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推荐信自我鉴定模板

推荐信的写作要点。

综观成大事的人,他们对于重要事情的方案设计非常重视。为了达到公司的某些要求,我们要亲手去写好一份方案。方案应有重点有结构,一份优秀的方案都包含哪些内容呢?下面是小编精心整理的"推荐信的写作要点",希望能帮助到你的学习和工作!

书写推荐信之前需要考虑哪些问题?

(1) 所要申请的专业是什么,以及这个专业需要申请者具备哪些素质。

(2) 申请者有什么主要经历,就申请本科学位的申请者来说主要是本人有哪些特长,竞赛经历,课外活动及获奖经历等。

(3) 申请者的主要特质、性格特征等,有什么优点和缺点。

(4) 申请者是否有什么特殊的情况需要在这封信中体现出来。

在动笔之前把这些问题考虑清楚可以更有条理地对推荐信做出一个规划。

完整的推荐信应该包括哪些内容?

(1) 申请者的学业成绩或特质,是否具有领导才能,是否具有很强的分析能力等。在这一点上要注意适度,不能因为谦虚对优点加以掩盖,也不能夸夸其谈过高的估计申请者。

(2) 充分挖掘申请者自身的特殊之处,例如有很强的沟通能力,或者是擅长某种语言等。

(3) 就你所了解的范围而言,该申请者有什么比较重要的成绩或是成就,学业上的或是其他方面的。

(4) 该申请者是否有何弱项,例如之前有过某些方面的挫折,但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训等。

(5) 对申请者未来潜力的描述,即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因,以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么发展等。

基本上一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成:

(1) 介绍部份。首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况,工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。在这一部份也可以给被推荐人一个总体的评价。

(2) 主体部分。重点讲述被推荐人一至两个优秀品质,并且用有力的事实证明加以辅佐。要注意掌握对具体事例的选择,这不是简单的把申请者简历上的经历等内容进行一个拼凑,而是要要举出几个最有代表性的能够充分体现申请人人格魅力的例子。

(3) 结论部份。解释为什么申请人的申请计划是适合他本人的,并且说明你认为该申请人在未来会对这个被申请的学校做出什么样的贡献。最后可以再次强调你对推荐该申请者充满信心,为能够推荐他到更好的院校进行深造感到十分自豪,同时表示学校在审核材料的过程中可以随时联系你,不要忘记附上你的联系方式。

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本科推荐信举例剖析写作要点


推荐信是申请文书当中很重要的一部分,尽管越来越多的学校已经察觉到本科的推荐信未必是学校老师亲笔所写,但只要能够写出亮点和特质,还是可以帮助学生申请到理想的学校的。但是我们在写作推荐信的时候,往往遇到一个难题,就是客户提供的素材,往往不是我们所需要的,要么太空泛,要么毫无价值。有一些内容是您务必要提供给我们的:什么时间认识的、以何种身份或者关系认识的、学生在推荐人所教授的这么课程中表现如何、学生给你留下的印象是什么、有哪些印象深刻的具体事例等等。下面的内容我们就一起来探讨一下如何提供最有效,最有帮助的素材。

要点1:填写推荐信调查表的时候,一定要以老师的口吻来填写,不要以学生本人的口吻来写。

要点2:一定要有具体的事例来证明学生的某种特性,切忌使用一些非常空泛的形容词。

要点3:不同老师要从不同侧重点来说,比如班主任可以对学生有个总体的评价,介绍学生各科的综合表现,并且着重介绍学生参加课外活动等方面;文科老师则主要反映学生的沟通和表达能力;理科老师主要介绍学生的逻辑分析能力,独立思考能力和运算能力等方面。

问题一:

推荐人与申请者关系:

何时、何地以及通过何种途径认识?如果是教过你课程的老师,课程的中英文名称,上课时间区间(年,月),你的那门课程考试结果如何(如分数,排名等等),课堂表现如何?

反面例子:

第一次见面时老师就做了个风趣的自我介绍,自此拉近了与同学之间的距离。

我原本对语文不感兴趣,但自从听了他生动有趣的语文课后开始对语文充满了喜爱,自此上课认真听讲成绩也进步很多。老师没有架子,闲暇之余会跑到班级来跟我们谈人生谈理想,还会陪我们打球游戏。

点评:学生的回答存在两个问题。一个是口吻不对,应该是老师对学生的看法,而不是学生对老师的看法。另一个,让人弄不明白到底是谁推荐谁。看完之后,对老师反倒有了一个印象:风趣,幽默,没有架子,有亲和力,但对学生还是一无所知。

正面例子:

20xx年9月至20xx年7月(高中一年级至高中三年级)担任该同学所在班的班主任兼数学课教师,教授数学 mathematics.

