。一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
大家：“一粒种子，要春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生一样，只是播下了，不再浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让一起为年轻的生命多注入激情，多体验，多赋予憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界--带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”
经济学实训心得
在李老师的安排下，我六个人成为一个小组，同时确定实习的题目为价格歧视的表现形式，虽然这次实习时间不长，仅有一周时间，但让我们受益匪浅。使我们所学的知识不局限课本，理论与实践相结合。了解经济学在现实生活中广泛存在，并能用所学知识分析问题，解决问题。
我们小组进行实际调查，走访安康各大超市，批发市场，各大医院及联通、移动、电信等通讯公司了解价格歧视在这些领域的表现形式，小组成员之间团结互助，共同分析探讨，在规定的时间内比较出色的完成了这次实习任务。我们知道实践是检验真理的唯一标准，一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。只用经过共同的探讨才能迸出思想的火花，在实践中才能学到书本中学不到的东西。
同时也认识到了自己很多的不足。我作为一名大学生，由于从未深入地接触社会，在与别人交谈时，语言过于专业化，使得不少调查对象不明白自己说什么。自己一向喜欢独处，经过这次实习才发现团队合作在工作中的重要性，以后我也会向这方面改进，将所学的理论知识与实践结合在一起，不断总结，逐步完善，主动学习，积累经验，提高综合能力，以求在以后的学习工作中能发挥出更多的作用，扮演更重要的角色。另外，感谢李老师为我们的这次集体实习所作的帮助和努力，同时希望学校能给我们更多的实习机会。
经济学实训心得（2）：
这次的实习是我的毕业实习，自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并掌握书本以外的知识，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为下一步步入社会打下基础。
实习的两个月很快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习感受写出来：在短短的两个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的计划和安排。具体的感受如下：
1.走出校门，踏进社会，不能把自己要求太高。因为期望越大，失望可能会越大，但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课，自己就了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的愣头青，没有任何实践经验，比起其他同事来还差得很远。要学会个人角色的转换及整个人际关系的变化，学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。学校生活暂告一段，社会生活刚刚起步，应该在步入社会后，继续学习，不断增长和扩展知识面，才能使自己在社会占有一席之地。
2.在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特别是在实习过程中，我亲眼看到同事们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在销售电脑散件的工作中，他们会经常碰到一些60岁以上的老人来咨询一些问题，他们中有些不识字，有些眼花，有些耳聋，同事们都能耐心细致地一遍一遍地讲解，真正做到您的需要，我的责任。通过这次实习，同事们的这种工作作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。
3.在生活方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的同事关系也非常好，我们经常在一起打篮球、聊天等。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