三年来,该同学的数学成绩提高较快,高一初期在班里的数学成绩排名在20名后,到高二第一学期期末考试时,其成绩已经在班级排名第五,年级第八名,而且可以稳定保持在排名的前列。

问题二:

您给这位推荐人留下什么印象?请通过具体事例说明您如何给推荐人留下了深刻的印象,切忌空泛。

反面例子:

诚实---有一次我在班级里打球不小心打碎了电灯,那时班上只有我一个人没有人知道是谁打碎的电灯。我主动向老师说明了情况。

聪明---很多内容一点就通。有一次作文由于格式不对得了低分,在他的指导下我重写了一篇还得了高分。

多才多艺---出去K歌我通常是麦霸,在班级活动时也有表演过节目。体育方面也擅长挺多,篮球羽毛球乒乓球网球排球足球,酷爱网球,经常邀同学去打球娱乐。同时我也是电竞好手,到目前为止我没有碰到CS比我强的同学。老师也玩游戏,深知我特别擅长玩竞技游戏。

点评:这样的回答让我们看不出学生有任何亮点,因为说的基本是所有学生都具备的。没办法把他和其他学生区别开来,也就无法获得录取。可以说,以上者三点就属于典型的无效素材,会给文书进度带来很大影响。

正面例子:

数学老师:

李同学的理科能力较强。20xx至20xx年间,我校在高一和高二年级中开展了研究性学习活动,旨在提高学生间的团队合作能力和用所学知识解决社会实际问题的能力,该同学所在的小组的课题是关于第一数学定律在生活中的研究及应用,该课题是基于在很多领域(如公司的年度帐目数据、道琼斯指数的历史数据、人口出生率、死亡率乃至棒球统计表等)都存在着数学第一定律的现象。她作为研究小组的组长,每一至两周通过写短论文向我汇报探究进度和成果。我看了她的论文发现其中思路非常缜密:提出问题(若干领域内是否存在数学第一定律),提出假设(存在),设计实验进行多组探究(其中一组为探究页码中的数字规律,统计一本数学书的页码中0-9出现的次数),得出结论(通过计数,列表,画饼图,并综合多组探究结论,得出在所探究领域内,数据基本与数学第一定律相符的结论),进行探究拓展(存在不符合数学第一定律的的情况。如:正多边形内角度数不符合第一数学定律。在计算出边数为3-40的正多边形的内角度数后,通过计数发现这组数据中67的出现频率较大),得出结论(许多情况和领域内存在数学第一定律,但它的使用范围都有待研究。)李同学所在小组的研究成果令我非常满意,经过这次活动的锻炼,她展示出了较好的逻辑思维能力,对问题理解比较全面。

班主任:

贺同学能够协调处理课内、外活动,合理安排时间,各方面能力综合发展。因为参加校学生会,经常开会讨论工作,平时负责检查各班完成各项学生任务情况,负责活动的策划设计和宣传。由于学校大大小小的各种活动,如主题周活动,自己都要担当活动策划和海报制作等工作,占用了很多课余学习时间。老师曾经找我谈过关于学生会、广播站诸多活动会占据我的学习时间,处理不好可能造成我成绩下降的情况,经过谈话,我更加注意见缝插针安排时间,做到两者兼顾。后来期末考试我的成绩果然没有下降,向老师证明了我可以协调课内课外的活动,增强各方面能力。

问题三:

推荐人是否了解他/她其他方面的能力,比如他/她的各科综合成绩如何、他/她的特长、得过何种荣誉, 克服过某些困难等。 如果有的话,请用事例说明。

反面例子:

蔡同学在我班期间,是我比较器重的一个学生,她不仅学习成绩优秀,更难能可贵的是她身上与众不同的特质,她真诚,善良,乐于助人。而且她独具前瞻性,小小年纪便略会识别古董。对传统文化有着浓厚的兴趣。

点评:这段文字里面出现了很多形容词,真诚,善良,乐于助人等等,但是却没有提供任何具体事例证明这些特质,所以这样的素材,也是无效的。

正面例子:

生物老师:

贺同学喜欢探索,善于独立思考,而且她的思路缜密,分析能力很强。她不会像其他同学轻易满足高中课本所讲述的问题,而是喜欢探索更多的知识背后的问题。和有些一遇到难题就找老师的学生不同,当她来找我请教问题时,我发现她已经做过大量的思考。于是,我更多时候是与她一同探讨,而不是简单的讲授。因为她提出的问题往往不是这个知识点该怎么理解,而是能不能从其他角度来考虑和理解。有很多次,一个看似复杂的问题,经过她缜密地分析梳理后,会变得简单化、规律化。同时,她注意各学科知识的结合,常常同我讨论生物在物理和其他学科领域里的应用问题。她不满足于课堂上的教学内容,让我帮她推荐生物课外读物来丰富自己的知识范围。我很欣赏这个学生的发散思维和分析解决问题的能力。在我眼里,她是班里最有潜力的学生之一。

英文推荐信范文及写作要点


申请留学提交材料中就有推荐信,大家知道怎么写留学推荐信吗?以下是小编搜集整理的英文推荐信范文及写作要点,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在推荐信栏目!

Dear Colleagues:

I am Head of the Department of International Finance in the School of

Economics at the Beijing University, perhaps the most prestigious

university in China, and I am ics. He studied conscientiously and often talked me. He thus left me e other students, he studied not to just pass the exams but to really improve his kno not just me but my colleagues as e an economist. To help quench his thirst for knomand of the English language. As he is pared mend him. If you want to know more about him, please dont hesitate to contact with me.

Sincerely

XXX 20xxX

professor of Economics

Head of Department of International Finance

Associate Dean, School of Economics, Beijing University

推荐信的写作要点、

适当提及自己的缺点

一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点,不免让人觉得有粉饰之嫌,如果能恰当地加入一些缺点,不仅能令推荐信真实,还会通过似贬实褒,反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学,在推荐信中可以考虑加入这样的词句:该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系,这不失为一种美中不足。这句话似乎是在谈缺点,但很明显这样的缺点其实正是很多专业最渴望的缺点废寝忘食的工作态度,从而使得缺点也为申请提供了巨大帮助。

推荐信里的缺点不要针对自己的专业 可以考虑针对你的专业, 不注重的地方, 写一些缺点。比如你以后是要做研究的, 你就不能说自己没耐心, 不注意细节,或者以后你是要跟人打交道多的, 你就不能说自己不善于和人相处, 交流等等。推荐信里的缺点不要影响你所学专业,但是要看起来要真实一点, 而且不能跟你其他部分写的有矛盾。

在推荐信中不要用尽所有表现人类美德、才华和优秀的形容词,却没有一个具体例证。在推荐信中适当提及缺点是非常有必要的,但是这个缺点最好不要针对自己所学的专业。

美国的商学院一般都要求申请者有2~3封,被认为是学校从多方面了解申请者的最有力的证明材料。一般来说,推荐信虽然不会产生十分神奇的作用,但对那些处于录与不录边缘的申请,却常有意想不到的效果。那么选择什么样的人写推荐信最合适呢?以下有三条原则可供参考:

一、 美国商学院最青睐的是那些与申请者有过密切关系,熟悉其领导能力、组织能力或学术水平的人写的。推荐人必须站在客观的立场上评价你,千万不要选一个很有名却对你并不了解的人,因为商学院希望推荐人能提供具体细节。

二、 选择真正欣赏你的人,只有这样的人才会愿意花时间和精力为你写出一封好信。如果写得潦草仓促或是充满了敷衍套话,将使录取委员会对你的印象大打折扣。

三、 选择能够说明你的关键品质和独特个性的人。他最好能就你的管理才能、智力水平、为人处事等某一方面做深入阐述,写出一封充满申请者独特个性的推荐信。

找八杆子打不着的人,反而让人觉得你不可信。一般找自己的导师,系主任,熟悉你的教授、公司领导比较有效。当然,如果有一位公司直接主管、国际有名的教授能充任你的推荐人,你申请学校系科的主管教授又是这位知名教授的学生,或朋友,那这样的推荐信无疑十分有力。

你应该在计划递交申请材料的期限前三个月左右开始寻找推荐人。选好推荐人后,接下来要做的就是和他(她)坦诚地面谈一次,向他(她)解释清楚你需要什么样的帮助。告诉他(她)你想申请哪些学校,为什么选择那些学校。最好能向推荐人提供一份你的完整详细的简历,以方便写推荐信。如果你认为推荐者应就某几个方面作一下重点描述,应该提前准备一份书面材料,列举那些你认为你的推荐人可以着手的地方。