4.工作技能方面：实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是客服人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的特殊文化！ 要想长久的留住客户，绝对不是靠压低价格，还要靠品牌和实力，服务和硬件才是创造品牌、增强实力的途径啊！竞争如激烈，我们靠什么胜出？最简单的道理就是企业要跟随市场的发展，市场需要什么，企业就要提供什么，我们必须提供给客户最优的服务！我们必须有熟练的技术功底再外加销售经验，我刚好就是学习技术的，所以我在这方面也得到了公司的重用！
总之，这段时间，有太多的需要去回味和咀嚼的东西，不会很深刻，但是却有另一番的酸甜苦辣在其中。走到社会，才知道：社会是有多么的现实和残酷，面对的不再是纯真、稚嫩的脸孔。有的只是多面的面孔和多机的内心！不知道别人在这段时间的收获有多颇丰，但我只知道我这短时间中收获了很多很多，虽然没法和学校里面学的东西相比，自我感觉他们属于不同的范畴，因此就没有可比性。社会之中的学习，大多是更接近现实，更加理性，没有太多的假设和虚拟，有的只是更多的考虑到自身或代表的公司的利益！这段时间，我考虑了很多关于未来的假设和想法，才发现其实在学校这段时间我一直处在自闭的状态之中，没有更多的去关注现实的社会，没有更多的注意去增加自己的社会经历，也没有更多的去沉淀自我的社会适应力！所以在刚开始去从事以前没接触的行业时，有的只是迷茫和无知，但这些都不重要，重要的是无法去更快的适应和融入进去，所以就有了太多的负面消极的心理。只有等你明白了：你已经不再是从前那个整天掂个书本无所事事的小孩时，你才会有压力促使你把想法和意见先放一边，从新审视自己，更快的学习和积累，争取早一点融入他们。只要找到这个代表航向的指示碑时，就有了一时的责任和束缚，不得不遵循这个方向继续下去！虽然这段时间，学到的东西不能用语言一一的列举，但我感觉他会对我一生都会有很深远的影响的。只有这段时间，我才知道自己在这个社会之中有多么的渺小，有多么的迷茫。在社会上要考虑的事有多复杂，有多不易处理，这种想法不是任何人都会有的，但至少我们都会面对的。我觉得我在人际关系和个人技能这两个方面的收获最多，至少我认为这些都是对我以后的人生有所帮助和有益的。毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花，结出成功的果我相信。
关于学宪法的感想心得体会
我们中国有句古话叫有理走遍天下，无理寸步难行，俗话说：没有规矩，不成方圆，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。下面，小编来为你介绍关于学宪法的感想心得体会。
学宪法的感想心得体会
《中华人民共和国宪法》从1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过并公布施行至今，通过多次修正使之更加符合我国的各方面的发展，今天通过学习新的宪法修正案收获颇多，现将感受深刻的地方总结如下。
第一，宪法修正案确立国家尊重和保障人权的原则，把人权由一个政治概念上升为法律概念，把尊重和保障人权的主体由党和政府上升为国家，突出了人本精神，对于保障人权，推动我国的宪政事业，具有十分重要的意义。
第二，完善对私有财产的保护。改革开放以来，随着经济发展和人民生活水平的提高，公民拥有的私人财产有了不同程度的增加，越来越多的公民有了私人的生产资料，人们对用法律保护自己的财产有了更加迫切的要求。这次修改，一是规定了国家保护公民私有财产权的职责；二是用财产权取代了原条文中的所有权，明确了私有财产权的概念，私有财产权成为公民的基本权利；三是规定一切合法的私有财产都受保护，公民的生活资料受保护，公民的生产资料也受保护；四是规定对私有财产的征收、征用制度。
第三，建立健全社会保障制度的规定。社会保障制度直接关系到广大人民群众的切身利益，是发展社会主义市场经济的客观要求，是社会稳定和国家长治久安的重要保证。宪法修正案在宪法第14条中增加一款：国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。这样修改必将有力地推进社会保障的立法进程，更好地保障公民特别是困难群体的基本生存权利。
宪法是法律之母，中华人民共和国宪法，对我们有重要的指导作用，今后要继续学习。
学宪法的感想心得体会篇2