不仅要在评价方面有特色,更重要的是要有具体的事例作为佐证。许多申请者的推荐信都会犯一种致命错误,那就是其中都充满了excellent,distinguished, ambitious,natural born leader这样的顶级赞美之词,却没有具体的例子来支持这些论点。这样不仅不能使商学院增加对申请者的了解,反而会让他们觉得无法对申请者有一个真实的认识。申请者在和写信的人沟通时,尤其要注意这点。

一般说来,商学院寄来的申请材料中都附有表格。推荐人可按照表格逐项填写,如果遇到难以评价的项目可以写I dont know或unable to judge。如果没有既定的表格,推荐人可以自行按书信格式写。

推荐信的写作


推荐信找谁来写, 有这么个优先级:

一, 找工作与实习过程中的老美或者欧洲的经理等. 因为这些人写的东西, 录取委员会第一会信, 第二会认真看. 在你工作的时候, 注意积累这些人缘. 如果能有国外名人写, 基本上百发百中. 因为国外的人, 有推荐的传统与诚信的历史, 他们也重视推荐自己的下属, 这是他们工作的一部分. 如果有同学在外企工作, 找老外上级写, 他们一般不会拒绝. 下属要出国深造, 一般老外会以宏大的心胸去支持你的追求, 而不是因为你要辞职而不高兴. 这是西方的基本职业修养. 山不转水转, 谁说你毕业后就不会回到原公司, 与他平起平坐甚至领导他? 或者你到了同行业其他公司, 也会成为他的职业人脉.

但是如果仅仅是外教, 不建议找, 因为国内混的外教在美国商学院眼里没什么太大的影响力. 而外教写推进信往往比较叫真, 喜欢描述比较客观, 而且要自己操作. 这样就不如找国内老师来的方便. 可以自己动笔操作.

二, 找自己的直接上级或者科研与研究生导师教授, 这是美国人必须要看见的推荐信. 而中国老板因为多数英文很烂, 基本不可能自己去写, 推荐信内容是学生或者学生花钱找人来写的已经是心照不宣的秘密, 美国人对这些内容也只能半信半疑, 草草看几眼而已. 除非你的老板是院士, 名教授, 或者大牛CEO.

三, 其他经理同事, 或者任课老师. 如果你哪门课考得好, 请老师 签 推荐信老师一般没理由拒绝. 平时注意攒人品. 注意推荐时候一定要提你不仅考得好, 还积极领导课堂讨论, 集体课堂项目, 发言积极, 能与老师讨论高深疑难问题, 证明你的学习能力. 如problem solving, quantitative analysis, initiative to explore the unknown domain..这些老师除非是海归老师, 一般都是你写啥他就会签啥. 海归老师因为英语好, 而且在西方时间长, 签推荐信会比较挑剔一些.

总的来说, 第三类推荐信基本是凑数的, 老美不会当真看.

写作注意事项:

1. 夸能力要全面, 包括工作态度, 工作业绩, 团队精神, 学术能力, 钻研精神, 一定要有实

际例子来支持, 否则就很空洞.

2. 注意数封推荐信的写作风格要有差异, 不能看出是出自同一人之笔, 如果是写在信纸上而不是网络推荐. 一定要有不同的台头信纸, 字体, 大小, 口气, 都要有区别, 有经验的代笔人员会有意识去用不一样的词汇与句式. 网络填写推荐信, 注意不要过于集中发送, 会让人感觉是一起发上来的. 可以隔几天发一个.

3. 推荐信内容与简历与个人陈述内容不能有出入. 如果拔高吹牛了, 尽量跟推荐人打个招呼, 万一录取委员会心血来潮给人家发EMAIL打电话询问, 结果老师一头雾水, 我没有领导他做过一个管理学问卷调查项目啊! 那就被动了.

美国高校研究生推荐信写作要点


在美国研究生院的申请材料中,推荐信是一份较为重要的文件,多数学校都要求申请人提交2至3封的推荐信。推荐信直接关系到能否出国留学,能否获得奖学金等,推荐信的目的是通过推荐人向院校介绍申请人的工作、学习和专业方向等情况。拥有12年美国院校申请经验的资深专家张恒瑞指出,在准备推荐信时,需要注意一些技巧。

申请人可以选择现在或以前的老师或雇主撰写。推荐人必须熟悉学生的学习情况,了解学习目的是否明确,在学术上是否有前途,以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。如推荐者有相当的学术地位或国际知名度更佳,他们所写的推荐信不仅较具分量且对您能力的肯定也较有可信度。

信件要提前准备,并事先和推荐者联系,做好沟通,以免读书计划和推荐信有互相冲突或矛盾之处。可提供成绩单、中(英)文履历表或读书计划给推荐者参考。推荐信绝对避免全部由自己或同一个人撰写,每封推荐信内容不宜太类似,尽量由推荐者呈现出申请者的多样的特点和能力。

在写推荐信时,需交代清楚推荐者和申请者的关系推荐者对申请者的认识时间越长,教授科目越多,越有力量。推荐者以详细的事实资料来说明申请者的条件,呈现申请者的表现、能力、潜力,并进行评论。推荐内容应力求客观公正,着重于申请者的事迹表现,不宜使用浮滥的形容词或空洞的叙述。

推荐信要点总结


推荐信是非常重要的,如果有很好的推荐信或牛推,推荐信的作用甚至可以盖过个人陈述,当然,也更可以帮同学们弥补一些小瑕疵,但推荐信要如何写呢,包含哪些内容呢,要注意些什么呢?下面就为大家详细讲讲。

首先,美国申请材料中的推荐信的作用大家要清楚,推荐信的作用是推荐人从第三者的角度对申请人学习成绩、学术科研能力、研究潜质和性格特点的评价。所以,推荐信的份量直接关系到能否出国留学,能否获得奖学金等。

推荐信注意内容:

1.选择专业对口、对本人熟悉了解、同时具有一定知名度和影响力的推荐人。如果可能,选择与所修的科目或学校相关的推荐人。例如,若计划主修英文,推荐人之一可选择英文老师。若申请常春藤名校,可选择常春藤名校出身的推荐人。

2.推荐信内容应完整,包括三个部分的主要内容:确认申请人的个人身份,介绍与被推荐人之间的关系以及相互了解程度;指出被推荐人的优(缺)点,对申请人从学业成绩、在校表现、科研能力、学习潜力、人品素质等方面做出全面的评价;提出评估意见,以同行的身份向录取委员会作全力推荐。

3.推荐信的内容应该各有侧重,从不同角度对被推荐人主要的成就和优点进行论述。例如三篇推荐信可分别侧重综合素质、学术成就、以及科研创新等。 若是推荐研究生,推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然,恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途,比言过其实的赞誉更令人情服,更具有实际意义。

4.推荐信内容应该翔实,使用具体事例、提供数据支持,避免泛泛而谈。注意实事求是。尽量避免对任何人都适用的套话,应力求反映被推荐人的特点。

5.语言文字应切实可信,评价客观中肯,避免褒奖过度,慎用极端字眼,如:the best, the most, perfect, number one, first class, world level等

6.可适当提到被推荐人的缺点,提高推荐信的可信度。

7.推荐信应结构合理,内容符合逻辑。请勿提及按常理推荐者不可能知道或了解的特质。例如被推荐人在非推荐人主讲课堂上的表现以及学生如何在图书馆查数据写报告等。

8.如果大学提供了现成的推荐表格,则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项,即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%,10%,或25%等。这种评估是指教授的个人评价,可以稍高一点。另外,推荐表格上常有许多难以填写的项目,遇到该情形可填,亦不致对该生的评价有何严重影响。

9.反复修改,避免低级错误。写作完成之后对遣词造句、句法结构以及口吻语气进行反复斟酌,避免语法、拼写或明显的用词失误。

10.注意变换风格语气,增加推荐可信度。推荐信所用纸张、信封、字体、字号、段落等应有所区别,尽量避免雷同。字数应控制在300-500词左右,尽量安排在一张A4信纸以内,并上下留出写抬头和签名的充足空间,最好使用印有推荐人单位(学校、公司)名称的信封和信纸。

好的推荐信如何写?