一、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。
通过学习，使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。
二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和用运上下功夫。
法律法规的学习不是一蹴而蹴，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法遵章守纪的合格人员，学习法律法规，我认为没有捷径可走，要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识，确有难度，而且做为上班的员工，也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性，同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关，一刻也不能离开，我们就要重点地去学，下功夫去理解和记忆，以便在工作能够熟练地运用。如国家法典中的《宪法》、《刑法》、《民法》、《劳动法》、《中华人民共和国合同法》、和等这些与我们密切相关的法律法规，我们就要重点去把握、去理解。
在学习方法上，要联系岗位重点学习，并做到学习与实践用运相结合，学法与守法相结合。能在工作中自觉做到不违章、不违纪。
学宪法的感想心得体会篇3
宪法的指导思想是宪法的灵魂，是引导国家各项工作的实施宪法的指南。把三个代表重要思想写入宪法反映了全党全国各族人民的愿望，为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。
在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一，现行宪法制定时我国还处于计划经济时期，个性私营等非公有制经济在国民经济中所占比重的小，宪法没有制经济的地位。随着改革开放的发展，非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要，完善全国人民代表大会组织的规定，自香港、幼儿园教师回归祖国后，特别行政区就成为中华人民共和国的组成部分，向全国人民代表大会选派自己的代表。宪法修正案在宪法第59条
第1款关于全国人民代表大会组成的规定中增加特别行政区符合全国人民代表大会组成的实际情况，改革开放以来，国家间的交流和合作越来越频繁，客观上要求国家主席参与更多的国事活动。宪法修正案根据现实需要赋予国家主席进行国事活动的职权，是非常重要。
宪法修正案充分体现了对公民权利的关注和保护。宪法修正案确立教师发展地位，确立国家尊重和保障人权的原则，把人权有一个政治概念上升为法律观念，把尊重和保障人权的主体有党和政府上升为国家，突出了人本精神，对于保障人权，推动我国的宪政事业具有十分重要的意义。
学后感想
篇一：学习后的感想
学习后的感想
通过这次学习活动，使我悟出很多东西，而这些，对我今后的教学有极大帮助。下面谈谈这次学习后的一些体会。
听了几位专家的报告后，使我真正给历史教师有了一个清晰准确的定位。首先，历史教师要自觉和自立，其次，历史教师应时刻行走在历史的教学路上。要自觉就得做到听、说、读、写、悟。不断充实自己，博览群书。提醒自己要敢于面对困难，时刻去迎接挑战，勇于拼搏，不断创新。真正做到一个有灵魂和一个有高尚道德修养和扎实理论得人。因为我是人，我会沿着我的追求走下去的。 听了几位优秀的历史教师的讲课，给我今后的课堂教学起到了很大的帮助。这几位教师的讲课风格各具特色。他们都能把不通的教学内容通过自己的思维呈现给学生，使学生轻松掌握和理解。尽管课堂气氛不是太浓，但是从整个教学过程中贯穿有自己的思想。做一个独立的人和一个灵魂的人。正如徐赐成老师他所讲到的，优秀的历史教师不一定是“最牛的历史教师”，因为“优秀”指的是教师的综合素养，而“最牛”的方式和手段可以多种多样；
优秀的历史教师不一定是“荣誉很多的教师”，因为“优秀”是指满足学生的学习需要，而“荣誉”有多种来源和不同的获取方式。真正的优秀不需要荣誉证明，正如太阳不属于任何星座；
优秀的历史教师不一定是“因言获罪”的教师，有几位历史教师因为课堂言论而受到“警诫谈话”，网上有人追捧这些教师为“自有知识分子”、“启蒙者”等（《历史教师，该当何罪？》，《南方周末》历史老师，该当何罪？）