1.就学校方面

首先,必须先了解申请专业的特点(推荐信内容可以强调此特点);整理各校对推荐信内容的要求,即可得到关于评估的基本要求(例如,学术研究能力、创造力等),以及特殊要求(例如,对研究领域的适应度等)。试想:你认为录取委员会希望由推荐信获取那些关于你的信息。

2.就个人方面

分析自己的优缺点,在校成绩以及工作表现,有无特殊经历可以展现自己在此研究领域的潜力,或拥有那些特殊的能力,依此作为选择老师写推荐信及提供了解你的基础。并以明确具体的证据来支持证明自己的特殊能力和个人特点(例如,试验成果、研究计划、学术出版物、课外活动等)。

3.就推荐者方面

推荐信是了解申请人的重要依据,在研究生课程中尤其如此。申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况,了解学生的学习目的是否明确,在学术上是否有前途,以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写,一封由专业课教授写,一封由自己的导师写。不过,对方若无规定,则除了自己的亲属之外,任何人皆可为推荐人。推荐人一般应具备高级技术职称,如教授、副教授、研究员、副研究员等。如果推荐人在国内外学术界享有盛誉,或者被申请就读学校聘为客座教授,或者曾经在该校讲过学,那么这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。

推荐信的写作方式


一、推荐信的总体介绍

推荐信是仅次于个人陈述的申请文书,一封强有力的推荐信就有可能彻底改变你的命运。推荐信是从旁观者的角度来介绍申请者,推荐信要给申请者一个客观而真实的评价,能起到个人陈述起不到的作用。但从实际申请过程来看,选择什么样的推荐人,如何让请求推荐人写推荐信都是十分考验申请者意志的工作。所以,一定要重视推荐信的准备工作。

二、推荐人的选择

选对推荐人是保证推荐信质量的关键,到底谁适合来做自己的推荐人,每个申请者都会思考这个问题。如果你的推荐人是以下这几种人:

1、对方大学的教授,并且其说话很有分量,那你得到奖学金的机会将大大增加。认识这种教授的机会来自出席学术会议的教授或者来中国的访问学者。

2、推荐人与对方大学有密切的关系,并且为对方大学熟悉。这种推荐人也能对你的推荐有很大的帮助。

3、推荐人在对方学校做访问学者,而且他愿意为帮你联系对方的教授。

但并不是所有的申请人都有这样的机会,绝大多数申请者还是需要从身边寻找推荐人。推荐人也可以你的班主任老师、任课老师、论文指导老师、研究生导师、实习指导老师等。根据每个申请者的个人情况而不同。推荐人一定要选熟悉自己的人。如果推荐很知名却完全不熟悉你,这种推荐人建议不要找。在了解你的基础上,推荐人当然是越牛越好。

推荐信的写作要求


在国内愿意亲自给别人写推荐信的人很少,一般是些德高望重的老教授或者从国外留学归来的年轻老师。所以大部分中国申请者都是自己以推荐人的口气用英文把推荐信写好,然后再请推荐人签字。在这种情况下,最好先用汉语打个草稿让推荐人看过以后,如果推荐人同意再翻译成英文形式。

所以说确定了推荐人之后,在写推荐信前应该先仔细斟酌一下应该着重表现哪些方面。如果仅仅从网上搜索模板,修改一下的话,那样就会发现基本上所有中国学生的推荐信是千篇一律的,这样并不能给学校的评审委员留下印象,也就没有起到应有的作用,所以推荐信种有一个主要的闪光点是非常重要的。

对于推荐信的内容应该写得具体一些还是较为笼统这个问题,在我看来,级别较高得推荐人写的推荐信不能太具体,因为在社会地位较高的人工作上比较繁忙,如果写的过于具体,反而会对推荐信的可信度大打折扣。不过如果推荐人跟申请人关系比较熟悉,就可以写的相对具体一点。并且可以用一些比较具体的事例来作为他推荐你的理由,因为一封推荐信如果仅仅有赞美之词,可是没有事例作为佐证的话,那就会显得较为空洞,也不能增加录取委员会对你的任何了解。同时为了增加推荐信的真实性,也可以少写一些并不是很重要但是很中肯的小缺点,其实从另一方面来看,这样不失为一种聪明的策略。

对于申请人来说,要用三种不同的口吻推荐自己,所以要注意以下几点:①客观评价自己的成就,避免赞美过度。推荐信应该表明推荐人对于申请者的动机是有一定了解的,并能解释申请者进一步深造的需求。②列举出具体的事例,避免表达意思太泛泛。推荐信中对于申请者的重要素质和能力要求有事例的支持,作为你的教授或者老板,举出你在工作和学习中的具体表现应该也是非常容易的。③转换语言风格和思维角度,这样可以增加推荐信的可信度。对于一些重要的成就和优点进行描述时,应该从推荐人的角度出发,还有就是语言风格上、用词上要注意变换,避免出现自己在自述信中常用的词语和语气,避免三封推荐信出现雷同。④要避免语法、拼写、还有一些明显的用词错误。如果推荐信中出现错误,这对推荐信的作用也是有影响的。⑤推荐信切忌写的过长,一般来说500英文以内比较合适。

推荐信写作诀窍


如果教授从你那仅能得到成绩单,那么在推荐信中他只能提到你这几年的学习成绩。如果你希望得到一封优秀的推荐信,你就需要整理自己的个人材料,准备一个详尽的文件夹,并清楚的标明你的全名。你的个人材料文件夹需要包括以下材料:

你的成绩单(如果GpA在3.0至4.0之间,当然不错。)

简历(一页)。你的简历应突出你所做的义工,和你选修的与申请的大学有关的课程。这样,你的教授便会较全面的了解你。如果这些他们都知道,那就再提醒他们一次。

其他与之相关的表格等等,你都需要一并把他们放入相应的贴好邮票的信封内。

如果可能的话,最好附上官方的成绩单。

另外,别忘了写你自己的个人陈述和学业目标(半页纸)。听起来有点俗,仔细想想。教授们喜欢有远大志向的学生。简单的说,一个学生如果没有明确的方向,会给你的教授留下非常坏的印象。如果没有具体的实施步骤,也许你的教授会认为你还没有为将来的学习作好准备。

2.预约见面

在信发出前的两周,与你的教授预约依次简短会面,谈论一下推荐信的事情。一定要提前5分钟到达,并且着装要整洁。不必穿正装,但是一定要让别人看起来很舒服。从你的着装表明你要谈较正式的问题。

同时,为你这次谈话作好充分准备。怎样谈论你将来的计划,哪些是你学术上或者个人的擅长,这些可以帮你实现你的目标。哪些是有可能阻挡你实现目标的障碍?如果遇到障碍,你有哪些计划来克服困难?总之,要把这次会谈当作一次面试。让教授了解你为自己设置的目标,你的个人计划,当然不必谈你为达到目标已经取得了多大的成功。

最后,一定要避免在课上或者课后来讨论你的推荐信。无论如何,不能在信发出之前一天,把材料塞到教授手中。 你很忙?你的教授也忙。急匆匆写就的推荐信,不会太好。

3.作好调研工作

一定要提前研究你所申请的公司或者学校。这样不仅会有利于你的应试申请,而且也向你的教授表明你对于那份工作或者那所大学是认真的。你想去的公司文化怎样?你想就读的大学学术氛围如何?这些公司或者学校的竞争程度、属于传统型,还是创新型?学者们喜欢那些知道应该谈论什么的人。

4.征求建议

征求导师对于你职业或者学业的建议,这样你会把你们的关系拉近距离。大多数导师喜欢谈论他们自己领域的事情。事实上,他们很难发现人们是否真的对他们的学术领域感兴趣。举个例子,你对英国文学非常感兴趣,这将会使一些英语教授感到高兴。反过来说,许多商业公司的职员会为你骄傲,当你告诉他们你是如何想毕业后在商业领域里发展自己的事业。另外,如果你真的对某教授的课程感兴趣,一定要告诉他,告诉他你是如何被吸引的。

5.学习他人

谈谈你是如何从你的朋友或者相关专业的毕业生那学到的经验,学习他人也是大学教育的一个重要组成部分。你避免了哪些错误? 为什么你的朋友作对了?需要记住的是,大学是学习的经历。没有必要惧怕谈到自己所犯的错误。谈谈你班里班外的同学是如何学习的,学习他人,将给你带来无穷益处。

6.发致谢函

写推荐信是教授的工作中的一部分,但是教授不是奴隶。在会面之后,发一封感谢信给你的教授。致谢涵一定要礼貌的、感激的表达你的心声,同时不要忘记告诉教授推荐信你已经发出了。

人们不可避免的在第一次作事时犯一些错误,申请入大学或者申请一份工作时也不例外。尽管你没有4.0 GpA, 但是你仍然可以在成熟、责任感、雄心和良好的风度方面排在前列。你的推荐信成功的向你的雇主或者大学长官传达了这一信息。当然这取决于你如何向你的推荐人成功的展现你的能力和个人资质。

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