总之，我认为，要想真正实现一名历史教师的价值，应该关乎人的意识：人性和人的本质。关乎人的存在：人与自然、人与社会、人与人。关乎人的本质：人性、人的个性、人的需要、人的活动、人的审美。关乎人的发展：人的信仰、人的素质、人的价值、人的权利。实现这一目标并不是一件容易事，我相信只要我们所有的历史教师认真专研，齐心协力。不久的将来一定会改变我们目前的现状的，真正实现从素质教育到素质教育的转变。
篇二：学习后的心得体会
学习后的心得体会 很荣幸能够参加二月十八日学习“2012年洋丰新年动员大会董事长讲话、动员报告：”经过这次的学习后使我更加深刻地体会到企业和个人之间的相互关系，更加认识到我的不足之处。
特别是在董事长对员工行为准则的要求提出的【6提倡：6反对】上，提倡【坚定信心、克难攻艰；艰苦创业、勤俭节约；按章办事、规范运作；坚持原则、敢于担当；主动作为、高质高效；作风扎实、埋头苦干】。反对【精神萎靡、丧失斗志；坐享其成、铺张浪费；践踏制度、随心所欲；处事圆滑、推诿搪塞；被动应付、马虎拖沓；务虚浮躁、夸夸其谈】的意义重大，这是做人的基本原则、是我们的工作精神和工作制度。
在说到2010---2011年底的经营业绩上时，反映了我们还需要努力，并且在2011年开展“改革、整顿、提高”的基础上并加强、巩固，更要在提高软实力上着力。这就反映了我还要在技术上，思想上、原则上、作风上去改变和突破自我。
第一：在工作技能上，对于机电这方面的工作是一项博大精深技术，永远学不完全的技术。必须虚心学习，取他人之长，补自己之短，不断学习新的科技知识，以便于提高自己的技术技能。特别在煤矿这一行业，更需要不断地更新自己，因为这方面的知识是关系到个人的生命安全和企业的兴衰成败，更不能和地面工业企业相提并论；必须要踏踏实实，一步一个脚印、按章办事、坚持原则、技术过硬、作风扎实的干，才能有成绩、有效益，使企业一步步安定地迅速发展起来。
第二：在思想上，要以企业利益和发展为中心，把握大势，科学决策。并不断提高认识自己，坚定信心，齐心协力，克难攻坚，以变应变，变中取胜的精神要求自己，让自己的思想跟上企业的改革；实施“个人思想”战略，进一步解放思想，更新观念，创新机制，彻底抛弃“闭门造车、坐井观天、不思进取”的思想，尽快从以往那些破旧的、不合发展适宜的思维中解脱出来，使以往的陈旧思想大解放。
第三：在工作作风上，必须把企业当做自己的企业自己的家，要有勇于自主创新，艰苦奋斗，勤俭节约、团结一致、任劳任怨的精神；增进机遇意识、隐患意识、改革意识、开放意识、服务意识、创新意识、发展意识，力争作风上的大解放，能力上的大提高，工作上的大突破。别人不做的，我们去做，别人做的，我们要比别人做的好，达到“人无我有、人有我优”的景象；让企业不断向前突进。
经过这次学习新年动员大会董事长讲话、动员报告后，让我体会到工作中的点点滴滴和自己的工作方式、方法需要改变。感受到自己的工作技能要在不断提高，虚心学习，才能跟上企业和社会的步伐。在今后的工作中要不断改变自己的思想观念，对企业的发展和未来去努力学习，让自己的思想素质得到彻底改变。
篇三：学后感想
在学习了本专题后，我对这个问题有了新的认识和深刻的反思。我认为，要抓好课堂管理，班主任应该做好两方面的工作：
第一，狠抓学生的习惯养成。一方面，良好的习惯养成不是一朝一夕的事，要从一年级开始，持之以恒。学生刚踏入校门，一切从头开始，这时的养成教育显得犹为重要。在这个过程中，班主任一定要认真、细致、耐心，从课内课外、一言一行、一举一动教起，不断纠正学生的不良行为。通过不断努力，让学生形成良好的学习习惯和行为习惯。另一方面，加强班级的自治自律。通过班委的作用，发挥道德舆论的力量，形成积极上进的良好班风，力争让学生在课堂上都能认真听课，自觉遵守课堂纪律。
第二、应该与任课老师多沟通交流，统一思想，形成课堂管理的合力。一方面，班主任对于任课老师反映的班级情况应该深入了解原因，加以分析，积极协调学生与任课老师的关系。另一方面。班主任要经常主动地向任课教师介绍班级和学生的情况，如学生的变动，班干部的任免，学生的奖惩等。要经常向任课教师了解学生在课堂上的表现，了解他们的思想品德和学习情况；要及时反映学生对课堂教学的意见和要求。要积极与任课教师统一思想认识，统一教学要求，争取任课教师为班级工作。
另外，进行课堂管理时要特别谨慎，讲究策略。否则，课堂管理不但不会使违规课堂行为得到有效矫正，反而为课堂管理本身制造更大的障碍，甚至使其恶化，对课堂人际心理环境造成巨大危害。
总之，冰冻三尺非一日之寒，没有哪个孩子生来就爱捣乱，班主
任要细心地观察，潜移默化地教育好学生，并要联系其他老师共同做好德育工作。